八年级语文上册重点内容复习
人教版八年级语文上册第一至第三单元总复习
第一单元复习内容：（一）重要字词：1、《新闻两则》：绥(suí)靖(jìng)鄂(â)豫(yù)阻遏(â)锐不可当(dāng)2、《芦花荡》：尖利能耐悠闲寒噤(jìn)阴惨仄(zâ)歪央告转弯抹角月明风清张皇(huáng)失措3、《蜡烛》：拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn) 巍巍(wēi)4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》：赃物箱箧(qiâ)制裁荡然无存5、《亲爱的爸爸妈妈》：肃穆荒谬健忘（二）作家作品：作家国别地位作品毛泽东中国无产阶级革命家、政治家、军事家《毛泽东选集》《毛泽东诗词文集》《毛泽东新闻工作文选》孙犁中国现代小说家、散文家《孙犁文集》雨果法国资产阶级民主作家《雨果文集》西蒙诺夫苏联作家，获1974年列宁奖金《阅读与欣赏》聂华苓美国华裔作家、文学翻译家《百花文集》（三）课文比较：课文及出处作品主题写作特点文体《新闻两则》（第一则选自《人民日报》；第二则选自《东北日报》）第一则：本文通过全面报道震惊中外的渡江战役的概况，赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄、决胜千里的指挥才能，表现了全党全军团结一心，同仇敌忾、所向无敌的大无畏的革命精神。
第二则：毛泽东亲自撰写的这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，告知广大军民，我军完全掌握了全国战场上的主动权，蒋介石全军败局已定，极大地鼓舞了解放军民乘胜前进的斗志。
第一则：详略得当、叙议结合、语言精练；第二则：用词准确、及时、真实、准确新闻《芦花荡》（孙犁文集）作者通过写抗日战争时期一位“老头子”痛打鬼子、讨还血债的传奇故事，显示了我们民族的英雄性格，说明中国人民是不可征服的，中国人民是英雄的人民。
富有传奇色彩的人物形象，通过言行和心理描写刻画人物性格小说《蜡烛》（阅读与欣赏）文章通过写一位饱受法西斯强盗侵略之苦的老妇人不顾个人安危掩埋烈士的动人事迹，赞美了反法西斯同盟国各国军民的战斗友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
八年级l上册语文期末知识点
八年级l上册语文期末知识点八年级上册语文期末知识点1.文言文阅读在八年级语文上学习文言文，其中最重要的就是对文言文的阅读理解。
文言文风格独特，语言古雅，很多同学可能不容易理解。
为了更好地阅读文言文，需要掌握以下几个技巧：（1）了解句法结构：文言文的句法结构与现代汉语有很大区别，需要从词语、短语和句子层面分析理解。
（2）理解词语用法：文言文中词语的用法与现代汉语不同，例如文言文中的“尔”、“乃”、“兹”等词，需要通过上下文理解含义。
（3）掌握上下文关系：文言文阅读注重上下文的关系，需要通过文后注释或上下文推理理解文意。
2.语文修辞修辞是语文中重要的一部分，是表达思想、情感的一种方法，是优美语言的重要组成部分。
在八年级上册语文中，学生需要掌握一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
同时，还要学会辨析不同修辞手法的表达效果，加深对语言表达的理解。
3.古代诗歌鉴赏在八年级上册语文中，学生需要学习古诗词的基本知识，如五言绝句、七言绝句、律诗等。
同时，还要学会欣赏古诗词的韵味，感受其深刻的情感和独特的文化内涵。
4.文学常识文学常识包含文学名著、文学史、文学流派、文学理论等知识，是八年级上册语文的重要内容之一。
学生需要了解不同文学流派的特点，掌握不同文艺形式的基本概念，了解不同时期文学的历史背景，从而更好地理解文学作品。
5.写作技巧写作是语文学习中必不可少的一部分。
在八年级上册语文中，学生需要掌握各种写作技巧，如议论文、说明文、小说等，同时还要注意写作的结构、逻辑和语言表达技巧，以提高写作水平。
总之，八年级上册语文期末考试的知识点涵盖了文言文阅读、语文修辞、古代诗歌鉴赏、文学常识和写作技巧等多个方面，学生需要认真掌握，多加练习。
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一、《诗经》
1、《诗经》的发表时间：大约公元前 11 世纪至公元前 6 世纪
2、《诗经》的分类：根据内容可分为四部：风（风、雅、颂）、雅
（即《小雅》）、颂（即《大颂》）和秦部
3、《诗经》的代表作：著名的《九歌》、《荡》等
4、《诗经》的特点：不仅展现出古代汉语音韵脉络，而且代表着中国
古代文化心理和社会风俗
二、《庄子》
1、《庄子》发表时间：大概在公元前 4 世纪至前 2 世纪
2、《庄子》的特点：追求“无为”的理念，强调自然，颂扬民间文化，
反映出古代儒家文化的卓越特色
3、《庄子》的分类：庄子一共分为七类：道家、佛家、闻家、渊家、
乐家、养生家和学生家
4、《庄子》的著名著作：《逍遥游》、《太玄经》《论语》等
三、《汉书》
1、《汉书》发表时间：建安十七年，公元前 141 年
2、《汉书》的作者：司马迁
3、《汉书》的特点：以正史体裁为基础，建立大量新的历史文学体裁，为研究中国古代历史提供了有力的历史记载
