三年级错中求解练习

三年级数学奥数题--错中求解

三年级数学奥数题--错中求解
1.此题被减数十位上的数字是5，而不是3.正确的差应该是8
2.
2.此题减数应该是84，而不是48.正确的差应该是36.
3.此题被减数十位上的数字是3，而不是8.正确的差应该是24
4.
4.此题被减数十位上的数字是8，而不是3.正确的差应该是244.
5.此题被减数十位上的数字是4，而不是9.正确的差应该是422.
6.此题减数十位上的数字是9，而不是5.正确的差应该是342-90=252.
7.此题减数个位上的数字是3，而不是7.正确的差应该是247.
8.此题被减数百位和十位上的数字应该是2和3，而不是3和8.正确的结果应该是523.
9.此题减数个位上的数字是6，而不是9.正确的差应该是326.
10.此题被减数十位上的数字是6，而不是9；减数个位上的数字是9，而不是6.正确的差应该是203.
11.此题减数十位上的数字是7，而不是1；个位上的数字是1，而不是7.正确的结果应该是300.。

错中求解(三年级)

错中求解典型例题：例1：小马虎在计算一道加法算式时，把一个加数89错看成98,结果得到的“和”为218。

正确的和是多少？例2：小马虎在计算一道题目时，把某数乘5加30,误看成某数除以5减30,得数是80,这个数是多少？正确的得数是多少？例3：小明在计算（4+△）×15时，没有注意题里的括号，错算成4+△×15,结果得184。

这道题应该得多少？例4：小马虎在做一道加法题时，把一个加数十位的9错看成6,把另一个加数个位上的5错看成2,这样算得的结果为352,正确的和是多少？例5：小军做题时，由于粗心大意，把减数十位上的0错写成6,个位上的7错写成1,这样算得的差是299,正确的差是多少？例6：甲、乙两学生同算两数之和，甲得663,计算正确；乙得258,计算错误。

乙之所以算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了。

两个加数各是多少？例7：小刚在计算除法时，把除数9错写成6,结果得到商是6,余数是3.正确的商应该是多少？例8：小明在计算有余数除法时，把被除数137错写成173。

这样商比原来多了3,而余数正好相同。

请你计算出这道题的除数和余数各是多少？例9：一个学生在计算两个整数相乘时，把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525；另一个学生却把这个乘数的个位数字误看成8,得出的乘积是700. 正确的乘积是多少？巩固练习题：1．小马虎在计算一道加法算式时，把一个加数65错看成56,结果得到的“和”为139.正确的和是多少？2．小明在计算一道减法算式时，把被减数258错看成238,结果得到的“差”为121.正确的差是多少？3．小粗心在计算一道减法算式时，把减数35错写成53,得到的“差”为297,正确的差是多少？4．小丽在计算一道题目时，把某数乘2加20,误看在某数除以2减20,得数是50,这个数是多少？正确的得数是多少？5．小明在计算20×（△-2）时，没有注意题里的括号，错算成20×△-2,结果得198.这道题应该得多少？6．7．小强在做计算题（1800-□）÷25+192时，没有注意题里的括号，先用□里的数除以25,然后按加减混合运算的运算顺序计算，得1988, 这道题应该是多少？8．方芳在做一道加法题时，把一个加数个位上的2错看成5,把另一个加数个位上的7错看成1,结果计算的和为255,正确的和为多少？9．婷婷在做一道加法题时，把一个加数个位上的9错看成7,把另一个加数十位上的4错看成7,结果计算的和为726,正确的和为多少？10．小马虎做题时，把减数十位上的3错写成8,这样算得的差为334,正确的差是多少？10.11.马小虎做题时，把减数个位上的7错看成9,十位上的9错看成6,这样算得的差为567,正确的差是多少？12.13.马大哈做题时，把被减数个位上的2错看成5,十位上的6错看成0,这样算得的差为451,正确的差是多少？14.15.甲、乙两学生同算两数之和，甲得547,计算正确，乙得250,计算错误。

