乡村少年宫建设实施计划方案
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区建立的一种为青少年提供学习、娱乐、体育等多种活动的场所。
乡村少年宫的建设旨在满足农村地区青少年的教育和娱乐需求，促进他们的全面发展。
本文将详细介绍乡村少年宫建设的实施方案。
二、目标和目的1. 目标：建设乡村少年宫，提供丰富多样的教育和娱乐活动，为农村地区的青少年创造良好的成长环境。
2. 目的：促进农村青少年的全面发展，提高他们的综合素质和生活品质。
三、建设内容1. 建设场所：选择一个适当的场地，建设乡村少年宫。
场所应具备安全、宽敞、通风、采光良好的特点，同时要考虑到交通便利性和周边环境。
2. 建设设施：根据乡村少年宫的功能需求，配置相应的设施，包括教室、图书室、多功能活动室、体育场地、音乐室、美术室等。
设施应当符合安全、卫生、环保的要求。
3. 建设管理系统：建立健全的管理系统，包括人员管理、设备管理、活动管理等，确保乡村少年宫的正常运营和活动开展。
四、活动内容1. 教育活动：开设各类教育课程，如学科辅导、科技创新、艺术培训等，满足青少年的学习需求。
2. 娱乐活动：组织各类娱乐活动，如文艺演出、运动竞赛、户外拓展等，提供丰富多样的娱乐选择。
3. 社会实践：组织青少年参与社区服务、志愿者活动等，培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 假期活动：开展寒暑假活动，包括夏令营、冬令营、旅行等，为青少年提供丰富多彩的假期体验。
五、组织架构1. 领导机构：设立乡村少年宫领导小组，负责整体规划和决策。
2. 工作人员：招聘专业的教育、娱乐和管理人员，确保乡村少年宫的正常运营。
3. 志愿者队伍：组建志愿者队伍，吸引社会各界的爱心人士参与到乡村少年宫的建设和活动中。
六、资金来源1. 政府投资：争取政府的资金支持，作为乡村少年宫建设的基础资金。
2. 社会捐赠：积极争取社会各界的捐赠和赞助，为乡村少年宫的建设提供资金保障。
3. 自筹资金：开展各类募捐活动，如义卖、义演等，筹集乡村少年宫建设所需的资金。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案引言概述：乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的综合性活动场所，旨在丰富农村青少年的课余生活，提升他们的综合素质和技能。
本文将就乡村少年宫建设的实施方案进行详细探讨。
一、选址规划1.1 确定建设地点：选择距离农村居民较近、易于到达的地点，如村中心、学校附近等。
1.2 规划建筑面积：根据当地实际情况和需求确定建筑面积，包括活动室、图书室、体育场地等。
1.3 考虑环境因素：要考虑周边环境是否适宜建设少年宫，如交通便利性、安全性等。
二、设施建设2.1 活动室布置：设立多功能活动室，配备音响设备、投影仪等，方便进行各种文体活动。
2.2 图书室建设：建立图书室，购置丰富多样的书籍，为青少年提供学习和阅读的场所。
2.3 体育场地设置：建设多功能体育场地，如篮球场、足球场等，满足青少年体育锻炼需求。
三、教育培训3.1 开展兴趣班：组织各类兴趣班，如美术班、音乐班等，培养青少年的兴趣爱好。
3.2 进行专业培训：邀请专业人士进行技能培训，如手工、计算机等，提升青少年的综合素质。
3.3 开展心理辅导：开展心理辅导课程，帮助青少年解决心理问题，增强心理健康。
四、活动推广4.1 宣传推广：通过村务公告、社交媒体等渠道宣传乡村少年宫的活动内容和时间。
4.2 吸引参与：组织各类丰富多彩的活动，如文艺表演、运动比赛等，吸引更多青少年参与。
4.3 开展亲子活动：组织亲子活动，增进家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
五、管理运营5.1 设立管理机构：成立乡村少年宫管理委员会，负责日常管理和活动组织。
5.2 制定管理规定：制定相关管理规定，明确活动时间、安全责任等，保障活动顺利进行。
5.3 定期评估改进：定期对乡村少年宫的运营情况进行评估，根据评估结果进行改进和优化。
结语：通过以上方案的实施，乡村少年宫将成为农村青少年的重要活动场所，为他们提供丰富多彩的课余生活，促进他们全面发展。
希望各地政府和社会各界能够共同努力，推动乡村少年宫建设，造福农村青少年。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、项目背景和目标乡村少年宫是指在农村地区建设的为青少年提供学习、娱乐、锻炼等多功能服务的场所。
本项目旨在提供一个安全、健康、有益的环境，为乡村青少年提供丰富多样的课程和活动，促进他们的全面发展。
二、项目内容1. 建设场所：选择一个适宜的场地，建设乡村少年宫。
场所应具备足够的面积，包括室内活动区、室外活动区、图书阅览区、多功能教室、音乐室、舞蹈室、美术室、科技实验室等。
2. 设备配备：根据不同活动需求，配备相应的设备和器材，包括但不限于桌椅、黑板、投影仪、音响设备、乐器、绘画用品、科学实验器材等。
3. 课程设置：制定多样化的课程计划，包括学术课程、体育课程、艺术课程、科技课程等。
确保每个孩子都能找到自己感兴趣的课程，并提供个性化的学习指导。
4. 活动组织：组织丰富多彩的活动，如夏令营、运动会、文化节、科技展示等。
通过活动的方式培养青少年的领导力、团队合作能力和创造力。
5. 师资培训：招聘合适的教师和辅导员，对其进行培训，提高他们的专业素养和教学能力。
同时，鼓励本地村民参与到乡村少年宫的教学和管理工作中。
三、实施步骤1. 前期准备：确定项目的目标和需求，编制详细的项目计划和预算。
寻找合适的场地，并进行场地的评估和规划。
2. 建设筹备：根据项目计划和预算，进行场地改造和装修，确保场所的安全、舒适和功能完善。
同时，购买和安装所需的设备和器材。
3. 师资招聘和培训：根据项目需求，招聘合适的教师和辅导员，组织培训，提高他们的专业素养和教学能力。
4. 课程和活动准备：制定多样化的课程计划和活动方案，确保能够满足不同年龄段青少年的需求和兴趣。
