歌剧《洪湖水浪打浪 》ppt
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〖2021年整理〗《洪湖水，浪打浪》参考完整教学课件PPT
歌剧：《洪湖赤卫队》
• 《洪湖赤卫队》首排于 1958年，1959年10月该 剧作为湖北省向国庆十 周年献礼剧目首次进京 演出，一炮走红，成为 中国民族歌剧瑰宝。该 剧在于最突出的是中西 合璧，史乐结合《洪湖 赤卫队》在借鉴的基础 上探求创新，作为歌 《白毛女》后建国文艺 史上的经典之作《洪湖 赤卫队》突出了人民群 众创造历史蓬勃奋发风 貌，突出展现一个特定 时期，一个时代的主题 精神。在歌剧艺术史上 永绽里程碑的光芒！
世界最负盛名的十大歌剧
一、《费加罗的婚礼》（莫扎特）； 二、《魔笛》（莫扎特）； 三、《塞维利亚的理发师》（罗西尼）； 四、《弄臣》（威尔第）； 五、《茶花女》（威尔第）； 六、《卡门》（比才）； 七、《奥赛罗》（威尔第）； 八、《艺术家的生生涯》（普契尼）； 九、《托斯卡》（普契尼）； 十、《蝴蝶夫人》（普契尼）。
歌剧《洪湖赤卫队》剧情简介
• 第二次国内革命战争时期，洪湖赤卫队在保卫湘鄂西革命 根据地红色政权的战斗中屡建功勋。1930年夏，彭家墩乡 党支部书记韩英和大队长刘闯，根据县委指示，率赤卫队 主动撤退，民团组织白极会首领彭霸天勾结保安团冯团长 卷土重来。韩英根据打入敌保安团的中国共产党地下工作 者张副官提供的情报，组织力量重创犯敌。敌人伪装撤退， 意欲阴谋偷袭。韩英识破诡计，便和刘闯率员狙击。在掩 护乡亲时，她不幸身陷敌手。彭霸天抓来韩母，企图以母 女之情软化韩英，遭到失败。刘闯在失去与领导联络的险 恶环境中，仍频频出击。这时，敌人派遣特务王金标作内 线，妄图伏击赤卫队，同时又欲处死韩英，张副官闻讯后， 冒险救出韩英，自己不幸殉难。韩英脱险返队后当即处决 叛徒，并配合红军主力，一举消灭白极会与保安团。
歌剧之夜
（中国歌剧）
了解歌剧
歌we剧co：m将e t音o 乐ue（th声ee乐a与te,器N乐ew）C、on戏te剧nt（d剧eig本n,与10表e演ar）、 文ee学rie（nc诗e 歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融 为一体的综合性艺术。它起源于16世纪末的意大利。 歌剧音乐：歌剧音乐分为声乐和器乐两大类。声乐：通 常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱。器乐包括：序曲、 间奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说白和朗诵。咏叹 调是歌剧中主角们主要来抒发情感的主要唱段。
八年级音乐上册 《洪湖水,浪打浪》教学课件
安德鲁·劳埃德·韦 伯
作品介绍
音乐剧《猫》主要讲述了杰里科猫族每年都要举和 次聚会，众猫们会在这一年一度的盛大聚会上挑选只 猫升天。于是，形形色色的猫用歌声和舞蹈来讲述自 己的故事，希望能够被选中。最后，当年曾经光彩照 人今日却无比邋遢的“魅力猫”以一曲《回忆》打动 了所有在场的猫，成为可以升入天堂的猫。
同学们看过《猫》吗？如果看过，有没有让你 难忘的旋律呢？
作曲家介绍
Andrew Lioyd Webber 安德鲁·洛伊德·韦伯1948-
英国作曲家，代表作品有 《猫》《歌剧魅影》《日落 大道》《艾薇塔》等。
作品介绍
音乐剧《猫》主要讲述了杰里科猫族每年都要 举行一次聚会，众猫们会在这一年一度的盛大聚会 上挑选一只猫升天。于是，形形色色的猫用歌声和 舞蹈来讲述自己的故事，希望能够被选中。最后， 当年曾经光彩照人今日却无比邋遢的“魅力猫”以 一曲《回忆》打动了所有在场的猫，成为可以升入 天堂的猫。
《洪湖水，浪打浪》
歌剧：是以歌唱为主，将音乐（声乐与器乐）、戏 剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞 与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，有 多种样式和体裁。
