企业财务报表分析教材
财务报告分析课程教学(3篇)
第1篇一、课程简介财务报告分析课程是一门理论与实践相结合的课程,旨在培养学生运用财务报表分析的方法和技巧,对企业财务状况、经营成果和现金流量进行全面、深入的了解和评估。
本课程主要包括财务报表分析的基本理论、财务比率分析、现金流量分析、财务综合分析等内容,通过学习,使学生能够掌握财务报告分析的基本方法,提高财务决策能力。
二、课程目标1. 理解财务报告分析的基本概念、原则和程序;2. 掌握财务报表分析的基本方法,包括比较分析法、趋势分析法、比率分析法等;3. 学会运用财务比率分析对企业财务状况、经营成果和现金流量进行评估;4. 提高财务决策能力,为企业的经营管理提供有益的参考;5. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
三、教学内容1. 财务报告分析的基本理论(1)财务报告概述(2)财务报表分析的意义和作用(3)财务报表分析的原则和方法2. 财务报表分析的基本方法(1)比较分析法(2)趋势分析法(3)比率分析法3. 财务比率分析(1)偿债能力分析(2)运营能力分析(3)盈利能力分析(4)发展能力分析4. 现金流量分析(1)现金流量表概述(2)现金流量分析的方法(3)现金流量分析的意义5. 财务综合分析(1)财务综合分析的方法(2)财务综合分析的应用四、教学方法和手段1. 讲授法:教师通过讲解,使学生掌握财务报告分析的基本理论和知识。
2. 案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解财务报告分析在实践中的应用。
3. 讨论法:组织学生进行课堂讨论,培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 计算机辅助教学:利用财务分析软件,使学生能够熟练运用财务报表分析的方法。
5. 课后作业:布置课后作业,巩固所学知识。
五、教学过程1. 引入课程:介绍课程背景、目标和教学内容。
2. 讲授基本理论:讲解财务报告分析的基本概念、原则和方法。
3. 案例分析:分析实际案例,使学生了解财务报告分析在实践中的应用。
4. 课堂讨论:组织学生进行课堂讨论,培养学生的团队协作能力和沟通能力。
财务报告分析课程大纲
财务报告分析课程大纲一、课程简介本课程旨在匡助学员掌握财务报告分析的基本理论和实践技能,通过深入理解企业财务报告的内容和结构,培养学员分析财务数据的能力,提高决策和风险管理的水平。
课程内容包括财务报表的基本原理、财务指标的计算与解读、财务比率分析、现金流量分析、盈利能力分析、财务风险分析等。
二、课程目标通过本课程的学习,学员将能够:1. 理解财务报表的基本原理和结构;2. 掌握财务指标的计算方法,并能够准确解读财务指标的含义;3. 学会运用财务比率分析工具,评估企业的经营状况和财务健康程度;4. 掌握现金流量分析的方法,了解企业的现金流量状况;5. 学会利用盈利能力分析工具,评估企业的盈利能力和成长潜力;6. 掌握财务风险分析的方法,识别和评估企业面临的财务风险。
三、课程大纲1. 财务报表基础知识1.1 财务报表的定义和作用1.2 财务报表的分类和内容1.3 财务报表编制的基本原则和规范2. 财务指标的计算与解读2.1 资产负债表指标的计算与解读2.2 利润表指标的计算与解读2.3 现金流量表指标的计算与解读3. 财务比率分析3.1 偿债能力分析3.2 资产利用效率分析3.3 盈利能力分析3.4 成长能力分析3.5 现金流量分析4. 盈利能力分析4.1 利润率分析4.2 资产收益率分析5. 财务风险分析5.1 偿债风险分析5.2 经营风险分析5.3 市场风险分析四、教学方法本课程采用理论教学与案例分析相结合的方式进行教学。
教师将通过讲授基本理论知识,引导学员理解财务报告的核心概念和分析方法,并通过实际案例分析,提供实践操作的机会。
学员将有机会运用所学知识,分析真实企业的财务报告,提出解决方案和建议。
五、评估方式本课程评估方式包括平时表现、课堂参预、作业和期末考试。
平时表现和课堂参预将占总评成绩的20%,作业占总评成绩的30%,期末考试占总评成绩的50%。
