老化理论

第三节 老化的社会学理论
• 隐退理论 ： 1961年提出 人到了一定年龄，必须从社会上退出， 即成功老化的必由之路 • 活跃理论 鼓励老年人继续参与社会活动
第三节 老化的社会学理论
• 持续理论 ：1968年 补充说明成功老化与老年人人格的改 变有关，偏向行为论的观点 • 次文化理论 ：1962年 老年人属于非主流群体（次文化团体）
• 又名交联理论/胶原质论，1962年，比焦斯坦提出
正常时，细胞分子呈分离状态，即使分子串联人 体也可以修复。 老年时，串联的分子附在DNA的分子上，对其损 害—细胞突变—胶原蛋白失去弹性。
五、脂褐质与游离放射理论
▲ ▲ ▲ ▲ 放射物质、X 射线、自由基 新陈代谢废物 环境污染（臭氧、杀虫剂） 电磁波
生命质量 预期寿命
第二节 老化的心理学理论
• 主要解释: 1、老化过程对老年人认知思考、智 力行为、学习动机的影响 2、护理不仅关注人的生理功能而 且关注心理因素对个体的影响 • 指导意义： 1、 帮助理解老年人的行为表现 2、有利于确立健康的生活方式
第二节 老化的心理学理论
一、马斯洛人的需要理论
理论核心： • 死亡-----组织细胞耗损后不能再生 • 衰老-----耗损细胞太多，修复不及
三、免疫理论
• 1962年，沃尔福德提出 • 强 调： 随着年龄增长 突变的细胞增加 免疫功能下降 护理意义 老年人易感染、 Ca、SLE、 类风关 注意 识别与防范 感染的早期症状
T-C识别能力下降
四、分子串联理论
第三节 老化的社会学理论
• 年龄阶层理论
• 社会环境适应理论
• 角色理论
审美 护理意义 认 识 1．分清护理问题轻重缓急 自我实现 2．有利收集、评估资料 自 尊 3．满足需要、解决健康问题 爱 与 归 属 4．预测未来需要 安 全 生 理
马斯洛人的需要理论
• 老年人属于成熟的个体 • 对高层次的需求迫切 • 该理论特别适用于老年人；有 利于对住院老人、家庭病房老 人指导
六、神经-内分泌理论
• 老化现象----由于大脑和内分泌 腺体的改变
七、长寿与衰老理论
• 研究长寿的原因 • 探讨影响长寿的因素： 遗传、环境、社会、运动、饮食、心理 • 解释：老化与健康观与健康行为的关系 衰老过程伴随疾病 注重老年人生活质量
八、预期寿命和功能健康理论
医疗费用的高低
个体疾病
健康功能 伤残程度
第二章 老化理论
学习指南
◆ 了解目前公认的衰老理论 为护理老年病人打下理论基础ห้องสมุดไป่ตู้
◆用生物学、心理学、社会学理论 解释老化现象
第一节 老化的生物学理论
重点研究： 老化过程中器官的生理性变化的特征、原因 • 解 释：细胞为何老化 、影响寿命的因素等。 • 强 调：人的生理性老化来自细胞突变/耗损— 基因、核酸改变；废物堆积、细胞功 能衰退、停止分化、修复、死亡。
目前公认的老化的生物学理论
• • • • • • • • 基因理论
细胞耗损理论 免疫理论 分子串联理论
脂褐质与游离放射理论 神经-内分泌理论 长寿与衰老理论 预期寿命和功能健康理论
一、基因理论
代表学说有： • 细胞定时老化论 • 基因突变论
二、细胞耗损理论
-------- 19世纪末
， 威斯蒙提出
二、自我概念理论
自我概念： ----是个体对自己角色功能的认知 与评价。
三．艾瑞克生的人格发展理论
• 人格发展理论（发展理论）分为8个阶段： 婴儿期 — 幼儿期 — 学龄前期 — 学龄期 — 少 年期——青年期—成年期—晚年期 • 老年人处在晚年期，自我整合很重要
第三节 老化的社会学理论
• • • • • • • 隐退理论 活跃理论 持续理论 次文化理论 年龄阶层理论 社会环境适应理论 角色理论