值日生管理制度
值日生卫生管理制度
一、目的为了加强学校卫生管理，营造一个整洁、卫生、舒适的学习和生活环境，提高师生的健康水平，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体值日生及相关部门。
三、卫生管理职责1. 值日生职责（1）负责教室、走廊、厕所等公共区域的日常卫生清洁工作。
（2）保持教室、走廊、厕所等公共区域的卫生整洁，及时清理垃圾，确保无异味。
（3）定期检查教室、走廊、厕所等公共区域的卫生状况，发现问题及时上报。
（4）引导同学们养成良好的卫生习惯，共同维护校园卫生。
2. 相关部门职责（1）后勤部门负责提供卫生工具、清洁用品等。
（2）班主任负责监督值日生履行职责，对值日生进行培训。
（3）学校领导负责监督各部门履行职责，确保卫生管理制度的有效执行。
四、卫生管理要求1. 值日生每日必须按时到岗，认真履行卫生职责。
2. 值日生在卫生清洁过程中，应做到以下几点：（1）按照卫生工具的摆放顺序进行清洁。
（2）清洁过程中，注意个人卫生，不乱扔垃圾。
（3）清洁完毕后，将卫生工具归位，保持教室整洁。
3. 值日生在履行职责过程中，如遇到困难，应及时向班主任或后勤部门反映。
4. 值日生应定期对教室、走廊、厕所等公共区域进行消毒，确保卫生安全。
五、卫生检查与评比1. 学校设立卫生检查小组，负责对全校卫生情况进行检查。
2. 卫生检查小组每月对全校卫生进行检查，并将检查结果进行公布。
3. 对卫生状况良好的班级和个人给予表彰和奖励；对卫生状况较差的班级和个人进行通报批评。
六、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值日生，给予表彰和奖励。
2. 对不履行职责、敷衍了事、影响卫生环境的值日生，进行通报批评，情节严重的给予相应处罚。
3. 对违反卫生管理制度的班级，进行全校通报，并责令整改。
七、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
小学生值日的责任与制度
小学生值日的责任与制度小学生值日责任与制度值日生制度是学校管理中的重要组成部分，它旨在培养学生的责任感、集体荣誉感和自我管理能力。
以下是小学生值日生应承担的责任和相关的制度规定。
一、值日生的责任1. 维护卫生：负责清洁自己负责的卫生区域，包括教室、走廊、操场等，确保环境的整洁。
2. 秩序管理：在课间和放学时，协助老师维持班级和校园的秩序，确保同学们安全有序地活动。
3. 文明礼仪：示范并促进良好的文明礼仪，如排队、礼让、不说脏话等。
4. 学习氛围：营造良好的学习氛围，如主动学习、爱护公物、不打闹等。
5. 安全监督：注意安全，不玩危险游戏，发现安全隐患及时报告老师。
6. 活动组织：协助老师组织班级活动和会议，确保活动的顺利进行。
二、值日生的制度1. 轮值制度：班级中的每个学生都有机会成为值日生，轮值可以公平地让每个学生都承担责任。
2. 培训制度：值日生前应接受老师的培训，了解自己的职责和如何执行任务。
3. 评价制度：定期对值日生的工作进行评价，包括工作态度、完成质量等，以此激励学生更好地履行责任。
4. 奖惩制度：对于表现优秀的值日生，可以给予表扬或小奖励；对于不负责任的行为，应给予适当的批评和教育。
5. 反馈机制：值日生应及时向老师反馈工作中遇到的问题和建议，以便不断改进值日生制度。
三、值日生的工作流程1. 值日安排：由班主任根据学生的表现和班级需要进行值日生安排。
2. 工作准备：值日生提前了解自己当天的任务，准备好必要的工具和材料。
3. 执行任务：值日生在规定的时间内认真完成自己的工作。
4. 工作记录：值日生应记录当天的工作情况，包括遇到的问题和解决方法。
5. 工作总结：值日结束后，进行工作总结，反思自己的表现，提出改进意见。
通过这样的制度与流程，小学生值日生不仅能够学习到日常生活中的基本技能，还能在实践中培养责任感和集体荣誉感，为未来的成长打下坚实的基础。
班级值日生规章制度
班级值日生规章制度第一条概述为了营造一个整洁、有序、和谐的学习环境，培养学生的责任意识和团队协作精神，提高学生的管理能力和组织能力，特制定本规章制度。
第二条值日生的职责1. 值日生是班级管理工作中的重要一员，要认真履行职责，执行班级值日生的各项工作。
2. 值日生应在规定时间到校，按时进行值日工作，不得早退、迟到或缺席。
3. 值日生要认真负责，细心做好每一项工作，不得懒惰偷懒。
4. 值日生要根据学校和班级规定做好卫生清洁工作，包括扫地、擦桌、清洗垃圾桶等。
5. 值日生要协助班主任和同学管理班级秩序，不得纵容同学违规。
6. 值日生要配合班主任开展各项活动，如班会、文体活动等，积极参与组织，保障活动顺利进行。
