满分中考作文开头结尾【中考作文常用的结尾方法】
中考语文万能开头结尾
中考语文万能开头结尾
一、万能开头：
1、引用名言或典故开头
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话告诉我们只有不断的学习，才能写出好的文章。
2、叙述具体场景、状况、事实
清晨的阳光透过窗子洒在书桌上，这时候，只有用心感受才能体会到这份宁静。
3、提出问题或现象
你有没有注意到，在我们的周围，有很多人乱扔垃圾，这给环境带来了巨大的污染。
4、以比喻和象征的语言概括主题
人生就像一场长跑，需要坚持不懈的奋斗，才能抵达终点。
5、以自然、哲理等抒发情感的开头
人生犹如一棵盆中之花，需要阳光、雨露的滋润，需要我们去呵护。
二、万能结尾：
1、总结全文，简洁明了
总之，这篇文章告诉我们要珍惜时间，学会健康生活，保护环境，感恩生活，为我们的未来打下坚实的基础。
2、用简单、直白、平易近人的语言表达自己的观点
说句实话，这个社会不差你一人，但如果你能努力做到最好的自己，那么这个世界上将会有一个更美好的未来。
3、引用名言
“敏而好学，不耻下问”，希望我们每个人都能以这种心态去面
对我们的学习和生活。
4、建议性的结尾
做一个有担当的人，做一个有责任的人，在以后的生活和工作中，我们一定要做到守信用，为社会做出贡献。
5、或展望未来
展望未来，人们的生活将会更加美好，这需要我们每个人的共同努力。
中考满分作文开头结尾
中考满分作文开头结尾作文是语文考试的重头戏,几乎一半的分值就表明了它的分量。
它的成败极大程度上影响着语文的成败,而语文的成败又牵动着全局。
以下是店铺为大家整理的关于中考满分作文开头结尾，给大家作为参考，欢迎阅读!中考满分作文开头结尾一：开篇蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
(摘自河北省学生《把握青春》)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。
当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知青难求。
何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?(摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
(摘自安徽省考生《渴望赞美》)世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。
它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵，微笑之花越美。
(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)篇末生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
中考优秀作文开头结尾 万能作文开头结尾
中考优秀作文开头结尾万能作文开头结尾中考优秀作文开头结尾万能作文开头结尾1.时间伴随它留下的痕迹而飞逝。
它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。
就这样它在你无意中飞走了。
在这无意中，你又何曾知道你做了些什么?2.时间如此较长时间而又如此公平，相同的人看待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类做出了许多贡献;而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上全然消失了，这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此，如果你就是一位智者，恳请珍视身旁的每分每秒吧!3.一天早晨，太阳从东方升起，空气非常新鲜，生机勃勃，万里乌云，太阳光象千缕的利剑一样闪光，穿过树梢照射在房间里，这时大公鸡开始啼鸣拉开了世界的一幕，我从朦胧里借太阳的光线模模糊糊地看见一位白发苍苍，衣着非常古怪的老人，他的衣服就像在台上唱大戏的一样。
我忽然睁开眼睛，盯着他那长着络腮胡子的瘦脸，非常奇怪，用怪异的眼神说：“你你你……是从那里进来的”。
他神气地看了看我，点了点头说：“小朋友，你叫凌志宇吗?”他的话令我更加奇怪，“你你你……到底是谁，你是怎么知道我的名字的”，我吞吞吐吐地地说。
“噢，我是时间老人派来的，你常常浪费时间吗?”说道这，我脸一下子红了，那老人微微一笑说：“没事的，我这次带你到我们的世界去体验一下，让你知道，时间是多么重要”。
话音刚落，我们就在那一瞬间来到一个神奇的通道，它五颜六色的，每个颜色持续五分钟就能转换成另一种颜色，啊!我惊奇地说：“这不是时空隧道吗?”没过一会就来到了他们的世界——宇宙的一个未知名的星球。
4.我们所定居的地球，就是他们所称的外星人。
他们虽然不能骂人，但他们可以传输脑波，脑波能够轻易输出至我的脑子里，使我明白他们所说的意思。
我又回去参观了他们的房子，进来一看看，这简直不像房子，像一个科幻的世界，全部运用了高科技，连保姆都就是机器人。
泡茶机面包机除了电脑样样齐备1.别小看电脑，它可先进呢!它可以直接接受脑波，只要你脑子里想什么，他一定照命令完成任务，啊!这个星球上的科技真发达。
初三万能作文开头结尾优秀
初三万能作文开头结尾优秀
开头段落一：
早上一睁眼，阳光就偷偷溜进了房间，照在我的书桌上。
那一刻，我觉得浑身都充满了力量，新的一天，新的挑战，我准备好了！
开头段落二：
