2017考研英语阅读命题规律总结-毙考题
2017年考研英语新题型的命题规律
2017年考研英语新题型的命题规律
新题型是考研英语不同于四六级英语的一种英语题型，对于没有接触过的考生来说会觉得无从下手。
勤思考研整理了新题型的命题规律，希望2017年考生能够全面了解一下，在复习过程总及时对应总结。
新题型是考研英语的一个题型，勤思考研希望2017年考生把握新题型的命题规律，让新题型不再新!以下是相关的规律，2017年考生可以详细了解一下。
一、考查考生对全文和段落结构的整体把握
要求考生能够把握所读文章的结构特征，掌握文章的主旨和段落主题;能够理清文章和段落的发展脉络，把握文章的起承转合关系和段落的发展模式。
二、考查考生对文章语篇、语段特征的理解
1、一致性
“一致性”指全文围绕一个主题;每一个段落也只有一个主题，分主题是为全文主题服务的。
考研教育网英语专家组分析，已往考过的文章，文章或段落的主题常为明确的主题句，也可主题不直接点明，而是蕴含在论据细节中。
2、连贯性
“连贯性”是指段落与段落之间，段落内的句与句之间的衔接和协调一致。
文章或段落的论点与论据之间的关系必须清楚、合乎逻辑。
这一点对考生的要求最高。
了解考研英语新题型的命题思路后，我们建议大家对自己的复习先总体进行一个规划和安排，然后再细节复习。
每年因考研英语单项未过线而折戟考研战场的考生比比皆是。
而英语是一门需要长期积累和经验的学科，因此我们只有日积月累的踏实复习，才能成为最后的赢家。
考研英语阅读规律
考研英语阅读规律
考研英语阅读理解题目有一定的规律和特点，主要表现在以下几个方面：
1. 强调处命题：在文章中出现转折、让步、倒装、强调等语言现象的地方，通常会出题。
2. 罗列细节处命题：在文章中出现三次或以上的语言标志的重复，如重复主语、重复谓语、重复连词等，这些地方通常会出题。
3. 特殊标点符号处命题：例如分号、单破折号、括号等都是考查的重点。
4. 人物观点处命题：文章中直接引用或间接引用的句子，尤其是涉及到人物观点的句子，通常是命题的重点。
5. 指代处命题：主要考查的是第三人称指代，需要考生仔细辨别指代对象。
6. 长难句处命题：长难句通常是命题的重点，需要考生仔细理解句子的结构和含义。
此外，考研英语阅读理解题目还遵循一定的出题顺序，即按照文章段落顺序出题。
考生在做题时应该注意把握这个规律，避免跳段或乱序答题。
同时，对于选项中的同义替换、反义替换和细节干扰等情况也需要特别注意。
总的来说，要想在考研英语阅读理解中取得好成绩，考生需要掌握一定的阅读技巧和规律，同时还需要通过大量的练习和实践来提高阅读能力和答题技巧。
考研英语阅读材料汇编之科技类(2)-毙考题
考研英语阅读材料汇编之科技类(2)阅读是考研英语的重要题型之一，也是保障英语成绩的关键题目。
因此，考研学子们要充分重视英语阅读，除了平时多多阅读英语杂志、报纸外，还需要针对阅读进行专项训练。
小编整理了关于考研英语阅读题源的系列文章考研英语阅读材料汇编之科技类(2)，请参考!Who s the Smart Sibling?Ten weeks ago, Bo Cleveland and his wife embarked on a highly unscientific experiment-they gave birth to their first child. For now, Cleveland is too exhausted to even consider having another baby, but eventually, he will. In fact, hes already planned an egalitarian strategy for raising the rest of his family. Little Arthur won t get any extra attention just because he s the firstborn, and, says his father, he probably won t be much smarter than his future .siblings; either. It s the sort of thing many parents would say, but it s a bit surprising coming from Cleveland,who studies birth order and IQ at Pennsylvania State University. As he knows too well, a study published recently in the journal Science suggests that firstborns do turn out sharper than their brothers and sisters, no matter how parents try to compensate. Is Cleveland wrong? Is Arthur destined to be the smart sibling just because he had the good luck to be born first?For decades, scientists have been squabbling over birth order like siblings fighting over a toy. Some of them say being a first-, middle- or lastborn has significant effects on intelligence. Others say that s nonsense, The spat goes back at least as far as Alfred Adler, a Freud-era psychologist who argued that firstborns had an edge. Other psychologists found his theory easy to believemiddle and youngest kids already had a bad rap, thanks to everything from primogeniture laws to the Prodigal Son. When they set out to confirm the birth-order effects Adler had predicted, they found some evidence. Dozens of studies over the next several decades showed small differences in IQ; scholastic-aptitude tests and other measures of achievement So did anecdata suggesting that firstborns were more likely to win Nobel Prizes or become (ahem) prominent psychologists.But even though the scientists were turning up birth-order patterns easily, they couldn tpin down a cause. Perhaps, one theory went, the mother s body was somehow attacking the lateroffspring in uterus. Maternal antibody levels do increase with each successive pregnancy. Butthere s no evidence that this leads to differences in intelligence, and the new study in Silence,based on records from nearly a quarter of a million young