5. 宣传和招生：通过各种渠道进行宣传，包括村委会、学校、社区等，吸引青少年和家长的关注和参与。
6. 运营管理：建立健全的运营管理机制，包括人员管理、财务管理、设备维护等。
定期评估和改进乡村少年宫的运营效果。
四、预期效果1. 提供丰富多样的课程和活动，满足乡村青少年的学习和娱乐需求，促进他们的全面发展。
学校乡村少年宫工作实施方案(3篇)
学校乡村少年宫工作实施方案为全面贯彻___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《邗江区关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》，深入推进素质教育，为全镇未成年人提供更加优越的成长环境，特制订本方案如下：一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，按照建设“创新___、精致___、幸福___”的要求，坚持以人为本，资源整合，进一步建立健全素质教育管理机制，加强素质教育阵地建设和队伍建设，拓展素质教育功能和内容，巩固提高素质教育水平，促进农村教育优质均衡发展，全面提高学生综合素质。
二、目标任务整合各种资源，彰显活动特色，努力把“乡村少年宫”打造成为未成年人欢心、家长放心、社会安心的思想道德教育阵地、文体活动开展园地、城乡教育交流平台、社会能力培养基地、农村文化建设中心。
三、基本原则1、公益性原则。
“乡村少年宫”建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅，免费开展各种活动，充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用，使之成为农村孩子公益性活动的主阵地。
2、基础性原则。
坚持面向全镇未成年人，保证孩子能自觉参与到活动中来，通过生动活泼健康有益的教育教学活动，丰富学生基础知识，培养学生技能技巧，发展学生兴趣爱好，为未成年人全面发展打好基础。
3、学校主体原则。
“乡村少年宫”建设由镇政府倡导、规划、支持、引导，以学校为建设主体。
充分发挥学校现有软硬件和师资资源，扩充设施设备，培训特长教师，加强后续管理维护，真正做到长效运作。
4、共建共享原则。
统筹规划，既充分整合利用学校教育资源，又要积极发挥相关部门和群团___的作用（包括文卫、团委、文体中心、镇诗协等），阵地共建、资源共享、互利互赢。
5、特色发展原则。
突出学校特色，重点开展诗词教育、科技教育、棋类运动、___评话等活动，结合安泰旅游文化，打造我镇“乡村少年宫”活动特色品牌。
四、___机构1、安泰镇“乡村少年宫”领导小组：组长：___副组长：___成员：___下设办公室，办公室主任：___。
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇乡村学校少年宫建设方案篇1一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导，以贴近和服务广大农村未成年人为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力、推进素质教育的实施为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，加强机制建设、队伍建设和改革创新，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村未成年人全面发展。
二、基本原则1.因地制宜，量力而行。
“乡村学校少年宫”建设，要坚持从实际出发，因地制宜，量力而行，充分利用农村中小学校现有的教室、设备和资源，合理利用资源，为周围的学校和未成年人提供免费的活动场所和服务。
2.体现公益性，注重时效性。
“乡村学校少年宫”建设，要坚持公益性原则，把服务社会放在首位，免费为农村未成年人提供必需的场所、器材、师资，不得开展任何以赢利为目的'的培训活动。
要适合德育教学、科学普及、艺体活动和特色训练的要求，项目建设既要经济适用，又要布局合理;场地建设要灵活多样，实事求是;基础设施要坚固耐用，功能齐全;活动器材要配置合理，科学实用，满足农村未成年人的实际需要。
泗县老泗州网论坛3.精心谋划，突出特色。
“乡村学校少年宫”建设，要在教学安排、内容选择、实践体验、时间确定等方面，符合未成年人成长的特点和规律。
要坚持创新发展，实现“一校一品牌，校校有特色”。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，让广大农村未成年人在基础知识、劳动技能和生活常识等方面得到全面培养和发展。
三、建设目标根据市文明委下达的任务，我县自20xx年起至20xx年，每年建一至二所乡村学校少年宫。
其中20xx年10月底前完成黑塔镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成丁湖镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成大路口乡乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成屏山镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成草庙镇、长沟镇乡村学校少年宫建设。
乡村学校少年宫工作计划(通用8篇)
乡村学校少年宫工作计划（通用8篇）乡村学校少年宫工作计划篇1一、指导思想在上级的正确领导下，南田乡村学校少年宫将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，明确将学校乡村少年宫建设成农村学生爱来、促进农村学生全面发展、实施素质教育的场所，建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地：二、组织机构及职责主任：张。
全面负责少年宫的各项工作。
副主任：蒋。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
