初三政治中的数字知识
初一至初三必背政治知识点
初一至初三必背政治知识点在初一至初三的政治课程中，学生们需要掌握一些必备的政治知识点。
这些知识点涵盖了政治学的基本概念、国家制度与运行、公民权利与义务等方面。
以下是初一至初三必背的政治知识点。
一、政治学的基本概念 1. 政治：政治是指人群在有组织的社会中，通过决策和行动来影响权力分配和社会资源分配的过程。
2. 政权：政权是指掌握国家政权的组织和个人，包括国家最高权力机关和政府。
3. 国家：国家是一个人口、领土、政权完整统一的有组织的社会集团。
4. 主权：主权是指国家在自己的领土上享有最高的权力和独立性。
二、国家制度与运行 1. 国家机构：国家机构包括国家最高权力机关、政府、人大、政协等。
其中，国家最高权力机关是最高国家权力机构，由全国人民代表大会组成。
2. 政府职能：政府职能包括立法、行政、司法等。
政府负责领导国家的各项事务，并维护国家的利益和安全。
3. 法治：法治是指国家的一切活动都以法律为准绳，保证公民的合法权益得到保护，维护社会秩序和稳定。
4. 民主：民主是指人民通过选举和参与政治决策的方式，对国家事务进行管理和监督。
三、公民权利与义务 1. 公民权利：公民权利包括人身权利、财产权利、政治权利等。
公民享有平等、自由、民主的权利，例如言论自由、宗教信仰自由等。
2. 公民义务：公民义务是公民应尽的责任和义务。
例如，遵守法律法规、维护社会公德、参与社会公益等。
四、中国共产党的领导 1. 中国共产党：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。
2. 中国共产党的领导地位：中国共产党在国家政权中占据核心地位，是中国社会主义制度的最高政治领导力量。
五、中国特色社会主义 1. 中国特色社会主义：中国特色社会主义是在中国共产党领导下，以经济建设为中心，坚持中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，实现现代化建设的社会主义道路。
2. 中国梦：中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，包括国家富强、民族振兴、人民幸福等方面。
初三中考政治考试重点知识归纳
初三中考政治考试重点知识归纳1. 中国的领导地位和党的建设- 中国是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。
- 党的最高领导机关是中央委员会，中央委员会的主席是。
- 党的建设是党的根本任务，必须始终坚持党要管党、全面从严治党。
2. 中国特色社会主义事业- 中国特色社会主义是中国领导的社会主义事业发展的阶段性特征。
- 我们要坚持中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。
3. 中国的政治制度- 中国是人民民主专政的社会主义国家。
- 我国的政治制度是人民代表大会制度，即人民代表大会是国家的最高权力机关。
4. 中国的国家机构- 中国的国家机构包括国家主席、国务院、全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会等。
- 国家主席是国家的主要代表，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
5. 中国的法律制度- 中国的法律制度包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等。
- 我们要依法治国，加强法治建设，推动社会主义法治国家建设。
6. 中国的民族团结- 中国是一个多民族国家，各民族一律平等，各民族之间互相帮助，互相尊重，互相研究。
- 我们要坚决维护和发展民族团结，反对各种分裂主义和民族歧视。
7. 中国的外交政策- 中国坚持独立自主的和平外交政策，推行互利共赢的开放战略。
- 我们要积极参与国际事务，维护世界和平与稳定。
8. 共同的价值追求- 中国人民追求民族独立、人民解放、国家富强、民主进步、社会和谐。
- 我们要共同努力，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
以上是初三中考政治考试的重点知识归纳，希望能对你的备考有所帮助。
中考数字知识点大全总结
中考数字知识点大全总结1. 整数整数是由正整数、负整数和0组成的数字。
在中考中，整数的知识点包括正整数、负整数、绝对值、约数、倍数等内容。
中考中常见的整数问题有整数的比较大小、整数的加减乘除运算、整数的运算规律等。
2. 整数的性质整数的性质包括奇数、偶数、质数、合数、互质数等。
中考中会涉及奇数和偶数的性质、质数和合数的判断、最大公约数和最小公倍数的求解等。
3. 有理数有理数包括整数和分数，有理数的知识点包括有理数的比较大小、有理数的加减乘除运算、有理数的绝对值等。
4. 有理数的表达有理数的表达形式包括分数、小数、百分数等。
中考中会涉及有理数的不同表达形式的转换、有理数的分数与小数的换算等知识点。
5. 基本运算基本运算包括加法、减法、乘法、除法。
在中考中，基本运算的知识点包括多位数的加减乘除、带余除法、分数的加减乘除等。
6. 小数小数包括有限小数和无限小数，中考中的小数的知识点包括小数的读法、小数点的移位、小数的加减乘除运算等。
7. 分数分数是指整数与整数的比值，中考中的分数知识点包括分数的大小比较、分数的加减乘除运算、分数的化简、分数的换算等。
8. 百分数百分数是指分数的一种形式，百分数的知识点包括百分数与分数的转化、百分数的加减乘除运算、百分数的问题求解等。
9. 比例比例是指两个数之间的对比关系，中考中的比例知识点包括比例的概念、比例的性质、比例的求解、与比例相关的问题求解等。
10. 运算律运算律包括交换律、结合律、分配律等，中考中的运算律知识点包括应用运算律解题等。
11. 整数的混合运算整数的混合运算是指加减乘除混合运算，中考中的整数的混合运算知识点包括解题方法、应用技巧等。
