二年级上册语文素材经典国学诵读五_人教部编版

二年级上册经典国学诵读五

（一）

国学片段

鸣对吠，泛对栖。燕语对莺啼。珊瑚对玛瑙，琥珀对玻璃。

绛县老，伯州犁。测蠡对燃犀。榆槐堪作荫，桃李自成蹊。

我是小助手

鸣：鸡叫。吠：狗叫。绛县老：绛县老人。伯州犁：春秋时晋国大夫伯宗之子伯嚭。蠡：贝壳做的瓢。犀：犀脚。燃犀：烛照明察。荫：树荫。蹊：小路。我是小翻译

鸟叫对狗叫，漂流和栖息相对。燕子低语，黄莺啼叫。珊瑚和玛瑙相对，琥珀和玻璃相对。绛县的老人和伯州犁相对。用贝壳做的瓢测量大海，燃烧犀角照明。榆树和槐树已经长大成为蔽日的阴凉，桃树和梨树上结满了累累果实，行人在树下踩出了小路。

考考你的智慧

1.仿照例子写词语。

珊瑚（带相同偏旁的词语）：、

榆槐（表示树木的词语）：、

2.给下面的加点字选择正确的解释。

（1）测蠡．（）

A.用葫芦做的瓢；

B.蠡升；

C.虫蛀木。

（2）燃犀．（）

A.哺乳动物，形状略像牛，皮粗而厚，多皱纹；

B.坚固。

3.用自己的话解释一下下面句子的意思，并回答问题。

榆槐堪作荫，桃李自成蹊。

解释：

有句话叫“桃李不言下自成蹊”，你知道这句话是什么意思吗？试着解释一下吧！

弘扬传统文化

桃李不言，下自成蹊

“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，汉朝伟大的史学家司马迁在为大将军李广立传时就用了这八个字，赞颂李广的令人赞叹的品质。

李广是西汉时期的一位勇猛善战的将军，他的一生，曾跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位，统领千军万马，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。每次朝廷给他的赏赐，他首先想到的是他的部下，就把那些赏赐统统分给官兵们；行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他自己也同士兵们一样忍饥挨饿；打起仗来，他身先士卒，英勇顽强。所以，只要李广下令，大家就言听计从，军心齐整。

后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。因为，在人们心目中，李广将军的品质已经深植他们的心中，李广就是他们崇拜的大英雄。

（二）

国学片段

勤对俭，巧对乖。水榭对山斋。冰桃对雪藕，漏箭对更牌。

寒翠袖，贵金钗。慷慨对诙谐。竹径风声籁，花溪月影筛。

我是小助手

勤：勤劳俭：节俭巧：手巧乖：乖巧水榭：靠水的供游憩的房屋楼阁。山斋：山中居室。漏箭：古代漏壶中用作计时指针的箭。翠袖：青绿色衣袖。金钗：妇女插于发髻的金制首饰。竹径：竹林中的小径。籁：本指从孔窍中所发出的声音，后泛指一切的声音。筛：洒、落。

我是小翻译

勤劳对节俭，灵巧对乖巧。水中的房屋楼阁对山中的房屋庭院。冰中的桃子

对雪中的莲藕，古代漏壶中用作计时指针的箭对古代打更时用的更牌。翠袖寒冷，金钗贵重。慷慨大方对幽默诙谐。在竹林中的小路中，簌簌风声作响，落满花的溪水中，月亮的影子悄然洒落。

考考你的智慧

1.给下面的字分别组词。

俭（）））

检（）谢（）经（）

2.写出下面字词的反义词。

勤—俭—贵—慷慨—

3.用自己的话解释下面诗句的意思。

（1）水榭对山斋。

（2）竹径风声籁，花溪月影筛。

4.俗话说：“静以修身，俭以养德。”说一说，我们在平时的生活中应该如何节俭？弘扬传统文化

带有“月”的诗词

明月几时有，把酒问青天。——宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》

床前明月光，疑是地上霜。——唐·李白《静夜思》

海上生明月，天涯共此时。——唐·张九龄《望月怀远》

春花秋月何时了？往事知多少。——南唐·李煜《虞美人·春花秋月何时了》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——宋·王安石《泊船瓜洲》

露从今夜白，月是故乡明。——唐·杜甫《月夜忆舍弟》

月上柳梢头，人约黄昏后。——宋·欧阳修《生查子·元夕》

参考答案

（一）

1.玻璃玛瑙桃李枯藤

2.（1）A （2）A

3. 榆树和槐树已经长大成为蔽日的阴凉，桃树和梨树上结满了累累果实，行人

在树下踩出了小路。

桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

（二）

1.节俭检查水榭谢意径直经过

2.懒奢贱吝啬

3.（1）水中的房屋楼阁对山中的房屋庭院。

（2）在竹林中的小路中，簌簌风声作响，落满花的溪水中，月亮的影子悄然洒落。