【品德合格方面存在的问题及原因分析】品德合格方面

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在品德合格方面不足

在品德合格方面不足

在品德合格方面不足品德合格是一个人的基本素养,它关乎个人的修养水平和行为准则。

然而,在现实生活中,我们难免会遇到一些人品不合格的行为。

本文旨在分析品德合格方面的不足,并探讨如何改善这些问题。

一、缺乏诚信诚信是品德合格的基础,而缺乏诚信则会极大地影响个人的形象和信誉。

在生活中,有些人为了自己的利益不惜说谎,欺骗他人,甚至偷盗、舞弊等行为也屡见不鲜。

这种行为不仅伤害了他人的利益,也损害了社会的公平和正义。

解决这个问题的关键是培养诚信意识。

我们应该明白,没有诚信就没有信任,没有信任就没有良好的人际关系和社会发展。

我们可以通过加强教育,特别是家庭教育和学校教育,培养孩子们的诚信意识。

同时,政府和社会组织也应该加强监管,打击违法行为,为诚信提供良好的环境和机制。

二、缺乏责任感责任感是一个人品德合格的重要表现,它体现了个人的责任和担当。

然而,在现实生活中,很多人往往缺乏责任感,对自己的行为和言论轻率不负责任。

一些人只顾自己的利益,不顾他人的感受和权益,甚至对自己犯下的错误推卸责任。

要解决这个问题,首先需要强调责任教育。

家庭和学校应该教育孩子们要对自己的行为负责,要尊重别人的权益。

同时,政府和社会组织也应该加强宣传,提高公众对责任感的重视和认识。

此外,社会也应该树立起尊重责任的价值观,给予那些有责任感的人更多的认可和奖励。

三、缺乏同理心同理心是品德合格的重要表现,它体现了个人对他人感受和需求的关注与理解。

然而,在现实生活中,很多人往往缺乏同理心,对他人的困境和苦难漠不关心,甚至对别人的痛苦嗤之以鼻,以自我为中心。

为了培养和提高同理心,我们必须从小抓起。

家庭和学校应该教育孩子们尊重和理解别人的感受,培养他们的同理心。

同时,社会也应该加强宣传,提高公众对同理心的认识和重视,鼓励人们关注他人,关心弱势群体。

四、缺乏公德心公德心是品德合格的重要体现,它关乎个人的行为准则和社会公德。

然而,在现实生活中,有些人往往缺乏公德心,他们不守交通规则,随意吐痰乱扔垃圾,不维护公共设施,甚至对待他人不友善。

有关品德合格方面存在的问题原因分析材料

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有关品德合格方面存在的问题原因分析材料一、存在的问题1、政治学习不够,理论功底有待提高。

平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学的少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的学习,特别是对胡锦涛总书记在十七大报告中提出的关于共产党员干部加强作风建设的要求没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识水平有待提高,工作创新能力需进一步增强。

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,虽然在业务上取得了一定的成绩,但随着经济社会的迅速发展,新的形势面临着很多新的问题,必须进一步对所学知识进行深造,对所学业务深入钻研,从而使自己在XXX工作业务方面有所创新,有所突破。

从事该工作岗位多年,不会因一时冲动而盲目开展工作,在开展工作时思路比较清晰,也很认真,但因为思考过多,往往在工作中无法创新,要多和其他同事交流工作做法,多找领导汇报工作想法,使得工作创新能力一步增强。

二、存在问题的原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。

在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。

在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的。

这样一来,就造成了三个不良的后果。

一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,只是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨练,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

党员在品德合格方面的存在问题及整改措施

党员在品德合格方面的存在问题及整改措施

党员在品德合格方面的存在问题及整改措施党员在品德合格方面的存在问题我们应该要重点关注,并及时提出新的整改措施。

党员在品德合格方面的存在问题及整改措施是本人想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

篇一:党员在品德合格方面的存在问题及整改措施国无德不兴,人无德不立。

讲道德、有品行,是兴国安帮之基,是党的优良传统,是党员干部必备品质。

我们必须要认真学习领会习总书记关于“讲道德、有品行”重要论述,把有品行作为为人之要,把讲道德作为立身之本,不断加强道德修养,不断锤炼自身品行,争做讲道德的典范,勇当有品行的表率,做一名德才兼备的合格党员。

要有绝对忠诚的品质。

忠诚是共产党员崇尚的道德信仰,就是始终保持对组织、对人民、对事业的无限忠诚。

一是要忠于组织。

在党言党,在党为党,始终做到心中有党,要以党的光辉旗帜为人生航标,以党的方针路线为前进方向,不忘初心,一心向党,永远听党话,坚决跟党走,做一个追随党的共产主义忠诚战士。

二是要忠于人民。

敬畏人民,顺应人民,始终做到心中有民,要牢记为民服务的宗旨,始终把人民摆在心中最高位置,不负重托,一心为民,想群众所想,做群众所急,帮群众所需,做一名全心全意为民服务的人民公仆。

三是要忠于事业。

守土负责,守土尽责,始终做到心中有责,要珍惜来之不易的工作岗位、干事平台、奋斗舞台,真正把岗位当责任,把工作当使命,恪尽职守,用心用力,在平凡的岗位上创造出一番经得起实践、人民和历史检验的成绩,做一个无私奉献爱岗敬业的劳动模范。

要有忠厚老实的品行。

忠厚是共产党员必备的道德素质,就是始终保持讲实话、做实事、求实效的高雅情操。

一是要做老实人。

就是做人要心胸坦荡,光明磊落。

要守住为人的底线,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注重家教,严管家人,传承家训,以优良的家风带出好的政风,不断加强个人品德修养,始终做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样,在单位做一名好干部,在社会做一名好公民,在家庭做一名好成员。