三年级数学奥数题--错中求解

三年级数学奥数题--错中求解
错中求解
1.明明在做⼀道减法题时，错把被减数⼗位上的5看成3，结果得到84。

这道
减法题的差应该是多少？
2. 壮壮把⼀道减法算式中的减数84看成了48，结果算出来的差是208，正确的差是多少？
3.东东在做⼀道减法题时，错把被减数⼗位上的3错看成了8，结果得到256.这道减法题的差应该是多少？
4. ⼩红在做⼀道减法题时，错把被减数⼗位上的8错看成了3，结果得到256.这道减法题的差应该是多少？
5.⼩红在做⼀道减法题时，错把被减数⼗位上的4错看成了9，结果得到478.这道减法题的差应该是多少？
6.⼩马虎在做⼀道减法题时，把减数⼗位上的9看成了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？
7.青青在做减法时，错把减数个位上的3写成了7，得到的差是254，正确的差是多少？
8.⼀个数减去238，壮壮计算时把被减数百位和⼗位上的数字互换了，结果得到了547，正确的结果是多少？
9.在减法算式中，错把减数个位上的6写成了9，得到的差是332，正确的差应该是多少？
10.花花在做⼀道减法题时，错把被减数⼗位上的6看做了9，把减数的个位上的9看成了6，结果得到的差是209，正确的差应该是多少？
11.⼩马虎在做⼀道减法题时，错将减数⼗位上的7看成了1，个位上的1看成了7，结果得到200，正确的结果是多少？
12. 青青在做⼀道减法计算题，错将减数个位上的3看成了8，⼗位上的8看成了3，结果得到500，正确的结果是多少？。

错中求解(三年级)

典型例题：例1：小马虎在计算一道加法算式时，把一个加数89错看成98,结果得到的“和”为218。

正确的和是多少？例2：小马虎在计算一道题目时，把某数乘5加30,误看成某数除以5减30,得数是80,这个数是多少？正确的得数是多少？例3：小明在计算（4+△）×15时，没有注意题里的括号，错算成4+△×15,结果得184。

这道题应该得多少？例4：小马虎在做一道加法题时，把一个加数十位的9错看成6,把另一个加数个位上的5 错看成2,这样算得的结果为352,正确的和是多少？例5：小军做题时，由于粗心大意，把减数十位上的0错写成6,个位上的7错写成1,这样算得的差是299,正确的差是多少？例6：甲、乙两学生同算两数之和，甲得663,计算正确；乙得258,计算错误。

乙之所以算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了。

两个加数各是多少？例7：小刚在计算除法时，把除数9错写成6,结果得到商是6,余数是3.正确的商应该是多少？例8：小明在计算有余数除法时，把被除数137错写成173。

这样商比原来多了3,而余数正好相同。

请你计算出这道题的除数和余数各是多少？例9：一个学生在计算两个整数相乘时，把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525；另一个学生却把这个乘数的个位数字误看成8,得出的乘积是700. 正确的乘积是多少？巩固练习题：1．小马虎在计算一道加法算式时，把一个加数65错看成56,结果得到的“和”为139.正确的和是多少？2．小明在计算一道减法算式时，把被减数258错看成238,结果得到的“差”为121.正确的差是多少？3．小粗心在计算一道减法算式时，把减数35错写成53,得到的“差”为297,正确的差是多少？4．小丽在计算一道题目时，把某数乘2加20,误看在某数除以2减20,得数是50,这个数是多少？正确的得数是多少？5．小明在计算20×（△-2）时，没有注意题里的括号，错算成20×△-2,结果得198.这道题应该得多少？6．小强在做计算题（1800-□）÷25+192时，没有注意题里的括号，先用□里的数除以25,然后按加减混合运算的运算顺序计算，得1988, 这道题应该是多少？7．方芳在做一道加法题时，把一个加数个位上的2错看成5,把另一个加数个位上的7错看成1,结果计算的和为255,正确的和为多少？8．婷婷在做一道加法题时，把一个加数个位上的9错看成7,把另一个加数十位上的4错看成7,结果计算的和为726,正确的和为多少？9．小马虎做题时，把减数十位上的3错写成8,这样算得的差为334,正确的差是多少？10.马小虎做题时，把减数个位上的7错看成9,十位上的9错看成6,这样算得的差为567,正确的差是多少？11.马大哈做题时，把被减数个位上的2错看成5,十位上的6错看成0,这样算得的差为451,正确的差是多少？12.甲、乙两学生同算两数之和，甲得547,计算正确，乙得250,计算错误。

三年级奥数——错中求解

三年级奥数——错中求解三年级奥数——错中求解【一】一个小朋友在做一道加法算式时，把加5看成了加8，得到的和是18，正确的结果应该是多少？练习1、一个小朋友在做一道加法算式时，把加8看成了加5，得到的和是29，正确的结果应该是多少？2、张林在做一道数学题时，把减6看成了减9，得到的结果是5，正确的结果应该是多少？【二】小明在做一道数学题时，不小心把加3看成了减3，得到的结果是16。