歌剧《洪湖赤卫队》剧情
剧情讲述的是在土地战争革命时期，洪湖根据 地的一支赤卫队在韩英，刘闯的带领下和反动派 斗争，最后取得胜利的故事。《洪湖水，浪打 浪》是赤卫队打完胜仗后的一首独立性的插曲。 曲调婉转优美，表达了革命者对家乡的热爱和赞 美。
剧情：1935年除夕，恶霸地主黄世仁逼死外出 躲债回家过年的杨白劳，抢走其女喜儿到黄家抵 债。喜儿在黄家受尽虐待，逃进深山。三年的煎熬 使她成了“白毛女”。1938年八路军解救出了喜 儿，喜儿获得新生。
欣赏选段一《北风吹》
《洪湖水,浪打浪》 精品PPT课件(共19张)
万 恶 的 彭 霸 天
F大调
洪湖水浪打浪 洪湖岸边是家乡 清早船儿去撒网 晚上回来鱼满舱 遍地野鸭和菱藕 秋收满畈稻谷香 人人都说天堂美 怎比我洪湖鱼米乡
《洪湖水，浪打浪》唱段抒发了 韩英热爱家乡、热爱人民以及对 未来充满信心的崇高感情。 所以要以 一种（ 来演唱。 喜悦 热情 ？ ）情绪
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洪湖是位于湖北省，是中国的 第七大淡水湖。 《洪湖水，浪打浪》这首歌，是歌 剧《洪湖赤卫队》里面的唱段，歌 剧《洪湖赤卫队》讲述了1930年， 洪湖赤卫队在韩英和刘闯的率领下 消灭白极会首领彭霸天的故事。
剧电 照视 剧 《 洪 湖 赤 卫 队 》
韩 英
刘 闯
洪湖水，浪打浪
写在基本音符下面的短横线叫减时线。 减时线越多，音就越短，每增加一条减 时线，就表示缩短为原音符音长的一半。
1拍
1/2拍
1/4拍
前 十 六 后 八
四分
二八
前附点
前 八 后 十 六
四十六
手
桌
1、 4、
手
桌
2、 3、
手
桌
3、 2、
手
桌
4、 1、
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梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
人音版四年级音乐3 《洪湖水,浪打浪》课件
《洪湖水，浪洪湖赤卫队》是为庆祝新中国成立十周年而 创作的，也是根据贺龙将军的姐姐贺英的革命故事改编。所 以这首战争时代的歌曲，我们应该用什么样的情绪来演唱呢？
了解了这首歌曲的背景之后，相信同学们再次 听这首歌的时候会有不一样的感觉，我们再一 起来欣赏一遍歌曲吧！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
我们学习过体现江南水乡的美丽的歌曲——《采菱》，这 节课，我们将继续随着歌声走进江南水乡，只不过，这次 我们去了解历史上水乡的一角。伴随歌声，我们去素有“鱼 米之乡”、“水乡泽国”之称的洪湖。
我们今天来欣赏一首二重唱歌曲——《洪湖 水，浪打浪》。我们先来欣赏一遍，听一听 歌曲是用什么样的速度来演唱的。
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我们，还在路上……
《洪湖水,浪打浪》精选优质教学PPT课件
我每天都很忙碌。 努力工作，照顾家人，为你学习厨艺 ，去进 修企业 管理。 我希望能势均力敌地当你的女人。不 依附， 不从属 ，增加 你的高 度，提 升你的 品质， 仿佛各 自独立 ，却又 始终相 依。 当相思入骨，良人却不在身旁，间或 ，我也 会使些 小性子 ，闹些 小情绪 。
你也总是花尽心思来哄着我。 一年生日，你瞒着我坐了十多小时的 飞机， 捧着一 大束满 天星突 然就出 现在我 面前。 我们一同去看了日出。我依偎在你温 厚牢实 的怀里 ，觉得 此生的 风风雨 雨也无 法动摇 彼此忠 贞的心 意。
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洪湖是位于湖北省，是中国的 第七大淡水湖。
《洪湖水，浪打浪》这首歌，是歌 剧《洪湖赤卫队》里面的唱段，歌 剧《洪湖赤卫队》讲述了1930年， 洪湖赤卫队在韩英和刘闯的率领下 消灭白极会首领彭霸天的故事。
