成语故事指鹿为马读书笔记
指鹿为马读后感
指鹿为马读后感
《指鹿为马》是中国古代秦朝时期的一个典故，出自《史记·秦始皇本纪》，主要讲述了赵高为了试探群臣对他的忠诚度和掌控力，故意在朝廷上将一头鹿说成是马。
读后感可以从以下几个方面展开：
1. 权力的滥用与腐蚀：赵高利用手中权力，不顾事实真相，公然颠倒黑白，这揭示了当权者如果滥用权力，可能导致整个社会风气的败坏，真理被扭曲，正义无法得到伸张。
2. 面对权威的勇气与坚持：故事中的大臣们面对赵高的“指鹿为马”，有的附和其非，有的沉默不语，反映出在强权面前，人们可能因为恐惧或利益诱惑而放弃对真理的坚守。
这提醒我们在现实生活中要有敢于面对权威、坚持真理的勇气。
3. 维护公正与诚信的重要性：《指鹿为马》寓言警示我们维护公正、坚持诚信对于个人和社会都至关重要。
在任何时候，我们都应该尊重客观事实，坚守道德底线，不随波逐流，以免成为权力滥用的牺牲品。
4. 对权力监督的思考：此故事也提出了对权力有效监督的问题，一个健康的社会必须有一套健全的机制来防止权力的滥用，并鼓励公众积极参与到对权力行为的监督中去，确保公共事务的公正公平。
《指鹿为马》的故事以其鲜明的历史背景和深刻的哲理内涵，教育我们要警惕权力的滥用，倡导实事求是的精神，并强调每个人都有责任和义务坚守道义和真理，共同维护社会的公平正义。
《指鹿为马》故事启发
《指鹿为马》故事启发
“指鹿为马”的故事出自《史记·秦始皇本纪》，讲述了秦朝宦官赵高为了试探群臣对自己的忠诚度，故意将一只鹿献给秦二世，并说这是一匹马。
群臣中有的慑于赵高的权势，沉默不语；有的阿谀奉承，赞同赵高的说法；也有的直言不讳，指出这是一只鹿。
最终，那些敢于直言的大臣都遭到了赵高的迫害。
这个故事给人们带来了以下几个启发：
保持独立思考和判断：故事中的大臣们面对赵高的指鹿为马，有的选择盲从，有的选择沉默，只有少数人敢于说出真相。
这告诉我们，在面对权威或强势时，要保持独立思考和判断，不要轻易被他人左右。
敢于坚持真理和正义：直言不讳的大臣在故事中最终遭到了迫害，但他们坚持了真理和正义。
这启示我们，在生活中，我们要有勇气坚持自己认为正确的事情，即使这可能会给我们带来困难和压力。
不要轻易被表象所蒙蔽：赵高指鹿为马的行为是为了试探群臣，而群臣的反应则体现了他们对权力和利益的追求。
这教育我们，在生活中要学会透过现象看本质，不要被表面的东西所迷惑。
重视诚实和正直的品质：故事中敢于直言的大臣表现出了诚实和正直的品质，而这正是我们在生活中应该追求和培养的。
诚实和正直不仅能帮助我们赢得别人的尊重和信任，还能让我们在面对困难时保持坚定的信念。
指鹿为马读后感
指鹿为马读后感
《指鹿为马》这个成语出自于中国古代的一则寓言故事，意指故意颠倒黑白，混淆是非。
读完这个故事，我深感其中蕴含的道理值得我们深思。
这个故事告诉我们要坚守真理和正义。
在现实生活中，我们可能会遇到一些看似复杂的情况，有些人可能会为了达到自己的目的而故意颠倒黑白，混淆是非。
面对这些情况，我们应该坚守真理和正义，勇敢地揭示事实真相，维护社会的公平和正义。
这个故事提醒我们要有独立思考的能力。
在现实生活中，我们要学会独立思考，不盲目跟从他人的观点和意见。
只有这样，我们才能在面对各种信息时，保持清醒的头脑，做出正确的判断和决策。
这个故事教育我们要有勇气和智慧去揭露谎言和欺骗。
在现实生活中，我们可能会遇到一些谎言和欺骗。
面对这些谎言和欺骗，我们应该有勇气和智慧去揭露它们，让真相大白于天下。
只有这样，我们才能维护社会的公平和正义，保护自己和他人的权益。
这个故事启示我们要有责任心和担当精神。
在现实生活中，我们每个人都有责任去维护社会的公平和正义。
面对那些故意颠倒黑白，混淆是非的行为，我们不能袖手旁观，而应该勇敢地站出来，揭露事实真相，维护社会的公平和正义。
《指鹿为马》这个成语给我们提供了很多有益的启示。
我们应该坚守真理和正义，有独立思考的能力，有勇气和智慧去揭露谎言和欺骗，有责任心和担当精神。
只有这样，我们才能在生活和工作中取得
更好的成绩。
寓言故事指鹿为马的读后感
寓言故事指鹿为马的读后感读了“指鹿为马”这个寓言故事，我真是又好气又好笑，同时也从这个故事里咂摸出不少道理。
