思修目录各分标题摘要(开卷必备)

思修提要绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节、适应人生新阶段一、认识大学生活特点：①大学是知识的海洋；②大学有教书育人的良师；③大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。

与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化：①学习要求的变化；②生活环境的变化；③社会活动的变化。

二、提高独立生活能力：①确立独立生活意识；②虚心求教、细心体察；③大胆实践、不断积累生活经验。

三、树立新的学习理念：①树立自主学习的理念；②树立全面学习的理念；③树立创新学习的理念；④树立终身学习的理念。

四、培养优良学风：勤奋；严谨；求实；创新。

第二节、肩负历史新使命一、认识当代大学生的历史使命：①在新的起点上继往开来；②在现实的基础上迎接挑战（面临世界科技文化发展的挑战；面临复杂多变的国际环境的挑战；面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战；面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

）二、明确当代大学生的成才目标：①德是人才素质的灵魂；②智是人才素质的基本内容；③体是人才素质的基础；④美是人才素质的综合体现。

三、塑造当代大学生的崭新形象：①理想远大，热爱祖国；②追求真理，善于创新；③德才兼备，全面发展；④视野开阔，胸怀宽广；⑤知行统一，脚踏实地。

第三节、学习和践行社会主义核心价值体系一、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵：①巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；④用社会主义荣辱观引领风尚巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系第四节、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义：①学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；②学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；③学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

二、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法:①注重学习科学理论；②注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；③注重联系实际；注重知行统一。

第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节理想信念与大学生成长成才一、理性信念的含义与特征：①理想的含义与特征；②信念的含义与特征；二、理想信念对大学生成长成才的重要意义：①理想信念的作用（a.指引人生的奋斗目标；b.提供人生的前进动力；c.提高人生的精神境界）；②理想信念与大学生（a.引导大学生做什么人；b.指引大学生走什么路；c.激励大学生为什么学）。

第二节树立科学的理想信念一、确立马克思主义的科学信仰：①马克思主义是科学的又是崇高的；②马克思主义具有持久的生命力③马克思主义以改造世界为己任。

二、树立中国特色社会主义的共同理想：①坚定对中国共产党的信任；②坚定走中国特色社会主义道路的信念；③坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

第三节架起通往理想彼岸的桥梁一、立志高远与始于足下：①立志当高远；②立志做大事；③立志须躬行。

二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性：①理想的实现是一个过程；②正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。

三、在实践中化理想为现实：①正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；②坚定的信念是实现理想的重要条件；③勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

第二章继承爱国传统弘扬民族精神第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵：①爱祖国的大好河山；②爱自己的骨肉同胞；③爱祖国的灿烂文化；④爱自己的国家。

二、爱国主义的优良传统：①热爱祖国，矢志不渝；②天下兴亡，匹夫有责；③维护统一，反对分裂；④同仇敌忾，抗御外侮。

三、爱国主义的时代价值：①爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；②爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；③爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；④爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

第二节新时期的爱国主义一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一：①爱国主义与爱社会主义的一致性；②爱国主义与拥护祖国统一的一致性。

二、爱国主义与经济全球化：①经济全球化形势下要弘扬爱国主义；②经济全球化与当代大学生的爱国主义（a.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；b.科学没有国界，但科学家有祖国；c.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严）三、爱国主义与弘扬民族精神：①中华民族精神的内涵（a.爱国主义是中华民族精神的核心；b.团结统一；爱好和平；c.勤劳勇敢；d.自强不息）；②要大力弘扬和培育民族精神。

四、爱国主义与弘扬时代精神：①时代精神的内涵（a.改革创新是时代精神的核心；b.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；c.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要；d.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

）②弘扬以改革创新为核心的时代的精神（a.弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新；b.弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。

）第三节做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益：①自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务；②自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局；③自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。

二、促进民族团结三、维护祖国统一四、增强国防观念：①增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容；②增强国防观念的重要意义（a.增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现；b.增强国防观念，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求；c.增强国防观念，是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。

