认识公共汽车教案(1)

小班社会活动：《认识公共汽车》

单位：执教者：

设计意图：针对本班幼儿对公共汽车不太了解的情况下，特意设计这节课，希望通过本节课，能让幼儿对公共汽车有更深刻的了解，并懂得乘车安全和规则。

活动目标：

1、引导幼儿初步认识公共汽车的主要部分，知道公共汽车的作用。

2、教育幼儿遵守秩序，注意安全。

活动重点：教育幼儿遵守秩序。

活动难点：认识公共汽车的主要部分。

活动准备：PPT、图片、公共汽车、日常生活中，幼儿已有一定看过或乘坐过公共汽车的经验。

活动过程：

一、引导幼儿仔细观看，了解公共汽车的主要作用。

1、出示教具（公共汽车），观察并提问。

提问：这是什么？你在哪里见过吗？了解公共汽车的主要部分和名称。

2、引导幼儿讲述公共汽车的作用和类型。

提问：公共汽车有什么用？在什么地方可以乘坐公共汽车？

小结：公共汽车能接送乘客，又快又方便，人们可以在车站乘到公共汽车。

3、你还见过什么样的公共汽车，它们各有什么优点？（例：双层公共汽车、小公共汽车、无人售票车）

小结：现在有了各种各样的公共汽车，如双层公共汽车，它载客很多；小公共汽车，它很灵活，随叫随停；无人售票车，只需一个人在车上工作。以后人们还会制造出更多更方便的公共汽车。

二、观看PPT。

1、使幼儿了解乘车规则，并进行安全教育。

提问：他们在干什么？这样做对吗？为什么？我们应该怎样？

小结：我们应遵守秩序，乘车时要排队，买票先下车后上车，乘车时头和手不能伸出窗户，要注意安全。

三、讨论：如果没有公共汽车将会怎样？（引导幼儿积极思考，大胆讲述）

小结：公共汽车是很重要的交通工具，人们的生活离不开它。

四、活动结束。

活动反思：