通过综合评估学员的理论掌握程度、实践能力和分析思维能力,评估学员对财务报告分析的掌握程度和应用能力。
财务报表分析》教案
财务报表分析教案一、教学目标1. 让学生了解财务报表的基本概念和作用。
2. 使学生掌握财务报表分析的方法和技巧。
3. 培养学生分析并解读财务报表数据的能力。
二、教学内容1. 财务报表的概述:财务报表的概念、分类、编制目的和作用。
2. 资产负债表分析:资产负债表的结构、主要项目分析、资产负债率的计算与分析。
3. 利润表分析:利润表的结构、主要项目分析、利润率的计算与分析。
4. 现金流量表分析:现金流量表的结构、主要项目分析、现金流量比的计算与分析。
5. 财务报表分析的方法:比较分析法、趋势分析法、比率分析法、因素分析法。
三、教学重点与难点1. 教学重点:财务报表的基本概念、财务报表分析的方法和技巧。
2. 教学难点:财务报表分析方法的运用、财务指标的计算与分析。
四、教学方法1. 讲授法:讲解财务报表的基本概念、财务报表分析的方法和技巧。
2. 案例分析法:分析具体案例,让学生学会解读财务报表数据。
3. 小组讨论法:分组讨论,培养学生合作学习的能力。
五、教学准备1. 教材:财务报表分析教材。
2. 案例资料:选取具有代表性的企业财务报表案例。
3. 教学工具:投影仪、电脑、幻灯片等。
六、教学过程1. 导入:通过一个企业的财务报表案例,引导学生思考财务报表分析的重要性。
2. 新课导入:介绍财务报表的基本概念、分类和编制目的。
3. 案例分析:分析案例企业的资产负债表、利润表和现金流量表。
4. 知识点讲解:讲解财务报表分析的方法和技巧。
5. 小组讨论:学生分组讨论,分析案例企业的财务报表,并提出自己的观点。
七、课堂练习1. 让学生独立分析一个企业的财务报表,并运用所学的分析方法。
2. 学生之间互相交流分析结果,讨论财务报表分析的难点和重点。
八、课后作业1. 要求学生课后复习财务报表分析的知识点。
2. 布置一个课后案例分析作业,让学生运用所学的分析方法进行分析。
九、教学评价1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。
财务报告分析课程大纲
财务报告分析课程大纲一、课程简介财务报告分析课程旨在帮助学员掌握财务报告分析的基本理论和实践技巧,提升对企业财务状况和经营绩效的分析能力。
通过本课程的学习,学员将能够准确理解财务报表中的各项指标和数据,并能够运用相应的分析方法和工具进行深入分析,为企业的决策提供有力的支持。
二、课程目标1. 理解财务报表的基本结构和内容。
2. 掌握财务报表分析的基本方法和技巧。
3. 学会运用财务比率分析、财务趋势分析、财务风险分析等方法进行财务报告分析。
4. 能够评估企业的财务状况、经营绩效和盈利能力。
5. 能够提出合理的建议和意见,为企业的决策提供支持。
三、课程内容1. 财务报表基础知识1.1 财务报表的种类和目的1.2 财务报表的基本结构和内容1.3 财务报表的编制原则和规范2. 财务报表分析方法2.1 财务比率分析2.1.1 偿债能力分析2.1.2 资本结构分析2.1.3 盈利能力分析2.1.4 营运能力分析2.2 财务趋势分析2.2.1 垂直分析2.2.2 横向分析2.3 财务风险分析2.3.1 信用风险分析2.3.2 市场风险分析2.3.3 经营风险分析3. 财务报告分析实践3.1 企业案例分析3.1.1 选择适当的企业案例3.1.2 运用财务报表分析方法进行案例分析3.2 财务报告分析报告撰写3.2.1 报告结构和格式要求3.2.2 报告内容和分析要点四、教学方法1. 理论讲授:通过讲解理论知识,帮助学员建立起对财务报表分析的基本认识和理解。
2. 案例分析:通过分析真实的企业案例,帮助学员将理论知识应用于实际情境中,提升实际分析能力。
3. 小组讨论:组织学员进行小组讨论,促进彼此之间的交流和思考,共同解决问题。
4. 作业批改:对学员的作业进行批改和评价,及时反馈学员的学习情况,指导学员的学习方向。
五、考核方式1. 课堂参与度:根据学员在课堂上的积极参与情况进行评估。
