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节能减排主题教育PPT
什么是节能减排
节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放
节能减排在身边
为了实现人与自然和谐共处的生存目标，必须改变现有的生活方式，节约能源，保护生态，迎接低碳时代的到来！作为普通大众，如何节能减 排？事实上，节能减排就在我们身边
1
2
绿色采购
节能减排
低碳专家
3
节约资源
4
节约水
回收利用
简单经济
什么是节能减排
02
很多人总是把它们扔掉。然而，更好的 方法将使它们发挥环保作用
03
把盒子洗干净，然后用刀小心翼翼地切 下盒子的顶部
生活节能小常识
节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放
现在，听了我的解释，你会明 白低碳生活的好处吗？
其实平凡和不平凡只有一步之 遥，从我做起
低碳
好处
义务
环保
只是有时候你会误以为低碳生 活很难
也得请个安啊，难道您还嫌您现在的责罚太轻了吗？
02
什么是低碳生活
节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放
减排项目必须加强节能技术的应用，以避免因片面追求减排结果 而造成的能耗激增，注重社会效益和环境效益均衡
什么是低碳生活
节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放
节约每一项资源
当我们洗盘子、洗脸、刷牙、洗发水和洗澡 时，我们有没有想过节省每一滴水？当我们 使用电灯、电视、电脑
节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放
节约行政资源
节约办公耗材 减少燃油消耗 减少环境污染
生活中实现低碳生活
加强办公资金和办公用品的使用管理，节约办公耗材，减少燃油消耗，减 少环境污染。加强公务车辆使用管理，科学核实自行车油耗定额
时，应集 中乘车参与低碳生活不是暂时的，而是永恒的话题
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社会组织节能减排活动与倡议
开展节能减排宣传活动，提高公众 环保意识
推广节能产品，促进能源高效利用
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倡导绿色出行，鼓励低碳出行
添加标题
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发起环保倡议，引导社会共同参与 节能减排行动
公众节能减排意识培养与行为引导
培养公众的节能减排意识，让公众了解节能减排的重要性。 引导公众采取节能减排的行为，如使用节能灯、减少用水等。 提高公众对节能减排的认识水平，让公众了解节能减排与生活质量的关系。 鼓励公众参与节能减排活动，如参加环保志愿活动等。
上海浦东机场采用LED节能灯具
节能减排的实践案例
青岛公交公司使用新能源公交车
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添加标题
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南方电网公司开展电力需求侧管理
浙江大学建设智能建筑管理平台
节能技术
减少能源消耗：提高能源利用 效率，减少能源浪费
替代能源：开发可再生能源， 如太阳能、风能等
节能设备：使用高效节能设备， 如LED灯、节能空调等
呼吁大家共同行动，推动节能减排事业的发展。
节能减排是每个人的责任，需要全民参与。 政府、企业、社会组织和个人都应该采取行动，共同推动节能减排事业的发展。 只有每个人都做出贡献，才能实现节能减排的目标，促进可持续发展。 让我们一起行动起来，为未来的美好做出贡献。
汇报人：
社会参与的推动力量与机制保障
政府政策引导与支持
企业社会责任的承担
民间组织及志愿者的推动
社会公众的广泛参与
全球节能减排的趋势与挑战
能源结构转型：从传统能源向 可再生能源转变
低碳技术发展：推动清洁能源、 节能技术等领域的创新和应用
政策法规完善：加强节能减排 政策法规的制定和实施
《我国节能减排政策》PPT课件
是思想认识不到位。全社会对节能减排工 作的重要性、紧迫性和战略意义还缺乏足够 的认识。
❖ 二是政策配套不够。电力、煤炭、天然气等 能源价格没有真实反映能源的稀缺程度和供 求关系，不利于节能减排工作;对有利于节能 减排的财政、税收、价格等政策不配套。