12. 分数的混合运算分数的混合运算是指加减乘除混合运算，中考中的分数的混合运算知识点包括解题方法、应用技巧等。
13. 百分数的混合运算百分数的混合运算是指加减乘除混合运算，中考中的百分数的混合运算知识点包括解题方法、应用技巧等。
政治初三知识点总结人教版
政治初三知识点总结人教版政治初三知识点总结（人教版）一、政治的基本概念和特点1. 政治的概念：政治是人类社会生活中的一种重要的行为方式，指的是通过权力与组织来管理国家和社会事务，调节社会矛盾，实现人民群众的利益的活动。
2. 政治的特点：普遍性、专政性、组织性和制度性。
二、国家与政权1. 国家的概念：具有一定领土、人民和主权的社会政治组织，是人民共同生存和发展的共同体。
2. 国家的基本属性：独立性、有限性、主权性和民主性。
3. 国家的职能：维护社会秩序、保障人民权益、提供公共服务和引导社会发展。
4. 政权的概念：掌握国家政治权力的集体或个人。
5. 政权的来源：合法性、合法性和思想性。
6. 政权的分类：专政政权和民主政权。
三、民主与集中制1. 民主的概念：广泛参与、平等协商、直接选举和有效制约的一种决策方式和管理方式。
2. 集中制的概念：国家权力高度集中、垂直管理和一元化决策的一种方式。
3. 民主集中制的关系：民主与集中制既有独立性又有相互制约性。
四、中共党的性质、纲领、指导思想和领导核心1. 中共党的性质：以无产阶级为阶级基础、以共产主义为最终目标的中国工人阶级的先锋队。
2. 中共党的纲领：共产主义、社会主义初级阶段的基本纲领。
3. 中共党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想。
4. 中共党的领导核心：习近平同志是党的第三代中央领导集体的核心，也是党的中央委员会总书记。
五、我国的政治制度与政权1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党领导的多党合作是我国的一项基本政治制度，政党的角色是补充和监督的。
2. 人民代表大会制度：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国国家权力机关的最高形式。
3. 社会主义民主政治的基本特征：中国的社会主义民主政治具有人民当家作主、依法治国、党的领导、民主集中制和三个代表重要思想等特征。
六、现代化建设与国家安全1. 现代化建设的内涵：工业化、信息化、城镇化和农业现代化。
政治初三中考知识点
初三政治知识点归纳初三政治知识点归纳第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃?(站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
(富起来)(2)带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础(强起来)(3)带领中国人民进行改革开放新的伟_，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2.我国是如何作出改革开放的抉择的?(改革开放的起点)(1)开启：1978年，党的_届_全会开启了改革开放的历史征程。
(2)推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
(3)成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
3.党的_届_全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
初三思想品德中考归类复习 数字1
初三思想品德中考归类复习数字类：原创钟辉2012.51、一个中心两个基本点：党在社会主义初级阶段的基本路线核心内容即以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放P372、一国两制：即一个国家两种制度，是实现祖国统一大业的基本方针，一个国家是指中国的领土和主权必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，两种制度是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
443、一个基点、两必须、两结合、两既要：（是坚持对外开放基本国策中药注意的问题）——必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
同时必须打开大门搞建设，把对内搞活与对外开放结合起来。
我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
P49 4、两个结合：对外开放中要坚持“走出去”和“引进来”相结合，“对内搞活”和“对外开放”相结合5、两个始终：（让中国号巨轮劈波斩浪高歌向前？）必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜P366、二型社会：资源节约型、环境友好型社会。
是走可持续发展道路中要把我国建设成为什么样的社会。
P567、法律三个最显著特征：是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实话，对全体社会成员具有普遍约束力8、三低一不完善：社会主义初级阶段的表现，表现为现阶段我国社会生产力水平比较低，科学技术水平民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善。