2. 作业完成情况:根据学员完成的课后作业的质量和准时性进行评估。
企业财务报表分析授课大纲
企业财务报表分析授课大纲一、课程介绍•课程名称:企业财务报表分析•授课目标:通过本课程的学习,学生将掌握企业财务报表的基本知识,培养财务数据分析能力,为未来就业和创业提供基础支持。
•授课方式:理论授课结合案例分析•预计学时:30 学时二、教学内容及安排第一周:财务报表基础知识1.财务报表的概念和作用2.企业会计准则与财务报表3.财务报表的基本构成要素4.财务报表的编制与发布第二周:资产负债表分析1.资产负债表的概念和结构2.资产负债表项目的分析方法–资产项目的分析–负债和所有者权益项目的分析3.资产负债表分析案例分析第三周:利润表分析1.利润表的概念和结构2.利润表项目的分析方法–营业收入与成本分析–利润率分析–盈利能力分析3.利润表分析案例分析第四周:现金流量表分析1.现金流量表的概念和结构2.现金流量表项目的分析方法–经营活动现金流量分析–投资活动现金流量分析–筹资活动现金流量分析3.现金流量表分析案例分析第五周:财务指标分析1.财务指标分析的意义和作用2.常用的财务指标–偿债能力分析–运营能力分析–盈利能力分析–成长能力分析–现金流量分析3.财务指标分析案例分析第六周:综合案例分析1.企业财务报表综合案例分析2.基于实际企业财务报表的案例讨论和分析3.提升学生的财务分析能力三、教学评估方法1.课堂互动讨论与问答2.完成课后作业和案例分析3.期末考试四、参考教材•《财务报表分析与决策》,李晓东,北京大学出版社,2019年•《财务报表分析与评价》,巴菲特,中信出版社,2018年以上即为《企业财务报表分析授课大纲》的内容,课程共计30学时,通过理论与案例相结合的方式,帮助学生掌握企业财务报表的分析方法和技巧,以提升其财务数据分析能力,为未来的就业和创业提供基础支持。
解读财务报表的书籍
解读财务报表的书籍财务报表是企业向外界展示其财务状况和经营成果的重要工具。
解读财务报表对投资者、分析师、管理人员等各类利益相关者具有重要意义。
以下是一些能够帮助读者系统地理解和解读财务报表的书籍,并提供一些相关参考内容。
1. 《财务报表分析与应用》:作者是帕卡德(P.L.)和韩森(W.J.)。
本书通过系统的步骤和示例,介绍了如何读懂并分析财务报表。
其中包括财务比率分析、现金流分析等内容,帮助读者从不同角度解读公司的财务状况。
2. 《财务报表分析》:作者是彼得林格(P. Langemeier)。
本书重点介绍了财务报表分析的基本原则和方法。
其中包括利润表、资产负债表和现金流量表的解读,以及使用财务比率和财务比较等工具进行分析的技巧。
3. 《财务报表分析与投资决策》:作者是葛芾。
该书从投资者的角度出发,介绍了如何通过分析财务报表来进行投资决策。
内容包括财务比率分析、盈利能力分析、财务风险分析等,帮助读者筛选出有潜力的投资标的。
4. 《理解企业财务报表》:作者是林千军。
这本书通过深入浅出的方式,解释了财务报表中的各项指标和报表之间的关系。
读者可以了解财务报表的核心要素,如企业的经营状况、财务风险和现金流量等,有助于更全面地理解一个企业的财务状况。
5. 《高级财务报表分析》:作者是萨顿(C. Mulford)和李纪君(E. Comiskey)。
本书着重于解读和使用财务报表以支持企业战略和决策。
内容包括财务报表的诊断工具、评估企业绩效和风险的指标等,适合那些希望深入了解财务报表背后意义的读者。
除了上述书籍,还可以参考一些经典的财务分析教材如《公司财务》(Ross, Westerfield, Jaffe著)、《财务管理》(Gitman, Lawrence J.著)等。
这些教材涵盖了更广泛的财务管理和决策的内容,能够给读者提供更全面的视角。
此外,还可以借助证券交易所、研究机构和会计专业组织等机构的财务报表解读指南、分析报告和行业研究报告等参考资料。
企业财务报表分析教材(PPT51页)
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哈佛分析框架
战略分析
会计分析
财务分析 前景分析
