质量与密度单元检测试卷

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新沪科版八年级物理第五章质量与密度单元测试试题(含答案)

新沪科版八年级物理第五章质量与密度单元测试试题(含答案)

质量和密度单元测试题(满分100分, 限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关于质量的说法正确的是()A.物理课本从济南快递到桓台,质量是一样的B.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了C.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了D.1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大2.一架天平的砝码被磕掉一个角,若用此砝码测量物体的质量,结果将 ()A.偏大B.相等C.偏小D.无法判断3.以下是某同学测量木塞体积的实验,其中四个步骤中不需要的是 ()A.(1)B.(2)(4)C.(3)D.(1)(3)4.两物块的质量之比为3∶2,密度之比为2∶1,它们的体积之比为 ()A.1∶3B.3∶1C.3∶4D.4∶35.下列与密度有关的说法,正确的是()A.物体的质量越大,物体的密度就越大B.相同体积的不同物质,质量大的密度小C.不同物质的密度一般是不同的,可以利用密度鉴别物质D.同种物质密度一定相同,将一杯水冻成冰,密度保持不变6.把一个实心金属球放入盛满水的杯子中时,从杯中溢出10克水。

若将这个金属球放入盛满酒精的杯子中,则从杯中溢出酒精的质量 ()A.小于10克B.等于10克C.大于10克D.无法确定7.李华同学在实验室测量盐水的密度。

调节天平横梁平衡后开始测量,先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90 g,然后将一部分盐水倒入量筒,如图甲所示,接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示。

根据实验数据,下列说法正确的是 ()A.量筒内盐水的体积为50 cm3B.烧杯内剩余盐水的质量为27 gC.量筒内盐水的质量为63 gD.盐水的密度为1.1×103 kg/m38.甲、乙两种物质的m-V 图像如图所示,根据图像判断正确的是 ()A.体积为40 cm3的乙物质的质量为10 gB.甲物质的密度是2.5 kg/m3C.质量相同的甲、乙两种物质,乙的体积是甲的2倍D.甲、乙两种物质的密度之比为1∶29.两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙,在天平右盘中放入5个甲球,在左盘中放入4个乙球,这时天平刚好平衡,且游码在零刻度线处没有移动,则可知 ()A.甲球和乙球质量之比为5∶1B.甲球和乙球密度之比为4∶5C.甲球和乙球质量之比为5∶4D.甲球和乙球密度之比不确定10.如图所示是甲和乙两种液体的质量与体积的关系图像,分析图像可知 ()A.液体甲的密度大于液体乙的密度B.液体甲和液体乙的密度之比为4∶1C.若一个水瓶恰好能装5 kg的液体甲,则该水瓶中也能装5 kg的液体乙D.液体乙的密度和水的密度相同二、填空题(每空2分,共34分)11.把质量为5 kg的铝块压成铝饼,其质量;把它熔化成液态铝,其质量;把它铸成零件送到太空,其质量(前三空均选填“变大”“变小”或“不变”);把它割去一半,其质量为. kg。

质量与密度单元测试卷

质量与密度单元测试卷

质量与密度单元测试卷1.一容积为10L的气缸内储藏有密度为1.5千克/米3的氧气,现用活塞将氧气的体积压缩为4L,则压缩后氧气的密度为。

2.36克的水完全凝固成冰,拿到月球上去,其质量为。

若月球上的质量是地球上的1/6,则其在月球上的重力为,其体积是。

3.实验室常用测物体的质量,日常生活中测量质量的工具是、。

4.某纪念碑的体积为40立方米,取一小块样本,测得质量为131克,体积为50立方厘米,则此纪念碑的质量为。

5.乒乓球落到桌面后会向上弹起,这是因为乒乓球与桌面碰撞时,对有力的作用,该力使乒乓球的发生改变,同时乒乓球发生了。

这一现象说明力可同时改变物体的和。

6.在排球比赛中,二传手传过来的排球,主攻手用大小不变的力扣球,球的旋转性和落地点都不相同,这是因为力的和不同,所产生的效果也不同。

7.用力的图示法表示一个物体受18牛的重力时,作用点必须画在物体的上,重力的方向必须是,如果标度取1厘米表示6牛,则线段应画厘米长,箭头应画在线段的。

8.在一个装满水的杯子中,慢慢加入两勺细盐,水溢出(会或不会),这说明过一会,杯中的水全部变咸,这说明。

9.英国科学家建立了原子结构的行星模型:他认为原子的中心有一个带电的带电的电子绕高速旋转。

原子核带的正电荷与核外电子所带的负电荷数整个原子对外不显电性。

10.甲、乙两同学的质量比为5:4,甲同学的体重为550牛,乙同学的体重是。

11.被抛出去的石块在空中飞行过程中,若不计空气的阻力,石块受到力的作用,这个力的施力物体是,受力物体是。

12.两物体的密度之比3:2,体积之比为2:5,则它们的质量之比为。

13.由同种材料组成的两个物体的质量之比为4:3,则它们受到的密度之比为;体积之比为。

14.天文单位和光年都是天文学上常用的单位。

1个天文单位(AU)就是地球到太阳的平均距离,1AU=米,光在真空中行进1年所经过的距离称为光年。

1光年=米。

织女星离地球的距离为23.1l·y,则织女星上的光到达地球的时间为。

初中物理 质量与密度单元检测 精品资料

初中物理 质量与密度单元检测  精品资料

第5题图《质量和密度》单元测试一、选择题(2分×16=32分)1、一块石头在下列各种情况中,它的质量会发生变化的是: A 、把石头加热 B 、把石头磨成粉 C 、把石头加工成石像 D 、把石头运到月球上2、下列是使用天平的几点做法,其中正确的是:A 、测量前将天平放在水平桌面上B 、调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C 、用手直接加减砝码D 、观察到指针在在做左右幅度相等的摆动,天平横梁没有平衡 3、天平是测质量的常用工具。