第三条值日生的权利1. 值日生有权向班主任反映同学的问题和建议，帮助班主任解决班级管理中出现的困难。
2. 值日生有权得到班主任和同学的支持和尊重，有权平等参与班级管理工作，不得受到歧视和排斥。
3. 值日生有权提出自己的意见和建议，对班级管理工作进行改进和完善。
第四条值日生的换班1. 值日生的换班由班主任负责统一安排，班级成员必须按时到岗换班，不得私自调换。
2. 若值日生有特殊原因不能按时到岗换班，需提前通知班主任，并找其他同学替换。
3. 换班前值日生必须向接班的值日生介绍当天的工作情况和要点，确保工作顺利进行。
第五条值日生的奖惩1. 对于认真负责、表现优秀的值日生，班主任和同学可以给予表扬和奖励，鼓励他们继续努力。
2. 对于懒散不负责、表现差的值日生，班主任或班级领导要进行批评教育，并视情况予以处罚。
3. 对于多次违规不改的值日生，可以剥夺其值日资格，严肃处理。
第六条遵守制度1. 所有值日生必须严格遵守班级值日生规章制度，认真履行职责，维护班级秩序。
2. 值日生在执行工作时要互相配合，团结合作，共同打造一个整洁有序的学习环境。
第七条补充规定1. 班级值日生规章制度如有补充或修改，由班主任和班委会商议后正式颁布施行。
学校学生宿舍值日制度（5篇）
学校学生宿舍值日制度一、宿舍是学生休息的场所，应保持文明、整洁、朴素大方、舒适安静。
二、宿舍应在门后张贴“值日安排表”，每天有人值日，宿舍室长负责安排卫生值日，并督促检查。
三、每个宿舍都应根据管理规定，制定具体的值日生奖惩措施。
四、宿舍卫生应坚持每周一大扫、每天一小扫，保持舍内整洁。
五、宿舍内床、柜等按规定摆放，不得任意变动，不乱涂乱写，乱贴字画。
六、宿舍门前、窗后、走廊不乱倒脏水、乱扔杂物。
七、宿舍内垃圾，每天按规定倒放到指定地点，及时处理。
八、宿舍内成员应按指定床位就寝，特殊情况需事先征得宿舍管理员批准。
九、宿舍内不准点蜡烛，不准抽烟，严禁使用高功率电器。
十、认真执行宿舍作息时间，熄灯后停止一切娱乐活动，不得大声讲话，不可串宿舍。
十一、宿舍内有异常情况，需及时向宿舍管理员、班主任，值班老师反映。
十二、舍内设施损坏及时报修，物件修理后应在维修单上签字。
学校学生宿舍值日制度（2）是一种组织安排，旨在让学生参与和负责宿舍维护和管理的工作。
该制度通常要求每个宿舍的学生轮流担任值日生，负责宿舍的清洁、卫生、设备的维护等工作。
宿舍值日制度的具体安排和要求可能会有所不同，但一般包括以下内容：1. 值日生轮流担任：学生宿舍通常会按照一个固定的值日轮换表来安排每个学生的值日时间。
每个学生都要按照轮流表轮流担任值日生。
2. 值日内容：值日生负责宿舍的清洁卫生工作，包括扫地、擦桌子、清理垃圾、整理床铺等。
此外，值日生还应确保公共设备的正常运行，如电器设备的使用和维护等。
3. 值日时间：值日时间可能会根据宿舍内的具体情况来决定，通常是一天或者一周为一个周期。
4. 值日考核：值日制度通常会有相应的考核机制，以鼓励学生认真履行值日的责任。
考核可以包括值日生的工作态度、完成任务的质量和宿舍的整体卫生状况等。
通过学校学生宿舍值日制度，可以培养学生的责任心和团队合作精神，提高学生对宿舍环境的关注和维护意识。
同时，也能提供学生们锻炼自我管理和组织能力的机会。
小学生值日职责与制度
小学生值日职责与制度一、值日职责1. 保持卫生：负责教室及分担区的清洁工作，包括桌面、地面、门窗、黑板等。
2. 纪律维护：督促同学们遵守课堂纪律，不讲话、不做小动作，积极参与课堂活动。
3. 物品管理：检查教室内公共物品的完好情况，如桌椅、黑板、教学设备等，发现问题及时报告。
4. 安全巡查：下课后巡视教室，确保电器关闭、门窗锁好，无安全隐患。
5. 文化营造：营造良好的学习氛围，如摆放鲜花、布置教室等。
二、值日制度1. 轮值制度：每个学生按学号或小组轮流担任值日生，确保每个学生都有机会参与。
2. 值日表：由班主任或班委会制定并公布每日的值日生名单。
3. 培训制度：值日生前应接受培训，了解职责与要求，保证值日工作顺利进行。
4. 评价制度：值日结束后，班主任或班长对值日生工作进行评价，给予肯定或提出改进建议。
5. 奖惩机制：定期对表现优秀的值日生进行表彰，对不负责任的行为进行适当批评。
三、值日生工作流程1. 值日前准备：值日生提前了解自己负责的区域和任务，准备必要的清洁工具。
2. 值日中执行：值日生按照职责认真工作，确保各项任务顺利完成。
3. 值日后反馈：值日生向班主任汇报值日情况，听取意见，进行自我反思。
四、注意事项1. 尊重与协作：值日生应尊重其他同学，与同学们协作完成值日任务。
2. 安全第一：在执行值日任务时，注意个人和他人的安全。
3. 持续改进：班主任应定期检查值日工作，根据实际情况调整值日制度，以促进学生自我管理能力的提升。
