第一节电压

第六章 电压 电阻

第一节 电压

课前预习

1．要在一段电路中产生电流，它的两端就要有________，电源的作用就是给用电器两端提供________。

电压 电压

2．电压通常用字母_______表示，它的国际单位是__________，简称为________，符号是_______。

U 伏特 伏 V

3．完成下列单位换算：

①5000V=______kV=______mV ． ②22kV=______V=______mV ．

5 5.0×10

6 2.2×104 2.2×107

4. 测量电压的仪器是 ，它在电路图中的符号是 。 电压表 ○V

5.如图

6.1-1所示，电流与水流形成的原理非常相似。对比两图可知：水流图中的抽水机相当于电路中的 ；水流图中的阀门相当于电路中的 ；水流图中的水轮机相当于电路中的 ；水轮机能够转动是因为其两侧有水压，小灯泡能够发光是因为其两端有 。

电源 开关 小灯泡 电压 课堂练习

6.如图6.1-2所示，你知道以下的电压吗？

1.5 220

36

（a ）干电池两极间的电压为 V 。

(b)我国家庭照明电路

的电压为 V 。

(c)对人体安全的电压是不超过 V 。 图

6.1-2

图6.1-1

7．电压表使用使用必须把它______接在要测量的那部分电路两端，且电压表的“+”接线柱靠近电源______极端，还要注意所测的电压不得超过它的_ ____。

并联 正 量程

8．如图6.1-3是实验室常用的电压有有0～3V 和0～15V 两个量程，当用0～3V 量程时，它的分度值为_____V ，指针示数为_______V ；

当用0～15V 量程时，它的分度值为____V ，指针示数为_____V 。

0.1 2.6 0.5 13

9.如图6.1-4所示，电池有很多类型，它们的电压有何特点？某同

学在学习怎样使用电压表后，对电池电压的特点进行了探究，实验的

结果如表格所示。

从表中记录的实验结果可以看出： （1）不同型号的干电池电压 。 （2）不同类型的电池电压 。 （2）串联电池组的总电压等于 。

（1）相同 （2）不同 （3）每节电池电压之和 10.如图6.1-5所示，某同学自制了一个水果电池，

他是用 来显示他制作的电池是否有电。还可以用 来显示电池是否有电。

LED 灯是否发光 电压表、电流计等

11.如图6.1-6所示的四个图中，电流表或电压表连接正确的电路图是（ ）C

－ 3 15 图6.1-3 图6.1-4

图6.1-5

A B C D

图6.1-6

12．关于电压表的使用，下列说法不正确的是 （ ）C A ．使用电压表时要先将表的指针调零 B ．被测电压不能超过电压表的量程

C ．电压表测电压时，必须与被测电路串联

D ．量程合适的电压表可以直接测电源电压

课后巩固

13．如图6.1-7所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是____V ，____片是它的正极。

0.3 铜 14．如图6.1-8所示，若两灯串联，则电表a 是_________表，b 是________表，c 是________表。

电压 电流 电压 15.在图6.1-9甲中，灯泡L 1和L 2是 联，电压表测的是 两端的电压。若电源电压是6V ，开关闭合后，电压表的示数如图6.1-9乙所示，，则灯泡L 1两端的电压是 ，L 2两端的电压是 。

并 L 2 3.6 2.4

16. 如图6.1-10是某同学测量灯泡L 2两端的电压的实物图，请指出图中的两处错误：

（1）______________________； （2）______ _________。

电压表与L 2串联了 电压表的正负接线柱接反了

图

6.1-7

图6.1-8 甲 乙

图6.1-9

图6.2-10

17.如图6.1-11电压表V1是测灯_________两端的电压，电

压表V2是测灯________两端的电压。

L2L1

18. 用电压表测灯L1两端的电压，如图6.1-12所示四个电路图中，正确的是（）

B

19. 在用电压表测量如图6.1-13所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在（）

A. a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接

B. a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接

C. c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接

D. c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接

A

20. 请根据图6.1-14

如图6.1-答-1所示。

图6.1-14

图6.2-答-1

图6.1-13

图6.1-11

图6.1-12

21.自制水果电池，探究水果电池电压的大小与哪些因素有关。 （1）如图6.1-15所示，在土豆上刻两道刀痕，插入两个金属片，并通过导线与电压表相连，电压表的示数如图所示，为 V 。

（2）制作水果电池的两个金属片 （填“是”或“不是”）同一种金属。 （3）在图6.1-15中，金属片 是

电池的正极。若两个金属片分别是铜片和锌片，则水果电池的正极应该是 。

（4）你猜想“水果电池电压的大小可能与哪些因素有关”？（写出三种）

（5）在验证你的猜想的实验过程中，可能用到的实验方法有 （只写一种）。

（6）增大水果电池的电压的方法有哪些？

（1）0.7 （2）不是 （3）A 铜片 （4）两个金属片的种类、水果的种类、金属片插入的深度、金属片之间的距离等 （5）控制变量法 （6）多个水果电池串联

22. 常规能源的短缺以及常规能源的大量消耗所带来的环境污染越来越严重，新能源的开发已经成为当务之急。太阳能是一种既没有污染，又取之不尽的能源，太能每年投射到地球上的能量大约是现在每年人类消耗总能量的1万多倍，太阳能的利用，潜力巨大。太阳能电池是目前人们使用太阳能的方式之一。

（1）太阳能电池是把 能转化为 能的装置。

（2）如图6.1-16所示是一块学生用太阳能电池板的正面示意图，它的背面有标有“＋”和“—”的两个接线柱，用电压表直接测量太阳能电池电压时，电压表上标有“3”或“15”的接线柱应该与太阳能电池的 接线柱相连。 （3）将电压表正确连接到太阳能电池上后，若用黑纸或黑布将太阳能

电池蒙住，电压表的示数为零；把黑纸或黑布揭开后，电压表的示数为1伏；若用手电筒近距离照射太阳能电池，电压表的示数为3.6伏。

根据以上信息，你提出一个可以探究的课题： 。 （4）为了探究你提出的课题，需要的器材有： 。 （5）你设计的探究过程是： 。

（1）太阳 电 （2）+ （3）太阳能电池的电压与光照强度有关吗？（4）太阳能电池，电压表，手电筒（或台灯）开关，导线等 （5）改变手电筒到太阳能电池的距离，观察并记录电压表的示数。

图

6.1-16

图6.1-15