2019年浙江新中考语文文言文阅读

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2019年浙江省中考语文真题分类汇编之五(文言文、古诗阅读)

2019年浙江省中考语文真题分类汇编之五(文言文、古诗阅读)

2019年浙江省中考语文真题分类汇编一、文言文阅读部分(2019杭州中考)阅读下面的文言文,完成17—21题。

(甲)少述足下:某①到京师已数月,求一官以出。

既未得所欲,而一舟为火所燔②,为生之具略尽,所不燔者人而已。

人之多不适意,岂独我乎?然足下之亲爱我良厚,其亦欲知我所以处此之安否也,故及此耳。

何时当邂逅,以少释愁苦之心乎?某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。

诸不一一,千万自爱!(选自《临川先生文集》,有删改)(乙)孙少述,一字正之,与王荆公交最厚,故荆公《别少述》诗云:“应须一曲千回首,西去论心有几人?”其相与如此。

及荆公当国,数年不复相闻,人谓二公之交遂睽③。

然少述初不以为意也。

及荆公再罢相归,过高沙,少述适在焉。

亟往造之,少述出见,惟相劳苦④,两公皆自忘其穷达⑤。

遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。

荆公曰:“退即解舟⑦,无由再见。

”少述曰:“如此,更不去奉谢⑧矣。

”然惘惘各有惜别之色。

人然后知两公之未易测也。

”(选自《老学庵笔记》,有删改)【注释】①某:我,谦称。

这里是王安石自称。

乙文王荆公即王安石。

②燔:焚烧。

③睽:背离,不合。

④惟相劳苦:只是相互安慰。

⑤穷达:政治上的失意与显达。

⑥剧:流畅,痛快。

⑦解舟:退居江湖。

⑧奉谢:奉,敬辞。

奉谢,表示谢意。

17.下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是(2分)A.远离家乡B.谋官不顺C.财物受损D.身体不适18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

(限断两处)(2分)某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。

19.参考词典解释,谈谈“亟”在文中的表达效果。

(3分)亟往造之,少述出见,惟相劳苦,两公皆自忘其穷达。

20.用现代汉语书写下面句子的意思。

(3分)遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。

21.王安石和孙少述的故事,在交友方面给了你哪些启示?请结合两文简要分析。

(4分)【参考答案】17.D18.某自度不能数十日/亦当得一官以出/但不知何处耳。

2019年中考语文总复习 文言文阅读

2019年中考语文总复习 文言文阅读

专题训练文言文阅读第1篇《论语》十二章阅读下面文言文,完成问题。

[甲]论语子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”(《述而》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”(《子张》)[乙]言志①颜渊、季路侍②。

子曰:“盍③各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘④,与朋友共,敝之而无憾⑤。

”颜渊曰:“愿无伐⑥善,无施⑦劳。

”子路曰:“愿闻子之志。

”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。

”[注释] ①本文是《论语》一书中《公冶长》篇的“颜渊”章,标题系编选者所加。

②颜渊、季路:孔子的两个学生,季路即子路。

侍:古代后辈陪从在长者旁叫做侍。

③盍:何不。

④裘:皮袄。

⑤憾:遗憾。

⑥伐:夸耀。

⑦施:显耀。

1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是( )A.为人/谋而不忠乎B.学而不思/则罔C.于我/如浮云D.盍/各言尔志2.解释下列加点词语的含义。

(1)盍各言尔.志尔:(2)与朋友共.共:(3)敝.之而无憾敝:(4)无施劳.劳:3.下列句子中“之”字的用法,不同于其他三项的是( )A.属予作文以记之.B.愿闻子之.志C.策之.不以其道D.万钟则不辩礼义而受之.4.翻译下列句子。

(1)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

(2)老者安之,朋友信之,少者怀之。

5.“言为心声”,乙文虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。

请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。

第2篇陋室铭[全品原创]阅读下面文言文,完成问题。

[甲]陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

(名师整理)最新部编人教版语文中考《文言文阅读》专题精练(含答案)

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专题十三文言文阅读一、(2019·陕西中考)阅读下面的文言文,完成问题。

管仲曰:“吾始困.时,尝与鲍叔贾①,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。

吾尝为鲍叔谋.事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时.有利不利也。

吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。

吾尝三战三走.,鲍叔不以我怯,知我有老母也。

公子纠败,召忽死之②,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。

生我者父母,知我者鲍子也。

”(节选自《史记·管晏列传》) 【注释】①贾(ɡǔ):做买卖。

②召(shào)忽:齐人。

与管仲一起事奉公子纠,公子纠被杀后召忽也自杀。

1.解释下列语句中加着重号词的含义。

(1)吾始困.时困:____________(2)吾尝为鲍叔谋.事而更穷困谋:____________(3)知时.有利不利也时:____________(4)吾尝三战三走.走:____________2.下列各组句子中,加着重号词的意义和用法全都相同的一组是( )A.分财利多自与.吾与.汝毕力平险B.吾尝三仕三见逐于.君至于负者歌于.途1C.召忽死之.辍耕之.垄上D.生我者.父母所识穷乏者.得我与3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。