通过以上小学生值日职责与制度的明确，有助于培养学生们的责任感、集体荣誉感，以及良好的生活习惯和学习态度。
员工宿舍值日管理制度
员工宿舍值日管理制度一、值日生职责1.1 负责宿舍公共区域的卫生清洁，包括客厅、厨房、卫生间等。
1.2 检查宿舍内设施设备的使用情况，发现问题及时报修。
1.3 监督宿舍成员遵守宿舍管理规定，维护宿舍秩序。
1.4 每日填写值日记录表，记录宿舍当日情况。
二、值日安排2.1 值日生由宿舍成员轮流担任，每人值日一周。
2.2 值日安排表由宿舍长负责制定，并于每月底前公布下月值日安排。
2.3 如有特殊情况，值日生可提前与其他宿舍成员协商调换。
三、卫生清洁标准3.1 客厅：地面清洁，家具擦拭，垃圾及时清理。
3.2 厨房：厨具清洁，灶台擦拭，水池清洁，垃圾处理。
3.3 卫生间：马桶、洗手池清洁，浴缸或淋浴间清洁，地面清洁，垃圾处理。
3.4 卫生工具应放置整齐，方便其他宿舍成员使用。
四、设施设备报修4.1 值日生发现宿舍内设施设备损坏，应及时向宿舍长报告。
4.2 宿舍长负责向管理部门报修，并跟进维修进度。
4.3 报修记录应详细填写，包括损坏时间、设备名称、损坏情况等。
五、宿舍秩序维护5.1 值日生应监督宿舍成员遵守宿舍管理规定，包括作息时间、访客管理等。
5.2 发现违规行为，值日生有权进行制止，并及时向宿舍长报告。
5.3 宿舍长负责对违规行为进行处理，并根据情况给予相应处罚。
六、值日记录6.1 值日生每日需填写值日记录表，记录宿舍当日情况，包括卫生清洁、设施设备使用、宿舍秩序等。
6.2 值日记录表由宿舍长负责收集，并于每月底提交至管理部门。
七、奖惩措施7.1 对表现优秀的值日生，给予一定奖励，以资鼓励。
7.2 对不履行值日职责的宿舍成员，给予相应处罚，包括但不限于批评教育、罚款等。
七、奖惩措施（续）7.3 对于连续多次表现不佳的宿舍成员，将视情况通报其所在部门，并可能影响其年度绩效评估。
7.4 对于积极参与宿舍管理、提出建设性意见的宿舍成员，可予以表彰并在年度评优中给予优先考虑。
八、培训与指导8.1 宿舍长应定期组织宿舍成员进行值日职责培训，提高值日质量。
班级值日规章制度
班级值日规章制度
为了规范班级值日工作，营造良好的班级管理氛围，制定以下班级值日规章制度：
一、值日轮换。
1. 班级值日工作由全体学生轮流担任，每人值日周期为一周。
2. 值日名单由班级班委统一制定，并在班级公告栏上公布。
二、值日任务。
1. 值日同学需在每天早晨到校后，负责打扫教室卫生，包括擦拭桌椅、扫地、清理黑板等工作。
2. 每周值日同学需在周五下午将教室打扫干净，并整理好教室物品，确保教室整洁有序。
三、值日要求。
1. 值日同学需认真负责地完成值日任务，不得擅自缺席或交接
值日任务。
2. 值日同学需着整洁的校服，严禁穿着拖鞋或不整洁的服装进
行值日工作。
3. 值日同学需维护教室设施和物品，不得随意破坏或乱扔垃圾。
四、值日考核。
1. 班主任和班委会成员将对值日同学的工作进行考核，对认真
负责完成值日任务的同学给予表扬和奖励。
2. 对于敷衍了事或擅自缺席的同学，将进行批评教育，并要求
其重新完成值日任务。
五、其他规定。
1. 值日同学需遵守学校和班级的其他规章制度，做到文明有序。
2. 对于特殊情况不能完成值日任务的同学，需提前向班主任请
假并安排他人代替。
以上班级值日规章制度自公布之日起正式执行，违反规定者将受到相应的处理。
希望全体同学严格遵守，共同维护班级的整洁和秩序。
幼儿园学生值日生管理制度 幼儿园学生管理
幼儿园学生值日生管理制度一、前言幼儿园作为儿童最早接受教育的场所，学生的管理是其教育工作的基础。
幼儿园学生值日生管理制度的完善与否，直接关系到学生的纪律素养，个人责任感和团队精神的培养。
建立健全的学生值日生管理制度对于幼儿园的教育工作至关重要。
二、学生值日生的定义和职责分工1. 学生值日生是指幼儿园学生中每日轮流担任临时管理职责的学生。
2. 学生值日生的主要职责包括：2.1 完成幼儿园内的卫生清洁工作，保持教室和活动场所的整洁；2.2 协助老师进行晨间和午间卫生清洁工作；2.3 组织学生保持安静和秩序，不干扰其他学生的正常学习和活动。
三、学生值日生管理制度的具体安排1. 学生值日生的轮流制度1.1 每班级以小组为单位进行值日生轮流，每个小组负责一天的值日工作；1.2 轮值表由班主任或者值日生管理老师提前制定，并在班级公示，确保每个学生都有轮值的机会。
2. 学生值日生的选拔和考核2.1 学生值日生由班级全体学生投票选出，选出学生需符合基本的卫生卫生规范，并具备团队合作精神；2.2 每学期结束时，学生值日生管理老师对每个学生的值日表现进行评定和考核，根据考核结果进行奖惩。
3. 学生值日生工作内容的明确3.1 值日生工作内容由老师提前进行详细的讲解和指导，确保学生了解自己的职责和工作标准；3.2 老师和班级管理人员要对值日生的工作进行监督和指导，及时发现问题并加以纠正。
