12桂花
12《桂花雨》导学案表格式教案设计.doc
缤纷（bin bi ng）
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湿漉漉（lu nu）
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三、熟读课文， 把握文章脉络
（用时:10分
钟）
1.整体感知课文内容。
2.引导理淸课文脉络。
3.指导读喜欢的部分。
1.默读课文，边读边思考：
（1）课文分别写了些什么内容？
（2）课文主要写了一件什么事？ 读文后先口主交流，再汇报。
2.在教师引导下小组合作总结课文脉 络：先写“我”喜欢桂花的原因，再 写童年“摇桂花”，最后写'‘我”爱童 年的桂花雨。
（ ）
（4）淸晨,校园里的空气真新鲜啊！
• •
（ ）
教师批注
第二课时
教学环节
教师指导
学生活动
效果检测
一、谈话导入
（用时：3分
钟）
1.课件出示桂花图片，引导 观察。
2.引导探究作者喜欢桂花的 原因。
1.学生观察图片并结合自己搜集的资 料谈桂花给白己留下的印象。
2.以小组为单位探究汇报：桂花很香； 摇桂花很快乐。
5.用一两句话写写对桂花的印象。
二、品味桂花 香（用时：10分钟）
1.学习第一白然段，师生探 究：作者喜欢桂花的什么？ 从哪感受到的？
2.引导学生快速扫读课文， 想一想：从哪些具体语言文 字屮能感受到“桂花香”？
1.以小组为单位进行读文探究，并在 全班进行汇报总结。
（1）她喜欢桂花的姿态朴实无华 ——“笨笨拙拙”。
3.制作多媒体课件。（教师）
课教师指导
学生活动
效果检测
一、揭示课题， 质疑导入（用 时：5分钟）
1•播放桂花图片，欣赏桂花。
2.引导学生说说有关桂花的 诗句。
3.启发质疑。
家乡的桂花作文(12篇)
家乡的桂花作文(12篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写桂花的作文12篇
描写桂花的作文12篇描写桂花的作文12篇描写桂花的作文1秋天来了，香香喷喷的桂花开了，我们小区的桂花也开了，桂花的香味扑鼻而来，我想起了一句诗：“桂花开花满枝香”。
今天老师带来了一束桂花，让每个同学闻了闻，好香呀！老师让我们走到讲台上闻桂花香，有的闭上眼睛闻，有的低下头闻，有的使劲吸了口气闻，老师走到哪里，香味就飘到哪里，教室里香喷喷的。
桂花是金黄色的，桂花长在树叶之间，它的个头小小的，像米粒一样，老师问我们一共有几朵桂花？我们根本数不清，桂花是挨在一起长的，像一家人住在一起一样。
桂花有许多许多作用，桂花可以做：桂花元宵、桂花糕。
南京盐水鸭，我们还给它起了一个好听的名字叫“桂花鸭”八月金秋有满枝的桂花香。
描写桂花的作文2在我卧室的外面有一棵高大的桂花树。
早晨，推开窗，一股芬芳扑鼻的香味儿扑面而来，原来桂花树开花了！我走近一看，发现桂花娃娃们一簇接着一簇，在阳光下闪着金色的光芒，十分美丽！桂花米粒般大小，花瓣是金黄色的，像一颗颗闪亮的小星星，微风轻轻一吹，便随风舞动，偶尔掉落几颗在我的窗台上。
别看桂花是那样的娇小可爱，但它可不是华而不实，它的作用可多了，我们可以用桂花来做成桂花糕、桂花糖、还有桂花茶呢！我最喜欢的就数桂花茶了，妈妈泡的新鲜的桂花茶，趁热加入一包西湖白莲藕粉，这股香甜是我无法用语言来形容的，可它的味道却一直伴随着我成长。
每到中秋的夜晚，我们全家都会围坐在一起，一边赏月一边喝着妈妈泡的桂花茶，吃着月饼，这种幸福就像嫦娥姐姐来到了我的身边。
我爱桂花树的美，更爱桂花的香味！描写桂花的作文3人说桂花八月开，可今年的桂花十月开，所以我叫它十月桂。
虽然名字人们说的那么顺口，但今年的桂花太香了。
我家门口有两棵大银桂，到花开之时，那深绿的修长的树叶里深藏桂花，摘下来，仔细想里瞧。
淡黄色的四瓣花中暗藏花蕊，一朵朵小花好似一张张可爱的脸，在茂盛的枝叶中若隐若现，搬上梯子，来到桂花前采摘，在哪深绿色的修长的叶子里一簇簇桂花是那么鲜艳，那一只只蝴蝶从中穿梭，再带满尖刺的叶子上打闹。
写桂花的作文(12篇)
写桂花的作文（精选12篇）写桂花的作文（精选12篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是为大家的写桂花的作文（精选12篇），欢送阅读，希望大家能够喜欢。