走在街上，人来人往，车水马龙，我就像在看一场永远不会停
下的电影。
生活嘛，就像这样，咱们都在找那个让自己心动的小瞬间。
开头段落三：
打开那本有点旧旧的日记本，以前的那些事情又涌上心头。
时
间过得真快，感觉一转眼就长大了，但也留下了好多美好的回忆。
结尾段落一：
晚上，看着窗外的星星，它们好像在跟我说话。
我找到了自己
的方向，明天又是全新的一天，真期待会发生什么好事！
结尾段落二：
回到家，把外面的嘈杂都关在门外。
我就喜欢坐在窗边，听着虫鸣，享受这份安静。
生活嘛，总得有放松的时候。
结尾段落三：
日记本翻完了，感觉就像把过去都翻了一遍。
那些经历，那些回忆，都是我人生里的宝贝。
未来的路还长着呢，我会带着这些继续走。
万能开头与结尾
中考作文万能开头与结尾大全！(附：技法、范例）2018-01-02 这里是>> 初中语文「最受欢迎的语文公众号最具人气的《初中语文》」中考作文| 课内外阅读| 诗词歌赋| 名著导读| 古文阅读方法与技巧一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
方法与技巧二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
方法与技巧三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
中考满分作文万能开头结尾素材
【导语】作文一直是广大中学生的难点，如何写好一篇作文呢？以下是整理的万能作文开头结尾。
供大家参考。
中考满分作文万能开头结尾素材篇一1、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
2、选择是难的，更何况是心灵的选择。
高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。
在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。
3、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。
不妨跳出来，调准焦距，才能照出生活。
4、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
5、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
6、乐观就是那直上青天的一行白鸷，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
7、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
8、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
9、一生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。
所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。
错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧;错过智慧，你拥有善良;错过善良，你拥有财富;错过财富，你拥有安逸;错过安逸，你拥有自由;错过自由，你拥有人格……10、骨气就是孟子“富贵不能*，贫贱不能移”的忠贞不渝。
有关中考满分作文好开头好结尾摘抄
关于中考满分作文好开头好结尾摘抄导语：事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
1、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2大家都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。
听教师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。
那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。
你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。
当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式。
例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。
这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。
”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！7、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。
春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
结尾：9、抒情式：例：啊！雪花，你带给大家洁白素雅的美。
雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
10、总结式。
例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
11、歌词、诗句式。
例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。
啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
中考中考作文万能开头结尾
中考中考作文万能开头结尾(一) 排比、比喻1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。
2、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
3、如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦;是沁人心脾，令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。
因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈;有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅;也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑;更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。
当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。
而我，唯独钟情于雨。
7、是的，童心无价。
拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生;拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。
8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。
9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。
不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。
初三语文作文万能开头结尾
初三语文作文万能开头结尾1.“哎呀，初三这一年可咋过呀！”就像我每天面对那堆积如山的作业时忍不住发出的感叹。
记得有一天晚上，我在台灯下奋战作业，妈妈走过来说：“宝贝，别太累了。
”我无奈地说：“能不累吗？这初三的作业太多啦！”这初三呀，真的是充满挑战呢！2.“哇，这次作文一定要写好啊！”每次语文考试前我都会这样对自己说。
比如那次考试前，我紧张地对同桌说：“咋办呀，我好怕作文写不好。
”同桌鼓励我：“别担心，你可以的！”初三的语文作文，可不就是我们要努力攻克的难关嘛！3.“嘿嘿，我一定要把语文作文写得超级棒！”我总是这样给自己打气。
有次课间，我和朋友说：“我要在初三把作文水平提上去。
”朋友笑着说：“那你可得加油哦！”这就是我对初三语文作文的决心呀！4.“哎呀，初三语文作文可不能马虎！”这是我常常提醒自己的话。
记得有一回，老师在课堂上说作文的重要性，我心里就想：是啊，一定要重视起来。
这不就是我们初三的重要任务之一嘛！5.“哇塞，初三语文作文我来啦！”我兴奋地对自己说。
像那次上作文课，我就特别期待地对后桌说：“这节课要写作文啦，好期待。
”后桌也说：“嗯嗯，一起加油。
”初三的语文作文，我要勇敢面对！6.“哎呀呀，初三语文作文可难不倒我！”我自信满满地说。
有次和同学讨论作文，我就说：“我就不信我写不好初三的作文。
”同学点头说：“对，我们都可以的。
”这就是我面对初三作文的态度呀！7.“哼，初三语文作文我一定要拿下！”我气鼓鼓地说。
就像那次作文没写好，我对自己说：“下次绝对要写好，不能再这样了。
”初三的语文作文，我必须战胜它！8.“哈哈，初三语文作文我不怕你！”我大笑着对自己说。
有一次老师表扬我作文有进步，我高兴地对周围同学说：“看，我可以的！”初三语文作文，我可不会退缩！9.“哎呀，初三语文作文可真是个大挑战呀！”我常常这样感慨。
记得有一次写作文遇到困难，我着急地和朋友说：“这可咋办呀。
”朋友安慰我：“慢慢想，会写好的。
万能作文开头结尾初三
万能作文开头结尾初三1. “哎呀，初三这一年可真不容易啊！”每天早上我都会在心里这样对自己说。
就像今天，我看着镜子中的自己，黑眼圈那么重，这不就是努力的痕迹嘛！妈妈在厨房喊我：“宝贝，快来吃早饭啦，要加油哦！”我应道：“知道啦，妈！”然后匆匆洗漱完去吃早饭，心想，初三，我一定要拼了！2. “嘿，咱初三可得加把劲啊！”同桌凑过来对我说。
那是一次课间，我们看着如山的作业，互相打气。
“可不是嘛，不努力怎么行！”我回应道。
周围的同学们也都在埋头苦读，这种紧张又充满斗志的氛围，真的很特别呢！3. “哇，初三怎么这么多考试啊！”我忍不住对好朋友抱怨。
那次刚考完一场模拟考，我们走在校园的小道上，阳光洒在身上。
好朋友拍拍我肩膀说：“别抱怨啦，这是必经之路呀！”是啊，初三就是这样，充满挑战，但我们必须勇敢面对。
4. “天哪，这初三的作业什么时候能做完啊！”晚上我坐在书桌前愁眉苦脸。
爸爸走进来，笑着说：“坚持就是胜利呀，孩子。
”我咬咬牙，继续和作业战斗，这就是初三的艰辛啊！5. “哎呀呀，初三的压力好大啊！”我对姐姐说。
那是一个周末，我和姐姐在客厅聊天。
姐姐抱抱我说：“妹妹，别怕，压力就是动力呀！”我想想，也对，要化压力为动力才行。
6. “嘿，初三了，我们要一起努力呀！”我在小组讨论时对组员们说。
大家都纷纷点头，眼神里满是坚定。
“好，那就加油干！”我们一起为了目标奋斗，这种感觉真好。
7. “哇塞，初三的时光过得好快啊！”我看着日历感叹道。
妈妈在一旁说：“所以要珍惜呀，宝贝。