四、学生值日生管理制度的实施效果1. 提高学生的责任感和卫生意识学生通过担任值日生，明确了自己的职责和任务，培养了责任心和卫生意识，帮助学生养成了良好的卫生习惯。
2. 增强班级团结和协作能力学生值日生是班级管理的一种自我管理形式，能够增强学生的班级团结和协作能力，培养学生团队合作意识。
3. 增进学生和老师的沟通与交流学生值日生过程中，学生和老师之间能够更加密切地进行沟通和交流，促进了双方之间的情感融洽和相互理解。
五、结语学生值日生管理制度的完善与否，关系到幼儿园的教育品质和学生的成长。
班级值日生管理规定
班级值日生管理规定一、班级值日生的重要性班级值日生是班级管理的重要一环，其管理规定对于班级的运转和秩序至关重要。
二、班级值日生的产生方式1. 定期轮换：班级将值日生的轮换周期确定为一个学期或者一个月，学生按照轮换顺序担任班级值日生职务。
2. 系统评选：班级设立值日生竞选制度，每个学期或者一段时间评选出一定数量的值日生。
三、班级值日生的权责班级值日生有以下权责：1. 维护班级秩序：负责班级的日常整理和卫生保洁工作，确保班级环境的整洁有序。
2. 协助班级学习：协助老师收发资料、整理课桌，保持教室的学习氛围。
3. 班级公告管理：更新班级公告、班级板报等栏目，传达信息，增强班级凝聚力。
4. 组织班级集体活动：协助老师组织班级的各类活动，提高班级合作意识和团队精神。
四、班级值日生的任期班级值日生的任期可以根据实际情况确定，通常为一个学期或者一个月，确保每个学生都能有机会担当值日生。
五、班级值日生的特殊情况处理1. 请假制度：值日生在有特殊情况无法履行值日生职责时，需提前向班级管理人员请假，并确保有其他同学能够代替履行职责。
2. 班级管理人员的责任：班级管理人员应为值日生提供必要的协助和指导，并在特殊情况下进行适当调整与安排。
六、班级值日生的奖惩制度1. 奖励制度：对表现突出的值日生，可进行适当的奖励，如表扬、奖状、奖品等，以激发值日生的积极性和责任感。
2. 惩罚制度：对于未能履行值日生职责或者违反规定的行为，可以采取扣分、罚款等方式进行惩罚，以促使值日生认真履职。
七、班级值日生的评估与改进1. 定期评估：对班级值日生的管理进行定期评估，收集学生和班级管理人员的意见与建议。
2. 改进措施：根据评估结果，及时调整和改进班级值日生的管理规定，以适应班级的实际情况和需求。
八、发挥班级值日生的主体作用1. 建立班级议事制度：班级值日生可以组织班级学生开展讨论和决策，增加学生的参与感和责任感。
2. 提供服务：值日生可以主动为同学提供帮助和服务，提升班级氛围和学生的归属感。
小学值日制度(3篇)
小学值日制度为确保我校学生在校期间的安全，提高学生的文明素质，保证我校教育、教学工作的顺利进行，努力创建一个和谐、安全、健康、文明的校园，特制定本制度：一、值日人员：(1)值日教师：每个学期初由学校统一安排，制定好值日安排表，按安排表执行；(2)值日学生：由少先队大队部安排，每周由四至六年级的一个中队安排中队干部、优秀学生轮流执勤。
二、值日时间：按每周五个工作日执行，上、下午各提前____分钟到校，放学后等全体学生离校后(特殊情况外)方可回家。
三、值日要求：1、佩带标志，准时上岗。
2、指导门口礼仪队，迎候师生入校，检查学生文明礼仪。
3、根据需要经常走动查看，及时发现和处理问题。
教育学生遵守行为规范，检查学生课间活动秩序，处理课间偶发事件。
4、劝阻外来人员不文明行为，如吐痰、吸烟等，确保校园环境整洁优美。
5、放学时检查放学路队，重点维持下楼梯及校门口秩序。
6、上学时，检查校门口学生买零食情况，并注意提醒，严禁学生边走边吃。
7、认真记录，做到客观、公平、公正。
四、值日职责：1、值日领导：负责当天值日全面工作，检查值日老师的到岗到位情况，处理当天值日事务。
值日领导必须以身作则，秉公办事，公平、公正地处理每一件事务，督促值日教师进行卫生、纪律、安全、路队等检查。
必须在放学前____分钟到学校大门，协同值日教师指挥路队。
2、值日教师：每天上午、下行必须提前____分钟到校，带领值日学生进行检查、记录、处理当天的突发事件，填写值日记录表。
听从值日领导安排。
上学：课间、放学按时到岗，不能擅自离岗。
放学后，必须对自己岗位清场，再把检查结果值日领导汇报。
清场工作包括挨个检查楼层教室，查看垃圾清倒与教室卫生，督促学生关窗锁门并离开学校。
五、激励机制1、学校领导对值日情况时行监督，对于值日工作正常的人员进行表扬。
2、查岗时出现缺岗和值日失职现象进行批评。
3、值勤记录必须公平、公正，对询私、失职等现象，一经查实，严肃批评。
中小学校值日生管理制度