使用时先要调节横梁平衡,当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时,要使指针停在中央刻度线,应该:A 、将平衡螺母向右调B 、将平衡螺母向左调C 、将游码向右移动D 、在右盘中加砝码 4、一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是: A 、质量不变,密度不变 B 、质量变小,密度不变 C 、质量变小,密度变小 D 、质量不变,密度变小5、如图所示为“五千年文博园”里的石雕,它的大小跟真人差不多,石头的密度是33/107.2m kg ,则这尊石雕的质量约为A 、2kgB 、20kgC 、200kgD 、2000kg6、右表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是A .固体的密度都比液体的大B .不同的物质,密度一定不同C .同种物质在不同状态下,其密度不同D .质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小7、有三个完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球,铁球和铝球分别放入三个杯中,使水溢出质量最多的是:(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝) A 、铜球 B 、铁球 C 、铝球 D 、不能确定8、如右图所示,两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体,甲竖直放置,乙倾斜放置,此时液面恰好相平,比较两种液体密度的大小,下列正确的是 A 、ρ甲>ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙C 、ρ甲=ρ乙D 、无法判断 9、两实心物体质量之比为4:5,体积之比为3:4,密度之比为: A 、16:15 B 、3:4 C 、15:16 D 、4:310、一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则:0.8×10A 、天平仍然平衡B 、铝球一端下沉C 、铜球一端下沉D 、无法确定11、一只能装500g 水的杯子,装满水后水和杯子质量是750g ,若装酒精则装满酒精后酒精和杯子质量为: A 、650g B 、750g C 、850g D 、875g12、甲乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙,由质量相等的甲乙两种金属制成的合金(体积不变)它的密度为:A 、(ρ甲+ρ乙) /2B 、ρ甲ρ乙 / (ρ甲+ρ乙)C 、2ρ甲ρ乙 / (ρ甲+ρ乙)D 、ρ甲ρ乙/ 2 (ρ甲+ρ乙)13、一个质量为0.25 kg 的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg ,若盛满某液体时称得质量是1.75kg ,那么这种液体的密度是:A 、1.0×103 kg/m 3B 、1.16×103kg/m 3 C 、1.75×103kg/m 3D 、 1.2×103kg/m 314、图3-7是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。

质量与密度单元测试题(含答案)

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质量与密度单元测试题令狐采学姓名:_______________班级:_______________一、选择题(每题3分,共30 分)1、分别用铅、铁、铝制成三个体积质量都相等的空心球,比较它们中间空心部分的体积,则(密度大小:铅>铁>铝)()A、铅球最大B、铁球最大C、铝球最大 D、三球一样大2、如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线,则由图线可知:()A. ρ1>ρ2>ρ3B. ρ1<ρ2<ρ3C. ρ1=ρ2=ρ3D. 无法判断3、一枝蜡烛燃烧一半后,剩下部分的()A.质量、密度都减半 B.质量减半,密度不变C.质量不变,密度减半D.质量和密度都不变4、A、B两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为A.5∶2B.2∶5C.1∶2D.2∶15、一架天平称量是200g,则它不能称量200mL的(ρ酱油>ρ水>ρ酒>ρ煤油>ρ汽油):A.酱油 B.白酒C.煤油D.汽油6、A、B两物体它们的质量相等,已知ρA∶ρB =3∶4,且两物体体积VA∶VB = 4∶5,则下述结论正确的是()A.A物体肯定是空心的B.B 物体肯定是空心的C.两物体肯定是空心的D. 两物体肯定是实心的7、四个一样大小和质量相等的空心球,它们分别是铅、铁、铝、铜制成的,空心部分体积最小的是( )A.铅球 B.铁球 C铝球 D.铜球8、上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则下述结论正确的是()A.质量增大,体积增大,密度增大B.质量增大,体积不变,密度增大C.质量增大,体积增大,密度不变D.无法判断9、一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是()A.1.0×10kg/m3 B .1.16×10kg/m3C.1.2×10kg/m3 D .1.75×10kg/m310、体积和质量都相同的铁球、铜球和铅球各一个,已知ρ铁=7.8 ×103kg/m3,ρ铜=8.9 ×103kg/m3、ρ铅=11.3 ×103kg/m3,那么下列叙述中正确的是()A、可能铁球是实心的,铜球和铜球是空心的B、可能铜球是实心的,铁球和铜球是空心的C、可能铜球是实心的,铜球和铁球是空心的D、三个球一定都是空心的二、填空题(每空?分,共?分)11、小明把一支温度计放到阳光下晒,过了一段时间,他发现温度计的液柱上升了,那么温度计里液体的体积了,此时液体的质量,密度。

质量和密度单元检测试题

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质量和密度单元检测试题 2013.12.29一、选择题:(1--10小题单选、10-15至少一个答案)1 1.5×10-4t 所表示的质量,最有可能是( )A. 一个人的质量 B .一只鸡的质量C .一个大头针的质量D .一个苹果的质量2用托盘天平称1粒米的质量,较好的办法是( )A .认真仔细地直接测量B .先称一粒米与一块木块的共同质量,再测木块质量,然后计算求得C .先称100g 质量的米.然后再数粒数,计算求得D .先称100粒米的质量,然后计算求得3、农民收谷物(如小麦、稻谷)时,脱粒后要用扬场机把谷粒扬向空中,使净谷粒与壳屑分开,净谷粒能与壳分开,是因为它们的 【 】A 被扬向空中时的速度不同B 密度不同C 受风的吹力不同D 质量、速度都不同4、盛夏天气炎热,小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱,一段时间后,她拿出奶茶瓶,发现奶茶全结成冰,请问奶茶结冰后不变的物理量是A 温度B 体积C 质量D 密度5、运用你学过的物理知识进行“特殊的测量”,下列的几种方法中不可行的是A 、用天平称出墨水瓶的容积B 、用天平称出一根头发的质量C 、用量筒量出小钢球的质量D 、用量筒量出0.2kg 的水6、甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图像可知 【 】A ρ甲>ρ乙B ρ甲<ρ乙C 若v 甲=v 乙 则m 甲<m 乙D 若m 甲=m 乙 则v 甲>v 乙7、由不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体,质量之比是2:3,这两种物质的密度之比是A 2:3B 3:2C 1:1D 以上答案都不对8、对公式ρ=m/v ,下列理解正确的是( )A 对于不同物质,m 越大,v 越大。

