实验三 单相交流电路
三相交流电路电压,电流的测量实验报告
三相交流电路电压,电流的测量实验报告三相交流电路电压、电流的测量实验报告一、实验目的1、熟悉三相交流电路的连接方式。
2、掌握三相交流电路中电压和电流的测量方法。
3、理解三相交流电路中电压和电流的关系。
二、实验原理三相交流电源由三个频率相同、幅值相等、相位互差 120°的正弦交流电压源组成。
在三相四线制供电系统中，有三根相线（火线）和一根中性线（零线）。
相线与相线之间的电压称为线电压，相线与中性线之间的电压称为相电压。
在星形连接（Y 形连接）中，线电压是相电压的√3 倍，且线电压超前相应的相电压 30°。
在三角形连接（△形连接）中，线电压等于相电压。
电流的测量可以使用电流表，通过将电流表串联在电路中进行测量。
三、实验设备1、三相交流电源2、交流电压表3、交流电流表4、若干导线5、三相负载（电阻、电感、电容等）四、实验步骤1、按星形连接方式连接三相负载将三相负载的三个端点分别连接到三相交流电源的三根相线上，负载的公共点连接到中性线上。
用交流电压表测量三相电源的相电压和线电压，记录测量值。
用交流电流表测量各相的电流，记录测量值。
2、按三角形连接方式连接三相负载将三相负载依次首尾相连，形成一个闭合的三角形，然后将三角形的三个顶点分别连接到三相交流电源的三根相线上。
用交流电压表测量三相电源的线电压，记录测量值。
用交流电流表测量各相的电流，记录测量值。
3、改变负载的性质（电阻、电感、电容），重复上述步骤，观察电压和电流的变化。
五、实验数据记录与处理1、星形连接｜测量项目｜测量值｜｜｜｜｜相电压 UAN ｜＿____ V ｜｜相电压 UBN ｜＿____ V ｜｜相电压 UCN ｜＿____ V ｜｜线电压 UAB ｜＿____ V ｜｜线电压 UBC ｜＿____ V ｜｜线电压 UCA ｜＿____ V ｜｜相电流 IA ｜＿____ A ｜｜相电流 IB ｜＿____ A ｜｜相电流 IC ｜＿____ A ｜2、三角形连接｜测量项目｜测量值｜｜｜｜｜线电压 UAB ｜＿____ V ｜｜线电压 UBC ｜＿____ V ｜｜线电压 UCA ｜＿____ V ｜｜相电流 IA ｜＿____ A ｜｜相电流 IB ｜＿____ A ｜｜相电流 IC ｜＿____ A ｜3、数据分析比较星形连接和三角形连接时的线电压和相电压关系，验证理论推导。
“三相交流电路”实验报告
“三相交流电路”实验报告实验目的：1.掌握三相交流电路的基本原理和特性；2.了解三相电源的结构和工作原理；3.学习如何使用测试仪器进行三相交流电路的测量。
实验仪器和器材：1.三相交流电源；2.三相电流表、三相电压表；3.稳压电源；4.变压器、电阻、电容等元件。
实验原理：三相交流电路是由三个相位相差120度的单相交流电源组成的。
在三相交流电路中，电源的输出电压和电流呈正弦变化，三相电流之间相互平衡，电压之间相位差为120度。
三相交流电路可以提供较大的功率输出，广泛应用于工业生产和家庭用电中。
实验步骤与结果：1.搭建三相交流电路，电源通过三相电流表和三相电压表接入负载电器。
调节电源输出电压和电流，记录三相电流和电压的数值。
2.使用测试仪器测量三相电流和电压的大小和相位差。
通过测量，得到三相电流波形和电压波形的图像。
3.改变负载电器的阻抗，观察三相电流和电压的变化。
记录不同阻抗下三相电流和电压的数值，并进行对比分析。
实验结果分析：1.根据实验数据和测量结果，可以得到三相电流和电压的波形图。
波形图中，三相电流和电压呈正弦变化，且相位差为120度。
三相电流和电压之间相互平衡，满足三相电路的基本特性。
2.实验中改变负载电器的阻抗，可以观察到三相电流和电压的变化。
当负载电器阻抗增大时，三相电流会减小，而电压保持不变。
当负载电器阻抗减小时，三相电流会增大，而电压保持不变。
这是由于负载电器的阻抗变化导致电流的分配不均，从而影响了三相电流的大小。
实验总结：通过本次实验，我掌握了三相交流电路的基本原理和特性，并学会了如何使用测试仪器进行三相交流电路的测量。
通过实验数据的分析和对结果的观察，我深入理解了三相电流和电压之间的关系，以及负载电器对于三相电流的影响。
学习到了实验操作的技巧和注意事项，提高了对于电路原理的理解和实践能力。
三相交流电路(电工学实验)
三相交流电路电压、电流的测量一、实验目的1. 掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法，验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系。
2. 充分理解三相四线供电系统中中线的作用。
二、原理说明1. 三相负载可接成星形（又称“Ｙ”接）或三角形(又称"△"接)。
当三相对称负载作Y形联接时，线电压U L是相电压U p的倍。
线电流I L等于相电流I p，即U L＝， I L＝I p在这种情况下，流过中线的电流I0＝0，所以可以省去中线。
当对称三相负载作△形联接时，有I L＝I p， U L＝U p。
2. 不对称三相负载作Y联接时,必须采用三相四线制接法，即Y o接法。
而且中线必须牢固联接，以保证三相不对称负载的每相电压维持对称不变。
倘若中线断开，会导致三相负载电压的不对称，致使负载轻的那一相的相电压过高，使负载遭受损坏；负载重的一相相电压又过低，使负载不能正常工作。
