学校读书节家长发言稿

各位领导、老师、家长、小朋友们，下午好：

我是一年级二班范孜倩同学的家长，感谢校领导和一二班班主任黄老师给我这个机会，能让我参与到读书节这个活动中来，下面就孩子课外阅读问题向大家谈几点感受，不足之处还请指正。

阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力；阅读，可以愉悦生命的快乐；阅读，可以灵动生命的精致。一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。知识改变命运，学习成就未来。作为家长，要十分重视孩子的课外阅读。

要创设良好的读书氛围，给孩子一个独立的空间，并拥有完全属于她的一套读书设施。小朋友大部分都活泼好动，兴趣广泛，富于幻想。也最容易接受新鲜事物，所以文化氛围是很关键的。首先我们让孩子选择自己感兴趣的书。同时，在平时的生活中经常跟她交流一些书上看到的内容，使她觉得看书学了知识真好，马上能用到生活的方方面面，促使她看更多的看书。家长的兴趣爱好，影响孩子的兴趣爱好；所以，在孩子读书的时候，家长如果拿一本书与孩子一起读，孩子肯定会受到潜移默化的影响，从而养成喜欢读书的良好习惯。千万不要在孩子读书时，叫上亲朋好友码长城，那样肯定会影响孩子读书的。

要培养孩子读书的耐心。很多小朋友像个小猴子，屁股坐不下来。在我孩子可两三岁的时候，我和她妈妈就经常给她讲故事。一个故事

总要讲3-5遍，讲到第三遍的时候就故意掉了一句或讲错一句，看她能否听出来；我们根据故事内容提几个问题，培养她提取有效信息的能力；等她认识字的时候就经常带她去新华书店，在她身上放个手机，让她在新华书店一呆就是半天，我们去干自己的事。通过这种培养，她就很容易静下心来看书。

要养成好的读书习惯。一是要养成“不动笔墨不读书”的习惯，平时读书时要养成读书记笔记的习惯。看到好的词句要做摘录，或者概括主要内容，也可写一写读后感等等。这样日积月累，潜移默化，增加了词汇量，为写作打下坚实的基础。二是自己读书时遇到的生字、新词一定要查字典、词典，千万不要自己想怎么读就怎么读，想怎么理解就怎么理解。三是充分利用网络资源。遇到弄不懂的问题，及时上网百度、谷歌、问问，借助网络来解决问题。

今天是柳市二小第一届读书节，让我们一起来制定自己的读书计划，多读书，读好书。让读书成为一种需要，成为一种习惯。

以上是我个人的一点体会，读书的好处自是妙不可言，那就让我们一起来快乐的看书吧，在书的海洋里一起畅游，共同拥有一个丰富美好快乐的人生。

谢谢大家！