P349、三方面统一：坚持党在社会主义初级阶段基本路线，就要把以经济建设为中心同坚持四项基本原则，改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践P4010、三项基本政治制度：民族区域自治制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度11、三个尊重：自觉维护民族团结的义务，就要尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的语言文字、尊重各民族的风俗习惯P4312、三方面国情：人口、环境、资源P50 P53 P5413、三个有利于：实行计划生育的意义——有利于发展社会主义生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平P5214、三个绝不能：如何保护环境或是如何处理好环境保护与经济发展的关系——加快经济建设，决不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，决不能走先污染后治理的老路P5315、三个才能：（重视教育的原因或意义）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
九上道德与法治第6课必考知识点梳理
九上道德与法治第6课必考知识点梳理九上道德与法治第6课必考知识点梳理第六课建设美丽中国1. 为什么要重视人口问题？（1）人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。
（2）人口问题加重了资和环境的压力，带了严重的社会问题。
2．我国的人口现状及特点（1）人口现状：我国是世界上人口最多的国家。
（重要国情）（2）特点：基本特点：人口基数大，人口素质偏低。
其他特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、独生子女社会问题凸显等。
3．我国实行计划生育基本国策的原因及取得的成效（1）原因：人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题；在未相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资环境的紧张关系不会根本改变。
（2）成效：使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资、环境的压力，有力地促进了经济社会发展与社会进步。
4．生育政策的不断发展和完善（1）生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
（2）2016年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。
（实行全面二孩政策的意义）5．人口老龄化的影响导致人口结构不合理、造成青壮年劳动力短缺、造成国家医疗及养老成本增加、加重了子女的经济负担、影响经济社会长远发展。
6．应对人口老龄化，我们应该怎么做？（1）国家：完善社会保障制度，尤其是养老保险制度；创新养老模式，将家庭养老模式与社会养老模式结合起。
（2）社会：宣传和弘扬孝老爱亲的传统美德，营造敬老爱老的社会氛围。
（3）子女：孝敬父母，成年子女要自觉履行赡养、扶助父母的义务。
（4）老年人：积极增加养老储蓄；坚持锻炼身体，减轻子女的负担。
7．我国面临的资环境危机：资日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资、环境之间的矛盾日益突出。
人教版初三政治知识点梳理
人教版初三政治知识点梳理对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如。
学习需要持之以恒。
下面是小编给大家整理的一些初三政治的知识点，希望对大家有所帮助。
九年级上册政治知识点归纳人教版1、什么是财产所有权?公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
2、国家通过哪些法律手段保护公民的私有财产权?其中最常见、最普遍的方法是什么?最严厉、最有效的方法是什么?我国法律保护公民的私有财产权。
我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权，国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。
民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普通的方法。
刑事法律是保护公民合法私有财产权的最严厉、最有效的方法。
3、为什么有的财产不保护?为什么法庭驳回了王某的诉讼请求?我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式，方法获利的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处理。
4、怎样维护自己的合法财产所有权?当我们合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。
可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。
一方面我们要依法维护自己合法的私有财产所有权，另一方面我们要尊重他人的财产所有权，维护他人的合法权益。
5、什么是财产继承权?财产继承权是指公民依法享有额承受死者个人所遗留额合法财产的权利。
6、继承权是如何获得的?家庭是社会的细胞，人们在婚姻关系和血缘关系的基础中，在共同生活和抚养关系的形成过程中，获得了继承权。
我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。
初三政治学习方法一、转变观念，端正态度?思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的。
有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试。