B 对于同种物质,ρ与v 成反比。

C 对于不同物质,ρ越小,m 越小。

D 对于同种物质,m 与v 成正比。

9、一杯水全部结成冰,那么( )。

A 质量、体积、密度都不变B 质量不变,体积变大,密度变大C 质量不变,体积变小,密度变小D 质量不变,体积变大,密度变小10、一般的物质都有热胀冷缩的现象,当物体受热膨胀时,发生变化的物理量是A 密度B 体积C 质量D 都有可能11、水平台上的托盘天平已经调节好,若搬到另一地方使用,错误的做法是()A.需重新调节横梁平衡 B 只需选择水平桌面C.未经重新调节就去使用D.未经重新调节,不能使用12水在结冰时体积膨胀,则它的()A. 质量、体积都变大B. 质量、密度都变大C. 质量不变,密度变小D. 质量不变,密度变大13为了保证飞机能在空中飞行,选用铝合金材料制作机身,因为这种材料A质量小 B 密度小 C 密度大D体积大14下列说法中正确的是A 登月舱从地球飞到月球上,质量不变B 一块铁温度升高后,质量增大C 玻璃打碎后,形状发生了变化,质量却没有变化D 1kg铁和1kg棉花的质量一样大15如图所示,三个完全相同的容器中分别装有甲、乙、丙三种液体,已知三种液体的质量相等,则三种液体密度间的关系是A.甲液体密度最小B.乙液体密度最大C.丙液体密度最大D.三种液体密度相等一选择题答案卡二、填空题:12、有水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的质量,密度。

人教版质量和密度单元测试题及答案

人教版质量和密度单元测试题及答案

《第6章质量和密度》单元测试卷一、填空题1.用实验测定固体物质的密度,必须先测出它的 ,然后再测出它的 ,最后用公式 求出它的密度.2.小明手中有一瓶标示600ml的矿泉水,请你计算这瓶水的质量为 ,若将其放入冰箱内冻成冰,质量 (填“变大”、“变小”或“不变”),体积 (填“变大”、“变小”或“不变”),小明联想到冬天自来水管经常被冻裂的原因是 .3.某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 ;容积是10L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,则瓶内煤油的质量是 ,将煤油倒去4kg后,瓶内剩余煤油的密度是 .4.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图象.请你观察此图象回答下列问题:(1)冰从﹣4℃上升到0℃时体积将 ,密度将 .(2)水从0℃上升到4℃时体积将 ,密度将 .(3)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水温度是 ℃,较深河底的水温是 ℃.5.如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 ,所以热空气 (填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.6.某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中,(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图1所示,此时应进行的操作是 ;(2)天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图2所示这时他应进行的操作是 .7.为了测量玻璃杯中盐水的质量,某同学的实验步骤如下.正确的实验步骤依次为 (写字母).A.用天平测出玻璃杯和盐水的总质量;B.用天平测空的玻璃杯的质量;C.调节天平横梁平衡;D.把天平放在水平桌面上;E.算出杯中盐水的质量;F.把盐水倒入空的玻璃杯中.8.(1)用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下:A、用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g;B、用天平称量空瓶的质量为100g;C、利用水的密度,求出瓶的容积;D、调节天平横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;E、把天平放在水平桌面上,并且 .请将步骤E中所缺少的内容补充完整.将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上 .(2)用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时,在玻璃瓶内装满该液体,用天平称得该液体和瓶总质量为340g.这种液体的密度是 kg/m3.二、选择题9.下列现象中质量发生变化的是( )A.铁水凝固成铁块B.机器从北京运到海南C.正在黑板上写字的粉笔D.将铁丝通过拉伸机拉长10.关于物体的质量,下列说法中不正确的是( )A.登月舱从地球到月球,质量变小B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D.1kg铁与1kg棉花质量一样大11.今年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延.徐闻中学学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒.从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是( )A.温度B.体积C.质量D.密度12.一包方便面的质量大约是( )A.100mg B.100g C.1kg D.1g13.下列物体中,质量为0.2kg的可能是( )A.一头大象B.一只苹果C.一台电视机D.一只蚂蚁14.称65g物体的质量,顺次放入盘中的砝码是( )A.60g 5g B.40g 20g 5g C.50g 10g 5g D.30g 30g 5g15.宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后,在太空运行,在这艘飞船中用天平测物体质量,结果是( )A.和在地球上测得的质量一样大B.测不出物体的质量C.比在地球上测得的小D.比在地球上测得的大16.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于( )A.向左调节平衡螺母B.向右调节平衡螺母C.往右盘中增加砝码D.往右盘中减少砝码17.李明同学在用天平称一金属块质量.他在调节天平横梁平衡时,游码位于标尺的O.4g的位置上,这样的测量结果为137.8g,那么这一金属块的真实质量为( )A.137.8g B.137.4g C.138.2g D.无法确定18.我们在古代攻城的影片中经常见到守城的士兵用滚木和石块将攻城的敌人打下城墙,为了保护演员的人身安全,道具师在准备滚木和石块时需要使用的替代材料是( )A.石材B.铝合金C.泡沫塑料D.木材19.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是( )A.被“神七”从地面带入太空的照相机B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半D.矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰20.气体是很容易被压缩的,一定质量的气体封存在一个大注射器中,注射器的小孔被橡皮帽堵住,当用手向内压缩活塞时(如图所示),封存在注射器内的气体体积被压缩,它的密度( )A.增大B.减小C.不变D.不确定21.常温下一钢球恰好可以从一圆套通过,将钢球加热后,钢球不能从圆套通过.对此物理现象,下列判断中正确的是( )A.钢球质量变大B.钢球密度变大C.钢球体积变小D.钢球密度变小22.天平是精密的测量仪器,砝码也是十分精密的,如果生锈(质量会增大)或缺损(质量会减小)了就不能再用,会影响测量的准确性,如果砝码生锈或缺损,我们还用它进行测量,那么( )A.如果砝码生锈,砝码质量变大了,因此物体质量的测量值将大于真实值B.如果砝码生锈,砝码质量变大了,因此物体质量的测量值将小于真实值C.如果缺损,砝码质量变小了,因此物体质量的测量值将大于真实值D.如果缺损,砝码质量变小了,因此物体质量的测量值将小于真实值23.实验室有下列四种量筒,分别标有最大刻度值和最小刻度值,要一次较准确量出l00g密度为0.8×103kg/m3的酒精,则选用的量筒应该是( )A.500mL、10mL B.100mL、2mL C.250mL、5mLD.50mL、2mL 24.一支蜡烛燃烧一段时间后剩下半支,则( )A.质量减半,密度减半B.体积减半,密度加倍C.质量减半,密度不变D.质量、体积、密度都减半25.关于密度的概念下列说法正确的是( )A.同一种物质它的密度跟其质量成正比,跟其体积成反比B.把一铁块压成铁片,它们的密度就小了C.质量相等的两种物质,密度大的体积也大D.一种固体和一种液体,它们的质量相等,体积相等,则它们的密度也相等26.小星发现铜制的钥匙比铝制的重,于是他认为“铜和铁这两种材料相比,铜比铝重”.小星所说的“铜比铝重”其实是指( )A.铜的体积比铝大B.铜的密度比铝大C.铜的硬度比铝大D.铜的质量比铝大27.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是( )A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的密度不变D.温度计中水银的温度不变28.关于对密度公式的理解,下列说法正确的是( )A.某种物质的密度与质量成正比B.某种物质的密度与体积反比C.单位体积的某种物质的质量越大,密度就越大D.单位质量的某种物质的体积越大,密度就越大29.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度?( )A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积30.(3分)在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度,用天平测出蜡块的质量为m,用量筒测定蜡块的体积如图所示,则蜡块的密度表达式为( )A.B.C.D.3、解答题31.在“探究物质的密度”的实验中,如图1所示是我们实验用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等.请填写下列空格:(1)调节天平时应将 移至零刻度处,然后调节 ,使天平横梁平衡.(2)小王同学进行了下列实验操作:A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;B.用天平测出烧杯的质量m l;C.将量筒中盐水倒入烧杯中,测出烧杯和盐水的总质量m2;这一方案中,物理量 的测量值误差较大,使得ρ盐水的值偏 (选填“大”或“小”).为了减小误差,在以上操作顺序不变基础上,增加步骤是: .(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m l时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下 g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码.(4)图2是小李同学在实验操作过程中的情况.他的错误是: .32.泉州盛产花岗岩,小明用天平和量筒测花岗岩的密度,取一小石块作样品.(1)测小石块的质量.将天平放在水平桌面上,调好天平.将小石块放在天平的 盘.天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,小石块的质量为 g.(2)测小石块的体积.将小石块缓缓地放入装有45cm3水的量筒,水面升高到如图所示,小石块的体积为 cm3.(3)计算花岗岩的密度ρ= g/cm3= kg/m3.(4)若将步骤(1)、(2)顺序对调,则测量的结果将 .(填“偏大”、“不变”或“偏小”)原因是 .33.小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度.(1)天平平衡时如图1所示,石块的质量m= .(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:a.测出空小杯的质量m1b.把装了水的大杯和空的小杯如图2放置c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2请你指出步骤b的错误之处: .(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为 ;石块密度为 __________________(设步骤b中的错误已改正).34.为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 g.(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填“偏大”或“偏小”).(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m﹣V”图象,如图丙所示.由图象可知该液体的密度为 g/cm3.35.小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平(无砝码)、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度.(1)请将他的实验步骤补充完整:①如图,将托盘天平放在水平台上,将游码移到标尺的 (选填“A”或“B”)端,调节天平两端的平衡螺母,使天平平衡;②将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中,用胶头滴管增、减杯中水的多少,使天平 ;③取下两只玻璃杯,用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度h1、h2;则食用油的密度ρ= (水的密度为ρ水).(2)小明认为两个圆筒形玻璃杯质量不完全相同会造成实验误差.请你也提出一项可能引起实验误差的原因: .36.小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:①用调好的天平测出软木塞的质量m1;②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2.(1)指出小明操作中的不规范之处: .(2)如表中是小明实验中没有填写完整的数据记录表格.请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.物理量m 1/g V 1/cm 3V 2/cm 3m 2/g干燥软木塞的密度ρ木/g•cm ﹣3测量值6370(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法. .37.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示.表一 甲物质(固态)表二 乙物质(固态)(1)分析表中甲乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是 .(2)同种物质,它们的质量与体积成 比,其比值是 的,不同物质的物体质量与体积的比值一般是 的.可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的 ,物理学中用  表示物质的这种 .(3)根据这些数据绘出图象,如下四幅图象中,能正确表示甲“质量与体积的关系”的图象是 ,能正确表示甲“密度与质量的关系”的图象是 .38.一个瓶子的质量为20g ,装满水时,用天平测得总质量为120g ,若用这个瓶子装密度为1.8×103kg/m 3的硫酸最多可装多少千克?实验序号质量(克)体积(厘米3)19102182032730实验序号质量(克)体积(厘米3)4 1110522206333039.体积为10cm3的铜球.其质量为44.5g,试判断这个铜球是空心的还是实心的?(铜的密度是8.9×103kg/m3)如果在空心部分注满水后,总质量为多少? 40、一水桶内结满了冰,且冰面正好与桶口相平,此时桶与冰的总质量是22kg,当冰全部熔化为水后,需要向桶内倒入2L水,水面才正好与桶口相平,试求桶的容积及桶的质量。