___________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______4.选文中的鲍叔是一个怎样的人?___________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______二、(2019·江西中考)阅读下面文言文,完成问题。

2019年浙江省中考语文真题分类汇编之五(文言文、古诗阅读)

2019年浙江省中考语文真题分类汇编之五(文言文、古诗阅读)

2019年浙江省中考语文真题分类汇编一、文言文阅读部分(2019 杭州中考)阅读下面的文言文,完成17—21 题。

(甲)少述足下:某①到京师已数月,求一官以出。

既未得所欲,而一舟为火所燔②,为生之具略尽,所不燔者人而已。

人之多不适意,岂独我乎?然足下之亲爱我良厚,其亦欲知我所以处此之安否也,故及此耳。

何时当邂逅,以少释愁苦之心乎?某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。

诸不一一,千万自爱!(选自《临川先生文集》,有删改)(乙)孙少述,一字正之,与王荆公交最厚,故荆公《别少述》诗云:“应须一曲千回首,西去论心有几人?”其相与如此。

及荆公当国,数年不复相闻,人谓二公之交遂睽③。

然少述初不以为意也。

及荆公再罢相归,过高沙,少述适在焉。

亟往造之,少述出见,惟相劳苦④,两公皆自忘其穷达⑤。

遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。

荆公曰:“退即解舟⑦,无由再见。

”少述曰:“如此,更不去奉谢⑧矣。

”然惘惘各有惜别之色。

人然后知两公之未易测也。

”(选自《老学庵笔记》,有删改)【注释】①某:我,谦称。

这里是王安石自称。

乙文王荆公即王安石。

②燔:焚烧。

③睽:背离,不合。

④惟相劳苦:只是相互安慰。

⑤穷达:政治上的失意与显达。

⑥剧:流畅,痛快。

⑦解舟:退居江湖。

⑧奉谢:奉,敬辞。

奉谢,表示谢意。

17. 下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是(2分)A. 远离家乡B. 谋官不顺C. 财物受损D. 身体不适18. 请用“ / ”给文中画波浪线的句子断句。

(限断两处)(2分)某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。

19. 参考词典解释,谈谈“亟”在文中的表达效果。

(3 分)亟往造之,少述出见,惟相劳苦,两公皆自忘其20. 用现代汉语书写下面句子的意思。

(3 分)遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。

21. 王安石和孙少述的故事,在交友方面给了你哪些启示?请结合两文简要分析。

(4分)【参考答案】17. D18. 某自度不能数十日/ 亦当得一官以出/但不知何处耳。

2019年浙江省中考语文课外文言文汇编(word版,含答案)

2019年浙江省中考语文课外文言文汇编(word版,含答案)

2019浙江省中考语文课外文言文汇编(word版,含答案)【2019·湖州卷】【甲】楚王绝缨①楚庄王赐群臣酒,日暮酒酣,灯烛灭。

乃有引美人之衣者,美人援绝其冠缨,告王曰:“今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之。

趣②火来上,视绝缨者。

”王曰:“赐人酒,使醉失礼,奈何欲显妇人之节而辱士乎?”乃命左右曰:“今日与寡人饮,不绝冠缨者不欢。

”群臣百有余人,皆绝去其冠缨而上火,卒尽欢而罢。

(节选自《说苑·复恩》)【乙】醉吐相茵③丙吉字少卿,鲁国人也。

为人深厚,不伐善。

地节三年,立皇太子,吉为太子太傅,数月,迁御史大夫。

后五岁,代魏相为丞相。

吉驭吏嗜酒,尝从吉出,醉呕丞相车上。

西曹主吏白欲斥之,吉曰:“以醉饱之失去士,使此人将复何所容?西曹但忍之,此不过污丞相车茵耳。

”遂不去也。

(节选自《汉书·丙吉传》)【注释】①缨:系在领下的帽带。

②趣:cù通“促”。

③茵:垫子。

13.下列句中加点词意思相同的一项是()(3分)A.乃有引美人之衣者属引凄异(《三峡》)B.不绝缨者不欢往来而不绝者(《醉翁亭记》)C.不伐善陈康肃公善射(《卖油翁》)D.西曹主吏白欲斥之上下一白(《湖心亭看雪》)14.用“/”给文中画波浪线的文字断句。