正确的结果应该是多少？练习1、小虎在做一道数学题时，粗心地把乘5看成除以5，得到的结果是1。

正确的结果是多少？2、小婷在做一道数学题时，不小心把加6看成了减6，得到的结果是1。

正确的结果是多少？【三】小敏在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了3，结果得到的差是42，正确的差是多少？练习1、小虎在做一道减法题时，把被减数十位上的3错写成了7，结果得到的差是54，正确的差是多少？2、在减法算式中，错把减数个位上的3写成了5，结果得到的差是25，正确的差是多少？【四】周浩在计算时，某数乘以6加19，误看成某数除以6减19，得数为36，某数是几？正确的得数是几？练习1、小军在计算时把某数乘以2加10，误看成某数除以2减10，得数是24，某数是多少？正确的结果是多少？2、小明在计算时，把一个数除以3减4，误看成乘以3加上4，得数是40，正确的结果是多少？【五】小昭在做两位数乘两位数的题时，把乘数的个位上的5看成2，乘得的结果是352，实际应为400，这两个两位数各是几？练习1、一位学生在做两位数乘法时，把乘数个位上的8错写成6，乘得的结果是240，实际应为270，这两个两位数分别为多少？2、静静在做一道两位数乘法时，把乘数个位上的3错写成了7，乘得结果是465，正确的结果是405，这两个两位数分别是几？【六】小虎在做一道减法题时，把被减数十位上的6错看成9，把减数个位上的3看作了5，结果得到的差是217，正确的差是多少？练习1、小红在做一道加法题时，把一个加数个位上的5看作了9，另一个加数十位上的8看作了3，得到的结果为123，正确的和是多少？2、一道减法题，如果把被减数百位上的9错写成6，把减数十位上的3误当作8，这样得到的差是284，正确的差是多少？【七】王兰在计算有余数的除法时，把被除数148当作184，结果商比正确结果大了4，但余数恰好相同，正确的除法算式应是多少？练习1、晓云在计算有余数的除法时，把被除数137错写成了173，这样商比正确结果多了3，但余数恰好相同，正确的除数和余数应是多少？2、陈亮在计算有余数的除法时，把被除数171错写成了117，结果商比正确结果少9，但余数恰好相同，正确的除法算式应是多少？。

错中求解三年级试题及答案

错中求解三年级试题及答案试题：错中求解三年级试题及答案【试题一】题目：小明有3个苹果，小红有5个苹果。

如果他们交换了2个苹果，那么小明和小红现在各有多少个苹果？【答案】小明原本有3个苹果，交换后得到2个苹果，所以他现在有3 - 2 = 1个苹果。

小红原本有5个苹果，交换后得到了小明的3个苹果，所以她现在有5 + 3 - 2 = 6个苹果。

【试题二】题目：小华有20元钱，他买了一支铅笔花了5元，又买了一本笔记本花了8元。

请问小华现在还剩多少钱？【答案】小华原本有20元，买铅笔花了5元，剩下的钱是20 - 5 = 15元。

接着他买了一本笔记本花了8元，所以剩下的钱是15 - 8 = 7元。

【试题三】题目：一个班级有40名学生，其中男生比女生多6人。

问这个班级有多少男生？【答案】设男生人数为x，女生人数为y。

根据题意，我们有以下两个方程：x + y = 40x = y + 6将第二个方程代入第一个方程，得到：y + 6 + y = 402y + 6 = 402y = 34y = 17所以女生有17人，男生有40 - 17 = 23人。

【试题四】题目：小刚和小强参加数学竞赛，小刚得了90分，小强得了85分。

如果他们两人的总分是175分，那么小刚和小强的得分是否有误？【答案】根据题意，小刚和小强的总分是175分，而小刚得了90分，小强得了85分，两者相加为：90 + 85 = 175这与题目中给出的总分相符，所以小刚和小强的得分是正确的。