Norwegian men, strikes down theantibody hypothesis. It looks at kids who are the eldest by accident-those whose older siblingsdie in infancy--as well as those who are true firstborns. Both groups rack up the same highscores on IQ tests. Whatever is lowering the latterborns scores, it isn t prenatal biology, sincebeing raised as the firstborn, not actually being the firstborn, is what counts.The obvious culprits on the nurture side are parents. But it s hard to think that favoritism toward firstborns exists in modem society. Most of us no longer view secondborn as second best, and few parents will admit to treating their kids differently. In surveys, they generally say they give their children equal attention. Kids concur, reporting that they feel they re treated fairly.Maybe, then, the problem with latterborns isn t nature or nurture-maybe there simply isn t a problem. Not all the research shows a difference in intelligence. A pivotal 2000 study by Joe Rodgers ,now a professor emeritus at the University of Oklahoma, found no link between birth order and smarts. And an earlier study of American families found that the youngest kids, not theoldest, did best in school. From that work, say psychologist Judith Rich Harris, a prominent critic of birth-order patterns, it s clear that the impression that the firstborn is more often the academic achiever is false.Meanwhile, many of the studies showing a birth-order pattern in IQ have a big, fat,methodological flaw. The Norwegian Science study is an example, says Cleveland: It scomparing Bill, the first child in one family; to Bob, the second child in another family. Thatwould be fine if all families were identical, but of course they aren t. The study controls forvariables such as parental education and family size. But Rodgers, the Oklahoma professor,notes that there are hundreds of other factors in play; and because it s so hard to discountall of them, he s not sure whether the patterns in the Science article are real.No one is more sensitive to that criticism than the Norwegian scientists. In fact, theyalready have an answer ready in the form of a second paper. Soon to be published in thejournal Intelligence, it s, similar to the Science study except for one big thing: instead ofcomparing Bill to Bob, it compares Bill to younger brothers Barry and Barney. The samebirth- order pattern shows up: the firstborns, on average, score about two points higher thantheir secondborn brothers, and hapless thirdborns do even worse. The purpose of thetwo papers was exactly the same, says Petter Kristensen of Norway s National Instituteof Occupational Health, who led both new studies. But this second one is much more comprehensive, and in a sense it s better than the Science paper. The data are there--within families, birth order really does seem linked to brain power. Even the critics have to soften their positions a little. The Intelligence study must be taken very seriously says Rodgers.No one, not even Kristensen, thinks the debate is over For one thing, there s still that argument about what s causing birth-order effects. It s possible, says UC Berkeley researcher Frank Sulloway, that trying .to treat kids in an evenhanded way in fact results in inequity. Well-meaning parents may end up shortchanging middleborns because there s one thing they can t equalize: at no point in the middle child s life does he get to be the only kid inthe house. Alternatively, says Sulloway; there s the theory he has his money on, the family- niche hypothesis Older kids, whether out of desire or necessity axe often called on to be assistant parents, he notes. Getting that early- taste of responsibility may prime them for achievement later on. If they think Oh, I m supposed to be more intelligent so I d betterdo my homework, it doesn t matter if they actually are more-intelligent, says Sulloway, Itbecomes a self-fulfilling prophecy. If the firstborns homework involves reading Science and Intelligence, there ll be no stopping them now.