初三政治学习指南：必要知识点
初三政治学习指南：必要知识点
1. 国家与国家的关系
- 国家的定义和特征
- 国家的形成和发展
- 国家之间的关系和互动
2. 中国共产党的领导
- 中国共产党的历史和成立背景
- 中国共产党的领导地位和作用
- 中国共产党的组织结构和党员教育
3. 社会主义制度
- 社会主义制度的基本特征和原则
- 社会主义制度的优势和挑战
- 社会主义制度与资本主义制度的比较
4. 公民的权利与义务
- 公民的基本权利和自由
- 公民的基本义务和责任
- 公民参与政治的方式和途径
5. 法治与社会公正
- 法治的基本原则和价值
- 法律的作用和意义
- 社会公正的实现和维护
6. 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义道路的形成和发展
- 中国特色社会主义道路的基本经验和特点
- 中国特色社会主义道路的意义和价值
以上是初三政治学习中必要的知识点，通过学习这些内容，能够帮助同学们更好地理解和把握政治学科的基本概念和原理，为今后的学习打下坚实的基础。
希望同学们能够认真学习，积极思考，做一个有责任感的公民。
带数字的政治知识点
带数字的政治知识点包括但不限于：
1. “四个全面”战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
2. “五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。
3. “五大发展理念”创新、协调、绿色、开放、共享。
4. “四个意识”政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
5. “四个自信”道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
6. “两个一百年”奋斗目标：第一个一百年，是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会；第二个一百年，是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
7. “三严三实”专题教育：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
8. “两学一做”学习教育：学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员。
9. “四个铁一般”要求：铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。
10. “四个意识”重要思想：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
以上内容仅供参考，政治知识点会随时间变化，建议关注相关官方消息以获取最新信息。
初三中考政治初中《道德与法治》必背知识点
初三中考政治初中《道德与法治》必背知识点初中政治必背知识点（一）：实现我们的共同理想1、最高理想：实现共产主义2、共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家3、最高理想和共同理想之间的关系：(1)实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的4、怎样认识我国现阶段的小康?我国现阶段达到的小康还是总体上、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康5、描绘理想中的全面小康社会蓝图：(1)综合国力显著增强(2)人民富裕程度普遍提高(3)人民享有更加充分的民主权利(4)各方面的制度更加完善(5)对外更加开放6、跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会的新的发展阶段，在2020年实现全面小康7、和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会(请描述和谐中国的美好前景)9、为了实现全面小康，国家应该怎样做?(针对我国现阶段的小康现状，国家应该怎样做?)(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力(2)坚持改革开放(3)实施科教兴国战略，大力发展科技(4)实施可持续发展战略(5)加强社会主义精神文明建设(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)的方针，调动一切积极因素，等等。
10、为了实现全面小康，我们青少年应该怎样做?(1)努力学习，掌握适应现代化需要的专业技能(2)努力培养创新精神和实践能力，增强竞争意识(3)增强时代的责任感和使命感(4)树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神11、构建和谐社会，解决民生问题的途径主要有哪些?(1)以经济建设为中心，大力发展生产力(2)建立健全相关的法律法规(3)进一步完善社会保障制度(4)国家加强宏观调控(5)规范市场行为(6)努力提高城乡居民的收入等。
12、为了构建和谐社会(徐州)，我们青少年该怎样做?(1)努力学习，使自己德智体美全面发展(2)尊老爱幼，孝敬父母，邻里团结(3)尊敬师长，团结同学，助人为乐(4)文明礼貌，保护环境，遵纪守法(5))努力培养创新精神和实践能力，增强竞争意识(6)树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神13、你身边还有哪些不和谐之音?(举例)乱丢垃圾、考试作弊、打架斗殴、乱排放污水、手机黄网等14、为什么要发扬艰苦奋斗的精神?(艰苦奋斗会过时吗?为什么?)(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容(2)要实现建设小康社会和建设现代化国家的宏伟目标，必须要艰苦奋斗(3)艰苦奋斗集中表现为创业精神。
