小学三年级课外阅读

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

三年级语文课外阅读训练（一）蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些()的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。

蝴蝶花骄傲了。

它说：“看来，我是百花中冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个()的花园里。

它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。

它说：“看来我是百花中最难看花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在()的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。

”另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

1．括号里填的词，全对的一组是（）A．平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B．平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C．平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D．闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2．文中“名花”是指（）A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花C．芍药和蝴蝶花D．牡丹、芍药和蝴蝶花3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。

()————()————()4．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)_____________________________________________________________________5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？_____________________________________________________________________（二）买小狗的小孩①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。

三年级课外阅读题及答案10篇

三年级课外阅读题及答案10篇【阅读训练】（一）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。

有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。

可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。

他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。

过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

你需要理解并回答的问题是：1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（）A 面对，面临B 靠近，挨近C 到来，来临D 照着，根据2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（）A 梅花艳丽俊秀。

B 公鸡画得生动别致。

C 想临摹《梅鸡图》。

D 《梅鸡图》太有味道。

3．“这画太有味道了。

”中的“味道”是什么意思？（）A 酸甜苦辣等味B 香、臭等味C 画的意境D 意思4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。

B 齐白石说话时的神情不够严肃。

C 齐白石经常跟学生开玩笑。

D 谢时尼觉得自己的画不够好。

5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。

答案：（一）《齐白石临摹学生的画》1．D 2.D 3.C 4.A5. 图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

(二) 我的外公我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。

他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。

每天一早，外公便到建筑社上班去了。

三年级小学生课外阅读5篇

【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是⽂字和图⽚，也包括符号、公式、图表等。

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1.三年级⼩学⽣课外阅读⼩⽺握⼿今天，是⼩⽺⽶⽶上幼⼉园的第⼀天，它可真⾼兴！⼩⽺⽶⽶来到班级⾥，想和⼩动物们交朋友，它伸出⼿，对⼩公鸡说：“你好，⼩公鸡！”⼩公鸡却不理睬它。

它伸出⼿，对⼩刺猬说；“你好，⼩刺猬！”⼩刺猬却蜷缩成⼀团，不和它握⼿。

它⼜伸出⼿，对⼩猫说：“你好，⼩猫！”⼩猫坐回了⾃⼰的座位，也不理睬⼩⽺⽶⽶。

⼩⽺⽶⽶难过极了，它伤⼼的说：“为什么没有⼈愿意和我握⼿、和我做朋友呢？” ⼀旁的⼩猴⼦看见了，对⼩⽺⽶⽶说：“因为你的⼿太脏了，当然没有⼈愿意和你做朋友啦！” ⼩⽺⽶⽶伸出双⼿，说：“原来是这样啊！” ⼩⽺⽶⽶来到⽔池旁，打了⾹⾹的肥皂，搓出了好多泡泡，然后⽤⽔⼀冲，⼩⼿就变得⼲⼲净净了。

⼩⽺⼜来到教室，这次，⼩公鸡、⼩刺猬和⼩猫都来争着和⼩⽺⽶⽶握⼿啦！⼩⽺⽶⽶⾼兴地笑了。

⼩宝宝们，要记住哦，病从⼝⼊，所以我们要经常注意双⼿和⼝腔的卫⽣，⼩⼿接触到脏东西后要及时洗⼿，不要随便乱吃东西，养成勤刷⽛勤洗⼿的好习惯，这样才能做个健康的好宝宝噢！2.三年级⼩学⽣课外阅读棒棒糖和蚂蚁乖乖兔和呼噜猪是好朋友，他们经常⼀起上学，⼀起回家。

悄悄告诉你，乖乖兔和呼噜猪不仅是邻居，⽽且还是同桌呢！乖乖兔喜欢上美术课，她爱画天空中的⼩鸟，叶⼦上的瓢⾍，还有⾹脆可⼝的⼤萝⼘……呼噜猪不太喜欢美术课，所以在美术课上他只喜欢画⾃⼰爱吃的棒棒糖。

星期⼀下午的美术课上，⼭⽺⽼师教⼤家画⼤树。

乖乖兔可⾼兴了，画完⼤树以后，还把⾃⼰画了上去。

你瞧，她还在长⽿朵上画了个漂亮的蝴蝶结呢！⼀旁的呼噜猪看乖乖兔画的树⼜绿⼜直，⽽⾃⼰画的树东倒西歪，⼼⾥⼜是羡慕⼜是忌妒，就故意⽤画笔在乖乖兔的画上画了两条直线，⼼想：这下⼭⽺⽼师肯定不会表扬你啦！乖乖兔看见了，先是⼀愣。

三年级小学生课外阅读故事【5篇】

【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。

⽽且，⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。

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1.三年级⼩学⽣课外阅读故事齐⼈学弹瑟古时候，有⼀种乐器叫作瑟，发出的声⾳⾮常悦⽿动听。