词汇注解重点单词embark / im ba:k/【文中释义】v.着手，从事【大纲全义】v. (使)上船(或飞机，汽车等)：着手，从事extra / ekstr /【文中释义】adj.额外的【大纲全义】adj额外的，附加的n.附加物，额外的东西adv.特别地compensate / kɔmpənseit/【文中释义】v.补偿，弥补【大纲全义】v.(for)补偿，赔偿，抵消nonsense / nɔnsəns/【文中释义】n.荒谬的言行，胡话【大纲全义】n.胡说，废话;冒失(或轻浮)的行为rap / r p/【文中释义】n.不公正的判决，苛评【大纲全义】n.叩击，轻拍，斤责，急敲(声);不公正的判决，苛评，v. 敲，拍，打，斤责，使着迷predict / pri dikt/【文中释义】v.预言【大纲全义】v.预言，预测，预告prominent / prɔminənt/【文中释义】adj杰出的【大纲全义】adj.突起的，凸出的;突出的，杰出的offspring /ɔfspriŋ; (us) ɔ:f-/【文中释义】n..子孙,后代【大纲全义】n. 子孙,后代,结果，产物;(动物的)崽successive /sək sesiv/【文中释义】adj.连续的【大纲全义】adj.接连的，连续的pregnancy / Pregnənsi/【文中释义】n.怀孕【大纲全义】n.妊振;怀孕(期);(事件等的)酝酿;(内容)充实，富有意义nurture / nə: tʃə/【文中释义】n.养育，教育【大纲全义】n.营养品;养育，培养，滋养v. 给予营养物，养育，培养，滋养超纲单词egalitarian n. 平等主义sibling n. 兄弟妞妹squabble v. 为争吵spat n. 争吵primogeniture n. 长子身份aptitude n. 才能，资质anecdata n. 二逸事证据prenatal adj. 产前的，出生前的重点段落译文两周前，伯克利夫兰和他的妻子进行了一项非常不科学的实验他们生下了他们的第一个孩子。
2017考研英语一大阅读命题规律解读
2017考研英语一大阅读命题规律解读2017考研英语已经结束，希望各位考生能如期考到理想分数。
今年的考题与往年相比，难度稳定，无明显增加。
具体来讲，英一前三篇属简单，最后一篇难度略微难，属于适中的程度；英二四篇主题明了，干扰性低。
认真听过跨考课程的学员，相信一定会拿到不错的分述。
详细解析如下：2017英一大阅读题材。
今年英一40分阅读部分涉及到四类题材：生活、科技、经济及法律。
这些类型跨考的英语老师均有提及过，并也给学员们进行了出题点的总结，相信学员们都在最后阶段冲刺了咱们上课的总结。
Text 1生活类，有关安检流程冗长的内容，核心内容是在美国机场的安检时间不短加长，讲述此现象出现的原因，并探讨解决方案。
Text 2科技类，有关望远镜观察站内容，核心内容是夏威夷当地对文化的崇拜，并提到对宇宙的理解话题。
Text 3经济类，有关GDP漏洞与缺陷的话题，核心内容是讲述国家GDP状况很好，但该国人民的幸福指数并不高，并一英国脱欧为例，详细阐述，最后做出总结:GDP并非国家幸福指数的唯一标准，其他标准有可能更为重要。
Text 4法律类，有关法官道德的评价，核心内容是通过什么的状况属于对法官的贿赂，从而引出对法官行为道德的评价。
题材的分布情况也告诉各位考生，关注跨考课堂上所讲述的各类型文章，每年基本都是如此分布的，这是命中大阅读的一大关键。
2017英一大阅读题型。
英语一大阅读题型包含六大类，分别是主旨题、态度题、例证题、词义句意题、推断题和细节题，这些都是我们在跨考课堂上反复强调过的题型，并做过相应的加强型训练。
就2017年的英一阅读而言，具体题型分布如下：主旨题2个，Text 1的25和Text 3的35；态度题2个，Text 2的30题和Text 4的40题；例证题1个，Text 1的21题；词义句意题2个，Text 1的23题和Text 4的36题；推断题4个，Text 2的26题和29题，以及Text 3的32题和34题（其中3个段落推断，1个细节推断）；细节题9个，其中原因细节4个（22，27,28和31），具体细节4个（24，37，38和39），判断题1个（33）。
【英语答题技巧】英语答题顺序及时间安排_毙考题
【英语答题技巧】英语答题顺序及时间安排毙考题说：考场上可谓是争分夺秒，每一分钟都不应该白白浪费。
因此，每一位考研er都要在考前对答题顺序及时间安排提前做好准备，打好心理建设，力求认真对待每一道题，保持最好的状态，发挥最优的水平。
▶时间分配在做题时间的安排上，我们必须要遵守的一大原则是：时间分配与题目分值成正比。
分值越高的题目，得分的机会相应也较大，若能留足时间，认真作答，自然更易摘得高分，与其他考生拉开差距。
与此相对的，在一些分值相对较低的题型中，考生们的得分普遍相近，得分率较低，在此类题型上花费太多时间是极不明智的。
从上述原则出发，考研英语的传统阅读理解（40分）和作文（30分）共70分，是重中之重，要求我们为其留足时间。
一般来说，四篇阅读理解文章，做题时间在60分钟到70分钟之间；建议每篇文章花费15分钟时间，如果有个别较难的文章，可以多花点时间，但是不要超过20分钟。
作文时间则应该严格控制在40分钟之内，小作文15分钟，大作文25分钟足矣，其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确，并辅以标准的语言表达。
剩下的三类题型，完型填空、翻译、新题型，各占10分。
从近年的真题走势来看，新题型部分的难度并不是很大，20分钟足以又快又好地将其完成；翻译既考察翻译能力，又考察阅读技巧，有一定难度，考生普遍不高，建议将时间控制在20分钟以内；完形填空题量大，难度高，分值低，包括填涂答题卡在内，最多花15分钟。
当然，上述时间分配不是固定不变的，考生可以根据自己答题情况灵活调整，关键是牢牢把握住核心原则，把时间花在最容易产生效益的地方。
▶做题顺序考研英语的答题顺序要因人而异的，考生可以根据自身答题情况来调整顺序，使自己达到最佳应试状态。
但根据上述时间分配原则，并结合各类题型的特点，我们依然可以探寻出一条相对高效的答题之路。
开考后，建议考生优先解答作文、阅读两大题型。
关于作文，大部分考生都会在考前复习时准备不同题材的作文模板，趁着刚刚开考，记忆尚且清晰，审题结束后便可直接套用，相对来说容易写得顺畅，做下面的题也会更有信心。
2017年考研英语阅读8类题型解题思路（终稿）
2017年考研英语阅读8类题型解题思路（终稿）2017年考研英语阅读8类题型解题思路英语阅读理解分值占比40%的，得阅读者得英语不是说说而已。
而要拿下阅读，必须要掌握做题的方法和技巧，下文中将重点谈谈针对不同的题型的解题思路，2017考研必看！一.细节题1、题干上有五个W一个H提问。
2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键：返回原文，准确定位。
做题依据一定要紧扣文章本身，要注意返回原文找答案：1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