我窗前有棵桂花树，我特别的喜欢它，因为每到八月份它就会发出一股芬芳迷人的香味。
一翻开窗户那芬芳迷人的香味就会飘进我的屋子。
今年的冬天，不像前年的冬天慢慢的来，而是一下子就来了，把桂花树可冻坏了，虽然桂花的叶子有的枯黄、有的枝条被大雪压垮，但是它并没有被寒风和大雪吓倒，而是依然笔直的战立在那里，远远的望去它就像一名勇敢的战士在我们站岗放哨。
我爱你桂花树，爱你的芬芳、爱你不畏困难而折腰的精神！八月桂花十里香，现在已是农历八月，大街小巷到处弥漫着桂花的清香，让人感觉如洒了香水。
八月桂花是嫩黄色，米粒般大小，一簇一簇地生长，一般有四片花瓣，花芯米黄，根部细小嫩绿。
如果不仔细看是看不清花的形状的，因为桂花小而细嫩，一不小心花瓣就会散落，但香味十分迷人。
“淡雅、清香”人们常用来表示桂花。
桂花还可做桂花茶、桂花糕、香包……对我们帮助很大。
我喜欢桂花。
“真香啊！”我情不自禁地发出感慨，心想：是什么东西，怎么那么香呢？真让人心旷神怡。
我随着香味走过去，原来是一朵朵淡黄色的小花。
那花虽然小小的，但有一股浓郁的清香。
我凑近仔细地观察，花儿的姿态真美：有的`挤在一起，像在说悄悄话。
有的把腰挺得直直的，像在显示它的美丽；还有的却躲在一旁，像个害羞的小姑娘。
一阵风吹来一片片花瓣离开了妈妈的怀抱，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，落到地上好似给草地穿上了一件金黄色的外套。
这成了学校一道亮丽的风景线。
后来从老师那里得知，那就是芳香四溢的桂花。
清早，我到花园里去玩，一走进门就闻到一阵浓浓的清香，我向桂花树跑去。
一阵阵微风吹过，桂花树随风摆动，那浓浓的香味把我围住了，我仿佛来到了仙乐飘飘的梦境，过了一会儿，我觉得自己好似就是一只蜜蜂，在采花蜜，心里美滋滋的，风停了，我才想起自己不是蜜蜂。
桂花作文优秀12篇
桂花作文优秀12篇桂花作文篇一我们小区里有几棵桂树，每到秋天，它们都会开出又小又白的花，像圣诞树似的。
每一次，我走到它们身旁，都会闻到桂花散发出的淡淡清香。
从远处望去，整棵树上挂满了小小的“点点”，那些“点点”像黑夜里的星星一样显眼。
走近一看，那些并不是“点点”，而是一粒粒小小的花。
花有六个花瓣，这些花瓣不仔细看的话根本看不见。
整个花瓣十分“迷你”，任何一个部分都十分小，使桂花显得更加小巧可爱。
一天清晨，我走出家门，看见路上积满了水，抬头，看见了桂树上开满的桂花被晚风吹落了下来，那些小巧的`桂花像被坏人抢走的孩子，离开了妈妈的怀抱。
我走近了一些，看见有一些桂花，虽然没有被吹飞，但是也被吹掉了几片花瓣，或者只剩下一下花柱，以及花蕊。
我从地上捧起一把桂花，将它撒在土里，希望这些弱的生命不再受到蹂躏dash;dash;被人踩踏，被车碾轧。
还有一天，我从学校回家的路上，看见有一些人从树上把桂花挨个扯下来做桂花糕，我心想：好可恶，竟然硬生生地把桂花扯下来，相当于杀死一个小生命啊！桂花很美，很弱小，大家不要采哦！桂花作文900字优秀篇二瑟瑟秋风徐徐，吹过朵朵金桂簌簌起舞，″温香瑟瑟秋风徐徐吹过，朵朵金桂，簌簌起舞，馨香盈怀袖。
流动的闪闪光色，与我的情绪一起划过苍穹……八月，用一抹抹桂花香，将夏的足迹擦拭。
我骑着单车，向远方那住满桂花精灵的青山驶去，努力寻找秋的气息。
单车轻快地跺过柏油，跃过水泥路，跨过石子路，迎面而来的是一条绵延曲折的羊肠小路。
我停下单车，深深一吸。
夹杂着香甜的桂花的清新空气，沁人心脾。
索性将单车一扔，独自走向面前屹立的高峰。
我认真打量着路上的每一朵探着头，努力向阳的野花。
它们迎风招展，虽与杂草共生，却保持花朵的可爱与美丽。
它们本来可以在阳台上、在温室中享受人类的悉心照料一—有充裕的阳光、丰沛的雨水、富足的养料，全不为生活操心。
但如今它们扎根僻野，努力奋斗，用坚忍的意志克服种。
种困难，迎难而上，获得了一份属于自己的美丽—不管是否有人欣赏，只为自己的梦想拼搏，那便自成一道风景。
描写桂花的作文（精选12篇）
描写桂花的作文（精选12篇）描写桂花的作文（精选12篇）在学习、工作或生活中，大家对都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的描写桂花的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