剧电 照视
剧
韩 英
《
洪湖赤卫源自队刘》闯万 恶 的 彭 霸 天
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洪湖水浪打浪 洪湖岸边是家乡 清早船儿去撒网 晚上回来鱼满舱 遍地野鸭和菱藕 秋收满畈稻谷香 人人都说天堂美 怎比我洪湖鱼米乡
《洪湖水，浪打浪》唱段抒发了 韩英热爱家乡、热爱人民以及对 未来充满信心的崇高感情。
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我们已经分开三年。我早已将你变成 一本书 ，岁月 成了纸 镇，将 你牢实 地压进 了心底 ，不轻 易翻开 。 今夜你不期而至，是想让我想起什么 吗？ 02 相遇的美好，是争吵时心头上的砍 刀 我们是怎么认识的呢？
大二院校打篮球联赛。我原本是后勤 人员， 却在比 赛结束 前的几 分钟被 捉上去 做替补 。 所在的学院已经领先12分，稳操胜券 ；我只 需要老 老实实 地站在 后场呆 到完场 便可。
你也总是花尽心思来哄着我。 一年生日，你瞒着我坐了十多小时的 飞机， 捧着一 大束满 天星突 然就出 现在我 面前。 我们一同去看了日出。我依偎在你温 厚牢实 的怀里 ，觉得 此生的 风风雨 雨也无 法动摇 彼此忠 贞的心 意。
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洪湖是位于湖北省，是中国的 第七大淡水湖。
《洪湖水，浪打浪》这首歌，是歌 剧《洪湖赤卫队》里面的唱段，歌 剧《洪湖赤卫队》讲述了1930年， 洪湖赤卫队在韩英和刘闯的率领下 消灭白极会首领彭霸天的故事。
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韩 英
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洪湖水浪打浪 洪湖岸边是家乡 清早船儿去撒网 晚上回来鱼满舱 遍地野鸭和菱藕 秋收满畈稻谷香 人人都说天堂美 怎比我洪湖鱼米乡
《洪湖水，浪打浪》唱段抒发了 韩英热爱家乡、热爱人民以及对 未来充满信心的崇高感情。
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我们已经分开三年。我早已将你变成 一本书 ，岁月 成了纸 镇，将 你牢实 地压进 了心底 ，不轻 易翻开 。 今夜你不期而至，是想让我想起什么 吗？ 02 相遇的美好，是争吵时心头上的砍 刀 我们是怎么认识的呢？
大二院校打篮球联赛。我原本是后勤 人员， 却在比 赛结束 前的几 分钟被 捉上去 做替补 。 所在的学院已经领先12分，稳操胜券 ；我只 需要老 老实实 地站在 后场呆 到完场 便可。
人音版四年级音乐3 《洪湖水,浪打浪》课件
《洪湖水，浪打浪》选自中国歌剧《洪湖赤卫队》，是一首 女生二重唱。《洪湖赤卫队》是为庆祝新中国成立十周年而 创作的，也是根据贺龙将军的姐姐贺英的革命故事改编。所 以这首战争时代的歌曲，我们应该用什么样的情绪来演唱呢？
了解了这首歌曲的背景之后，相信同学们再次 听这首歌的时候会有不一样的感觉，我们再一 起来欣赏一遍歌曲吧！
我们学习过体现江南水乡的美丽的歌曲——《采菱》，这 节课，我们将继续随着歌声走进江南水乡，只不过，这次 我们去了解历史上水乡的一角。伴随歌声，我们去素有“鱼 米之乡”、“水乡泽国”之称的洪湖。
我们今天来欣赏一首二重唱歌曲——《洪湖 水，浪打浪》。我们先来欣赏一遍，听一听 歌曲是用什么样的速度来演唱的。
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/1业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 2:42:28 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
《洪湖水,浪打浪》 精品课件3