”我点点头，是啊，要珍惜每一刻，努力让初三变得更有意义。
8. “哎呀，初三真的是让人又爱又恨啊！”我对自己小声说。
在教室里，看着同学们努力的身影，我也充满了力量。
爱它的充实，恨它的辛苦，但这就是成长啊！9. “哼，初三有什么了不起，我才不怕呢！”我倔强地对自己说。
那是遇到困难的时候，但我知道，我不能退缩，必须勇敢向前。
10. “哇哦，初三啦，这可是关键的一年啊！”我兴奋地对朋友说。
摘抄中考满分作文开头结尾
摘抄中考满分作文开头结尾满分作文通常也都是写得比较优美的，即将参加中考的考生在备考中可以多摘抄一些优秀的开头和结尾。
下面是店铺整理的一些关于摘抄中考满分作文开头结尾的相关资料,供你参考。
摘抄中考满分作文开头结尾精选1、学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命;学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识;学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量;学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
2、感谢有你，感谢你的一句责怪，感谢你的大声咆哮，感谢你的惩罚;感谢你的一句安慰，感谢你的和蔼可亲，感谢你用鲜花做成的奖杯。
3、鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我感谢，很多很多人……4、感谢帮助你的人，因为你从那里获得了宽容;感谢提拔你的人，因为你从那里获得了机会;感谢教导你的人，因为你从那里获得了知识。
5、草感谢地，方得其郁葱;花感谢雨，方得其艳丽;己感谢彼，方得其壮大!感谢，感谢我们所爱的人!6、感谢对手，是他们让你成长;感谢母亲，是她给了你看到世界的机会;感谢父亲，是他握住你的手让你前进;感谢朋友，是他们在狂风骤雨的路上陪你一起走;感谢自然，是他教会了你一种感谢的心态。
7、感谢痛苦，它让你坚强;感谢痛苦，它让你满足;感谢痛苦，它让你奋斗;感谢痛苦，它让你斗志昂扬;感谢痛苦，它让你无畏无惧!8、我们要感谢自己。
感谢什么?感谢我们拥有一个神奇的大脑，一颗在跳动的心脏。
我们要感谢亲人，感谢朋友。
感谢什么?感谢我们的亲人让我们拥有了亲情，感谢我们的朋友，让我们拥有了友情。
我们要感谢生活中的每一件小事。
感谢什么?也许，你从那件事里获得了宝贵的经验。
也许，你失败了，但是，失败是成功之母，每一次的跌倒，就是你每一次的成长。
摘抄中考满分作文开头结尾推荐1、在风平浪静的时候，我喜欢在海边散步，浪花梳理着脚边的细沙，海风轻轻地抚摸着，抬头望着大海，此时的浪花像一只展翅欲飞的蝴蝶;我也喜欢刚大海的汹涌澎湃的气势，这时候的大海成了在战场上奋勇杀敌的大将军，有着不可抵挡的气势。
中考语文作文万能开头结尾及其方法技巧
中考语文作文万能开头结尾及其方法技巧一、开头技巧（一）设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
（选自陕西省中考满分文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
（二）开门见山，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我这时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用泪水尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。
家，真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。
你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。
为全文定下了基调。
（三）联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。
中考满分作文开头结尾
(一)开头结尾优美段落1.太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照耀在地上。
夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。
北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。
天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。
2.天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。
细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。
几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。
在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
3.太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却表达出雄伟。
蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。
4.什么样的年龄最理想鲜花说，放开的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌太阳说，燃烧的青春一片光辉。