桂花的作文1好香啊!在家里，我就闻到了楼下桂花的香味，感觉花香已经飘进了心里。
哦，又是一年八月桂花香了!桂花树开的花是米黄色的，花心是淡黄色的。
桂花由四个花瓣组成一朵小花，一朵朵的小花组成一簇簇花，一簇花才有大拇指那么大，这桂花小而且其貌不扬，但却能散发出沁人心脾的香味，闻着桂花的花香，真是令人心旷神怡。
桂花树没开花时，它非常平常，看不出和别的树有什么不一样，也是翠绿的叶子，可到了阴历八月份，桂花树就会开满了黄色的小花，散发出芬芳而独特的香味。
因为桂花可以泡水喝，又可以熬稀饭用，还可以做桂花糕，所以，当我和小伙伴下楼玩时，总会拿一个干净的小瓶子，摘一些桂花带回家，妈妈会把它放在阳台上晒干，满屋都会散发出一股桂花的清香。
桂花树在春天抽出了很多嫩芽，夏天，嫩芽变成了油绿的叶子，秋天，桂花花开了，满树都是一颗颗的黄色的小星星，到了冬天，桂花早落了，可还是满树绿叶，只是感觉没有夏天的嫩。
寒风吹来，像刀子一样刺着我的脸，但桂花的叶子一点也不怕冷，依然坚强地守卫着它的枝干，可真是“四季之绿”。
桂花树虽然不像喇叭花那么大，也不像梅花那么漂亮，但它却小巧玲珑，满树飘香，还有很好的实用价值。
桂花，我喜欢你，喜欢你芬芳的花香，喜欢你的四季常绿!桂花的作文2我爱瑰丽的牡丹，爱素雅的百合，也爱美丽的康乃馨。
但在金秋十月，我更爱花香浓郁的桂花。
现在正是十月，学校的桂花开了。
我寻香来到小花园，放眼望去，桂花树就在前面。
它高大茂盛，郁郁葱葱，树叶绿得发亮，在阳光下亮闪闪的，走上前一看，这叶子还真特别，边上是锯齿形的，摸上去比较硬，叶子绿得不同，有的是嫩绿色，有的是深绿色，层层叠叠，煞是好看。
12桂花雨
教学设计设计者：庄永峰课题：12、桂花雨一教学目标：1、学会生字，通过查字典、联系上下文和生活实际理解有生字组成的词语。
2、学习有感情地朗读课文，整体感知课文思路及主题。
3、体会文章丰富的意蕴：对家乡的思念和热爱；对童年快乐生活的眷恋和热爱；对桂花质朴无华，默默奉献的赞美等。
二、教学重难点：品读课文，再现“摇桂花”的情景，感受“摇花乐”，体会作者对家乡的热爱和怀念。
三、教学准备：小黑板四、教学活动第一课时教学内容与活动调整与反思一、谈话引入1．导语：童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆。
同学们，回忆过去经历过的美好的事情是一种享受，充满乐趣。
你会回忆过去经历过的有趣的事吗？今天我们学习的课文就是一篇回忆童年生活的文章，饱含着作者对童年往事的无比怀念。
课文的题目是《桂花雨》（板书课题）2．齐读课题。
3．教师：读了课题，你有问题要问吗？（学生自由提出疑问，教师进行分类记录）二、初读课文，感知内容，理清层次1、在学习这篇作品之前请同学们选择自己喜欢的方式读课文，想怎么读就怎么读，但要把课文读正确、读通顺，注意对照生字表，读准生字的读音。
2、老师巡视纠正个别读音。
3、谈话：课文分别写了哪些内容，主要写了什么？带着这个问题，我们来轻声自读课文。
4、进一步自学，出示自学要求：①默读课文，联系课文内容理解生词的意思。
②围绕着“桂花”课文主要讲了哪几件事？尝试用小标题概括。
③画出不理解的词句，标出问题。
有答案了吗？和小组的同学交流一下，选一个代表来说说。
5、自学交流。
（l）请学生选读感兴趣的段落。
（2）你用什么方法理解了哪些词语的意思？（3）说说课文围绕“桂花”主要写了哪几件事？（4）提出自己不懂的问题，在小组内与同学交流、讨论。
6、快速读课文，根据小标题给课文分段。
板书设计：12、桂花雨一（1）二（2－3）三（4）四（5－6）第二课时一、复习导入1、谈话：金秋十月，桂子飘香，桂花走进了无数大诗人的诗篇，也走进了台湾女作家琦君的童年生活。
描写桂花的优秀作文（通用12篇）
描写桂花的优秀作文在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的描写桂花的优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写桂花的优秀作文1人们常说，儿时是最快乐，最无忧无虑的，大多数人在儿童时代发生过许许多多有趣的事情，我也一样，大家来听听我的儿时之趣：桂花下的幻想。