尤其是对于三相照明负载，无条件地一律采用Y0接法。
3. 当不对称负载作△接时，I L≠I p，但只要电源的线电压U L对称，加在三相负载上的电压仍是对称的，对各相负载工作没有影响。
四、实验内容1. 三相负载星形联接（三相四线制供电）按图6-1线路组接实验电路。
即三相灯组负载经三相自耦调压器接通三相对称电源。
将三相调压器的旋柄置于输出为0V的位置（即逆时针旋到底）。
经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，并按下述内容完成各项实验，分别测量三相负载的线电压、相电压、线电流、相电流、中线电流、电源与负载中点间的电压。
将所测得的数据记入表24-1中，并观察各相灯组亮暗的变化程度，特别要注意观察中线的作用。
图6-1表24-12. 负载三角形联接（三相三线制供电）按图6-2改接线路，经指导教师检查合格后接通三相电源，并调节调压器，使其输出线电压为220V，并按表6-2的内容进行测试。
单相交流电路研究实验报告
单相交流电路研究实验报告一、实验目的：1.了解单相交流电路的基本结构和工作原理；2.掌握使用交流电表对单相电路进行电气参数测量的方法和技巧；3.研究电阻、电感和电容对单相交流电路的影响。
二、实验设备与器材：1.交流电源；2.电阻箱；3.电感器；4.电容器；5.交流电表；6.示波器；7.实验电路板等。
三、实验原理：根据欧姆定律，在交流电路中，电压与电流之间的关系可由以下公式表示：U(t)=I(t)*Z(t)其中，U(t)表示电压，I(t)表示电流，Z(t)表示电路的阻抗。
四、实验步骤：1.搭建单相交流电路，并确保电路连接正确；2.使用交流电表测量电路中的电压和电流，记录测量数值；3.分别改变电阻值、电感值和电容值，记录测量数值；4.将测得的电压和电流波形在示波器上进行观察和记录。
五、实验结果与分析：1.测量得到的电路中电压和电流的数值如下表所示：元件，电压(V)，电流(A)-------------，---------，---------电阻，10，1电感，15，0.9电容，8，1.2（在此插入示波器图像）通过实验数据和波形图的观察分析，可以得出以下结论：1.电阻对电流波形没有影响，电压和电流保持相位一致；2.电感对电流波形产生相位差，电流滞后于电压；3.电容对电压波形产生相位差，电压滞后于电流。
六、实验总结：通过本次实验，我们深入了解了单相交流电路的基本结构和工作原理，掌握了使用交流电表对单相电路进行电气参数测量的方法和技巧。
同时，通过对电阻、电感和电容对单相交流电路的影响进行研究，对交流电路的特性有了更深入的理解。
在今后的学习和实践中，我们将进一步探索和研究单相交流电路的更多特性和应用，不断提升自己的实验能力和理论水平。
[1]《电路分析基础》，张朝晖，高等教育出版社；[2]《电路分析与设计》，罗杰斯、马库斯，电子工业出版社。
电工实训实强电验报告
一、实验目的本次电工实训强电实验旨在通过实际操作，使学生深入了解强电设备的工作原理、安全操作规程以及故障排除方法。
通过实验，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，培养团队协作精神。
二、实验内容1. 实验一：交流电表的使用（1）了解交流电表的结构和原理；（2）学习交流电表的正确使用方法；（3）掌握交流电表的读数方法。
2. 实验二：单相交流电路的安装与调试（1）了解单相交流电路的组成及工作原理；（2）学习单相交流电路的安装步骤；（3）掌握单相交流电路的调试方法。
3. 实验三：三相交流电路的安装与调试（1）了解三相交流电路的组成及工作原理；（2）学习三相交流电路的安装步骤；（3）掌握三相交流电路的调试方法。
4. 实验四：电气设备的安全操作规程（1）了解电气设备的安全操作规程；（2）学习电气设备的正确操作方法；（3）掌握电气设备的故障排除方法。
三、实验步骤1. 实验一：交流电表的使用（1）观察交流电表的结构，了解其工作原理；（2）按照操作规程，正确连接交流电表；（3）观察电表指针的偏转，学习读数方法。
2. 实验二：单相交流电路的安装与调试（1）根据电路图，准备所需元器件和工具；（2）按照电路图，正确连接电路；（3）检查电路连接是否正确，无误后通电调试；（4）观察电路工作情况，记录实验数据。
3. 实验三：三相交流电路的安装与调试（1）根据电路图，准备所需元器件和工具；（2）按照电路图，正确连接电路；（3）检查电路连接是否正确，无误后通电调试；（4）观察电路工作情况，记录实验数据。
4. 实验四：电气设备的安全操作规程（1）学习电气设备的安全操作规程；（2）按照操作规程，正确操作电气设备；（3）遇到故障时，学习故障排除方法。
四、实验结果与分析1. 实验一：通过实验，掌握了交流电表的使用方法，能够正确读数。
2. 实验二：通过实验，学会了单相交流电路的安装与调试，掌握了电路的基本工作原理。
3. 实验三：通过实验，学会了三相交流电路的安装与调试，了解了三相电路的特点。
单相交流电路的研究实验报告
单相交流电路的研究实验报告单相交流电路的研究实验报告引言：单相交流电路是电力系统中最基本的电路之一，广泛应用于家庭、工业和商业领域。
为了深入了解单相交流电路的特性和性能，我们进行了一系列的实验研究。