人教版八年级上物理第6章_质量与密度单元测试卷

人教版八年级上物理第6章_质量与密度单元测试卷

人教版八年级上物理第6章质量与密度单元测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 11 小题,每题 3 分,共计33分,)1. 以下说法中最符合实际的是()A.人正常步行速度约为5m/sB.人体的正常体温约为42∘CC.一个苹果的质量约为200gD.八年级物理课本最长边约为16cm2. 下列操作能使铁球质量发生改变的是()A.压成铁片B.熔化成铁水C.磨掉一小块D.从地球带到月球上3. 一瓶饮料被小强喝了几口,则剩下部分饮料的密度将()A.不变B.变小C.变大D.无法确定4. 2013年3月,浙江大学高分子科学与工程学系制造出的“全碳气凝胶”的固态材料.这种固态材料密度仅每立方厘米0.16毫克,是迄今为止世界上最轻的材料.实际应用中,主要从密度的角度考虑选材的是()A.用水作为汽车发动机的冷却液B.用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表C.超导材料可应用于远距离输电线D.用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”5. 关于天平的使用,说法正确的是()A.称量过程中可以调节平衡螺母B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量C.被测物体的质量不能超过天平的称量D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可6. 小聪和小明为了探究温度和物质状态对同种物质密度的影响,在一定的环境下将1g 的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图象.则下列说法中正确的是()A.在0∘C时,冰块的密度比水大B.当0∘C时,在冰变成水的过程中质量变大C.当水从0∘C上升到4∘C的过程中,其密度逐渐增大D.小明和小聪的研究结果表明:密度是不会随状态而发生改变的7. 某实验小组在探究物质的质量跟体积关系时,将测得数据绘制成如图的m−V图象,则下列判断正确的是()A.ρA>ρB>ρCB.ρA<ρB<ρcC.ρA=ρB=ρcD.无法确定8. 在用调节好的托盘天平称物体的质量时,若指针向右偏,他应该()A.增加砝码,并移动游码B.调节横梁右端的平衡螺母,使其向右移动C.调节横梁右端的平衡螺母,使其向左移动D.减少砝码,并移动游码9. 关于物质的密度,下列说法正确的是()A.由公式ρ=m/V可知,物质的密度和质量成正比,和体积成反比B.密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化C.密度是物体的属性,物体不同,密度不同D.不同种类的物质单位体积的质量一般不同10. 如图为甲、乙两种物质的m−V图象。