(限断两处)(2分)今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之15.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

(2分)吉驭吏嗜酒,尝从吉出,醉呕丞相车上。

16.阅读【甲】【乙】两端文字,结合下面句中加点词,分析楚庄王和丙吉这两个人物形象的共同特点。

(4分)(1)奈何欲显妇人之节而辱士乎?(2)此不过污丞相车茵耳。

【答案】13.B14.今者烛灭有 / 引妾衣者 / 妾援得其冠缨持之(每处1分)15.丙吉的车夫非常喜欢喝酒,曾经跟随丙吉外出,(有一次)喝醉吐在了丞相的车上。

16.“乎”加强反问语气,表明楚庄王不想让“士”受辱的坚决态度。

“耳”是“罢了”的意思,表明丞相丙吉对车夫吐脏车垫的事情不以为意。

2019年中考语文:课外文言文专项训练

2019年中考语文:课外文言文专项训练

课外文言文阅读成语故事一、课外文言文阅读。

(6分)北人食菱北人①生而不识菱②者,仕③于南方。

席上啖④菱,并壳入.口。

或曰:“食菱须去壳。

”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。

”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:.“前山后山,何地不有!”夫菱生于水,而曰土产,此坐强不知以为知也。

(选自江盈科《雪涛小说·知无涯》)【注释】①北人:北方人。

②菱:菱角。

③仕:当官。

④啖(dàn):吃。

1.解释下列句子中加点的词。

(每小题1分,共2分)(1)北人生而不识菱者识:.(2)北土亦有此物否亦:.2.用现代汉语翻译文中画线句子。

(2分)前山后山,何地不有!3.本文说明了一个什么道理?(2分)— 1 —二、课外文言文阅读。

(6分)螳臂当车齐庄公出猎,有一虫举足将搏其轮。

问其御①曰:“此何.虫也?”对曰:“此所谓螳螂者也。

其为虫也,知进而不知却,.不量力而轻敌。

”庄公曰:“此为人而必为天下勇武矣!”回车而避之,而勇士归之。

(选自《淮南子·人间训》)【注释】①御:车夫。

②回车:调转车头。

1.解释下列句子中加点的词语。

(每小题1分,共2分)(1)问其御曰其:.(2)对曰对:.2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

(2分)此为人而必为天下勇武矣!3.文章中“勇士归之”的原因是什么?“螳臂当车”现在主要是讽刺什么样的人?(2分)— 2 —三、课外文言文阅读。

(6分)徙木立信孝公既用卫鞅①,鞅欲变法,恐天下议己。

令既具,未布,恐民之不信己,已乃②立三丈之木于国都市南门,募民有能徙.置北门者予十金。

民怪之,莫敢徙。

复曰:“能徙者予五十金。

”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。

卒下令。

.(选自《史记·商君列传》)【注释】①孝公:秦孝公。

卫鞅:人名,即商鞅。

②已乃:旋即,不久。

1. 解释下列句子中加点的词语。

(每小题1分,共2分)(1)恐天下议己恐:.(2)以明不欺以:.2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

浙江省杭州市2019年中考语文试题(原卷版)

浙江省杭州市2019年中考语文试题(原卷版)

浙江省杭州市2019年中考语文试题一、积累阅读下面的文字,完成下列小题。

异乡人这三个字,听起来音色苍凉;“他乡遇故知”,则是人生一快。

一个怯.生生的船家女,偶尔在江上听到乡音,就不觉喜上眉□(shāo),顾不得娇羞,和隔船的陌生男子搭讪:“君家居何处?妾住在横塘。

停船暂借问,或恐是同乡。

”辽阔的空间,幽邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情□(jié)。

民族向心力的凝聚,并不取□(jué)于地理距离的远近。

我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘.首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都作了慷慨的奉献。

1. 根据拼音,在词语空缺处填写汉字。

(1)喜上眉□(shāo)(2)乡土情□(jié)(3)取□(jué)2. 给语段中加点的字选择正确的读音。

(1)怯(A.qiè B.què)(2)翘(A.qiào B.qiáo)3. 下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是()A. “故知”在句中是“旧知识”的意思。

B. “褪色”在句中是“变淡”的意思。

C. 含辛茹苦:经受艰辛困苦。

D. 桑梓:家乡(古时住宅旁常栽桑树、梓树,后用“桑梓”指代家乡)。

4.古诗文名句填空。

千百年来,中华大地诞生了无数风流人物。

有的洁身自好,“出淤泥而不染,①________”;有的坚守道义,“②________,于我如浮云”;更有舍生取义的英雄,如文天祥,他在经过零丁洋时,写下“③________?④________”的铮铮誓言。