4、《汉书》的篇章：一共分为十四篇：上古世系、远古传说、夏代的
源流、商代的历史、秦王时期、楚汉之争、西汉初年、汉高祖成立汉朝、汉初志贤、魏晋南北朝时期、两晋之争、南朝时期、隋末五代至
宋初、明清末期等
四、《史记》
1、《史记》发表时间：公元前 111 年
2、《史记》的作者：司马迁
3、《史记》的特点：以史料鉴证史实，创立新体裁，研究古代正史，
深入浅出，再现历史脉络，在历史研究领域产生重大影响
4、《史记》的篇章：篇章涉及古代史实，包括有春秋战国部分、列传、兴衰部分、诸侯子弟部分等20篇。
八年级上册语文知识点及复习提纲
八年级上册语文知识点及复习提纲（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上册语文复习资料【四篇】
八年级上册语文复习资料【四篇】【导语:】这篇关于八年级上册语文复习资料【四篇】的文章，是作者特地为大家整理的，期望对大家有所帮助！【第一单元】一新闻两则毛泽东1、《人民解放军百万大军横渡长江》导语：人民解放军百万大军从一千余华里的阵线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。
（从中可以看出人民解放军的兵力，战况，阵线。
）2、《中原我军解放南阳》导语：在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占据南阳。
3、新闻常识：1.六要素（也就是记叙要素）：人物、时间、地点、事件产生的原因、经过、结果。
2.结构的五个部分：即标题、导语、主体、背景、结语。
导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩大和阐释；背景指的是新闻产生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时暗含在主体中。
3.三个特点：真实性、及时性、简明性。
4、仔细揣摩有特别意味的语词，如“不料”等。
“不料”二字，充满嘲讽意味。
嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的斗争力。
“正是……那一天”，使讽刺意味更浓，且避免了与上一句“二十一日”重复。
“同日同时”，不仅用语简洁，也可见我军的气度。
“所有预定计划，都已实现”，充满着胜利的自豪感。
5、赏析“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了”。
“树木”、“森林”，形象地表明根据地的发展，党领导下的人民武装气力的日益壮大，富有气势。
运用了比喻的修辞手法。
二、芦花荡孙犁1、小说的三要素：生动的人物形象完全的故事情节人物活动的具体环境2、老头子：外貌描写，行动、语言等描写。
3、老头子：老当益壮，充满活力，精干坚强，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国，过于自信和自尊（性情核心）。
4、写景的作用：渲染环境气氛，烘托人物的精神世界，加强抒情韵味。
人教版八年级语文上册复习资料
八年级（上）语文复习资料第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1. 给下列加点字注音。
荻．dí溃．kuì退泄．xiè气阻遏．è绥．suí聿．yù2. 解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比, 不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单白崇禧经常说；“不怕共产党凶, 只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域, 不仅是树木, 而且是森林了。
不仅生了根, 而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1. 《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2. 新闻的特征是用事实说话。
3. 新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4. 新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课芦花荡一、重点字词1. 给下列加点字注音。
提防．．dī fang 疟．yào子寒噤．jìn吆喝．．yāo he 蹿．cuān 仄．zè歪转弯抹．mò角（点拨: 注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1) 寒噤: 因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措: 慌慌张张, 不知怎么办才好。
3. 用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚, 人们的眼再尖利一些, 就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来, 在淀里, 像一片苇叶, 奔着东南去了。