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7
❖ 三是指标体系有待完善。节能减排对各地 的环境容量、经济社会发展水平和主体功 能定位考虑不够;污染总量减排指标只控制 了废水和废气中的一个主要因子。
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3
“节能减排”出自于我国“十一五”规划纲要。
❖ “十一五”期间单位国内生产总值能耗 降低20%左右、主要污染物排放总量减少 10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社 会主义和谐社会的重大举措；是建设资源 节约型、环境友好型社会的必然选择；是 推进经济结构调整，转变增长方式的必由 之路；是维护中华民族长远利益的必然要 求。
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15
❖ 节电与余热发电 ❖ 合理用电，节约用电，以及将一些废弃能源转化
为电能已经成为节能减排工作中的重中之重。一， 节电：很多工矿企业的大型机电设备因为工艺生 产的原因存在着严重的耗能现象，其节电率在经 过专业节能改造后不影响正常生产的情况下大都 在20%以上，综合国家众多的工矿企业这将是一 笔巨大的能源财富。二，余热发电：我国有着最 大的煤焦化产业，有着在数量和产量上都占世界 前列的冶金钢铁行业，水泥行业。这些行业在生 产过程中所产生的大量的 余热，烟气，尾气， 排放到空气中不但是对能源的重大浪费也是对环 境的重大污染，如合理采集利用将其转化为电能 既可以减少环境污染也可获得大量的电能促进能 源的再利用。
❖ 2006年4月13日，国家发改委等五部委联合下发通知，决定 在钢铁、有色、煤炭、电力、石油石化、化工、建材、纺织、 造纸等9个重点耗能行业组织开展千家企业节能行动。该活 动是指国家对年综合能源消费量18万吨标准煤以上的约一千 家企业加强节能管理，其能源消费量占工业能源消费量的一 半。自“千家企业节能减排行动”开展以来，这些企业认真 落实科学发展观，对节能工作的重视程度明显提高，管理制 度不断完善，节能投入逐步增加。通过对千家中953家企业 节能目标完成情况和节能措施落实情况考核的综合评分， 391家考核结果为超额完成等级，占41％；456家考核结果 为完成等级，占47．8％；32家考核结果为基本完成等级， 占3．4％；74家考核结果为未完成等级，占7．8％。“千 家企业节能减排行动”成为推动全国节能减排工作的重要抓 手，在全国起到了良好的示范作用。
节能减排PPT
健全考核机制
要成立发展循环经济建设节约型社会工作机构，研究制定发展循环经济建设节约型社 会的各项政策措施。要设立发展循环经济建设节约型社会专项资金
减排技术
重点扶持循环经济发 展项目、节能降耗活 动、减量减排技术
工作计划
二氧化硫排放总量纳 入国民经济和社会发
展年度计划
保护机制
要建立健全能源节约 和环境保护的保障机
01 宏观指导 一是加强宏观指导。 二是强化目标责任评价考核和 督促检查
实施减排 02
三是实施节能减排重点工程。 四是抓好重 点领域节能
03 循环经济 五是加强环境污染治理。 六是大力发展循环经济
减排知识 04 七是加强节能市场机制建设。八是提高全民
节能减排意识
低碳常识
节能减排就是节约能源、降低能源消耗
然的迈着步伐朝乾清宫进发了。 康熙，这辈子，我只会做我自己。 看了眼乾清宫的大门，浅淡一笑，一撩袍角，太子爷就这么跪了下来。 无视周遭值班的侍卫，太监们那怔楞的眼神，就这么的跪下了。 而正欲上前见礼说几句场面话想要婉转提醒太子爷几句的顾大公公看着一脸平静眼神沉静淡然的太子爷，只觉得千分纠结万分无语。太子爷啊，您什么时候这么听话了啊？还真跪上了？？难道您忘了，来到乾清宫门前，您好歹
低碳常识
节能减排就是节约能源、降低能源消耗
01 对有关领域、行业的 节能减排提出了明确
的任务和要求
03 为确保实现今年节能 减排目标、推进绿色
低碳发展
02 侧重于重点行业和重 点领域节能减排措施 的细化和目标的量化
04 将进一步加大工作力 度，深入推进节能减 排和应对气候变化各 项工作
低碳常识
节能减排就是节约能源、降低能源消耗
环保主题教育
要成立发展循环经济建设节约型社会工作机构，研究制定发展循环经济建设节约型社 会的各项政策措施。要设立发展循环经济建设节约型社会专项资金
减排技术