管理人员：盛。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛及安全教育、后勤保障等工作。
辅导教师：负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容：1、文体科技类：田径、绳毽、乒乓球、数棋；2、技能培训类：绘画、舞蹈、电脑制作、书法、器乐、合唱、硬笔书法；3、经典诵读道德实践：读好书、社会实践。
四、活动要求：1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现校内校外教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
五、活动安排：略七、安全治理：1、设立专门的少年宫安全治理规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指为了满足农村地区儿童和青少年的教育、文化和娱乐需求而建设的综合性活动场所。
乡村少年宫的建设旨在提供更多的教育和娱乐机会，促进农村儿童和青少年的全面发展。
本文将详细介绍乡村少年宫建设的实施方案。
二、建设目标1. 提供教育资源：为农村儿童和青少年提供优质的教育资源，促进他们的学习和知识积累。
2. 丰富文化生活：通过举办各种文化活动和艺术培训，丰富农村儿童和青少年的文化生活。
3. 培养兴趣爱好：提供多样化的兴趣爱好培训，帮助儿童和青少年发现自己的潜能和兴趣。
4. 健康成长：组织体育活动和健康教育，促进儿童和青少年的身心健康成长。
三、建设内容1. 建设场所：选址在农村地区，建设面积约1000平方米，包括教室、图书阅览室、多功能厅、音乐室、舞蹈室、美术室等。
2. 设施设备：配备先进的多媒体教学设备、音响设备、乐器、绘画用具等，以满足各类活动的需求。
3. 人员配置：聘请专业的教师和管理人员，确保教学和活动的质量。
4. 教育资源：购买适合不同年龄段的图书、教材、教具等，提供优质的教育资源。
5. 文化活动：组织丰富多样的文化活动，如戏剧表演、音乐会、绘画展览等，为农村儿童和青少年提供文化交流的平台。
6. 兴趣培训：开设各类兴趣培训班，如舞蹈、音乐、美术、书法等，满足儿童和青少年的个性化需求。
7. 健康教育：组织体育活动、健康讲座等，提高儿童和青少年的健康意识和生活习惯。
四、实施步骤1. 确定建设计划：明确乡村少年宫的建设目标、内容和时间计划，并制定详细的实施方案。
2. 筹集资金：通过政府拨款、社会捐赠、企业赞助等多种方式筹集资金，确保项目的顺利进行。
3. 场地选址：根据乡村少年宫的需求，选择合适的场地进行建设，并进行必要的土地使用手续办理。
4. 设计规划：根据场地情况和功能需求，委托专业设计机构进行乡村少年宫的设计规划，并确保设计方案符合相关标准和要求。
5. 施工建设：按照设计方案进行施工建设，确保工程质量和安全。
新版乡村少年宫建设实施方案
新版乡村少年宫建设实施方案
为进一步推动乡村青少年的全面发展，推动全民教育均衡发展，我市决定对乡村少年宫进行重新建设和升级。
下面，就新版乡村少
年宫建设实施方案进行详细的分析和阐述。
一、总体要求
本次乡村少年宫建设以落实《国家中长期教育改革和发展规划
纲要》和《全国中小学美育工作规划纲要》为基础，适应当前形势
与需求，顺应乡村少年群体的兴趣爱好和发展需求，以提高乡村少
年的综合素质和自主创新能力为目标，力争新版乡村少年宫成为新
时代乡村文化建设的重要组成部分。
二、建设内容
1.设施建设
本次乡村少年宫设施建设以提供全方位的文化、体育、科技、
艺术等多角度服务为主要目的，具体如下：
1）文化娱乐设施：这些设施主要包括音乐厅、展示厅、多媒体室、图书馆、阅览室等，为青少年提供广泛的文化体验和学习资料。
2）体育运动设施：其中包括健身房、游泳池、篮球场、羽毛球
场等，帮助青少年进行全身锻炼，增强身体素质。
3）科技创新设施：包括计算机室、数据中心、3D打印室、机
器人室等，为青少年提供科技创新的基础设施和技术支持。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村地区青少年的教育、文化、体育和艺术需求而设立的综合性公共服务机构。
乡村少年宫的建设旨在提供一个促进青少年全面发展的平台，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
二、建设目标1. 提供丰富多样的课外活动，满足青少年的学习和发展需求。
2. 培养青少年的创造力、领导能力和团队合作精神。
3. 促进农村地区文化艺术的传承和发展。
4. 提高农村地区青少年的综合素质，为他们的未来发展打下基础。
三、建设内容1. 建设场所：选择一个适宜的场所，可以是学校、社区或者其他公共场所。
场所应具备良好的基础设施和安全保障措施。
2. 设施设备：根据实际需求，配备各类教学设备、体育器材、艺术用品等。
确保设施设备的质量和功能完备。
3. 人员配备：礼聘专业的教师和辅导员，负责指导和管理青少年的学习和活动。
同时，建立志愿者团队，提供更多的资源和支持。
4. 课程设置：根据青少年的需求和兴趣，设计多样化的课程，包括学术、体育、艺术和文化等方面。
确保课程内容丰富有趣，能够激发青少年的学习热情。
5. 活动组织：定期组织各类活动，如讲座、比赛、展览等，提供展示和交流的机会。
同时，组织户外拓展活动，培养青少年的团队合作和领导能力。
6. 资金筹措：通过政府拨款、社会捐赠和其他渠道筹措资金，保证乡村少年宫的正常运营和发展。
四、实施步骤1. 前期准备：明确建设目标和内容，编制详细的实施计划，确定场所和人员配备等。
2. 场所改造：根据实际需要，对选定的场所进行改造和装修，确保设施设备的安全和功能完善。
3. 人员招聘：根据实际需求，招聘专业的教师和辅导员，组建志愿者团队。
4. 设施设备采购：根据实际需求，采购各类教学设备、体育器材、艺术用品等。
5. 课程设计：根据青少年的需求和兴趣，设计多样化的课程，制定详细的教学计划。
6. 活动组织：制定活动计划，组织各类活动，提供展示和交流的机会。