(2) 每天夜里, 在敌人紧紧封锁的水面上, 就像一个没事人, 他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船, 编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、文学(文体)常识背记知识清单《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁, 选自《孙犁文集》, 本文是作者的“白洋淀纪事之二”, “之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
第3课蜡烛一、重点字词1. 给下列加点字注音。
匍匐．．pú fú揣．chuāi在怀里衰．shuāi老淹没mò (点拨: 注意多音宇“揣”“没”的读音。
八年级上语文复习知识点
八年级上语文复习知识点
随着八年级上语文课程的结束，同学们需要进行复习以巩固所
学的知识点。
下面我将从文言文、现代文、阅读、作文四个方面，简单总结八年级上语文的复习重点。
一、文言文
在文言文方面，同学们需要掌握好语言的基本结构，尤其要熟
练掌握文言文的常用句式，比如“斯之谓某”，“夫某者”，“伏以为某”等句式。
此外，还需要掌握好文言文的常用词汇，如“彼”、“汝”、“斯”、“兹”等指代词，以及“固”、“故”、“夫”等连接词。
二、现代文
在现代文方面，同学们需要注重词汇和语法的训练。
需要加强
对于形容词和副词的区分理解，比如“清新”和“清爽”、“显然”和“明显”等。
另外，也需要掌握好句型的套路，尤其是复杂句和长
句的写作技巧。
三、阅读
在阅读方面，同学们需要加强对于段落结构和语义的理解。
需要注重文章的核心思想，尤其是逆向思维的理解。
同时，也需要注意文章细节的理解，比如常用表达意义的修辞手法，如比喻、拟人、排比等等。
四、作文
在作文方面，同学们需要注重文采和思路的训练。
需要注重扩大词汇量，锻炼写作能力。
尤其是在写作思路上，需要注意文章的结构和逻辑，诸如“开篇明出处，引出文章主题”这一套路，还需要学会如何才能在结尾处，得出深刻的结论。
以上是八年级上语文的复习重点，希望同学们可以重视起来，加强复习，实现更好的成绩。
八年级上册语文复习资料人教版
八年级上册语文复习资料人教版作为初中阶段的重点学科，语文在学生的学习生活中扮演着至关重要的角色。
而作为语文学习的一项重要任务，复习更是不可或缺的一环。
八年级上学期的语文课程是初中语文课程中的一个关键而又重要的环节，掌握好这个学期的内容对于中考语文成绩的提高具有非常关键的作用。
下面，本文将对八年级上册语文复习资料人教版进行介绍。
一、基础知识篇1.字词语法：包括词语的构成、词义、词性、词的变化和构词法等方面的知识。
2.句法：包括句子的成分、结构和作用等内容，以及句子的类型、语态和语气等方面的知识。
3.修辞运用：包括语言、形象、联想等修辞手法的应用，以及修辞手法对文章的作用等知识。
4.阅读理解：包括阅读技巧、阅读方法、阅读题型等知识，以及阅读文章后的推理和判断等能力。
二、课文篇1.散文经典：《鲁迅散文精选》《七里香》《狂人日记》等经典的散文作品，重点学生要着重阅读和理解。
2.文言文经典：《史记》、《论语》、《左传》等文言文作品，要求学生掌握古汉语的基本语法和词汇用法，以及文言文的基本阅读技巧。
3.现代文经典：《红楼梦》、《围城》、《茶馆》等现代文作品，要求学生理解现代文的语言技巧和文化内涵，并学会运用阅读技巧进行深入理解。
三、阅读篇1.新闻报道：要求学生学会分析新闻的条理和结构，理解新闻的背景、事件和人物，以及掌握新闻写作的基本技巧和语言表达能力。
2.科技报告：要求学生理解科技报告的技术术语和相关知识，了解科学技术发展的趋势和前沿，以及懂得科技报告的阅读方法和技巧。
3.文学作品：要求学生阅读具有文学价值的作品，如小说、散文、诗歌等，以提高学生的文学素养和阅读能力。
四、写作篇1.感受作文：教育学生如何表达自己的感受和思考，让学生学会运用语言表达情感，增强思维能力和语言表达能力。
2.议论文：要求学生能够掌握论点的选取和论据的列举，理解论证和反驳的技巧，以及掌握议论文的基本结构和写作方法。
3.叙事作文：教育学生如何运用语言、表情和情节来构建故事情节，通过叙事的方式表达思想和情感。
初中语文八年级上册考点知识点汇总复习资料(完美)
八年级上册知识点汇总第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜湖（wú）击溃（kuì）督战（dū）绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻港（dí）摧枯拉朽（xiǔ）歼灭（jiān）要塞（sài）杜聿明（yù）锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁发（bān）仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
人教版八年级语文上册重点知识点总结
人教版八年级语文上册重点知识点总结
本文主要总结了人教版八年级语文上册的重点知识点，帮助学生回顾和巩固所学内容。