初三政治中的数字知识
初三政治中的数字知识一一面旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜。
一个中心：以经济建设为中心。
一条道路：国家发展——坚持中国特色社会主义道路；环境保护——走可持续发展之路一个中国原则：坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的政治基础。
一个基本方略：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
一个基本方针：为最终完成祖国统一大业，党和国家制定了“一国两制”的基本方针，这是两岸统一的最佳方式。
二两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放。
两种制度：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
社会主义精神文明建设（发展先进文化）的两方面内容：思想道德建设和教育科学文化建设。
三三大基本国情：人口国情——我国是世界上人口最多的国家，人口基数大新增人口多，人口素质偏低；资源国情——我国的资源总量大、种类多，人均占有量少、开发难度大；环境国情——我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但环境形势相当严峻，不容乐观。
“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
三个尊重：自觉履行维护民族团结的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言字。
四四大基本国策：对外开放的基本国策、计划生育的基本国策、节约资源的基本国策、保护环境的基本国策。
“四有”公民：有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
五“五位一体”地建设中国特色社会主义：经济建设、文化建设、政治建设、社会建设、生态文明建设五个文明：物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明。
初中基础数字知识点总结
初中基础数字知识点总结数字是我们日常生活中的重要组成部分，我们使用数字来计算、度量、比较和解释事物。
在初中阶段，学生需要掌握一系列基础的数字知识，包括整数、小数、分数、比例、百分数等。
下面将对这些知识点进行总结和梳理。
一、整数整数是包括正整数、负整数和0在内的数。
在初中阶段，学生需要掌握整数的加减乘除运算，以及整数的性质和应用。
1. 整数的加减法整数的加法是指对两个整数进行相加操作，减法则是指对两个整数进行相减操作。
整数的加减法主要涉及数轴和括号的运用，通过数轴可以直观地理解加减法运算的方向和大小，而括号则用于改变运算次序。
例如，计算-5+3和5-3，可以用数轴表示出来，-5+3表示从-5出发向正方向移动3个单位，而5-3表示从5出发向负方向移动3个单位。
括号的运用可以改变运算的次序，比如计算-5+（3-2），就要先计算括号内的运算，再进行加法运算。
2. 整数的乘法和除法整数的乘法是指对两个整数进行相乘操作，而整数的除法则是指对两个整数进行相除操作。
在初中阶段，学生需要掌握整数的乘法和除法规则，包括同号得正、异号得负等。
例如，计算-3×4和-6÷3，可以根据乘法和除法的规则得出答案，-3×4的答案是-12，-6÷3的答案是-2。
3. 整数的性质和应用在学习整数的过程中，学生还需要了解整数的性质和应用。
整数的性质包括封闭性、互为相反数、相等变形等，这些性质可以帮助学生理解整数运算的规律和特点。
整数的应用包括实际问题求解、表示温度、海拔高度等。
例如，温度计上标有-20℃，表示气温低于0℃，而标有20℃，则表示气温高于0℃。
通过整数的运用，可以更好地理解和解决实际问题。
二、小数小数是指整数部分和小数部分组成的数。
在初中阶段，学生需要掌握小数的加减乘除运算，以及小数的性质和应用。
1. 小数的加减法小数的加法和减法是对两个小数进行相加和相减操作。
在进行小数加减法时，需要保持小数点对齐，然后进行正常的加法或减法运算。
初三数字知识点总结
初三数字知识点总结一、整数1. 整数的概念整数是由自然数、0和负整数组成的集合。
包括正整数、0、负整数。
2. 整数的比较整数的大小关系，可以通过大小关系符号来表示，即大于、小于、等于。
3. 整数的运算（1）整数的加减法同号两数相加或相减，取它们的绝对值相加或相减，结果的符号与原数的符号相同；异号两数相加，取绝对值相减，结果的符号与绝对值较大的数的符号相同。
（2）整数的乘法同号相乘，取绝对值相乘，结果为正；异号相乘，取绝对值相乘，结果为负。
（3）整数的除法两个整数相除，商的符号与被除数和除数的符号相同。
4. 整数的混合运算按照先乘除后加减的原则进行计算。
5. 整数的绝对值一个数的绝对值是它到0的距离。
表示方法为|a|，其中a为该数。
6. 整数的乘方整数的乘方是指相同整数多次相乘的积。
二、分数1. 分数的概念分数是指一个整数除以另一个整数所得到的数，分子表示被除数，分母表示除数。
2. 分数的化简分子和分母的公约数除去后，得到的新分子和新分母相对质。
3. 分数的大小比较分数大小比较的方法，可以将分数化为相同分母后进行比较。
4. 分数的加减乘除（1）分数的加减法先通分，然后分别加减分子。
（2）分数的乘法分子相乘，分母相乘；（3）分数的除法先乘倒数，再约分。
5. 分数和整数的关系整数可以看作分母为1的分数，通过运算规则可以将分数和整数进行运算。
6. 分数的乘方分数的乘方是指把一个分数自身连乘n次。
7. 分数的小数表示分数也可以表示为小数，可以通过除法计算得到。