他们都称得上是“富贵不能淫,⑤________,威武不能屈”的大丈夫。

5.下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是()A. 贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里”,七十岁了还不想着颐养天年,而是去山区兴办企业,带动当地人民脱贫致富。

B. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,自从富春江两岸实施了“亮灯工程”,火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。

2019年中考文言文作品【廉范敌虏】阅读练习及答案.doc

2019年中考文言文作品【廉范敌虏】阅读练习及答案.doc

2019年中考文言文作品【廉范敌虏】阅读练习及答案在每年的中考语文考试中都会有文言文阅读,想要解答好这类题型必须在课下多做练习,通过练习能够积累做题经验,下面为大家带来2019年中考文言文作品【廉范敌虏】阅读练习及答案,希望中考生能够认真做这些练习题。

作品【廉范敌虏①】赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。

一日,会匈奴大入塞,故事②虏人过五千,移文③旁郡。

吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。

虏众盛而范兵不敌。

会日暮,令军士各交缚两炬,三头爇火④,营中星列。

虏遥望火多,谓汉兵救至大惊,待旦将退。

范乃令军中褥食⑤,晨往赴之。

俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人。

虏由此不敢复向云中。

【注释】①虏:匈奴。

②故事:按旧例。

③移文:发文书。

④爇[ru]火:点火。

⑤褥食:在睡垫上把早饭吃了。

【阅读题】1、解释文中加点的词。

①会匈奴大入塞_______________________②故事虏人过五千_______________________2、翻译画线句。

虏由此不敢复向云中。

_____________________________3、_____________一句表明廉范起初寡不敌众;最终赢得胜利主要是用了二个妙招:_______________;_________________(用自己的话概括)【答案】1、①适逢;②超过。

2、匈奴从这以后不敢再入侵云中了。

3、虏众盛而范兵不敌;用星列般的火把吓退敌人,在凌晨敌人不防备时突然袭击。

【解答】1、本题考查理解文言词语含义的能力。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。

①句意为:正遇到匈奴大举入侵边塞。

会:适逢。

②句意为:按照以往方式,胡虏人马只要超过五千人。

过:超过。

2、本题考查翻译语句。

解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。

并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

句中重点词有:由此,从此;复,再;向,侵犯,入侵。

新人教版浙江省2019年中考语文总复习第三部分古诗文阅读专题训练13文言文阅读与对比(含答案)

新人教版浙江省2019年中考语文总复习第三部分古诗文阅读专题训练13文言文阅读与对比(含答案)