在品德合格方面存在不足

在品德合格方面存在不足

在品德合格方面存在不足当谈到品德合格时,指的是一个人能够遵守基本的道德规范,遵循公正、诚实、宽容、礼貌、勤奋等价值观念,进行正确的行为选择并且愿意承担责任。

无论是在个人还是社会的方面,品德都是至关重要的,影响事业、生活、人际关系、信誉等方面的表现。

然而,在品德合格方面存在不足的情况时有发生。

本文将会探讨那些导致品德合格方面不足的问题,并且提供一些可行的解决方法和建议。

首先,在品德合格方面存在不足的原因之一是教育方面的失误。

学校是培养下一代立德树人的地方,如果学校不能够全方位地教育学生,将无法产生更多的高素质人才,而只会制造出混浊不清的社会人员。

一些学校在实行教育方面,在课堂上关注的是学生的学习成绩而非品德修养,积极性不足,再加上一些只重教育而不重学术的问题导致一些学生在品德相对合格的问题上存在怠惰和无知的情况。

在这里,需要重视品德教育,不仅是在课堂上,要在生活中、校园文化建设中加强训练和引导,形成良好的品德氛围。

其次,社会环境的影响也是导致品德不合格的原因之一。

在一个社会中,道德基础是社会文明进步的首要条件,社会越发展,道德基础越发丰满。

如果社会道德退步,那么就不可能产生高质量人才,肆意妄为的行为会充斥社会,导致道德沦丧。

在现实中,一些变态、扭曲的行为已经成为了社会病状,不仅影响了自身的身心健康,也导致了社会秩序的不稳定性。

在这里,我们应该积极地履行社会责任,从自己、家庭、学校、企业等角度出发,维护好周围的社会和人际环境,同时,在社会上宣扬和倡导真正的道德观念。

再次,人们缺乏思想自觉和自我斗争也是造成品德方面不足的原因。

人们的行为和言谈是由内心情感和思想决定的。

一些人没有积极地锻炼自己,习惯于看到别人的问题,忽略了自身的瑕疵,对自己放松了要求,缺乏了自我斗争,导致了在品德合格方面的不足。

同时,家庭对儿童的管教、家庭教育和亲子关系的和谐,也是人与人之间品德差距的重要原因。

在这里,我们需要在自己或家庭中开始有选择性地找出自己的问题,并积极地加以改善。

品德合格方面+原因分析

品德合格方面+原因分析

品德合格方面+原因分析近几年来,各级党组织在党员教育和党风建设方面工作成效明显,党员干部思想素质有了明显提高,但有些党员干部还存在着以下一些思想和作风方面的突出问题:一、党性观念不够强(一)部分党员党性意识比较淡薄,淡忘了党的性质、宗旨、使命,以及党的纲领和任务;未能真正树立马克思主义、共产主义理想信念,对中国特色社会主义理论理解不深,对社会发展现状的了解不够,看社会的阴暗面较多,对社会主流和积极因素认识不清,从而对党的事业丧失信心,甚至满腹牢骚,因而不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;(二)不注重自身的党性修养,思想觉悟退化。

其表现:一是不能以党员的标准要求自己,入党以后放松了对自己思想上的要求,不能体现出党员的先进性,起不到党员的先锋模范作用;二是原则性不强,遇到损害国家和群众利益的行为,不敢旗帜鲜明进行斗争;同志之间不能认真地开展批评与自我批评,自我批评时蜻蜓点水,批评他人时轻描淡写,有的甚至只作“表扬与自我表扬”,保持“一团和气”;三是缺乏党员对党的事业的奉献精神,工作上得过且过,拈轻怕重,计较个人得失。

四是对党的组织生活和学习活动不重视,组织活动借故不到和迟到现象时有发生。

二、党风方面存在的问题(一)思想作风方面。

一是责任心不强,讲待遇多,讲奉献少,不能很好利用自己的岗位职责做更多的贡献,满足于工作任务的一般完成,不注重工作质量的提高;二是思想解放程度不够,创新意识不强,工作方法简单,对工作中碰到的矛盾和问题研究不够,存在等、靠思想;三是少数党员干部满足于已有成绩,不求上进,不思发展;四是少数党员干部骄气有余,谦虚不够,听不进别人意见,不能正确对待他人的批评和意见。

(二)工作作风方面。

工作作风不够扎实,一般号召多、具体措施少,安排部署多、检查督促少;有的领导干部习惯于上传下达,不能联系本公司、本部门实际提出具体而又切合实际的意见;有的党员干部在工作上缺乏紧迫感、危机感,工作拖沓,纪律松懈,工作心不在焉,甚至擅离职守,影响了本职工作的完成。

【品德合格方面存在的问题及原因分析】品德合格方面

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【品德合格方面存在的问题及原因分析】品德合格方面品德合格方面存在的问题及原因分析“德者,国家之基也。

”医有医德、师有师德、艺有艺德,行业有行业道德、社会有社会公德,当官也应有官德。

官德、政德是做人和报国的必备素质,官德乃官之魂也。

加强国有企业领导干部的思想道德即“官德”建设,不仅是社会主义精神文明建设的重要内容,而且直接关系到整个党风,关系到国有企业的生死存亡。

因此,加强领导干部从政道德教育不仅十分重要,而且很有必要坚持不懈地增强党性锻炼,永葆共产党人的清廉形象,慎权节欲,执政为民,掌权为民,用权为民。

一、当前国有企业领导干部政治品质和道德品行教育方面存在的问题和原因调研中发现,对领导干部政治品质和道德品行教育的地位、作用、重要性缺乏认识,普遍地存在四种思想误区一是“模糊论”,即认为领导干部政治品质和道德品行教育是软任务、软指标,不必那么认真,只要领导干部不违法违纪,就根本不在乎领导干部的政治品质和道德品行教育问题 ;二是“淡化论”,即认为现在考察干部主要看实绩,谁的成绩多、政绩大,可以一美遮百丑,至于政治品质和道德品行方面的要求,已不那么重要,逐渐淡化 ;三是“过时论”,认为现在以经济建设为中心,特别是对国有企业来说,考察干部主要是看其发展经济的本事和能耐,只要完成上级下达的经济指标,对领导干部政治品质和道德品行教育的做法,早就过时了 ;四是“代替论”,即主张以实绩考核代替领导干部政治品质和道德品行考察,以能否取得经济效益代替思想道德情况分析,更有甚者,把干部的政治品质和道德品行教育视为过去“左”的做法。

