第三单元检测题

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部编版语文四年级上册第三单元综合检测题(附答案)

部编版语文四年级上册第三单元综合检测题(附答案)

人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、基础题1.选择四组成语中写得全对的一组( )A. 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力B. 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发C. 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见D. 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉2.对于本文中三首诗的理解,错误的是( )A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。

B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。

C. 《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。

3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”诗中蕴含着的道理是:( )A. 当局者迷,旁边者清。

B. 局部的细致观察,有利于看清事物的真面目。

C. 对比较复杂的事物,如果不能冷静地进行调查分析,就容易主观地被局部的现象所迷惑,不能全面、正确地认识该事物。

4.看拼音,写词语。

mù sè yín shītímù cè miàn( ) ( ) ( ) ( )lú sh ān y ǒu yuán jiàn ɡ luò fèi lì( ) ( ) ( ) ( )wén zh ān ɡ sh ān f ēn ɡ c āo ch ǎn ɡ zhàn y ǒu( ) ( ) ( ) ( )nèn hóng ɡēn j īn ɡ k ū w ěi láo ɡù( ) ( ) ( ) ( )yè b ǐn ɡ qiáo jiàn chóng dié sh ū x īn( ) ( ) ( ) ( )zhù zhái lín shí xu ǎn zé dì zh ǐ( ) ( ) ( ) ( )y ōu lián ɡ dòng xué kè t īn ɡ wò shì( ) ( ) ( ) ( )zhu ān mén qián zi( ) ( )5.给加点的字选择正确的读音。