先说这个赵高吧，这人可真够坏的。
他牵来一头鹿，偏要在众人面前说是马，这不是睁着眼说瞎话嘛。
他这么干，其实就是在耍心眼儿，想测试一下自己的权势到底有多大，看看哪些人会听他的话，哪些人不顺从他。
就好比在一个班里，有个调皮捣蛋的小霸王，拿着错的答案硬说是对的，看谁会跟着他一起瞎起哄，谁会坚持真理。
这赵高啊，简直就是在玩一场权力的恶作剧。
那些大臣们的反应也特别有意思。
有些大臣明知道那是鹿，却不敢说实话，跟着赵高说那是马。
这些人啊，为了保住自己的官位，保住自己的脑袋，连基本的事实都不敢承认了。
就像我们生活中，有时候也会有这样的人，不敢说出真话，害怕得罪那些有权力的人，哪怕自己心里明白得很。
而像那些坚持说是鹿的大臣，那可真是有骨气，他们就像黑暗中的亮光，虽然可能面临危险，但就是坚守事实，不向恶势力低头。
这让我想起了那些勇敢揭露坏人坏事的人，他们可能会受到打击报复，但就是因为他们的存在，这个世界才会有更多的公正。
从这个故事里，我也明白了权力这个东西，如果被坏人掌握了，那可不得了。
他可以颠倒黑白，混淆是非，让整个世界都变得乱糟糟的。
所以啊，我们得有一个好的制度，不能让像赵高这样的人得逞。
同时呢，我们自己也要做一个勇敢的人，不管在什么时候，都要尊重事实，不能因为害怕权势就违背自己的良心去说假话。
要是人人都像那些跟着赵高说鹿是马的大臣一样，这个世界可就没有真话了，那得多可怕呀。
这个故事就像一面镜子，让我看到了人性中的软弱和勇敢，也让我更加坚定了要做一个正直、敢于说真话的人的决心。
指鹿为马读后感
指鹿为马读后感《指鹿为马》主要刻画了文天祥在元朝阵亡将士追悼大会上的经历。
元朝统治者派遣御史台的官员到各地检查官员的工作，以确保上级利益不受损害。
御史台官员来到文天祥的地方，对他的工作不满意。
为了考察文天祥是否能忠实地报告真相，御史台官员为他布置了一个试验。
这个试验是：在大殿中间放置一头马，让文天祥用“指鹿为马”的方式来回答。
文天祥深知这是一次考验他忠诚的机会，但他并没有退缩。
他毫不犹豫地反驳说：“这是一头鹿，怎么可能是马？”文天祥坚持自己的原则，不为试验者所想要。
他展示了一个真正爱国者的勇气和决心。
通过《指鹿为马》，我深刻领悟到一个人坚守自己的原则有多么重要。
文天祥在面对试验时，没有选择委曲求全，而是勇敢地表达了自己内心的真实感觉。
他的勇气和坚定显示出他作为一个人的尊严和价值。
这使我意识到，在现实生活中，我们也应该像文天祥一样，坚持自己的原则，并为正义而努力。
这本书还让我更加了解中国历史和传统文化。
作者通过文天祥的经历，将元朝统治者的腐败和不义暴露无遗。
他利用这个故事向读者展示了人们如何在困境中保护自己的尊严和正义感。
通过这个故事，我对中国历史中的政治腐败有了更深入的理解。
此外，我还深受作者在书中对话语的运用所启发。
在《指鹿为马》中，文天祥通过他的言辞和辩论技巧，成功地让试验者的谎言暴露无遗。
他的刻意选择和运用字句的方式，使他的观点更加有力和清晰。
通过这个故事，我学到了如何运用语言的力量来表达自己的观点和辩护自己的权益。
在读完《指鹿为马》后，我确实对文天祥充满了敬意。
他在困境中展现出了无畏的勇气和无与伦比的智慧。
他的故事使我意识到，作为一个个体，我们有责任保护自己的尊严和价值观。
我们应该努力成为像文天祥一样的正直而坚定的人，以推动正义和公平。
总的来说，《指鹿为马》是一本非常有意义的书。
它不仅讲述了一个真实的历史故事，也向我们展示了一个人在困境中坚持真理和正义的重要性。
通过读这本书，我深刻理解到，只有坚持自己的原则并为正义而努力，才能成就一个真正的爱国者。
指鹿为马读后感
指鹿为马读后感《指鹿为马》是一部讲述权谋斗争的历史小说，作者是梁羽生。
小说以秦朝末年为背景，主要讲述了秦始皇统一六国后，权臣赵高篡权，以及赵高与李斯、李斯与蒙恬之间的权谋斗争。
这部小说以其曲折离奇的情节和丰富的历史背景，吸引了无数读者的关注。
在小说中，作者通过对历史事件的再现和对人物性格的刻画，展现了当时的政治风云和人性的复杂。
赵高、李斯、蒙恬等历史人物在小说中都被赋予了鲜活的个性，他们的行为和命运也成为了小说的一部分。