三、小数1. 小数的概念小数是指一个数的整数部分和小数部分表示的数。
2. 小数的读法和写法小数读法中小数点后的每一位数字分别为十分位、百分位、千分位......3. 小数的比较小数的大小比较可以通过小数点后的位数进行比较。
4. 小数的加减乘除（1）小数的加减法把小数点对齐，然后按照整数的加减法进行计算。
（2）小数的乘法先把小数化为整数，然后进行计算。
九年级上册数字知识点
九年级上册数字知识点数字，无疑是我们日常生活中不可或缺的一部分。
它们在我们的手机、电脑、购物收据和银行账单上无处不在。
尽管我们每天都与数字打交道，但是了解数字知识点的重要性却常常被忽视。
在本文中，我将带您了解九年级上册的一些重要数字知识点。
首先，我们来谈谈整数。
整数是我们最常接触到的一种数字。
它们包括正整数、负整数和零。
正整数是大于零的整数，而负整数则是小于零的整数。
例如，1、2、3是正整数，而-1、-2、-3是负整数。
整数在我们的日常生活中具有重要意义，它们可以用来表示温度、钱数、年龄等。
其次，我们来了解有理数。
有理数包括整数和分数。
整数我们已经了解过了，那么分数是什么呢？分数可以看作是一个整体被分成若干等分的一种表示方式。
它由一个分子和一个分母组成，分子表示被分成的份数，而分母表示整体被分成的总份数。
例如，1/2表示一个整体被分成两份，而我们取其中的一份。
有理数在我们的生活中也十分常见，例如一块蛋糕被分成四份，我们取其中的三份，可以表示为3/4。
接下来，让我们来讨论百分数。
百分数是表示一个数与100的比值的一种方式。
它由一个百分数和一个百分号组成。
例如，50%表示一个数与100的比值为1：2，也就是说这个数是另一个数的一半。
百分数在我们的生活中应用广泛，例如考试成绩、股票涨跌幅等。
另外，我们不能忽视十进制数的重要性。
十进制数是由0-9这十个数字组成的一种表示方式。
它使用了权值的概念，每个数字所代表的实际意义取决于它在数中所处的位置。
例如，数字652的百位是6，十位是5，个位是2。
十进制数在我们的日常生活中是最为常见的，我们使用它进行计数、计算和度量。
最后，还有一个我们必须了解的重要数字知识点是数的运算。
数的运算包括加法、减法、乘法和除法。
加法是将两个数相加得到一个新的数，减法是从一个数中减去另一个数得到一个新的数，乘法是将两个数相乘得到一个新的数，除法是将一个数除以另一个数得到一个新的数。
数的运算在我们的日常生活中随处可见，无论是做家庭作业还是计算购物总额，我们都需要掌握好这些运算。
九年级思想品德综合复习中的数字
九年级思想品德综合复习中的数字班级姓名座号学习方法：读、记、练、用导学过程一、自主复习：读、记、补（要求：先读后补带有■的内容，小组内或各小组间再交流补的内容，15分钟完成）“一”■一个最基本国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
P课33一个主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是我国现阶段的社会主要矛盾。
P课35一个根本任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴P课35一个国际形象：一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
参P课32/721P124■一条基本路线：中国共产党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
P37一个中心：以经济建设为中心P38■一项基本经济制度：即以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
P93一项基本分配制度：即按劳分配为主体、多种分配方式并存。
P95一项根本制度：社会主义制度P81■一项根本政治制度：即人民代表大会制度P76一项基本政治制度：即民族区域自治制度。
P42一个发展观：科学发展观。
见P专题复习二1题/P课33■一个治国方略：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
P78科学发展观第一要义：发展见P专题复习二1题科学技术是第一生产力P61处理台湾问题的一个原则：坚持一个中国原则P45■解决台湾问题的一个方针：是“一个国家、两种制度”的基本方针，简称“一国两制”。
P44取得重大成就的一个根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
P35“二”两个基本点：坚持四项基本原则、坚持改革开放P37两种经济成分：公有制经济和非公有制经济P■两种公有制经济：国有经济，集体经济P两大致富经：诚实劳动与合法经营。
P96两大发展战略：可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略P■两个创新：科技创新，教育创新P精神文明建设的两个主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设。
初三思品知识点数字汇编
初三思想品德知识点数字汇编十一个“一”1．一个最基本国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2．一个主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
一条基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
4．一个中心：即以经济建设为中心。
5．一项基本经济制度：即以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
6．一项基本分配制度：即按劳分配为主体、多种分配方式并存。
7．一项根本政治制度：即人民代表大会制度。
8．一项基本政治制度：即民族区域自治制度。