【真题例题】2001年Passage 1Specialization can be seen as a response to the problem of an increasing accumulation of scientific knowledge. By splitting up the subject matter into smaller units, one man could continue to handle the information and use it as the basis for further research. But specialization was only one of a series of related developments in science affecting the process of communication. Another was the growing professionalization of scientific activity.54. The direct reason for specialization is _________。
2017考研英语二阅读：词汇题解题规律探究(二)
2017考研英语二阅读：词汇题解题规律探究(二)虽然每类题目都有一定的做题规律可循，但规律不是万能的，在不同的题目中，我们进行不同的分析，把握不同的考察点，这就是我们要研究真题的价值所在。
今天文都网校的考研英语辅导靖老师就英语二阅读中的词汇题接着进行分析，多多益善，希望我们能够在该题型上夺得满分。
(2009年passage4) 28. Judging from the context, the word “rub” (Line 1, Para.3) probably means_______.A. frictionB. contradictionC. conflictD. problem这种题目在定位上是不会有任何问题的，......It's hard to imagine a bigger fight than one for the survival of a country's coasts and farms, the health of its people and stability of its economy.The rub is, if the vast majority of people increasingly agree that climate change is a global emergency, there's far less agreement on how to fix it......考察them指代题目我们是往前找，而该题目的rub出现在三段的段首，我们有可能是去二段末或者往后寻找答案，大家会注意到The rub is后边是表语，在解释rub的内容，因此我们的定位在后边，注意到increasingly agree与far less agreement是互为矛盾的一组词，因此可以推断出rub应该是在说一个矛盾体，具体的矛盾内容我们可以通过内容具体看，而其实是没有必要看的，因为答案中也都是概括的词，其实按语义来看，四个选项都没有错，因此要细细区分这几个的区别，A. friction是摩擦的意思;B. Contradiction观点看法不一致或表示与...相矛盾;C. Conflict人或军事在利益上的冲突，因意见不和而引发争执斗争;D. Problem普通的问题。
考研英语阅读必掌握的命题规律
考研英语阅读必掌握的命题规律考研英语阅读必掌握的命题规律通过对历年的阅读真题的分析发现，阅读题的六大题型的在文中找到的答案的句子具有以下几个规律和特点：1.强调处命题(例如：转折，让步，倒装，强调句等)2.罗列细节处命题(罗列细节也就是中文中所说的排比句的概念，也就是文中出现三次或以上的语言标志的重复就可以称之为罗列细节，例如：重复主语，重复谓语，重复连词，特殊标点如分号的重复等等)3.特殊标点符号处命题(例如：分号，单破折号，括号等都是考查的重点)4.人物观点处命题(例如：直接引用和间接引用)5.指代处命题(主要考查的是第三人称指代)除了这些正确选项在文中对应的句子的规律特征外，阅读中的错误选项也是有其规律特征的：1.出现在文中不同位置的两个细节词拼凑出的答案一般来说是错的2.词义句意题中一般根据字面意思命制的选项一般来说是错的3.根据文中的已知信息过度推断出来的选项很有可能是错的4.如果根据题干中的关键词定位到了文中的具体位置，那么该位置外的细节词拼凑的答案一般来说是错的5.注意偷换概念的干扰选项，如，偷换文中的主语，宾语，时态等。
一、新题型的题型类别▶1.7选5题型实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。
▶2.排序题是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。
其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。
排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些，并且各段落没有按顺序排列，给阅读造成了很大的障碍▶3.段落标题选择题是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。
要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
2017考研英语：英语阅读答题方法概述毙考题
2017考研英语：英语阅读答题方法概述-毙考题2017考研英语：英语阅读答题方法概述2017英语考研大纲已于8月26日发布，较去年没有变化，广大考生可以放心按照之前的计划复习。
下面是小编英语教研室的老师为大家整理的英语阅读六大题型答题方法，大家可以作参考。
六大题型答题方法3.主旨题3.1 如何确定文章中心1. 题干中反复出现的内容2. 首段+二段首句a. 首段或二段首有问句，问题答案是中心b. 首段或二段首有转折，转折处是中心C. 首段出现例子或引用，则例子或引用之后为中心,d. 若无上述情况，则首段首句为中心3. 文章中反复出现的内容3.2 题目分类型段落主旨：找到段落主旨句或核心信息。
全文主旨：找到文章中心3.3 出题方式①main idea型：题干出现idea, main idea, mainly about, mainly discuss, focus on,be mainly concerned with, purpose, conclusion 等词②title型题干中出现subject, best topic/title/ theme 等词③proverb 型选项中内容为俗语，谚语等2004：T3(55), 2007:T1 (25) 04:t33.4 解题方法1). 题干法2).串线摘帽法首段+其余各段首句，把意思连成一个整体。
重点关注文章中心出现的地方3). 中心词判定法(文章中心词+狂读20个选项)4). 逆向作文法3. 5 正/误选项特征正确选项特点中心思想是解;概括性的是解;①包含题干，文章中多次出现的中心词②对中心句的同义替换③能够概括文章中心思想，具有概括性干扰项特点①范围过宽或过窄②与中心内容无关4.1 态度题4.1 题型判断题干: 含有attitude，feel, according to, in one s opinion, in the eyes/views of 等字样选项：选项为态度类形容词4.2 题目类型u 全文态度题：即作者对全文态度，一般为最后一题55. From the text we can see that the writer seems ________.u 细节态度题：a. 作者对文中某人的态度58. The author s attitude toward Richard Lamm s remark is one of _______b. 文章人物的态度52. How do the public feel about the current economic situation?4.3 解题思路全文态度题：找出全文中心，即可判断出作者态度01:66,02:55, 06:25,细节态度题：a. 作者对文中某人的态度: 找到某人所说的话，重点关注后面作者的言论b. 文章人物的态度：对文章人物言行的描述，以及作者对此人的评论友情提示：①把握文章中心思想,作者的态度一般与中心相联系。