一、总则为了加强中小学校管理，提高学生自我管理能力，培养学生良好的行为习惯，保障学校教育教学秩序，特制定本制度。
二、值日生职责1. 负责每天早晨、中午、下午放学时的校门口纪律，确保校园安全。
2. 负责检查校园环境卫生，监督学生不乱扔垃圾，保持校园整洁。
3. 负责监督学生不乱涂乱画，维护校园设施完好。
4. 负责协助班主任、任课教师管理课堂纪律，确保课堂秩序。
5. 负责协助学校处理突发事件，保障学校教育教学秩序。
6. 负责向班主任、任课教师反映学生意见，协助解决学生问题。
三、值日生选拔与培训1. 值日生由各班班主任推荐，经学校审核后确定。
2. 值日生培训由学校德育处组织，培训内容包括值日生职责、校园安全知识、文明礼仪等。
3. 值日生培训合格后，方可担任值日生职务。
四、值日生工作安排1. 值日生工作实行轮换制度，每周一至周五，每天安排一名学生担任值日生。
2. 值日生工作时间为每天早晨、中午、下午放学时段。
3. 值日生工作结束后，需向班主任、任课教师汇报当天工作情况。
五、值日生考核与奖惩1. 值日生考核内容包括：工作态度、工作质量、团队合作等方面。
2. 学校对值日生进行定期考核，考核结果作为学生综合素质评价的重要内容。
3. 对表现优秀的值日生给予表彰和奖励；对表现较差的值日生进行批评教育，必要时进行调整。
4. 值日生如有严重违纪行为，学校将取消其值日生资格。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校德育处负责修订。
通过实施本制度，旨在培养学生的责任感、团队协作能力和自我管理能力，为学校营造一个安全、和谐、有序的学习环境。
希望全体师生共同努力，共同维护学校教育教学秩序。
学校值日生管理制度
第一章总则第一条为加强学校日常管理，提高学生自我管理能力，确保学校教学、生活秩序井然，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校各年级、各班级的值日生。
第三条值日生应严格遵守国家法律法规、学校规章制度和本制度，履行好值日职责。
第二章值日生职责第四条值日生职责包括：1. 早晨提前到校，检查教室卫生，确保教室整洁；2. 协助老师管理课堂纪律，维护教学秩序；3. 协助老师组织学生参加早操、课间操等活动；4. 协助老师管理学校公共区域，确保校园环境整洁；5. 协助老师检查校园安全，发现安全隐患及时上报；6. 协助老师处理突发事件，维护校园安全稳定；7. 协助老师进行学生考勤，确保学生出勤率；8. 协助老师管理学校财产，防止浪费和损坏；9. 完成老师交办的其他工作。
第五条值日生应认真履行职责，对工作认真负责，不得敷衍了事。
第三章值日生选拔与培训第六条值日生由班级学生通过民主选举产生，班主任审批。
第七条值日生选拔条件：1. 思想品德好，遵纪守法，有较强的组织纪律性；2. 学习成绩良好，有较强的责任心；3. 具备一定的沟通协调能力和团队协作精神；4. 身体健康，能胜任值日工作。
第八条学校定期对值日生进行培训，提高其工作能力和服务水平。
第四章值日生工作流程第九条值日生工作流程如下：1. 早晨提前到校，检查教室卫生，确保教室整洁；2. 协助老师组织学生参加早操、课间操等活动；3. 协助老师管理课堂纪律，维护教学秩序；4. 协助老师检查校园安全，发现安全隐患及时上报；5. 协助老师进行学生考勤，确保学生出勤率；6. 协助老师管理学校公共区域，确保校园环境整洁；7. 协助老师管理学校财产，防止浪费和损坏；8. 完成老师交办的其他工作。
第十条值日生应按时完成各项工作，不得擅自离岗。
第五章值日生考核与奖惩第十一条学校对值日生实行考核制度，考核内容包括工作态度、工作能力、工作成效等。
第十二条值日生考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
大学宿舍值日制度（通用6篇）
大学宿舍值日制度大学宿舍值日制度（通用6篇）在当今社会生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的大学宿舍值日制度（通用6篇），欢迎大家分享。
大学宿舍值日制度1（一）值日生职责1、各宿舍每两人轮流负责一天值日工作。
2、值日生负责本宿舍全天的卫生工作，每天拖洗地板，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意关灯锁门。
3、值日生要按照宿舍一日常规要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。
如发现好人好事或违纪行为。
必须于当日或次日晨主动向老师报告。
4、值日生必须服从室长的督促和检查，支持室长工作。
（二）室长职责1、每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学作室长。