7. 资金筹措：通过政府拨款、社会捐赠和其他渠道筹措资金，确保乡村少年宫的正常运营和发展。
乡村学校少年宫建设方案(精选4篇)
乡村学校少年宫建设方案(精选4篇)乡村学校少年宫建设方案(精选4篇)少年宫是我国在学校以外对少年儿童进行政治教育和开展集体文化活动的机构。
少年宫是政府为纳税人提供青少年公共服务重要形式和场所，并必将逐渐发展成为政府统筹各类社会资源服务青少年的平台。
下面是小编带来的有关乡村学校少年宫建设方案，希望大家喜欢乡村学校少年宫建设方案（精选篇1）一乡村学校少年宫建设的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，贴近农村实际贴近未成年人实际，以素质教育为重点，注重道德教育养成教育体验教育和实践教育，注重机制建设队伍建设，通过建设乡村学校少年宫，开展丰富多彩的道德教育文化活动，进一步缩小城乡文化差别，不断满足农村未成年人精神文化生活，为农村未成年人健康成长创造条件营造环境。
二乡村学校少年宫建设和使用的基本原则1坚持公益性原则。
免费为未成年人提供服务，组织道德实践活动，不开展以赢利为目的经营性活动，不开办收费特长班培训班，坚决避免成为应试教育的第二课堂。
2坚持普及性原则。
乡村学校少年宫的基本任务是通过开展各种生动活泼健康有益的活动，对广大农村青少年进行科技艺术体育等基础知识的教育，加强基础能力基本技能的培训，激发他们的兴趣爱好。
3坚持资源整合原则。
充分利用学校现有资源周边公共设施和社会各界力量，实现资源整合，共建共享。
坚持因地制宜以点带面量力而行，充分依托农村中小学校现有资源，通过修缮改造置换共享等办法，闲置利用一室多用等形式，建设乡村学校少年宫。
三乡村学校少年宫建设的基本标准(一)硬件设施按照国家省要求，“乡村学校少年宫”在硬件建设上要配备满足德育教学课外艺体活动和特色项目训练所需的场地器材和功能用房。
乡村学校少年宫建设可采用下列方式建设：一是校外独立新建。
在经济条件较好的镇，选择邻近中小学校的场地或闲置校舍，集中力量建设乡村学校少年宫。
二是校内改造扩建。
在校舍比较充裕的学校，利用空置房屋和场地改建扩建乡村学校少年宫。
乡村少年宫建设实施方案
一、建设目标1.为农村青少年提供良好的学习和发展环境，丰富他们的课余生活。
2.提高农村青少年的综合素质，促进他们的身心健康发展。
3.开展丰富多样的教育培训活动，提升农村青少年的综合能力。
4.促进农村乡村文化的传承与创新，培养农村青少年的文化意识。
二、建设内容1.建设场地：根据实际情况，选择适宜的场地进行乡村少年宫的建设，如村委会、学校或闲置空地等。
2.建设设施：乡村少年宫应包括教室、活动室、图书室、实验室、舞台等基本设施，以及器乐室、美术室、科技室等专门的活动场所。
3.设备配置：根据活动内容，配置适当的设备，如音响设备、乐器、绘画用具、实验器材等，以满足不同学科的需求。
4.建设条件：确保场地通风、明亮，设施安全可靠，水、电、网络等基础设施齐全。
三、建设步骤1.筹备阶段(1)开展宣传教育：组织村民和青少年家长了解和支持乡村少年宫建设，加强宣传教育工作。
(2)寻找场地：协调相关部门，找到适合建设乡村少年宫的场地，并与村委会、学校等达成共识。
(3)确定规划方案：拟定乡村少年宫建设的规划方案，包括场地利用、设施配置等内容。
2.筹资阶段(1)资金筹集：根据建设规划方案，确定乡村少年宫的建设经费，并通过各种渠道筹集资金。
(2)村民捐款：组织宣传活动，发动村民积极捐款支持乡村少年宫建设。
(3)资助申请：申请相关的资助项目和政府专项资金，争取更多的经费支持。
3.建设阶段(1)施工准备：签订合同，确定施工单位，明确工期和质量要求。
(2)开展土地治理：清理场地，确保施工所需的土地平整、干净。
(3)施工监督：设立专门的监理小组，对施工过程进行监督，确保施工质量和进度。
4.设备采购(1)制定采购计划：根据建设规划方案和需求，了解市场情况，制定采购计划。
(2)采购过程：严格按照采购程序，开展设备采购活动，确保设备的性能和质量。
(3)设备验收：对采购的设备进行验收，确保设备是否满足建设要求。
5.完善配套(1)培训教师：组织相关培训，提高农村青少年宫的教师队伍素质，确保活动的开展质量。
2023年少年宫工作实施计划范文7篇
2023年少年宫工作实施计划范文7篇少年宫建筑除基本内容外，可根据地区状况、历史条件、经济情况有所侧重。
近海地区可建造突出海洋知识教育的少年宫，傍山和林区可建造突出矿藏、林业知识教育的少年宫。
下面小编给大家带来2023年少年宫工作实施计划，希望大家喜欢！2023年少年宫工作实施计划篇1为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。
现结合学校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点。
使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。
二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。
三、组织领导及活动分工为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。
1、学校领导小组。
2、教师具体分工。
3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、项目背景乡村少年宫是乡村教育和文化事业的重要组成部分，对于培养乡村少年儿童的健康身心、促进综合素质的全面发展具有重要意义。
然而，由于乡村地区资源有限、设施落后等原因，乡村少年宫建设滞后于城市。
为了促进乡村少年宫的全面发展，提高乡村儿童的综合素质，特制定实施方案，以确保有效推进乡村少年宫的建设和运营。
二、项目目标1. 建设乡村少年宫，提供全面的教育和培训服务。
2. 创造良好的学习环境，培养乡村儿童的综合素质。
3. 提高乡村儿童的文化素养和艺术修养。
4. 关注乡村儿童的心理健康，提供心理辅导和健康教育。
5. 促进社区居民的参与和支持，形成共同推进的合力。
