幼儿汉字-幼儿看图识字卡片之交通工具篇
幼儿识字卡片精选100
幼儿识字卡片精选100家长们常说，“良好的识字能力是孩子学习的基石。
”因此，幼儿期是培养孩子识字能力的关键阶段。
为了帮助家长们更好地辅助孩子学习识字，我们精心挑选出100张优质的幼儿识字卡片。
这些卡片不仅涵盖了各个阶段的词汇，还采用了生动有趣的图片，以激发孩子的学习兴趣。
接下来，我们将逐一介绍其中的一些卡片，希望能给您带来一些帮助。
食物类：1. 苹果：卡片上印有一个鲜红的苹果，既可以帮助幼儿认识并记忆“苹果”这个词汇，又能激发他们对水果的喜爱。
2. 面包：卡片上展示了一片金黄的面包，让孩子们学会认识“面包”这个日常食物，并了解其重要性。
3. 鸡蛋：通过生动的图案，幼儿可以轻松地学习到“鸡蛋”这个词汇，并了解鸡蛋的好处。
动物类：1. 猫：这张卡片上有一只可爱的小猫，帮助幼儿们学习和记忆“猫”这个动物的名称。
2. 狗：卡片中的小狗形象生动有趣，可以有效提高幼儿的学习兴趣，同时帮助他们记忆“狗”这个词汇。
3. 鸽子：通过这张卡片，孩子们可以认识到鸽子这种鸟类，了解鸽子的特点和它们在城市中的生活。
自然类：1. 太阳：这个卡片具有明亮的颜色和太阳的形象，帮助幼儿们学习和了解太阳的作用和意义。
2. 云朵：生动的云朵图案可以引发幼儿对天气的好奇心，同时帮助他们学习和识别“云朵”。
3. 雨滴：卡片上的雨滴图案帮助幼儿们理解雨滴的形状，并学习与雨滴相关的词汇。
交通类：1. 汽车：幼儿可以通过这个卡片认识到汽车这种交通工具，并了解汽车在日常生活中的应用。
2. 自行车：这张卡片上有一个小女孩骑着自行车，帮助幼儿理解和记忆“自行车”这个词汇。
3. 飞机：通过生动的飞机图案，幼儿们可以轻松地认识到飞机，并了解它的用途和作用。
以上只是我们所挑选的幼儿识字卡片中的一小部分。
这些卡片通过生动有趣的图案和清晰的词汇，能够帮助孩子们学习，并在实际生活中应用所学的知识。
与此同时，家长们也可以利用这些卡片与孩子一起互动，在愉快的氛围中提升他们的识字能力。
幼儿园小班认识交通工具教案及涂色 幼儿园交通工具教案
一、教学目标1. 让幼儿了解交通工具的种类和功能，激发对交通工具的兴趣和好奇心。
2. 培养幼儿的观察力和分辨能力，让他们能够正确认识和区分各种交通工具。
3. 通过涂色活动，培养幼儿的动手能力和审美能力，促进他们的想象和创造力。
二、教学准备1. 图片或图板上的各种交通工具图片，如汽车、飞机、船、火车等。
2. 彩色笔、蜡笔、彩色纸和其他涂色工具。
3. 与交通工具相关的玩具或模型，如小汽车、玩具飞机等。
三、教学重点和难点1. 重点：让幼儿了解不同种类的交通工具，并能够简单区分它们。
2. 难点：培养幼儿的观察力和绘画能力，让他们能够准确地用颜色描绘各种交通工具。
四、教学过程1. 导入：老师可以利用图片或模型向幼儿展示各种交通工具，简单介绍它们的外观和功能，引发幼儿的兴趣。
2. 学习：让幼儿逐个认识各种交通工具，通过观察和分辨，让他们能够简单区分汽车、飞机、船和火车等交通工具。
老师可以借助玩具或模型进行示范，帮助幼儿更好地理解和记忆。
3. 实践：让幼儿用彩色笔或蜡笔在彩色纸上涂色，绘制自己喜欢的交通工具，可以让他们在涂色的过程中发挥想象和创造力，自由地表达对交通工具的认识和感受。
4. 总结：在活动结束前，老师可以邀请几名幼儿到黑板前展示他们的涂色作品，并简单总结各种交通工具的特点和功能，巩固幼儿对交通工具的认识。
五、教学互动1. 在教学中，老师可以多与幼儿互动，询问他们对交通工具的看法和喜好，促进幼儿的语言表达能力。
2. 在涂色过程中，可以让幼儿互相交流，展示自己的作品并相互欣赏，增加活动的趣味性和互动性。
六、教学延伸1. 可以利用多媒体资源，如视频、图片等，让幼儿更直观地了解各种交通工具。
2. 可以组织幼儿参观交通工具，如汽车站、机场、码头等，让他们亲身感受交通工具的魅力和功能。
七、教学反思1. 教学中要注重激发幼儿的兴趣和好奇心，让他们从中感受到学习的乐趣。