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
【教学课件】《洪湖水,浪打浪》示范课件
欣赏《洪湖水，浪打浪》
再一次欣赏全曲。
课堂小结
歌曲表达了人们热爱家乡和人民以及对未来充满 信心的崇高感情，也让我们看到了20世纪30年代湖北 洪湖水乡的一景。
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小学音乐 四年级下册
第十一课 洪湖水，浪打浪
师生问好，歌曲回顾
《采菱》是一首富有江南水乡色彩的歌曲，它给你留下了怎 样的印象呢？
这么流畅优美的歌曲，让我们再一次张开口，用你们甜美 的嗓音来好好表现一下。
欣赏《洪湖水，浪打浪》
这节课，我们将继续随着歌声走进江南水乡，只不过，这 次我们去了解历史上水乡的一角。伴随歌声，我们去素有“鱼 米之乡”“水乡泽国”之称的洪湖。
欣赏《洪湖水，浪打浪》
欣赏歌曲《洪湖水，浪打浪》，说说你对歌曲的印象。
欣赏《洪湖水，浪打浪》
简介歌曲：
歌曲《洪湖水，浪打浪》选自中国歌剧 《洪湖赤卫队》，是一首女生二重唱。《洪 湖赤卫队》是为庆祝新中国成立十周年而创 作的，也是根据贺龙将军的姐姐贺英的革命 故事改编。
欣赏《洪湖水，浪打浪》
在那个战火纷飞的年代，剧中人物韩 英和秋菊唱出了《洪湖水，浪打浪》，她 们想通过歌曲表达怎样的思想感情呢？
《洪湖水,浪打浪》PPT课件 图文
F大调
洪湖水浪打浪 洪湖岸边是家乡 清早船儿去撒网 晚上回来鱼满舱 遍地野鸭和菱藕 秋收满畈稻谷香 人人都说天堂美 怎比我洪湖鱼米乡
《洪湖水，浪打浪》唱段抒发了 韩英热爱家乡、热爱人民以及对 未来充满信心的崇高感情。
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话说远了。现在只问老兄，那一天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。
人音版音乐四年级下册第3课《洪湖水,浪打浪》课件
我们学习过体现江南水乡的美丽的歌曲——《采菱》，这 节课，我们将继续随着歌声走进江南水乡，只不过，这次 我们去了解历史上水乡的一角。伴随歌声，我们去素有“鱼 米之乡”、“水乡泽国”之称的洪湖。
我们今天来欣么样的速度来演唱的。
《洪湖水，浪打浪》选自中国歌剧《洪湖赤卫队》，是一首 女生二重唱。《洪湖赤卫队》是为庆祝新中国成立十周年而 创作的，也是根据贺龙将军的姐姐贺英的革命故事改编。所 以这首战争时代的歌曲，我们应该用什么样的情绪来演唱呢？
了解了这首歌曲的背景之后，相信同学们再次 听这首歌的时候会有不一样的感觉，我们再一 起来欣赏一遍歌曲吧！
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
我们今天来欣么样的速度来演唱的。
《洪湖水，浪打浪》选自中国歌剧《洪湖赤卫队》，是一首 女生二重唱。《洪湖赤卫队》是为庆祝新中国成立十周年而 创作的，也是根据贺龙将军的姐姐贺英的革命故事改编。所 以这首战争时代的歌曲，我们应该用什么样的情绪来演唱呢？
了解了这首歌曲的背景之后，相信同学们再次 听这首歌的时候会有不一样的感觉，我们再一 起来欣赏一遍歌曲吧！
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
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我们，还在路上……
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《洪湖水，浪打浪》选自中国歌剧《洪湖赤卫队》，是一首 女生二重唱。《洪湖赤卫队》是为庆祝新中国成立十周年而 创作的，ห้องสมุดไป่ตู้是根据贺龙将军的姐姐贺英的革命故事改编。所 以这首战争时代的歌曲，我们应该用什么样的情绪来演唱呢？
了解了这首歌曲的背景之后，相信同学们再次 听这首歌的时候会有不一样的感觉，我们再一 起来欣赏一遍歌曲吧！