三、项目内容1. 基础设施建设（1）选址：选取乡村少年宫的建设地点，需要考虑交通便利、场地面积充足、环境优美等因素。
（2）建筑设计：根据需求确定少年宫建筑的功能布局和风格，确保室内外空间充足、设施先进、安全可靠。
（3）教育设施：配置现代化的教育设施，包括多媒体教学设备、图书馆、实验室等，以满足各类教育和培训需求。
2. 教育和培训项目（1）学术科学：开设适应乡村儿童需求的学术科学课程，包括语文、数学、科学等，提升学生的学科素养。
（2）艺术教育：开设音乐、舞蹈、美术等艺术课程，培养学生的审美能力和艺术修养。
（3）体育健身：组织体育活动和运动训练，培养学生的体育素质和健康意识。
（4）手工制作：开设手工制作课程，培养学生的动手能力和创新思维。
（5）STEM教育：开展STEM教育项目，培养学生的科学、技术、工程和数学方面的综合能力。
3. 心理健康教育（1）开设心理健康教育课程，关注乡村儿童的心理健康问题，培养他们正确的人生观和价值观。
（2）开展心理辅导活动，提供心理咨询和支持，帮助学生解决心理困扰。
4. 社区参与和支持（1）建立乡村少年宫的领导机构，制定管理制度和组织架构。
（2）邀请专业教育和培训机构进行指导和支持，确保教育质量和效果。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案引言概述：乡村少年宫作为乡村教育和文化建设的一项重要举措，旨在为农村地区的青少年提供丰富多样的教育和文化活动。
本文将从五个方面详细阐述乡村少年宫的建设实施方案。
一、选址与规划：1.1 选址原则：选择交通便利、环境优美、资源丰富的乡村地区作为乡村少年宫的建设地点。
1.2 规划设计：根据乡村少年宫的功能需求，合理规划建筑面积和功能区划，包括教室、图书馆、文化展示区、运动场等。
1.3 环境布局：注重绿化和景观设计，使乡村少年宫与周边环境相协调，营造良好的学习和活动氛围。
二、设施与设备：2.1 基础设施：确保乡村少年宫的供水、供电、通风等基础设施完善，满足日常使用需求。
2.2 教学设备：配备先进的教学设备，如多媒体教室、电脑等，提供良好的教学条件。
2.3 器材设备：提供各类文体器材，如乐器、体育器材等，满足青少年的兴趣爱好和学习需求。
三、师资队伍：3.1 培训与选拔：组织乡村教师培训，提升他们的教育教学能力和文化素养，选拔具备专业知识和教学经验的教师。
3.2 岗位设置：设立专职教师和兼职教师岗位，确保乡村少年宫的教学质量和服务水平。
3.3 团队建设：建立师资团队，促进教师之间的交流合作，共同提升教学水平。
四、教育与文化活动：4.1 学科教育：开设多样化的学科课程，包括语文、数学、英语等，提供优质的学科教育。
4.2 兴趣培养：组织各类兴趣培训班，如美术、音乐、舞蹈等，满足青少年的兴趣发展需求。
4.3 社会实践：组织社会实践活动，引导青少年了解社会、锻炼实践能力，培养社会责任感。
五、宣传与推广：5.1 媒体宣传：利用各类媒体渠道，如电视、广播、报纸等，宣传乡村少年宫的建设成果和活动成果。
5.2 社区推广：与当地社区合作，开展宣传推广活动，吸引更多的青少年参与乡村少年宫的活动。
5.3 合作交流：与其他地区的少年宫进行交流合作，借鉴其成功经验，提升乡村少年宫的影响力和知名度。
结语：乡村少年宫的建设实施方案需要全面考虑选址规划、设施设备、师资队伍、教育文化活动和宣传推广等方面的内容。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区建设的为儿童和青少年提供学习、娱乐、体育、文化等多种活动的场所。
它的建设旨在满足农村儿童和青少年的需求，促进他们的全面发展，提高农村教育和文化水平。
二、目标和意义1. 目标：- 提供学习和培训机会，促进乡村儿童和青少年的知识和技能的提升。
- 为乡村儿童和青少年提供丰富多样的文化和娱乐活动，满足他们的精神需求。
- 培养乡村儿童和青少年的社交能力和团队合作意识。
- 推动乡村教育和文化的发展，促进乡村全面进步。
2. 意义：- 提高乡村儿童和青少年的综合素质，为他们的未来发展奠定基础。
- 促进城乡教育资源的均衡发展，减少城乡教育差距。
- 丰富乡村的文化生活，提高农村居民的幸福感和满意度。
- 增强乡村社区的凝聚力，促进社会和谐稳定。
三、建设内容和步骤1. 建设内容：- 建设场所：选择一处适宜的地点，建设乡村少年宫活动中心。
- 建设设施：配备必要的学习、娱乐和体育设施，如教室、图书馆、电脑室、音乐室、舞蹈室、篮球场等。
- 人员配备：聘请专业的教师和辅导员，提供优质的教育和培训服务。
2. 建设步骤：- 确定建设地点：根据当地实际情况，选择一个适合建设乡村少年宫的地点。
- 筹集资金：通过政府拨款、社会捐赠、企业赞助等方式筹集建设资金。
- 制定建设计划：根据需求和资金情况，制定详细的建设方案和时间表。
- 建设场所和设施：按照建设计划，进行场所和设施的建设和装修。
- 人员招聘和培训：根据需求，招聘专业的教师和辅导员，并进行培训。
- 开展活动和推广：建设完成后，开展各类学习、娱乐和体育活动，并进行宣传推广。
四、预期成果和效益1. 预期成果：- 提供良好的学习和培训环境，提高乡村儿童和青少年的学习成绩和综合素质。
- 提供丰富多样的文化和娱乐活动，满足乡村儿童和青少年的精神需求。
- 培养乡村儿童和青少年的社交能力和团队合作意识。
- 推动乡村教育和文化的发展，促进乡村全面进步。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村地区青少年的文化、教育和娱乐需求而设立的综合性社会组织。
它旨在提供一个良好的学习和成长环境，为农村青少年提供丰富多样的课外活动和培训机会，促进其全面发展。
二、目标与意义1. 目标：- 提供优质的教育资源，促进农村青少年的学习兴趣和学习能力的提高；- 培养农村青少年的创造力、合作精神和社会责任感；- 促进农村文化传承和发展，增强农村社区凝聚力。
2. 意义：- 为农村青少年提供了一个学习、交流和展示的平台，丰富了他们的课余生活；- 培养农村青少年的兴趣爱好，发掘和培养他们的特长；- 促进农村文化的传承和发展，提升农村社区的文化品位。