【试题五】题目：小丽有6个红气球和4个蓝气球。

如果她把一半的红气球送给了朋友，她还剩下多少个气球？【答案】小丽原本有6个红气球，她把一半送给了朋友，所以她送出了6 / 2 = 3个红气球。

送出后，她剩下的红气球是6 - 3 = 3个。

加上她原本的4个蓝气球，她现在总共有3 + 4 = 7个气球。

【结束语】以上就是本次三年级错中求解试题及答案的全部内容。

希望同学们通过这些题目能够锻炼自己的逻辑思维能力和数学运算能力，同时也能在解题过程中发现错误并及时纠正，以提高自己的学习效率。

三年级错中求解练习3

三年级错中求解练习31.XXX在做加法时出错了，把一个加数个位上的6看成了2，另一个加数十位上的8看成了6，结果计算出来的和为645.现在要求正确的和是多少？2.XXX在做加法题时出错了，把加数十位上的7写成了3，结果得到的和是613.现在要求正确的和是多少？3.XXX在计算一道加法题时出错了，把一个加数个位上的9看成了2，十位上的8看成了3，结果为851.现在要求正确的和是多少？4.XXX在减法算式中出错了，把减数个位上的2写成了7，结果得到的差是665.现在要求正确的差是多少？5.XXX在做加法题时出错了，把一个加数十位的8看成了5，另一个加数个位上的8看成了2，结果计算出来的和为356.现在要求正确的和是多少？6.XXX在做减法时出错了，把被减数十位上的2看成了6，减数个位上的8看成了4，结果得到的差是558.现在要求正确的差是多少？练题：1.XXX在做加法题时把一个加数个位上的7看成了9，十位上的4看成了8，得到的结果为456.现在要求正确的和是多少？2.XXX在做减法时把减数十位上的9看成了3，结果得到的差是235.现在要求正确的差是多少？3.XXX在做加法时把一个加数个位上的4看成了8，另一个加数十位上的3看成了6，结果计算出来的和为232.现在要求正确的和是多少？4.XXX在做减法题时把被减数十位上的5写成了7，结果得到的差是464.现在要求正确的差是多少？5.小粗心在计算一道加法题时把一个加数个位上的5看成了3，十位上的6看成了8，结果为134.现在要求正确的和是多少？6.在减法算式中，错把减数个位上的4写成了8，结果得到的差是245.现在要求正确的差是多少？7.XXX在做减法时把被减数十位上的2看成了6，减数个位上的8看成了1，结果得到的差是258.现在要求正确的差是多少？8.XXX在做加法题时把一个加数个位上的4看成了9，十位上的3看成了8，得到的结果为545.现在要求正确的和是多少？9.XXX在做减法时把减数十位上的3看成了9，结果得到的差是345.现在要求正确的差是多少？10.XXX在做加法时把一个加数个位上的4看成了5，另一个加数十位上的9看成了6，结果计算出来的和为324.现在要求正确的和是多少？。

三年级错中求解练习

三年级错中求解练习This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020三年级奥数训练----错中求解1、小明在做一道加法时，把一个加数个位上的8看作了5，另一个加数十位上的7看作6，结果计算的和为445。

正确的和为多少2、小马在做减法题时，把被减数十位上的2错写成8，结果得到的差是213。

正确的差是多少3、小花在计算一道加法题时，把一个加数个位上的4看作2，十位上的8看作2，结果为851。

正确的和是多少4、小马虎在减法算式中，错把减数个位上的5写成了7，结果得到的差是465。

正确的差是多少5、小丽在做一道加法题时，把一个加数十位的7错看成3，另一个加数个位上的8错看成1，结果计算的和为456。

正确的和是多少6、小龙在做一道减法时，错把被减数十位上的1看作6，减数个位上的8看作1，结果得到的差是258。

正确的差是多少7、小虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的6看作了9，十位上的3看作8，得到结果为545。

正确的和是多少8、小马虎在做一道减法时，把减数十位上的9看作了6，结果得到的差是135，正确的差是多少9、小明在做一道加法时，把一个加数个位上的3看作了8，另一个加数十位上的9看作6，结果计算的和为232。

正确的和为多少10、小马在做减法题时，把被减数十位上的4错写成7，结果得到的差是564。

正确的差是多少11、小粗心在计算一道加法题时，把一个加数个位上的5看作2，十位上的3看作8，结果为234。

正确的和是多少12、在减法算式中，错把减数个位上的2写成了9，结果得到的差是345。

正确的差是多少13、小丽在做一道减法时，错把被减数十位上的1看作6，减数个位上的8看作1，结果得到的差是258。

正确的差是多少14、小虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的6看作了9，十位上的3看作8，得到结果为545。

错中求解(三年级)

错中求解典型例题：例1：小马虎在计算一道加法算式时，把一个加数89错看成98,结果得到的“和”为218。

正确的和是多少？例2：小马虎在计算一道题目时，把某数乘5加30,误看成某数除以5减30,得数是80,这个数是多少？正确的得数是多少？例3：小明在计算（4+△）×15时，没有注意题里的括号，错算成4+△×15,结果得184。

这道题应该得多少？例4：小马虎在做一道加法题时，把一个加数十位的9错看成6,把另一个加数个位上的5错看成2,这样算得的结果为352,正确的和是多少？例5：小军做题时，由于粗心大意，把减数十位上的0错写成6,个位上的7错写成1,这样算得的差是299,正确的差是多少？例6：甲、乙两学生同算两数之和，甲得663,计算正确；乙得258,计算错误。

乙之所以算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了。

两个加数各是多少？例7：小刚在计算除法时，把除数9错写成6,结果得到商是6,余数是3.正确的商应该是多少？例8：小明在计算有余数除法时，把被除数137错写成173。