记了“我是谁”,由人民公仆错位为社会主人。

有的官气十足,习惯做“父母官”;有的以“主人”自居,长官意识浓厚,乐于被称老板、当老大。

混淆了“为了谁”,缺乏对权力、岗位的敬畏,言行“雷人”,为所欲为。

的从业不作为,有的乱作为,好大喜功,搞形象工程装点门面。

急功近利,弄虚假政绩追名逐利。

哗众取宠,虚报浮夸。

两学一做品德合格方面的存在问题_两学一做每月总结

两学一做品德合格方面的存在问题_两学一做每月总结

两学一做品德合格方面的存在问题_两学一做每月总结在两学一做品德合格方面,我们存在以下几个问题:一、自我要求不够高,缺乏自我监督意识在日常生活工作中,我们往往自我要求不够高,缺乏自我监督意识。

有的同志工作中有偷懒、拖延等现象,没有正确对待工作,对待职责。

这就需要我们自己加强自我监督,增强自律能力。

二、贯彻执行不力,缺少自我动力品德合格不仅要有道德标准,还需要付诸实践,即要将理论与实践相结合。

但是有时候我们往往只是口头说说,而没有真正的去执行,缺少自我动力,这样就很容易让别人产生怀疑,影响自己和组织形象。

三、缺乏团队协作精神在现实生活中,我们所处的环境多为集体,团队协作是必不可少的。

但是存在的问题是,有的同志不注重协作,自己为中心,不合群、不愿与人合作。

这样就会给团队合作带来不利的因素,影响工作的质量和效率。

四、缺乏道德自律意识,存在不当行为在日常生活中,我们会遇到各种各样的诱惑,有些同志会因为一时的心血来潮或者是受到不正当的引导而做出不当行为。

这样就会给自己和组织带来负面的影响。

五、缺乏学习意识和锻炼机会品德合格需要不断的学习和提高,但是有些同志往往缺乏学习意识,不去积极学习先进的道德知识和思想。

同时缺乏锻炼机会,也无法使自己更好地提高。

针对以上问题,我们应该加强自我监督,提高自己的自律能力;增强执行力,重视实践;注重团队协作,提高合作精神;加强道德自律,严格要求自己;注重学习,不断提高品德素质。

同时,组织也应该提供相应的机会和平台,给予同志们锻炼和发挥的机会。

只有这样,我们才能更好地完成两学一做的各项工作,提高品德素质,为实现个人价值和组织目标做出更大的贡献。

关于品德合格方面存在的问习题原因分析【归纳】

关于品德合格方面存在的问习题原因分析【归纳】

关于品德合格方面存在的问习题原因分析【归纳】一、品德合格方面存在的问题原因分析在党的群众路线教育实践活动顺利推进的过程中,围绕“四风”问题,重点从理想信念与思想意识,遵守纪律和加强团结,科学决策及关心群众,理论学习和文风会风,规范用权与效能建设,执行纪律与廉洁从政,干部管理和选拔任用等七个方面进行查找,共收集各类意见、建议共51条,主要要集中如何引进人才和留住人才、如何改善干部职工待遇、如何强化制度管理等方面,涉及到“四风”方面的仅12条。

经梳理后,主要存在如下问题和不足:(一)形式主义方面存在的突出问题主要表现在:班子对发展研究不够,工作效果还不很理想,比如,产业发展后劲不足,研究产业问题还需加强,人才问题较突出。

在抓基础设施建设和经济发展工作时,有时有考虑改善面貌、提升形象的成份。

(二)官僚主义方面存在的突出问题主要表现在:工作路子还不够宽,对群众反映的有些问题,因政策或体制原因而不能及时解决的,作解释说服工作相对多一些,虽然积极想办法,努力向上级争取,但受政策等方面的制约,无法从根本上去解决问题。

如:自然增长劳动力的社保问题等。

在利益问题上,有时对职工群众的利益考虑不够充分。

会议部署多,深入基层与群众面对面还需加强。

(三)享乐主义方面存在的突出问题主要表现在:学习有待加强,不能很好的沉下来搞学习。

对有些遗留的“老大难”问题和矛盾,处理的时候,有时为了保稳定,不敢大胆碰硬较真。

为了沟通协调工作,或多或少参加过请吃、陪吃和吃请。

(四)关于奢靡之风:本单位经济基础相对较差,加上内部造血功能不足,领导及干部职工的待遇较低,经查找,没有奢靡之风的现象;班子成员在“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书等七个方面亦无问题,但仍需进一步提高认识,保持清醒的头脑,防微杜渐。

产生问题的原因上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因。

通过专题讨论分析,主要是以下几个方面的原因:(一)学习不够深入,创新意识还不强。

党员个人在品德合格方面存在的问题自查报告及整改措施

党员个人在品德合格方面存在的问题自查报告及整改措施

党员个人在品德合格方面存在的问题自查报告及整改措施胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”,郑重地向全党提出了加强共产党人道德建设问题。

在社会主义建设的新时期,尤其在社会主义市场经济条件下,党的各级领导干部能不能始终保持清醒的政治头脑,具备良好的思想道德素质,保持严谨的行为操守,做到“变革不变质”、“改革不改向”,事关党在人民群众中能否具有强大的凝聚力和号召力,事关党的执政基础是否稳固,是每个领导干部必须认真思考的新课题。

领导干部处在党和国家的各级重要岗位上,他们的思想道德状况具有重要的示范和导向作用。

因此,思想道德建设首先要从各级领导干部抓起。

一、近年来领导干部道德操守方面存在的主要问题经过多年的努力,领导干部道德建设取得了一定成效,但同形势的发展和需要相比,同领导干部肩负的历史重任和职责相比,同人民群众对领导干部的要求和期望相比,还有一定差距。

近年来,领导干部在道德操守方面主要存在着以下几个问题:(一)思想认识不够深刻有的领导干部对理论学习的重要性和必要性存在认知偏差,认为只要有经验,不学理论也能应付工作,以各种理由为借口,整天陷于事务,忙于开会,穷于应酬,无暇顾及学习;或是浅尝辄止,满足于一知半解,“读书读个皮儿,看报看个题儿,文件看个大意,阅后锁进抽屉”,“不读书,不看报,跟着感觉凑热闹”。

有的领导干部理论与实际脱节,要么不顾实际照本宣科,把理论与实践简单对号,照抄照搬,不善于用正确的理论改造主观世界,不善于联系本地区本部门实际来运用理论,要么喜欢在名词、概念上做表面文章,讲道理头头是道,一接触实际却束手无策,说功比唱功还好。