三、建设内容1. 建设场所：在乡村地区选址建设一座乡村少年宫，场所面积约为XXXX平方米，包括教室、图书馆、多功能厅、活动室、音乐室、美术室等。
2. 建设设施：- 教室：配备舒适的座椅、教学黑板、投影仪等，提供良好的学习环境；- 图书馆：收集丰富的图书、期刊和电子资源，满足青少年的阅读需求；- 多功能厅：可用于举办讲座、演讲、文艺演出等活动；- 活动室：提供各类课外活动，如手工制作、科学实验、舞蹈等；- 音乐室：提供乐器和音乐教学设施，培养青少年的音乐兴趣和才能；- 美术室：提供绘画和手工制作的场所和设备。
3. 建设流程：- 确定建设需求和目标；- 寻找合适的场地并进行选址；- 设计乡村少年宫的建筑和内部布局；- 筹集建设资金，可以通过政府拨款、社会捐赠等方式；- 开展建设工作，包括土地平整、建筑施工、设备采购等；- 完成建设后进行验收和装修；- 设立管理机构，招聘专业人员，制定管理制度。
四、运营管理1. 人员配置：- 专职人员：包括少年宫主任、教师、管理员等；- 兼职人员：可以邀请专业教师或社会志愿者参与教学和活动。
2. 活动开展：- 设立课程体系，开设丰富多样的课程，包括艺术、科学、体育等方面；- 定期组织各类活动，如比赛、展览、讲座等，展示青少年的才艺和成果；- 鼓励青少年参与社会公益活动，培养其社会责任感和团队合作精神。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区为儿童和青少年提供学习、娱乐和培训活动的场所。
其目的是促进农村儿童和青少年的全面发展，提供丰富多样的教育资源和培训机会，增强他们的综合素质。
本文将就乡村少年宫的建设实施方案进行详细阐述。
二、建设目标1. 提供优质教育资源：为农村儿童和青少年提供艺术、体育、科技等多领域的学习资源，促进其综合素质的提高。
2. 增加娱乐活动场所：为农村儿童和青少年提供安全、健康、丰富的娱乐活动场所，满足他们的娱乐需求，丰富他们的课余生活。
3. 引导健康成长：通过组织丰富多样的培训活动，引导农村儿童和青少年形成良好的兴趣爱好，培养他们的创造力和社会责任感。
三、建设内容1. 建设场所：选址在农村中心地带，占地面积约500平方米，建筑面积约300平方米，包括教室、多功能活动室、图书角等。
2. 设施设备：配备舞台、音响、投影仪等设备，提供艺术、体育、科技等多领域的学习和娱乐设施。
3. 人员配置：聘请专业教师和辅导员，负责组织和指导各类培训活动，并提供咨询和辅导服务。
4. 培训活动：开展绘画、音乐、舞蹈、体育、科技等多种培训活动，满足农村儿童和青少年的兴趣和需求。
5. 学习资源：提供图书、电脑、乐器等学习资源，建立图书角和电脑室，供儿童和青少年自主学习。
四、实施步骤1. 确定建设计划：根据乡村实际情况，制定乡村少年宫的建设计划，包括选址、建筑设计、设备采购等。
2. 筹集资金：通过政府拨款、社会捐赠等多种方式筹集建设资金，确保乡村少年宫的建设顺利进行。
3. 土地征用和建设：与相关部门协商，完成土地征用手续，按照建设计划进行建设，确保建筑质量和工期。
4. 设备采购和安装：根据建设计划，采购合适的设备和器材，并进行安装和调试，确保设施设备的正常运行。
5. 人员招聘和培训：根据需要，招聘专业教师和辅导员，并进行必要的培训，提高其专业水平和教学能力。
6. 开展培训活动：根据乡村少年宫的定位和目标，开展多样化的培训活动，满足农村儿童和青少年的需求。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案标题：乡村少年宫建设实施方案引言概述：乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的综合性活动场所。
乡村少年宫建设实施方案的制定对于提升农村青少年的综合素质和促进乡村振兴具有重要意义。
本文将从设施建设、活动内容、人员配备、管理机制和资金保障等方面提出乡村少年宫建设实施方案。
一、设施建设1.1 设立多功能活动室：包括阅览室、音乐室、美术室等，为青少年提供学习和娱乐场所。
1.2 建设室外运动场地：包括篮球场、足球场、乒乓球台等，促进青少年体育锻炼和团队合作。
1.3 配备先进的多媒体设备：如投影仪、音响系统等，支持多样化的教育和文化活动。
二、活动内容2.1 组织文化艺术类活动：如音乐会、舞蹈比赛等，培养青少年的审美情趣和艺术修养。
2.2 开展科技创新类活动：如编程比赛、科技展览等，激发青少年的创造力和实践能力。
2.3 举办社会实践类活动：如义工活动、社区服务等，培养青少年的社会责任感和团队协作精神。
三、人员配备3.1 招聘专业教师和辅导员：具有相关教育和培训经验，能够指导青少年参与各类活动。
3.2 培训志愿者和社会工作者：提供专业培训，帮助他们更好地开展青少年服务工作。
3.3 设立专门的管理团队：负责协调各项工作，确保乡村少年宫的正常运转和发展。
四、管理机制4.1 制定详细的运营规定和管理制度：包括活动安排、设施维护、人员管理等，确保乡村少年宫的有序运行。
4.2 定期开展评估和监督：建立评估机制，对乡村少年宫的活动效果和管理情况进行定期评估和监督。
4.3 加强与学校、社区的合作：与当地学校和社区建立合作关系，共同推动乡村少年宫的建设和发展。
五、资金保障5.1 争取政府支持和资助：向相关政府部门提出申请，争取项目资金和政策支持。
5.2 吸引社会捐赠和赞助：积极开展募捐活动，吸引社会各界的捐赠和支持。
5.3 制定合理的财务预算和资金管理制度：确保乡村少年宫的资金使用合理透明，提高资金利用效率。
乡村少年宫实施方案
乡村少年宫实施方案乡村少年宫实施方案（精选5篇）乡村少年宫实施方案篇1指导思想：一、指导思想学校的艺术教育指导思想，从培育学生的爱好出发。
紧紧围绕少年宫宫训："快乐、和谐、成功、进展'、"让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生'的为主题活动，面对特长生的广泛参加和普及面，动员和吸引广大学生乐观参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