通过这些人物的塑造，读者可以更加直观地感受到当时的政治斗争和人心险恶。
在小说中，作者对权谋斗争的描写尤为精彩。
赵高通过各种手段逐渐掌握了秦始皇的信任，最终篡夺了权力，成为了真正的权臣。
而李斯则是一个充满野心和智慧的政治家，他不断地与赵高进行斗争，最终也付出了自己的生命。
另外，蒙恬这个角色也是小说中的一大亮点，他作为一个忠诚的将军，为国家和民族利益不惜一切，最终也成为了历史上的传奇人物。
通过阅读这部小说，我深刻地感受到了权谋斗争的残酷和政治斗争的复杂性。
在现实生活中，政治斗争也是无处不在的，而且往往会伴随着利益的争夺和人性的扭曲。
小说中的人物形象和情节给我留下了深刻的印象，让我更加清楚地意识到了政治斗争的可怕和无情。
同时，小说中的一些人物形象也给了我很多启示，比如蒙恬的忠诚和李斯的智慧，这些都是我可以借鉴和学习的。
总的来说，我认为《指鹿为马》是一部非常值得一读的历史小说。
它通过对历史事件和人物的再现，展现了当时政治斗争的残酷和人性的复杂。
同时，小说中的一些人物形象也给了我很多启示，让我对政治斗争有了更深刻的认识。
希望更多的人可以阅读这部小说，从中获得一些启发和感悟。
指鹿为马的读书笔记
指鹿为马的读书笔记“指鹿为马”这个成语，相信大家都不陌生。
小时候听到这个词，只觉得是个荒诞的故事，可随着年龄的增长，再读这个故事，却有了更深的感触。
话说秦朝末年，赵高想要篡夺皇位，可又担心群臣中有人不服，就想了个主意来试探一下。
有一天，赵高趁群臣朝贺之时，命人牵来一头鹿献给秦二世，说：“陛下，臣献给您一匹好马。
”秦二世一看，笑着说：“丞相你莫非搞错了，这明明是一头鹿，怎么说是马呢？”赵高却面不改色，转身问左右大臣：“你们说这是鹿还是马？”大臣们被这突如其来的问题弄得不知所措。
那些阿谀奉承、胆小怕事的大臣都低头不语；一些正直的大臣，坚持说那是鹿；还有一些大臣，慑于赵高的权势，违心地说那是马。
事后，赵高暗中假借秦法陷害那些说是鹿的大臣。
此后，朝中大臣都畏惧赵高。
读到这里，我不禁想象起当时的场景。
那大殿之上，气氛该是何等的紧张和压抑啊！秦二世那疑惑不解的表情，赵高那狡黠阴险的眼神，大臣们那或惊恐、或坚定、或犹豫的神态，仿佛就在眼前。
想想那个坚持说真话的大臣，他当时该是怀着怎样的勇气啊！或许他心里也清楚，一旦说出真话，可能面临的就是赵高的迫害。
但他还是义无反顾地说了出来，这种正直和勇敢，实在令人敬佩。
再看那些阿谀奉承的大臣，他们为了保住自己的荣华富贵，昧着良心说假话。
也许在他们低头说是马的那一刻，心里也有过一丝挣扎和愧疚吧。
但在权势面前，他们最终还是选择了妥协，抛弃了自己的原则和良心。
而秦二世呢，作为一国之君，居然连鹿和马都分不清，或者说，他在赵高的权势下，不敢坚持自己的判断，这是多么的可悲啊！这个故事让我想到了现实生活中的一些现象。
有时候，我们也会遇到类似“指鹿为马”的情况。
也许是在工作中，领导提出了一个明显错误的观点，可大家为了迎合领导，都不敢提出反对意见；也许是在社交场合，有人说了一些违背事实的话，其他人因为种种原因选择了沉默或者附和。
但我们应该明白，真理往往掌握在少数坚持原则的人手中。
如果每个人都为了一时的利益或者害怕得罪人而不敢说真话，那么这个世界将会变得多么虚伪和可怕。
指鹿为马读后感
指鹿为马读后感《指鹿为马》是中国古代的一则寓言故事，讲述了秦始皇统一天下后，他的宦官赵高阴谋篡位，通过替换国君常用的动物的名称来控制国家。
这个故事常常被用来形容一个人通过控制信息和言论来欺骗和愚弄他人的行为。
本文将从故事情节、道德教育和时代意义三个方面来进行读后感的评述。
首先，故事情节引人入胜，充满了悬念和反转的元素，给人以惊艳和震撼。
在故事中，赵高通过替换国君常用动物的名称，成功地将指鹿为马，暗示百姓白天黑夜被迷惑。
这一行为不仅仅是愚弄皇帝的权术，更是迫害百姓和侵犯民众权益的手段。
赵高的阴谋让人们看到了当权者为了巩固自己的统治地位，不择手段的愚弄百姓和背离正义的一面。
这个故事的情节让人们感到深深的不安，同时也提醒人们要保持清醒的头脑和对邪恶行为的警惕。
其次，这个故事在道德教育方面有着深远的意义。
故事中赵高的行为充分展现了他的阴险和冷酷，他不顾百姓的利益和幸福，只为了满足自己的私欲和权谋。