2017考研英语一阅读难易解析_毙考题
2017考研英语一阅读难易解析今年考研英语落幕了，祝福大家经过一年的努力都会取的一个非常棒的成绩!俗语说：人生就是一条无名河，深浅都要过;人生是杯无名茶，苦甜都要喝;人生是首无名歌，高低都要和。
经过今年的考试方式，我们更能确定我们的作文的复习方式是完全正确的。
小编高老师今天和大家一起来说一说英语一阅读的难度如何。
自从划分专硕和学硕以来，英语一一直是以高难度呈现在我们面前，但是从近三年的考试试题题目来看，英语一也在不断地进行改变，不在以考察刁钻难点为主，而越来越倾向于考查学生的理解文章、把握文章主旨及细节的能力。
但是，总体而言，今年的试题难度和去年基本持平，不是特别难。
首先，我们依然从选材说起，英语一的选材一般是从我们常见的几大刊物上取材，如《经济学人》、《纽约日报》、《卫报》、《自然》等。
我们进行归纳之后即是经济、文化、管理和科普。
随着这个社会的发展，个人经过历年真题比对，总结出我们现在的社会更加关注的是人文因素，所以这四大部分之中的科技部分已不像以往那样考查的多了;相反，法律的文章是越来越崭露头角。
那我们2018年考研的学子在备考的过程中应该多多关注这一个角度。
好了，那我们我们分别来看看这四篇文章的考查点和历年真题进行比对之后得出什么的关系。
第一篇文章考查的是美国安检的那点事。
主要大意就是美国安检比以前更加严格，步骤比以前更长了。
另外介绍了美国安检的特殊设备、步骤和背景环境等等。
这篇文章个人觉得就是一次实力吐槽的经历，核心内容讲的是美国机场安检时间越来越长，给出了原因并试图探讨可能出现的解决方案。
这篇文章是属于社会生活类文章，以往在历年考试中也有作为考试题目，如2016年第一篇文章论述发过模特的困境---因为太瘦。
第二篇文章考察的是夏威夷新建的一个望远镜。
整体意义就是这个东西非常好(夏威夷达到山最高层的在大气层以上，观测视野特别好)，但是遭到当地人的阻碍，原因给出的是说这个地方装望远镜是亵渎神灵的一种表现。
2017考研英语：2017考研英语阅读,只教你命题思维
2017考研英语阅读，只教你命题思维一、《大纲》对阅读理解A部分的评价目标命题小组在设计试题时，一方面要在试题中考查考生是否能够读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%，包括信函、书报和杂志上的文章)，而且还考查考生是否能够读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明、产品介绍等。
根据所读材料，考生应该能够：(1)理解主旨要旨;(2)理解文中的具体信息;(3)理解文中的概念性含义;(4)进行有关的判断、推理和引申;(5)根据上下文推测生词的词义;(6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;(7)理解作者的意图、观点或态度;(8)区分论点和论据。
二、命题的流程及方法1)选材改编在试题命制过程中，一般命题人在选好适当的文章之后，命题人要对原文进行以下几方面的改编：第一、调整词数，将四篇文章的总词数控制在1600以内;第二、删去文章标题。
文章标题概括文章的主题，如果出现，文章大意就未睹先知。
为了测试对文章主题和其他内容的理解，阅读理解原文的标题都要删去，让考生根据文章的内容去总结和把握;第三、删减细节信息。
出于把文章字数控制在要求的范围内的考虑，一些可有可无的细节、不影响文章总体结构的细节内容都要删除;第四、替换超纲词汇。
为了将超纲词汇控制在要求的范围内(全文的3%)，也为了便于考生真正发挥阅读水平，有些超纲词汇被替换。
如在2009年阅读理解的第一篇文章当中将超纲词汇mediocrity替换成了commonness;在第二篇文章当中将超纲词汇algorithms替换成了programs;在第三篇文章当中将超纲词汇apex替换成了peak;在第四篇文章当中将超纲词汇aura替换成了atmosphere。
第五、合并拆分段落。
为了使文章语言更加精炼，结构更加严谨，在删去部分内容后，为使上下文连贯，相邻段落被合并。
为了使上下文更有层次，有时也会将统一的段落拆分。
经过以上几步改编，之后的文章不仅没有破坏原文的结构和内容，反而显得更加精炼：结构严谨，层次清晰，一篇成型的文章就完成了。
2017考研英语阅读材料：没有声音的闹钟_毙考题
2017考研英语阅读材料：没有声音的闹钟每天早上当还在香甜的梦中的时候却被一阵恼人的铃声吵醒，这对很多人来说都是很痛苦的，那么如果是用香味叫醒你会是怎样的体验。
下面一起来看一下网的专家精心的为大家准备的关于2017考研英语阅读材料：没有声音的闹钟的一些资料，帮助同学们更好的做好考研英语的复习备考工作。
This scent-producing alarm clock wakes you up with the smell of coffee and croissants没有声音的闹钟：让香味唤醒你Nobody likes waking up in the morning to the nagging, electronic bleep of regular alarm clocks or smartphones, but the smell of just-baked croissants and freshly roasted coffee? Now you re talking.没有人喜欢早晨普通闹钟或智能手机里闹铃发出的吵闹不休的声音，那刚烤好的羊角面包和刚煮好的咖啡的味道呢?这还差不多。
The Sensorwake, currently debuting at the Consumer Electronics Show in Las Vegas, takes a vastly different approach to getting your attention when it s time to wake up. Instead of using sound to stir you, the clock uses smell, thanks to the timed release of an aroma of your choice .气味闹钟最近在拉斯维加斯举行的消费电子展上首次登台亮相，它采用一种完全不同的方式喊你起床。
2017年考研英语阅读解题步骤
2017年考研英语阅读解题步骤
考研英语阅读比重大，阅读量也大，所以，要提高效率就必须得掌握必要的方法技巧，下文重点来谈一谈英语阅读解题的两个关键和四个步骤，2017考生要学习。
把握两大做题关键
1. 把握主题唯一是关键。
一个英语段落只能有一个主题。
全文要围绕一个主题去展开;每一个段落也只有一个主题。
分主题是为全文主题服务的。
我们对已往考过的文章，文章或段落的主题常为明确的主题句，大家可以仔细研究分析真题，都可以明确找出。
2. 把握段落、句子前后连贯一致性是关键。
连贯性是指段落与段落之间，段落内的分句与分句之间的衔接和协调一致，上下文用词要连贯，用词会重复出现。
文章或段落的论点与论据之间的关系必须清楚、合乎逻辑。
这一点对考生的要求最高。
快速解题“四步走”
第一步：精读重点，通读全文。
尤其是全文首末段，每段首句要精读，迅速得知文章的主旨大意。
第二步：精读选项，做好笔记。
用笔记下每个选项的大致中文意思和核心词，做到心中有数，把选项意思与文章很好的融合起来，否则就容易看完之后忘记，导致浪费时间。
第三步：根据线索，原文定位。
分析上下文背景，詹前顾后，选出答案。
第四步：全文检查，高分必备。
把自己选择的选项带入原文，检测是否文章前后连贯，检测所选的选项是否和文章的主旨大意相吻合。
2017年考研英语一阅读答题方法解析：不要做任何推理
2017年考研英语⼀阅读答题⽅法解析：不要做任何推理 2017年考研英语考试已经结束!店铺考研⽹在考后第⼀时间为⼤家提供2017年考研英语⼀阅读答题⽅法解析：不要做任何推理，更多考研资讯请关注我们⽹站的更新! 2017年考研英语⼀阅读答题⽅法解析：不要做任何推理 看英语(⼀)第⼆篇⽂章。
这是⼀年考试的⾼潮。