人教版数学六年级上册《第三单元综合检测卷》含答案

人教版数学六年级上册《第三单元综合检测卷》含答案

人教版数学六年级上学期第三单元测试一.选择题(共10小题)1.为了得到法,想法合理的有()A.林林和东东B.林林和西西C.东东和西西2.一个不为零的数除以后,这个数就()A.扩大10倍B.缩小10倍C.减少3.下面的算式中结果最大的是()A.÷5B.5÷C.5×4.把2米长的绳子平均分成5份,每份长()A.米B.C.米5.下面四个算式中,计算结果最大的是()A.÷B.÷C.÷1D.÷6.下图中可以表示÷4计算过程的是()A.B.C.D.7.一个数的是,求这个数是多少算式是()A.×B.÷C.÷8.如果甲数是甲、乙两数和的,那么甲数是乙数的()A.B.C.D.9.为了得到2÷的结果,下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法,想法合理的有()A.小丽和小东B.小青和小东C.小青、小东和小丽10.100比80大()A.B.C.D.二.填空题(共8小题)11.把5克盐放入100克水中,盐占盐水的.12.一个数的是1.2,这个数是.13.(1)÷6=(2)÷21=14.3里面有个,有个,有个.15.除以一个数(0除外),就等于乘这个数的.16.一个大于0的数除以,就是把这个数扩大倍.17.把3kg糖平均分成5份,每份重kg,每份是3kg的.18.60吨比吨少,比36kg多是kg.三.判断题(共5小题)19.除以一个数(0除外),等于乘以这个数的倒数.(判断对错)20.÷=(a、b、c、d都不等于0)(判断对错)21.一个自然数(0除外)除以一个真分数,商一定大于这个自然数.(判断对错) 22.÷4==(判断对错)23.因为a÷=b÷,所以a>b.(判断对错)四.计算题(共1小题)24.计算.=8÷======÷3=五.应用题(共2小题)25.小明喝一瓶饮料(如图).(1)每次喝L,能喝几次?(2)每次喝L,能喝几次?26.平均每只小猴吃多少个桃?六.操作题(共2小题)27.如图中正方形代表单位“1”,阴影部分表示出了它的,请你在如图上补充完整”÷4=?“.28.画一画,涂一涂.(1)用图形表示4÷;(2)请用线段图表示男生比女生多;(3)下两幅图是不完整的正方体展开图,请分别把它们补充成完整的正方体展开图.七.解答题(共2小题)29.根据如图写出除法算式,并计算.30.画一画,想一想,然后列方程计算.(1)一个数的是20,这个数是多少?(2)的几倍是5?答案与解析一.选择题(共10小题)1.【分析】根据题意,分别分析得出三位位同学的想法,然后再判断.【解答】解:林林:=2÷3,根据除法的性质可得:2÷=2÷(2÷3)=2÷2×3=1×3=3,原题连续除以2与3,所以想法不合理;东东:根据商不变的性质可得:2÷=(2×3)÷(×3)=6÷2=3,合理;西西:把2m平均分成6份,每份是m,两份是m,那么6份里面有3个m,所以想法合理.故选:C.【点评】考查了分数除法的计算方法以及灵活运用.2.【分析】运用赋值法,设这个数是2,用2除以,计算出商,然后与2比较.【解答】解:设这个数是2,那么:2÷=20;20比2扩大了:20÷2=10倍.故选:A.【点评】本题主要考查了分数除法的计算方法,除以一个数等于乘这个数的倒数.3.【分析】分别计算中各个算式的结果,再进行比较即可,据此解答.【解答】解:÷5=5÷=5×=故选:B.【点评】本题的重点是根据分数乘、除法的计算方法求出各个算式的结果,再进行比较大小.4.【分析】根据除法的意义,用2米除以5即可.【解答】解:2÷5=(米);故选:A.【点评】本题主要考查除法的意义,要将平均分之后每一份占整体的几分之几和每一份数量是多少区分开.5.【分析】观察算式,被除数都是,被除数相等,除数越大商越小,由此求解.【解答】解:被除数都是,<<1<÷的除数最小,所以商最大.故选:A.【点评】解决本题根据被除数相等,除数越大商越小,进行求解即可.6.【分析】先把长方形平均分成5份,其中的3份就是,÷4就表示把再平均分成4份,其中的1份,由此求解.【解答】解:可以表示÷4计算过程的是.故选:C.【点评】解决本题关键理解分数的意义以及分数除法的意义.7.【分析】根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算列式为:÷.【解答】解:一个数的是,求这个数是多少算式是:÷.故选:C.【点评】本题考查了已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算.8.【分析】如果甲数是甲、乙两数和的,是把两数和看成单位“1”,那么乙数就是甲乙两数和的(1﹣),再用甲数除以乙数,即可求出甲数是乙数的几分之几.【解答】解:÷(1﹣)=÷=答:甲数是乙数的.故选:B.【点评】解决本题先找出单位“1”,然后表示出甲乙两数.再根据求一个数是另一个数的几分之几的方法求解.9.【分析】计算2÷的结果,方法一:根据分数除法的计算方法:除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数进行求解;方法二:因为=2÷3,所以2÷=2÷(2÷3),再去括号求解;方法三:根据商不变的规律,把被除数和除数同时乘相同的数,变成整数除法,再计算.【解答】解:方法一:2÷=2×,小丽的方法是正确的;方法二:=2÷3,则:2÷=2÷(2÷3)=2÷2×3≠2÷2÷3,小青的方法是错误的;方法三:2÷=(2×3)÷(×3),小东的方法是正确的.故选:A.【点评】解决本题从多个角度出发,得出不同的方法.10.【分析】把80看作单位“1”,先求出100比80多多少,再根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答.【解答】解:(100﹣80)÷80=20÷80=答:100比80 大.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除法的计算法则及应用.二.填空题(共8小题)11.【分析】把5g盐放入100g水中,则盐水的重量为5+100=105g,根据分数的意义,盐占盐水的5÷105=.【解答】解:5÷(5+100)=;答:盐占盐水的.故答案为:.【点评】完成本题要注意是求盐占“盐水”的分率,而不是盐占水的分率.12.【分析】已知一个数的是1.2,求这个数,用1.2除以即可.【解答】解:1.2÷=3.6;答:这个数是3.6;故答案为:3.6.【点评】解答此题应根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.13.【分析】分数除法:除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数;由此计算.【解答】解:(1)÷6=(2)÷21=故答案为:,.【点评】本题考查了分数除法的计算方法,注意把结果化成最简分数.14.【分析】根据求一个数里面有几个另一个数,用除法计算,解答即可.