专题训练(十三) 文言文阅读与对比◇课外文言文单篇阅读或课内对比◇一、阅读下面的文言文,完成问题。

(14分)曾从龙传曾从龙,字君锡,左仆射公亮四世从孙。

初名一龙,庆元五年,擢进士第一,始赐今名。

授签书奉国军节度判官厅公事。

嘉定六年秋,阴雨,乞放系囚进对言修德政蓄人材饬边备。

帝善其言。

七年,知贡举。

疏奏:“国家以科目网罗天下之英隽,义以观其通经,赋以观其博古,论以观其识,策以观其才。

异时谋王断国,皆繇此其选。

比来循习成风,文气不振,学不务根祇,辞不尚体要,涉猎未精,议论疏陋。

愿下臣此章,风厉中外,澄源正本,莫甚于斯。

”诏从之。

端平元年,授资政殿大学士。

时有三京之役,极论南兵轻进易退。

未几言验。

进知枢密院事兼参知政事,以枢密院使督视江淮、荆襄军马。

疏言:“边面辽远,声援不接,请并建二阃。

”诏许之,专畀江淮,以荆襄属魏了翁。

朝论边用不给,诏从龙、了翁并领督府。

及从龙卒,赠少师。

(节选自《宋史·曾从龙传》)1.用“/”给文中画波浪线的语句划分朗读节奏。

(3分)乞放系囚进对言修德政蓄人材饬边备2.解释下列加点词在文中的意思。

(4分)(1)擢.进士第一擢:(2)策以观.其才观:(3)议论疏陋.陋:(4)授.资政殿大学士授:3.将文中画横线句子翻译为现代汉语。

(4分)(1)异时谋王断国,皆繇此其选。

(2)时有三京之役,极论南兵轻进易退。

4.作者在上文中记叙了人物的哪些事件?(3分)二、[2018·成都改编]阅读下面的文言文,完成问题。

(15分)扬雄,字子云,蜀郡成都人也。

雄少而好学,博览无所不见,默而好深沉之思。

清静亡为,少耆①欲,家产不过十金,乏无儋石②之储,晏如也。

自有大度,非圣哲之书不好也;非其意,虽富贵不事也。

雄尝好辞赋。

先是时,蜀有司马相如,作赋甚弘丽温雅,雄心壮之,每作赋,常拟之以为式。

又怪屈原文过相如,至不容,作《离骚》,自投江而死。

悲其文,读之未尝不流涕也。

以为君子得时则大行,不得时则龙蛇,遇不遇,命也,何必湛③身哉!乃作书,往往摭《离骚》文而反之,自岷山投诸江流以吊屈原,名曰《反离骚》。

2019年中考语文专题练习《文言文阅读》

2019年中考语文专题练习《文言文阅读》

2019年中考语文专题练习《文言文阅读》一、阅读下面文言文,回答问题。

孔子犹江海赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识③也。

”简子不说曰:“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。

孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!”(选自《论语》) 【注】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。

②子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。

③识:了解。

1.解释下列句中加点词的意思。

(1)简子不说.曰说:(2)赐譬.渴者之饮江海譬:2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)夫子事孔子数十年,终业而去之。

(2)孔子犹江海也,赐则奚足以识之?3.下列对文章理解最准确的一项是()A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。

B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。

C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。

D.阐述求学问必须知其所以然的道理。

4.赵简子对子贡的态度有什么变化?他听了子贡的话后,为什么会发出感叹?二、阅读下面文言文,回答问题。

记游松风亭苏轼余尝寓居惠州①嘉祐寺,纵步松风亭下。

足力疲乏,思欲就亭止息。

望亭宇尚在木末②,意谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有什么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。

若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法③,当恁么时也不妨熟歇。

(选自《东坡志林》) 【注】①惠州:今属广东,苏轼曾贬为建昌军司马,惠州安置。

②木末:树林远处。

③死法:死于军法。

1.解释下列加点词的意思。

(1)思欲就.亭止息就:(2)由是..如挂钩之鱼由是:2.下列句子中加点的“虽”与“虽兵阵相接”中的“虽”意义不同的一项是()A.虽.乘奔御风,不以疾也(《三峡》)B.是马也,虽.有千里之能(《马说》)C.故余虽.愚,卒获有所闻(《送东阳马生序》)D.小大之狱,虽.不能察(《曹刿论战》)3.翻译下面句子。

意谓是如何得到?4.作者在游览松风亭的过程中,领悟到了什么人生道理?三、阅读文言文,回答问题。

2019年中考真题语文试题分项汇编专题12 文言文阅读(课外)(第01期)(原卷版)

2019年中考真题语文试题分项汇编专题12 文言文阅读(课外)(第01期)(原卷版)

专题12:文言文阅读(课外)一、【2019年中考吉林卷】阅读下面文章,完成下列小题。

造白糖凡闽、广南方经冬老蔗,用车同前法。

榨汁入缸,看水花为火色。

其花煎至细嫩,如煮羹沸,以手捻试,粘手则信矣①。

此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。

然后以瓦溜②置缸上。

共溜上宽下尖,底有一小孔,将草塞住,倾桶中黑沙于内。

待黑沙结定,然后去孔中塞草,用黄泥水③淋下。

其中黑滓入缸内,溜内尽成白霜。

最上一层厚五寸许,洁白异常,名曰西洋糖,下者稍黄褐。

(节选自《天工开物》上海古籍出版社)(注释)①粘手则信矣:如果粘手就说明火候到了。

②瓦溜:用糖膏重力分离糖蜜以取得砂糖的陶制工具,类似过滤漏斗。

③黄泥水:取黄泥水上层溶液,起脱色、除蜜作用。

1.“量上一层厚五寸许”中“许”字在文中的意思是________。

2.把下面句子翻译成现代汉语。

此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。

3.本文的说明顺序是什么?二、【2019年中考四川内江卷】阅读下面的文言文,完成下列小题。

人有馈一木者,家僮①曰:“留以为梁。

”余曰:“木小不堪也。

”僮曰:“留以为栋。

”余曰:“木大不宜也。

”僮笑曰:“木一也,忽病②其大,又病其小。

”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?”他日,为余生炭满炉,烘人。

余曰:“太多矣。

”乃尽湿③之,留星星三二点,欲明欲灭。

余曰:“太少矣。

”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。

”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?”——节选自吕坤《呻吟录》(注)①僮:未成年的仆人。

②病:担心,忧虑。

③湿:名词活用作动词,淋湿。

4.解释下列句子中加点的词语。

(1)人有馈.一木者(______)(2)木小不堪.也(______)(3)为余.生炭满炉(______)(4)乃.尽湿之(______)5.翻译下面句子。

小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?6.小明性格内向,妈妈常常为此担心。

请你从小明的角度,结合这篇文言文内容,给妈妈说几句话,加以劝慰。

2019年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第1篇论语(含答案解析)