2. 要重视幼儿的个性发展，鼓励他们在涂色过程中展现自己独特的想象和创造力。
一年级语文下册识字一交通工具 PPT精品课件西师大版
交通工具
教 学目标
1.会认读本课的生字，会写要求写的字。 2.理解儿歌中的词语，体会儿歌的韵律 美，并能有感情地朗读儿歌，培养学 生热爱生活的美好情感。 3.练习用“得”、“在”的短语形式和 句子形式说话，培养学生运用语言的 能力。
想一想
我们生活中有火车、汽车、 轮船、飞机等交通工具,还有其 它的吗？你来说一说它为我们 的生活带来的好处。
认一认
火车 汽车 长长 轮船 飞机 茫茫 乘风破浪 运输 宽广
谜
语
1.“水上一幢房，烟囱屋顶装，经 常走大江，有时过大洋。”
2.“远看像堵墙，近看一排房，有 门也有窗，跑起来隆隆响。”
拓展延伸
小朋友们办一期有关交通工 具的剪贴报。
知识链接
交通工具狭义上指一切人造的用于人类代步或运输的 装置。如：自行车，汽车，摩托车，火车，船只及飞行器 等。其中也包括马车，牛车等动物驱动的移动设备，从这 一点来说，黄包车、轿子也可以算是交通工具。 最原始的交通工具是人的双脚。然后人类就驯服一些 动物如马、驴子等作为乘坐工具或乘坐工具的动力（如： 马车），与此同时，轿子和以风作为动力的帆船也作为一 种交通工具与畜力交通工具长期并存。以人力、畜力和风 力作为动力的交通工具占据了人类历史的绝大部分时间。 直至蒸汽机的出现，人类交通工具的发展才进入飞速发展 阶段，短短数百年，人类不仅能上天（飞机、航天飞机、 火箭），而且能入海（潜艇），技术也日新月异………
名言摘抄
Hale Waihona Puke 关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
一年级语文下册识字一交通工具 PPT精品课件西师大版
认一认
火车 汽车 长长 轮船 飞机 茫茫 乘风破浪 运输 宽广
谜
语
1.“水上一幢房，烟囱屋顶装，经 常走大江，有时过大洋。”
2.“远看像堵墙，近看一排房，有 门也有窗，跑起来隆隆响。”
拓展延伸
小朋友们办一期有关交通工 具的剪贴报。
知识链接
交通工具狭义上指一切人造的用于人类代步或运输的 装置。如：自行车，汽车，摩托车，火车，船只及飞行器 等。其中也包括马车，牛车等动物驱动的移动设备，从这 一点来说，黄包车、轿子也可以算是交通工具。 最原始的交通工具是人的双脚。然后人类就驯服一些 动物如马、驴子等作为乘坐工具或乘坐工具的动力（如： 马车），与此同时，轿子和以风作为动力的帆船也作为一 种交通工具与畜力交通工具长期并存。以人力、畜力和风 力作为动力的交通工具占据了人类历史的绝大部分时间。 直至蒸汽机的出现，人类交通工具的发展才进入飞速发展 阶段，短短数百年，人类不仅能上天（飞机、航天飞机、 火箭），而且能入海（潜艇），技术也日新月异………
再见
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
幼儿汉字：幼儿看图识字卡片之交通工具篇
幼⼉看图识字卡⽚之⼀： 摩托车，由汽油机驱动，靠⼿把操纵前轮转向的两轮或三轮车，轻便灵活，⾏驶迅速，⼴泛⽤于巡逻、客货运输等，也⽤作体育运动器械。
从⼤的⽅向上来说，摩托车分为街车，公路赛摩托车，越野摩托车，巡航车，旅⾏车等。
幼⼉看图识字卡⽚之⼆： ⾃⾏车，⼜称脚踏车或单车，通常是⼆轮的⼩型陆上车辆。
⼈骑上车后，以脚踩踏板为动⼒，是绿⾊环保的交通⼯具。
英⽂bicycle或bike 的bi意指⼆，⽽cycle意指轮。
幼⼉看图识字卡⽚之三：幼⼉看图识字卡⽚之四： 吉普车是越野车的⼀种，是四轮驱动，稳定性良好的车型。
越野车有军⽤民⽤两种，作为军⽤是最普遍的。
其他还有专⽤越野拖炮车，越野测量车等。
民⽤越野车，吉普车也是最常⽤的。
幼⼉看图识字卡⽚之五： 警车（Police car），是指公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养管理机关和⼈民法院、⼈民检察院⽤于执⾏紧急职务的机动车辆。