绘画艺术是一门重要的艺术，是我国灿烂文化的重要组成部分，艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径，为了加强学校美育工作，让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系，让他们理解绘画艺术在陶冶情操，培育良好的意志品质，以美感人，以情动人，用通过美术爱好小组活动，既可以巩固课内知识，又可以创设条件让学生开阔眼界，多接触一些名字作品，多欣赏一些名人字画，为了提高学生的绘画水平，形成自己的独特风格创设条件，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：二、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本知识，培育学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱惜美术教室内的设施和用品。
四、具体内容：(一)、教学中注重培育学生的爱好。
本爱好小组在活动中一定要从培育学生爱好的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的乐观性和制造性，仔细组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术爱好小组的活动，培育具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
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德阳市孝泉中学关于“乡村少年宫”建设的项目计划书目录学校概况创建背景项目指导思想项目总目标项目具体目标项目规划时间项目推进步骤项目活动少年宫的管理项目经费预算一、学校概况德阳市孝泉中学地处中国德孝之乡——德阳市旌阳区孝泉镇，始建于20世纪30年代，办学历史悠久。
2004年3月，学校成功创建高完中。
2005年7月，按照旌阳区区委区府教育资源整合部署，孝泉镇两所学校（孝泉镇初级中学、孝泉中学）整合为一所全新的学校—德阳市孝泉中学。
“5·12”特震后，按照市区两级政府规划，目前学校为一所单设初中。
新建学校占地35.5亩，教学班22个，在校学生785人，教职工121人，其中专任教师104人。
专任教师中，大学本科学历69人，专科学历35人，中学高级教师17人，中学一级教师44人。
教师学历结构达标，职称结构合理，均超过省订标准。
“5.12”特震后，经过两年多的艰苦努力，学校灾后重建工程顺利完成，新建校舍建有教学大楼、行政办公楼、实验综合楼、食堂、学生宿舍楼、200米标准田径运动场、篮球场和羽毛球场。
理、化、生、音、体、美、劳、科技、远程、电教及其他多功能室共计18个，图书室1个，594平方米。
食堂可容纳800人同时用餐。
男、女生公寓各1幢，共116间，可容纳928人住校。
教室、功能室、食堂、学生宿舍设施设备齐全，制度完善，管理规。
学校教育教学设施设备配备到位，达农村中学省级Ⅰ类标准，生均教学仪器值1010元/人，生均教学设备值1190元/人，生均图书35册/人，体育设施完善，器材充足，能完全满足体育教学和学生课外活动需要。
在近80年的办学历史中，学校逐渐形成鲜明的办学理念：坚持“立足农村、以人为本”的办学思想，秉承“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学宗旨，不断深化素质教育，全面提高教育教学质量，以“勤学、求真、敬业、创新”为校训，在实践中逐步形成了“以孝立德，以德兴校”的德育教育特色。
近年来，学校“两基”工作、教育教学、教研教改、校园安保、环境整治、关爱弱势学生、警校共育、校园文化建设、防震减灾科普宣传等工作稳步推进。
2011年中考全部学科获奖，学校获“教学管理优胜奖”，并在2011年办学水平督导评估考核中获示级学校称号。
学校先后荣获“省防震减灾科普示学校”、“德阳市文明单位”、“德阳市关爱农村留守学生工作先进单位”、“旌阳区中小学校办学水平督导评估示级学校”、“旌阳区中小学田径比赛初中组二等奖”、“旌阳区教师风采大赛优秀组织奖”、“旌阳区教育局安全管理先进单位”、“旌阳区共青团工作管理先进单位”、“旌阳区城乡环境综合治理先进单位”、“旌阳区灾后重建先进单位”等80余项荣誉。
二、创建背景农村社区是农村未成年人生活、学习和成长、成才的主环境之一，是连结学校、家庭、社会的重要纽带。
建设“乡村少年宫”，有利于发挥农村社区在未成年人思想道德建设工作中的独特作用；有利于吸引和引导全社会共同关心未成年人的健康成长，解除留守儿童的后顾之忧，更好地促进文明村镇与和谐村镇的创建；有利于延伸教育环节，发挥未成年人主体作用，促进思想道德建设。
中共中央文明办提出《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见，为促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质指明了方向。
加强乡村少年宫建设，整合教育资源，充分发挥学校的育人功能，有利于推进建设取得新成绩。
三、项目指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见，全面贯彻党的教育方针，以深化素质教育为工作重点，注重道德教育、传统美德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
四、项目总目标充分发挥学校在区域教育和未成年人思想道德建设主阵地的作用，促进城乡教育的均衡发展；充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，促进乡村少年宫成为思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
五、项目具体目标1、推进素质教育进程，2、通过培训提高辅导员队伍素质和教育教学能力；3、提升学生综合素质，促进学生全面发展；4、通过校队活动，加强与兄弟学校的交流与沟通；5、切实帮助孝泉镇留守儿童解决学习生活中的困难和问题；6、推进孝泉镇未成年人思想道德建设。
