二年级上册语文素材经典国学诵读五_人教部编版
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二年级上册经典国学诵读五
(一)
国学片段
鸣对吠,泛对栖。燕语对莺啼。珊瑚对玛瑙,琥珀对玻璃。
绛县老,伯州犁。测蠡对燃犀。榆槐堪作荫,桃李自成蹊。
我是小助手
鸣:鸡叫。吠:狗叫。绛县老:绛县老人。伯州犁:春秋时晋国大夫伯宗之子伯嚭。蠡:贝壳做的瓢。犀:犀脚。燃犀:烛照明察。荫:树荫。蹊:小路。我是小翻译
鸟叫对狗叫,漂流和栖息相对。燕子低语,黄莺啼叫。珊瑚和玛瑙相对,琥珀和玻璃相对。绛县的老人和伯州犁相对。用贝壳做的瓢测量大海,燃烧犀角照明。榆树和槐树已经长大成为蔽日的阴凉,桃树和梨树上结满了累累果实,行人在树下踩出了小路。
考考你的智慧
1.仿照例子写词语。
珊瑚(带相同偏旁的词语):、
榆槐(表示树木的词语):、
2.给下面的加点字选择正确的解释。
(1)测蠡.()
A.用葫芦做的瓢;
B.蠡升;
C.虫蛀木。
(2)燃犀.()
A.哺乳动物,形状略像牛,皮粗而厚,多皱纹;
B.坚固。
3.用自己的话解释一下下面句子的意思,并回答问题。
榆槐堪作荫,桃李自成蹊。
解释:
有句话叫“桃李不言下自成蹊”,你知道这句话是什么意思吗?试着解释一下吧!
弘扬传统文化
桃李不言,下自成蹊
“桃李不言,下自成蹊。”意思是说,桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,汉朝伟大的史学家司马迁在为大将军李广立传时就用了这八个字,赞颂李广的令人赞叹的品质。
李广是西汉时期的一位勇猛善战的将军,他的一生,曾跟匈奴打过七十多次仗,战功卓著,深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位,统领千军万马,但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气,还能和士兵同甘共苦。每次朝廷给他的赏赐,他首先想到的是他的部下,就把那些赏赐统统分给官兵们;行军打仗时,遇到粮食或水供应不上的情况,他自己也同士兵们一样忍饥挨饿;打起仗来,他身先士卒,英勇顽强。所以,只要李广下令,大家就言听计从,军心齐整。
后来,当李广将军去世的噩耗传到军营时,全军将士无不痛哭流涕,连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。因为,在人们心目中,李广将军的品质已经深植他们的心中,李广就是他们崇拜的大英雄。
(二)
国学片段
勤对俭,巧对乖。水榭对山斋。冰桃对雪藕,漏箭对更牌。
寒翠袖,贵金钗。慷慨对诙谐。竹径风声籁,花溪月影筛。
我是小助手
勤:勤劳俭:节俭巧:手巧乖:乖巧水榭:靠水的供游憩的房屋楼阁。山斋:山中居室。漏箭:古代漏壶中用作计时指针的箭。翠袖:青绿色衣袖。金钗:妇女插于发髻的金制首饰。竹径:竹林中的小径。籁:本指从孔窍中所发出的声音,后泛指一切的声音。筛:洒、落。
我是小翻译
勤劳对节俭,灵巧对乖巧。水中的房屋楼阁对山中的房屋庭院。冰中的桃子
对雪中的莲藕,古代漏壶中用作计时指针的箭对古代打更时用的更牌。翠袖寒冷,金钗贵重。慷慨大方对幽默诙谐。在竹林中的小路中,簌簌风声作响,落满花的溪水中,月亮的影子悄然洒落。
考考你的智慧
1.给下面的字分别组词。
俭()))
检()谢()经()
2.写出下面字词的反义词。
勤—俭—贵—慷慨—
3.用自己的话解释下面诗句的意思。
(1)水榭对山斋。
(2)竹径风声籁,花溪月影筛。
4.俗话说:“静以修身,俭以养德。”说一说,我们在平时的生活中应该如何节俭?弘扬传统文化
带有“月”的诗词
明月几时有,把酒问青天。——宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》
床前明月光,疑是地上霜。——唐·李白《静夜思》
海上生明月,天涯共此时。——唐·张九龄《望月怀远》
春花秋月何时了?往事知多少。——南唐·李煜《虞美人·春花秋月何时了》春风又绿江南岸,明月何时照我还。——宋·王安石《泊船瓜洲》
露从今夜白,月是故乡明。——唐·杜甫《月夜忆舍弟》
月上柳梢头,人约黄昏后。——宋·欧阳修《生查子·元夕》
参考答案
(一)
1.玻璃玛瑙桃李枯藤
2.(1)A (2)A
3. 榆树和槐树已经长大成为蔽日的阴凉,桃树和梨树上结满了累累果实,行人
在树下踩出了小路。
桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
(二)
1.节俭检查水榭谢意径直经过
2.懒奢贱吝啬
3.(1)水中的房屋楼阁对山中的房屋庭院。
(2)在竹林中的小路中,簌簌风声作响,落满花的溪水中,月亮的影子悄然洒落。