重点扶持循环经济发 展项目、节能降耗活 动、减量减排技术
工作计划
二氧化硫排放总量纳 入国民经济和社会发
展年度计划
保护机制
要建立健全能源节约 和环境保护的保障机
01 宏观指导 一是加强宏观指导。 二是强化目标责任评价考核和 督促检查
实施减排 02
三是实施节能减排重点工程。 四是抓好重 点领域节能
03 循环经济 五是加强环境污染治理。 六是大力发展循环经济
减排知识 04 七是加强节能市场机制建设。八是提高全民
节能减排意识
低碳常识
节能减排就是节约能源、降低能源消耗
然的迈着步伐朝乾清宫进发了。 康熙，这辈子，我只会做我自己。 看了眼乾清宫的大门，浅淡一笑，一撩袍角，太子爷就这么跪了下来。 无视周遭值班的侍卫，太监们那怔楞的眼神，就这么的跪下了。 而正欲上前见礼说几句场面话想要婉转提醒太子爷几句的顾大公公看着一脸平静眼神沉静淡然的太子爷，只觉得千分纠结万分无语。太子爷啊，您什么时候这么听话了啊？还真跪上了？？难道您忘了，来到乾清宫门前，您好歹
低碳常识
节能减排就是节约能源、降低能源消耗
01 对有关领域、行业的 节能减排提出了明确
的任务和要求
03 为确保实现今年节能 减排目标、推进绿色
低碳发展
02 侧重于重点行业和重 点领域节能减排措施 的细化和目标的量化
04 将进一步加大工作力 度，深入推进节能减 排和应对气候变化各 项工作
低碳常识
节能减排就是节约能源、降低能源消耗
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节能减排(共4张PPT)
非化石能源占一次能源消费比重提高3.
单增位加GDP了能耗氨下降氮16%和； 氮氧化物两个类别的污染物控制指标。“十二五”规划
非化石能源占一次能源消费比重提高3.
单提位出GDP的能耗约下降束16%性； 指标更加明确了国家节能减排的决心。
单此位外G，D十P二能五耗”下规降划1中6%还；明确了主要污染物控制总类，在“十一五”化学需氧量、二氧化碳这两个类别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 非别化的石 污能染源物占控一制次指能标源。消费比重提高3. 国 非家化“石十能二源五占规一划次”明能确源提消出费了比节重能提减高排3.的目标，即到2015年，单位GDP二氧化碳排放降低17%； 非化石能源占一次能源消费比重提高3. 非国化家石 “十能二源五占规一划次”明能确源提消出费了比节重能提减高排3.的目标，即到2015年，单位GDP二氧化碳排放降低17%； 单国位家G“十D二P能五耗规下划降”明1确6%提；出了节能减排的目标，即到2015年，单位GDP二氧化碳排放降低17%； 此国外家， “十十二二五五规”划规划”明中确还提明出确了了节主能要减污排染的物目控标制，总即类到，20在1“5十年一，五单”位化G学D需P氧二量氧、化二碳氧排化放碳降这低两17个%类；别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 别此的外污 ，染十物二控五制”规指划标中。还明确了主要污染物控制总类，在“十一五”化学需氧量、二氧化碳这两个类别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 主别要的污染物排控放制总指量标减。少8到10%的目标。 国主家要“污十染二物五排规放划总”明量确减提少出8到了1节0能%的减目排标的。目标，即到2015年，单位GDP二氧化碳排放降低17%； 国此家外“，十十二二五五规”划规”划明中确还提明出确了了节主能要减污排染的物目控标制，总即类到，20在1“5十年一，五单”位化G学D需P氧二量氧、化二碳氧排化放碳降这低两17个%类；别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 别的污染物控制指标。 此外，十二五”规划中还明确了主要污染物控制总类，在“十一五”化学需氧量、二氧化碳这两个类别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 别的污染物控制指标。 此外，十二五”规划中还明确了主要污染物控制总类，在“十一五”化学需氧量、二氧化碳这两个类别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 别的污染物控制指标。
单增位加GDP了能耗氨下降氮16%和； 氮氧化物两个类别的污染物控制指标。“十二五”规划
非化石能源占一次能源消费比重提高3.