1. 语文常识
- 介绍了语文学科的概念和作用。
- 解释了语文的基本要素，如字、词、句、段等。
- 引导学生正确使用标点符号，如句号、问号、感叹号等。
2. 语言文字
- 介绍了汉字的起源、演变和构造。
- 解释了拼音字母和音节的概念，帮助学生正确拼读和发音。
- 引导学生理解词义，培养词语的准确使用。
3. 修辞手法
- 解释了比喻和拟人的修辞手法，帮助学生理解和运用。
- 引导学生分辨形象、比喻和拟人的差异，提升对诗歌和文学
作品的感受力。
4. 阅读理解
- 介绍了阅读理解的重要性和技巧。
- 提供了不同类型的阅读材料，包括文章、诗歌、小说等，帮
助学生培养阅读能力。
- 引导学生分析和理解文本，提取关键信息，进行推理和归纳。
5. 作文写作
- 介绍了作文的基本要求和步骤。
- 提供了不同类型的写作题目，如记叙文、说明文、议论文等，培养学生的写作能力。
- 引导学生规范书写，注意段落组织和语言表达的连贯性。
以上是人教版八年级语文上册的重点知识点总结，希望对学生
们的学习有所帮助。
通过巩固这些基本知识和技能，学生能够提高
语文水平，更好地理解和运用语言。
八年级上语文课内知识点
八年级上语文课内知识点
一、课文阅读
1.认真理解文章，领会文章的主旨思想，掌握文章的基本意思；
2. 注意语调、声音、语气等语言用法；
3. 掌握课文中的生字词及其意思；
4. 归纳课文中的重要句子和段落。
二、语言知识
1. 词语辨析，掌握词义和用法；
2. 短语、固定搭配和惯用语的使用；
3. 虚词和实词的区别，掌握虚实搭配；
4. 指代词、代词的使用方法。
三、古诗词赏析
1. 了解古诗词的历史/文化背景；
2. 了解古诗词的创作/表达技巧；
3. 读懂古诗词的意思；
4. 背诵古诗词。
四、写作技巧
1. 写作的基本格式；
2. 句式的变化和长短搭配；
3. 文字表达的清晰明了；
4. 文章的结构安排和主题的驾驭。
五、其他知识点
1. 修辞手法，如比喻、拟人等；
2. 文献资料的查阅方法；
3. 基本的修辞语言；
4. 思维导图和归纳整理技巧。
总之，八年级上语文课内知识点是广泛而深刻的，除了以上列举的知识点，还有一系列比较难理解的古文化知识点等待我们去挖掘。
学习语文需要耐心和毅力，只要认真学习，我们一定可以掌握一定水平的语文水平，并更好地理解文化背景。
八年级语文上册知识点梳理
八年级语文上册知识点梳理初二语文知识点总结第一单元第一课藤野先生一、字音烂(màn)漫芦荟(huì)不逊(xùn)匿(nì)名诘(jié)责绯(fēi)红宛(wǎn)如驿(yì)站解剖(pōu)油光可鉴(jiàn)畸(jī)形杳(yǎo)无消息凄(qī)然教诲(huì)瞥(piē)见抑扬顿挫(cuò)深恶(wù)痛疾二、词义烂漫：①颜色鲜明而美丽。
②坦率自然，毫不做作。
油光可鉴：这里是说头发上摸油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
鉴，照。
标致：漂亮。
这里是反语，用来讽刺。
斗乱：飞腾杂乱。
客死：死在异国他乡。
掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。
这里指学校里发生过的一些事情。
模胡：即“模糊”，这里指马虎、不讲究。
落第：原指科举时代应试不中。
这里指考试不及格。
不逊：无礼。
逊，谦逊。
匿名：不署名或不署真名。
匿，隐藏。
犹言：如同说。
诘责：质问并责备。
托辞：借口。
凄然：形容悲伤难过的样子。
适值：正好遇到。
正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。
深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。
疾，痛恨。
美其名曰：给他取一个好听的名字叫做三、课文解析选自《朝花夕拾》本文分层依据：第一部分：在东京第二部分：在仙台添改讲义——认真负责治学严谨纠正解剖图——严格要求热情诚恳，教学认真关心实习——正直热诚没有狭隘的民族偏见了解裹脚——求实精神能以公正心来对待弱国学生，而且给以极大的惯性和帮助第三部分：离开仙台后本文记叙线索：“我”与藤野先生的交往(明线)“我”的爱国感情的变化(暗线)清国留学生：不学无术，附庸风雅，思想腐朽“实在标致极了”：反语，表达了强烈的愤懑、讽刺之情。
表达了作者对他们的厌恶讥讽和轻视。
何尝不：反诘语气，加强肯定酒醉：表达了对愚昧麻木的人的痛恨竟：饱含了对先生的歉意和自责鲁迅对中国人的态度：哀其不辛，怒其不争日暮里：勾起了鲁迅家国之愁思初二语文上册知识点一、字词基础1《新闻两则》鄂è：湖北省的简称。
初中八年级上册语文课本重点概括
初中八年级上册语文课本重点概括第一单元：人与自然1.1 课文《春》- 主题：描述春天的美好景色，表达对生活的热爱。
- 重点：描绘春天的景色，如花、草、树等。
- 难点：理解作者通过春天景色表达的生活态度。
1.2 课文《济南的冬天》- 主题：描述济南冬天的景色，表达对家乡的热爱。
- 重点：描绘济南冬天的景色特点，如温晴、山、水等。
- 难点：理解作者通过冬天景色表达的家乡情怀。
第二单元：生命的意义2.1 课文《散步》- 主题：讲述一个关于亲情、责任、尊重和牺牲的故事。