2019年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第1篇论语(含答案解析)

第1篇论语(《论语》)版本导航:◎统编七上第11课;◎语文七上第18课,九上第22课;◎苏教七上第29课。

原文呈现教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准)教参段层子曰:“学而时习之,不亦说孔子说:“学习了,然后按时温习,不是很乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐不知而不愠(yùn),不亦君子吗?人家不了解我,并不因此恼怒,不也是有才乎?”(《学而》)德的人吗?”(《学而》)第1章:讲学习方法和个人修养。

学以致用,体现学习的价值。

曾子曰:“吾(wú)日三省曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人第2章:讲学习方法,(xǐnɡ)吾身:为人谋而不忠乎?与谋划事情是不是竭尽自己的心力呢?跟朋友交往强调随时都该反省自朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)是不是诚信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”(《学而》)孔子说:“我十五岁时,有志于做学问;三己。

加强自我反省,提高自我修养。

子曰:“吾十有五而志于学,十岁时能有所成就,说话办事都有把握;四十岁,三十而立,四十而不惑,五十而知心里不再感到迷惑;五十岁知道上天的意旨是什天命,六十而耳顺,七十而从心所么;六十岁能听得进不同的意见而加以容纳;七欲,不逾矩。

”(《为政》)十岁我就可以顺从意愿,但也不会越过法度。

”(《为政》)第3章:讲个人修养,要循序渐进,进德修业。

子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)子曰:“学而不思则罔(wǎnɡ),思而不学则殆(dài)。

”(《为政》)孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。

”(《为政》)孔子说:“只是读书却不认真思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不读书,就会疑惑。

”(《为政》)第4章:讲学习方法,强调学习关键要思考,要“知新”。

第5章:讲学习态度,阐明“学”与“思”的辩证关系。

子曰:“贤哉,回也!一箪孔子说:“颜回的品质多么高尚啊!一竹筐(dān)食,一瓢饮,在陋巷,人不饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍堪其忧,回也不改其乐。

文言文对比阅读-备战2020中考语文(浙江省)三年真题汇编 含解析

文言文对比阅读-备战2020中考语文(浙江省)三年真题汇编 含解析

专题08 文言文对比阅读(解析版)【2019·浙江杭州卷】阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)少述足下:某①到京师已数月,求一官以出。

既未得所欲,而一舟为火所燔②,为生之具略尽,所不燔者人而已。

人之多不适意,岂独我乎?然足下之亲爱我良厚,其亦欲知我所以处此之安否也,故及此耳。

何时当邂逅,以少释愁苦之心乎?某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。

诸不一一,千万自爱!(选自《临川先生文集》,有删改)(乙)孙少述,一字正之,与王荆公交最厚,故荆公《别少述》诗云:“应须一曲千回首,西去论心有几人?”其相与如此。

及荆公当国,数年不复相闻,人谓二公之交遂睽③。

然少述初不以为意也。

及荆公再罢相归,过高沙,少述适在焉。

亟往造之,少述出见,惟相劳苦④,两公皆自忘其穷达⑤。

遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。

荆公曰:“退即解舟⑦,无由再见。

”少述曰:“如此,更不去奉谢⑧矣。

”然惘惘各有惜别之色。

人然后知两公之未易测也。

”(选自《老学庵笔记》,有删改)(注释)①某:我,谦称。

这里是王安石自称。

乙文王荆公即王安石。

②燔:焚烧。

③睽:背离,不合。

④惟相劳苦:只是相互安慰。

⑤穷达:政治上的失意与显达。

⑥剧:流畅,痛快。

⑦解舟:退居江湖。

⑧奉谢:奉,敬辞。

奉谢,表示谢意。

20.下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是()A.远离家乡B.谋官不顺C.财物受损D.身体不适【答案】 D【解析】此题考查的是对文章内容的理解。

通过“到京师已数月”可以看出他远离家乡,“求一官以出。

既未得所欲”,可见他谋官不顺;“一舟为火所燔②,为生之具略尽”可以看出他财产受损。

故理解有误的是D。

21.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

(限断两处)某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。

【答案】某自度不能数十日/亦当得一官以出/但不知何处耳。

【解析】此题考查的是断句。

解答此类试题时,结合意思进行断句。

“某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。

文言文阅读 中考·语文 最新模考 (原卷版)

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冲刺小卷10 文言文阅读.一、(浙江省杭州市萧山区2019届九年级初中毕业生学业水平考试)阅读下面文言文,完成小题。

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

掇①幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露②清秀,四时之景,无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。

因为本③其山川,道④其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)(注释)①掇:(duō)拾取,采取。