人教版八年级上册物理 第6章 质量与密度 单元测试(含解析)

人教版八年级上册物理 第6章 质量与密度 单元测试(含解析)

第6章质量与密度单元测试一.选择题1.一块铜块的质量会发生变化的情况的是()A.将它熔化成铜水B.从地球运到月球C.把它轧成薄铜片D.磨掉铜块一个角2.用托盘天平称量物体质量时,将被称量的物体和砝码放错了位置。

若天平平衡时,左盘放有100g和10g的砝码各一个,游码所对的刻度值是2g,则物体的质量为()A.104g B.112g C.108g D.110g3.小明对托盘天平进行称量前的调节,当他把游码放在零刻度线后,指针状态指向分度盘的左侧,下列做法中合理的是()A.旋转横梁左端,螺母向左移B.旋转横梁左、右端,螺母向右移C.旋转横梁右端,螺母向左移D.往右盘内添加小砝码4.用天平称一枚大头针的质量,下列方法中正确的是()A.把一枚大头针放在天平上仔细称量B.先称出200枚大头针的质量,再通过计算求得C.把一枚大头针放在天平上多次称量,再求平均值D.把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量5.将某种液体倒出一半,下列说法正确的是()A.体积减小为原来的一半,密度也减小为原来的一半B.质量减小为原来的一半,密度为减小为原来的一半C.体积、质量均减小为原来的一半,密度不变D.以上说法都不对6.甲、乙两个物体的密度之比是3:5,体积之比是2:3,则甲、乙两物体的质量之比是()A.9:10B.2:5C.10:9D.5:27.下列关于密度的说法中,正确的是()A.物质的密度跟物质的质量成正比B.物质的密度跟物质的体积成反比C.物质的密度跟物质的质量成正比,跟物质的体积成反比D.物质的密度不随物质的质量和体积的改变而改变8.小红同学根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个结论,其中错误的是()物质密度/kg•m﹣3物质密度/kg•m﹣3水 1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103铝 2.7×103水银13.6×103铜8.9×103A.从表格中可以读出铜的密度是8.9×103B.体积相同的实心铝块和冰块,铝块质量是冰块的3倍C.把200g酒精倒掉100g,剩下酒精的密度不变D.同质量铜、铝两种金属的实心立方体,铝的体积较大9.小明想测出家中消毒用的酒精的密度。

教科版《第六章-质量和密度》单元检测题(含答案)

教科版《第六章-质量和密度》单元检测题(含答案)

教科版《第六章质量和密度》单元检测题及答案(时间60分钟满分100分)一、选择题。

(每题3分,共30分)1、一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内,里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了,这是因为()A、啤酒冻结后,质量不变,体积变大了B、啤酒冻结后,质量变大,体积也变大了C、啤酒冻结后,质量、体积均不变D、啤酒冻结后,质量变小,体积也变小了2、关于一块冰熔化成水,下列叙述中正确的是()A、质量变大,体积不变,密度变大B、质量变小,体积变小,密度不变C、质量不变,体积变大,密度变小D、质量不变,体积变小,密度变大3、下列现象中质量发生变化的是()A、铁水凝固成铁块B、将一块矿石由地球运到太空C、菜刀被磨光以后D、将铁丝用拔丝机拉长4、用天平测一枚大头针的质量,下面实验中正确的做法是()A、将一枚大头针直接放在天平左盘中,测出其质量B、将100枚大头针放在天平左盘测出总质量,然后求出一枚大头针的质量C、将一枚大头针和一块铁块放在天平右盘称出总质量,然后减去铁块质量,就是大头针的质量D、以上三种做法各有道理,因此都可行5、以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()A、刻度尺、水、细线、烧杯B、天平和砝码、量筒、水、细线C、弹簧测力计、刻度尺、细线D、刻度尺、天平和砝码6、在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中,小明进行了以下操作,其中错误的是()A、将天平标尺上的游码移至右端,再调节天平的横梁平衡B、用天平称出石块的质量mC、用细线系着石块放入盛有水的量筒中,测出石块的体积VD、用公式ρ=m/V算出石块的密度7、一个瓶子装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g.则瓶子的容积是()(ρ水=1.0g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3)A、400cm3B、250cm3C、350cm3D、200cm38、(2011•烟台)右图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图象.分析图象可知()A、ρ甲>ρ乙>ρ丙B、ρ甲>ρ丙>ρ乙C、ρ丙>ρ乙>ρ甲D、ρ乙>ρ甲>ρ丙9、在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得.某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线,在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是()A、B、C、D、10、(2011•攀枝花)下面主要从密度的角度考虑选择材料的是()A、用塑料做导线的绝缘皮B、用铅锑合金制作家庭电路的保险丝C、用水冷却汽车发动机D、用塑料泡沫搭建舞台表演中的道具房屋二、填空题。

质量和密度测试题及答案

质量和密度测试题及答案

质量和密度测试题及答案
一、选择题
1. 质量是物体所含物质的多少,以下说法正确的是()。

A. 质量是物体的属性,与物体的形状、状态、位置无关
B. 质量是物体的属性,与物体的形状、状态、位置有关
C. 质量是物体的属性,只与物体的形状有关
D. 质量是物体的属性,只与物体的状态有关
答案:A
2. 密度是物质的一种特性,它表示()。

A. 单位体积某种物质的质量
B. 单位质量某种物质的体积
C. 单位面积某种物质的质量
D. 单位体积某种物质的体积
答案:A
二、填空题
1. 质量的国际单位是______,符号是______。

答案:千克,kg
2. 密度的国际单位是______,符号是______。

答案:千克每立方米,kg/m³
三、计算题
1. 一个物体的质量是2kg,体积是0.5m³,求该物体的密度。

答案:ρ = m/V = 2kg / 0.5m³ = 4kg/m³
2. 已知某金属块的密度为7.9g/cm³,体积为20cm³,求该金属块的质量。

答案:m = ρV = 7.9g/cm³ × 20cm³ = 158g
四、简答题
1. 为什么说质量是物体的属性?
答案:质量是物体所含物质的多少,它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变,因此是物体的属性。