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• 资本结构与金融市场利率
利润易变性 Profit Volatility
传 导
营业风险 Business Risk
传 导
风险的传导与放大
风险传导效应
XYZ公司风险评估测算表
销售收入 减:变动成本
固定成本 息税前利润 减:固定利息支出 税前利润 减:所得税 税后利润
预期数 50,000 19,000 20,000 11,000
2,500 8,500 2,805 5,695
销售收入+5% +5% 52,500 +5% 19,950
0% 20,000 +14% 12,550
0% 2,500 +18% 10,050 +18% 3,316 +18% 6,734
销售收入-5% -5% 47,500 -5% 18,050 0% 20,000 -14% 9,450
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评价会计策略
• 公司选择的关键会计政策与行业惯例是否一致? 若不一致,是因为公司的经营战略与众不同, 还是其他原因?
• 公司管理层是否存在利用会计弹性进行盈余管 理的强烈动机?
• 公司是否变更了会计政策和估计?理由是否充 分?影响如何?
[教学]《财务报表分析》教学设计方案
《财务报表分析》教学设计方案一、课程基本说明《财务报表分析》是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业(本科)的一门必修课程,实行全国统一考试。
本课程是为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课,课内学时72,4学分,一学期开设。
本课程以“已经编成的财务报表”为基础,围绕“财务报表的分析利用”展开。
本课程不讲报表的编制,以便和《财务会计》分清界限;也不讲财务报表以外的分析问题,以便和《企业财务管理》等其他课程分清界限。
财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理,但本门课程的重点是方法和能力的培养,而非各项管理本身。
学习本课程的目的是:加深对财务报表的理解,掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法,基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力,以及帮助利益关系集团改善决策的能力。
本课程的先修课有《高级财务管理》、《高级财务会计》和《管理学基础》等。
二、课程内容体系及教学要求《财务报表分析》是一门理论性与实践性较强的课程,要求学生在理解财务报表分析的基本理论、基本内容和基本方法的基础上,熟练掌握财务报表分析的基本核算与分析方法,要达到这一教学要求,除学生自学外,面授辅导课是一个重要的教学环节。
辅导老师要根据教学大纲的要求,配合文字教材、录像课,对学生进行辅导,负责教学答疑并按中央电大的统一教学要求布置并批改作业。
要为学生提供尽可能完善的教学服务,帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。
在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性,注意培养学生自主学习的能力,最好能定期组织学生进行讨论,适当增加自学和辅导课时,组织学生收看录像课和直播课,课时要算在自学和辅导课时中。
第一章财务报表分析概述Ⅰ、教学内容第一节财务报表分析的意义一、财务报表分析的历史(一)为贷款银行服务的信用分析(二)为投资人服务的收益分析(三)为经营者服务的管理分析二、财务报表分析的定义财务报表分析,以财务报表为对象,采用专门方法系统地分析企业的财务状况和经营成果的过程,目的了解过去、评价现在和预测未来,以改善报表使用人的决策。
如何看财报经典书籍
如何看财报经典书籍如何阅读财报是每个投资者都需要掌握的基本技能。
了解财报背后的信息能够帮助我们更好地评估一家公司的财务状况和业绩表现,从而做出更明智的投资决策。