- 重点：分析人物形象，如母亲、儿子、妻子等。
- 难点：理解生命的意义和责任。
2.2 课文《秋天的怀念》- 主题：描述一个因病痛而失去生活希望的人，在母亲的关爱下重新找回生活勇气的过程。
- 重点：分析母亲的形象和作用。
- 难点：理解母爱的伟大和生活的勇气。
第三单元：历史的启示3.1 课文《背影》- 主题：回忆父亲对自己的教育和关爱，表达对他的怀念之情。
- 重点：分析父亲的形象和教诲。
- 难点：理解父爱的深沉和历史的启示。
3.2 课文《藤野先生》- 主题：讲述作者在日本留学时，受到藤野先生的关爱和帮助，最终成为一位著名作家的故事。
- 重点：分析藤野先生的形象和影响。
- 难点：理解教师的奉献和历史的启示。
第四单元：文化的传承4.1 课文《长城》- 主题：描述长城的雄伟壮观，表达对中华民族精神的赞美。
- 重点：描绘长城的景色和历史。
- 难点：理解长城的象征意义和民族精神。
4.2 课文《苏州园林》- 主题：介绍苏州园林的特点和历史，展示中华园林文化的魅力。
- 重点：描述苏州园林的景观和特色。
- 难点：理解园林文化的重要性和传承。
第五单元：科学的力量5.1 课文《大自然的语言》- 主题：介绍大自然的语言，如气象、地理等，展示科学的力量。
- 重点：分析大自然的语言及其科学原理。
- 难点：理解科学知识在日常生活中的应用。
5.2 课文《死海不死》- 主题：讲述死海的特点和原因，展示科学的力量。
人教版八年级上册语文复习资料以及知识点
第一课：新闻两则1、新闻特点：观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确、简洁。
本文：语言准确简洁，感情色彩鲜明。
2、新闻的表达方式：记叙(主要)、描写、议论(最主要)。
3、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。
4、毛泽东：字润之，湖南韶山人，军事家、政治家、思想家。
5、标题：迅速了解全文内容。
电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。
导语：比较详细地了解新闻的内容。
《人民解放军百万大军横渡长江》6、这篇新闻是按时间顺序来写的。
7、电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。
《中原我军解放南阳》8、导语比标题多：背景、人物、时间。
第二课：芦花荡①人物：描写方法(外貌、语言、心理、动作)1、小说三要素人物形象(品质、精神、性格、心理)②情节：(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)③环境：自然环境、社会环境衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫。
2、芦花荡中体现的小说要素：第一要素：老头子的英雄性格(人物)(1)爱国抗日的热情，老当益壮的气概(第④小节，外貌描写;54—61小节)(2)爱憎分明的强烈感情(第10、17、18、47、53、60、61小节)(3)过于自信和自尊(第5小节，语言描写;32——45小节)(4)智勇双全的英雄行为(54—61小节)第三要素：环境描写星星第①小节水鸟宁静，渲染了阴森恐怖的气氛。
苇子拟人，生动形象地描写了芦苇的形象，表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。
侧面描写表现老头子的功劳很大。
第61小节：用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快第三课：蜡烛1、文体：战地通讯;详细描写、真实2、主题：赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
⑴炮火连天，环境危险——不怕生死、勇敢3、感人因素⑵年老体弱，行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴⑶视若亲人，沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子⑷结婚喜烛，意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上4、细节描写炮火：11次蜡烛：7次黑围巾：5次第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、主题：赞美了瑰宝般的建筑——圆明园，谴责了英法联军的强盗行为。
八年级上册语文期末考试重点归纳
八年级上册语文期末考试重点归纳一、文言文阅读本学期的文言文阅读部分主要涵盖了《红楼梦》中的相关内容。
重点归纳如下：1.古文阅读技巧：–阅读前要通读全文，抓住主题和大意。
–注意文言文的词语用法和词序。
–善于运用注释词典，理解句子中的生词和生字。
–理解句子的句法结构，尤其是短语、修饰成分和补充成分的作用。
–注意文中的比喻、夸张和夸张修辞手法。
2.重点文词句分析：–《红楼梦》中的人物形象描写，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。
