技术经济学实验报告(自己整理)

宇宙超级牛逼大学牛逼学院实验报告

课程名称技术经济学

姓名 XXXXXXX 班级 XXXXXXXXXXX2班学号 0XXXXXXXX 日期 2012年4月成绩教师 XXXXXXX

一、实验概述

技术经济学是一门应用理论经济学基本原理，研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。Excel中大量的财务、统计等各种函数及其强大的表格功能，加上简单易行的操作，使其成为分析的良好助手。

根据以上情况，掌握利用Excel表格处理技术经济学问题尤为重要。在实验的过程逐步了解Excel在处理技术经济学问题的强大功能。

二、实验目的和要求

《技术经济学》是一门实践性很强的专业课程，实验教学是整个教学环节中重要的一环。为了搞好实验教学，应注意以下几点：

1、充分认识实验课的重要性。技术经济实验的目的有两方面：其一是通过实验验证和加深理论教学内容的理解，另一个也是更重要的在于通过实验来培养学生的实际工作能力。

2、认真对待实验教学中的每一个环节，包括预习、实验操作、分析实验结果和编写实验报告等。

3、充分的预习是做好实验的前提，在做每一个实验前都应该认真预习，对本次实验使用的方法原理、可能产生的结果等，要做到心中有数，减少盲目性，这样才能得到较大的收获。

4、实验操作时实验教学的主要内容，不仅一定要按照指导书要求认真进行，并且要注意以下几点：其一是操作过程中要积极思考，了解每一步操作的顺序和作用，其二是做好原始数据和结果的记录工作，其三是同组实验人员的相互配合，达到共同提高的目的。

三．实验内容

实验1：

例题1：某企业用10000元购入一台设备，预计设备的残值为500元，最佳使用年限为5年。试用下列方法计算使用期内隔年的折旧费用：分别用A.直线折旧法；B.年数总和法；C.双倍余额法计算。

（1）实验原理：利用Excel中“公式”菜单中“财务”命令的“SLN”、“DDB”函数命令，位置如图：

（2）以直线折旧法为例，具体实验步骤如下：

1.启动Excel软件。点击主菜单栏上的“公式”命令，然后在“财务”下拉菜单中选择“SLN”。

2.在弹出的对话框中，Cost栏键入10000，Salvage栏键入500，Life栏键入5，然后点击确定。

3.单元格A1中显示计算结果为1900

同理，按照A步骤可做出B，C答案

B年数总和法用SLN，C双倍余额法用DDB，结果见下表：

例题2:以按揭贷款方式购房，贷款20万元，年名义利率为12%，10年按月等额分期付款，每月应付多少？

（1）实验原理：利用“公式”菜单中“财务”命令中的“PMT”函数命令，位置如图：

（2）具体实验步骤如下：

计算偿还基金“PMT”

1.启动Excel软件。点击主菜单栏上的“公式”命令，然后在“财务”下拉菜单中选择“PTM”。

2.在弹出的对话框中，Rate栏键入1%，Nper栏键入120，Pv栏键入200000.然后点击确定。

3.单元格A1中显示结果为-2.869.42

实验2：

例题1：年利率为5%，计算下表中的现金流量的净现值。

具体实验步骤如下：

1.启动Excel软件，建立工作表。

2.计算现金流量序列的净现值。选中单元格B3，点击主菜单栏上的“公式”命令，然后在“财务”下拉菜单中选择“IRR”。

3.在弹出的IRR对话框中，点击“Valuel”栏右端的图标，然后选择单元格B2：F2，在回到IRR对话框，点击确定。

4.单元格B3中显示计算结果为127%。

实验3：

例1：项目自有资金为16354万元，其中建设期3年投入的自有资金分别为2704.8万元、5862万元、5657.2万元，第四年投入的2130万元用于流动资金。建设期3年分别从银行借入流动资金2880万元，1380 万元、710万元。长期借款年利率为8%，流动资金借款年利率为5%。计算固定资产投资估算表。

具体实验步骤如下：

建设期借款利息第1年为（5800/2）×8%=232万元。

建设期借款利息第2年为（5800+232+15400/2）×8%=1098.56万元。

建设期借款利息第3年为（5800+232+15400+1098.56+7100/2）×8%=2086.44万元。

建设期借款利息为232+1098.56+2086.44=3417万元。

固定资产投资估算额为34452+3032+5040=42524万元。

建设期借款各年利息的计算在excel中的实现为：

固定资产投资合计及各自费用占固定资产比值的计算结果如下表：

四、实验小结与心得

1、通过上机实验，我了解了利用Excel计算折旧额、净现值、内部收益率以及固定资产投资估算等的原理及计算方法，并可以熟练地使用Excel进行函数DDB、SLN、PMT、IRR等公式的计算、验证，达到了此次实验的目的。

2、本次上级实验过程中，由于初始对于Excel掌握不熟练，部分实验结果是在老师的指点以及与同学讨论中得到的。在讨论的过程中，真正弄懂了关于折旧额与净现值的适用条件，发现了一系列问题并得到了有效的解决。

3、通过上机实验，我对Excel电子表格在技术经济学中的应用有了深刻的认识，通过对各种技术经济学中现金流量的表示参数的练习，加深了对技术经济学知识在应用经济学和实际方案比选中应用的作用与意义。