幼⼉看图识字卡⽚之六： 救护车，顾名思义，救护车就是救助病⼈的车⼦。
救护车上的AMBULANCE是反过来写的，这是为了让前⾯的汽车司机通过后视镜直接看到正⽅向的Ambulance，从⽽迅速让道。
幼⼉看图识字卡⽚之七： 出租车，台湾称作计程车，港澳区称为的⼠，新加坡及马来西亚⼀带则称为德⼠；是按表收费的交通⼯具，收费⼀般较其它交通⼯具⾼。
出租车英⽂“TAXI”为“taximeter”之略称，即为“计程表”或 “⾥程计”。
幼⼉看图识字卡⽚之⼋： 供邮政部门运送邮件的客车。
邮政车在我国的简写为“UZ”，为避免和“YZ”混淆，取yoU Zheng（两个⼤写字母）。
幼⼉看图识字卡⽚之九： 公共汽车，指在城市道路上循固定路线，有或者⽆固定班次时刻，承载旅客出⾏的机动车辆。
⼀般外形为⽅型，有窗，设置座位。
幼⼉看图识字卡⽚之⼗：敞篷车是指带有折叠式可开启车顶的轿车。
敞篷车按照车顶的结构可以分成硬顶车和软顶车。
软顶车更为常见，通常采⽤帆布，⼄烯或塑料为车顶材料，配以可折叠的⽀架。
小学一年级语文下册识字一交通工具 西师大版最新优选公开课件
我们三个人都呆住了，男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。保罗涉水到达对岸示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩儿紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒退着出来，努力保持着平衡。
他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一条大约14公斤重的大鱼。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。
当铁栅的声音落下，我知道，我再也无法出去。
趁生命最后的余光，再仔仔细细检视一点一滴，把鲜明生动的日子装进，把熟悉的面孔，熟悉的一言一语装进，把生活的扉页，撕下那页最重最钟爱的，也一并装入，自己要一遍又一遍地再读。把自己也最后装入，甘心在二十岁，收拾一切灿烂的结束。把微笑还给昨天，把孤单留给自己。
让懂的人懂。 让不懂的人不懂；
交通工具
教 学目标
1.会认读本课的生字，会写要求写的字。 2.理解儿歌中的词语，体会儿歌的韵律
美，并能有感情地朗读儿歌，培养学 生热爱生活的美好情感。 3.练习用“得”、“在”的短语形式和 句子形式说话，培养学生运用语言的船、飞机等交通工具,还有其 它的吗？你来说一说它为我们 的生活带来的好处。
一级语文下册 识字一 交通工具课件 西师大(通用)
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9、没有失败，只有暂时停止成功！。2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
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10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 3:15:50 AM
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11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2021/5/112021/5/112021/5/11May-2111-May-21
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/112021/5/11p2u0ru2s1. N/5u/ll1a1ia5c/u1lis1/te2m0p2o1r felis ut cursus.