赵高拿着指鹿为马的罪证给秦始皇看，秦始皇却对其袖手旁观，这使得赵高得逞。
这个故事告诉我们，作为一个有政治权力的人，应该要有道义和正义感，不能为了个人的私利而伤害社会群体的利益。
而作为普通百姓的我们，也要有清醒的头脑和敏锐的洞察力，不轻易被愚弄和迷惑。
我们要坚守正义和公平的原则，不能看到不公正的事情而无动于衷。
最后，这个故事在时代意义方面也有着重要的价值。
尤其在现代社会，信息传播的速度日益加快，虚假和错误的信息充斥在我们的生活中。
面对这些信息，我们应该通过多方面的渠道和进行独立思考来判断真伪，不能轻信一切。
故事中的赵高通过改变动物的名称来欺骗和愚弄人们，这给我们提醒，要保持对信息的敏感性和批判性思维，不被表面的虚假表象所欺骗。
总而言之，读完《指鹿为马》给人留下了深深的印象。
这个故事通过丰富的情节和揭示人性的行为，让我们对人类的善恶和世间的复杂性有了更深入的认识。
同时，故事还告诉我们在社会中要保持警惕和清醒的思维，不能被迷惑和愚弄。
指鹿为马读后感范文一
指鹿为马读后感范文一
今天我读了一个成语故事指鹿为马。
它来源于历史故事。
秦始皇死后，赵高和李斯专政，他们为保住自己权势，假传圣旨，令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。
赵高做了宰相高职，想亿伺机再推倒胡亥篡夺皇权。
赵高狡猾阴险，他知道自己出身低下，各大臣都不服他。
为了测试各个官员对他的态度，一日，赵高拉来一只鹿，当着众大臣的面对胡亥说：陛下收下这只卑臣千方百计寻得的好马吧！胡亥笑道：丞相是否搞错了？你拉来的是一只鹿哇，哪里是良马？赵高并不理会皇帝的话，却仔细观察周围人的反应，有人跟着赵高随声附和，有人却说真话指出是鹿非马。
结果，说真话的陆续都被赵高设计杀害了。
从此，留下指鹿为马成语。
读了这个故事让我知道这个赵高真是个大坏蛋，把正直好人都给杀死了！。
指鹿为马读后感范文二
指鹿为马读后感范文二
今天，我读了《指鹿为马》这篇故事，主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿，说：老臣，这匹好马可日行千里。
秦二世产：丞相你错了，这是一头鹿。
赵高又问大臣们，结果鹿的大臣全部被杀了。
我不是劝大家有不要相信真理，而要用旁敲侧击地方法，让别人感觉到这一理论是对的，且说话要婉转，不要太直白。
比如说，春秋时期，吴王伐楚，谁也不可劝阻。
有个人知道进策也不前，便到吴天后园打鸟，吴王问了：你在干什么？那个人就指给吴王看，说：你瞧，蝉儿只顾吸树汁，螳螂想吃它都不知道，同时，黄鹤还在后面瞧着呢，它们只顾眼前的利益，不知身后的危险。
吴王想了一想，打消了攻楚的想法。
有时，婉转的表达更能达到效果，但一定要坚持真理。
指鹿为马读后感
指鹿为马读后感《指鹿为马》是《史记》中的一则故事，讲述了秦始皇帝将异己者李斯、赵高等人践踏于脚下的故事。
这个故事以简短的文字，深刻地揭示了秦朝当时极权主义的残酷和人性的扭曲。
阅读完《指鹿为马》，我感到震惊和恐惧，并对历史的真实性产生了一丝疑惑。
故事中的秦始皇帝是一个极度残忍和黑暗的统治者。
他不仅对异己者毫不留情，甚至连最基本的人性和道德都缺乏。
他故意颠倒黑白，明明是驴子却说是马，试图通过扭曲事实来让世人陷入迷惑。
这种虚伪和残忍的统治方式让我感到十分震惊和恐惧。
秦始皇帝的做法不仅是对个人的压迫和剥削，更是对社会公正的蔑视和对民众信任的欺骗。
他控制和操纵言论，扼杀了人们的自由和思想，使整个社会充满了恐惧和不安。
同样令人恐惧的是社会上那些唯利是图、为达目的不择手段的人。
故事中的李斯和赵高就是这样的典型人物。
他们不顾道德和良知，主动为秦始皇帝制造事实，把驴子说成是马。
他们为了自己私欲的满足，不惜牺牲他人的生命和尊严。
这种人物的存在让我感到恐惧，因为他们不仅对自己没有底线，更是对整个社会造成了巨大的破坏。
通过阅读《指鹿为马》，我也对历史的真实性产生了一丝疑惑。
故事中的秦始皇帝虽然以残暴而闻名于世，但是他是否真的把驴子说成了马，这一点我并没有找到确凿的证据。
历史虽然是唯一的，但是它往往会因为个别人的口说和解读而有所偏颇。