由于部分领导干部的思想认识不到位,总认为理论学习、道德教育是虚的、软的,因而道德教育难以入脑人心,导致廉政勤政意识薄弱、理想信念动摇、意志不够坚强,不能用健康的态度和正确的准则对待人生、规范行为,对自身的道德要求偏低,没有体现出领导干部在道德实践方面的带头示范作用。

在品德合格方面存在的问题

在品德合格方面存在的问题

在品德合格方面存在的问题随着现代社会的快速发展,人们在追求物质生活的同时,也越来越重视品德素质的提高。

然而,我们不可否认,在品德合格方面,仍然存在着种种问题。

本文将从社会教育、家庭教育、个人自身等方面,分析存在的问题,并提出改进的措施。

一、社会教育方面存在的问题社会是品德教育的重要场所,然而现实中,我们经常会看到一些不良的行为模式,例如谎言、欺骗、恶意竞争等。

造成这种现象的原因很多,其中最重要的是聚集了一些道德败坏的人。

首先,在某些人中,缺乏对社会公德、职业道德的认识和敬畏,无视他人权益、采用不正当手段谋求自己的利益,并从别人的痛苦中获得快感。

这种行为会刺激更多人效仿,导致全社会的品德越来越恶劣。

其次,现代社会强调个人利益、竞争胜负,会产生种种“拜金主义”、“嫉妒心理”等问题,造成社会分裂和不和谐,同时也会带来一些坏影响。

以上两点都是社会教育方面存在的问题,为改变这一现状,需要从大众心理和角色理解角度进行引导和培育。

二、家庭教育方面存在的问题家庭是品德教育的主要场所,家长通过言传身教的方式,对孩子品德的形成和教育起着至关重要的作用。

然而现实中,家庭教育也存在一些问题,反映在以下几个方面:首先,有些家庭忙于生计,缺少陪伴和互动,孩子较少接受父母的户外教育和情感熏陶,即便只是简单平淡的亲子关系也难以建立。

其次,不少家长陷入过分宠爱和溺爱的陷阱,过分迁就和纵容孩子,徒劳地期望孩子自己成长,而不给予正确的引导。

这些孩子常因自我意识过于强烈,往往不顾他人权益和基本规律,行为举止难以接受。

最后,孩子在家的所见所闻和受到的教育,往往是成长的重要阶段,家长的言行和行为都会对孩子产生深刻的印象和影响,有些家长并不严格控制自己的言行举止,说明了家庭教育的重要性和需要进行的完善。

三、个人自身方面存在的问题一个人的品德好坏受到内在为主的个人因素和外在为主的社会因素的影响,有时候个人行为对其他人造成了困扰或甚至伤害,体现出个人需要改进和提高的方面。

2019关于品德合格方面存在的问题及原因分析整改措施

2019关于品德合格方面存在的问题及原因分析整改措施

2019关于品德合格方面存在的问题及原因分析整改措施(二)遵守政治规矩方面存在的问题。

一是对党的政治规矩学习教育不够。

党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。

国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。

在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。

二是没有推动形成机制。

在前期,虽然认真学习了《一准则两条例》,收到了很好效果,但没有建立推动形成常、长机制。

三是执行上有不到位的地方。

存在着与分管单位、或个人关系不大,结合不太紧密、或者执行中有困难的,就采取开个会、发个文,要求一下就完事的情况,实际上是打折扣、搞变通的表现。

(三)遵守组织纪律方面存在的问题。

一是贯彻民主集中制原则不强。

存在随意性和简单化现象,尤其是在分管工作的决策上,事先没有征求分管口科长或同志们的意见建议,有临时动议现象,发扬民主不够充分。

二是带头落实组织生活制度不经常。

特别是在三会一课等党内生活制度的落实上,存在有缺席参加的情况。

三是在执行党委决策部署上,结合实际贯彻落实的还很不到位、很不见底的问题。

(四)遵守廉洁纪律方面存在的问题。

一是认识上存在偏差。

对新形势下管党治党责任认识不足,适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强,特别是在分管口上,把抓好党建作为最大的政绩还没有真正的立起来、强起来。

二是意识上存在淡薄。

还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事,自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。

三是责任上存在模糊。

落实党风廉政建设一岗双责还不够到位,对分管工作强调抓好落实的多,重视质量效率多,对党风廉政建设特别强调少、要求少、过问少。

第(二、努力方向和整改措施反思自身在讲规矩、守纪律方面存在的问题,以及剖析产生这些问题的原因和根源,制定如下努力方向和整改措施,并切实做到即知即改,逐项整改,确保让整改见底、促问题归零。

(一)强化理论武装。

一是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神放在首位,坚持原原本学、结合工作学、带着问题学,切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治的紧迫感和责任感。

品德合格方面存在的问题及原因分析

品德合格方面存在的问题及原因分析

品德合格方面存在的问题及原因分析一、品德合格方面存在的问题原因分析在党的群众路线教育实践活动顺利推进的过程中,围绕“四风”问题,重点从理想信念与思想意识,遵守纪律和加强团结,科学决策及关心群众,理论学习和文风会风,规范用权与效能建设,执行纪律与廉洁从政,干部管理和选拔任用等七个方面进行查找,共收集各类意见、建议共51条,主要要集中如何引进人才和留住人才、如何改善干部职工待遇、如何强化制度管理等方面,涉及到“四风”方面的仅12条。

经梳理后,主要存在如下问题和不足:(一)形式主义方面存在的突出问题主要表现在:班子对发展研究不够,工作效果还不很理想,比如,产业发展后劲不足,研究产业问题还需加强,人才问题较突出。

在抓基础设施建设和经济发展工作时,有时有考虑改善面貌、提升形象的成份。

(二)官僚主义方面存在的突出问题主要表现在:工作路子还不够宽,对群众反映的有些问题,因政策或体制原因而不能及时解决的,作解释说服工作相对多一些,虽然积极想办法,努力向上级争取,但受政策等方面的制约,无法从根本上去解决问题。