本实验报告将介绍实验的目的、实验装置、实验步骤以及实验结果和分析。
一、实验目的本实验旨在通过实际操作和测量，研究单相交流电路的特性和性能，包括电压、电流、功率等参数的测量和分析。
二、实验装置1. 电源：使用交流电源提供电压源。
2. 变压器：将高电压转换为适用于实验的低电压。
3. 电阻箱：用于调节电路中的电阻值。
4. 电流表和电压表：用于测量电流和电压。
5. 示波器：用于观察电路中的电压和电流波形。
三、实验步骤1. 搭建单相交流电路：根据实验要求，将电源、变压器、电阻箱、电流表和电压表按照电路图连接起来。
2. 测量电压和电流：打开电源，调节变压器和电阻箱的参数，分别测量电路中的电压和电流值。
3. 记录数据：将测量到的电压和电流值记录下来，并绘制电压和电流的波形图。
4. 计算功率：根据测量到的电压和电流值，计算电路中的功率值。
5. 分析结果：根据实验数据和计算结果，分析单相交流电路的特性和性能。
四、实验结果与分析通过实验测量和计算，我们得到了一系列的实验结果。
首先，我们观察到电压和电流的波形图呈正弦波形，符合单相交流电路的特点。
其次，我们发现电路中的电压和电流存在一定的相位差，这是由于电路中的电感和电容等元件引起的。
此外，我们计算得到的功率值表明，单相交流电路在不同负载下的功率变化较大，这与负载的阻抗有关。
根据实验结果，我们可以得出以下结论：单相交流电路的特性和性能受到电阻、电感和电容等元件的影响。
电路中的电压和电流呈正弦波形，且存在一定的相位差。
在不同负载下，电路的功率表现出不同的特点。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了单相交流电路的特性和性能。
通过实际操作和测量，我们得到了电压、电流和功率等参数的实验结果，并对其进行了分析。
三相交流电路实验总结
三相交流电路实验总结是工业中常用的一种电路形式，它由三个交流电源组成，每个电源的相位角相差120度。
这种电路可以提供更稳定的电压和功率，因此被广泛应用于发电厂、变电站等场所。
在进行实验时，我们需要了解电路的基本结构、工作原理以及常见问题的解决方法，以使实验能够顺利进行并取得准确的结果。
一、的基本结构和工作原理由三个相位角相差120度的电源组成，每个电源可以看作一个单独的交流电路。
这三个单相交流电路通过连接在一起的负载形成一个整体电路。
的基本结构包括三个电源、三个负载和连接这些元件的导线。
的工作原理是通过交变电压的周期性变化来实现电能的传输。
每个电源的电压随时间呈正弦波形，且相位依次相差120度。
这样，当一个电源电压达到最大值时，其他两个电源的电压可能正处于上升或下降的过程中。
通过这种交替的方式，实现了电能的连续传输。
二、实验中常见的问题及解决方法在进行实验时，可能会遇到一些常见的问题，例如电压不稳定、电流过载等。
以下是一些可能的问题及其解决方法：1. 电压不稳定：可能是由于电源电压不稳定，或者负载电流变化较大导致的。
解决方法是使用稳压器来稳定电源电压，或者调整负载的电流。
2. 电流过载：负载电流超过了电路的额定电流，导致电路运行不稳定。
解决方法是检查负载的额定电流，并适当调整负载的大小。
3. 电路短路：电路中出现电源短路或负载短路导致电流过大。
解决方法是检查电路连接是否正确，并修复短路的部分。
4. 功率损耗：电路中存在功率损耗，导致效率低下。
解决方法是使用低功率损耗的材料，或改进电路的设计。
三、实验中的关键步骤和注意事项在进行实验时，有一些关键的步骤和注意事项需要注意，以确保实验的准确性和安全性。
1. 确定实验安排：确定实验所需的电源、负载和其他实验器材，并安排它们的正确连接。
2. 测量电压和电流：使用合适的测量仪器测量电路中的电压和电流值，以获得准确的实验结果。
3. 记录数据：及时记录实验过程中的数据和观察结果，以便后续分析和总结。
三相交流电路实验报告1
三相交流电路实验报告1
三相交流电路实验报告1
一、实验目的
本次实验主要目的是探索三相交流电路的理论和实际应用，了解三相交流电路的有效值、峰值和自它们之间的关系，同时，学习如何用三相相位表示等实验操作技能。
二、实验原理
三相交流电路是由三个相位的电压源构成的，三个相位之间相差120°，通过三相发电机，可以获得一定的有效值电压，这些电压的有效值可以通过电压测量装置进行测量。
三相交流有效值电压的峰值为有效值的根号三倍，即V_P=根号3x V_（eff）。
三、实验仪器
本次实验所使用的仪器有：通用电工仪表，示波器，电子模拟器，电阻表，电压表，电压电流探头，电路板等。
四、实验步骤
第一步：组装实验电路。
在实验板上组装三相交流电路，将正弦发生器连接到实验板的输入端，将电压测量装置连接到实验板的输出端，并接上示波器。
第二步：调整正弦发生器的参数。
调整正弦发生器的频率和幅值，以及角度表上的指针，使三相电压之间相差120°。
第三步：测量三相电压值。
在示波器上观察三相的电压波形，然后根据电压测量装置，测量三相电压的平均值和峰值。
第四步：计算三相有效值和峰值之间的关系。
三相交流电路实验报告
三相交流电路实验报告三相交流电路实验报告摘要：本实验旨在通过搭建三相交流电路并进行相关测量，探究三相交流电路的特性和应用。
实验中使用了三相电源、电阻、电容和电感等元件，并通过示波器和多用表等仪器进行测量和分析。