六、项目规划时间2012年2月——2012年12月七、项目推进步骤第一阶段（2012年2月8日——3月2日）宣传发动阶段。
根据学校情况召开动员大会，并根据上级指示精神，制定符合学校实际的实施方案。
利用校园之声广播、电视网络、板报宣传、班团队会等积极做好宣传工作，通过宣传教育，让全校教师、学生及其家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为“乡村少年宫”建设工程营造良好的氛围。
第二阶段（2012年3月5日——7月10日）方案实施阶段。
按照学校方案要求，积极组织实施，并通过开展考核评比，及时总结活动成果。
对相关资料进行整理、总结，提炼经验，形成本校特色，准备迎接区“乡村少年宫”建设领导小组办公室的试点检查验收。
第三阶段（2012年7月15——8月20日）阶段性总结阶段。
组织全体工作人员会议，总结乡村少年宫建设情况和活动开展情况。
对工作中的成绩进行总结，对存在的问题及不足提出解决和改进措施，探索规的科学的乡村少年宫管理模式。
调整辅导员队伍，不断提升辅导员的素质和指导能力，进一步完善方案，并提出下阶段工作思路及工作要求。
第四阶段（2012年下半年）巩固提高阶段。
学校根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。
并认真收集材料，总结经验，对成绩突出的活动小组进行表彰，借此推动此次建设工程的进一步深入开展，使活动容更丰富、吸引力更强、效果更突出。
第五阶段（2012年下半年）项目验收阶段。
及时与领导部门和项目管理单位联系，组织进行验收，资料规整理归档，完成工作总结汇报，并提出下一年工作计划及措施。
八、项目活动（一）、项目设置及师资配备充分利用学校大课间、活动课、星期六日、节庆日等课余时间以及寒暑假等假期，以体验参与教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。
活动项目实行双向选择，做到学校积极选拔推荐，生生要参与的良好氛围，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。
1、音乐类：活动地点在学校音乐室，负责人丁一2、体育类：活动地点在学校田径场，负责人辉云3、美术类：活动地点在学校美术室，负责人郭金奎4、心理咨询：活动地点在学校心理咨询室，负责人晓娇5、书法类：活动地点在学校书法室，负责人金山6、微机类：活动地点在学校计算机室，负责人国勇7、文学类：活动地点在学校图书室，负责人山泉8、棋艺类：活动地点在学校成校教室，负责人联成9、手工类：活动地点在学校科技室，负责人晓丽10、舞蹈类：活动地点在学校科技室，负责人敬雯（二）、课时安排1、结合我校实际情况，乡村少年宫将开展以下活动课程：舞蹈（含健美操）、美术（包括绘画、剪纸、十字绣、书法）、棋艺（包括中国象棋、围棋）、读书活动、音乐、体育（包括篮球、足球、乒乓球等）、计算机、心理辅导、爱国电影展播、素质拓展等。
同时挑选优秀学员组建校级篮球队、舞蹈队，代表学校参加各级各类比赛。
2、课时安排常规活动安排：每周二下午第三节课进行，由分管负责人在学校统一部署下组织学生开展活动；周末开放安排：单周星期六进行，由学校安排专人负责开放；校队活动安排：每天中午自习时间、下午课外活动时间进行；寒署假开放安排：安排专人负责开放和管理。
3、活动负责人（1）、总负责人：肖光林（校团委书记）（2）、分管负责人：项目预定人数指导教师活动地点美术 50人郭金奎美术室音乐 40人丁一音乐室剪纸 40人英科技室十字绣 50人晓丽学校接待室中国象棋 50人联成成校教室一围棋 50人友华成校教室二舞蹈 40人东中型活动室舞蹈队 40人敬雯中型活动室健身操 40人钟成丽学校田径场书评社 70人山泉阅览室演讲与口才 20人天林物理实验室硬笔书法社 50人其明生物实验室一毛笔书法社 50人金山生物实验室二科普社 30人云刚学校科普室影评社 70人付辉多功能学术厅心理辅导： 20人晓娇心理辅导室篮球： 50人正斌田径运动场篮球队： 20人辉云田径运动场足球： 30人黄仁恩学校足球场乒乓球： 20人久富学校乒乓球场九、少年宫的管理(一)、项目建设的基本原则1、公益性原则。
乡村少年宫的创建，依托学校灾后重建既有的条件，在原来“第二课堂”的基础上，采取“校交替”和“校改造”相结合的方式，通过修缮、改造、共享等办法，一室多用，上课时用于课堂教育教学，课外用于开展活动。
实行教室与活动室、教师与辅导员“一室（师）双用”，课程表与课外活动安排表“两表并举”。
根据学生的年龄特点和兴趣爱好等分配活动场所和辅导教师，打破班级界限。
在课余时间、周末和节假日免费向学生开放。
同时，进一步整合社会资源，依托现有的活动室，添置必要的活动设施器材。
完善活动功能，建立覆盖全社会的多功能活动场所，真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。
2、开放性原则。
学校少年宫面向学校规划区域的每一位孩子，只要是在规定时间之，每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的容，让他们的个性得以充分发展，促进广大青少年综合素质的提高，促进青少年健康成长。
3、特色性原则。
学校少年宫的创建，要在做好普及，体现基础性的基础上，坚持走特色发展之路。
要发挥现有的教师队伍资源，积极争取社会各界的大力支持，力争将书法、手工教学打造成为少年宫的品牌活动项目。
4、共建性原则。
学校少年宫的建设，要开放办宫，积极争取各级政府部门的大力支持，形成政府扶持、学校主办、社会协助的办宫模式。
要充分发挥关工委、社区、学校退离休教师的作用，聘请他们担任辅导员，建设一支以现有师资为主、社会志愿者为辅的辅导员队伍。
（二）、少年宫常规管理1、规划计划我校适应新形势，制订出明确、科学、务实的中、长期乡村少年宫创建工作规划，同时做到与时俱进，根据社会发展不断调整和完善。
根据学校实际，制定具体的实施方案和工作计划。