赵国有很多⼈都精通弹瑟，使得别的国家的⼈羡慕不已。

有⼀个齐国⼈也⾮常欣赏赵国⼈弹瑟的技艺，特别希望⾃⼰也能有这样的好本领，于是就决⼼到赵国去拜师学弹瑟。

这个齐国⼈拜了⼀位赵国的弹瑟能⼿做师傅，开始跟他学习。

可是这个齐国⼈没学⼏天就厌烦了，上课的时候经常开⼩差，不是找借⼝迟到早退，就是偷偷琢磨⾃⼰的事情，不专⼼听讲，平时也总不愿意好好练习。

学了⼀年多，这个齐国⼈仍弹不了成调的曲⼦，⽼师责备他，他⾃⼰也有点慌了，⼼⾥想：我到赵国来学了这么久的弹瑟，如果什么都没学到，就这样回去哪⾥有什么脸⾯见⼈呢？想虽这样想，可他还是不抓紧时间认真研习弹瑟的基本要领和技巧，⼀天到晚都只想着投机取巧。

他注意到师傅每次弹瑟之前都要先调⾳，然后才能演奏出好听的曲⼦。

于是他琢磨开了：看来只要调好了⾳就能弹好瑟了。

如果我把调⾳⽤的瑟弦上的那些⼩柱⼦在调好⾳后都⽤胶粘牢，固定起来，可不就能⼀劳永逸了吗？想到这⾥，他不禁为⾃⼰的“聪明”⽽暗⾃得意。

于是，他请师傅为他调好了⾳，然后真的⽤胶把那些调好的⼩柱⼦都粘了起来，带着瑟⾼⾼兴兴地回家了。

回家以后，他逢⼈就夸耀说：“我学成回来了，现在已经是弹瑟的⾼⼿了！”⼤家信以为真，纷纷请求他弹⼀⾸曲⼦来听听，这个齐国⼈欣然答应，可是他哪⾥知道，他的瑟再也⽆法调⾳，是弹不出完整的曲⼦来的。

于是他在家乡⽗⽼⾯前出了个⼤洋相。

这个齐国⼈奇怪极了：明明固定好了的⾳，怎么就是弹不好呢？他不知道，⾳即使能调好，也只是弹好瑟的条件之⼀。

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

三年级语文课外阅读训练（一）蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些()的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。

蝴蝶花骄傲了。

它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个()的花园里。

它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。

它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在()的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。

”另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

1．括号里填的词，全对的一组是（）A．平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B．平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C．平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D．闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2．文中“名花”是指（）A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花C．芍药和蝴蝶花D．牡丹、芍药和蝴蝶花3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。

()————()————()4．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)_____________________________________________________________________5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？_____________________________________________________________________（二）买小狗的小孩①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。

小学三年级课外阅读故事(10篇)

小学三年级课外阅读故事（10篇）1.小学三年级课外阅读故事篇一在广阔的大森林有着一群快乐的小动物，还有一只阴险狡诈的狐狸。

有一天，小兔子在田里拿着耙子挖红薯，狐狸看到了就走过去没安好心对小兔子说：“嗨！小兔子你去我家里坐一坐吧！”“好啊！”小兔子答应了，其实她并不知道狐狸的诡计。

刚进狐狸的家，狐狸转身就向小兔子扑了过来，她敏捷地一闪躲过了这次的攻击。

小兔子赶紧往外跑，想甩开这只讨厌的狐狸。

她跑到一条急速流动的河旁，看到有一条鳄鱼，她对鳄鱼说：“鳄鱼大哥把我带到对岸去吧！后面还会有一只猎物来呢！”小兔子很着急，鳄鱼想了想，把她带过去了，等待着小兔子所说的猎物。

可是狐狸开了条小船也到了对岸。

眼看着狐狸就要追上小兔子了，小兔子扔下耙子，继续跑；狐狸当然不甘心把猎物抛下，也继续追。

突然，“嘣”的一声，然后就可以看到狐狸昏倒在地上。

小兔子看到了，马上把他挂到一棵扎人的大松树上。

原来，小兔子老早就想好了对付狐狸的计划：先把耙子放在地上，狐狸跑得太快了，就会看不清，踩到了耙子的头，耙子会立起来，他会撞上，然后晕倒。

大家赶来一看，都笑了。

2.小学三年级课外阅读故事篇二狐狸拿着大喇叭，大声喊：“大家快来看魔术呀！快来看魔术呀！”很快，小动物就都来了，狐狸见了，又对大家说：“今天，我要表演一个非常神奇的魔术，大家只要每人出10个森林币就好啦！”小动物们听了，都交了10个森林币。