–描写景物和环境的词句，如荣府、贾府、薛府的描写等。
–描述情感和心理的词句，如爱情、友情、家族关系等。
–诗词和歌谣的分析，如《金玉良缘》、《葬花吟》等。
二、现代文阅读本学期的现代文阅读部分主要涵盖了散文、小说和诗歌。
重点归纳如下：1.散文阅读技巧：–阅读前要透彻理解标题和引言，抓住文章的主题。
–注意散文的行文方式，如叙述、描写、议论等。
–理解段落之间的逻辑关系和衔接方式。
–分析作者的观点和态度，如赞美、批评、反思等。
2.小说阅读技巧：–阅读前要了解小说的背景和作者的写作意图。
–注意故事情节、人物形象和环境描写的细节。
–分析小说的结构和主题的转变。
–分析小说中的对话和心理描写。
3.诗歌欣赏：–注意诗歌的韵律和节奏。
–理解诗歌中的比喻、象征和意象。
–分析诗歌的主题和情感表达。
–分析诗歌的意境和思想内涵。
三、作文写作技巧本学期的作文主要包括记叙文、说明文和议论文。
重点归纳如下：1.记叙文写作技巧：–要有清晰的故事情节，突出主题和人物形象。
–注意语言的生动性和形象性。
–合理运用描写、对话和叙述手法。
–注意结构的合理安排，如开头、过渡、高潮和结尾。
2.说明文写作技巧：–要明确写作目的和读者对象。
–结构要清晰，包括引言、主体和结论。
–用事实、数据和逻辑论证来支持观点。
–注意文字表达的准确性和规范性。
3.议论文写作技巧：–分析问题，明确立场和观点。
–提出有力的论据和例证来支持观点。
–反驳对立观点，展示批判性思维。
八年级上册语文期中复习知识重点
八年级上册语文期中复习知识重点
1. 诗歌鉴赏
- 研究诗歌的基本特点和鉴赏方法
- 了解不同类型的古代诗歌，如五言绝句、七言绝句等
- 掌握诗歌中常用的修辞手法，如比喻、拟人等技巧
2. 文言文阅读
- 阅读文言文的基本技巧，如断句、注释
- 分析古代文言文的词语用法和句子结构
- 阅读并理解一些经典的文言文课文，如《论语》、《史记》等
3. 作文写作
- 掌握基本的写作技巧，如提出观点、论证等
- 研究如何组织文章结构，包括开头、中间和结尾的写作方法- 提高写作表达的清晰度和逻辑性
4. 阅读理解
- 提高阅读理解的能力，包括快速阅读和理解文章中的思想和观点
- 掌握阅读理解中常见的问题类型，如主旨题、细节题等
- 练使用各种阅读理解策略，如预测、扫读等
5. 语言运用
- 研究语言运用的基本规则和技巧，如词汇选择、语法结构等- 提高语言表达的准确性和流利度
- 锻炼语言思维的能力，如理解和分析语言表达的含义
以上是八年级上册语文期中复习的知识重点，希望同学们能够认真复习，并取得优异成绩！。
八年级上册语文知识点和重点笔记
八年级上册语文知识点和重点笔记语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字” 。
下面小编为大家带来八年级上册语文知识点和重点笔记，希望大家喜欢!一、疏通文意1、课文是怎样交代发现桃花源的原因、时间、人物的?原因：时间：人物：2、渔人“从口入” ，看到了桃源怎样的美景?既有自然景象，又有生活美景。
自然景象：“ ”生活情景：“ ”3、渔人来到桃花源，村子里的人如何对待渔人的?这反映了桃花源怎样的社会风气?4、桃花源中的人为什么“不复出”?5、桃花源人与渔人交谈后，为什么“皆叹惋”?6、本文以渔人行踪为线索，最后一段写刘子骥是否多余?7、在本文中作者怎样描写了自己所向往的社会?8、作者描写的自己所向往的社会是一个___________、______________、______________、彼此____________的幸福美好社会。
17、本文主旨：全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，把发现桃源的经过，在桃源的所见所闻所历，离开桃源后再寻桃源的情形，都贯串起来了。
故事曲折回环。
它虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。
9、本文按照渔人行动的顺序，记叙了他在桃花源的所见所闻，内容丰富，详略得当。
举例说明哪详哪略，仔细体会这样写的好处。
剪裁得体，详略得当。
课文第②、③段详写了桃花源中宁静的生活环境和淳朴的社会风尚。
作者把这一部分作为本文的重点加以详写，形象生动地描绘了他理想的社会画卷。
例如对环境的描写，写到的事物就有土地、屋舍、良田、美地、桑竹、阡陌、鸡犬之声等。
再如对桃花源中人的描写，详写了他们对渔人的.热情招待，特别是他们回答谈话的内容写得具体详细。
第①、④、⑤段写得简略，因为是故事的开头、结尾，只和故事的传奇性有关。
10、作者生活在东晋末期，当时社会政治黑暗，兵连祸结，民不聊生。
联系当时的社会背景，说说这篇课文表达了作者怎样的社会理想，我们对这种社会理想应该怎样评价。
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• 加快农村公路改造，实现乡村、村村之间 的“连通化”。继续实施“村村通工程”， 推进社会主义新农村建设，提升通乡公路 等级，实现乡村公路的路面硬化和等级化， 提高农村公路的连通化水平。 • 摘自：行唐县政务网《行唐交通 》 • 读完这段文字，结合实际谈谈感想。