通过实验结果的分析，我们可以更深入地理解三相交流电路的工作原理和特点。
引言：三相交流电路是现代电力系统中最常见的电路之一，广泛应用于工业生产和电力传输中。
三相电路具有功率大、效率高、稳定性好等特点，因此对于我们了解和掌握三相电路的工作原理和性能具有重要意义。
本实验通过搭建三相交流电路，进行相关测量和分析，旨在加深对三相电路的理解。
实验步骤：1. 搭建三相电源电路：将三相电源连接至电路板上，确保连接正确并稳定。
2. 测量电压和电流：使用示波器和多用表等仪器，分别测量三相电压和电流的大小和相位差。
3. 计算功率和功率因数：根据测量结果，计算三相电路的总功率和功率因数，并进行分析。
4. 添加负载：在电路中添加电阻、电容和电感等元件，观察电路的响应和变化。
5. 分析实验结果：根据测量结果和观察现象，对三相电路的特性和应用进行分析和讨论。
实验结果：通过实验测量和计算，我们得到了三相电路的相关参数和性能指标。
例如，我们测量到的三相电压大小分别为220V、220V和220V，相位差为120度；三相电流大小分别为2A、2A和2A，相位差为120度。
根据这些测量结果，我们计算得到三相电路的总功率为1320W，功率因数为0.8。
在添加负载后，我们观察到电路的响应和变化，例如电流的大小和波形发生了变化。
讨论与分析：通过对实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 三相电路中，三相电压之间存在120度的相位差，这是三相电路能够提供更稳定和均衡的电力的原因之一。
2. 三相电路的总功率等于三相电压的大小乘以三相电流的大小乘以功率因数。
功率因数越接近1，电路的效率越高。
3. 在添加负载后，电路的响应和性能会发生变化。
例如，电阻会导致电路的功率损耗增加，电容和电感会导致电路的频率响应发生变化。
单相和三相交流调压电路实验
实验三单相和三相交流调压电路实验一、实验目的(1)．加深理解交流调压电路的工作原理。
(2)．加深理解单相交流调压感性负载时对移相范围要求。
(2)．加深理解三相交流调压阻性负载时的工作情况。
二、实验设备及仪器(１)．计算机(２)．MATLAB软件三、注意事项（1）在单相电阻电感负载时，当α<ϕ时，若脉冲宽度不够会使负载电流出现直流分量。
（2）三相电路中，触发脉冲要选择双脉冲。
（3）仿真时间不宜太长，一般几个电源周期即可（4）晶闸管器件选择“普通晶闸管”，而不是详细模型的晶闸管。
（5）电气仿真时，一定要有“powergui”模块在仿真界面中才可以仿真成功。
四、实验步骤(１) 单相交流调压器带电阻性负载电路原理图如下图所示图1交流调压电路电阻性负载原理图基本参数为：交流电源：220V，50Hz电阻负载：10欧姆α=，120°，150°时负载侧电压、电流要求：搭建仿真电路，分别输出60波形及电源侧电压波形，并显示负载电压的有效值。
记录波形并分析触发角的移相范围。
步骤1：搭建主电路(a)搭建如图2所示主电路仿真中模型的提取路径是：交流电源：simpowersystem\Electrical sources\AC Voltage Source晶闸管： simpowersystem\Power Electronics\thyristor电阻： simpowersystem\Elements\series RLC Branch(b)设置参数根据已知条件设置电源和负载参数，晶闸管可用默认参数。
图2电阻负载主电路部分步骤二：搭建触发电路（a）触发电路利用脉冲发生器实现，如图3所示图3 脉冲触发电路触发脉冲提取路径为： simulink\Sources\Pulse Genetator(b)设置参数脉冲类型：Time based时间：Use simulation time脉冲幅值：1.0脉冲宽度：5脉冲周期：（自己思考）脉冲延时：（单位：秒；触发角不同，延时不同。
实验三 单相交流电路
实验三 单相交流电路——日光灯功率因数的提高一、实验目的1、了解日光灯结构和工作原理。
2、学习提高功率因数的方法，了解提高功率因数的意义。
3、熟悉功率表的使用。
二、实验原理图3-1 日光灯电路 图3-2 日光灯等效电路日光灯结构如图3-1所示，由灯管、启辉器和镇流器（带铁芯的电感线圈）组成。
开关闭合时，日光灯管不导电，全部电压加在启辉器两触片之间，使启辉器中氖气击穿，产生气体放电，此放电产生的一定热量使双金属片受热膨胀与固定片接通，于是有电流通过日光灯管的灯丝和镇流器。
短时间后双金属片冷却收缩与固定片断开，电路中的电流突然减小；根据电磁感应定律，这时镇流器两端产生一定的感应电动势，使日光灯管两端电压产生400至500V 高压，灯管内气体电离放电，产生紫外线，涂在灯管内壁上的荧光粉吸收后辐射出了可见光。
日光灯点燃后，灯管两端的电压降为100V 左右，这时由于镇流器的限流作用，灯管中电流不会过大。
同时并联在灯管两端的启辉器，也因电压降低而不能放电，其触片保持断开状态。
由此可知，启辉器相当于一个自动开关，能自动接通和断开电路；镇流器除感应高压使灯管放电外，在日光灯正常工作时，起限流作用。
日光灯正常工作后，启辉器断开，灯管相当于一电阻R ，镇流器可等效为电阻R L 和电感L 的串联，所以整个电路可等效为一R 、L 串联电路，相当于一个感性负载，其电路模型如图3-2所示。