在这篇文章中,我将为你推荐一些经典的财报阅读书籍,希望能够帮助你提高财报阅读的能力。
1.《财务报表阅读与分析》(Financial Statement Analysis and Security Valuation)这本书是由斯蒂芬·佩内尔(Stephen Penman)所著,是一本介绍财报分析的经典教材。
书中详细讲解了财报的结构和内容,以及如何从财报中获取有用的信息来评估公司的价值。
2.《财务报表分析》(Analysis of Financial Statements)这本书是由利奥·斯特罗姆(Leopold A. Bernstein)和约翰·J.玛丽诺(John J. Wild)合著的。
书中通过具体的案例,向读者展示了如何从财务报表中提取必要的信息,以及如何进行财务比率分析和财务预测。
3.《财务报表分析与应用》(Financial Statement Analysis and Security Valuation)这本书是由斯蒂芬·佩内尔(Stephen Penman)所著,是一本财务报表分析的经典教材。
书中介绍了如何使用财务报表来评估公司的经营状况和财务表现,并且提供了一些实用的分析工具和方法。
4.《财务报表分析与应用》(Financial Statement Analysis and Security Valuation)这本书是由斯蒂芬·佩内尔(Stephen Penman)所著,是一本介绍财务报表分析和估值的经典教材。
书中详细介绍了财务报表的结构和内容,以及如何使用财务比率和现金流量分析来评估公司的价值。
5.《财务报表阅读与理解》(Financial Statements: A Step-by-Step Guide to Understanding and Creating Financial Reports)这本书是由托马斯·R.伯恩(Thomas R. Ittelson)所著,是一本介绍财务报表的入门读物。
财务报表分析教材(PPT 79页)
财务杠杆 资产流动性 现金充实性
表外因素
获现性 持续性
35
现金流量质量
五、财务报表分析目的
政府部 门:监 督企业 执行法 律法规 的情况; 保障, 维护市 场秩序, 保障国 家和社 会的利 益。
债权人——贷款——本 投资者——投资报酬— 金及利息偿还的可能性 —权衡投资报酬与风险
参考资料:
♣ 张新民、钱爱民主编:《财务报表解读与分析》(电 子工业出版社,2012年) ♣[美] K. R. Subramanyam.著,宋小明改编:《财务报表 分析》,英文版第11版,中国人民大学出版社,2014. ♣胡玉明.财务报表分析.东北财经大学出版社,2012. ♣ 相关国际会计准则,我国企业会计准则 ♣上市公司年报
2 .投资活动产生的现金流量
投资于实物资产、权益性及债权性证券和这类 投资的本金与收益的回收。如为负值意味着需要
内外源融资
3 .筹资活动产生的现金流量
外源融资能力:吸收投资、发行股票,分配利 润、支付股利、偿付债务本息、返还股本或投资
汇率对现金的影响 现金净增加额
23
4、财务报表与财务管理
投资活动 资产
17
3.财务报表分析就是利用“呈现事实(存量 )”及“解释变化(流量)”不断地拆解 会计数据,来找出管理的问题。
4.财务报表分析实际上是一个判断过程, 其基本目标之一,就是识别企业在趋势、 数量及其关系等方面的主要变化(即转折 点),并了解这些变化的原因。通常,一 个变化肯定就是企业成功或失败重大转变 的前期警报。而判断过程可以通过经验和 分析方法的应用得到改善。
(二)财务报表分析框架
基于信贷决策
偿债能力、创造现金 流的能力,财务危机 预警——信用风险评
财务报表分析(电子版教材精华)
(财务报表分析概述)《财务报表分析》以“已经编成的财务报表”为基础,围绕“财务报表的分析利用”展开。
本课程不讲报表的编制,也不讲财务报表以外的分析问题。
通过本门课程的学习,可以加深对财务报表的理解,掌握财务报表分析的方法,具备评价企业经营成果和财务状况的能力。
本课程的内容分为三个部分:第一部分包括第一章和第二章,是财务报表分析的基础知识。
第一章“财务报表分析概述”是对财务报表分析的总体介绍,回答谁分析、分析什么、为什么分析、如何分析等基本问题。