谈论到的是在夏威夷地区，要修⼀个更⼤的望远镜的问题，获得我们⽀持还是反对，要关系到作者态度问题。
第⼀题提到了⼥王，⼥王的话是⽤来说明什么呢，只是名⼈名⾔，为了说明主旨。
⽂章也许很难，但是出题套路实在太轻车熟路了，为了说明中⼼。
这⾥讨论的是天⽂的望远镜天⽂话题。
⾸先第⼀点，谈到的是这个⼈到底想说天⽂爱好者们，对它是⽀持态度还是否定的态度。
通过正反⽅向可以去掉其中两个绝对错误的答案。
A观点⾮常保守，C说的感到⾮常遗憾。
当时这个⼈说了什么话帮⼤家复述⼀下，古代夏威夷居民都是我们的天⽂爱好者。
什么意思?对我们天⽂爱好者、天⽂观测是正⾯的态度?按照基本⽅向能够排除两个。
剩下的谈到正⾯态度，⼀个是天⽂学重要性;第⼆个是对于这件事情是⾮常欣赏。
什么事情呢?天⽂观测这丰功伟绩。
我们焦点在于到底谈论天⽂还是观测者。
D的丰功伟绩在整个⽂章当中没有提到过。
我们再三强调做考研阅读理解不要做任何推理联想。
我们欣赏我们天⽂爱好者的，他们的丰功伟绩是我们欣赏对象?并⾮如此。
不要做任何推理。
还有第⼆个原因。
原⽂当中，我们明确谈到了⼀个时间对⽐的原则。
当我们看到这道题的时候联想到2008年华盛顿的⽂章。
华盛顿的⽛医例⼦说明了什么问题。
答案在哪⾥?我们今年两道类似例证题，观点出现在例⼦后⾯。
后⾯⽤到⼀个词Sadly，取反的原则。
今天已经完全不⼀样了，对象不是在谈论我们天⽂爱好者，谈论的是天⽂的这件事。
这是第⼀题。
说明了天⽂的重要性。
再看⼀下第⼆题，看⼀下⼤家的反馈。
意见不统⼀。
我还是按照既定思路。
我这个⼈讲东西的时候喜欢给你观点，⼀定要把背后原因告诉你，这是基本出发点。
2017考研英语阅读命题规律总结-毙考题
2017考研英语阅读命题规律总结-毙考题Dexample,illustrate,case,exemplify,illustration 等。
秘诀：1.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位2.90%向上,10%向下,搜索该例证周围的区域,找出例证支持的观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,的出选项中与该论点最一致的正确答案.注意:举例的目的是为了支持论点,例子看不懂也没关系3.错误选项特征就是就事论事!4.常识判断如果一个选项仅仅符合常识,不一定是answer，如果不符合常识,一定不是answer▶(三)词汇题词汇题主要测试考生⑤根据上下文正确推测判断词义的能力。
标志是The word inline refers to秘诀:1.返回原文,找出该词汇出现的地方2.注意结合上下文,理解该词的意思3.可判断该词汇是否超纲,如果是纲内词汇,则字面意思,必然不是正确答案4.词汇的正确答案,经常蕴藏在原文该词出现的前后参考:2000年第1,2,5篇▶(四)句子理解题句子理解题要求考生②理解文中的具体信息;③理解文中的概念性含义秘诀：1.返回原文，找到该句子。
2.对原句进行语法和词义上的精确剖析,应该重点抓原句的字面含义,不要进行归纳,演绎,推理.3.一般说来,选项中的正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。
▶(五)指代题指代题主要考察考生整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。
秘诀：1.返回原文，找出题的指代词.2.向上搜索,找最近的名词,名词性词组或句子.3.将找到的词,词组或句子代入,替换该指代词,看意思是否通顺.4.将找到的词,词组与四个选项想比较,找出最佳答案.▶(六)主旨题主旨题①理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括的能力。
一般是第一或最后一个题。
标志词有：mainly about;mainly discuss;best title;digest 等。
小结考研英语阅读各类题型的命题规律
其实，英语复习中，大家很容易忽略地一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量.在做英语阅读部分时，不仅需要阅读技巧，同时也需要了解各类题型地命题规律以及掌握一些有效地答题技巧.请大家注意到考纲里关于阅读地要求：考生应能读懂不同类型地文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量地），包括信函、书刊和杂志上地文章，还应能读懂与本人学习或工作有关地文献、技术说明和产品介绍等.根据所读材料，考生应能：文档收集自网络，仅用于个人学习①理解主旨要义；②理解文中地具体信息；③理解文中地概念性含义；④进行有关地判断、推理和引申；⑤根据上下文推测生词地词义；⑥理解文章地总体结构以及单句之间、段落之间地关系；⑦理解作者地意图、观点或态度；⑧区分论点和论据.根据大纲和历年考题，我们把题型分为种：推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.下面就我去年在复习真题并结合老师地讲座有一套命题规律小结:文档收集自网络，仅用于个人学习(一) 推理题推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系地能力，可以算是各类题型中最难地一种（我错地最多地一种，所以首先总结它地规律）.推理题常常考查考生④进行有关地判断、推理和引申⑦理解作者地意图、观点或态度等，逻辑词常用地有:“, , , ”等.文档收集自网络，仅用于个人学习秘诀：.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回).依据原文地意思进行:三错一对”地判断.注意推理时地”最近答案”原则注意:不要”想地太多,推得太远.”推理题地答案很大程度上是原文地重现，不一定非要经过逻辑推理从原文得出.文档收集自网络，仅用于个人学习(二)例证题例证题要求考生区分论点和论据，理解文章地总体结构以及单句之间、段落之间地关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章地主旨,支持地观点等.文档收集自网络，仅用于个人学习标记词有：“, , , , ”等.文档收集自网络，仅用于个人学习秘诀：.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位向上向下,搜索该例证周围地区域,找出例证支持地观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,地出选项中与该论点最一致地正确答案.文档收集自网络，仅用于个人学习注意:举例地目地是为了支持论点,例子看不懂也没关系.错误选项特征就是就事论事!.常识判断如果一个选项仅仅符合常识,不一定是如果不符合常识,一定不是(三) 词汇题词汇题主要测试考生根据上下文正确推测判断词义地能力.标志是“…” … …秘诀: .返回原文,找出该词汇出现地地方.注意结合上下文,理解该词地意思.可判断该词汇是否超纲,如果是纲内词汇,则字面意思,必然不是正确答案.词汇地正确答案,经常蕴藏在原文该词出现地前后参考年第篇(四) 句子理解题句子理解题要求考生②理解文中地具体信息；③理解文中地概念性含义秘诀：.返回原文，找到该句子..对原句进行语法和词义上地精确剖析,应该重点抓原句地字面含义,不要进行归纳,演绎,推理..一般说来,选项中地正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系.文档收集自网络，仅用于个人学习(五) 指代题指代题主要考察考生整体理解文章地能力，并推断出该处指代词所代表地含义.秘诀：. 返回原文，找出题地指代词.. 向上搜索, 找最近地名词,名词性词组或句子.. 将找到地词,词组或句子代入,替换该指代词,看意思是否通顺..将找到地词,词组与四个选项想比较,找出最佳答案.(六)主旨题主旨题①理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括地能力.一般是第一或最后一个题.标志词有：“ ; ; ; ”等.文档收集自网络，仅用于个人学习秘诀：.