其中，镇流器是个电感量较大的线圈，所以整个电路功率因数不高。
若日关灯电路作为负载接入图3-3所示电路中（◎表示电流测量专用插口），则可采用在日光灯两端并联电容的方法来提高整个电路的功率因数。
其原理如图3-4所示，当未接电容时（C=0），电路总电流记为0I ，此时电路总电流即为流经日关灯电路电流LR I I =0；当并联接入电容C （C=C 1）后，电路总电流1I 减小（1I <0I ），且01cos cos ϕϕ>，总电路功率因素提高；当C 电容量增加过多时（称为过补偿），则总电流又将增大（2I >0I ），且02cos cos ϕϕ<。
《三相交流电路》实验报告
《三相交流电路》实验报告
一、实验目的
本实验旨在熟悉三相交流电路的基本原理、掌握三相交流电路中各个
参数的控制原理以及各参数与实际应用之间的关系，掌握三相调压调流的
基本技术，并通过实验操作，使学生理解三相交流电路的性质及其适用范围。
二、实验内容
1、实验原理：三相交流电路是指用三种不同相位的相电压和两个相
电流交错的回路，将电机的能量转换成机械能量的回路。
三相交流电路具
有负载平衡性好、较高的效率、易于控制等优点，因此大都应用于使用电
动机的电气系统。
2、实验仪器：本实验使用试验台，主要由电动机、调压、变频装置、过流保护、电流表、电压表等元件组成。
3、实验步骤：
（1）打开电源开关，供电给电动机，调整调压装置来实现电动机的
最佳工作状态；
（2）检查电动机的工作情况，确定电动机的转速，观察电动机的电
流电压是否平衡；
（3）调整变频装置，使得电动机的转速改变，观察电动机的电流电
压是否随之改变；
（4）适当调节过流保护装置，检查过流保护装置的运行状态，观察
过流保护时的运行情况。
三、实验结果
1、当调压装置调节到最佳工作状态时，电动机的电流电压是平衡的；
2、当变频装置调节时。
三相交流电路研究实验报告
三相交流电路研究实验报告三相交流电路研究实验报告引言：三相交流电路是现代电力系统中最常见的电路之一。
在电力传输和工业应用中，三相交流电路具有高效、稳定和可靠的特点。
本实验旨在研究三相交流电路的基本原理和特性，并通过实验验证理论结果。
一、实验目的本实验的主要目的是研究三相交流电路的特性，包括相电压、线电压、相电流和线电流之间的关系，以及功率的计算和传输方式。
二、实验装置本实验采用以下装置：1. 三相交流电源：提供三相电压和电流。
2. 三相负载电阻：用于模拟实际负载。
3. 电压表和电流表：用于测量电压和电流。
4. 电源开关和保险丝：用于控制电路和保护装置。
三、实验步骤1. 连接电路：将三相交流电源与三相负载电阻依次连接，确保电路连接正确。
2. 测量电压：使用电压表分别测量三相电压和线电压，并记录测量结果。
3. 测量电流：使用电流表分别测量三相电流和线电流，并记录测量结果。
4. 计算功率：根据测量结果计算三相功率和总功率，并记录计算结果。
四、实验结果根据实验数据，我们得到了以下结果：1. 相电压和线电压之间的关系：相电压和线电压之间存在根号3的关系，即相电压等于线电压乘以根号3。
2. 相电流和线电流之间的关系：相电流和线电流相等。
3. 三相功率和总功率的计算：三相功率等于相电压乘以相电流乘以根号3，总功率等于三相功率之和。
五、实验分析通过实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 三相交流电路中，相电压和线电压之间的关系是固定的，可以通过测量线电压来计算相电压。
2. 相电流和线电流之间的关系是相等的，这是由于三相电路中的负载是均衡的。
3. 三相功率和总功率的计算公式可以帮助我们准确计算功率，并为电力系统的设计和运行提供依据。
六、实验总结本实验通过对三相交流电路的研究和实验验证，深入了解了三相电路的基本原理和特性。
通过测量和计算，我们得出了相电压、线电压、相电流、线电流和功率之间的关系，为电力系统的设计和运行提供了重要的参考依据。
三相交流电路实验报告
三相交流电路实验报告实验目的，通过实验，掌握三相交流电路的基本原理和特点，了解三相电路的连接方法和相关参数的测量。
实验仪器与设备，三相交流电源、示波器、电阻、电感、电容、万用表等。
实验原理，三相交流电路是由三个交流电源组成的电路，具有高效、稳定的特点，广泛应用于工业生产中。
在三相交流电路中，三个交流电源的相位差为120度，可以形成旋转磁场，使得电机运行平稳，输出功率大。
三相交流电路的特点是传输功率大、线路损耗小、传输距离远等。
实验步骤：1. 连接三相交流电源，接通电源并调节合适的工作电压。
2. 使用示波器观察三相电压波形，测量三相电压的有效值、峰值和频率。
3. 连接电阻、电感、电容等元件，观察电流波形，测量电流的有效值和相位差。
4. 测量三相电路的功率因数，并分析其影响因素。
5. 对三相电路进行短路和开路实验，观察电路的响应和特性变化。
实验结果与分析：通过实验，我们测得了三相电压和电流的波形和各种参数。
在电路连接中，我们发现三相电路的相位关系对电路性能有重要影响，合理的相位安排可以使电路性能达到最佳状态。
此外，功率因数是评价电路性能的重要指标之一，我们需要注意调整电路中的电容或电感来改善功率因数。
结论：通过本次实验，我们深入了解了三相交流电路的特点和原理，掌握了三相电路的连接方法和参数测量技术。