【解答】解:3÷=63÷=153÷=30故答案为:6,15,30.【点评】此题考查了除法中包含意义的运用.15.【分析】分数除法:除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数;据此解答.【解答】解:除以一个数(0除外),就等于乘这个数的倒数.故答案为:倒数.【点评】本题考查了对分数除法计算法则的掌握.16.【分析】根据分数除法的计算法则,把除数转化为乘除数的倒数,然后按照分数乘法的计算法则进行计算.据此解答.【解答】解:一个大于0的数除以,转化为乘的倒数3,也就是把这个数扩大3倍.故答案为:3.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除法的计算法则.17.【分析】求每份的千克数,平均分的是具体的数量3千克,求的是具体的数量;求每份是3kg的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;都用除法计算.【解答】解:3÷5=0.6(千克)1÷5=答:每份重0.6kg,每份是3kg的.故答案为:0.6,.【点评】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.18.【分析】首先根据题意,把所求的重量看作单位“1”,则60吨占所求的重量的(1﹣=);再根据分数除法的意义,用60除以它占所求的重量的分率即可;然后根据题意,把36kg看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用36乘所求的重量占36kg的分率即可.【解答】解:60÷(1﹣)=60÷=80(吨)所以60吨比80吨少;36×(1+)=36×=48(kg)所以比36kg多是48kg.故答案为:80、48.【点评】此题主要考查了分数乘法、分数除法的运算方法,要熟练掌握,注意弄清楚题中的各个量之间的数量关系.三.判断题(共5小题)19.【分析】分数除法的计算法则是:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此判断.【解答】解:根据分数除法的计算法则可得,“除以一个不为零的数,等于乘以这个数的倒数.”的说法是正确的;故答案为:√.【点评】本题是分数除法的计算法则的识记,是基础题,注意:0没有倒数,0不能做除数.20.【分析】根据分数除法的计算法则,甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数.据此判断.【解答】解:÷==(a、b、c、d都不等于0).故答案为:√.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除法的计算法则及应用.21.【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;据此解答.【解答】解:真分数都小于1;个自然数(0除外)除以一个真分数,商一定大于这个自然数;原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法.22.【分析】分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数;如果分数的分子是整数的倍数,可以用分子除以这个整数的商做分子,分母不变;据此解答即可.【解答】解:÷4==或,÷4=×=所以原题计算正确;故答案为:√.【点评】本题考查了分数除以整数的计算方法,要注意灵活使用.23.【分析】根据除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,可化原式为:a÷=b÷=a×4=b×2,可设a ×4=b×2=1,然后求出a,b的值,通过比较,解决问题.【解答】解:a÷=b÷=a×4=b×2,可设a×4=b×2=1则a=b=<所以因此a<b,原题说法错误故答案为:×.【点评】此题也可这样理解:由“a÷=b÷”,因为除数<,要使商相等,被除数a必须<b.四.计算题(共1小题)24.【分析】分数除法:除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数,由此求解.【解答】解:=38÷==1==4==÷3=【点评】本题考查了分数除法的计算方法,注意两变:除号变乘号,除数变倒数.五.应用题(共2小题)25.【分析】由图可知:这瓶饮料有L,要求每次喝L、L,能喝多少次,根据平均数的求法,用除法解答即可.【解答】解:(1)÷=2(次)答:能喝2次;(2)÷=6(次)答:能喝6次.【点评】本题主要考查了分数除法的意义,要熟练掌握.26.【分析】由图可知:一共有3个桃子,4只小猴,要求平均每只小猴吃多少个桃用除法进行解答即可.【解答】解:3÷4=(个)答:平均每只小猴吃个桃.【点评】本题主要考查了除法的意义,根据除法平均分的意义列式求解即可.六.操作题(共2小题)27.【分析】是先把这个正方形平均分成5份,其中的1份就是它的(图中阴影部分),再把这1份平均分成4份,就是把平均分成4份,其中的1份就是÷4,由此求解.【解答】解:÷4可以表示如下:【点评】解决本题根据分数的意义,先表示出它的,再根据除法平均分的意义求解.28.【分析】(1)先画出4个圆表示整体的,再表示出整体是多少即可;(2)男生比女生多,即将女生当做单位“1”,男生是女生的1+=,用线段图表示为:;(3)根据正方体展开图的11种特征,左图再在四个正方形的下面添上一个正方形,即成为正方体展开图的“14 1”结构,就是一个完整的正方体展开图;右图在下行左边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“2 2 2”结构,就是一个完整的正方体展开图.【解答】解:(1)4÷可以表示为:(2)(2)用线段图表示男生比女生多:(3)根据分析画图如下:【点评】成本题要注注意单位“1”的确定,问题一可用不同的图形表示,答案不唯一;同时考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力.七.解答题(共2小题)29.【分析】观察算式,是先把长方形平均分成了5份,3份就是,再把这3份平均分成2份,求其中的1份就是除以2,由此求解.【解答】解:由图列式如下:÷2=.【点评】解决本题根据分数的意义以及除法平均分的意义求解.30.【分析】(1)本这个数看成单位“1”,它的就是把这个数平均分成3份,其中的2份,由此画图,设这个数是x,它的就是x,这与20相等,由此列出方程求解;(2)把长方形先平均分成7份,其中的5份就是它的,有若干个是5,由此画图,然后设的x倍是5,则乘x的积是5,由此列出方程求解.【解答】解:(1)设这个数是x.x=20x÷=20÷x=30答:这个数是30.(2)设的x倍是5.x=5x÷=5÷x=7答:的7倍是5.【点评】解决本题通过画图分析出数量之间的关系,找出等量关系,然后列出方程求解.。