这样商比原来多了3,而余数正好相同。

请你计算出这道题的除数和余数各是多少？例9：一个学生在计算两个整数相乘时，把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525；另一个学生却把这个乘数的个位数字误看成8,得出的乘积是700. 正确的乘积是多少？巩固练习题：1．小马虎在计算一道加法算式时，把一个加数65错看成56,结果得到的“和”为139.正确的和是多少？2．3．小明在计算一道减法算式时，把被减数258错看成238,结果得到的“差”为121.正确的差是多少？4．5．小粗心在计算一道减法算式时，把减数35错写成53,得到的“差”为297,正确的差是多少？6．小丽在计算一道题目时，把某数乘2加20,误看在某数除以2减20,得数是50,这个数是多少？正确的得数是多少？7．小明在计算20×（△-2）时，没有注意题里的括号，错算成20×△-2,结果得198.这道题应该得多少？8．9．小强在做计算题（1800-□）÷25+192时，没有注意题里的括号，先用□里的数除以25,然后按加减混合运算的运算顺序计算，得1988, 这道题应该是多少？10．方芳在做一道加法题时，把一个加数个位上的2错看成5,把另一个加数个位上的7错看成1,结果计算的和为255,正确的和为多少？11．婷婷在做一道加法题时，把一个加数个位上的9错看成7,把另一个加数十位上的4错看成7,结果计算的和为726,正确的和为多少？12．小马虎做题时，把减数十位上的3错写成8,这样算得的差为334,正确的差是多少？10.11.马小虎做题时，把减数个位上的7错看成9,十位上的9错看成6,这样算得的差为567,正确的差是多少？12.马大哈做题时，把被减数个位上的2错看成5,十位上的6错看成0,这样算得的差为451,正确的差是多少？13.甲、乙两学生同算两数之和，甲得547,计算正确，乙得250,计算错误。

三年级错中求解练习

三年级奥数训练----错中求解1、小明在做一道加法时,把一个加数个位上的8看作了5,另一个加数十位上的7看作6,结果计算的和为445;正确的和为多少2、小马在做减法题时,把被减数十位上的2错写成8,结果得到的差是213;正确的差是多少3、小花在计算一道加法题时,把一个加数个位上的4看作2,十位上的8看作2,结果为851;正确的和是多少4、小马虎在减法算式中,错把减数个位上的5写成了7,结果得到的差是465;正确的差是多少5、小丽在做一道加法题时,把一个加数十位的7错看成3,另一个加数个位上的8错看成1,结果计算的和为456;正确的和是多少6、小龙在做一道减法时,错把被减数十位上的1看作6,减数个位上的8看作1,结果得到的差是258;正确的差是多少7、小虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看作了9,十位上的3看作8,得到结果为545;正确的和是多少8、小马虎在做一道减法时,把减数十位上的9看作了6,结果得到的差是135,正确的差是多少9、小明在做一道加法时,把一个加数个位上的3看作了8,另一个加数十位上的9看作6,结果计算的和为232;正确的和为多少10、小马在做减法题时,把被减数十位上的4错写成7,结果得到的差是564;正确的差是多少11、小粗心在计算一道加法题时,把一个加数个位上的5看作2,十位上的3看作8,结果为234;正确的和是多少12、在减法算式中,错把减数个位上的2写成了9,结果得到的差是345;正确的差是多少13、小丽在做一道减法时,错把被减数十位上的1看作6,减数个位上的8看作1,结果得到的差是258;正确的差是多少14、小虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看作了9,十位上的3看作8,得到结果为545;正确的和是多少15、小马虎在做一道减法时,把减数十位上的6看作了9,结果得到的差是345,正确的差是多少16、小明在做一道加法时,把一个加数个位上的3看作了5,另一个加数十位上的9看作6,结果计算的和为324;正确的和为多少三年级奥数训练----错中求解练习题1、小明在做一道加法时,把一个加数个位上的7看作了2,另一个加数十位上的9看作6,结果计算的和为235;正确的和为多少2、小丽在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是620;正确的差是多少3、小花在计算一道加法题时,把一个加数个位上的7看作5,十位上的3看作8,结果为830;正确的和是多少4、在减法算式中,错把减数个位上的2写成了5,结果得到的差是520;正确的差是多少5、小丽在做一道减法时,错把被减数十位上的3看作9,减数个位上的8看作6,结果得到的差是214;正确的差是多少6、小虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看作了2,十位上的5看作7,得到结果为345;正确的和是多少7、小丽在做一道减法时,错把被减数十位上的9看作6,减数个位上的8看作2,结果得到的差是240;正确的差是多少8、小丽在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成3,另一个加数个位上的9错看成3,结果计算的和为456;正确的和是多少9、小龙在做一道减法时,错把被减数十位上的1看作6,减数个位上的8看作1,结果得到的差是458;正确的差是多少10、小虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看作了9,十位上的3看作8,得到结果为445;正确的和是多少11、小马虎在做一道减法时,把减数十位上的9看作了6,结果得到的差是135,正确的差是多少12、小明在做一道加法时,把一个加数个位上的3看作了8,另一个加数十位上的9看作6,结果计算的和为232;正确的和为多少13、小马在做减法题时,把被减数十位上的5错写成7,结果得到的差是564;正确的差是多少14、小粗心在计算一道加法题时,把一个加数个位上的5看作9,十位上的3看作8,结果为334;正确的和是多少。