如:自然增长劳动力的社保问题等。

在利益问题上,有时对职工群众的利益考虑不够充分。

会议部署多,深入基层与群众面对面还需加强。

(三)享乐主义方面存在的突出问题主要表现在:学习有待加强,不能很好的沉下来搞学习。

对有些遗留的“老大难”问题和矛盾,处理的时候,有时为了保稳定,不敢大胆碰硬较真。

为了沟通协调工作,或多或少参加过请吃、陪吃和吃请。

(四)关于奢靡之风:本单位经济基础相对较差,加上内部造血功能不足,领导及干部职工的待遇较低,经查找,没有奢靡之风的现象;班子成员在“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书等七个方面亦无问题,但仍需进一步提高认识,保持清醒的头脑,防微杜渐。

产生问题的原因上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因。

通过专题讨论分析,主要是以下几个方面的原因:(一)学习不够深入,创新意识还不强。

个人在品德合格方面剖析问题根源3篇

个人在品德合格方面剖析问题根源3篇

个人在品德合格方面剖析问题根源3篇人无德不立,官无德不为。

做人要有道德,为政更要修政德。

领导干部的执政品德,不仅是个人修养问题,也是世界观、权力观、政绩观的具体体现,更是党性的集中反映。

对于领导者来说,为政以德就会造福于民,为政失德必然招致危亡之祸。

因此,执政品德始终是领导干部立身、处世、从业的根基和不懈追求。

一、领导干部要多识大体顾大局,少讲局部和个人利益“不谋全局者,不足以谋一域。

”领导干部只有不断强化大局观念和战略思维能力,善于从全局考虑问题,善于用联系的观点分析问题,才能找准发展定位,把握发展重点,顺应发展要求,奋力开拓出更为广阔的发展前景。

要讲政治。

就是要识大体顾大局,这是领导干部政德的灵魂。

领导干部要对党忠诚,为党尽责,既要抓好科学发展这个第一要务,又要落实社会稳定这个第一责任,还要把握党的建设这个关键环节,在思想上、政治上、组织上、行动上始终与党中央保持高度一致,自觉维护上级党委、政府的权威。

要讲执行。

执行力是领导干部大局观念和责任意识的具体体现。

领导干部要牢固树立全局观念,自觉服从服务于大局,坚持上级党委、政府部署什么,就创造性地落实什么,始终把上级的要求与本地实际紧密结合起来,努力将各项政策机遇变成现实生产力,以落实到位为尚,以贡献全局为荣。

要讲奉献。

领导干部要以党和人民事业为重,自觉听从党和人民的召唤,服从组织的安排和决定;要把实现个人追求与实现党的奋斗目标、人民利益统一起来,正确看待个人进退,正确对待个人得失,正确处理利益关系。

特别是当全局利益、整体利益和局部利益、个人利益冲突时,要有舍小家顾大家的无私奉献精神,不利于发展的话不说,不利于发展的事不做,更不能为某种局部利益和个人利益瞎搅和、胡折腾。

二、领导干部要多谋为民造福的事,少干劳民伤财的活任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求,为谁立命、为谁谋利始终是带根本性、方向性的问题。

领导干部一定要真正弄清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”,时刻谨记当干部是为了什么,从政要做些什么,身后应该留下什么,始终保持对人民群众的赤子之情,多做为民造福的事,少干劳民伤财的活。

在品德合格方面存在问题及整改措施

在品德合格方面存在问题及整改措施

在品德合格方面存在问题及整改措施第1篇:在品德合格方面存在的问题及整改措施关于在品德合格方面存在的问题及整改措施党员干部是中国特色社会主义事业的骨干力量,是党的路线方针政策的贯彻执行者,是领导人民群众创造幸福生活的带头人。

在对外开放和发展社会主义市场经济的环境中,要解决提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,加强党员干部特别是各级领导干部的道德修养尤为重要。

在社会环境发生深刻变化的新形势下,道德缺失在一些领导干部中日益突出。

大力提高领导干部道德素质,是新形势下加强领导班子和干部队伍建设的关键内容和迫切任务。

提高领导干部道德素质的重要性:建设中国特色社会主义事业的必然要求、推进改革开放和发展社会主义市场经济的根本保证、确保党的路线方针政策贯彻执行的客观需要、建设高素质干部队伍的关键所在政治路线确定之后,干部就是决定因素。

干部的德才状况直接关系着党的事业兴衰成败。

而干部的德才素质中,“德”是“统帅”,是“灵魂”,决定着“才”的施展力度与用力方向。

在新的历史条件下,只有不断加强干部队伍道德建设,大力提高领导干部道德素质,才能使之经受住多重考验,团结带领人民群众顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标。

提高领导干部道德素质是建设中国特色社会主义事业的必然要求。

当前,我国已经进入全面建设小康社会的新阶段。

面对新形势和新任务,各级干部特别是领导干部的责任十分重大。

要不辱历史使命,很重要的一条就是要讲道德修养,正确用好人民赋予的权力。

高尚的道德犹如时代的春风、前进的号角,能够产生强大的吸引力、凝聚力和感召力。

在新的历史条件下,领导干部只有坚持以高尚的道德修养树立良好的形象,才能浸润人民群众崇德尚文的心灵,赢得人民群众的支持和信赖,唤起人民群众干事创业的热情,从而凝聚起强大的社会力量,促进经济社会全面协调可持续发展,确保中国特色社会主义事业的健康发展。

提高领导干部道德素质是推进改革开放和发展社会主义市场经济的根本保证。

有关品德合格方面存在的问题原因分析材料

有关品德合格方面存在的问题原因分析材料

有关品德合格方面存在的问题原因分析材料一、存在的问题1、政治学习不够,理论功底有待提高。

平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学的少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的学习,特别是对胡锦涛总书记在十七大报告中提出的关于共产党员干部加强作风建设的要求没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识水平有待提高,工作创新能力需进一步增强。

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,虽然在业务上取得了一定的成绩,但随着经济社会的迅速发展,新的形势面临着很多新的问题,必须进一步对所学知识进行深造,对所学业务深入钻研,从而使自己在XXX工作业务方面有所创新,有所突破。

从事该工作岗位多年,不会因一时冲动而盲目开展工作,在开展工作时思路比较清晰,也很认真,但因为思考过多,往往在工作中无法创新,要多和其他同事交流工作做法,多找领导汇报工作想法,使得工作创新能力一步增强。