）五、以振兴中华为己任第三章领悟人生真谛创造人生价值第一节树立正确的人生观一、世界观与人生观二、追求高尚的人生目的：①人生目的决定人生道路；②人生目的决定人生态度；③人生目的决定人生价值标准。

三、确立积极进取的人生态度：（一）人生态度与人生观：a.人生态度是人生观的主要内容；b.人生态度是人生观的表现和反映（二）端正人生态度：a.人生须认真；b.人生当务实；c.人生应乐观；d.人生要进取四、用科学高尚的人生观指引人生：①反对拜金人生观；②反对享乐主义人生观；③反对个人主义人生观第二节创造有价值的人生一、价值观与人生价值二、人生价值的标准与评价：（一）人生的自我价值与社会价值（二）人生价值的标准（三）人生价值的评价：a.坚持能力有大小与贡献需尽力相统一；b.坚持物质贡献与精神贡献相统一；c.坚持完善自身与贡献社会相统一；d.坚持动机与效果相统一三、人生价值实现的条件：（一）人生价值实现的社会条件：a.实现人生价值要从社会客观条件出发；b.人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致（二）人生价值实现的个人条件：a.实现人生价值要从个体自身条件出发；b.不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领；c.立足于现实，坚守岗位做贡献；d.实现人生价值要有自强不息的精神四、在实践中创造有价值的人生：①走与人民群众相结合的道路；②走与社会实践相结合的道路第三节科学对待人生环境一、促进自我身心的和谐:①树立正确的世界观、人生观、价值观；②掌握应对心理问题的科学方法；③积极参加集体活动，增进人际交往二、促进个人与他人的和谐：（一）促进个人与他人的和谐应坚持的原则：a.平等原则；b.诚信原则；c.宽容原则；d.互助原则（二）正确认识处理竞争与合作的关系：a.正确认识竞争；b.正确认识合作；c.正确处理竞争与合作的关系三、促进个人与社会的和谐：①正确认识个体性与社会性的统一关系；②正确认识个体需要与社会需要的统一关系；③正确认识个人利益与社会利益的统一关系；④正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系四、促进人与自然的和谐：①正确认识人对自然的依存关系；②科学把握人对自然的改造活动；③深入理解人与自然的关系第四章加强道德修养锤炼道德品质第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质：（一）道德的起源（二）道德的本质二、道德的功能与作用：（一）道德的主要功能（二）道德的社会作用三、道德的历史发展第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义：①继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要；②继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求；③继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件二、中华民族优良道德传统的主要内容：①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；④倡导言行一致，强调恪守诚信；⑤追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；⑥重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要完善自身中发挥自己的能动作用三、正确对待中华民族道德传统第三节弘扬社会主义道德一、社会主义道德建设与社会主义市场经济二、社会主义道德建设的核心和原则：（一）社会主义道德建设要以为人民服务为核心：a.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；b.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求（二）社会主义道德建设要以集体主义为原则：a.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；b.社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益；c.社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益（三）宣传和弘扬共产主义道德三、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观：（一）社会主义荣辱观的科学内涵（二）社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求(三)践行社会主义荣辱观第四节恪守公民基本道德规范一、我国公民基本道德规范：（一）公民基本道德规范的提出及其意义（二）公民基本道德规范的主要内容（三）诚实守信是公民基本道德规范的重点二、大学生与诚信道德：①诚信是大学生树立理想信念的基础；②诚信是大学生全面发展的前提；③诚信是大学生进入社会的“通行证”三、努力锤炼个人品德：（一）个人道德与道德修养（二）加强道德修养要自觉向道德模范学习第五章遵守社会公德维护公共秩序第一节公共生活与公共秩序一、公共生活及其特点：①活动范围的规范性；②活动内容的公开性；③交往对象的复杂性；④活动方式的多样性二、公共生活需要公共秩序：（一）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件（二）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提（三）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证（四）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志三、维护公共秩序的基本手段第二节公共生活中的道德规范一、社会公德及其特点：①继承性；②基础性；③广泛性；④简明性。