三年级错中求解练习

三年级奥数训练----错中求解1、小明在做一道加法时，把一个加数个位上的8看作了5，另一个加数十位上的7看作6，结果计算的和为445。

正确的和为多少？2、小马在做减法题时，把被减数十位上的2错写成8，结果得到的差是213。

正确的差是多少？3、小花在计算一道加法题时，把一个加数个位上的4看作2，十位上的8看作2，结果为851。

正确的和是多少？4、小马虎在减法算式中，错把减数个位上的5写成了7，结果得到的差是465。

正确的差是多少？5、小丽在做一道加法题时，把一个加数十位的7错看成3，另一个加数个位上的8错看成1，结果计算的和为456。

正确的和是多少？6、小龙在做一道减法时，错把被减数十位上的1看作6，减数个位上的8看作1，结果得到的差是258。

正确的差是多少？7、小虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的6看作了9，十位上的3看作8，得到结果为545。

正确的和是多少？8、小马虎在做一道减法时，把减数十位上的9看作了6，结果得到的差是135，正确的差是多少？9、小明在做一道加法时，把一个加数个位上的3看作了8，另一个加数十位上的9看作6，结果计算的和为232。

正确的和为多少？10、小马在做减法题时，把被减数十位上的4错写成7，结果得到的差是564。

正确的差是多少？11、小粗心在计算一道加法题时，把一个加数个位上的5看作2，十位上的3看作8，结果为234。

正确的和是多少？12、在减法算式中，错把减数个位上的2写成了9，结果得到的差是345。

正确的差是多少？13、小丽在做一道减法时，错把被减数十位上的1看作6，减数个位上的8看作1，结果得到的差是258。

正确的差是多少？14、小虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的6看作了9，十位上的3看作8，得到结果为545。

正确的和是多少？15、小马虎在做一道减法时，把减数十位上的6看作了9，结果得到的差是345，正确的差是多少？16、小明在做一道加法时，把一个加数个位上的3看作了5，另一个加数十位上的9看作6，结果计算的和为324。

三年级下册数学错中求解练习题

1、小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看做了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？解：342+（5-2）×10=342+3×10=342+30=372答：正确的答案应该是372．2、小明在做减法题时，把被减数十位上的3错写成8，结果得到的差是284，正确的差是多少？解：284-（8-3）×10=284-5×10=284-50=2343、小林在计算有余数除法时，把被除数137当作173，结果商比正确结果大了4，但余数恰好相同，正确的除法算式应是多少？解：因为商增加了4，可求得除数（173-137）÷4=36÷4=9所以，所求的除式为：137÷9=15 (2)4、小马虎在计算一道题目时，把某数乘以3加20，误看成某数除以3减20，得数是72，某数是多少？正确的得数是少？解：某数是：（72+20）×3=276正确的得数是：276×3+20=848．答：某数是276，正确的得数是848．5、小马虎在做两位数乘两位数的题时，把乘数的个位上的5看做2，乘得结果是550，实际应为625，这两个两位数各是几？解：第一个因数是：（625-550）÷（5-2）=75÷3=25另一个因数：625÷25=25答：这两个两位数都是25；6、李琳在计算一道三位数除以一位数的除法时，把被除数429错写成492，这样商比原来多了7，而余数正好相同，这道题正确的除数、商和余数分别是多少？解：（492-429）÷7=63÷7=9429÷9=47 (6)答：这道题正确的除数是9，商是47，余数是6．7、王刚在计算有余数除法时，把被除数171错写成117，结果比原来少9，但余数恰好相同，正确的除法算式应是多少？解：（171-117）÷9=54÷9=6正确的算式为：171÷6=28…3．8、小梅在计算有余数的除法时，把被除数113错写成131，结果商比原来多了，但余数恰巧相同，那么该余数是几？解：（131-113）÷3=18÷3=6113÷6=18 (5)答：余数是5．9、小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？解：342+（5-2）×10=342+3×10=342+30=372答：正确的答案应该是372．。