狐狸边收钱边说：“好好！我们等会儿，下雨了就开始表演！”大家有些奇怪，但是也欣然答应了。

大家就这么等呀等，等呀等，很快，天空就下起了雨。

小狐狸对着地上的一丛小蘑菇念起了咒语：“妈咪妈咪轰！快快长大！快快长大！嘿哈！嘿哈！”慢慢的，奇妙的事情发生了，蘑菇慢慢的开始变得很大很大很大，越来越大。

大家见了，纷纷鼓起了掌，拍手赞叹。

这时候，一只小兔子站出来说：“哼！大家不要上了狐狸的当！它是在骗我们呢！蘑菇本来一遇水就变大的！”大家听了，气愤填膺的说：“狐狸！坏狐狸！赔我们的钱！”狐狸被大家包围，只好把钱全部退给了大家，落荒而逃了。

三年级小学生课外阅读文章

三年级小学生课外阅读文章【篇一】三年级小学生课外阅读文章除夕之夜, 每个孩子都能够得到压岁钱。

最早的压岁钱出现于汉代, 又叫压胜钱, 并不在市面上流通, 而是铸成钱币形式的玩赏物, 有避邪的功能。

钱币正面一般铸有“万岁千秋”、“去殃除凶”等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。

关于压岁钱, 有一个故事。

传说古代有一个叫“祟”的小妖, 黑身白手, 他每年年三十夜里出来, 专门摸睡熟的小孩的脑门。

小孩被摸过后就会发高烧说梦话, 退烧后也就变成痴呆疯癫的傻子了。

人们怕祟来伤害孩子, 整夜点灯不睡, 就叫“守祟”。

据说嘉兴府有一户姓管的人家, 夫妻老年得子, 十分珍爱。

在年三十晚上, 为防止“祟”来侵扰, 一直逗孩子玩, 小孩用红纸包了八枚铜钱, 包了又拆, 拆了又包, 睡下以后, 包着的八枚铜钱就放在枕边。

半夜里, 一阵陰风吹过, 黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头, 突然孩子枕边迸出一道金光, 祟尖叫着逃跑了。

于是这件事传扬开来, 大家纷纷效仿, 在大年夜用红纸包上钱给孩子, 祟就不敢再来侵扰了。

因而人们把这种钱叫“压祟钱”, “祟”与“岁”发音相同, 日久天长, 就被称为“压岁钱”了。

【篇二】三年级小学生课外阅读文章达尔文是英国人, 他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。

长大后, 他成了世界的生物学家。

达尔文每天工作后, 喜欢到树木里散步, 呼吸新鲜空气。

就是在这样休息的时候, 他也不忘记科学研究, 还要认真观察树木里的东西, 思考一些问题。

有一次, 达尔文看见树上有几只小鸟, 就站住了, 仰着头仔细观察。

他一动也不动地在树下看啊想啊, 站了好久。

一只小松鼠顺着他的腿, 爬上了他的肩头, 大概以为他是一根木桩。

小松鼠在他肩头上左看看, 右看看, 还挺得意哪！树上的松鼠妈妈可急坏了, 它叽叽直叫, 好像在警告小松鼠: “孩子, 你看错了, 那不是木桩, 是一个人啊！”松鼠妈妈其实不用担心。

达尔文十分喜爱小动物, 他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。

三年级小学生课外阅读故事5篇

【导语】扩⼤孩⼦的课外阅读⾯可以使孩⼦的个性健康顺利地发展，阅读好的书刊、作品可以陶冶⼀个⼈的思想情操，提升⼀个⼈的素养和修养，开阔⼀个⼈的视野，塑造⼀个⼈的个性，使⼈的⼼理品质⽐较健全。

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【篇⼀】三年级⼩学⽣课外阅读故事狮⼦和狐狸：从前，有⼀只狮⼦年纪很⼤了，腿脚也不如从前灵活了，⼒⽓也没有原来那样⼤了。