2. 密度在物理学中有什么应用?
答案:密度在物理学中有广泛的应用,例如:在材料科学中,通过测量密度可以判断材料的种类;在工程学中,密度可以帮助计算物体的重量;在天文学中,通过测量天体的密度可以推断其组成成分等。

《质量与密度》单元测试题及答案

《质量与密度》单元测试题及答案

图1-1《质量与密度》单元测试题时间:45分钟 满分:100分一、选择题(每题3分,共45分)1。

一根铁棒,在下列情况下,它的质量会发生变化的是( ) A .把铁棒加热到100 ℃ B .把铁棒轧成一张铁片C .让宇航员把铁棒带上月球D .用锉刀对铁棒进行加工2。

不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,体积增大。

下列关于球内气体的质量与密度的说法,正确的是( )A .质量不变,密度增加B .质量不变,密度减小C .质量增加,密度不变D .质量减小,密度不变 3。

在下列的动物中,质量可能是2kg 的是( )A 。

一只老母鸡B 。

一只老鼠C 。

一匹马 D.一只麻雀 4。

平时习惯讲铁比棉花重,从物理意义上讲是指铁的( ) A 。

密度比棉花大 B 。

质量比棉花大 C. 体积比棉花大D 。

密度、质量都大5。

关于密度公式ρ=m /V ,下列说法中正确的是( )A .由公式可知ρ与m 成正比,m 越大ρ越大B .由公式可知ρ与m 成反比,m 越大ρ越小C .当质量m 一定时,ρ与 V 成正比,当体积V 一定时,ρ与m 成正比D .对某种物质而言,物质的质量 m 与物质的体积V 的比值是定值 6。

用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是( ) A 。

先测出一百粒米的质量,再通过计算求得B.先测出一粒米和一块铁块的质量,再减去铁块的质量C.把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量D 。

把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值7。

小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该( ) A .把横梁右端螺母向右旋出一些 B .把横梁右端螺母向左旋进一些 C .把天平右盘的砝码减少一些 D .向右移动游码 8。

一个瓶子最多能装下500 g 水,则这个瓶子能装下500 g 的下列哪种物质( ) A 。

酱油 B 。

酒精 C.煤油 D 。

人教新版八年级上册《第6章 质量与密度》单元测试卷(含解析) (1)

人教新版八年级上册《第6章 质量与密度》单元测试卷(含解析) (1)

人教新版八年级上册《第6章质量与密度》2022年单元测试卷(1)一、单选题(本大题共15小题,共60分)1.(4分)太空授课时,王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示,冰墩墩从地面被带到太空,它的质量()A. 比在地面时大B. 和在地面时相同C. 比在地面时小D. 变为零2.(4分)关于密度,下列说法中正确的是()A. 氧气瓶内的氧气用掉一半后氧气的密度不变B. 一瓶纯净水喝掉一半,剩余水的密度也变成原来的一半C. 由密度公式可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比D. 密度是物质的物理特性,与物质的种类、状态和温度有关3.(4分)如图所示,小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙,制成了测量液体体积的工具,每隔10mL标注了一个刻度线,甲杯最多能装水100mL,乙杯最多能装水200mL,则()A. 甲杯量程大,刻度均匀B. 甲杯量程小,刻度不均匀C. 乙杯量程小,刻度均匀D. 乙杯量程大,刻度不均匀4.(4分)北京2022年冬季奥运会的“飞扬”火炬,其质量大约为600g,下列选项与其质量最接近的是()A. 一枚硬币B. 一个鸡蛋C. 一个篮球D. 一名中学生5.(4分)“玉不琢,不成器”.从物理学的角度来说,在雕刻玉石的过程中,没有发生改变的是()A. 质量B. 体积C. 密度D. 形状6.(4分)分别由不同物质a、b、c组成的三个实心物体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法不正确的是()A. a物质的密度最大B. b物质的密度是1.0×103kg/m3C. c物质的密度是a的4倍D. c的密度与它的质量、体积无关7.(4分)下列关于密度的说法中正确的是()A. 空气的密度约为1.3kg/m3,一间教室内空气的质量约2kgB. 同种材料密度一定相同,不同材料密度一定不同C. 氧气瓶中的氧气用掉一半,瓶内氧气密度不变D. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大8.(4分)如图是小明“用天平和量筒测鸡蛋密度”的实验过程,小明得出的结论如下,正确的是()A. 鸡蛋质量是57.7gB. 量筒的分度值是0.1mLm3C. 鸡蛋的体积是46c m3D. 鸡蛋密度是1.1gc9.(4分)下列有关托盘天平的使用说法正确的是()A. 称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程B. 称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡C. 称量时,左盘放砝码,右盘放物体D. 称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码10.(4分)已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近()A. 一个苹果B. 一名中学生C. 一头牛D. 一辆家用轿车11.(4分)已知空气的密度为1.29kg/m3,那么一间教室内的空气质量与下列动物质量最接近的是(教室容积约150m3)()A. 一只青蛙B. 一只猫C. 一条狗D. 一头大肥猪12.(4分)一支粉笔使用了一段时间后,其密度()A. 变小B. 变小C. 不变D. 不确定13.(4分)为了测量醋的密度,小梦设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量m0;②向量筒中倒入适量的醋,测出醋的体积V;③用天平测出量筒和醋的总质量m总。

质量与密度单元检测

质量与密度单元检测

质量与密度单元检测一.选择1.质量是50g 的物体可能是( )A. 一个中学生B. 一粒鸡蛋C. 一枝笔 D .一只鸭子2.从地球上带一个质量为1kg 的物体到月球上去。