什么样的心灵最明亮月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好海燕说，奋斗的人生愉快无穷。
5.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆〞的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪〞的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领会“红装素裹〞的格外妖娆。
6.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归〞的牵挂;幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子〞的收获;幸福是“采菊东篱下，悠然见南山〞的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在X层〞的追求。
7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
8.朋友是什么，朋友是愉快日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是悲伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱逐心灵的阴霾。
9.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人格外感到人间的温暖。
好中考优秀作文开头结尾
中考优秀作文开头结尾1、前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。
前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？2、生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。
请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。
3、行船有顺流逆流，人生亦有顺境逆境，遇上顺境是人生之幸，但若随波逐流不思进取，则顺境变逆境，若能敢于逆水行舟在逆境中勇往直前，则逆境会转化为顺境。
请以“顺流逆流”为题写一篇文章。
4、化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。
少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。
请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。
5、“阡陌交通，鸡犬相闻”，“听君一席话，胜读十年书”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……不管是生活中的喧哗，人与人之间的对话，还是大自然的呼唤，都会引起人们无限的遐想，都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。
请以“听，多美”为题目，写一篇记叙文。
6、“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。
请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
7、古人说：“临渊羡鱼，不如退而结网。
”生活中我们不乏期望与目标，我们缺少的常常是持之以恒的努力。
你对此有何见解？请自拟题目，写一篇议论文。
8、在成长的道路上，一定有一个人或一什事、一处景色、一件物品……深深地印在了我们的记忆中，请以“忘不了”为题写一篇作文。
9、在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的，请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题。
中考满分作文万能开头和结尾
中考满分作文万能开头和结尾中考满分作文万能开头和结尾中考作文时，结尾写得如何，对整篇作文影响很大，结尾写得好，能使文章增辉，反之，使文章减色。
因而结尾的好坏也影响着作文的分数。
那么，中考作文时如何写好结尾呢?分析近三年满分作文优秀的结尾，可以归纳出下列几种方式。
中考满分作文万能开头和结尾篇1一、“卒章显志”式的结尾这种结尾方式也叫“画龙点睛”式，也就是在结尾点明文章的中心思想。
这是用得最多的结尾方式。
而“点睛”的方式又可分为下面几种:1、用抒情式点题结尾。
如“老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。
感谢您的一路呵护，一路鼓励!”(《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。
2、用希望式点题结尾。
如“把理解带到人吧，尽量给别人减少一分病苦，增添一分快乐!”(《最爱的人，别伤他最深》)3、用推理式点题结尾。
如“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一些职责与推委;多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》)。
