一年级综合实践活动寻找生活中的标志ppt
合集下载
小学综合实践活动《认识生活中的标志》公开课件
《常见的交通标识》
交通标志对于出行安全非常重要， 我们应该熟悉并爱护这些标志，自觉 遵守标志的规定。
公共场馆标志
为人类在公共场馆中带来便利。
公共场馆标志
商标
商标是商品上的标志，能很好地装饰 产品和美化包装，使消费者乐于购买。
服装标志
汽 车 标 志
徽标
在一定程度上代表着某个国家、某个 政府或某个组织。
观看视频
我喜欢的标志
标志符号 名称 用途
适合放置的地点 类别
喜欢的原因 ……
汇报交流
交通标志
对车辆、行人传递指示、 警告、禁令等信号。
观察下列三 种标志，你 发现了什么？
禁令标志通常为圆形白底红边或红斜杠黑色图案。 警告标志通常为三角形，黄底黑边图案。 指示标志通常为蓝底和白色图案 。
禁止通行
视频监控区
休息区
注意信号灯
步行标志
党徽
禁止驶入
可回收垃圾
禁止带宠物
注意危险
允许掉头
国徽
禁止通行
学校路口
禁止触摸
注意行人
允许左拐
警徽
禁止鸣喇叭
《常见的交通标识》
总结:
各种标志是与我们日常生活息息相关的。 我们不仅自己要自觉遵守这些标志， 还要向家长和你熟悉的人进行宣传， 使大家共同来维护好良好的生活秩序。
我是辨别小高手
游戏规则
抢答。六个小组进行比赛，答对的得1分， 答错的不得分，哪一组的得分最高，哪一组 就是我们班的辨认标志小高手组。
停车场
直行
禁止吸烟
奥运会徽
垃圾入篓
注意路滑
慢行
人行横道标志
禁止超车
安全出口
香港特别行 政区区徽
《生活中的标志》课件
VS
详细描述
标志的识别度对于品牌形象和传播至关重 要。为了提高识别度，设计时应考虑使用 独特的形状、颜色和字体，并确保标志在 各种场景和媒介上都能清晰可见。
独特性
总结词
标志应具有独特性，避免与其他品牌 或组织的标志过于相似。
详细描述
独特的标志有助于品牌在竞争激烈的 市场中脱颖而出。设计时应注重创新 ，尝试与众不同的元素和组合方式， 以创造独特的视觉效果。
详细描述
组织标志通常由图形、文字或符号等元素组成，用于标识组织、团体或机构，如联合国标志。它们具有代表性和 权威性，能够传达组织的宗旨、价值观和特点，提升组织的形象和影响力。
文化标志
总结词
用于标识文化活动、事件或地点的标志，具有历史和文化价值。
详细描述
文化标志通常由图案、颜色和符号等元素组成，用于标识文化活动、事件或地点，如故宫博物院的红 墙黄瓦。它们具有历史和文化价值，能够传达特定文化背景下的意义和价值，促进文化交流和传承。
标志的起源
标志的历史可以追溯到古代，如 古埃及的象形文字、罗马的徽章
等。
随着印刷技术的发展，标志逐渐 成为商业广告和品牌标识的重要
手段。
现代标志设计受到多种艺术风格 和流派的影响，如抽象主义、极
简主义、波普艺术等。
标志的功能
标识和区分
标志可以用来标识品牌、组织 或产品的独特性，与其他品牌
进行区分。
AI和机器学习技术将帮助设计师更好 地理解用户需求，优化标志设计的过 程，提高设计的准确性和效率。
虚拟现实与增强现实
VR和AR技术的普及将为标志设计提 供新的表现形式，标志可以在虚拟环 境中呈现，为观众带来沉浸式的体验 。
设计趋势的变化
《生活中的标志》精品PPT课件
你知道吗
最初人们将图腾刻在 居住的洞穴和劳动工具上， 后来就作为战争和祭祀的 标志，成为族旗、族徽； 国家产生以后，又演变成 国旗、国徽。
生活中各种各样的标志有很多，谁来说说标志的 作用是指示 引导
传达信息
标志有什么功能？
你看懂了哪个标志，介绍它有什么含义？
图形是构成标志的重要组成部分，也是设计中 不可忽视的，是标志最后成败的关键。
这些标志的图形、符号都很简练、概括，具
有艺术性。
色彩单纯、强烈、醒目。
考考你
哪个标志的设计更简练、概括？
考考你
哪个节水标志的设计更简练、概括？
考考你
哪个标志的色彩更单纯、强烈、醒目？
找找看
校园中，有些地方有标志，有些地方没有标 志，你认为该在哪些地方设置标志，哪些地方该 更换标志？
根据基本构成因素，我们看到了三种标
志，即文字标志、图形标志、文字与图 形结合的组合标志。
连一连
文字与图形 文字标志 图形标志
你知道吗
标志(logo)，是表明事物特征的记号。