在月球上用天平称量该物体时,其数据应该:A .等于1kgB .大于1kgC 小于1kgD .都有可能3、一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是:( )A 、质量不变,密度不变B 、质量变小,密度不变C 、质量变小,密度变小D 、质量不变,密度变小4. 一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内,里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了,这是因为( )A. 啤酒冻结后,质量不变,体积变大了 B .啤酒冻结后,质量变大,体积也变大了C. 啤酒冻结后,质量体积均不变 D .啤酒冻结后,质量变小,体积也变小了5、关于水的密度,下列说法中正确的是:( )A 、1m 3的水质量是100kgB 、1m 3的水质量是1kgC 、1m 3的水质量是1tD 、1m 3的水的质量是103kg/m 36、两实心物体质量之比为4:5,体积之比为3:4,密度之比为:( )A 、16:15B 、3:4C 、15:16D 、4:37、如右图所示,两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体,甲竖直放置,乙倾斜放置,此时液面恰好相平,比较两种液体密度的大小,下列正确的是( )A.ρ甲>ρ乙B. ρ甲<ρ乙C. ρ甲=ρ乙D. 无法判断8.三个相同的杯子,分别装有100g 的盐水、酒精和水,比较它们的液面,液面最高的是A .盐水B .酒精C .水D .无法判断9.一间普通教室内空气的质量大约是(空气密度约为1.29kg/cm3):A .3.0kgB .30kgC .300kgD .3000kg 10.分别由不同物质a 、b 、c 组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图6所示,由图可知 【 】 A.a 物质的密度最大 B.c 物质的密度最大C.b 物质的密度是2×103kg/m 3D.条件不足,无法判断二.填空11. 野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比,好处在于质量相等的情况下,它的密度_____,体积_____.(选填“较大”或“较小”)12、质量为54g ,体积为20cm 3的金属密度是_______,将这块金属切掉一半,剩下的密度是:__________kg/m 313.一块金属的质量为8.1×103kg ,它的体积是3m 3,则这金属的密度是______;若将它截 aV /m 3 m/×103kg 1 2 3 4 12 3 0 4 b c 图6去一半,则其质量为_________,体积为_______,密度为___________。

人教版八年级上册《第6章 质量与密度》单元测试卷(含解析)

人教版八年级上册《第6章 质量与密度》单元测试卷(含解析)

人教版八年级上册《第6章质量与密度》2022年单元测试卷一、单选题(本大题共12小题,共36分)1.(3分)关于密度的概念,下列说法中正确的是()A. 同一物质,它的密度跟其质量成正比,跟其体积成反比B. 把铁块压成铁片,它的密度减小了C. 一种固体和一种液体,如果它们的质量相等时体积也相等,则它们的密度也相等D. 质量相等的两种物质,密度大的体积也大2.(3分)如图所示是小华使用吸管喝饮料的情景。

下列分析正确的是()A. 用吸管喝饮料利用了连通器原理B. 饮料被吸入嘴中是因为大气压的作用C. 饮料从瓶中到吸入嘴里的过程中机械能保持不变D. 饮料被喝掉一部分后,杯中剩余饮料的质量和密度均变小3.(3分)水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是()A. 温度计中水银的质量不变B. 温度计中水银的体积不变C. 温度计中水银的密度不变D. 温度计中水银的温度不变4.(3分)很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积。

某同学身高为170cm,体重为60kg,他的体积约为()。

A. 0.006m3B. 0.06m3C. 0.6m3D. 6m3的理解,下列说法正确的是()5.(3分)关于对密度公式ρ=mVA. 某种物质的密度与质量成正比B. 单位体积不同物质的质量越大,密度越大C. 某种物质的密度与体积成反比D. 单位质量不同物质的体积越大,密度越大6.(3分)一瓶酱油用掉了一半,剩下的一半与原来的相比()。

A. 密度为原来的一半B. 质量为原来的一半C. 体积和密度都为原来的一半D. 质量、体积和密度都为原来的一半7.(3分)小明玩要时捡到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变),回到家想测一下该石块的密度。

先用电子秤测出干石块的质量是120g,又称出一个装满水的瓶子总质量为600g。

然后小明把干石块缓慢放入瓶内,溢出水后,擦干瓶身,置于电子秤上,称得总质量为680g,最后将小石块从水中取出,将表面的水擦干,再测出此时石块的质量是130g,则末吸水时该小石块的密度是()。

质量和密度单元测试(含答案)

质量和密度单元测试(含答案)

质量和密度单元测试一、单选题(共9道,每道9分)1.对于公式的理解,下列说法错误的是( )A.由同种物质组成的物体,物体的质量跟它的体积成正比B.由不同物质组成的物体,在体积相同的情况下,物体的质量跟它的密度成正比C.由不同物质组成的物体,在质量相同的情况下,物体的体积跟它的密度成反比D.物质的密度由质量和体积决定,与其它因素无关答案:D解题思路:A:由同种物质组成的物体,则密度相同;根据可得,密度一定时,体积越大,质量越大,即质量与体积成正比。

该选项正确。

B:由不同种物质组成的物体,则密度不同;根据可得,体积一定时,密度越大,质量越大,即质量与密度成正比。

该选项正确。

C:由不同种物质组成的物体,则密度不同;根据可得,质量一定时,密度越大,体积越小,即体积与密度成反比。

该选项正确。

D:物质的密度由物质的种类和状态决定,并受温度影响,与其它因素无关。

该选项错误。

故选D。

试题难度:三颗星知识点:密度及其特性2.下列液体的密度比纯水密度大的是( )A.蓖麻油B.汽油C.酱油D.白酒答案:C解题思路:A:蓖麻油是植物油,根据生活经验,油花都是漂在水面上的,油类的密度一般都比纯水小。

B:课本上给出,汽油密度是,密度比纯水小。

C:酱油不属于油类,是粮食经过发酵酿造制成的,密度比纯水大。

D:白酒的主要成分是水和酒精,由于酒精的密度是,因此白酒的密度比纯水小。

因此,答案选C。

试题难度:三颗星知识点:密度及其特性3.两支相同的试管装入质量相等的两种不同液体,如图所示,它们液面齐平,甲、乙两液体的密度相比( )A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较答案:A解题思路:由密度公式知,质量相同的情况下,体积越小的物质,其密度越大。

由图可以看出甲的体积小,因此甲的密度大。

试题难度:三颗星知识点:密度公式的应用4.同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下。

小红同学发现有一步骤是多余的,这一步骤是( )A.调整天平横梁平衡:用天平测出软木块的质量,示数如图甲B.在量筒中装入适量的水,如图乙;读出水的体积C.用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积D.将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出水、铁块和软木块的总体积答案:B解题思路:此题用助沉法测软木塞的体积,只需用丁图中水、铁块和软木块的总体积,减去丙图中水和铁块的总体积,就能算出软木塞的体积。