单提位出GDP的能耗约下降束16%性； 指标更加明确了国家节能减排的决心。
单此位外G，D十P二能五耗”下规降划1中6%还；明确了主要污染物控制总类，在“十一五”化学需氧量、二氧化碳这两个类别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 非别化的石 污能染源物占控一制次指能标源。消费比重提高3. 国 非家化“石十能二源五占规一划次”明能确源提消出费了比节重能提减高排3.的目标，即到2015年，单位GDP二氧化碳排放降低17%； 非化石能源占一次能源消费比重提高3. 非国化家石 “十能二源五占规一划次”明能确源提消出费了比节重能提减高排3.的目标，即到2015年，单位GDP二氧化碳排放降低17%； 单国位家G“十D二P能五耗规下划降”明1确6%提；出了节能减排的目标，即到2015年，单位GDP二氧化碳排放降低17%； 此国外家， “十十二二五五规”划规划”明中确还提明出确了了节主能要减污排染的物目控标制，总即类到，20在1“5十年一，五单”位化G学D需P氧二量氧、化二碳氧排化放碳降这低两17个%类；别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 别此的外污 ，染十物二控五制”规指划标中。还明确了主要污染物控制总类，在“十一五”化学需氧量、二氧化碳这两个类别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 主别要的污染物排控放制总指量标减。少8到10%的目标。 国主家要“污十染二物五排规放划总”明量确减提少出8到了1节0能%的减目排标的。目标，即到2015年，单位GDP二氧化碳排放降低17%； 国此家外“，十十二二五五规”划规”划明中确还提明出确了了节主能要减污排染的物目控标制，总即类到，20在1“5十年一，五单”位化G学D需P氧二量氧、化二碳氧排化放碳降这低两17个%类；别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 别的污染物控制指标。 此外，十二五”规划中还明确了主要污染物控制总类，在“十一五”化学需氧量、二氧化碳这两个类别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 别的污染物控制指标。 此外，十二五”规划中还明确了主要污染物控制总类，在“十一五”化学需氧量、二氧化碳这两个类别基础上，增加了氨氮和氮氧化物两个类 别的污染物控制指标。
节能减排意识培训ppt精品模板分享(带动画)
政府、企业和社会共同推动节能减排，鼓励企业采用环保技术
社会参与：倡导绿色消费，促进节能减排意识的普及和推广
企业创新：加大环保投入，开发节能减排技术和产品，提高能源利用效率
07
总结与展望
本次培训内容总结回顾
培训目标：提高员工节能减排意识
培训内容：节能减排知识、技能、案例分析等
节能与减排技术的结合：通过技术融合，实现能源的可持续利用和环境保护的双重目标，具有高效、环保、经济等特点。
未来节能减排技术发展趋势：以新型能源、智能控制和循环经济为主要方向，具有创新性、前瞻性、综合性等特点。
节能减排法律法规及标准
法律法规：国家制定了一系列法律法规来约束企业和个人行为，促进节能减排
优化成果与效益分析
经验总结与展望
案例二：某企业绿色供应链建设经验
企业背景：某知名电子产品制造企业
建设目标：实现绿色供应链，降低环境污染
实施措施：采用环保材料，优化生产流程，减少废弃物排放
成果：提高了生产效率，降低了成本，提高了产品质量和客户满意度