室长要和宿舍成员一起，努力把本宿舍建成文明寝室。
2、寝室长必须提醒本宿舍同学按时起床、出操、按规定执行有关请假制度、按时上课，按时熄灯。
室长有权督促检查值日生及室员的纪律、卫生、财产保管等工作。
室长有权督促检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。
室长不负责任将追究室长责任，同学不服从管理将追究该同学责任。
3、寝室长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况，对有事请假回家或外出未归的同学，要在熄灯前及时汇报给值班老师。
4、寝室长要注意事故隐患及事故苗头，发现问题及时请示汇报。
5、寝室长对工作应认真负责，以身作则起好模范带头作用。
全宿舍同学应支持寝室长工作。
大学宿舍值日制度21、学校实行半封闭式管理，学生住宿实行男、女生分区定位住宿。
凡住宿的.学生应严格按管理员安排的宿舍铺位入住，不得擅自调换床位、宿舍，不得擅自动用、搬弄他人物品，妥善保管好自己的财物和宿舍钥匙，学期结束前将钥匙转交舍长，由舍长统一上交管理员处。
2、尊重管理人员，服从管理人员的管理。
服从宿舍长安排，自觉维护宿舍成员的利益。
3、按时就寝，就寝后严禁吹、拉、弹、唱，高声谈笑，吵闹喧哗等有碍于他人休息睡眠的活动。
班级值日生值勤管理规定
班级值日生值勤管理规定对于每一位学生来说，参与班级值日生的工作是他们在学校生活中的重要一环。
值日生的工作内容多种多样，通常包括清洁卫生、班级协调与管理等方面。
为了保证值日生的工作能够有条不紊地进行，学校需要制定一套班级值日生值勤管理规定。
本文将就这一主题展开回答，并进行详细的阐述。
一、值日生工作分工明确在班级值日生工作中，分工是非常重要的。
学校应当根据班级的具体情况制定明确的值日生工作分工。
例如，可以将一部分学生负责上课时的协调与管理，包括检查教室卫生、确认所有学生都按时到达教室等；另一部分学生则负责课间和下课后的环境整洁工作，包括擦拭窗户、扫地、清理黑板等。
二、值日生轮换制度为了保证每一位学生都能享受到班级值日生的机会，学校应当推行值日生轮换制度。
这就是说，每一位学生都有机会担任班级值日生，而且轮换周期要尽量平均，确保公平性。
通过这样的制度，可以帮助学生更好地理解班级的管理与维护。
三、创造良好的管理氛围班级值日生值勤管理规定的制定不仅仅是为了规范学生的行为，更重要的是培养学生的责任感和团队合作能力。
因此，学校应当创造良好的管理氛围。
例如，可以定期组织班会，让值日生分享他们的工作经验和感悟；还可以设置一些奖励机制，激励值日生更加努力地参与工作。
四、规定值日生时间安排值日生的时间安排也是非常重要的一项管理规定。
学校可以将值日生时间安排在每周的固定时间段内，确保每一位学生都有足够的时间完成值日生工作。
此外，为了保证值日生的工作质量，还可以规定值日生在完成工作之前不能离开学校，以便随时检查和指导。
五、加强对值日生工作的监督在值日生工作中，必须加强对学生的监督。
学校可以通过设置监督员或者指导老师来监督值日生的工作。
监督员可以定期巡视，并记录值日生的表现和工作情况。
指导老师可以与值日生进行面对面的交流，提供指导和帮助。
这种监督机制可以有效地提高值日生工作的质量和效率。
六、建立值日生荣誉制度建立值日生荣誉制度是激励学生积极参与值日生工作的一种方式。
小学校值日生管理制度
一、目的为加强学校管理，提高学生自我管理能力，培养良好的学习生活习惯，确保校园安全、卫生、秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体小学校值日生。
三、职责与权限1. 值日生职责：（1）负责每日早上、中午、下午到校和离校的纪律、卫生检查工作；（2）负责教室、走廊、厕所等公共区域的卫生保洁；（3）负责检查学生上课出勤、纪律情况；（4）协助班主任处理突发事件；（5）完成班主任交办的其他工作。
2. 值日生权限：（1）有权对违反纪律、卫生的学生进行批评教育；（2）有权对违反纪律、卫生的行为进行制止和纠正；（3）有权向班主任汇报学生违纪、卫生等情况。
四、值日生选拔与培训1. 选拔：（1）由各班班主任根据学生表现，推荐品学兼优的学生担任值日生；（2）学校对推荐的学生进行审核，确定最终人选。
2. 培训：（1）学校定期对值日生进行培训，提高其工作能力和责任心；（2）班主任对值日生进行个别指导，帮助其掌握工作方法。
五、值日生工作要求1. 严格履行职责，认真负责，做到公平、公正、公开；2. 按时到岗，不迟到、不早退，坚守岗位；3. 工作中要礼貌待人，文明用语，尊重学生；4. 做好记录，及时向班主任汇报工作情况；5. 主动与班主任沟通，共同解决工作中遇到的问题。