今天，天气明朗，阳光灿烂的日子里，让人不由得想吸一大口新鲜的空气，咦、为何空气中会有一阵清香？在仔细闻闻，原来是远方桂花树的香气，兴致上头，来到桂花树旁边，仿佛就来到了金黄色的清香王国。
自己变成了桂花仙子，风微微吹来，桂花树上的桂花纷纷落下，落在我的发上，我的肩上，我的身上，好像我是这清香王国的统治者，桂花在一一向我打招呼，蝴蝶在我身边飞舞，为我带路，去金黄大道的另一边，蜜蜂再我耳边“嗡嗡”鸣叫，好像为我演奏乐曲，它们在为我歌唱，桂花在为我飘落，阳光在为我变得温暖。
想到这里，我不由张开双臂，在桂花中舞动。
慢慢的我的双臂变成了优雅的蝴蝶翅膀，我飞舞在空中，飞进了清香王国，我想永远留在那里。
我忽然从梦中惊醒出来，原来只是一个梦，一个多么美好的梦啊！要是真的那该多好啊！我不禁叹息。
我望着好像没有尽头的金色大道，仿佛看到了那个快乐的“蝴蝶仙子”她给我一个甜甜的微笑，愉快的向我招手说再见。
描写桂花的优秀作文2有人爱粉红的荷花，有人爱黄黄的菊花，我却爱桂花。
现在是秋天，是桂花盛开的季节。
公园里、广场上、街道上、山上种植的大大小小的桂花树都开满了花。
那小小的花儿有四个花瓣，花瓣中间有小小的、细细的花蕊。
桂花有浅红的花叫丹桂，有浅黄的花叫金桂，有白色的花叫银桂。
别看它小却非常香非常香，老远就能闻到它甜甜的香味。
现在，荆门城的空气中到处弥漫着规划的香味，成了美丽的“香城”了。
我爱小小的、香香的桂花。
朋友们，你们喜欢吗？描写桂花的优秀作文3我最喜欢桂花，它盛开在金秋时节，十里飘香，它那股淡淡的香味在空气中弥漫，真叫人心旷神怡，这就是我最喜欢的桂花。
苏教版四年级语文上册第12课桂花雨-课件
桂花纷纷落下来，落得我们满 头满身，我就喊：“啊！真像下雨！ 好香的雨啊！”
苏教版四年级语文上册第12课桂花雨-课件
苏教版四年级语文上册第12课桂花雨-课件
甜花 雨 缤 纷 入 梦
烟细
丰年竞
细 香
儿 童 解 得
收 桂 子 庆
风 淡 淡
摇
花
乐
细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。
苏教版四年级语文上册第12课桂花雨-课件
现在，我们来到了母亲的身边，假如，我 对她说：“__________________”
（1）这里的水真甜，她会说：“_________”
（2）这里的橘子真红，她会说：“_______”
（3）这里的人真好，她会说：“________”
（4）十多年后，作者来到了国外定居，她 打电话给母亲：“国外的生活真好呀！”母 亲一定会说： “_苏教_版_四年_级语_文上_册第_12_课桂_花雨_-课_件 ______________”
苏教版四年级语文上册第12课桂花雨-课件
1、首先，自由读课文， 遇到不认识的词语问同 桌（五分钟后提名认 读）。 2、学生轮流读认字词， 请其他同学更正。
苏教版四年级语文上册第12课桂花雨-课件
拙撮檀卤 1、自由朗读生字 2、提名认读 3、将生字组成词语
苏教版四年级语文上册第12课桂花雨-课件
1、生练读。 要求：读的时候，吐字清
苏教版四年级语文上册第12课桂花雨-课件
每到这时，我就会想起童年时代 的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。
苏教版四年级语文上册第12课桂花雨-课件
作者写这篇散文的时候已经是一个60 多岁的老人了，自从1949年33岁时离开 家乡到了台湾，一直不能回到生她养她 的故乡，而且再也看不到她的父亲和母 亲，再也看不到旧宅院子里的金桂，再 也看不到那阵阵的桂花雨，再也听不到 父亲念的小诗了……
《12.摇桂花》练习与测试(含答案)
《12.桂花雨》练习与测试（含答案）班级姓名学号成绩一、读拼音，写词画线。
（29分）1、读拼音，写词语。
（21分）xiâ luîfēn fùzǐ xìzuǒ yîuxīn xiānjí shí tiě guàn zi（）（）（）（）（）（）（）bāng zhùtiāo jiǎnyïu qízī tàichãn jìngāo bǐngpūkāi（）（）（）（）（）（）（）lín jūwán zhěngshàigān cuō gùi huā qín nãng bǔ zhuō（）（）（）（）（）2、给“和”字选择正确的读音填空。
（4分）hãhuîhâhuï平和（）和（）在茶叶中一唱一和（）和（）面3、给带点的字选择正确的读音，在下面画“”。