二、存在问题的原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。

在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。

在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的。

这样一来,就造成了三个不良的后果。

一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,只是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨练,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

品德合格方面存在的问题

品德合格方面存在的问题

品德合格方面存在的问题引言在现代社会中,品德合格一直是各个领域关注的焦点。

无论是在教育、工作还是社交中,品德都是个人与他人交往的基础。

然而,我们也不可否认,在品德合格方面存在着一些问题。

本文将从几个角度探讨这些问题,并提出一些可能的解决方案。

1. 道德缺失问题随着社会的不断发展,一些人在追求个人利益的同时,忽视了道德原则。

这种缺失主要表现在以下几个方面:•诚信问题:一些人在商务交往或者个人生活中不够诚实,经常以欺骗他人获取利益。

•责任意识不强:一些人不愿对自己的行为负责,逃避自己的责任,给他人带来不必要的麻烦。

•道德标准低下:一些人对违法、不道德的行为容忍度比较高,缺乏正确的道德判断。

解决方案:•加强道德教育:从小培养孩子们正确的价值观和道德观念,注重培养他们的诚信、责任感和正义感。

•完善法律法规及监管机制:通过法律的制定和执行,使不道德行为受到严厉的制裁,同时建立监管机制,加强对违法行为的监督和打击。

2. 规则意识淡薄问题在当今社会,一些人对规则意识的重要性认识不足,表现为以下几个方面:•不遵守交通规则:一些人在驾驶或者行人过马路时不遵守交通规则,给交通秩序带来混乱。

•对劳动纪律漠视:一些人对工作时间、任务分配等劳动纪律不够尊重,经常违规加班或者推卸责任。

•不遵守游戏规则:在体育竞技、游戏娱乐等方面,一些人不遵守规则,以此获取不公平的竞争优势。

解决方案:•推进法治建设:完善相关法律法规,提高对违规行为的处罚力度,加强对规则的宣传和普及。

•加强教育引导:通过教育和引导,使人们认识到规则对社会秩序和个人发展的重要性。

3. 社会责任感缺失问题在社交互动、环境保护等方面,一些人缺乏社会责任感,表现为以下几个方面:•缺乏关爱他人的行为:一些人对他人的困境漠不关心或者不愿提供帮助,缺乏同理心和关爱他人的意识。

•对环境污染不负责任:一些人在日常生活中乱丢垃圾、大量使用一次性物品等,导致环境污染严重。

•缺乏志愿服务意识:一些人不愿参与志愿服务活动,对社会公益事业缺乏支持和参与。

个人在品德合格方面存在的问题

个人在品德合格方面存在的问题

个人在品德合格方面存在的问题德治是中华民族的优良传统,也是重要的治国方略,以下是为大家精心整理的个人在品德合格方面存在的问题,欢迎大家阅读。

个人在品德合格方面存在的问题一讲道德、有品行,是做人之本,更是对党员干部的基本要求。

开展两学一做学习教育,要引导广大党员干部注重道德修养,追求高尚情操,重视家风建设,养成共产党人的高风亮节,保持健康向上的良好心态和生活方式,始终做到一身正气、两袖清风,切实做生活上的正派人。

说过何谓品行?品即品德,行即行为,品行就是人的道德情操,是通过言行举止表现出来的理念、思想、认识和品质等,体现着一个人的内在素养、人格魅力和道德水准。

百行以德为首。

品行既折射着党员干部的工作、学习和生活作风,也反映着世界观、人生观和价值观。

毛泽东同志说,一个纯粹的共产党员应当是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

道德品行乃做人之本,成事之基。

党员干部的道德好、品行端,则作风正,就能自觉抵制各种不良习气,始终保持高风亮节,始终做到清正廉洁。

盖要利达,须力学修德,道德建设,贵在养成,需要终身学习和修养。

每个党员都要上好道德修养这一人生必修课,注重道德实践,行善积德。

修德是一项基本功。

要带头践行社会主义核心价值观,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,养成共产党人的高风亮节。

要把道德要求转化为日常生活习惯和基本生活方式,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格,切实做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人、老老实实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住人格尊严、守住做人的底线。

党员干部的道德情操,核心是其所具有的为他人、为集体、为群众的献身精神,更是一名优秀党员干部最具感染力的人格形象。

舟必漏而后入水,土必湿而后生苔。

在品德合格方面存在的问题

在品德合格方面存在的问题

在品德合格方面存在的问题
品德合格是指一个人具备一定的品德素养和行为规范,能够正确地处理个人与社会、自我与他人、利益与责任等方面的关系。

然而,在现实生活中,我们也经常会发现一些人在品德合格方面存在着不足之处,这些问题需要引起我们的关注。

首先,一些人存在着利欲熏心的问题。

这些人只顾自己的利益,完全没有为他人考虑的想法,为了达到自己的目的不择手段。

他们可以通过谎言骗取他人信任,对他人隐瞒真相,甚至不惜伤害他人来实现自己的目标。

这种人员在社会上经常引起恶劣影响,降低整个社会的道德水平和信任度。

其次,还有一些人存在着不良的思想观念和行为习惯。

这些人常常以自我为中心,忽视他人的感受和需要。

他们往往在言谈之中表现出轻蔑、挖苦、讥讽的态度,甚至对别人使用侮辱性语言。

这种行为不仅对个人造成伤害,更会影响整个社会的风气和文明程度。

再次,存在着一些人缺乏诚信和责任感。

他们常常不遵守约定,不履行承诺,出尔反尔,推卸责任,无法承担自己的失误和错误。

这种情况在职场上尤为突出,严重影响着企业的经营状况和职业道德。

最后,还有一些人存在着互相攀比、追求虚荣和物质财富的问题。

他们过分追求名利和物资享受,不断地攀比和超越他
人,完全忽略了自身的精神和情感需求。

这种价值观会导致不健康的社会氛围,让社会变得越来越冷漠和失衡。

综上所述,品德合格是一个人必须具备的素质,但是在现实生活中,我们也常常会发现一些人存在着品德不端的问题。

为了解决这些问题,我们应该加强人格教育,提高全民素质,塑造健康有为的社会形象。

只有这样,我们才能在现实中拥有真正的品德修养。

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【品德合格方面存在的问题及原因分析】品德合格方面品德合格方面存在的问题及原因分析“德者,国家之基也。