第二章“财务报表的初步分析”是正式分析的准备工作,包括阅读、比较、解释和调整报表数据,为计算财务比率和分析企业的风险和收益建立必要的基础。
第二部分包括第三章至第八章,是财务报表分析的核心内容。
第三章“短期偿债能力分析”和第四章“长期偿债能力分析”是对企业抵御风险能力的分析;第六章“获利能力分析”和第七章“投资报酬分析”是对企业获取收益能力的分析。
第五章“资产运用效率分析”和第八章“现金流量分析”,既与抵御风险能力有关,也与获取收益能力有关。
第三部分是第九章“业绩的计量与评价”,是对企业业绩评价方法的综合。
本课程的主要特点是:1、强调财务报表分析是连接统一的财务报表与各种使用目的的桥梁,通过财务报表分析帮助报表使用人改善决策,重视财务报表、财务报表分析和报表使用人决策之间的联系。
2、强调财务报表分析的发展,它随着会计和管理的发展而发展,不是一成不变的。
3、强调财务报表分析方法的使用条件和结论的局限性,不夸大它的作用和适用范围。
4、强调公认的、基本的概念、程序和方法,尽量减少不可靠、不成熟、不常用的内容。
5、在强调“分析”与“综合”的结合,提高学生的总体把握能力。
6、强调财务报表分析是一个“分析研究过程”,而非计算过程,针对特定企业、特定目的的分析程序要由分析者根据具体目的和可以收集到的资料来建立。
财务报表分析培训教材(PPT 55页)
任务一 现金流量表阅读
1.现金流入量 (1)收回投资所收到的现金
本项目反映企业出售、转让或到期收回除现金等价物以外 的对其他企业长期股权投资而收到的现金,但处置子公司 及其他营现金为27 802 291.39元,上年同期为 3 083 999.67元,当期比上年增加近9倍,意味着不少投资 项目在本期到期。
能 目
2.能初步运用财务报表分析的基本 方法对现金流量进行增减变动、
标
结构和比率等方面的分析。
知 识
1.掌握现金流量表的内容和结构; 2.理解现金流量表的编制原理和主表 项目蕴涵的经营信息;
目
3.了解现金流量表的作用,熟悉现金
标
流量表的编制基础。
模块四 现金流量表阅读与分析
主要内容
现金流量表阅读 现金流量表分析
阅读材料
安然公司破产的教训
2001年12月2日,美国上演了历史上最大规模的破产 申请案,在《财富》杂志2000年世界500强排名中位于第 16位的安然公司,根据美国《破产法》第11章的规定,向 纽约破产法院申请了破产保护。从表面上看,这是一家模 范公司,在过去的几年里一直保持着盈利持续增长,股价 高企,为众多著名的银行及投资基金所青睐,被誉为新经 济时代砖头加鼠标模式的典范。究竟是哪一个环节出了问 题,难道所有的人都被它的表象所蒙骗了吗?这其中固然 有相关机构因收取安然公司高额的股票交易佣金收入及咨 询费以致很难保持中立的因素,但传统滞后的财务报告模 式掩盖了其存在的问题才是根本原因。
净额。现金流入量和现金流出量下又包括许多项目。
任务一 现金流量表阅读
1.现金流入量 (1)销售商品和提供劳务收到的现金
本项目反映企业本年销售商品、提供劳务收到的现金,以 及以前年度销售商品、提供劳务本年收到的现金(包括应 向购买者收取的增值税销项税额)和本年预收的款项,减 去本年销售本年退回商品和以前年度销售本年退回商品支 付的现金。企业销售材料和代购代销业务收到的现金,也 在本项目反映。表中数据当期为793 626 195.61元,上年同 期为635 778 331.73元,当期比上年有所增长。 (2)收到的税费返还
财务报表分析教案
财务报表分析教案一、教学目标1. 了解财务报表的基本概念和作用。
2. 掌握资产负债表、利润表、现金流量表的结构和内容。
3. 学会分析财务报表,评估企业的财务状况和经营成果。
二、教学内容1. 财务报表的基本概念和作用2. 资产负债表的编制和分析3. 利润表的编制和分析4. 现金流量表的编制和分析5. 财务报表分析的方法和技巧三、教学重点与难点1. 教学重点:财务报表的基本概念、作用;资产负债表、利润表、现金流量表的编制和分析方法。
2. 教学难点:财务报表分析的方法和技巧;对企业财务状况和经营成果的综合评估。