你知道吗
标志的来历，可以追溯 到上古时代的"图腾"，那时 每个氏族和部落都选用一种 认为与自己有特别神秘关系 的动物或自然物象作为本氏 族或部落的特殊标记（即称 之为图腾）。如女娲氏族以 蛇为图腾，夏禹的祖先以黄 熊为图腾，还有的以太阳、 月亮、乌鸦为图腾。
义务教育教科书 美术
五年级下册
第10课
《生活中的标志》
根据课前的搜集，你能给大家介绍你所熟 悉和了解的标志吗？
徽标
徽标充分地体现出某个国家、某个政府或 某个组织的人文风情，特殊的位置，丰富的精 神内涵。
公共标志
公共标志是一种为人们的工作生活带来某种 社会利益的符号，能方便人们的出行、交流。
小学综合实践活动《察探究活动 2.寻找生活中的标志》赛课课件_3
选中图片，将鼠标指针移到绿 色的旋转控制点上，当指针发 生变化时，拖动鼠标就可以使 图片按任意角度旋转了。
神奇的七巧板
七巧板是一种拼图智力游戏，它是用 七块板，以各种不同的拼凑法来拼搭千变 万化的形象图案。由于等积变换，所以这 七块板可拼成许多图形（1600种以上）。 例如：三角形、平行四边形、不规则多边 形、玩家也可以把它拼成也可以拼成各种 具体的人物形象，或者动物，如猫、狗、 猪、马等；或者是桥、房子、宝塔，或者 是一些符号。
选中图片，将鼠标指 针移到图片上，当指 针变成“雪花状”时， 拖色的旋转控 制点上，当指针发生 变化时，拖动鼠标就 可以使图片按任意角 度旋转了。
选中图片，将鼠标指针移到图 片上，当指针变成“雪花状” 时，拖动鼠标就可以移动图片 的位置了。
神奇的七巧板
七巧板是一种拼图智力游戏，它是用 七块板，以各种不同的拼凑法来拼搭千变 万化的形象图案。由于等积变换，所以这 七块板可拼成许多图形（1600种以上）。 例如：三角形、平行四边形、不规则多边 形、玩家也可以把它拼成也可以拼成各种 具体的人物形象，或者动物，如猫、狗、 猪、马等；或者是桥、房子、宝塔，或者 是一些符号。
选中图片，将鼠标指 针移到图片上，当指 针变成“雪花状”时， 拖色的旋转控 制点上，当指针发生 变化时，拖动鼠标就 可以使图片按任意角 度旋转了。
选中图片，将鼠标指针移到图 片上，当指针变成“雪花状” 时，拖动鼠标就可以移动图片 的位置了。
小学综合实践活动一年级下册第一单元第一课时《常见的标志》PPT
小学综合实践一年级下册 第一单元
《常见的标志》
问题与思考
你见过哪些标志？它们有什么作用？
实践与体验
下面的标志有什么作用？
实践与体验
思考： 哪些类似的物品可以用此类标志进行提醒与保护？
玻璃茶壶、陶瓷花瓶、玻璃杯、 瓷砖、瓷勺、陶器、鸡蛋……
实践与体验
在学校周围常见的到的标志
你观察到学校周围还有哪些标志呢？
实践与体验 看到下面的标志你会怎么做？
上楼梯
轻声慢步
靠右行走
严禁推搡
交流与评价
小组汇报： 你认识了哪些标志？它们出现在什么地方？ 有什么用处？和同学们分享一下。
标志名称
标志地方
标志用处
交流与评价
小组讨论： 标志分成了哪几类，按什么标准分类。
1.按照作用分类 2.按照颜色分类 3.按照代表含义分类 ……
拓展与创新
同学们，我们身边还有一些常见的标志，你认识 它们吗？
拓展与创新
思考： 我们的校园里哪些地方缺少标志？
拓展与创新
请你为学校缺少标志的地方设计一个你 喜欢的标志。
谢谢
《常见的标志》
问题与思考
你见过哪些标志？它们有什么作用？
实践与体验
下面的标志有什么作用？
实践与体验
思考： 哪些类似的物品可以用此类标志进行提醒与保护？
玻璃茶壶、陶瓷花瓶、玻璃杯、 瓷砖、瓷勺、陶器、鸡蛋……
实践与体验
在学校周围常见的到的标志
你观察到学校周围还有哪些标志呢？
实践与体验 看到下面的标志你会怎么做？
上楼梯
轻声慢步
靠右行走
严禁推搡
交流与评价
小组汇报： 你认识了哪些标志？它们出现在什么地方？ 有什么用处？和同学们分享一下。
标志名称
标志地方
标志用处
交流与评价
小组讨论： 标志分成了哪几类，按什么标准分类。
1.按照作用分类 2.按照颜色分类 3.按照代表含义分类 ……
拓展与创新
同学们，我们身边还有一些常见的标志，你认识 它们吗？
拓展与创新
思考： 我们的校园里哪些地方缺少标志？
拓展与创新
请你为学校缺少标志的地方设计一个你 喜欢的标志。
谢谢