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
专家告诉
交通工具
教 学目标
1.会认读本课的生字，会写要求写的字。 2.理解儿歌中的词语，体会儿歌的韵律
美，并能有感情地朗读儿歌，培养学 生热爱生活的美好情感。 3.练习用“得”、“在”的短语形式和 句子形式说话，培养学生运用语言的 能力。
想一想
我们生活中有火车、汽车、 轮船、飞机等交通工具,还有其 它的吗？你来说一说它为我们 的生活带来的好处。
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13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任Lo意re揉m i捏psu。m2d0ol2o1r s年it a5m月et1, 1co日ns星ect期etu二r a2di0p2is1ci/n5g/e1l1it.2F0u2s1ce/5id/1ur1n2a0b2la1n/d5it/,1e1leifend nulla ac, fringilla
大班幼儿看图识字卡
皱 眉 零 件 扶 梯 刮胡须 承认 沉浮 催眠 肯定
练嗓子
怨恨 增添 澡堂 秤杆 恳求 咸淡 躲避
村庄
碰撞 银行 拒绝 突然 牢固 吓哭 淹死
警察
善良 贡献 调换 拳脚 寄信 震聋 摇晃
神仙
孤独 运梨 含糖 镜框 简单 付款 危险
必需
横竖
琴弦 搓绳 吹喇叭 演奏 偷摸 隐蔽 筋骨
功夫 捣乱 退缩 航模 爆炸 笨狼 淋浴 忍耐
抢夺 封存 忧愁 颤抖 冒充 坦克 拼音
贫穷
补袜子 皇帝 派兵 隔壁 糊涂 搜索 汤勺
折扇
幸福 辉煌 棍棒 厕所 筷碟 缝裙裤 厚薄
狮吼
洗衬衫 拎桶 收芝麻 娇嫩 羡慕 解决 富翁
灿烂
宫殿 预约 愤怒 印章 宽肩 恐龙 鞋套
邓舅舅
油漆 板凳 败仗 仓库 挠痒 跨栏 硬币
培育
武艺 欺骗 龟蛇 宇宙 轰隆 禁止 县官
准 备 创 举 郑婆婆 贝 壳 鞠躬 淘气 血管 价格
劳累
指挥
01 02 03
免费 陈叔叔 吐丝
联系 压扁 餐厅
采访
虽然
01 02 03
应该 燃烧
姐妹
醒酒 牧童 旧锅
蜜蜂
除夕 介绍 枕巾 蘑菇 元旦 健康 产品
朝霞
井底 投篮 特别 代替 停顿 规则 顺序
割断
宣传员 灵敏 热闹 分散 撕破 输赢 反复
即将
吸引 立柜 湿透 敲鼓 首先 遗留 议论
站岗
摔碎 拥挤 胖瘦 继续 猜谜 普通 一秒钟
喷泉
凉爽 翅膀 浇花 唐朝 楼层 随便 烦恼
邮局
扫帚 融化 腊梅 茂盛 旅馆 懒惰 晾晒
暴露
驾驶 描图 词语 施肥 古诗 抬轿 乘客
幼小衔接练习认识交通工具和路标
幼小衔接练习认识交通工具和路标一、引言交通安全是社会发展和人民生活的重要组成部分，也是每个人都应该关注的重要话题。
幼小衔接阶段是儿童对交通安全进行认识和培养自我保护意识的关键时期。
因此，通过练习认识交通工具和路标，可以帮助幼小衔接儿童提升他们的交通安全意识，并培养他们正确的交通行为。
二、体验认识交通工具幼小衔接阶段的儿童对于交通工具的类型和功能了解较少，因此需要通过实践和体验来帮助他们认识交通工具。
下面是一些可供幼小衔接儿童体验认识交通工具的活动：1. 观察交通工具：带领儿童参观交通工具展览或者观察附近的交通工具，引导他们观察交通工具的形状、大小、颜色等特征，并简单介绍各种交通工具的功能和用途。