”医有医德、师有师德、艺有艺德,行业有行业道德、社会有社会公德,当官也应有官德。

官德、政德是做人和报国的必备素质,官德乃官之魂也。

加强国有企业领导干部的思想道德即“官德”建设,不仅是社会主义精神文明建设的重要内容,而且直接关系到整个党风,关系到国有企业的生死存亡。

因此,加强领导干部从政道德教育不仅十分重要,而且很有必要坚持不懈地增强党性锻炼,永葆共产党人的清廉形象,慎权节欲,执政为民,掌权为民,用权为民。

一、当前国有企业领导干部政治品质和道德品行教育方面存在的问题和原因调研中发现,对领导干部政治品质和道德品行教育的地位、作用、重要性缺乏认识,普遍地存在四种思想误区一是“模糊论”,即认为领导干部政治品质和道德品行教育是软任务、软指标,不必那么认真,只要领导干部不违法违纪,就根本不在乎领导干部的政治品质和道德品行教育问题 ;二是“淡化论”,即认为现在考察干部主要看实绩,谁的成绩多、政绩大,可以一美遮百丑,至于政治品质和道德品行方面的要求,已不那么重要,逐渐淡化 ;三是“过时论”,认为现在以经济建设为中心,特别是对国有企业来说,考察干部主要是看其发展经济的本事和能耐,只要完成上级下达的经济指标,对领导干部政治品质和道德品行教育的做法,早就过时了 ;四是“代替论”,即主张以实绩考核代替领导干部政治品质和道德品行考察,以能否取得经济效益代替思想道德情况分析,更有甚者,把干部的政治品质和道德品行教育视为过去“左”的做法。

记了“我是谁”,由人民公仆错位为社会主人。

有的官气十足,习惯做“父母官”;有的以“主人”自居,长官意识浓厚,乐于被称老板、当老大。

混淆了“为了谁”,缺乏对权力、岗位的敬畏,言行“雷人”,为所欲为。

的从业不作为,有的乱作为,好大喜功,搞形象工程装点门面。

急功近利,弄虚假政绩追名逐利。

哗众取宠,虚报浮夸。

党不忠诚,做裸官,留后路。

热衷“关系”,经营“圈子”,搞人身依附,缺乏人格感染。

官僚主义、形式主义严重、家长制习气严重。

做事避重就轻,避实就虚,不敢率真担当。

的丧失信仰,丢失理想,迷失自我。

丧失文化,情趣低下,追求低俗。

丧失道德,贪图享乐,花天酒地,行为放纵。

丧失纪律,徇私枉法,腐化堕落,胡作非为。

以上种种表现,严重侵蚀和损害了领导干部在老百姓心中的光辉形像,严重损害了党群、干群关系,降低了党和政府的公信力,同时也在不断地突破社会和人民群众的心理承受底线。

究其原因一是特权思想作祟。

有的领导干部忘掉了“一切权力属于人民”的根本原则和“全心全意为人民服务”的根本宗旨,模糊了国家主人与人民公仆的位置界定。

“官本位”的封建残余思想作怪,公仆意识严重错位,公仆形象严重颠覆。

执政为民的理念严重缺失,强调了“我”如何怎样忽略了“我们”是谁为啥注重了“为官”如何怎样忽略了“做人”本该如何二是理想信念缺失。

在社会深刻变革的新形势下,有的领导干部出现信仰迷失,人生观价值观严重偏移。

有的淡忘了共产党员身份,忘记了入党誓言,淡化了党员领导干部先进性、纯洁性要求,思想上放松了要求。

有的缺乏道德修养,人格不健全,道德上出现了滑坡。

三是纪律观念淡薄。

淡化法律,漠视纪律,对自己犯自由主义,既不能廉洁自律,又不愿接受监督,行为上失去了约束。

有的不能树立正确的权力观、利益观,不平衡观念、人情难却观念、侥幸观念滋生,存在部门和单位本位主义。

有的把权力变成谋取个人或少数人私得的工具,心理失稳,“找补”心理严重。

四是工作指导偏差。

政绩观方面有误区,在工作实践中偏离科学发展观,缺乏正确的实践观、群众观和历史观。

官僚主义、形式主义严重,重“显绩”轻基础,热衷于沽名钓誉的“政绩工程”和脱离实际的“形象工程”,严重损害党和人民的利益。

二、加强对国有企业领导干部政治品质和道德品行教育的对策及建议德是一种社会意识形态,虽无法律的强制约束力,确是超越法律底线的对人的言行品质具有更高要求的社会规范。

作为党的干部,要加强自身道德修养,要注重在平时工作中,就要在思想认识中自己的“官德”,树立为政为官要坚定跟党走的信念、坚定为民服务的信念,坚持为公不为私,为民不为已。

要带头遵守社会公德,模范遵守社会公共秩序,带头遵纪守法,要时刻注意切实立德、为德、修德,做到忠诚、为民、公正、勤政、廉洁、豁达、诚信以此才能赢得人民的信赖。

由于我国正处于社会转型时期,受资本主义腐朽文化的影响,广大民众的道德品行正加速滑坡,人与人之间关系越来越淡漠,如老人跌倒不扶,见死不救等现象屡见报端,一些领导干部官德缺失,贪污腐败等现象屡禁不止、腐败分子前仆后继,如四川达县县委书记、吉林长春英俊镇党委书记,他们凭借手中的权力疯狂地谋取私利 ;他们执政一方使当地经济秩序受到严重破坏 ;他们逾越权力的边界,践踏人生的底线,为官一任,却祸害一方,最终断送在贪婪的高速公路上。

这些现象与全心全意为人民服务的要求是格格不入的,我们只有高度重视并坚持不懈地加强领导干部的为官之德,才能使领导干部树立正确的权力价值观,正确看待权力的目的、意义和本质,正确使用手中的权力。

也只有切实加强领导干部官德教育,才能不断强化领导干部为人民服务的意识,做到立党为公,掌权为民。

党同志对高度重视加强领导干部的作风教育 ,提出了一系列重要思想和重大举措。

长期以来 ,经过全党同志共同努力 ,领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风不断改进 ,作风状况总体上是好的。