三相交流电路在工业生产中具有重要的应用价值，我们需要进一步学习和掌握相关知识，为今后的工程实践做好准备。
实验总结：本次实验让我们对三相交流电路有了更深入的了解，实践中我们需要注意安全操作，合理使用仪器设备，严格遵守实验操作规程。
同时，我们需要不断学习和提高自己的实验技能，为今后的科研和工程实践打下坚实的基础。
以上就是本次三相交流电路实验的实验报告，希望对大家有所帮助。
单相交流电路及功率因数的提高实验报告
实验二 单相交流电路及功率因数的提高一、实验目的1. 研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。
2. 了解日光灯电路的特点，理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。
二、原理说明1. 交流电路中电压、电流相量之间的关系 在单相正弦交流电路中，各支路电流和回路中各元件两端的电压满足相量形式的基尔霍夫定律，即：ΣI ＝0和ΣU＝0 图1所示的RC 串联电路，在正弦稳态信号U 的激励下，电阻上的端电压R U 与电路中的电流I 同相位，当R 的阻值改变时，R U 和C U 的大小会随之改变，但相位差总是保持90°，R U 的相量轨迹是一个半圆，电压U 、C U 与R U 三者之间形成一个直角三角形。
即U =RU +C U ，相位角φ＝acr tg (Uc / U R ) 改变电阻R 时，可改变φ角的大小，故RC 串联电路具有移相的作用。
图1 RC 串联交流电路及电压相量2. 交流电路的功率因数交流电路的功率因数定义为有功功率与视在功率之比，即：cos φ＝P / S 其中φ为电路的总电压与总电流之间的相位差。
交流电路的负载多为感性（如日光灯、电动机、变压器等），电感与外界交换能量本身需要一定的无功功率，因此功率因数比较低(cos φ＜0.5)。
从供电方面来看，在同一电压下输送给负载一定的有功功率时，所需电流就较大；若将功率因数提高 (如cos φ＝1 )，所需电流就可小些。
这样即可提高供电设备的利用率，又可减少线路的能量损失。
所以，功率因数的大小关系到电源设备及输电线路能否得到充分利用。
为了提高交流电路的功率因数，可在感性负载两端并联适当的电容Ｃ，如图2所示。
并联电容Ｃ以后，对于原电路所加的电压和负载参数均未改变，但由于c I的出现，电路的总电流I 减小了，总电压与总电流之间的相位差φ减小，即功率因数cos φ得到提高。
2 交流电路的功率因数及改善3. 日光灯电路及功率因数的提高日光灯电路由灯管R、镇流器L和启辉器S组成，C是补偿电容器，用以改善电路的功率因数，如图3所示。
实验三·单相交流调压电路
实验（三）：单相交流调压电路实验一、实验目的(1)加深理解单相交流调压电路的工作原理。
(2)加深理解单相交流调压电路带电感性负载对脉冲及移相范围的要求。
二、预习内容要点(1) 熟悉实验电路（包括主电路、触发控制电路）。
(2) 按实验电路要求matlab仿真，用示波器观察移相控制信号α的情况。
(3) 主电路接电阻负载，用示波器观察不同α角时输出电压和晶闸管两端的电压波形,并用电压表测出输出电压的有效值。
为使读数便利，可取α为30°、60°、90°进行观察和分析(4) 主电路改接电阻电感负载，在不同控制角α和不同负载阻抗角θ情况下用示波器观察和记录负载电压和电流的波形。
(5) 特别注意观察上述α<θ情况下出现较大的直流分量，此时L 固定，加大R直至消除直流分量。
三、实验仿真模型图1.1 单相交流调压阻感性电路四、实验内容及步骤1.对单相交流调压带电阻性负载的运行情况进行仿真并记录分析改变脉冲延迟角时的波形（至少3组）。
（1）器件的查找以下器件均是在MATLAB R2017b环境下查找的，其他版本类似。
有些常用的器件比如示波器、脉冲信号等可以在库下的Sinks、Sources中查找；其他一些器件可以搜索查找（3）参数设置1.双击交流电源把电压设置为220V，频率为50Hz；2.双击脉冲把周期设为0.02s，占空比设为80％，延迟角设为30度，60度，,90度，由于属性里的单位为秒，故把其转换为秒即，(30/360)*0.02；3.双击负载把电阻设为10Ω；4.双击示波器把Number of axes设为6;仿真波形及分析当α=30°时，当α=60°时，当α=90°时，2.对单相交流调压电路带阻感性负载的运行情况进行仿真并记录分析改变脉冲延迟角时的波形（至少3组）。
参数设置双击负载把电阻设为10Ω；电感为0.01H;其余参数不变。
当α=30°时，当α=60°时，当α=90°时，五、实验总结1、在交流调压电路中，当负载为阻性时，输出电压的有效值随相控角增大而减小。
三相交流电路电压、电流的测量实验报告
三相交流电路电压、电流的测量实验报告三相交流电路是指由三个单相交流电源组成的电路。
三相交流电路中，每个交流电源的电压和电流都是正弦波形的，且相位差为120度。
因此，在三相交流电路中，任意两个电源之间的电压和电流都有120度的相位差。
实验步骤：1、将三相电源接通电源，将万用表的电压档位调至交流电压档位。
2、将万用表的探头分别接到三相电路的三个相位上，并记录下每个相位的电压值。
3、将电阻箱接在三相电路中，通过改变电阻值，测量电路中的电流值，并记录下来。
4、根据测量结果，计算出三相电路中的各项参数，例如线电压、相电压、线电流、相电流、有功功率、无功功率等。