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质量与密度单元检测试卷
一、选择题
1.下列物体质量最接近50g的是
A.一只鸡蛋
B.一本九年级物理教材
C.一张课桌
D.一只母鸡
2.一块铁块的质量会发生变化的情况是()
A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球
3.科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。

为了减轻其质量,该侦察机的材料应具有的特点是
A.硬度高 8.熔点低 C.密度小 D.导热性好
4.某支蜡烛点燃一段时间后,还剩下半支,则下列正确的是
A.其质量减半,但密度未改变 B.其密度减半,因为质量减半
C.质量和密度均减半了 D.密度改变了,因为质量和体积都改变了
5.三个相同的杯子,分别装有100g的盐水、酒精和水,比较它们的液面,液面最高的是
A.盐水 B.酒精 C.水 D.无法判断
6.一间普通教室内空气的质量大约是(空气密度约为1.29kg/cm3):
A.3.0kg B.30kg C.300kg D.3000kg
7.甲、乙两个物体的密度之比是3:4,体积之比是4:5,则甲乙物体的质量之比是
A.3:5 B.3:4 C.5:3 D.4:3
8.某同学用上了锈的砝码测物体质量时,结果()
A.测量值小于真实值 B.测量值大于真实值 C.测量值等于真实值 D.无法判断9.人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列数值中的
A.0.005m3 B.0.05m3 C.0.5m3 D.5m3
10.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是 ( )
A. 1.0×103 kg/m3 B.1.16×103 kg/m3
C. 1.75×103 kg/m3 D. 1.2×103 kg/m3
11.在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线如图所示,在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是
()
12.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,下列关于球内气体的质量与密度的说法,正确的是()
A.质量不变,密度增加
B.质量不变,密度减小
C.质量增加,密度不变
D.质量减小,密度不变
二、填空
1. 5.4t= kg= g;2800mg= kg,
2 l= ml= cm 3= m 3
2.一个初中生的质量约为45 ;一只乒乓球的质量大约是8 ; 一头大象的质量大约是5.8 。

一只鸡蛋的质量接近于50 。

3、铝的密度是2.7×103 kg /m 3
,读作 ,它的物理意义是 。

4.体积为100cm 3
的冰块,全部熔化成水后,水的质量为__________g ,水的体积为
__________cm 3。

(冰密度为0.9×103kg/m 3

5.如图所示,铜块的长度为 cm ;用托盘天平测铜块的质量;应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的 刻度处,调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡,铜块质量为
g
6.莆田是枇杷之乡,旺季时果农常用枇杷酿制枇杷酒。

某枇杷酒(ρ酒=0.9×103
kg/m 3
)包装盒上标明酒的体积为500mL ,那么,瓶中所装酒的质量是 kg 。

7.一块金属的质量为8.1×103kg ,它的体积是3m 3
,则这金属的密度是______;若将它截去一半,则其质量为_________,体积为_______,密度为___________。

8.相同体积的铁块和铝块,_________的质量大;相同质量的铁块和铝块,______________的体积大。

9.同种金属制成的甲乙两物体,甲、乙体积之比为1:3,则密度之比为___________, 质量之比为为___________。

10.现有由同种材料制成的A 、B 两金属球,其中一个是实心的,它们的质量分别为128g 、
60g ,体积分别为16cm 3、12cm 3。

实心球是 (填“A ”或“B ”)球。

11.在密度单位中,lg/cm 3=_________kg/m 3.测得一只苹果的质量为171g 、体积为l80cm 3

则苹果的密度为_________kg/m 3。

三.实验探究
1(1)如图13所示的量筒是以 为单位标度的,最小分度值是 ;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”).
(2)用调好的天平测某物体质量,所用的砝码及游码的位置如图3-1所示,那么该物体的质量是________g 。

2.用天平和量筒测量酱油的密度.
10
20 30
40 50 ml
图13
50g
20g
10g
图3-1
g
(1)将天平放在 桌面上,把游码放在标尺的 处,调节天平平衡; (2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m 总为140 g .图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量m ,则m = g ;
(3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V ,则V= cm 3

(4)酱油的密度ρ= g /cm 3
. 3.利用天平和量筒测合金块的密度:
(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘右侧(如图甲),此时应将平衡螺母向 调; (2)小明用托盘天平测合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误是: 。

改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的示位置如图丙所示,则合金块的质量是 g
(3)用细线栓好合金块,把它放入盛有30ml 水的量筒中,水面达到了如图丁所示,则
合金块的体积为 cm 3,合金块的密度为 g/m 3
4.用天平和量筒测量盐水密度的实验:
⑴在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排 列 ;
A .组装好天平,把天平放在水平台面上
B .调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡
C .把游码置于标尺的零刻度线处 ⑵实验过程:
a .在玻璃杯中盛装适量盐水,放在调节好的 天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读 出砝码、游码的读数之和为m 1;
b .把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒,如图所示,记下量筒中盐水的体积V ;
c .把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称
量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,读出玻璃杯和剩余盐水的质
第2题图
量m2;
d、计算出量筒中盐水的质量m和密度ρ(根据实验过程,完成下表实验数据的填写)
玻璃杯和盐水

质量m1/g
玻璃杯和剩余
盐水的质量m2/g
量筒中的
盐水的质量m/g
量筒中的
盐水的体积
V/cm3
盐水的密度
ρ/(kg·m-3)
130.2
四.计算
1. 有一种食用油的瓶上标有“5L”字样,已知油的密度为0.92×103kg/m3,则(1)该瓶油的质量是多少千克?(2)用此油瓶装满水,水的质量是多少克?
2. 求质量为100g、密度为0.8×103kg/m3酒精的体积?
3、一质量为232克的铜铝合金块,其中含铝54克,求合金的密度?(铝的密度为2.7×103Kg/m3,铜的密度为8.9×103Kg/m3)
4.地质队员测得一块巨石的体积为20m3,现从巨石上取得20cm3的样品,测得样品的质量为52g,求这块巨石的质量。

5.一个质量为178g的铜球,体积为30cm3,是实心的还是空心的?其空心体积多大?
6.某容器的质量为300g,装满水后总质量为800g,若用该瓶装满某液体后总质量为850g,求瓶的容积和液体的密度?
7.一个容器盛满水总质量为450g,若将150g小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总质量为550g,求:(1)小石子的体积为多大?(2)小石子的密度为多少?。

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