四、教学方法1. 讲授法:讲解财务报表的基本概念、作用和编制方法。
2. 案例分析法:分析具体企业的财务报表,引导学生学会分析财务报表。
3. 讨论法:分组讨论财务报表分析的方法和技巧,分享学习心得。
五、教学准备1. 教材:财务报表分析教材2. 案例材料:选取具有代表性的企业财务报表案例3. 投影仪、白板等教学设备六、教学过程1. 导入新课:通过一个企业的财务报表案例,引发学生对财务报表分析的兴趣。
2. 讲解财务报表的基本概念和作用,让学生了解财务报表的重要性。
3. 讲解资产负债表的编制和分析方法,让学生掌握资产负债表的结构和内容。
4. 讲解利润表的编制和分析方法,让学生了解利润表反映的企业经营成果。
5. 讲解现金流量表的编制和分析方法,让学生了解现金流量表反映的企业现金流动情况。
6. 进行案例分析,让学生运用所学知识分析企业的财务报表。
7. 讲解财务报表分析的方法和技巧,引导学生学会综合评估企业的财务状况和经营成果。
8. 进行课堂讨论,让学生分享学习心得,互相交流财务报表分析的经验。
七、教学评价1. 课堂讲解:评估学生对财务报表基本概念和作用的理解程度。
2. 案例分析:评估学生对财务报表分析方法的掌握程度。
3. 课堂讨论:评估学生对财务报表分析的实践能力和团队合作能力。
八、教学反思在课后,教师应反思本节课的教学效果,包括学生的参与度、理解程度和反馈意见。
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路漫漫其悠远 2020/4/5
企业财务报告的作用
企业管理、股东投资、债权人融资、国家管理 (纳税、统计)
路漫漫其悠远
企业财务报告的内容
一、会计报表 1、主表(资产负债表、损益表、现金流量表) 2、附表(资产负债表附表、损益表附表 )
(1)资产负债表附表(资产减值准备明细表、股 东权益增减变动表、应缴增值税明细表) (2)损益表附表(利润分配表、业务分部报表、 地区分部报表) 二、文字报告 1、会计报表附注 2、财务情况说明书 3、(注册会计师的审计报告) 注意:合并报表的会计主体并不一等同于法律主体
路漫漫其悠远
企业财务报告的阅读
阅读是分析的基础 一、文字部分的阅读 1、财务报告附注阅读 2、审计报告的类型阅读 3、财务状况说明书阅读 二、数字报告的阅读 1、主表各科目的阅读 2、主表各表整体阅读 3、主表整体统一阅读 注意:财务报表的整体性
路漫漫其悠远
企业财务报表的分析方法
一、重点科目分析(项目分析法):核实各科目的真 实、可靠性
路漫漫其悠远
重点科目分析
一、资产负债表:应收账款、存货、其他应收 款、长期投资、固定资产、在建工程、无形资 产、应缴税金、长短期借款、实收资本
二、损益表:主营业务收入、管理费用、主营 业务成本、营业外收入
三、现金流量表:销售商品或提供劳务收到的 现金、销售商品或提供劳务支出的现金
路漫漫其悠远
路漫漫其悠远
企业整体偿债的分析方法
Z值分析法和杜邦分析法 Z值分析法(奥特曼):
Z=1.2X1 +1.4X2 + 3.3X3 + 0.6X4+ 1.0X5 X1 -营运资本/总资产 X2 –留存盈余/总资产 X3 –息税前收益/总资产 X4 –股权的市场价值/总负债的账面价值 X5 –销售额/总资产 注意:Z值位经验数据,应不小于1.81。
路漫漫其悠远
动态分析
近三年(五年)增长额和增长率
一、资产负债表主要分析增长额(表的整体性,要左右互动 分析)
二、损益表主要分析增长率(增长率对比分析) 三、整体分析(总资产、主营收入、总利润)(并非绝对)
增长率
路漫漫其悠远
总资产 小 小 中 中 大 大
主营收入 中 大 大 小 小 中
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总利润 大 中 小 大 中 小
状况排序 1 2 3 4 5 6
财务比率分析
一、偿债能力 二、盈利能力 三、营运能力 四、发展能力 注意:1、财务比率分析必须结合行业特征
2、对不同企业以及不同的债务对四个能力的关 注重点是不同的。
3、营运能力对盈利能力的持续增长和偿债能力 的提高起着非常重要的影响。