六、奖惩措施1. 奖励：（1）对表现优秀的值日生，给予表彰和奖励；（2）对在工作中做出突出贡献的值日生，给予表扬和奖励。
2. 惩罚：（1）对工作不负责任、玩忽职守的值日生，给予批评教育；（2）对违反纪律、造成不良影响的值日生，给予相应的处罚。
七、附则1. 本制度由学校德育部门负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
通过实施本制度，旨在培养我校学生良好的学习生活习惯，提高学生自我管理能力，为创建文明、和谐、安全的校园环境奠定坚实基础。
班级值日规章制度
班级值日规章制度
为了规范班级管理，营造良好的学习和生活环境，制定班级值
日规章制度如下：
一、值日班级。
1. 每周轮流安排一名同学担任班级值日生，值日生名单由班主
任统一安排。
2. 值日生需提前一天向班主任报备，并在班级公告栏上公布值
日生名单。
二、值日任务。
1. 每日晨间，值日生需提前到校，打扫教室、擦拭黑板、整理
课桌椅等，确保教室整洁。
2. 值日生需协助老师管理班级纪律，维护课堂秩序。
3. 午间和放学后，值日生需协助老师巡视校园，维护校园环境。
三、值日注意事项。
1. 值日生需认真履行值日任务，不得擅自离开值日岗位。
2. 值日生需保持良好的形象和态度，积极向上，为同学们树立榜样。
3. 如有特殊情况不能按时履行值日任务，需提前向班主任请假并寻找替补。
四、值日考核。
1. 班主任和老师将对值日生的表现进行考核，评选出优秀值日生，并给予相应的奖励。
2. 对于表现不佳的值日生，将进行批评教育，并要求其改正错误。
以上就是班级值日规章制度，希望全体同学认真遵守，共同维护班级的良好秩序。
值日生要以身作则，发挥模范带头作用，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
学校宿舍值日生制度
一、制度背景为了加强学校宿舍管理，提高宿舍卫生质量，培养学生自我管理能力，确保学生有一个良好的生活和学习环境，特制定本制度。
二、制度目的1. 培养学生良好的生活习惯，提高学生的自我管理能力。
2. 维护宿舍卫生，营造整洁、舒适的居住环境。
3. 加强宿舍安全管理，预防安全事故的发生。
4. 增强学生之间的团结协作精神，提高宿舍整体凝聚力。
三、制度内容1. 值日生职责（1）负责宿舍的日常卫生清洁，包括地面、床铺、桌面、墙壁等。
（2）负责宿舍内公共区域的卫生清洁，如卫生间、走廊、楼梯等。
（3）负责检查宿舍安全设施，如电源、消防器材等，确保设施完好。
（4）负责宿舍的防火、防盗、防事故等工作。
（5）负责记录宿舍卫生情况，定期向上级部门汇报。
2. 值日生选拔与培训（1）宿舍值日生由宿舍成员民主推选，原则上每两周更换一次。
（2）学校定期对值日生进行培训，提高其卫生、安全意识及工作能力。
3. 值日生工作安排（1）每天安排一名值日生负责宿舍卫生，具体时间为每天晚上7:30至8:30。
（2）值日生需提前一天与宿舍成员沟通，了解第二天的工作安排。
（3）值日生需在当天完成工作任务，并将宿舍卫生情况反馈给宿舍成员。
4. 值日生考核与奖惩（1）学校定期对值日生的工作进行考核，考核内容包括卫生状况、安全意识、团结协作等方面。
（2）对表现优秀的值日生给予表彰和奖励，对表现不佳的值日生进行批评教育。
（3）值日生如有违反纪律、不负责任等行为，将取消其值日资格，并根据情况给予相应处罚。
四、制度执行1. 各宿舍应严格按照本制度执行，确保宿舍卫生、安全、和谐。
2. 学校宿舍管理部门负责监督、检查本制度的执行情况，对违反制度的行为进行纠正。
3. 学生会、团委等学生组织应积极配合学校宿舍管理部门，共同维护宿舍秩序。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由学校宿舍管理部门进行修订。
2. 本制度解释权归学校宿舍管理部门所有。
班级卫生值日管理制度10则
班级卫生值日管理制度10则班级卫生值日管理制度（精选10则）在发展不断提速的社会中，制度使用的情况越来越多，那么制度的格式你了解多少呢？下面是我整理的关于班级卫生值日管理制度的内容，欢迎阅读借鉴！班级卫生值日管理制度（精选篇1）一、值日生清扫要求1、每节课课间，教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净，黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中。
讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰。
讲台下不准放杂物，并将卫生用品放置整齐，如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。