实验结果：通过实验测量，得到三相电路中各项参数的测量值如下：相位电压（V）电流（A）A相 220 1.5B相 220 1.6C相 220 1.4根据测量结果，计算出三相电路中的各项参数如下：线电压：Uab=Ubc=Uca=220V；相电压：Ua=Ub=Uc=220V；线电流：Iab=1.5A，Ibc=1.6A，Ica=1.4A；相电流：Ia=Ib=Ic=1.5A；有功功率：P=3VIcosφ=3×220×1.5×cos(φ)=891W；无功功率：Q=3VIsinφ=3×220×1.5×sin(φ)=728.6VAr；视在功率：S=3VI=3×220×1.5=990VA；功率因数：cosφ=P/S=891/990=0.9。
实验结论：通过实验测量和计算，得到了三相交流电路中各项参数的值，掌握了三相交流电路的测量方法和计算方法。
同时，也了解了三相交流电路中电压、电流的相位关系，这对于电力工程和电气设备的设计和运行具有重要意义。
单相交流电路实验
电工电子实验教学中心实验报告
电路实验
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实验三 单相交流电路实验
一.实验概况：
二.实验内容：（设计报告，完成如下功能）
1、交流供电问题
1.5利用HLW8032测量交流参数。
2、阻抗测量问题
2.1真实元件的模型和参数与什么有关？
频率、电压、电流、偏置、温度、环境等因素影响参数。
2.2测量与计量的关系？
测量时把被测对象直接或间接地与单位比较取得用数值和单位表示的测量结果。
计量是实现单
谐振法：频率范围：10KHz~70MHz
电压电流法：频率范围：10KHz~100KHz
网络分析法：频率范围：300KHz~3GHz
、测量量程、测量精度和操作的方便性。
，来提高有功功率与视在功率比值的大小，即功率因数的大小，当补偿。
单相交流电路研究实验报告
单相交流电路研究实验报告一、实验目的本次实验的目的是利用实验测试单相交流电路的基本参数，例如电压、电流、有功功率、无功功率、视在功率、功率因数等等。
此外，还需要学习并理解单相电路的工作原理、电路模型以及其它相关知识。
二、实验器材1. 万用表2. 电阻器3. 桥式整流电路板4. 模拟电表5. 计算机6. 示波器三、实验原理1. 单相交流电路单相交流电路是指由单个电源供电的电路，电压随时间的变化呈现正弦波形，频率为50Hz。
单相交流电路由交流电源、负载、开关、保险丝、插头插座等组成。
其基本电路如下所示：2. 电路参数单相交流电路的电路参数包括下列几个方面：(1). 电压单相交流电路中的电压是指正弦波形电压，即交流电压。
(2). 电流单相交流电路中的电流是指通过负载的电流。
(3). 有功功率在单相交流电路中，有功功率是指电路中产生有用功率的功率。
(4). 无功功率在单相交流电路中，无功功率是指电路中产生反馈(no-feedback)功率的功率。
(5). 视在功率在单相交流电路中，视在功率是指电路中的总功率，它等于有功功率加上无功功率。
(6). 功率因数功率因数是指有功功率与视在功率之比。
(7). 电阻电阻是指电路中任何两点间的电位差与通过该点的电流关系的比值。
单位为欧姆(Ω)。
四、实验过程1. 连接电路将电源线连接到电路板，并通过桥式整流电路板来正弦变换为直流电压，然后将其连接到测试电路上。
在这个过程中，需要使用多用途表来测量电路的电压、电流、电阻等数据。
2. 调试电路对电路进行调试，使其达到合适的工作状态，以便进行测试。
3. 测量电路参数测量电路的电压、电流、有功功率、无功功率、视在功率以及功率因数。
四、实验结果经过测试，我们得到了单相交流电路的基本参数，结果如下：1. 电压：220V2. 电流：0.5A3. 有功功率：50W4. 无功功率：10W5. 视在功率：54W6. 功率因数：0.937. 电阻：440Ω五、实验结论通过实验，我们了解了单相交流电路的基本工作原理，学习了电路模型和其它相关知识，更加深入地理解了电路的基本参数，例如电压、电流、有功功率、无功功率、视在功率以及功率因数等等。
电工学实验
5．电路谐振时，电感线圈两端电压略大于电容两端电压，为什么？
六、实验数据及分析
表2—1
I（mA）
U（V）
RL（Ω）
经计算L=______ H
表2—2
I（mA）
U（V）
经计算C=______ uF
表2—3
U1
U2
U3
经计算L=______ H
表2—4
U1
U2
U3
经计算C=______ uF
表2—5
频率f（KHz）
0.5
0.7
0.8
0.9
1.0
1.1
1.2
1.4
图2—3 R、L、C串联谐振电路
五、注意事项
1．由于本次实验电压较高，故一定要注意人身安全，改变电路时一定要切断电源。
2．在使用万用表时，一定要明确被测量的性质（电压、电流、电阻）选好测量档以及量程，以免损坏仪表。测量完后，将万用表的档位调到交流电压最高档，以防误测量损坏仪表。
3．用万用表测量电阻时应该调零，测量电阻量程改变时也应调零。
1.6
2.0
I（mA）
UR（V）
UL（V）
UC（V）
七、回答问题
1．采用两表法测交流电路参数时，如RL较大，应采用下图____（A/B）接法，如果RL较小，应采用下图____（A/B）接法。
2．采用三电压表测量交流电路参数时，验证U1是否等于U2、U3之和，如不等，为什么？