注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体.小心”首段陷阱”,不要一看开头就选择答案.(参考年第篇最后一题).快速作文法解题.做题前可以自己思考一下”如果是我写这个题目,我会怎么写?”(参考年第篇最后一题)(七) 态度题态度观点题主要考察考生⑦理解作者地意图,观点或态度地能力.标志词: , 等.文档收集自网络，仅用于个人学习秘诀.精确理解四个选项词语地含义归纳起来,常见地态度词有: 反对怀疑地支持冷漠(一般不选)乐观地主观地客观地悲观地有偏见地偏心地敏感地文档收集自网络，仅用于个人学习.不要搀杂自己地观点. .可以寻找文中一些具有感情色彩地词.可以抓论述地主线及举例地方式考研政治万能答题模式快速提高政治答题水平分析题：. 单原理结合实际型题目分五段：第一段总论，引出原理－行第二段阐述原理－行第三段迫切性－行第四段党和国家地政策－行第五段长远意义－行. 多原理结合实际型第一段总论引出原理第二段原理结合实际第三段原理结合实际第四段原理结合实际第五段总结解释其意义毛泽东概论党地政策型题目第一段总论，引出原理（这是由对象地特点和我国所处地历史条件所决定地）－行第二段对象地特点第三段我国所处地条件（主要敌人主要矛盾）第四段阐述党地政策约行第五段总结指出其意义（丰富了…）－行政治怎么背得快背得牢一、政经背诵总结.剩余价值地转化形式有：利润，平均利润，商业利润，银行利润，股息，利息，农业利润，资本主义地租..揭示阶级剥削范畴有：相对剩余价值，平均利润，平均利润率，生产价格，揭示单个资本家对本企业职工进行剥削地范畴有：绝对剩余价值，超额剩余价值，揭示三大阶级相互关系地范畴有：资本主义地租，.掩盖资本主义剥削范畴地有：利润，利润率，平均利润，生产价格，资本主义工资地表现形式..高于平均利润地有：农业工人所创造地剩余价值，垄断利润.与平均利润相当地有：产业利润，商业利益，银行利润，农业资本家所得地利润.低于平均利润地有：借贷股息，资本主义地租与平均利润不可比.商品地内在矛盾有：价值与生产价值，具体劳动与抽象劳动，私人劳动和社会劳动，个别劳动时间和社会必要劳动时间.衡量商品价值地外在尺度是货币，内在尺度是社会必要劳动时间文档收集自网络，仅用于个人学习。
2017考研英语阅读四个重点题型详解_毙考题
2017考研英语阅读四个重点题型详解我们都知道阅读部分是考研英语里最重要的一种题型，号称是考研大军的必争之地。
那么如何玩转这道题也是很多考研学子的关注所在。
考研英语阅读有不同的题型，下面小编总结2017考研英语阅读四个重点题型详解来帮助考生更好的掌握阅读做题技巧。
点击进入免费课程咨询①猜词题。
这种题目几乎每年都会考到。
很多考生看到这种题型，以为这个单词从未见过当然不知道词义，便直接放弃。
其实，这种做法很不明智，因为被猜单词的意思不是由单词自身决定，而是由所在句子与其相应的已知单词来决定，所以哪怕这个单词属于我不认识你类型也无关紧要。
一般看这个词的同位语或插入语，然后根据上下文来判断。
我当时看的是考试虫系列真题讲解，比较详细。
②态度题。
种题型在阅读的时候一定要把握宏观，通读全文之后才可做出判断，因为情感态度题一般都是和文章的主旨相关联的。
做这种题型的时候，一定要注意文章的but、while、although等转折型的关联词，不要被转折前面的大意误导。
在这里，我建议大家看下俞敏洪(微博)红宝书中十年真题阅读词汇里的标志性词汇，有关情感态度题可能出现的情感词汇整理较为详细。
③计算题。
在平时做题的时候就要有目的性，留意一下数据的倍数、一半、三倍等词汇，把文章中出现的数字划出来慢慢分析。
做这类题唯一的就是对常见的数字系统总结一下，特别是几分之几的表达方式。
④主旨题。
这类题要注意主题句和各段首末句。
有时候作者一直强调的、频繁出现在文章中的字眼，就很有可能是主旨。
但一定要注意这种题的陷阱以偏概全，出现和原文几乎一模一样的句子，然后等着考生往里跳;另外一种陷阱就是偷梁换柱要么对原句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。
要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。
因此我们要注意，非常相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。
感恩和爱是亲姐妹。
2017考研英语：阅读理解答题技巧(二)_毙考题
2017考研英语：阅读理解答题技巧（二）2017考研初试还有不到一个月的时间，考生们都在进行紧张的冲刺复习。
考研英语中，阅读理解占40%，那么掌握英语阅读的答题技巧，也显得尤为重要。
小编特为大家整理了2017考研英语阅读理解答题技巧（二），希望对大家有所帮助。
1、原句重复出现，200%错。
正确的都是有改动的，即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。
你要觉得不是，就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。
(要有这个意识)。
4、就一般而言，somepeople，表作者不认同的观点。
fewpeople，表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除，200%错。
(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分。
很有可能就是某个问题的同意替换。
即题眼。
7、有的时候，一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了，非常少。
8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。
一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。
9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。
所以，长难句必须要拿下!10、每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。
11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。
不过这种类型的题，很少见了。
12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。
一般来说，转折后面的是作者的态度。
你要注意的是，作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13、在应该出现答案的地方，没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的。
要有连贯性。
这和7选5的技巧有些相似。
不过这种情况并不多见。
14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。
考研英语阅读理解选项命制规律
考研英语阅读理解选项命制规律关于阅读理解选项命制规律，相信很多考生都是半桶水。
下面小编整理了相关资料，希望对大家有所帮助。
一、2017考研英语阅读理解：正确选项是同义替换正确选项是对对原文定位句的同义替换或同义转述，这是考研阅读选项设置的常见规律。
这提醒我们需要在复习的过程中不断积累同意替换词，比如表示观点的词汇，表示因果关系的词汇。