作者用“有一颗感恩的心，会……”的句式，点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。
4、用表决式点题结尾。
如“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地--痛并快乐着。
(《痛并快乐着》)既点明主题，又回应文题，可谓一箭双雕。
5、用展望式点题结尾。
如“我，我的未来不是梦!”(《我的未来不是梦》)6、用感悟式点题结尾。
如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。
(《宽容》)7、用比喻式点题结尾。
如“诚信是诚实，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信是一根不屈的脊梁。
(《诚信--世间最美的》)把诚信比作脊梁。
8、用号召式点题结尾。
如“友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在于真诚和友好。
让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。
那么，世界将会更美好的明天。
(《友善的微笑》)9、用引用式点题结尾。
如“请听一位名人关于学习的论述吧--当你感到痛苦悲哀的时候，最好是再学些什么东西，学习会使你永远立于不败之地……既然这样，我们何不去学习呢?”(《一首诗的启示》)引用名言。
精彩的中考满分作文开头和结尾
精彩的中考总分值作文开头和结尾中考总分值作文优秀开头结尾篇一作文开头1、曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉〞的英雄幸福，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山〞的隐士幸福；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小〞的志士幸福。
但是我毕竟是我，我要去采撷比拟美丽的幸福，来点缀无悔的青春！于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。
2、雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。
我也梦想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。
3、云卷云舒，卷舒的是心灵的纯洁无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。
4、屋外的桂花树开满了花，轻风一吹，桂花纷纷扬扬地飘落下来，落在树下的小人头上、肩上。
那个人就是我。
见桂花飘落下来，我会挥舞着短短的手臂在风中自嗨。
5、人与人之间的对话，就如缕缕阳光，悠然洒下，合成光束，照进心间，驱开不散的阴霾；又如丝丝细雨，翩然落下，汇成小河，流入心房，滋润原本干涸的心田；还如房檐的水滴，一滴一滴地坠落，比拟终滴穿了磐石坚硬的隔膜。
作文结尾摘抄1、那天，清楚记得，太阳是那么亮，却亮得让人迷了眼，老院昏昏沉沉的，像是睡着了……我一遍遍地责备自己，但也无能为力。
我一遍遍祈祷，希望时光可以重来，希望再吃一次外婆亲手煮的鸡汤馄饨。
泪眼朦胧中，我看见老院升起了一轮明晃晃的太阳……2、回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。
一段奋斗，三两往事，都付笑谈。
3、“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，也长久如云漂泊……〞就让我怀揣目标，脚踏实地地紧盯高出，顶出一片生命的耀眼之光吧！4、此刻，阳光燃烧尽阻挠它的层层云雾。
如你的呼唤，拨云见日地来到我面前。
5、正是暑夏蒸腾，蝉鸣阵阵，转眼竟到了别离之际，而这一段有你相伴，铭记于心的是永不逝去的美好。
师恩难忘，我当铭记。
精彩的中考总分值作文开头和结尾篇二纵使时光如逝水让生活面目全非，你在，世界就在。
成长之路有书相伴，我活得精彩！你如水，蒙蒙洒洒地见证着苔痕千年安谧；你如火，炎炎滚滚地照耀着历史杀戮征战；你如风，怒吼咆哮着吹散那水汽氲记忆；你如雷，轰轰隆隆地划破那天空孤独死寂。
初中作文(素材)-作文素材 中考作文万能开头、结尾的技巧(附示例30例)
初中语文| 中考作文万能开头、结尾的技巧（附示例30例）一、万能开头结尾五原则01 首尾相应结构严谨1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
02 自然收束(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
03 画龙点睛(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!04 使用诗歌流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
初三语文作文万能开头结尾
初三语文作文万能开头结尾1.“哎呀，初三这一年可咋过呀！”还记得刚上初三时，我愁眉苦脸地和同桌抱怨着，那时候，真觉得这一年会无比漫长。
就像爬山一样，望着高高的山峰，心里直打鼓，但当一步步往上爬，才发现沿途也有别样的风景。
例子：那是一个清晨，我看着如山的作业，不禁发出了开头那样的感叹。
同桌笑着说：“怕啥，一起加油呗！”在之后的日子里，我们互相鼓励，一起攻克难题，虽然辛苦，但也很充实。
我明白了，过程虽然艰难，但只要坚持，总会迎来山顶的风光。
2.“哇，初三的语文作文好难啊！”我对着好朋友嚷嚷道。