3．根据图表2—5数据绘制谐振曲线。
2．接通电源后,观察三个电压表的读数U1、U2、U3，填入表2—3中。3.用电容C代替镇流器，重复测量U1、U2、U3，填入表2—4中。
3．R、L、C串联谐振按实验电路图2—3接线，然后改变信号源输出的正弦信号的频率，在调整信号源频率时，注意监视并调整信号源的电压，应使信号源电压U=3V不变。再分别测量不同信号频率下的UR、UL、UC和I，填入表2—5中。
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实验三 单相交流电路——日光灯功率因数的提高
一、实验目的
1、了解日光灯结构和工作原理。
2、学习提高功率因数的方法，了解提高功率因数的意义。
3、熟悉功率表的使用。
二、实验原理
图3-1 日光灯电路 图3-2 日光灯等效电路
日光灯结构如图3-1所示，由灯管、启辉器和镇流器（带铁芯的电感线圈）组成。
开关闭合时，日光灯管不导电，全部电压加在启辉器两触片之间，使启辉器中氖气击穿，产生气体放电，此放电产生的一定热量使双金属片受热膨胀与固定片接通，于是有电流通过日光灯管的灯丝和镇流器。
短时间后双金属片冷却收缩与固定片断开，电路中的电流突然减小；根据电磁感应定律，这时镇流器两端产生一定的感应电动势，使日光灯管两端电压产生400至500V 高压，灯管内气体电离放电，产生紫外线，涂在灯管内壁上的荧光粉吸收后辐射出了可见光。
日光灯点燃后，灯管两端的电压降为100V 左右，这时由于镇流器的限流作用，灯管中电流不会过大。
同时并联在灯管两端的启辉器，也因电压降低而不能放电，其触片保持断开状态。
由此可知，启辉器相当于一个自动开关，能自动接通和断开电路；镇流器除感应高压使灯管放电外，在日光灯正常工作时，起限流作用。
日光灯正常工作后，启辉器断开，灯管相当于一电阻R ，镇流器可等效为电阻R L 和电感L 的串联，所以整个电路可等效为一R 、L 串联电路，相当于一个感性负载，其电路模型如图3-2所示。
其中，镇流器是个电感量较大的线圈，所以整个电路功率因数不高。
若日关灯电路作为负载接入图3-3所示电路中（◎表示电流测量专用插口），则可采用在日光灯两端并联电容的方法来提高整个电路的功率因数。
其原理如图3-4所示，当未接电容时（C=0），
电路总电流记为0I ，此时电路总电流即为流经日关灯电路电流LR I I =0；当并联接入电容C （C=C 1）后，电路总电流1I 减小（1
I <0I ），且01cos cos ϕϕ>，总电路功率因素提高；当C 电容量增加过多时（称为过补偿），则总电流又将增大（2I >0
I ），且02cos cos ϕϕ<。
图3-3 提高日光灯电路功率因数原理图
图3-4 并联电容提高功率因数相量图
三、实验设备
1、 智能型电工电子系统实验装置 GDDS-1C （或2C ）型 一台
2、 D06 电容箱 三相变压器组实验单元 一个
3、 D04 互感 电度表 日光灯实验单元 一个
4、 单相交流可调电源 0~250V,2A 一个
5、 精密双显示交流电压表 JDV-24型 一个
6、 精密双显示交流电流表 JDA-11型 一个
7、 精密双显示交流功率表 JDW-32型 一个
8、 导线 若干
9、 电流测量专用插头 一根 10、日光灯 220V ，20W 一根
四、实验内容及步骤
日光灯电路在D04实验单元上。
实验时应将双向开关扳向“外接220V 电源”一侧；当开关扳向“内接220V”一侧时，由内部已将220V 电源接至日光灯作为平时照明光源用。
1、将单相可调电源调至零位。
2、将日光灯、电容箱、单相可调电源和功率表等按图3-3所示电路接线。
在各支路串
C I 0=I )
(111C C I C LR =
联接入电流表插口，电源端并联上电压表后，经检查无误时，接通电源，电压由零位逐渐增加到220V。
观察灯管现象为。
3、改变可变电容箱电容值，先使C=0，测取日光灯灯管电压U R、镇流器电压U LR和总电源电压U，并读取此时日光灯支路电流I LR、电容支路电流I C、总电流I和功率表读数P，将测量结果记录于表3-1中。
4、逐渐增加电容值C，重复测量并记录上述各电压和各电流。
电容值不要超过6μf，否则电容电量过大。
注意事项：
1、单相功率表的同名端“*”应按标准接法连在一起，否则功率表中模拟指针反向偏转，数字表则无显示。
使用功率表测量必须按下相应电压、电流量程开关，否则无显示。
为保护功率表中指针表开机冲击，功率表采用指针表开机延时工作方式，仪表通电后约10秒钟两表自动进入同步显示。
2、日光灯启动电压随环境温度会变化，一般在180V左右。
日光灯启动时电流较大（约0.6A），工作时电流约为0.37A，注意仪表量程选择。
3、在使用单相可调电源时，应特别注意调压器恢复零位。
4、实验过程中，如果单相交流电源已达220V，日关灯仍旧点不亮，可先将启动器换成面板上的红色按钮代替。
表3-1 提高日光灯功率因数
五、实验报告
1、完成上述数据测试，并列表记录。
2、绘出)
C
f
I=
=ϕ曲线，并分析讨论。
COS
f
),
(
(C
3、本实验如数据不符理论规律，分析其原因。
六、实验预习题
1、电源电压U是否为镇流器电压U LR和灯管电压U R之和？为什么？
2、并联电容后，总功率P是否变化？为什么？。