无论是在古代还是现代，如何记录和解读历史都是一个十分重要的问题。
通过读《指鹿为马》，我意识到历史的真实并不简单，我们需要用批判的眼光去看待历史的真相。
《指鹿为马》给我留下了深刻的印象，让我思考了许多问题。
它以简短的文字揭示了人性的扭曲、权力的腐败和历史的不可靠性。
读完这篇文章，我不禁感到震惊和恐惧。
我们应该警惕极权主义的回归和历史的扭曲，保护自由和公正的价值观。
只有通过对历史的深入思考和批判，我们才能更好地理解世界，更好地保护和维护人类的尊严和价值。
指鹿为马写读书笔记
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指鹿为马写读书笔记篇1《指鹿为马》读书笔记《指鹿为马》是一篇出自《史记·秦始皇本纪》的故事，讲述了秦朝末年赵高为了谋权篡位，试图陷害丞相李斯的故事。
这个故事不仅在历史上具有重要意义，也对我们今天的生活有着启示性的意义。
首先，这个故事让我深刻地认识到权力的腐蚀性。
赵高是一个拥有实权的官员，他利用自己的权力来谋取私利，甚至不惜陷害自己的同事。
在这个过程中，他失去了作为官员的道德底线，也失去了自己的良知。
这个故事告诉我们，权力是一把双刃剑，它可以让我们获得更多的资源，但是也会让我们失去自由和尊严。
其次，这个故事也提醒我们，要保持清醒的头脑，不被虚假的信息所迷惑。
在故事中，赵高为了陷害李斯，故意指着一头鹿说是马。
在这个虚假的信息面前，其他人也被蒙蔽了，纷纷附和赵高的话。
但是，李斯却能够透过表象看到真相，从而保护了自己和秦朝的江山。
这个故事告诉我们，在现实生活中，我们也会遇到各种虚假的信息和诱惑，只有保持清醒的头脑，才能做出正确的决策。
最后，这个故事也让我反思了我们的社会和文化。
在故事中，赵高所处的社会和文化环境，让他的行为得以容忍和传播。
在现代社会，我们也面临着类似的问题。
我们应该如何塑造一个更加公正和透明的社会和文化环境呢？这需要我们从制度建设和公民素质提高两方面入手，共同努力。
综上所述，《指鹿为马》这个故事虽然是一个历史故事，但是对我们今天的生活有着深刻的启示。
我们应该从故事中吸取教训，坚持自己的良知和道德底线，同时也需要关注社会和文化环境的改善，共同推动社会的进步和发展。
指鹿为马写读书笔记篇2《指鹿为马》读书笔记《指鹿为马》是一篇出自《史记·秦始皇本纪》的故事，讲述的是秦朝末年赵高为了谋权篡位，设法谋害了秦二世，并假传圣旨将赵高升为丞相，但人们知道真相后，对赵高进行围攻。
指鹿为马读后感小学
指鹿为马读后感小学《指鹿为马》是一部非常经典的历史故事，讲述了汉朝的一个重要事件。
通过读这篇文章，我深深地感受到了中国古代智慧和勇敢的精神，也对历史有了更深入的理解。
在《指鹿为马》这个故事中，我印象最深的是赵高的丑恶嘴脸和李斯的英勇无畏。
赵高是秦始皇的宰相，他通过欺骗和暴力控制朝政，对待人民非常残忍。
他对李斯许下了狗屎食言的承诺，让李斯陷入了险境。
然而，李斯没有选择妥协，他勇敢地坚守自己的信念，不畏艰难，不怕威胁，最终揭露了赵高的丑恶面目。
这个故事告诉我，勇敢和坚定的信念是战胜困难和邪恶的基石。
通过这个故事，我也了解到了中国古代的政治体制和历史背景。
在秦始皇统一六国后，赵高成为了他的亲信，掌握了国家的大权。
他利用自己的聪明才智和权谋手段，垄断了朝政并残酷地对待百姓。
李斯作为秦始皇的大臣，他对赵高的行为感到愤怒和厌恶，因此决定揭露赵高的罪行。
这个故事让我更加理解了中国古代政治斗争的激烈性和残酷性。
通过阅读《指鹿为马》，我也深切感受到了古人的智慧和机智。
李斯在面对赵高的欺骗时，并没有被迷惑住，而是冷静地思考，并通过自己的聪明才智找到了揭发赵高的方法。
他之所以能够成功，是因为他了解赵高的实际意图并能够洞察到他的算计。
这个故事告诉我，只有保持头脑清醒，善于思考，才能够发现欺骗和伪装背后的真相。
《指鹿为马》这个故事激发了我对中国古代历史的兴趣。
通过了解古代历史，我能够更好地理解现代社会的发展和演变。
这个故事教育我们要勇敢追求真相，不要被谎言所迷惑。
同时，也让我明白了勇敢和坚定的信念在面对困境时的重要性。
只有保持冷静和勇敢，才能够战胜困难，取得成功。