2. 模型制作：准备一些交通工具玩具或者纸板、纸杯等材料，引导儿童制作交通工具的模型。
通过制作过程中的亲身参与，帮助他们更好地了解交通工具的结构和特点。
3. 角色扮演：组织幼小衔接儿童进行角色扮演，让他们扮演不同的交通工具，体验不同交通工具的移动方式，并观察其他参与角色扮演的儿童，了解各种交通工具之间的关系。
三、认识交通路标交通路标是指用来指示交通信息和规范交通行为的标志、标线和信号。
通过帮助幼小衔接儿童认识交通路标，可以培养他们的交通安全意识，并让他们了解正确的交通规则。
下面是一些可供幼小衔接儿童认识交通路标的活动：1. 路标游戏：设计一个路标游戏，使用卡片或者图片代表不同的路标，让儿童通过游戏的方式认识不同的交通路标。
可以通过配对、排列等方式进行游戏，让儿童在游戏中学习交通路标的形状和意义。
2. 路标观察：带领儿童到附近的街道或者公园观察交通路标，引导他们观察路标的形状、颜色和位置，并解释路标的含义和作用。
可以设计一份观察表格，让儿童记录所观察到的不同路标。
3. 路标绘画：提供一些彩色纸和彩色笔，让幼小衔接儿童绘制各种交通路标。
通过绘画的过程，帮助他们更加深入地理解路标的外观和作用。
四、交通安全教育的重要性在通过练习认识交通工具和路标的过程中，我们不仅可以帮助幼小衔接儿童了解交通工具的类型和功能，认识各种交通路标，还可以培养他们的交通安全意识。
幼儿教育看图识字——交通工具篇
妈妈需知
宝宝对玩具手枪非常感兴趣， 妈妈可以进一步教会宝宝认识警察 叔叔的特征。
妈妈需 知
推土机前的铲子叫推土铲，妈 妈要教宝宝区分推土铲和挖掘机铲 斗，并禁止宝宝靠近推土机。
头前长大手，不怕大石头， 搬走路上土，填平小河沟。
热气球，吃空气，一飞飞到天空里， 云朵见了很稀奇，这只鸟儿真神气。
妈妈需 知
妈妈需 知
如果带宝宝坐火车超过四个小 时，最好购买卧铺票，并备好常用 药，如感冒药、止泻药等。
火车呜呜呜，日行千里路， 翻山又过桥，载人又载物。
声音丁零零，体重轻又轻， 车轮转啊转，脚踏向前行。
妈妈需 知
尽量不要用自行车载宝宝，如 果必要，可以在后座上加一个带防 尘罩的宝宝专用座椅。
妈妈需 知
大眼睛，亮晶晶，发动机，轰轰鸣， 小朋友，要牢记，红灯停，绿灯行。
妈妈需 知
各式各样的小汽车很容易激发 宝宝的好奇心，妈妈可以借机教宝 宝认识各种车标。
妈妈需 知
我国的公共汽车上多设有老、 弱、病、残、孕专座，妈妈可借此 教会宝宝尊老爱幼，谦让有礼。
轮子圆又圆，窗子方又方， 座位多又多，身体长又长。
行动慢悠悠，垃圾全带走， 自己脏兮兮，街道光溜溜。
妈妈需 知
妈妈要禁止宝宝到清扫车附近 玩耍。车身下的扫盘比较危险，扬 起的灰尘也有害宝宝健康。
Байду номын сангаас
妈妈需 知
妈妈可以给宝宝讲解拖拉机的 用途，让宝宝了解农民伯伯的辛苦 和粮食的珍贵。
拖拉机，不拖拉，爱喝油，披铁甲， 耕田地，赛牛马，送货物，顶呱呱。
头顶小喇叭，身中坐警察， 嘟嘟真威武，去把坏人抓。
妈妈需 知
机舱内的温度较低，带宝宝乘 机时，要适时给宝宝添加衣物，或 准备一条毛巾被。
2019年秋季版一年级语文下册识字一交通工具课件西师大版
交通工具
教 学目标
1.会认读本课的生字，会写要求写的字。
2.理解儿歌中的词语，体会儿歌的韵律 美，并能有感情地朗读儿歌，培养学生 热爱生活的美好情感。
3.练习用“得”、“在”的短语形式和 句子形式说话，培养学生运用语言的能 力。
想一想