（4分）即．（jì jí）时使劲．（jìn jìng）笨笨拙拙．．（zhuï zhuō）花雨缤．（bīn bīnɡ）纷二、看要求，斟词酌句。
（44分）1、形近字组词。
（10分）谢（）尤（）拣（）吩（）捧（）射（）扰（）捡（）份（）棒（）2、写近义词（8分）吩咐（）完整（）茂盛（）姿态（）即时（）尤其（）笨拙（）仔细（）3、写反义词（4分）完整（）茂盛（）笨拙（）仔细（）4、填上合适的词。
（8分）一（）台风一（）名胜一（）大事一（）清香一（）桂花几（）邻居整（）村庄一（）世界5、造句。
（4分）……尤其……。
……沉浸……。
6、“桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的”，“桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人”这两句话讲了梅花的特点是，繁花的特点是，桂花的特点是，这里用了的写法，好处是。
2019年精选苏教版小学四年级上册语文第三单元12 桂花雨练习题【含答案解析】二十三
2019年精选苏教版小学四年级上册语文第三单元12 桂花雨练习题【含答案解析】二十三第1题【填空题】写出近义词欣赏—______姿态—______迷人—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】按句意写出用同音字组成的语。
①使东西来回摆动______②指没有事实根据的话。
______③对远距离的人、事、物实行控制。
______④我国的一个少数民族。
______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】选词填空观赏品尝欣赏①爸爸最______那美妙悠扬的琴声。
②我去公园______美丽的杜鹃花。
③妈妈做的红烧鱼，我______了，味道真是好极了。
优秀优异优良④麦子收成了，农民伯伯总要选好______的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。
⑤小明以______的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样______的学生感到骄傲。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据课文《桂花雨》内容，回答下面的问题。
“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
”其中“浸”表示什么意思？说明了什么？______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】查字典填空。
“缠”用部首查字法，应查______部，再查______画。
用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______“摇”用部首查字法，应查______部，再查______画。
用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______【答案】：【解析】：第8题【填空题】多音字组词提：tí______、dī______担：dān______、dàn______落：luò______、là______挑：tiāo______、tiǎo______【答案】：【解析】：第9题【填空题】给下列生字组词后换个偏旁，再组词例：纷：(缤纷)、吩、(吩咐)栋：______、______、______邻：______、______、______棒：______、______、______酸：______、______、______【答案】：【解析】：第10题【问答题】课文主要讲了一件什么事？“桂花雨”是什么意思？【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】阅读短文，回答问题。
2022桂花三年级作文_12
夏天，桂花树就像个胖娃娃，身穿花裙的公主，刚要去赴宴。
秋天，桂花开地更快乐，花许多，多的都快看不见叶子了。
冬天，白雪姑娘为桂花树盖上棉被，北风姑娘轻轻地唱催眠曲，桂花树睡着了......