但是 ,党的作风建设仍然面临着艰巨任务 ,在一些领导干部身上还存在一些突出的作风问题。

比如 , 一些领导干部在金钱、美色等形形色色的诱惑面前,理想信念开始动摇,宗旨意识不断淡化。

享唯利是图、金钱至上的腐朽道德观导致腐朽现象丛生 ;受经济利益和急功近利之心的驱动,浮夸和弄虚作假之风蔓延成灾 ;受资产阶级和封建腐朽生活方式的影响,享乐主义、形式主义不断滋生并有蔓延的趋势 ;封建特权思想的残留和计划体制的传承加上资产阶级政客作风的影响使官僚主义泛滥成灾、铺张浪费、以权谋私、骄奢淫逸 ,等等现象屡禁不止。

这些问题虽然发生在少数领导干部身上 ,但其消极影响和后果不可低估。

如果我们不警惕、不抓紧治理 ,听任不正之风侵蚀党的肌体 ,就会损害党群干群关系 ,影响党和国家的各项工作 ,干扰党和人民事业的发展进程。

切实抓好领导干部作风建设 ,使领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风 ,始终坚持党的根本宗旨 ,是全面贯彻落实科学发展观的必经之路。

须从思想教育入手,筑牢思想道德防线。

作为一名国有企业党员干部尤其是领导干部,一步步走上领导岗位,凝聚着组织的长期培养和个人的不懈努力,必须始终踏实工作,审慎用权,既要掌好权,还要用好权。

每一名领导干部都要经常想一想自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用这个重要问题。

任何时候心里都要装着一个“公”字把官职看成是一个报效祖国、奉献人民、服务社会的平台,而不是用来谋求自己利益的手段 ;要为了工作而上升,而不是为了上升才工作 ;要做到在大事大非面前不能有丝毫闪失 ;在廉洁自律上不能有丝毫放松。

要用权为民,用权不能谋私 ;要敬畏权力,时刻牢记权力是一把双刃剑,始终把握权力行使的方向,真正把党和人民赋予的权力当做使命,当做责任,为民尽力 ;要珍惜岗位,真正把现有岗位当做实现人生价值的平台,努力把自己塑造成思想纯洁、品行端正的示范者,爱岗敬业、敢于负责的力行者,明礼诚信、遵纪守法的先行者,生活正派、情趣健康的引领者。

大量调查企业相关人员所反映的情况看,当前各级领导干部的职业道德素质从总体上讲是好的或比较好的,但与党的要求和人民群众的期望相比还有一定差距,对有些问题的严重性不可低估。

不少领导干部犯错误,甚至走向党和人民的反面,往往是从丧失职业道德开始的。

如王致锋、刘志军,雷政富等人之所以弄得身败名裂,并不是因为党对他们要求不严,根源是在于他们自身放松了世界观的改造,忘记了自己是一名共产党员,忘记了作为一名党的高级领导干部应当具备的职业道德。

应该清醒地看到,当前仍然还有不少领导干部不同程度地存在职业道德观念淡薄、职业道德水平不高的问题。

如果任其发展和蔓延,其影响和危害就不仅仅是个道德问题,而是一个事关党的战斗力、凝聚力,事关党和国家前途与命运的重大政治问题。

所以,加强领导干部职业道德建设是一项刻不容缓的任务。

思贪欲之害。

大力加强政治品质和道德品行教育,促使领导干部模范践行社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德。

一是组织领导干部学习领导干部从政道德启示录读本和领导干部从政道德警示录电教片,积极运用从政道德楷模开展教育,深刻剖析从政道德失范典型案例,引导领导干部以德律己,勤廉从政。

前车之覆,后车之鉴,广大党员干部要从王致锋腐败案件中吸取教训,引以为戒,时刻绷紧廉政这根弦,不断增强自律意识,主动接受监督,自觉依法用权。

一要党怀敬畏之心,千万不能滥用职权。

领导干部要坚守的红线和底线就是党纪国法,要对法纪抱有敬畏之心。

二要常弃非分之想千万不能放纵欲望。

“千腐败”“万腐败”都是思想先腐败。

领导干部要在金钱和物质利益面前始终保持健康平常的心态,始终做到守得住清贫、耐得住寂寞、抗得住诱惑,堂堂正正做人,清清白白做事。

三要常思监督之益千万不能为所欲为。

监督就如一张“安全网”又像是一堵“防火墙”是根治腐败的灵丹妙药。

四要常怀律已之心,千万不能为情所困。

作为领导既要会干事,还要不出事。

领导干部掌握的权力比别人大,面临的诱惑也比别人多。

对此,一定要有个清醒的认识,耐得住寂寞和清苦,守得住原则和底线,不该说的话不说,不该办的事不办,不该拿的东西不拿,不该去的地方不去,不该交的朋友不交,时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑,防止手中的权力商品化、庸俗化,决不能把权力变成以权谋私的工具。

五是领导干部的家庭是预防和抵制腐败的重要阵地。

家庭成员特别是配偶,要认识到权力不仅是金灿灿的荣誉,更是一份沉甸甸的责任,应时刻保持清醒头脑,充分发挥家庭提醒监督作用,帮助领导干部过好权力关、金钱关、人情关。

作为一个领导不管政绩有多突出,只要廉洁方面出了问题,所有的一切都将化为乌有,结果是政治上身败名裂、经济上倾家荡产、思想上追悔莫急。

建和完善激浊扬清的从业机制。

监督,是加强从业道德建设的根本途径。

一是要发挥监督作用。

人民群众是社会的主人、监督的主体。

群众的监督是最广泛、最彻底的监督,也是最公正、最客观的监督。

只有依靠群众,发动群众,人人负责,人人监督,才能防止权力行使者为所欲为。

要发挥新闻舆论的监督作用。

客观地看,新闻舆论由于公开性强、受众面广和传播速度快等特点,在监督上发挥着越来越重要的作用。

要敢于发挥新闻舆论的监督作用,做到领导干部的权力行使到哪里,领导活动延伸到哪里,对他们的监督就跟踪到哪里。

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