我们学习过体现江南水乡的美丽的歌曲——《采菱》，这 节课，我们将继续随着歌声走进江南水乡，只不过，这次 我们去了解历史上水乡的一角。伴随歌声，我们去素有“鱼 米之乡”、“水乡泽国”之称的洪湖。
我们今天来欣赏一首二重唱歌曲——《洪湖 水，浪打浪》。我们先来欣赏一遍，听一听 歌曲是用什么样的速度来演唱的。
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我们，还在路上……
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《洪湖水，浪打浪》选自中国歌剧《洪湖赤卫队》，是一首 女生二重唱。《洪湖赤卫队》是为庆祝新中国成立十周年而 创作的，ห้องสมุดไป่ตู้是根据贺龙将军的姐姐贺英的革命故事改编。所 以这首战争时代的歌曲，我们应该用什么样的情绪来演唱呢？
了解了这首歌曲的背景之后，相信同学们再次 听这首歌的时候会有不一样的感觉，我们再一 起来欣赏一遍歌曲吧！
我们学习过体现江南水乡的美丽的歌曲——《采菱》，这 节课，我们将继续随着歌声走进江南水乡，只不过，这次 我们去了解历史上水乡的一角。伴随歌声，我们去素有“鱼 米之乡”、“水乡泽国”之称的洪湖。
我们今天来欣赏一首二重唱歌曲——《洪湖 水，浪打浪》。我们先来欣赏一遍，听一听 歌曲是用什么样的速度来演唱的。
《洪湖水,浪打浪1》精品课件2023
旋律特点
* 注意波音&倚音
歌曲情感表达
整首乐曲，对于情感，打了胜仗时心情的喜悦，对家乡的赞美，热爱之情和 对宁静、美好、幸福生活的向往交织在一起。 同时，歌曲中采用大量的衬词，凸显民族地方特色。第一句“洪湖水呀浪呀 么浪打浪啊”唱得明朗、充满喜悦，力度适中，没有过柔或过强，慢吸慢呼， 声音和气息很好地融合在一起，声音流畅、自然、甜美。 歌词中应用最多的衬词就是“呀”、“啊”等，让歌词展现出生活化的特点，并 创造出和谐、平静的情感环境。 再受到音乐旋律的影响，促使歌词在演绎过程中展现出婉转的特点 可以让人们在聆听的同时感受到歌词中蕴含的情感，是对故乡连绵不绝的爱 恋，也使观众眼前浮现出韩英作为渔家儿女生动淳朴的形象。
洪湖水，浪打浪
洪湖水，浪打浪
洪湖水，浪打浪
歌剧
歌剧是以歌唱为主,将音乐(声乐与器乐）、 戏剧(剧本与表演）、文学(诗歌）、舞蹈 (民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体 的综合性艺术，有多种样式和体裁。
歌剧《洪湖赤卫队》
-- 简介
剧中歌曲介绍
歌剧《洪湖赤卫队》 是为庆祝新中 国成立十周年庆祝的，也是根据贺 龙将军的姐姐贺英的革命故事改编， 该剧在1959年武汉首演。
* 拖腔，使旋律更加动人
思考问题
20 歌曲的速度和情绪？
% 速度：中速
情绪：抒情的
50% 脑海中浮现了怎样的画面？ 洪湖鱼米之乡的丰收景象。
30% 歌曲表达了怎样的情感？ 歌曲以抒情明快的格调、清新优美的旋律， 描写洪湖美景，表达出了对家乡的赞美之情。
*多采用十六分音符，表现了湖波荡漾的景色，也表现了韩英心潮澎湃的感情。 *下行婉转的旋律使人感受到韩英、秋菊对家乡感情的纯真与深沉。
欣赏《这一仗打的真漂亮》
第三单元 歌剧之夜——洪湖水,浪打浪 课件 人教版八年级音乐上册
装饰音丰富了曲调，使得歌曲更加有特色、更加动听。
前倚音
三连音
波音
写在基本音符下面的短横线叫减时线。 减时线越多，音就越短，每增加一条减时线， 就表示缩短为原音符音长的一半。
写在基本音符下面的短横线叫减时线。 减时线越多，音就越短，每增加一条减时线，就 表示缩短为原音符音长的一半。
1拍 1/2拍
歌剧《洪湖赤卫队》剧情简介
《洪湖赤卫队》是我国一部优秀的民族歌剧。湖北省实验歌剧团1959年首 演于武汉。由《洪湖赤卫队》创作组编剧，张敬安、欧阳谦叔作曲。本剧 取材于第二次国内革命战争时期洪湖地区的革命斗争史实。描写以乡党支 部书记韩英、赤卫队长刘闯为代表的洪湖人民，在中国共产党的领导下， 与以彭霸天为代表的国民党反动势力进行英勇顽强斗争的故事。全剧共分 六场：第一场《撤退》第二场《劫枪》第三场《搜湖》第四场《越狱》第 五场《找党》第六场《胜利》。