桂花三年级作文 篇5
秋天到了，也许十月的时候，我一下楼就闻到了迷人的香味。我跟着香味走，走到树下，抬头一看，原来是桂花。啊！它像一位仙女，它把迷人的香味洒满人间。
桂花树的树皮特别粗糙，还有很多小小的疙瘩，就像一只只小眼睛。别看它难看，但我们常用的香料桂皮就是用它做的。
桂花树的作用真大呀！
桂花三年级作文 篇3
几串铃铛挂树梢！
一层绿毯包全身！
十里花香惹人爱。你们知道它是什么吗？对了，它就是我们杭州市的市花——-桂花。
远远望去，桂花树就像一个身穿绿色铠甲的战士，它的叶子守护着里面的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桂花。轻轻摇一摇，桂花就如金黄色的小雨一般，大片大片地落下了。桂花的叶子边缘有一些小小的锯齿，摸起来刺刺的，硬硬的，叶脉清楚可见。
桂花不仅香，还能吃呢？比如可以做桂花圆子，可以做甜甜的桂花糖，还可以泡桂花茶呢。
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桂花不仅美而香，还有许多用处，桂花可以做成美味的桂花糕，还可以做成对身体有益的桂花茶，也可以放在浴缸里泡澡……
啊，漂亮的桂花树，我爱你！
桂花三年级作文 篇2
我家楼下有一株桂花树。它是四季桂，这种桂树是一年四季都有花儿在开的。
从近处看，桂花树的叶子绿得似乎要冒出油来。桂花树正在茂密的时期，叶片有我的掌心那么大。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。那桂树叶的颜色特别丰富：有嫩绿、有浅绿、有翠绿、有……
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“吴刚伐桂 ”是说汉代人吴刚因 学仙修道、触犯道规，被罚到月宫去 伐桂树；他每天挥斧不止，而树的创 口随即愈合，几千年过去了，那棵神 奇的桂树依然如旧。吴刚无法赎罪建 功，被迫一直在“金风玉露伴素月” 的广寒宫中度日。
毛泽东与李淑一
蝶恋花 ·答李淑一
毛泽东 1958年
我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。 问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。 寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。 忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。
丹桂飘香
秋风送爽
九. 桂花开放寓意着秋天的来临
在中国这四句话总伴随相联：“丹桂飘香、秋风送爽、中 秋月圆、合家团圆。” 所以，在中国桂花开花是秋天的象征。
中秋月圆
合家团圆
丹 桂 飘 香 ，秋 风 送 爽。
让嫦娥给月饼做广告是最好的促销员。
十. 桂花不但可以作为观赏和闻味儿，还可以作为添加料掺入食
8. 桂花可以引发相思之情，海外华人闻见桂花香，就会思乡。
9 . 桂花不但具有观赏价值，而且具有食用价值，它的花可以加工
桂花的寓意、象征
1. 用桂花编制的“桂冠”，象征着某人在某方面做出突出贡献的 人
士，常说“某人摘取某某的桂冠”。
2. 桂花是美好事物的象征，如“桂子兰孙”、 “兰桂齐芳” 。 3. 桂花是“吉祥 、幸福的象征”。
桂 花
莲
花
Байду номын сангаас
七 桂 花 是 吉 祥 、 幸 福 的 象 征 。
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表 演 歌 舞《 八 月 桂 花 遍 地 开 》