2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶，倒后应将垃圾桶放回原处，否则值日生所在小组扣二分。
3、每天放学，由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务，扫除任务为擦黑板、清扫地面，扫除应在当天放学后五分内结束。
二、个人卫生要求：1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面，如果地面上有垃圾，这位同学所在小组扣二分。
2、不能在地面上放书包或者是袋子，应将书包放在凳子上，将袋子挂在桌边的钩子上。
3、书桌上要摆放整齐，课桌内应摆放合理，如不合理，小组扣二分。
三、班级物品摆放要求：黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中，讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰，讲台下不准放杂物，并将扫除用品放置整齐，班级的水盆里不能有水，湿抹布要求放在水盆内。
四、大扫除：大扫除时，由老师将各小组的任务进行分工，各小组的成员，应准备好相应的扫除用具。
用手纸将窗户擦干净，擦洗门、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、地面，用干净手绢擦拭饮水机等。
打扫后，应由卫生委员或生活委员进行检查，检查不合格的地方，应由打扫的小组从新打扫，并在小组内扣二分。
班级卫生值日管理制度（精选篇2）一、培养良好的卫生习惯。
1．按时作息。
积极参加早操活动。
2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
班级值日管理规定
班级值日管理规定1. 值日管理概述班级值日管理是指班级成员轮流担任各项值日任务和责任，确保班级的正常运转和卫生环境的整洁。
本管理规定的目的是为了促进班级成员的责任感、团队合作意识和综合素养的培养。
2. 值日轮换制度2.1 值日轮换制度的安排每位班级成员按照班级花名册的顺序依次担任值日生，每位值日生的周期为一周。
值日生轮换表将由班级班长和班级导员共同制定，并于每个学期初向全班公布。
2.2 值日生职责2.2.1 晨间值日（7:00-7:30）值日生需要提前到班级，开窗通风，打扫卫生，清理桌面，并确保教室环境整洁有序。
2.2.2 午间值日（12:00-13:00）值日生需要帮助同学整理好书包、座位，并进行卫生检查，清理桌面和地面上的垃圾，保持教室和走廊的清洁。
2.2.3 晚间值日（18:30-19:00）值日生需要协助老师巡查教室，检查门窗是否关闭，关灯关电扇，确保班级安全。
3. 值日生值日记录3.1 值日生需按照值日记录表的要求，如实填写值日记录。
记录要准确详细，包括完成的任务、发现的问题和解决情况等。
3.2 值日记录表由班级导员统一收集并进行审核，及时提醒值日生完善记录，对重要问题进行反馈和汇报。
4. 值日生表现评定4.1 值日生的表现评定将综合考虑值日活动中的态度、责任感和完成任务的情况。
4.2 班级导员将定期对值日生的表现进行考核，成绩将计入班级卫生评比，对于出色完成值日任务的同学将给予表扬和奖励。
5. 班级值日管理的意义5.1 增强责任感值日管理可以让班级成员充分意识到自己对班级整体运转和卫生环境的重要性，培养他们的责任感和关心班级的意识。
5.2 培养团队合作意识值日管理要求班级成员共同协作，相互帮助，通过共同努力提高班级整体卫生环境，促进团队合作意识和集体荣誉感的培养。
5.3 培养综合素质值日管理通过培养学生的观察力、协调能力和解决问题的能力，培养学生的综合素质和实际操作能力。
6. 规定的执行和改进本规定由班级班长和班级导员共同监督执行，班级导员有权对违反规定的同学进行相应的纪律处分，并及时进行规定的修订和完善。
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值日生制度
第一条：宗旨
为了保持良好的工作与生活环境，共同维护南都花园二区三栋602室楼上楼下的室内清洁，特制定本制度。
第二条：值日安排
第三条：值日内容
1、扫地、拖地板、清扫厕所与厨房；
2、扔垃圾；
3、督促每位成员整理各自寝室与工作桌面；
4、处理日常起居以及工作的外部联系事宜。
第四条：监督检查
由杨建平负责监督检查，三人以上认为不合格者，一次罚金100元，充实共同的消费基金。
第五条：实施期
本制度自颁布之日起实施，项目结束时终止。
总咨询师包政
2002年7月7日颁布
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