是啊，每次面对作文题目，都感觉像遇到了一个大怪兽。
但就像打怪兽会升级一样，每写一次作文，我们也在进步呀！例子：课间的时候，我和好朋友讨论着作文，都一脸苦恼。
朋友说：“咱们多看看范文呗。
”于是，我们开始收集优秀范文，一起分析学习，慢慢地，似乎也没那么怕了。
原来，只要勇敢面对，困难也会变得没那么可怕。
3.“嘿，初三了，得拼一把了！”我暗暗对自己说。
这就像是一场赛跑，大家都在奋力向前冲，你不努力就会被落下。
例子：在一次班会上，老师鼓励我们要努力拼搏初三这一年。
回到家，我看着自己的学习计划，心里想着开头的那句话。
之后，我每天早起晚睡，努力学习，虽然很累，但感觉很有成就感。
努力拼搏，才能不留遗憾啊！4.“天呐，初三的时间过得好快呀！”我惊讶地对后桌说。
就好像手里的沙子，不知不觉就溜走了。
那我们可得好好珍惜呀！例子：有一天，突然发现离中考没剩多少时间了，我不禁发出了这样的感慨。
后桌说：“是呀，得抓紧了。
”从那以后，我们更加珍惜每一分每一秒，努力让这最后的时光过得有意义。
时间宝贵，不能浪费呀！5.“哎呀呀，初三的压力好大呀！”我跟爸妈抱怨着。
真的像背着一块大石头，但也是促使我们前进的动力呀！例子：晚上学习累了的时候，我跟爸妈说了开头的话。
爸爸说：“有压力才有动力嘛。
”妈妈给我端来水果，我又继续投入学习。
压力虽大，但有家人的支持，也能坚持下去。
中考万能作文开头和结尾
中考万能作文开头和结尾【万能开头】。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们已经走过了初中三年的时光。
在这段时间里，我们学到了知识，结交了朋友，也收获了成长。
如今，中考已经悄然走近，我们即将迎来人生中的一次重要考验。
在这个特殊的时刻，我想对自己说一句话，加油！【万能结尾】。
在这个特殊的时刻，我想对自己说一句话，加油！无论是在中考的考场上，还是在人生的道路上，我们都要坚定信心，勇往直前。
让我们牢记初心，坚持努力，相信自己，勇敢面对未来的挑战。
相信只要我们努力拼搏，就一定能够收获成功的果实。
加油，亲爱的自己！【高质量仿写】。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们已经走过了初中三年的时光。
在这段时间里，我们学到了知识，结交了朋友，也收获了成长。
如今，中考已经悄然走近，我们即将迎来人生中的一次重要考验。
在这个特殊的时刻，我想对自己说一句话，加油！三年的初中生活即将画上句号，面对即将到来的中考，我心中充满了期待和不安。
期待着自己能够取得优异的成绩，进入理想的高中；不安的是自己是否已经做好了充分的准备，是否能够应对各种考题。
然而，不管怎样，我都要对自己说一句话，加油！在这三年的时光里，我努力学习，努力进步，也经历了挫折和困难。
但是这一切都让我变得更加坚强和成熟。
我知道，中考是一场对自己学习成果的检验，更是一次对自己意志和毅力的考验。
我要相信自己，坚定信心，不断努力，直面挑战，勇往直前。
加油，亲爱的自己！在这个特殊的时刻，我想对自己说一句话，加油！无论是在中考的考场上，还是在人生的道路上，我们都要坚定信心，勇往直前。
让我们牢记初心，坚持努力，相信自己，勇敢面对未来的挑战。
相信只要我们努力拼搏，就一定能够收获成功的果实。
加油，亲爱的自己！。
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满分中考作文开头结尾【中考作文常用的结尾方法】
一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾,那么，怎样写好文章的结尾呢?下面就向同学们介绍几种常用的结尾方法：
中考作文常用的结尾方法
一、自然流畅的结果交代法
这种结尾方法常用事情的结果作为文章的结尾，事情叙述完了，文章随之结尾。
如课文《林冲棒打洪教头》就以“洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。
”作结尾，读完课文后，毫无拖泥带水之感，只觉得痛快淋漓、干净利落，并为林冲棒打洪教头的行为拍手叫好。
二、画龙点睛的全文总结法
这种结尾，是用简练的语言对全文进行小结归纳，揭示文章中心。
如课文《郑成功》用“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
”结尾，这个结尾概括了全文内容，给读者留下了深刻的印象。
有时，用来总结全文的还可以是名人名言、格言警句或诗句等，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。
如课文《雾淞》结尾写道：“人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼树玉枝，便会情不自禁地赞叹：这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀!”
三、照应开头的首尾呼应法
结尾与开头相照应，收拢全文，这种结尾方式是各类文章极常见的收尾方法。
这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，如茅盾的《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树!”还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问，如课文《海底世界》的开头是“你可知道，大海深处是怎样的吗?”结尾是“海底真是景色奇异、物产丰富的世界!”
感谢您的阅读！。