它外出捕捉⼩动物吃，常常是空⼿⽽归。

饥⼀顿饱⼀顿，不如原来那样⽓派和威风了。

这⼀天，它从清晨出去，到黄昏归来，⼜是两⼿空空，连只⼩动物的⼀⽑⼀都没有沾⼀⼝，显得⾮常沮丧。

它坐在洞前，望着暮⾊苍茫的天际，苦苦地思索着。

“看来，我确实⽼了，不能再凭⼒⽓获得⾷物了，我应该凭⼼计⾏⼀事才好。

”狮⼦会使什么⼼计呢？从第⼆天起，狮⼦就在洞⾥再也没有出来，它躺在地上装病。

“⽼狮⼦病了，⽼狮⼦病了。

” 消息⼀时间传遍了整个森林。

⼩兔⼦听说⽼狮⼦病了，便来到⼭洞⾥看望。

狮⼦在洞⾥说：“⼩兔⼦，请进来吧。

” ⼩兔⼦进了洞，蹲在⽼狮⼦的眼前。

⽼狮⼦闭着眼睛，呻⼀吟不⽌：“我⽼了，病了，恐怕活不了多久，咱们握握⼿吧。

” ⼩兔⼦⼼真软，看到⽼狮⼦这个样⼦，听到⽼狮⼦这样说话，它流着眼泪，就把⾃⼰的⼿伸给了⽼狮⼦。

⽼狮⼦猛地抓住⼩兔⼦的⼿，突然睁开了眼睛，恶狠狠地⼤声说：“⼩兔⼦，我今天还没有吃饭呢，先把你吃掉吧！” 就这样，⼩兔⼦被⽼狮⼦吃掉了。

⼭洞⾥只留下了⼩兔⼦的碎⾻。

⼀天⼜⼀天地过去了。

洞⾥，⼩动物的碎⾻⼀天⽐⼀天多了起来。

⼜是⼀天，狐狸来了！狐狸只是远远地站在⼭洞外，热情地问候着⽼狮⼦的情况：“⼤王听说您病了，我特地过来看望您，这⼏天好些了吗？” “不好，很不好啊！”狮⼦在⼭洞⾥⾯呻⼀吟着说，“你怎么不进来呢？快进来吧！” 狐狸诡秘地笑了，它说：“假如不是发现进去的⾜迹多，⽽出来的⼀个也没有，我也会进洞的。

”【篇⼆】三年级⼩学⽣课外阅读故事闪光的鱼：有位善良的⽼公公，他的⼉⼦都死了。

小学三年级必看的课外阅读书目66本【3篇】

小学三年级必看的课外阅读书目66本【3篇】暑假就要来了，作为一名学校三年级同学有哪些书籍是比较适合看的呢？又有那些书籍是比较有启示（教育）的呢？下面是我给大家整理的学校三年级必看的课外阅读书目_学校三年级适合看什么课外阅读书目，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

↓↓↓点击猎取三年级阅读相关内容↓↓↓★语文三年级阅读练习附答案★ 三年级语文阅读方法★学校三年级读书笔记精选★ 学校三年级读后感学校三年级课外阅读书目：1、《大林和小林》张天翼(一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。

想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的隐秘》也很神奇呢。

)2、国际大奖小说系列：《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《时代广场的蟋蟀》、《波普先生的企鹅》等3、《爱的教育》亚米契斯在这部作品中以一个学校生的名义，通过（日记）体的形式，叙述了许多小（故事），亚米契斯将“爱的教育”融进这些故事，用以培育年轻一代的思想情操，具有很强的生活气息和艺术感染力。

4、秦文君小说系：《男生贾里》、《女生贾梅》5、《夏洛的网》虽然书写的是一个（童话故事），但他给人以无限温情、感动和向往，是一部给大人阅读的童话。

6、《天蓝色的彼岸》这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。

本书被翻译成几十种文字，在欧美和日本广为流传，感动了世界各地很多的读者。

7、《皮皮鲁传》《鲁西西传》某(这是制造的两个特别有代表性的人物。

你假如还不知道这兄妹俩，那真是惋惜了，他们的故事很不一般呢。

)8、《窗边的小豆豆》黑柳彻子(日)本书叙述了上学校时的一段真实故事。

由于调皮被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱惜和引导下小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

9、《父与子全集》卜劳恩著洪佩奇译译林出版2022连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩(1903-1944)的不朽杰作。