总之，《指鹿为马》这个故事让我明白了历史的重要性和智慧的力量。
通过了解古代历史，我们能够更好地认识到自己的责任和使命。
同时，也能够从古人的经验中吸取教训，成为一个更加明智和勇敢的人。
我希望能够继续学习历史，了解更多的中国古代故事，从中汲取智慧和力量，成为一个有担当和勇气的人。
《指鹿为马》读后感
《指鹿为马》读后感
《指鹿为马》是一则寓言故事，讲述了一个人因为颠倒黑白、混淆是非而最终被揭穿的故事。
这个故事给我们带来了很多启示，让我们明白了要保持正直和诚实的品质，不要为了私利而欺骗他人，以及学会辨别真假，不被虚假信息所误导。
这个故事告诉我们要保持正直和诚实的品质。
在故事中，那个人因为颠倒黑白、混淆是非，最终被揭穿。
这说明，我们在面对问题时，要保持正直和诚实的品质，不要为了私利而欺骗他人。
只有这样，我们才能赢得别人的信任和尊重，建立良好的人际关系。
这个故事教育我们要辨别真假，不被虚假信息所误导。
在故事中，那个人通过颠倒黑白、混淆是非，试图误导别人。
这说明，我们在面对信息时，要学会辨别真假，不要轻信别人的言论。
只有这样，我们才能避免被虚假信息所误导，做出正确的决策。
这个故事还让我们认识到了道德的重要性。
在故事中，那个人因为颠倒黑白、混淆是非，最终受到了惩罚。
这说明，道德是一种非常重要的品质，它可以帮助我们更好地应对各种问题和挑战。
因此，我们要学会遵守道德规范，做一个有道德的人。
这个故事还让我们明白了人生的意义和价值。
在故事中，那个人虽然一时得到了利益，但最终却因为自己的行为而受到了惩罚。
这说明，人生的意义和价值不在于我们所拥有的物质财富，而在于我们如何去面对和把握自己的人生。
因此，我们要珍惜生命，勇敢地追求自己的梦想。
成语故事指鹿为马读后感
成语故事指鹿为马读后感1. 读完“指鹿为马”的故事，我真想大喊一声，这赵高也太离谱了吧！就好比有人硬要说猫是狗，这不是瞎扯嘛！在生活中要是碰到这种颠倒黑白的人，那可真是让人头疼啊。
比如说，明明是你做对了，却有人非要说你错了，这多气人呀！我觉得我们可不能像秦二世那样被轻易糊弄，得保持清醒的头脑啊！2. 哎呀呀，“指鹿为马”这个故事真让我感慨万千啊！赵高这一手简直绝了，这不就跟球场上有人明明踢得很差，却非说自己是超级球星一样嘛！想想看，如果大家都不敢站出来说真话，那得多可怕。
就好像明明看到错误的事情在发生，却都沉默不语，那怎么行呢！我们一定要有勇气说出事实啊！3. 哇塞，“指鹿为马”的故事可给我好好上了一课啊！这就好像在学校里，有个恶霸非要把对的说成错的，大家还都不敢反驳。
生活中我们要是碰到这样的人，可不能任由他乱来。
比如说，有人硬要把白说成黑，我们就得勇敢地说：“嘿，你错啦！”不能让这种歪曲事实的风气蔓延啊！4. 嘿，“指鹿为马”的故事让我觉得太震撼了！赵高的所作所为不就是在瞎搞嘛，就像有人把垃圾说成宝贝一样让人无语。
那秦二世也是，咋就那么糊涂呢。
我们可不能像他一样啊，得有自己的判断力。
要是有人在我们面前胡言乱语，我们得坚决抵制，可不能跟着犯糊涂呀！5. 哎呦喂，读完“指鹿为马”，我真是气不打一处来！这赵高也太无法无天了吧，好比一个厨师非要把盐说成糖。
想想如果身边有这样的人，多闹心啊。
我们得保持清醒，不能被这种人带偏了节奏。
就像是走路，得走在正确的道路上，不能被人指错了方向还不知道啊！6. 哇，“指鹿为马”这个故事真的让我陷入了沉思啊！赵高这是明目张胆地欺骗啊，像极了有人说一加一等于三。
在现实生活中，我们也会遇到各种歪曲事实的情况。
那我们绝对不能做沉默的大多数，要勇敢地站出来，就像面对不公平时，我们要大声说“不”！我觉得做人一定要坚持真理啊！我的观点是：“指鹿为马”的故事给我们敲响了警钟，让我们明白在面对歪曲和欺骗时，要坚定地站在真理这一边，勇敢地维护事实的真相。
指鹿为马的故事告诉了我们什么道理
指鹿为马的故事告诉了我们什么道理
指鹿为马是一个源自中国古代的故事。
据说秦始皇当年有一个奸臣赵高，他在
朝堂上很得宠，但却心怀叵测，企图谋权篡位。
一日，赵高想试探秦始皇的忠诚，便在皇宫的大殿上带来了一头鹿和一匹马。
他把鹿送给皇帝，却说这是一匹马；皇帝不解，皇后则起身表示这只是一匹鹿，赵高却在一旁辩解说这就是一匹马。