桂 花 是 吉 祥 、 幸 福 的 象 征 。
这家人儿孙中有教师、企业家、医生、博士、硕士，人称他 们家是“桂子兰孙”或“兰桂齐芳”。 八. 桂花是美好事物的象征，如“桂子兰孙”、 “兰桂齐芳” 。
状元折——丹桂
榜眼——金桂
探花郎——银桂
“蟾宫折桂”通过不同的桂花，可区分出每个的中榜者的等级
封建社会的科举考试制度，考中登科者能飞黄腾达，也叫“蟾宫折桂”,简 称
“折桂”。折桂也有等级之分：状元——丹桂；榜眼——金桂；探花郎——银桂。
唐宋以来，凡立志十年寒窗、金榜题名者竞相种植桂花, 期盼能征兆自己“折桂”
、 “仕途通达”、“财源茂盛”；至今各地还留有不少当年种植的千年古桂。
获得奥林匹克数学竞赛冠军———蟾宫折桂
跳水皇后们头戴桂冠------橄榄枝桂冠在领奖台上
英雄少年夺得了抗震救灾“英雄少年”的桂冠。
摘 取 “世界小姐 ”桂 冠
摘 取 “环球小姐” 桂 冠
在 世 界 电 影 领 域“ 蟾宫折桂 ”者
独占三秋压众芳
桂 花 鉴 赏
桂花的寓意以及常识
1. 桂花虽然观赏价值不算是最强的，但是它芳香的特点堪压三秋。
2. 用桂花编制的“桂冠”象征着某人在某方面做出突出贡献的人 士，常说“某人摘取某某的桂冠”。 3. 桂花是美好事物的象征，如“桂子兰孙”、 “兰桂齐芳” 。 4. “桂”是广西壮族自治区的简称。
2. 用桂花编制的“桂冠”象征着某人在某方面做出突出贡献的人 士，常说“某人摘取某某的桂冠”。 3. 桂花是美好事物的象征，如“桂子兰孙”、 “兰桂齐芳” 。 4. “桂”是广西壮族自治区的简称。
5. 桂花是秋天的象征，在中国常说 “丹桂飘香”、“秋风送爽”、 “中
秋月圆”、”合家团圆“。 6. 桂花是吉祥 、幸福的象征。 7. 由桂花引发了许多的神话故事
5. 桂花是秋天的象征，在中国常说 “丹桂飘香”、“秋风送爽”、 “中
秋月圆”、”合家团圆“。 6. 桂花是吉祥 、幸福的象征。 7. 由桂花引发了许多的神话故事
8. 桂花可以引发相思之情，海外华人闻见桂花香，就会思乡。
9 . 桂花不但具有观赏价值，而且具有食用价值，它的花可以加工
一. 欣赏桂花花容、花色
二. 桂花是典型的芳香类花卉（虽然观赏价值不算高） 有人说，香气浓郁的花，一般是“或清或浓，不能两兼”。然 而，桂花却包罗二者之长，它清芬袭人、浓香致远，并且含芳持久。 还略带一丝蜜糖的幽香，甜而不腻、恰到好处。
桂花果实
桂 花 树 桩 盆 景
1. 桂花是典型的芳香类花卉（虽然观赏价值不算高）
陕西汉中诸葛亮墓前有两棵称为“ 护墓双桂”，恰像二名护 卫守护着诸葛亮的墓。树高19米，直径1米以上，是三国时代所植。
唐宋以来，凡立志十年寒 窗、金榜题名者竞相栽植桂花 , 期盼能显示或征兆自己“ 折桂 、 仕途通达”；至今全国各地还留 有不少当年种植的千年古桂。
清代桂花树
宋桂在福建省武夷山风景区
明代“桂花
四. 桂花可以引发相思之情
传说桂花能香飘万里，就 连侨居海外的人也闻到，眼前 会浮现出家乡的山水，心底插 了双小翅膀追随香气的源头、 回归了故里，因此它的俗名叫 “九里香”。
五. 由桂花引发了许多的神话故事
吴 刚 伐 桂
月 桂 落 子
“月桂落子”是说每逢中 秋之夜，月宫中那株神奇的桂 花树就会将桂花子洒落人间， 给人间带来幸福和吉祥。据说， 吃了桂子可以体格健壮、延年 益寿；若膝下无子，便会珠胎 暗结，生儿育女。
桂剧是广西的主要剧种之一，俗称桂戏或桂班戏，是用桂林方 言演唱的剧种，做工细腻贴切、生动活泼，借助面部表情和身段姿 态传情，注重以细腻而富于生活气息的表演手法塑造人物。
广 西 壮 族 自 治 区 的 简 称 ———— “桂”，