错中求解法(三年级)

错中求解专题简析：在进行加、减、乘、除运算时，要认真审题，不能抄错题目，不能漏掉数字。

计算时要仔细小心，不能丝毫马虎，否则就会造成错误。

解答这类题，往往要采用倒推的方法，从错误的结果入手分析错误的原因，最后利用和差的变化求出加数或被减数、减数，利用积、商的变化求出因数或被除数、除数。

例题1小马虎在做一道加法题时，把一个加数十位的5错看成2,另一个加数个位上的4错看成1,结果计算的和为241。

正确的和是多少？思路导航：把一个加数十位上的5看成2,少了3个10,这样和就减少了30;把另一个加数个位上的4看作1,少了3个1,这样和就少了3。

小马虎算出的和比原来的和少了30+3=33,所以正确的和是241+33=274练习1、小明在做一道加法时，把一个加数个位上的2看作了4,另一个加数个位上的7看作9,结果计算的和为215。

正确的和为多少？2、小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3看作了6,十位上的4看作7,得到结果为376。

正确的和是多少？3、小粗心在计算一道加法题时，把一个加数个位上的7看作1,十位上的3看作8,结果为342。

正确的和是多少？例题2小马虎在做一道减法时，把减数十位上的2看作了5,结果得到的差是342,正确的差是多少？思路导航：十位上的2表示2个十，十位上的5表示5个十，把十位上的2看作5,就是把20看作50,减数从20变为50,增加了30,所得的差减少了30,应在342中增加30,才是正确的差。

340+30=312练习二1、小马虎在做液法题时，把被戚数十位上的3错写成8,结果得到的差是254,正确的差是多少？2、在减法算式中，错把减数个位上的3写成了5,结果得到的差是254正确的差是多少？3、小丽在做一道减法时，错把被减数十位上的2看作7,减数个位上的5结果得到的差是592,正确的差是多少？例题3：小马虎在计算一道题目时，把某数乘3加20,误看成某数除以3减20,得数是72。

某数是多少？正确的得数是多少？思路导航：小马虎计算得到72,是先除再减得到的，我们可以根据逆运算的顺序把72先加后乘，求出某数为(72+20)×3=276,然后再按题目要求，按运算顺序求出正确的数276×3+20=848练习1、小丽在计算一道题时，把某数乘4加20,误看成除以4减20,得数为35。

错中求解(三年级)

错中求解典型例题：例1：小马虎在计算一道加法算式时，把一个加数89错看成98,结果得到的“和”为218。

正确的和是多少？例2：小马虎在计算一道题目时，把某数乘5加30,误看成某数除以5减30,得数是80,这个数是多少？正确的得数是多少？例3：小明在计算（4+△）×15时，没有注意题里的括号，错算成4+△×15,结果得184。

这道题应该得多少？例4：小马虎在做一道加法题时，把一个加数十位的9错看成6,把另一个加数个位上的5错看成2,这样算得的结果为352,正确的和是多少？例5：小军做题时，由于粗心大意，把减数十位上的0错写成6,个位上的7错写成1,这样算得的差是299,正确的差是多少？例6：甲、乙两学生同算两数之和，甲得663,计算正确；乙得258,计算错误。

乙之所以算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了。

两个加数各是多少？例7：小刚在计算除法时，把除数9错写成6,结果得到商是6,余数是3.正确的商应该是多少？例8：小明在计算有余数除法时，把被除数137错写成173。

这样商比原来多了3,而余数正好相同。

请你计算出这道题的除数和余数各是多少？例9：一个学生在计算两个整数相乘时，把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525；另一个学生却把这个乘数的个位数字误看成8,得出的乘积是700. 正确的乘积是多少？巩固练习题：1．小马虎在计算一道加法算式时，把一个加数65错看成56,结果得到的“和”为139.正确的和是多少？2．小明在计算一道减法算式时，把被减数258错看成238,结果得到的“差”为121.正确的差是多少？3．小粗心在计算一道减法算式时，把减数35错写成53,得到的“差”为297,正确的差是多少？4．小丽在计算一道题目时，把某数乘2加20,误看在某数除以2减20,得数是50,这个数是多少？正确的得数是多少？5．小明在计算20×（△-2）时，没有注意题里的括号，错算成20×△-2,结果得198.这道题应该得多少？6．7．小强在做计算题（1800-□）÷25+192时，没有注意题里的括号，先用□里的数除以25,然后按加减混合运算的运算顺序计算，得1988, 这道题应该是多少？8．方芳在做一道加法题时，把一个加数个位上的2错看成5,把另一个加数个位上的7错看成1,结果计算的和为255,正确的和为多少？9．婷婷在做一道加法题时，把一个加数个位上的9错看成7,把另一个加数十位上的4错看成7,结果计算的和为726,正确的和为多少？10．小马虎做题时，把减数十位上的3错写成8,这样算得的差为334,正确的差是多少？10.11.马小虎做题时，把减数个位上的7错看成9,十位上的9错看成6,这样算得的差为567,正确的差是多少？12.13.马大哈做题时，把被减数个位上的2错看成5,十位上的6错看成0,这样算得的差为451,正确的差是多少？14.15.甲、乙两学生同算两数之和，甲得547,计算正确，乙得250,计算错误。