我们生活中有火车、汽车、 轮船、飞机等交通工具,还有其 它的吗？你来说一说它为我们 的生活带来的好处。
认一认
火车 轮船 乘风破浪 汽车 飞机 运输 长长 茫茫 宽广
谜语
1.“水上一幢房，烟囱屋顶装， 经常走大江，有时过大洋。”
2.“远看像堵墙，近看一排房， 有门也有窗，跑起来隆隆响。”
拓展延伸
小朋友们办一期有关交通工 具的剪贴报。
知识链接
交通工具狭义上指一切人造的用于人类代步或运输的 装置。如：自行车，汽车，摩托车，火车，船只及飞行器 等。其中也包括马车，牛车等动物驱动的移动设备，从这 一点来说，黄包车、轿子也可以算是交通工具。
2019/7/29最新中小学教学课件9thankyou!
2019/7/29
最新中小学教学课件
10
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
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幼儿汉字:幼儿看图识字卡片之交通工具篇
导读：本文幼儿汉字:幼儿看图识字卡片之交通工具篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
幼儿看图识字卡片之一：
摩托车，由汽油机驱动，靠手把操纵前轮转向的两轮或三轮车，轻便灵活，行驶迅速，广泛用于巡逻、客货运输等，也用作体育运动器械。
从大的方向上来说，摩托车分为街车，公路赛摩托车，越野摩托车，巡航车，旅行车等。
幼儿看图识字卡片之二：
自行车，又称脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆。
人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。
英文bicycle或bike的bi意指二，而cycle意指轮。
幼儿看图识字卡片之三：
幼儿看图识字卡片之四：
吉普车是越野车的一种，是四轮驱动，稳定性良好的车型。
越野车有军用民用两种，作为军用是最普遍的。
其他还有专用越野拖炮车，越野测量车等。
民用越野车，吉普车也是最常用的。
幼儿看图识字卡片之五：
警车（Police car），是指公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养管理机关和人民法院、人民检察院用于执行紧急职务的机动车辆。
幼儿看图识字卡片之六：
救护车，顾名思义，救护车就是救助病人的车子。
救护车上的AMBULANCE 是反过来写的，这是为了让前面的汽车司机通过后视镜直接看到正方向的Ambulance单词，从而迅速让道。
幼儿看图识字卡片之七：
出租车，台湾称作计程车，港澳区称为的士，新加坡及马来西亚一带则称为德士；是按表收费的交通工具，收费一般较其它交通工具高。
出租车英文“TAXI”为“taximeter”之略称，即为“计程表”或“里程计”。
幼儿看图识字卡片之八：
供邮政部门运送邮件的客车。
邮政车在我国的简写为“UZ”，为避免和“YZ”混淆，取yoU Zheng（两个大写字母）。
幼儿看图识字卡片之九：
公共汽车，指在城市道路上循固定路线，有或者无固定班次时刻，承载旅客出行的机动车辆。
一般外形为方型，有窗，设置座位。
幼儿看图识字卡片之十：
敞篷车是指带有折叠式可开启车顶的轿车。
敞篷车按照车顶的结构可以分成硬顶车和软顶车。
软顶车更为常见，通常采用帆布，乙烯或塑料为车顶材料，配以可折叠的支架。