秦始皇听了后有点疑惑，但最终相信了赵高的解释，信奉他所说的是马，而不是鹿。
这个故事告诉我们一个道理：人们要警惕权谋之徒，不要被表象表象所迷惑，
要有自己的判断力和原则。
不要轻易相信别人的说辞，要保持清醒的头脑和正确的判断。
权谋之徒常常利用人们的盲从和信任心理，来达到自己的目的。
在现实生活中，我们也常常遇到各种形形色色的挑战和诱惑。
在处理事务时，
我们需要保持足够的警惕和思考，不要被花言巧语所蒙蔽。
只有坚持原则，保持清醒的头脑，才能避免因为失去判断力而犯下错误。
无论在工作、生活还是学习中，我们都需要时刻提醒自己：不要指鹿为马，做
事要有理有据，不要被他人的忽悠所左右。
坚守正道，相信自己的判断力，才能远离权谋之徒的诡计，走上一条更加清晰明确的道路。
指鹿为马的故事虽然是古代的传说，但其中蕴含的道理却是永恒的。
在纷繁复
杂的社会中，保持清醒的头脑，保持独立的思考，对待事物要有自己的看法和判断，才能活得更加从容自在。
这是我们从这个古老故事中能够学到的宝贵道理。
成语故事指鹿为马读书笔记
成语故事指鹿为马读书笔记《指鹿为马》告诉我们虽然坚持真理的道路坎坷曲折，但我们还是要努力去坚持。
那么，来看看店铺精心为你整理成语故事指鹿为马读书笔记，希望你喜欢。
成语故事指鹿为马读书笔记篇一最近，我被一本厚厚的书给迷住了，而那本书就是《中华上下五千年》。
《中华上下五千年》记录了从盘古开天地时期，到中华人民共和国的成立，详细的展现在了我们面前，书中有数不清的英雄豪杰、文人志士，都在历史的长路上留下了自己的足迹。
我看的是《中华上下五千年》中的《指鹿为马》，而书中的主人公：赵高，我相信大家一定都很熟悉。
在古代，赵高凭借着皇帝的厚爱，便在朝廷里胡作非为，他的势力滋长延伸，可是他为了知道朝廷中有哪些人是帮助他的，便想出里一招：指鹿为马。
有一次，他在临国送来一只鹿时，便对着那头鹿说这是一匹美丽而强壮的马，有的人听了后也说了起来，可是还有一些人说这是一头鹿，就这样，赵高把那些反抗他的人，不是撤了官，就是抄了家……从这个故事，告诉我们：凡事要观全局再做出客观、全面的认识和判断，而不是以偏概全，胡乱臆测。
成语故事指鹿为马读书笔记篇二今天我读了一个成语故事——“指鹿为马”。
它来源于历史故事。
秦始皇死后，赵高和李斯专政，他们为保住自己权势，假传“圣旨”，令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。
赵高做了宰相高职，想亿伺机再推倒胡亥篡夺皇权。
赵高狡猾阴险，他知道自己出身低下，各大臣都不服他。
为了测试各个官员对他的态度，一日，赵高拉来一只鹿，当着众大臣的面对胡亥说：“陛下收下这只卑臣千方百计寻得的好马吧!”胡亥笑道：“丞相是否搞错了?你拉来的是一只鹿哇，哪里是良马?”赵高并不理会皇帝的话，却仔细观察周围人的反应，有人跟着赵高随声附和，有人却说真话指出是鹿非马。
结果，说真话的陆续都被赵高设计杀害了。
从此，留下“指鹿为马”成语。
成语故事指鹿为马读书笔记篇三今天，我读了《指鹿为马》这篇故事，主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿，说：“老臣，这匹好马可日行千里。
指鹿为马的读后感
指鹿为马的读后感今天我读了《指鹿为马》很有感受，这篇文章非常有名，是史记中的一篇历史文章。
事情是这样的：秦二世上任时，臣相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。
但赵高不知道有多少人会听他摆布，有多少人反对他，他心中没底，这时他想出一个办法，想看看自己的威信有多高，同时摸清那些是敢于反对他的人。
于是，有一天上朝的时，赵高让人牵来一头鹿献给秦二世说是马，秦二世看得清清楚楚是一头鹿，于是说不是马是鹿，赵高并问上朝的大臣是鹿还是马，一些胆小又有正义感的人低头不语，而一些正直的人说是鹿不上马，一些平日跟赵高的奸臣都说是鹿，事后，赵高通过各种手把那些不顺从自己的正直人全部杀掉，篡夺了皇位。
读了这个故事我非常痛恨赵高，他为了夺到皇位，不是像正直的大臣公平的争夺，而是使奸造反，黑白颠倒，混淆是非，反衬出秦二世的昏庸和腐败。