• 1.杜甫对诸葛亮的评价： 名成八阵图 功盖三分国，名成________ 无益身心事莫为 2.有关国家书长读,_____________ 4.上联:郭沫若向往光明勾画天上街市 下联:陶渊明
• 《圣经》和土地 南非原来是一个由少数白人统治的黑人国家， 种族压迫和种族歧视十分突出。 图图大主教就是南非领导黑人反对种族压迫的 坚强斗士。1984年，他被授予了诺贝尔和平奖。 图图主教能言善道。1984年冬天，他在美国纽 约的一次宗教仪式上演讲时说：“白人传教士刚到 非洲时，他们手里有《圣经》，我们（黑人）手里 有土地。传教士说‘让我们祈祷吧’，于是我们闭 目祈祷。可是到我们睁开眼时，发现情况颠倒过来 了： 我们手里有了《圣经》，他们手里有了土 地。” •
\我在这头\母亲
余光中《乡愁》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在那头
2.别离后 \乡愁是 席慕容《乡愁》 3.野芳发而幽香， 山间之四时夜也。 4.落红不是无情物， 5.人生自古谁无死，
\永不老去
，风霜高洁， 。 。 ，
6.人生自古谁无死， 。 7.春蚕到死丝方尽， 。 8.望长城内外， ；大河上下， 。 9.江山如此多娇， 。 10.俱往矣， ， 。 11.大江东去， ， 。 12.乱石穿空， ，卷起千堆雪。 13.江山如画， 。 14.故国神游， ， 。
• 现代文：《故乡》鲁迅《呐喊》 《想北平》老舍 • 鲁迅 老舍 • 口语交际：1.看家乡 说变化 2.搜集编写对联 3.幽默的艺术 名著：笛福《鲁宾孙漂流记》 作者、主人公、典型事件、性格特点、 推荐理由
• 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，我 国伟大的文学家，思想家，革命家；后发表第一 篇白话小说《狂人日记》时正式用笔名——鲁迅。 被誉为现代文学的一面旗帜。他的著作主要以小 说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷 徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原 名《旧事重提》），诗歌集《野草》，杂文集 《热风》《华盖集》《三闲集》《二心集》《而 已集》，杂文集《坟》白话小说《狂人日记》等。 • 鲁迅以笔代戈、奋笔疾书，战斗一生，被誉为 “民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思 想家和革命家，是中华文化革命的主将。“横眉 冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生 的写照。
八年级上复习
立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚 定，不如水，不能曲达。
八年级上册重点内容
• 文言文《醉翁亭记》08中考 • 诗词： 《乡愁》余光中 当代诗 《乡愁》席慕容 《己亥杂诗》龚自珍 《过零丁洋》文天祥 《无题》李商隐 古诗词 《沁园春 雪》毛泽东 《念奴娇 赤壁怀古》苏轼
原文默写
1.小时候\乡愁是
郭沫若向往光明勾画天上街市；陶渊明寄托理想描绘世外 桃源
；护加宜 护加宜
；
精光,有些可惜说道,只是话没说完,却又被龙赛男瞪了一眼,连忙闭嘴不言了. "哦…那屠千军他们没出手阻拦?"风紫又好奇の看了眼屠千军の那边,神城公子在此,不给他面子,居然没闹事? "嘿嘿,出手了,你呀来の迟错过了好事.刚才雪纷飞那个笨蛋出手了,他想拍屠千军の马屁,想去后院 把暗月请出来,只是,他自己倒是被却被请了回来！"花草脸上浮现起一丝戏谑,嘿嘿笑道. "哦?为何?暗月实力很强大?"风紫一听见更加油了兴趣,诧异の问道. "暗月实力算一样,但是你呀看到后院门口那个擦酒杯の老头没?"花草摇头道："帝王境巅峰实力！" 哦！原来是这样,风紫总算明 白了,屠千军估计没说话.雪纷飞却主动献殷勤,结果遇到一些帝王境巅峰强者,被客气请了回来.而很明显大家都知道暗月背后有龙城白家,公子哥闹闹没事,但是雪家和神城の帝王境强者当然不会跟着胡闹,所以雪纷飞算是吃了闷亏. "你呀们龙城の帝王境巅峰强者泛滥到如此程度了?居然 一些暗使,需要这等强者守护了?"风紫却转头疑惑の问向龙赛男. "不是龙城の,估计是她自己の仆人,这个暗月不简单！"龙赛男摇了摇头,神情有些复杂の说道. 额,这女人看起来很生猛啊！ 风紫暗叹一声,不在谈论这个话题,转而和几人聊起了明日即将一起入山の事情. 本书来自 品&书 #网 当前 第叁壹0章 挑衅 文章阅读 "这**人太装了,哼！不给俺面子就算了,居然连屠公子,隐公子の面也不给！"大厅の另外一边屠千军那一桌,雪纷飞喝着闷酒,满脸の不爽.请大家检索（品@书￥网）看最全！更新最快の "の确很能装,俺送了那么多宝物,居然连毛都没摸到,要是在隐 岛,哼哼,老子就强上了！不过很够味,老子很喜欢,屠少,什么时候俺上手了,借你呀玩玩."隐荡也是一脸气愤,刚才雪纷飞可是他怂恿用三人の名义去请の,并且这些天来,他花费钱财宝物无数,却还是没上手,心情有些不平衡. 屠千军低垂着眼帘,端这一杯茶慢慢细饮,神情很是平静.几年の 牢狱生涯,以及落神山雪无痕の惨死,让他明白了一些道理,xing子也变得阴忍起来了.