例如：Moreover, even though humans have been upright for millions of years, our feet and back continue to struggle with bipedal posture and cannot easily withstand repeated strain imposed by oversize limbs. “There are some real constraints that are set by the ge netic architecture of the individual organism,” says anthropologist William Leonard of Northwestern University.33. On which of the following statements would the author most probably agree?[A] Non-Americans add to the average height of the nation.[B] Human height is conditioned by the upright posture.[C] Americans are the tallest on average in the world.[D] Larger babies tend to become taller in adulthood.解析：这是一道题干无定位信息的细节题。
17年考研英语阅读
17年考研英语阅读考研英语阅读一直是众多考生在备考过程中的难点和重点。
在2017年的考研英语中，阅读部分的难度和深度都有所提升，这要求考生不仅要有扎实的英语基础，还要掌握一定的解题技巧和策略。
首先，考生需要对文章的主旨大意有清晰的把握。
在阅读文章时，要迅速浏览文章的开头和结尾，以及每段的首句和尾句，这样可以帮助考生快速抓住文章的中心思想。
同时，要注意文章中出现的时间、地点、人物等关键信息，这些信息往往是理解文章内容的重要线索。
其次，考生在阅读过程中要善于寻找文章中的逻辑关系。
考研英语阅读文章通常包含复杂的逻辑结构，如因果、转折、对比等。
考生需要通过这些逻辑关系来理解文章的深层含义。
在做题时，要注意题目中的问题是否与文章中的逻辑关系相匹配，这样可以提高解题的准确性。
再者，考生需要提高自己的词汇量和语法知识。
考研英语阅读中常常会出现一些生僻词汇和复杂的句型结构，这就要求考生在平时的学习中不断积累词汇和语法知识。
在阅读文章时，如果遇到不认识的单词，可以通过上下文的语境来推测其含义，或者通过词根词缀来猜测。
此外，考生在备考过程中要注重培养自己的阅读速度和理解能力。
可以通过大量阅读英文文章，尤其是与考研英语阅读难度相当的材料，来提高自己的阅读速度。
同时，要注意培养自己的理解能力，学会在阅读过程中快速捕捉关键信息，提高解题效率。
最后，考生在做题时要注意时间的分配。
考研英语阅读部分的时间是有限的，考生需要在保证正确率的前提下，尽量提高解题速度。
在平时的练习中，可以模拟考试环境，限时完成阅读题目，以此来提高自己的时间管理能力。
综上所述，2017年考研英语阅读对考生的英语基础、解题技巧、词汇量和时间管理能力都提出了较高的要求。
考生需要在备考过程中不断加强这些方面的能力，才能在考试中取得理想的成绩。
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2017考研英语阅读命题规律总结-毙考题
2017考研英语阅读命题规律总结
考研英语中的阅读理解是考试中的重点和难点，所以复习起来难度会比较大，为了帮助大家在复习的时候找到其中的命题规律，小编整理了2017考研英语阅读命题规律总结，供同学们参考：
即刻咨询相关信息
考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，包括信函、书刊和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。
根据所读材料，考生应能：
①理解主旨要义;
根据大纲和历年考题，我们把题型分为7种：推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.下面就是结合真题和老师讲解的命题规律小结:
▶(一)推理题
推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种(错的较多的一种，所以首先总结它的规律)。
推理题常常考查考生④进行有关的判断、推理和引申⑦理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有: infer,imply,suggest,conclude 等。
秘诀：1.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回)
2.依据原文的意思进行:三错一对的判断
3.注意推理时的最近答案原则
注意:不要想的太多,推得太远。
推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。
▶(二)例证题
例证题要求考生⑧区分论点和论据⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章的主旨,支持的观点等.
标记词有：
example,illustrate,case,exemplify,illustration 等。
秘诀：1.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位
2.90%向上,10%向下,搜索该例证周围的区域,找出例证支持的观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,的出选项中与该论点最一致的正确答案.
注意:举例的目的是为了支持论点,例子看不懂也没关系
3.错误选项特征就是就事论事!
4.常识判断
如果一个选项仅仅符合常识,不一定是answer，如果不符合常识,一定不是answer
▶(三)词汇题
词汇题主要测试考生⑤根据上下文正确推测判断词义的能力。
标志是
The word inline refers to
秘诀:1.返回原文,找出该词汇出现的地方
2.注意结合上下文,理解该词的意思
3.可判断该词汇是否超纲,如果是纲内词汇,则字面意思,必然不是正确答案
4.词汇的正确答案,经常蕴藏在原文该词出现的前后
参考:2000年第1,2,5篇
▶(四)句子理解题
句子理解题要求考生②理解文中的具体信息;
③理解文中的概念性含义
秘诀：1.返回原文，找到该句子。
2.对原句进行语法和词义上的精确剖析,应该重
点抓原句的字面含义,不要进行归纳,演绎,推理.
3.一般说来,选项中的正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。
▶(五)指代题
指代题主要考察考生整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。
秘诀：1.返回原文，找出题的指代词.
2.向上搜索,找最近的名词,名词性词组或句子.
3.将找到的词,词组或句子代入,替换该指代词,
看意思是否通顺.
4.将找到的词,词组与四个选项想比较,找出最佳答案.
▶(六)主旨题
主旨题①理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括的能力。
一般是第一或最后一个题。
标志词有：mainly about;mainly discuss;best title;digest 等。
秘诀：1.注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体
2.小心首段陷阱,不要一看开头就选择答案。
3.快速作文法解题.做题前可以自己思考一下如果是我写这个题目,我会怎么写?
▶(七)态度题
态度观点题主要考察考生⑦理解作者的意图,观点或态度的能力.标志词:attitude,purpose等.
秘诀:1.精确理解四个选项词语的含义
归纳起来,常见的态度词有:Opposition反对suspicion怀疑的
Approval支持indifference冷漠(一般不选)
Optimistic乐观的subjective主观的objective 客观的pessimistic悲观的biased有偏见的impartial偏心的sensitive敏感的
2.不要搀杂自己的观点.
3.可以寻找文中一些具有感情色彩的词
4.可以抓论述的主线及举例的方式
其实，阅读理解只要掌握了其中的规律，并没有大家想象中的那么难，所以大家在复习的时候不要觉得难度大就泄气，只要有足够的耐心，一定可以复习好阅读理解！如果你对翻身方案还有迷茫，如果你对自身的复习结果没有足够的信心，那么半年魔鬼集训营将会是你不二的选择！。