4、短期债务主要是考虑流动资产的变现,营运 能力比较重要,其次是盈利能力;而长期债务首先考 虑盈利能力,其次是营运能力。而偿债能力更多的是 理论的估量。
整 二、粉饰的方法 1、常规会计处理 2、利用关联交易 3、利用资本经营 4、利用资产评估
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企业评价指标
(一)资产负债率
1、基本概念:资产负债是指企业在某一时点的负债总 额同资产总额的比率。资产负债率表示企业总资产中 有多少是通过负债筹集的,该指标是评价企业负债水 平的综合指标。
2、计算公式:资产负债率=(负债总额/资产总额) ×100%
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杜邦分析法
杠杆比率= 总资产÷ 所有者权益
净资产收益率=
售收入÷ 总资产
利润÷ 销售收入
x 资产收益率=
总资产周转率=销
x 销售净利润=净
杜邦分析法主要是用于分析影响资产收益率的因素
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企业报表的粉饰
一、报表粉饰的目的: 1、对企业本身:不需要粉饰 2、对企业主管部门:需要稳定增长 3、对税务:需要降低经营业绩 4、对债权人:需要融资时提高经营业绩;逃废债务时经营业绩 5、对股东:吸引投资人提高经营业绩;股东分红时根据需要调
3、内容解释: (1)负债总额是指企业承担的各项负债的总和,包括流
动负债和长期负债。 (2)资产总额是指企业拥有的各项资产的总和,包括流
动资产和长期资产。
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企业评价指标
(二)流动比率
1、基本概念:流动比率是企业某一时点流动资产同 流动负债的比率。流动比率衡量企业短期债务偿还能 力,评价企业偿债能力的强弱。
静态分析
美国银行作为财务分析的重要内容(棋盘表) 一、资产负债表各科目占总资产的百分比 二、损益表各科目占主营业务收入的百分比 三、企业的基本类型(生产、批发、零售、服
务) 1、生产企业:现金、原料、存货、应收账款、现
金 2、批发企业:现金、存货、应收账款、现金 3、零售企业:现金、存货、现金 4、服务企业:现金、应收账款、现金
2、计算公式:流动比率=(流动资产/流动负债) ×100%
3、内容解释: (1)流动资产是指企业可以在一年或超过一年的一个营
业周期内变现或耗用的资产。 (2)流动负债是指偿还期限在一年或者超过一年的一个
营业周期内的债务。
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企业评价指标
(三)总负债/EBITDA
1、基本概念:总负债/EBITDA是指总负债相当于 当年的息、税、折、摊前收益的大小。
二、静态分析(结构分析法):分析各科目的合理性 三、动态分析(对比分析法):分析企业的成长性 四、财务比率分析(行业比较分析法):分析企业的
竞争力 注意:财务核算真实并以一定可靠。 有形净资产=有形资产—负债 有形资产=资产总额—不良资产—虚拟资产—资产损失—
无形资产(土地除外) 负债=负债总额+或有负债(适当考虑)+表外负债
1、基本概念:全部资本化比率是指付息总债务 和付息总债务与所有者权益之和的比值。
2、计算公式:全部资本化比率=[付息总债务/ (付息总债务+所有者权益)] ×100%
3、内容解释:付息总债务是指企业需要支付利 息的债务,具体是指短期借款、一年内到期的长 期负债、长期借款和应付债券之和。 所有者权益是指企业自有的资产之和。
2、内容解释:总负债是指企业承担的各项负债 的总和。 EBITDA是指企业的息、税、折、摊前收益,具 体是指净利润和所得税、固定资产折旧、摊销、 偿付利息所支付的现金之和。 EBITD是西方国家 银行和评级公司常用的一项评价企业偿债能力的 指标项目。
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企业评价指标
(四)全部资本化比率