②刻露:清楚的显露出来。

③本:根据。

1.根据《古汉语常用字字典》的相关注释,为下列加点字选择正确义项。

(1)掇幽芳而荫.乔木(___)A.树荫B.遮盖(2)道.其风俗之美(____)A.规律、道理B.说、叙述C.引导2.用“/”给文中划波浪线的句子断句(限断两处)。

既得斯泉于山谷之间乃曰与滁人仰而望山俯而听泉3.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)醉之意不在酒,在乎山水之间也。

(2)又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。

4.《醉翁亭记》和《丰乐亭记》写于同一时期,根据课内所学与上文的《丰乐亭记》节选文字,简述两文表现的作者情怀的异同之处。

二、(2019年浙江省杭州市余杭区中考模拟语文试题)阅读下面的文言文,完成小题。

新城县贼陈昌言为临安新城县尉,邑境恶少杀一人伤一人,逋逃未获,保伍坐.系者十数,陈祷于县松溪神,又诉于天曰:“某平生不敢私.祷,唯父母之疾,则或刲股,或灼臂,于请祷之私,无所不尽,舍是,虽自身及妻子事,亦未尝敢渎神!今凶贼手刃两人累其乡党族姻,故为百里齐民请命愿上天鉴之。

浙江省2019年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】含答案解析汇集

浙江省2019年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】含答案解析汇集

2019 年浙江省台州市中考题
古诗文名句积累。(10 分)
(1)刑天舞干戚,

。(陶渊明《读〈山海经)十三首(其十)》)
(2)

,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
(3)

,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(4)富贵不能淫,

,威武不能屈。(《(孟子)二章》)
(5)班级准备在教室里张贴励志标语。请参照右图,给三幅标语中的主题词各写两句
B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,自从富春江两岸实施了“亮灯工程”火 树银花的夜景总是给游客带来惊喜,
C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿远行求学的你,克服成长路上的困 难,学业进步,早日实现心中的梦想,
D.在中秋佳节这个特殊日子,归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白,月 是故乡明”来表达心情,是最恰当不过了。
连续的古诗文名句。
①【乐观】 ▲ , ▲ 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ②【奉献】 ▲ , ▲ 。(龚自珍《已亥杂诗(其五)》)
2
③【抱负】 ▲ , ▲ 。(范仲淹《岳阳楼记》) (1)猛志固常在(2)溪云初起日沉阁(3)伤心秦汉经行处(4)贫贱不能移(5)①沉舟 侧畔千帆过 病树前头万木春 ②落红不是无情物 化作春泥更护花 ③先天下之忧而 忧 后天下之乐而乐 评分标准:共 10 分。每空 1 分,有错别字、漏字、增字不得分。
B.秋风萧瑟,洪波涌起。
C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
E.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 F.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
①作者相同的是(

②运用典故的是(

2019年浙江省各市中考语文卷【文言文阅读题】及答案解析汇集

2019年浙江省各市中考语文卷【文言文阅读题】及答案解析汇集

2019年浙江省各市中考语文卷【文言文阅读题】及答案解析汇集2019年温州市中考语文卷文言文阅读(14分)跋①吕侍讲②《岁时杂记》[宋]陆游承平无事之日,故都节物及中州风俗,人人知之,若不必记。

自丧乱③来七十年,遗老凋落无在者,然后知此书之不可阙。

吕公论著,实崇宁、大观间,岂前辈达识,固已知有后日耶?然年运而往,士大夫安于江左,求新亭对泣⑤者,正未易得。

抚卷累欷⑥。

庆元三年二月乙卯,笠泽陆某书。

(选自《渭南文集》)【注释】①跋:文体的一种。

②吕侍讲:与文中的“吕公”同指《岁时杂记》的作者。

③丧乱:战乱,指金兵攻取北宋首都,北宋灭亡。

④崇宁、大观:宋徽宗年号。

⑤新亭对泣:《世说新语》:“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。

周侯中坐而叹曰:‘风景不殊,正自有山河之异!’皆相视流泪。

唯王丞相愀然变色曰:‘当共勠力王室,克服神州,何至作楚囚相对!’”。

⑥累欷:屡次叹息抽泣。

13.解释下列各组加点词。

(4分)(1)【固】A.固已知有后日耶 B.汝心之固,固不可彻(《愚公移山》)(2)【易】A.正未易得 B.寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)14.对于“故都节物及中州风俗”,为何从“若不必记”变为“不可阙”?请简述原因。

(3分)15.根据上下文,联系注释⑤,推断文中“新亭对泣者”指哪一类人。

(2分)16.“抚卷累欷”,字字千钧,吟指更觉有味,你吟读时会将重音落在哪里?结合全文,阐述理由。

(5分)答案:13.(1)A.本来 B.顽固(2)A.容易 B.交换14.因为故都沦陷至今已七十年,前朝遗老差不多都不在了,原来人人皆知的故都节物及中州风俗,现在已逐渐无人知晓,这本书就变得尤为珍贵了。