小学三年级的课外阅读故事10篇

小学三年级的课外阅读故事10篇1.小学三年级的课外阅读故事篇一在一片茂密的森林里，住着两只可爱的小鸟，一只叫黄黄，另一只叫花花。

有一天，黄黄和花花在森林的深处散步。

突然，一阵悦耳的歌声传到了他们的耳朵里，它们便循着歌声来到了百灵鸟的家。

“百灵鸟姐姐，您的歌实在是太美妙了，您可以教一教我们唱歌吗？”黄黄迫不及待地问道。

“是呀，您可以教吗？”花花又问了一句。

“学唱歌不是几天就可以学会的，但是你们竟然求师心切，那么我就来教教你们吧！”两只小鸟高高兴兴地点了点头后。

第二天清早，黄黄和花花手牵着手向着百灵鸟家飞去。

一路上，两只小鸟儿被雨淋得湿漉漉的。

黄黄急中生智，想到可以用又大又圆的大荷叶当伞用，并且想告诉花花，花花却早已跑回家了。

它摘了荷叶，跑到百灵鸟的家，百灵鸟教他唱歌时一定要把气吸足了。

傍晚，黄黄就在家里练，而花花就在家里玩着。

第二节课，花花和黄黄都去了。

黄黄目不转睛地看着百灵鸟老师，花花一开始还很认真，可是不一会儿，它就向窗外望去。

在家时，黄黄唱得嘴热乎乎的，而花花看都不看一眼。

两只小鸟长大了，黄黄成了森林里远近闻名的音乐家，而花花躲在一个角落里流下了眼泪。

这真可谓种瓜得瓜，种豆得豆啊。

2.小学三年级的课外阅读故事篇二从前，有一只苍蝇它有一个又脏又臭的旧家。

有一天，它又飞出去找食物。

它在垃圾堆里找了好久都好有找到可口的食物。

它只好飞起来到其它的地方去寻找食物了。

它又找了许多地方，还是没有找到一点可以让它吃的食物。

它只好绝望地回家去了。

等到它飞回到自己的家一看，它简直惊呆了。

原来又脏又臭的家不见了。

它想我的家哪里去了？难道我飞错了？不对，我没有飞错！那一棵大树还在！可是，怎么连一点臭味都闻不到了？怎么变得这么干净了呢？它想这里住不了了，我可以搬到附近的适合我的地方去住。

它立刻飞到附近的臭水浜去了。

可是，当它飞到那一条小河浜时，又惊呆了。

怎么这一条原来又脏又臭的河浜变得这么清澈见底了。

它便想我是不是走错了地方。

小学三年级课外阅读故事十篇

小学三年级课外阅读故事十篇1.小学三年级课外阅读故事篇一大雁和小猴子是森林里的好朋友。

转眼，秋天到了，一片片黄叶往下落。

大雁依依不舍地来向小猴子告别。

临行前，小猴子送给大雁一串树叶项链。

大雁问小猴子：“你想要什么礼物啊？”小猴子想了想说：“我听说南方的香蕉可好吃了，你能带些回来让我尝尝吗？”第二年春天，大雁们千里迢迢真的带了一串香蕉回来。

大雁带着香蕉去小猴子家探望。

小猴子抱着金黄的、像月牙一样的香蕉高兴极了。

小猴子掰下一个香蕉左看看，右看看，觉得很好奇。

它一口咬下去，香香的，软软的，味道真不错。

小猴子一小口一小口地品着，眼睛还在寻找着什么。

突然它问大雁：“大雁，香蕉为什么不像苹果那样中间有核呢？它的种子在哪儿呢？”大雁笑了笑，指着香蕉中间说：“你看，这些小黑点就是香蕉的种子啊！不过，它们已经退化了。

”“那我要想种香蕉该怎么办呢？”大雁说：“栽种香蕉时要用香蕉根部发的芽，分开来种到地里。

”原来是这样。

小猴子又对大雁说：“明年，你去南方的时候，别带香蕉回来了，就给我带些香蕉根部发的芽。

我要种植一片香蕉林。

”大雁笑着说：“好啊！不过，我怕带回来，你也种不活，因为香蕉只适合南方温暖的气候。

”小猴子听了叹口气说：“看来，我的梦想破灭了。

”大雁安慰小猴子说：“别难过，明年我会让伙伴们带更多的香蕉送给你！”2.小学三年级课外阅读故事篇二森林里有一只漂亮的小鸭子，她自从当上了老板就特别爱吃爱喝，长胖了！森林里要举办舞会，邀请了小鸭子。

可是，小鸭变胖了，动作很笨拙，但她却没注意到，以为自己还很美。

到了舞会那天，小鸭穿着裙子大摇大摆地来到舞厅，其他人见了，不禁哈哈大笑。

小鸭很奇怪，大家在笑什么呢？这时，小鸭的好朋友小凤凰问她：“今天你怎么了？裙子又小又短！”“不会吧？”小鸭低头一看，这时才发现自己长得太胖了。

小鸭直奔商店，买了一台跑步机，她下定决心要减肥！小鸭坚持锻炼了一年，并注意饮食，终于又像以前那么漂亮了！3.小学三年级课外阅读故事篇三小熊生下来力气就非常的大，它的愿望就是成为像熊爸爸一样能够帮助别人的大力士。

三年级小学生课外阅读故事(精选10篇)

三年级小学生课外阅读故事（精选10篇）1.三年级小学生课外阅读故事精选篇一森林里住着一只非常可爱的小熊。

小熊的身上有黑和白两种颜色，他的肚皮白花花的，耳朵是黑色的，软软的，毛茸茸的，眼睛大大的，还有一个黑眼圈呢！身子一块白、一块黑，真可爱呀！它还有一条神奇的尾巴，你只要一拉它的尾巴，它马上就会发出美妙动听的音乐，伴随着音乐，小熊的眼睛和前爪就会上下摆动，好像在跳舞，真是太好玩了！一天，小熊吃完早饭，准备去公园锻炼身体，小熊走着走着，看见前面有一条茂密的竹林，从远处看，仿佛是碧绿的棉被铺在大地上，走近看，竹林里的竹子，你挨着我，我挨着你，就像是一个温馨的大家庭。