所 以 机 动 车 牌 照 的 省 别 简 称 也 是 “桂”。
在风景园林城市桂林 “桂花文化” 现象随处可见 。
品各类食品中。
以桂花作为添加料的食品。
桂花可以作为食品加工的添加料，味道香甜可口。
以桂花作为添加料制作的月饼。
十一. 广西壮族自治区简称 ——— “桂”
“桂”
2008年12月11日是广西壮族自治区成立50周年纪念日
表现广西改革开放后发生巨大变化的大型实景歌舞剧 《印象刘三姐》。
桂 剧《乞巧姻缘》
有人说，香气浓郁的花，一般是“或清或浓，不能两兼”。 然而，桂花却包罗二者之长，它清芬袭人、浓香致远，还略带一丝 蜜糖的幽香，甜而不腻、恰到好处。
品味桂花
观 赏 桂 花
每当苏州市桂花开放时，整个姑苏城都沉浸在一片桂花香气之中。
山东日照城北李家庄子的一棵大金桂树，距今 340余年，被誉为 “ 北方桂花王 ”,树龄300年以上。
叶 密 千 层 绿 ，花 开 万 点 金 。
三. 桂 花 是 荣 誉 的 象 征
月亮又称“月宫”、“桂宫”、“蟾宫”、“月魄”、 “广寒宫”。
传说月亮上又蟾蜍，因此又称“蟾宫” ，又因为月亮上有桂 花树，桂花是荣誉、成就的象征，所以，若一个人在某一领域获得 最高荣誉时称为———蟾宫折桂（简称折桂）。
杨万里 【宋】
金
桂
不 是 人 间 种 ，移 从 月 中 来 。
银
桂
广 寒 一 点 香，吹 得 满 山 开 。
金桂？银桂？
金桂？银桂？
金
桂
著 意 寻 春 不 肯 香，香 在 无 寻处。
金
桂
金桂与银桂
桂 花 六 晚 色 ，帘 影 淡 秋 光 。
茉莉、桂花、兰花 ———— 三 大 香 祖
丹 桂
金 粟 枝 头 一 夜 开，故 应 全 得 小 诗 催。
金 桂
金
桂
金
桂
金 桂
桂
花
吕声之 【宋】
独占三秋压众芳， 何夸橘绿与橙黄。 自从分下月中秋， 果若飘来天际香。
念奴娇· 中秋
吕声之 【宋】
苏东坡 [宋]
桂魄飞来，光四射， 冷浸一天秋碧。
咏
桂
苏东坡 [宋]
杨万里 【宋】
不是人间种，移从月中来， 广寒香一点，吹得满山开。
中国登月计划的“嫦娥工程”
1967年美国阿波罗号登上月球
六. 在中国已经形成一种“桂花文化”
桂 花 小 姐
桂花与寿桃合图，则表示“贵寿无限”。
旧时中国的习俗新娘子戴
桂花开放时来访的客人———— 贵 人
桂花————“又香、又贵”。
在新 房 内 摆 放 莲 子、桂花寓意
———— “连 生 贵 子”
桂林市桂花树成林， 因此得名———桂花。
广西百姓与财主斗争的故事片《刘三姐》脍炙人口。
桂 林 山 水 甲 天下
十二. 我国六十年代以前的女性名字叫“桂花”的非常多！
张桂花、王桂花、李桂花、赵桂花、刘桂花……
“桂 花 鉴 赏” 的 总 结
1. 桂花虽然观赏价值不算是最强的，但是它芳香的特点堪压三秋。
毛泽东写的诗词 《蝶恋花 ·答李淑一》 为纪念自己的爱妻杨开慧和战友柳直勋烈士。
忽报人间曾 伏虎 泪飞 顿 作倾盆雨
纪念毛泽东诞辰110 周年文艺演出会。
桂
郭沫若
花
1958年
大文豪郭沫若
我们已经登记，参加星际通航。 飞到月球里去，访问老人吴刚。 替他酿出的桂花酒添点原料， 请嫦娥大姐跳舞起羽衣霓裳。 嫦娥大姐早就有回国的愿望， 请她带着玉兔一同回到故乡 吴刚老人血压恐怕高了一些， 能否回来，要请大夫做出主张。
桂花树属木犀科的常绿灌木或小乔木,以观花、闻味为主。
丹桂————开红颜色的桂花
桂花按花色分类
金桂————开黄颜色的桂花
银桂————开白颜色的桂花
丹 桂 ——— 状 元 红
丹
桂
丹桂就是开红色花的桂花
丹
桂
丹 桂 飘 香 ，秋 风 送 爽 。
月 缺 霜 浓细 蕊 干，此 花 元 属 玉 堂 仙。