企业背景与目标 * 简要介绍该企业的背景、规模和业务范围 * 明确该企业在节能减排方面的目标* 简要介绍该企业的背景、规模和业务范围* 明确该企业在节能减排方面的目标技术创新成果 * 详细介绍该企业低碳技术创新的具体成果，如技术研发、产品升级、生产流程优化等 * 展示这些成果在节能减排方面的具体数据和效果，如能源消耗降低、碳排放减少等* 详细介绍该企业低碳技术创新的具体成果，如技术研发、产品升级、生产流程优化等* 展示这些成果在节能减排方面的具体数据和效果，如能源消耗降低、碳排放减少等实施过程与挑战 * 描述该企业在实施低碳技术创新过程中遇到的问题和挑战，如资金投入、技术研发难度、政策支持等 * 分享企业在应对这些挑战时的策略和方法* 描述该企业在实施低碳技术创新过程中遇到的问题和挑战，如资金投入、技术研发难度、政策支持等* 分享企业在应对这些挑战时的策略和方法未来计划与展望 * 阐述该企业在未来继续推进节能减排的计划和目标，如进一步的技术研发、扩大生产规模等 * 对企业在节能减排领域的未来发展进行展望，鼓励其他企业学习和借鉴该企业的成功经验* 阐述该企业在未来继续推进节能减排的计划和目标，如进一步的技术研发、扩大生产规模等* 对企业在节能减排领域的未来发展进行展望，鼓励其他企业学习和借鉴该企业的成功经验
社会参与：倡导绿色消费，促进节能减排意识的普及和推广
企业创新：加大环保投入，开发节能减排技术和产品，提高能源利用效率
07
总结与展望
本次培训内容总结回顾
培训目标：提高员工节能减排意识
培训内容：节能减排知识、技能、案例分析等
节能与减排技术的结合：通过技术融合，实现能源的可持续利用和环境保护的双重目标，具有高效、环保、经济等特点。
未来节能减排技术发展趋势：以新型能源、智能控制和循环经济为主要方向，具有创新性、前瞻性、综合性等特点。
节能减排法律法规及标准
法律法规：国家制定了一系列法律法规来约束企业和个人行为，促进节能减排
优化成果与效益分析
经验总结与展望
案例二：某企业绿色供应链建设经验
企业背景：某知名电子产品制造企业
建设目标：实现绿色供应链，降低环境污染
实施措施：采用环保材料，优化生产流程，减少废弃物排放
成果：提高了生产效率，降低了成本，提高了产品质量和客户满意度
企业背景与目标 * 简要介绍该企业的背景、规模和业务范围 * 明确该企业在节能减排方面的目标* 简要介绍该企业的背景、规模和业务范围* 明确该企业在节能减排方面的目标技术创新成果 * 详细介绍该企业低碳技术创新的具体成果，如技术研发、产品升级、生产流程优化等 * 展示这些成果在节能减排方面的具体数据和效果，如能源消耗降低、碳排放减少等* 详细介绍该企业低碳技术创新的具体成果，如技术研发、产品升级、生产流程优化等* 展示这些成果在节能减排方面的具体数据和效果，如能源消耗降低、碳排放减少等实施过程与挑战 * 描述该企业在实施低碳技术创新过程中遇到的问题和挑战，如资金投入、技术研发难度、政策支持等 * 分享企业在应对这些挑战时的策略和方法* 描述该企业在实施低碳技术创新过程中遇到的问题和挑战，如资金投入、技术研发难度、政策支持等* 分享企业在应对这些挑战时的策略和方法未来计划与展望 * 阐述该企业在未来继续推进节能减排的计划和目标，如进一步的技术研发、扩大生产规模等 * 对企业在节能减排领域的未来发展进行展望，鼓励其他企业学习和借鉴该企业的成功经验* 阐述该企业在未来继续推进节能减排的计划和目标，如进一步的技术研发、扩大生产规模等* 对企业在节能减排领域的未来发展进行展望，鼓励其他企业学习和借鉴该企业的成功经验