三年级简单错中求解

例2
小丽在计算加法时，把其中一个加数十位上的3写成了8，结果得180，正确的和是多少？
练习2
1、小粗心在计算加法时，把其中一个加数十位上的3写成了6，结果得230，正确的和是多少？
2、小红在计算加法时，把其中一个加数十位上的7写成了2，结果得568，正确的和是多少？
例3
小明在计算减法时，把被减数个位上的8写成了2，结果得76，正确的差是多少？
练习21小粗心在计算加法时把其中一个加数十位上的3写成了6结果得230正确的和是多少
• 加数+加数＝和 • 被减数－减数＝差
例1
小马虎在计算加法时，把其中一个加数个位上的1写成了7，结果得6中一个加数个位上的4写成了1，结果得88，正确的和是多少？ 2、小明在计算加法时，把其中一个加数个位上的2写成了8，结果得75，正确的和是多少？
练习3
1、小明在计算减法时，把被减数十位上的1写成了3，结果得135，正确的差是多少？ 2、小明在计算减法时，把被减数个位上的6写成了9，结果得90，正确的差是多少？
例4
小明在计算减法时，把减数十位上的2 写成了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？
练习4
1、小亮计算减法时，错把减数个位上的3写成了5，结果得到的差是254。正确的差是多少？ 2、小红在做减法题时，把减数十位上的3错写成8，结果得到的差是284。正确的差是多少？？
作业 1、小明在做一道加法时，把一个加数个位上的2看作了4，结果计算和为215。正确的和为多少？
2、小马虎在做一道加法题时，把一个加数十位上的4看作7，得到结果为 376。正确的和是多少？还有：课本125页举一反三1的1、2两

三年级错中求解练习3

三年级错中求解练习3三年级奥数训练----错中求解1、XXX在做一道加法时，把一个加数个位上的6看作了2，另一个加数十位上的8看作6，结果计算的和为645。

正确的和为多少？2、XXX在做加法题时，把加数十位上的7错写成3，结果得到的和是613。

正确的和是多少？3、XXX在计算一道加法题时，把一个加数个位上的9看作2，十位上的8看作3，结果为851。

正确的和是多少？4、小马虎在减法算式中，错把减数个位上的2写成了7，结果得到的差是665。

正确的差是多少？5、XXX在做一道加法题时，把一个加数十位的8错看成5，另一个加数个位上的8错看成2，结果计算的和为356。

正确的和是多少？6、XXX在做一道减法时，错把被减数十位上的2看作6，减数个位上的8看作4，结果得到的差是558。

正确的差是多少？1测试题1、XXX在做一道加法题时，把一个加数个位上的7看作了9，十位上的4看作8，得到结果为456。

正确的和是多少？2、小草率在做一道减法时，把减数十位上的9看作了3，成效获得的差是235，正确的差是多少？3、XXX在做一道加法时，把一个加数个位上的4看作了8，另外一个加数十位上的3看作6，成效计算的和为232。

正确的和为多少？4、XXX在做减法题时，把被减数十位上的5错写成7，结果得到的差是464。

正确的差是多少？5、小粗心在计算一道加法题时，把一个加数个位上的5看作3，十位上的6看作8，结果为134。

正确的和是多少？26、在减法算式中，错把减数个位上的4写成了8，结果得到的差是245。

正确的差是多少？7、XXX在做一道减法时，错把被减数十位上的2看作6，减数个位上的8看作1，结果得到的差是258。

正确的差是多少？8、XXX在做一道加法题时，把一个加数个位上的4看作了9，十位上的3看作8，获得成效为545。

正确的和是多少？9、小马虎在做一道减法时，把减数十位上的3看作了9，结果得到的差是345，正确的差是多少？10、XXX在做一道加法时，把一个加数个位上的4看作了5，另一个加数十位上的9看作6，结果计算的和为324。