小熊眼睛一动不动地看着，口水都快流下来了。

它迫不及待地冲进竹林，扯下一根竹子，尽情地吃起来。

它情不自禁的地喊到：“这竹子真是人间美味，我要天天来这里。

”哈哈！这只小熊太贪吃了。

2.三年级小学生课外阅读故事精选篇二熊猫先生的大黑眼镜真有派头，你要知道他就是眼镜店经理呀。

熊猫眼镜店的生意很好。

无论谁想要什么样的眼镜，都能在这儿买到。

大象叔叔来了，“熊猫经理，我想配一副大些的近视眼镜。

”熊猫先生说：“好办，好办。

”鼹鼠奶奶来了，“熊猫经理，我想配一副小一些的老花眼镜。

”熊猫先生说：“没问题！”大象叔叔戴上近视眼镜，鼹鼠奶奶戴上老花眼镜，他们互相看了看：“啊，看清楚了，”他们同时叫起来，“原来是隔壁邻居！”大象叔叔对鼹鼠奶奶说：“我儿子去找你孙子玩，不一会儿跑回来，说‘小鼹鼠太小了，玩不到一块儿去！’”“就是，就是，”鼹鼠奶奶说，“我孙子也挺愿意和你儿子做朋友，可你那小象太大了些，不相称。

”熊猫先生插嘴说：“我有办法能让小象和小鼹鼠玩到一块儿去。

把你们的孩子找来吧。

”过了一会儿，小象被爸爸领来了，小鼹鼠被奶奶领来了。

熊猫先生已经准备好一大一小两副眼镜。

“小象，小鼹鼠，试试你们的眼镜吧。

”大象叔叔连忙说：“我儿子可不近视！”鼹鼠奶奶说：“我孙子的眼力好着呢！”熊猫先生笑了，“这两副眼镜平时用不着。

小学三年级课外阅读故事5篇

【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。

⽽且，⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。

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1.⼩学三年级课外阅读故事⾹⾹的⽯头冬天，当北风刮起来的时候，⼭⾕⾥的⽯头让许多⼩⼩的种⼦在他肚⼦下⾯避风。

于是整个冬天⽯头都不敢睡觉，他要守着种⼦，不让冰雪把种⼦冻着，不让饥饿的乌鸦把种⼦叼⾛。

在⼀个温暖的夜⾥，⽯头忽然觉得肚⼦底下痒痒的，他低头⼀看，啊，肚⼦下⾯冒出了许多绿⾊的叶芽，还有嫩绿的花苞！“啊哈，现在我终于可以休息⼀下了。

”于是⽯头在弯弯的⽉亮下⾯，在绿⾊的梦中快乐地睡着了。

清晨，路过⼭⾕的春姑娘悄悄亲了⼀下花苞，花苞⽴刻变得好⾹好⾹，绽开了粉⾊的花瓣，好⾹⾹。

⼀阵细⾬飘过，落在花瓣上的⾬珠就变成了⾹⽔。

春天的风轻轻摇动花枝，那些⾹⾹的⽔珠，纷纷扬扬落在刚刚换⽑的⼩兔⾝上。

⼩兔成了⾹⾹的⼩兔，她快乐得直翻跟⽃，⼀头撞在打瞌睡的⼩熊⾝上，⼩熊也变成了⾹⾹的⼩熊。

⼩熊到⽔边洗脸，⼩蝌蚪闻到⾹⽓摇着尾巴游出来。

⼩鸟正在喝⽔：“咦，这⽔怎么变得好⾹好⾹！”于是⼩鸟浮在⽔上洗了个⾹⾹的澡。

洗了澡的⼩鸟变得格外美丽，他们快乐地飞翔，把⾹⽓撒满⼭⾕，整个⼭⾕都醒来了，⼤家闻着⾹⽓，⼼⾥⾹喷喷的。

⼤家拍着⼿说：“春天到了！” 只有⽯头还沉沉地睡着，⼩花朵们围在⽯头的⾝边，不让⼩鸟惊扰了他的梦。

睡着的⽯头有多么快乐，因为⽯头的⼼⾥也是⾹喷喷的。

2.⼩学三年级课外阅读故事海星的眼睛海豹的诊所开业了，第⼀位病⼈是海星。

它的待遇⽐较特殊：因为是海洋⽣物，所以被泡在盐⽔缸⾥抬了进来。

海豹也是海洋⽣物，看到海星就倍感亲切。

小学三年级课外阅读文章(五篇)