人教版八年级上册第三单元《歌剧之夜》
3.1洪湖水，浪打浪
教学目标
1、能够自信、有感情地歌唱《洪湖水,浪打 浪》，正确演唱前倚音、波音。
2、多种形式感受体验赞美家乡、热爱生活的音 乐情感。
什么是歌剧？
歌剧于17世纪出现在意大利的佛 罗伦萨。
是以音乐为主，将音乐（声乐与器 乐）、戏剧（剧本与表演）、文学 （诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、 舞台美术等融为一体的综合性艺术， 有多种样式和体裁。
选听唱段简介
《洪湖水，浪打浪》这个唱段是歌剧《洪湖赤卫队》中 唯一的一首抒情歌曲。选自歌剧的第三场“搜湖”。剧情 发展是这样的：清晨，迎着冉冉升起的红日，脚踏洪湖万 顷碧波，韩英与秋菊一起划船到芦苇深处去找战友。情不 自禁地唱出“洪湖水，浪打浪……”借以抒发赞美故乡， 憧憬未来的情怀。这首歌先由韩英独唱，而后是韩英与秋 菊的二重唱。
人音版音乐四上《洪湖水,浪打浪》课件1课件PPT
F大调
洪湖水浪打浪 洪湖岸边是家乡 清早船儿去撒网 晚上回来鱼满舱 遍地野鸭和菱藕 秋收满畈稻谷香 人人都说天堂美 怎比我洪湖鱼米乡
《洪湖水，浪打浪》唱段抒发了 韩英热爱家乡、热爱人民以及对 未来充满信心的崇高感情。
所以要以 一种（ ？ 来演唱。
）情绪
பைடு நூலகம்
喜悦
热情
赞美 自
豪
的
谢谢观赏！
see you！
89.最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。 57.至今没有一个女人因为打扮自己而倾家荡产，却有很多女人因为自己的不装扮而人财两空！女人，请护理好你的容颜,管理好你的身材，修养好你的內涵，这样才能活得精彩！ 17.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。 64.当我们遇到这样或那样的不开心时，不妨静下心想一想，我们做这些事究竟是为了什么。 83.超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。 33.勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚 96.人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思 16.敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。 1.没有人会让你输，除非你不想赢。 13.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 47.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。 68.乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹。 94.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 54.真正决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是严格的自律和高强度的付出，一直坚持做正确的事情，简单的事情重复做，重复的事情用心做，成功离你就不远了！ 54.暗自伤心，不如立即行动。 24.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 35.如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
歌剧之夜—洪湖水浪打浪29页PPT
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
歌剧之夜—洪湖水浪打浪