9.一种使命：实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，是当代青年的崇高使命。
10．一种精神：艰苦奋斗、艰苦创业精神。
11．一种共识：科学技术是第一生产力。
九个“二”1. 两条基本原则：即公有制经济为主体和共同富裕。
2．两个主要内容：我国精神文明建设的两个主要内容是思想道德建设和教育科学文化建设3．两层含义：我国社会主义初级阶段的两层含义，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；就发展程度而言，我国还处于社会主义初级阶段。
4．两种制度：大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。
5．两大主题：即和平与发展。
6．两个基本点：四项基本原则和改革开放。
7．两种理想：共同理想和最高理想。
8．两种公有制经济：国有经济和集体经济。
9．两大致富经：诚实劳动与合法经营。
九个“三”1．三个代表：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。
2．三个重要国情：人口问题、资源问题和环境问题。
3．三步走战略：第一步，到1990年，使国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
九年级数字知识点总结
九年级数字知识点总结数字是我们日常生活中必不可少的元素。
作为一个九年级的学生，掌握数字知识是非常重要的。
在这篇文章中，我们将总结九年级数字知识点，帮助你更好地理解并应用数字。
一、整数整数是常见的数字类型，它包括正整数、负整数和零。
在九年级中，我们需要掌握整数的加减乘除运算，并且能够应用到实际问题中。
例如，在购物时计算折扣后的价格，或者在解决数学问题时计算坐标之间的距离。
二、分数分数是由一个整数的比值组成的数字。
在九年级中，我们不仅需要掌握分数的四则运算，还要学会进行分数的化简和比较大小。
掌握分数的知识将在日常生活和学习中发挥重要作用，例如在烹饪时按比例调整食材的用量，或者在绘画时根据比例缩小或放大图案。
三、小数小数是一种表示数值的方式，它以小数点作为分界线，有整数部分和小数部分。
在九年级中，我们需要掌握小数的四则运算，以及将小数转化为分数和百分数。
例如，在科学实验中测量温度时，我们需要能够理解小数的含义并进行相应的计算。
四、百分数百分数是将一个数值表示为百分比的形式。
在九年级中，我们需要掌握百分数的转化和运算，例如将一个小数转化为百分数或将百分数转化为分数。
百分数在日常生活中经常出现，对于理解数据和比较大小非常有帮助，例如在考试成绩中，我们可以比较不同科目的百分比来判断自己的表现。
五、简单利率和复利利率是指借贷金额的一部分作为利息支付给贷方的比例。
在九年级中，我们需要掌握简单利率和复利的计算方法，以及应用它们到实际问题中。
了解利率的概念对于理解贷款、储蓄和投资非常重要，也有助于我们做出明智的经济决策。
六、比例和比例的应用比例是一种强大的数学工具，它用来描述两个事物之间的关系。
在九年级中，我们需要掌握比例的计算方法，包括比例的化简和扩大。
比例的应用广泛，不仅在数学问题中常见，在日常生活中也能看到，例如图纸的缩放比例、物体的大小比较等。
七、正数的整数次方和根式正数的整数次方和根式是九年级数学中的重要内容。
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初三政治中的数字知识
一
一面旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜。
一个中心：以经济建设为中心。
一条道路：国家发展——坚持中国特色社会主义道路；环境保护——走可持续发展之路
一个中国原则：坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的政治基础。
一个基本方略：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
一个基本方针：为最终完成祖国统一大业，党和国家制定了“一国两制”的基本方针，这是两岸统一的最佳方式。
二
两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放。
两种制度：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
社会主义精神文明建设（发展先进文化）的两方面内容：思想道德建设和教育科学文化建设。
三
三大基本国情：人口国情——我国是世界上人口最多的国家，人口基数大新增人口多，人口素质偏低；资源国情——我国的资源总量大、种类多，人均占有量少、开发难度大；环境国情——我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但环境形势相当严峻，不容乐观。
“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
三个尊重：自觉履行维护民族团结的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言字。
四
四大基本国策：对外开放的基本国策、计划生育的基本国策、节约资源的基本国策、保护环境的基本国策。
“四有”公民：有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
五
“五位一体”地建设中国特色社会主义：经济建设、文化建设、政治建设、社会建设、生态文明建设
五个文明：物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明。
五大发展战略：“三步走”发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、西部大开发战略、可持续发展战略。