小学三年级课外阅读文章（五篇）刘师阁的传说：隋朝末年，在河南汝州的庙下镇东，有个刘氏家族居住的地方——刘家馆。

这里有一个美丽天真的少女，出生于书香门第，自幼琴棋书画，无所不通，备受亲邻的喜欢。

随后父母相继过世，少女便随在长安作官的哥嫂来到长安定居。

隋朝灭亡后，哥嫂相继谢世，独留她孤怜一人，无处可去，又兼看破红尘，竟出家作了尼姑。

出家时，少女将原来家院里亲手种植的白牡丹带到庵中，以表献身佛教、洁身自好之意。

在她的精心管理下，白牡丹长得非常茂盛、美丽。

一株着花千朵，花大盈尺，重瓣起楼，白色微带红晕，晶莹润泽，如美人肌肤，童子玉面。

观者无不赞其美，颂其佳，故每逢四月，众多信女纷纷前来此庵拜佛观花，且以花献佛为乐，香火愈旺。

所以花出自“刘氏居之阁下”之手，故名为“刘氏阁”，又叫“刘师阁”。

后来，此牡丹品种又传到四川天彭、山东菏泽等地，芳香远播。

【篇二】小学三年级课外阅读文章乞丐送的手巾：某地有个财主婆有一天，她正在喝茶吃点心的时候，来了一个乞丐，向她讨杯水喝。

财主婆听了，很厌恶地说：“去那边喝点河水也行啦！”接着就撵他快点走开。

乞丐显然渴得很厉害，但无奈，只好踉踉跄跄地走开了。

财主家有一个长得很丑的烧饭姑娘，十分同情乞丐。

她对财主婆的狠心，实在看不下去，就从自己吃的一份饭中拿出一个饭团，又盛了一碗水，从后面追赶前去送给乞丐。

乞丐因为渴得要命。

接过碗来就咕嘟咕嘟地把水喝光了，接着又把饭团子接到手里。

乞丐非常感激姑娘，就把一条手巾送给了她，说是当作谢礼，然后，慢慢腾腾地走开了。

第二天早晨，天还没亮，烧饭姑娘已经起了床。

她用那条手巾擦了擦洗过的脸，紧接着就去打水烧饭，忙得团团转。

太陽老高了，财主婆才懒洋洋地起了床。

烧饭姑娘送过饭来。

她一个劲地瞧着烧饭姑娘的脸，瞧得烧饭姑娘感到有点奇怪。

“我脸上沾上了什么脏东西么？”姑娘说罢，就拿出手巾来又擦了擦脸。

就在那时候，财主婆简直吓瘫了，她说：“哎呀，你那条手巾怎么啦？哦，你的脸怎么啦？”她大声嚷嚷起来了。

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)（能得高分的阅读题专练）1. 五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。

（3分）3、画出第四自然段中的比喻句。

（3分）2. 夏季的小兴安岭夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。

早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、这一段共有—————句话。

先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。

3、这一段话有二个比喻句。

一句把————比作————，另一句把————比作———。

3. 三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。

开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。

三年级小学生课外阅读故事(20篇)

三年级小学生课外阅读故事（20篇）1.三年级小学生课外阅读故事篇一今天是乖乖熊的生日，他邀请了许多好朋友，大家都很高兴！晚上，狗汪汪，小小兔，红红和胖胖猪他们都来了，熊妈妈为大家买来了一个大蛋糕，放在桌上。

要唱生日歌了，熊妈妈关掉灯，呀！大家都看不见了，熊妈妈为乖乖熊点上了蜡烛，屋子里一下子亮堂起来了，大家都在唱好听的生日歌，只有胖胖猪没有唱，他偷偷地跑到了大蛋糕旁边，哗啦哗啦的把蛋糕吃个精光。

唱完生日歌大家准备吃蛋糕时，却发现桌上的大蛋糕不见了，原来是被胖胖猪吃掉了，大家都很生气，乖乖熊却不生气，他对大家说：“没事儿的，我们吃饺子好了。

”一听说有饺子吃，胖胖猪马上扔下手中的后一块蛋糕，向厨房跑去，却一不小心滑倒了，翻了一个四脚朝天，逗得大家哈哈大笑！虽然没有吃生日蛋糕，但大家都很高兴！2.三年级小学生课外阅读故事篇二一天小兔在路上捡到了一块玻璃。

这块玻璃的四周厚中间薄。

小免觉得很新奇就拿着它这儿瞅瞅那儿照照。

不看则已一看吓了它一跳。

咦小蚂蚁怎么变成了豆豆了？“这是不是就是妈妈说的那种神奇的玻璃呢？”小兔边走边琢磨着。

一只大灰狼过来了看见小兔手中的’玻璃觉得很好玩它也想要。

大灰狼说：“小兔把玻璃给我。

”小白兔不愿意给它。

大灰狼狠狠地说：“不给是吧？晚上我就吃掉你！”小兔吓得拔腿就跑。

回到家里小兔想出一个好办法。

它把玻璃装在窗户上。

晚上大灰狼果然来了。

小白兔连忙拿了一根木棒站窗前。

大灰狼透过窗子玻璃看见了小兔啊小白兔的个头居然比自己大好几倍！大灰狼吓得*滚尿流赶紧逃了。

3.三年级小学生课外阅读故事篇三小猪琪琪胖乎乎的，长得非常可爱，可是大家都不太喜欢它，这是为什么呢？因为它呀，动不动就发脾气。

猪妈妈对它说：“溜溜，你可不能总是发脾气，这样会越变越丑的！”小猪琪琪好像没听见。

这天晚上，小猪琪琪来到一个黑漆漆的山洞里，它生气的喊：“这是哪里啊！”这时候，一个青面獠牙的妖怪出现了，它说：“这是你的家呀！”小猪琪琪大喊：“这不是我的家！这不是我的家！你是妖怪，而我是小猪。