15.指思念故国又无可奈何的一类人。

16.示例1:累欷。

作者阅读《岁时杂记》时,庆幸有吕公所著此书,让后人重温往昔,但想到故都节物及中州风俗只能在书中看到,不禁悲从中来。

眼下士大夫们偏安已久,连伤怀故国、痛惜山河的人都难以找到,不禁屡次叹息抽泣。

2019年浙江省杭州市中考语文古诗文试题(附译文)

2019年浙江省杭州市中考语文古诗文试题(附译文)

2019年浙江省杭州市中考语文古诗文试题(附译文)(四)古诗文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成17-21题。

【甲】少述足下:某①到京师已数月,求一官以出。

既未得所欲,而一舟为火所燔②,为生之具略尽,所不燔者人而已。

人之多不适意,岂独我乎?然足下之亲爱我良厚,其亦欲知我所以处此之安否也,故及此耳。

何时当邂逅,以少释愁苦之心乎?某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。

诸不一一,千万自爱!(选自《临川先生文集》,有删改)【乙】孙少述,一宇正之,与王荆公交最厚,故荆公《别少述》诗云:“应须一曲千回首,西去论心有几人?”其相与如此。

及荆公当国,数年不复相闻,人谓二公之交遂睽③,然少述初不以为意也。

及荆公再罢相归,过高沙,少述适在焉。

亟往造之,少述出见,惟相劳苦④,两公皆自忘其穷达⑤。

遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。

荆公曰:“退即解舟⑦,无由再见。

”少述曰:“如此,更不去奉谢⑧矣。

”然惘惘各有惜别之色。

人然后知两公之未易测也。

(选自《老学庵笔记》,有删改)【注释】①某:我,谦称。

这里是王安石自称。

乙文王荆公即王安石。

②燔(fán):焚烧。

③睽:背离,不合。

④惟相劳苦:只是相互慰问。

⑤穷达:政治上的失意与显达。

⑥剧:流畅,痛快。

⑦解舟:退居江湖。

⑧奉谢:奉,敬辞。

奉谢,表示谢意。

17.下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是()(2分)A.远离家乡B.谋官不顺C.财物受损D.身体不适18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)(2分)某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳19.参与词典解释,谈谈“亟”在文中的表达效果。

(3分)亟往遣之,少迷处见,惟相劳苦,两公皆自忘其穷达。

《古代汉语词典》“亟”的义项:①急速,赶快②危急③通“极”,至。

20.用现代汉语写出下面的句子的意思。

(3分)遂留荆公,差酒共饭,剧谈经学,抵幕乃散。

21.王安石和孙少述的故事,在交友方面给了你哪些启示?请结合两文简要分析。

2019年浙江中考语文文言文阅读

2019年浙江中考语文文言文阅读

专题十三真题精选一、[2017·温州]阅读下面的文言文,回答问题。

与致虚妹丈[明] 高尔俨昨宵乐甚!碧天一色,澄彻如昼。

又松竹影交加翠影被①面月光落酒杯中波动影摇。

吹洞箫数.阕,清和婉妙,听之怡然;响绝余音,犹绕耳间不退。

出户一望,空旷无际。

大醉后笔墨撩乱,已不复记忆。

今晨于袖中得纸幅,出而视之,则所谓“笔墨撩乱”者也。

然亦殊可爱,以为有骀荡②之趣。

把笔效之,不能及.已③。

因即以昨日所就.者请正。

(选自《历代小品尺牍》)【注】①被:遮盖。

②骀(dài)荡:这里指书法舒放畅达。

③已:句末语气词。

1.解释下列各组加点词。

(6分)(1)[数] A.吹洞箫数.阕()B.扶苏以数.谏故(《陈涉世家》)()(2)[及] A.不能及.已()B.及.鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)()(3)[就] A.因即以昨日所就.者请正()B.此人可就.见(《隆中对》)()2.用“/”给下面的句子断句。

(限断三处)(3分)又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇。

3.依据字形,领会词义,体会情味。

参考示例,给“婉妙”作批注。

(3分)[示例] 响绝.余音,犹绕.耳间不退:“绝”和“绕”是“纟”旁,和丝线有关。

“绝”意为“断绝”,“绕”意为“缠绕”,一“绝”一“绕”,写出了箫声虽止,但仍如丝如缕,萦绕耳畔,作者的陶醉之情跃然纸上。

[批注] 清和婉妙..:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这篇小品文读来“趣”味盎然。

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