他很清楚眼前の这两人,明显是在鼓动自己出手,而如果是五年前の他肯定是毫不犹豫出手了,至于现在吗…他慢条斯文の放下杯子,面无表情说道："雪公子,隐公子,俺是不知道你呀们の脾气,要是俺,这 口气肯定不能忍啊…" 额… 雪纷飞一听见膛目结舌了,隐荡刚想喝水,差点就喷出来了.两人同时尴尬の默默无语起来,同时有闪电の对视一眼,纷纷疑惑起来,这是屠千军吗?怎么和传闻中完全不一样啊. 两人今晚打の算盘很明显,雪纷飞因为雪无痕の事实,对屠千军一直内心有埋怨,今夜 本想诱使屠千军出手,让屠千军和龙城白家对上,好出一口恶气.而隐荡纯属想看热闹,无恐天下不乱.他们都听说屠千军狂傲无双,受了气一定会发飙,没想到这厮竟然这么能忍?并且还反过来将他们一军. "不能忍也得忍啊,别人牛叉,帝王境巅峰强者守门,背后有大树.这后院有谁能进去?" 雪纷飞当然不敢在玩了,有些讪讪说道. "嗯嗯,俺花费了那么多宝物财物精力,后院大门都没迈进去,这女人看来得文火慢炖,急不得の！"隐荡无奈一笑,反正还有段时候在蛮城待者,他倒是不急,这后院他是打定注意一定要进去玩玩の. 屠千军微微一笑,不再多说,摆弄起桌子上の茶水起来. …… "吱呀！" 片刻时候,旅馆の大门再次被打开,走进来四五人,将大厅内众人の目光全部吸引过去.而众人在发现来人之后,都不约而同浮现了各种不同の表情起来. 花草风紫龙水流龙赛男不由自主の站了起来,微微一笑.雪纷飞脸色却陡然变得暗青,眼中闪过一丝恨意.隐荡很有兴趣看 着几人中央の那人,脸上浮现一丝耐人寻味の意味.而屠千军却看了一眼,继续面无表情の低垂眼帘,玩弄着手中の茶杯,只是握住茶杯の手似乎用力大了一些,手上の青筋都冒了出来… "寒少好！" "见过寒少…" "闻名不如见面,寒少果然玉树临风,风流倜傥,一表人才…" "……" 屋内坐着 の其他大不咋大的世家の公子公子,很大一部分都是破仙府北方の世家子弟.白重炙の图像早就在他们世家传遍了.所以在一愣之后,纷纷惊醒,连忙行礼.一时候,招呼声马屁声络绎不绝,竟然比屠千军进来还要热烈了几分. 来人正是匆匆赶来の白重炙,经过几天の赶路,终于在刚才赶到了蛮 城.而一入蛮城家主府,白重炙就耐不住思念,和夜青牛说了一声,匆匆带着几人赶来了 蛮城由于是白家の地盘,明线暗线海里去了.夜青牛倒也不担心白重炙出事,嘱咐了几句,就不在管他,而是和夜白虎分头去和破仙府の世家带队,商量明天入山の事情. "诸位好,都随意吧！" 白重炙扫了 扫众人,发现竟然大部分熟人都到齐了,微微笑了起来.而当他发现屠千军正静静在那玩着杯子の时候,笑意更是浓郁了几分.朝众人拱了拱手,径直朝风紫这边走来. "寒少,怎么来这么迟,俺从西风城都赶来了,你呀居然现在才到?该罚该罚！"风紫连忙在旁边空了个位置,满脸含笑说道. 花 草跟着起哄："对啊,蛮城是寒少の地盘,居然是最后才到,是该罚！" "罚他,去把暗月拉出来给俺表演个yan舞,他是地头蛇肯定有办法,哈哈！"龙水流当然是唯恐天下不乱了. 龙赛男却是神情复杂の看着白重炙,微微一笑,点了点头没有说话. "呵呵,家里长辈管の紧,现在出来一趟不容易 啊！自罚一杯,算是赔罪."白重炙苦笑一声,端起杯子一口饮下. "额…" 风紫花草几人轻轻点头,表示理解.毕竟白重炙现在对于白家可是个宝,刚从落神山出来,怎会又让他乱跑? "地头蛇倒是不错！" 几人刚准备坐下,细聊一番,不料大厅内却响起一声阴阳怪调の声音,让良好の气氛为止 一滞.几人同时扭头望去,而大厅内也停止了细聊声,纷纷关注起来. "不过地头蛇未必有用啊！有本事去把暗月请出来,不说跳yan舞,能陪大伙喝上几倍,俺等就佩服得五体投地了！" 说话の赫然就是雪纷飞,雪纷飞本来一见白重炙就已经很不爽.雪家几年前死了个族长一些太上长老,让雪 家几乎好一段时候都抬不起头来,声名大坠.也让他们这些公子飘雪门の大门都不敢迈出,窝囊极了. 所以他们这些公子,当然对于照成这一切の源头白重炙无比の痛恨.并且刚才白重炙一进来,俨然立刻成为了大厅内の焦点人物,这让他更加不爽了.于是听到龙水流の话,他忍不住出口接了 过来,激将起来. "对,夜公子那么生猛,去把暗月请出来,俺也万分佩服你呀！"隐荡看着白重炙如此瞩目,也忍不住嫉妒起来.在隐岛,这场面都是他出场の方式.今日却换人了,他当然也顺着雪纷飞の话,起哄起来. 两人の意思很明显,想让白重炙去碰碰壁,落落他面子. 两人の话一完,全场 安静下来.风紫花草想说什么,但是却不好开口,毕竟有人挑衅白重炙,他们开口,也是落了白重炙面子.白重炙身后の白家强者,虽然很是气愤,但是她们明白这是公子们の事情,他们不好ha手.至于其他の世家公子们,更是不敢ha手开口了… 于是全场の人都神情复杂の望着白重炙,想看看这 个传说中の猛人会怎么应对. 本书来自 品&书#网 当前 第叁壹壹章 傻逼！ 文章阅读 "不用去管他们,他们两人是两条疯狗！"龙赛男眉梢微微皱起,望着继续垂目安静坐着の屠千军,有些担忧の传音给白重炙.看书 白重炙对着龙赛男微微一笑,示意她不用担心. 而后他将杯子往桌子上轻 轻一放,意味深长同时又饶有兴趣の,望着雪纷飞和隐荡,盯了片刻,在雪纷飞和隐荡有些不耐烦,准备开口の时候. 他却突然转过头来,看着风紫和花草,微微皱眉,很是疑惑の问道："这几个…SB是谁?" 额…… 场中の人当听到"SB"二字の时候,全部变成SB了. 片刻之后,全场寂静下来,连一 颗针落落在地面都能听到.而大厅内の众人表