三年级语文课外阅读(五篇)

一、乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞她。

乌鸦想：“我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该多好啊！”乌鸦实在想不出有什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮他达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声来，得每天清晨起得早上的，不管春夏秋冬，要坚持练习，这要长期不断地练下去，一定会获得成功。

”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、文章共有（）个自然段。

2、墙上适当的词。

（）的歌声（）目的坚持（）获得（）3、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“____”画出来。

4、乌鸦练成了好嗓子了吗？为什么？_______________________________________________________________________________5、这文章告诉我们什么道理？_______________________________________________________________________________二、_________________我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很，它那双乌黑发亮的圆眼珠下面，长着一张又短又尖的嘴巴。

它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。

人们都说我家的大公鸡真美极了。

1、给这段话加上一个合适的题目。

2、用“___”画出中心句。

3、用波浪线画出打比方的句子。

4、这段话是从______________、______________、______________、______________四个方面来写大公鸡的。

5、请仿照这段画，写一写你熟悉的动物。

_____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________三、愚蠢是要受报复的儿童时代的我很喜欢小动物，还养过小白鼠、兔、山龟等多种小动物。

三年级小学生课外阅读故事10篇

三年级小学生课外阅读故事10篇1.三年级小学生课外阅读故事篇一小熊想吃鱼了，于是，一大早小熊就准备好钓鱼竿和水桶兴致勃勃地出发了。

到了河边，小熊看见那里长着一棵棵茂盛的大树，小鸟在树上叽叽喳喳唱着愉快的歌儿，两岸草翠花开，美丽极了。

小熊坐在一棵大树底下开始钓鱼了。

过了一会儿，太阳公公升起来了，小熊被晒得满头大汗。

他看了看身边的柳树，机灵一动，摘了些柳条编了一顶草帽戴在头上。

站在树上的小鸟说：“熊大哥，你歇会儿吧，这么热的天，鱼儿也怕热，他们不会上钩的！”小熊充满信心地说：“你不要吵我，只要我有耐心，鱼儿终究会上钩的。

”又过了一会儿，刚刚还是阳光明媚的天空忽然乌云密布，“哗啦啦”，倾盆大雨落了下来。

机灵的小熊赶忙摘了几片荷叶，盖在头上挡雨。

渐渐地，雨越来越小，小熊钓的鱼却越来越多了，小熊高兴地对小鸟说：“看吧，这就是我耐心的结果！”所以说，我们做什么事都要有耐心才行。

2.三年级小学生课外阅读故事篇二从前有个渔夫叫海郎，一天，他跟着大伙们一起去打鱼，天有不测风云，突然阴天阵阵，大海咆哮，风吹日打，大伙被大浪翻打在大海的深处，只有幸运的海郎没死，他躺在一块烂木板上，晕过去了，大海当木板是球，推来推去，终漂到的一个叫上川岛的地方，海郎孤独一人生活在这片孤岛上。

一天，他出来散步，在岸边救了一条小石斑鱼，并放生了，原来那条小石斑是海龙的女儿，小石斑决定变成人类到海郎哥身边生活，随着风吹日打的一日，小石斑变成了以为聪明美丽的姑娘。

小石斑来到海郎哥的房门，海郎出来，看了看，说：“这位姑娘你是谁，你又是怎样漂到这片孤岛来的？”小石斑：“你还记不记得，你在海边救过一条小石斑？”“记得啊”海浪说。

“那是我，我是海龙王的女儿，被你救了我，我想感谢你。

”“海龙王的女儿。

”海郎惊讶的说。

然后，他们俩慢慢和好，后沉了夫妻，俩人过着幸福的生活，还生了一位胖娃娃，叫凡龙，非常可爱。

但是幸福的生活过不了多久，海龙王出门回来了到处找不到女儿，打听到他和一位叫海浪的人生活在一起，大发雷霆，然后变成一位满头白发的老头，来到海郎家大骂，还说：“女儿，你要是不跟我走，我就叫海郎生不如死，我给你三天时间考虑。

小学语文三年级课外阅读

小学语文三年级课外阅读（一）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。

老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。

因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。

改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。

因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。

事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“～～”把老人的话画下来。

2、从这篇短文中你体会到了什么？3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。

4、用“终于”写一句话。

5、抄写短文中你喜欢的词语。

（二）赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。

我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。

我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi ），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。