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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第三单元 第三单元
歌剧之夜 歌剧之夜
清水五中：苏晓英
第三单元
歌剧之夜
歌剧是将音乐、
戏剧、文学、舞 蹈、舞台美术等
融为一体的综 合性艺术，简
单而言就是以歌 唱和音乐来交代 和表达剧情。
歌曲学习
• 洪湖水，浪打浪
• ——选自歌剧《洪湖赤卫队》
作 品
介
绍
洪湖是位于湖北省，是中国的第七大淡 水湖。 《洪湖赤卫队》是中国歌剧史上的不朽 经典。由张敬安、欧阳谦叔作曲。 《洪湖水，浪打浪》这首歌，是歌剧 《洪湖赤卫队》里面的唱段，歌剧《洪 湖赤卫队》讲述了1930年，洪湖 赤卫 队在韩英和刘闯的率领下消灭白极会首 领彭霸天的故事。
学习启示：
今天我们的幸福生活来之 不易，是千千万万老一 辈革命家用鲜血和生命 换来的，我们要加倍珍 惜我们现在的美好生活。
谢谢同学们的配合！ 下 课！
请同学们初步感受音乐，了解音乐的速度。 （中速）
节拍练习:
切分：
后十六： 前十六：
十六分音符：
请同学们边听音乐边看歌谱，看一看，乐谱中有 哪些音乐记号？
三连音
倚音
波音
洪湖赤卫队
该剧的创作特点 是将民间音乐个 性化、戏剧化， 使音乐与历史史 实有机的融于一 体，给人以美的 享受。
• 这首歌曲的风格特征是什么？（什么地方的民歌） 湖北地方民歌 • 这首歌曲表达了怎样的思想感情பைடு நூலகம்用什么情绪来 演唱？ 抒发了革命者对家乡的热爱和对幸福生活的憧 憬， 用自豪的，赞美的情绪来演唱。
使歌曲更加委婉，曲折，更具有民族特色。
女主角：韩英
男主角：刘闯
女主角：韩英
男主角：刘闯
中国歌剧的特点
1.题材都是取自我国的本土内容，故事性强，情节 感人而真实，在人物塑造上都比较典型，具有深刻 的教育意义。 2.大量吸收民歌，歌舞，小调戏曲等艺术素材和创 作经验，创作出具有民间特色和名族风格的中国气 派的艺术形式。 3.通过表演者的演唱来塑造人物形象，推进故事情 节的进展，唱段中的演唱者就是剧中的人物。
歌剧之夜 歌剧之夜
清水五中：苏晓英
第三单元
歌剧之夜
歌剧是将音乐、
戏剧、文学、舞 蹈、舞台美术等
融为一体的综 合性艺术，简
单而言就是以歌 唱和音乐来交代 和表达剧情。
歌曲学习
• 洪湖水，浪打浪
• ——选自歌剧《洪湖赤卫队》
作 品
介
绍
洪湖是位于湖北省，是中国的第七大淡 水湖。 《洪湖赤卫队》是中国歌剧史上的不朽 经典。由张敬安、欧阳谦叔作曲。 《洪湖水，浪打浪》这首歌，是歌剧 《洪湖赤卫队》里面的唱段，歌剧《洪 湖赤卫队》讲述了1930年，洪湖 赤卫 队在韩英和刘闯的率领下消灭白极会首 领彭霸天的故事。
学习启示：
今天我们的幸福生活来之 不易，是千千万万老一 辈革命家用鲜血和生命 换来的，我们要加倍珍 惜我们现在的美好生活。
谢谢同学们的配合！ 下 课！
请同学们初步感受音乐，了解音乐的速度。 （中速）
节拍练习:
切分：
后十六： 前十六：
十六分音符：
请同学们边听音乐边看歌谱，看一看，乐谱中有 哪些音乐记号？
三连音
倚音
波音
洪湖赤卫队
该剧的创作特点 是将民间音乐个 性化、戏剧化， 使音乐与历史史 实有机的融于一 体，给人以美的 享受。
• 这首歌曲的风格特征是什么？（什么地方的民歌） 湖北地方民歌 • 这首歌曲表达了怎样的思想感情பைடு நூலகம்用什么情绪来 演唱？ 抒发了革命者对家乡的热爱和对幸福生活的憧 憬， 用自豪的，赞美的情绪来演唱。
使歌曲更加委婉，曲折，更具有民族特色。
女主角：韩英
男主角：刘闯
女主角：韩英
男主角：刘闯
中国歌剧的特点
1.题材都是取自我国的本土内容，故事性强，情节 感人而真实，在人物塑造上都比较典型，具有深刻 的教育意义。 2.大量吸收民歌，歌舞，小调戏曲等艺术素材和创 作经验，创作出具有民间特色和名族风格的中国气 派的艺术形式。 3.通过表演者的演唱来塑造人物形象，推进故事情 节的进展，唱段中的演唱者就是剧中的人物。