我们不应该学习赵高的卑鄙行为，而要做个堂堂正正的人报答祖国。
《指鹿为马》的读后感范文二今天，我读了《史记》中的一个小故事《指鹿为马》。
这个故事说一个叫赵高的太监，野心很大，一直想独揽大权。
他要看看哪些人对他忠诚，拥戴他。
一天，他在朝堂上牵来一头鹿，故意说是一匹千里马。
大臣们看看他的眼神，立刻知道了他的用意。
那些不敢悖逆赵高的人说是马，而敢于反对赵高的坚称是鹿。
后来，那些说是鹿的人一个个都被赵高以各种手法害死了。
后人用指鹿为马来形容一个人颠倒黑白，是非不分。
这个故事真好笑，明明是一头鹿，偏要说成是马，赵高又不是瞎子，更不是无知之人，可见赵高是故意这样说的。
这就让我想起了前不久听到的一则新闻：韩国人将我国的传统节日端午节申请成了韩国的非物质文化遗产。
怎么能这样呢？我国人民都知道，端午节历来是中国的节日，据说是为纪念爱国诗人屈原，端午习俗从战国时期流传至今。
明明是中国的传统节日，怎么就说成了韩国的呢？听说，韩国还将屈原说成了韩国人，说李白也是他们的祖先韩国人怎么如此喜欢往自己脸上贴金？不过，他们的这种行为也提醒了我们，必须尽快地将我国的一个个重要的传统节日申遗，这样既能保护和传承好我国的传统节日，也能让世人明辨是非，分清黑白，不要发生为了国家荣誉或经济利益而再指鹿为马了。
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成语故事指鹿为马读书笔记
《指鹿为马》告诉我们虽然坚持真理的道路坎坷曲折，但我们还是要努力去坚持。
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《中华上下五千年》记录了从盘古开天地时期，到中华人民共和国的成立，详细的展现在了我们面前，书中有数不清的英雄豪杰、文人志士，都在历史的长路上留下了自己的足迹。
我看的是《中华上下五千年》中的《指鹿为马》，而书中的主人公：赵高，我相信大家一定都很熟悉。
在古代，赵高凭借着皇帝的厚爱，便在朝廷里胡作非为，他的势力滋长延伸，可是他为了知道朝廷中有哪些人是帮助他的，便想出里一招：指鹿为马。
有一次，他在临国送来一只鹿时，便对着那头鹿说这是一匹美丽而强壮的马，有的人听了后也说了起来，可是还有一些人说这是一头鹿，就这样，赵高把那些反抗他的人，不是撤了官，就是抄了家……
从这个故事，告诉我们：凡事要观全局再做出客观、全面的认识和判断，而不是以偏概全，胡乱臆测。
成语故事指鹿为马读书笔记篇二今天我读了一个成语故事;;“指鹿为马”。
它来源于历史故事。
秦始皇死后，赵高和李斯专政，他们
为保住自己权势，假传“圣旨”，令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。
赵高做了宰相高职，想亿伺机再推倒胡亥篡夺皇权。
赵高狡猾阴险，他知道自己出身低下，各大臣都不服他。
为了测试各个官员对他的态度，一日，赵高拉来一只鹿，当着众大臣的面对胡亥说：“陛下收下这只卑臣千方百计寻得的好马吧!”胡亥笑道：“丞相是否搞错了?你拉来的是一只鹿哇，哪里是良马?”赵高并不理会皇帝的话，却仔细观察周围人的反应，有人跟着赵高随声附和，有人却说真话指出是鹿非马。
结果，说真话的陆续都被赵高设计杀害了。
从此，留下“指鹿为马”成语。
成语故事指鹿为马读书笔记篇三今天，我读了《指鹿为马》这篇故事，主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿，说：“老臣，这匹好马可日行千里。
”秦二世产：“丞相你错了，这是一头鹿。
”赵高又问大臣们，结果鹿的大臣全部被杀了。
我不是劝大家有不要相信真理，而要用旁敲侧击地方法，让别人感觉到这一理论是对的，且说话要婉转，不要太直白。
比如说，春秋时期，吴王伐楚，谁也不可劝阻。
有个人知道进策也不前，便到吴天后园打鸟，吴王问了：“你在干什么?”那个人就指给吴王看，说：“你瞧，蝉儿只顾吸树汁，螳螂想吃它都不知道，同时，黄鹤还在后面瞧着呢，它们只顾眼前的利益，不知身后的危险。
”吴王想了一想，打消了攻楚的想法。
有时，婉转的表达更能达到效果，但一定要坚持真理。
成语故事指鹿为马读书笔记。