第三单元 文明与家园 检测题(含答案)

第三单元 文明与家园 检测题(含答案)

第三单元《文明与家园》检测题一、单选题1.有一种浪漫,叫“中国人给航天器取名”。

我们的导航卫星叫“北斗”.科学卫星叫“悟空”,月球探测叫“嫦娥”.火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后,都是一张闪亮的文化名片。

这些响亮的名字彰显了()①中华文化独一无二的理念.智慧.气度.神韵②中国人民和中华民族内心最强大③中华文化是世界上最优秀的文化④中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识A.①②B.①③C.②④D.①④2.“节俭朴素,力戒奢靡,是我们党的传家宝。

”习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,并率先垂范、以身作则。

10月31日是“世界勤俭日”,下列对“艰苦奋斗、勤俭节约”的观点你赞成的是()A.是民族精神的核心,我们要继承和弘扬B.是中华民族的传统美德,要发扬光大C.在实现全面小康时代,这种精神已经过时D.继承弘扬这种美德,要杜绝消费行为3.下列现象体现社会主义核心价值观中社会层面要求的是()A.盐城市全面落实法治的各项要求,形成公平公正的良好氛围B.射阳县“最美教师”李成勇在工作中忠于职守,兢兢业业C.盐城市积极实施科教兴市、人才强市战略,建设创新型城市D.盐城市政府强调在2020年着力促进经济提质增效4.2021年5月以来,聊城市非遗进校园活动蓬勃开展,东昌葫芦雕刻高唐麦秸画技艺等传承人先后走进市实验幼儿园、高唐县第六实验小学等十余所学校,让学生与非遗项目“零距离”接触,直观感受非遗技艺之美。

非遗进校园活动()①有利于延续文化血脉②使非遗成为中华文化的精髓③是培养文化自信的有效途径④能增强青少年的法治意识A.①②B.①③C.②③D.③④5.获评2020年上半年赣州市“新时代好少年”的甘和樹,爱好书法,传承传统文化。

从小爱好书法的他,也已小有成就,达到书法八级。

为了让更多人认识和了解书法,每至传统佳节春节,他都会到街上“摆摊”写对联,给邻居、老人和亲朋好友送上祝福。

在他看来,这也是一种传承的方式。

第三单元检测题

第三单元检测题

第三单元检测题一、判断。

正确的在括号里划上“√”,错的划上“×”。

1、对待同学、朋友的缺点、错误,我们要直言不讳()2、有的同学总爱叫我的外号。

我从来不理他们。

()3、考试时碍于面子,告诉同桌答案。

()4、在集体生活中,有事大家商量,要讲究民主。

()5、要想得到别人的理解,你得首先理解别人。

()6、小明不讲信用,答应别人的事情从来没做到。

()7、在班里我是劳动委员,主要负责指挥大家干活。

()8、给朋友提意见容易伤和气,因此我们都别提了。

()9、朋友之间就是“哥们义气”。

()10、我只和几个学习好的同学有深厚的友谊。

()二、选择。

请把正确的答案的序号填在括号里。

1、()是一种权利,它来源于人与人之间的平等。

A、民主B、自信C、信誉2、()是朋友之间的交情,是人与人之间的真挚的情感。

A、友谊B、义气C、爱情3、男女同学之间,()A、可以有纯真的友谊B、不能说话C、难以沟通4、下面做法正确的是()A、小明经常向他人学习B、小丽看别人买零食她也买C、妈妈经常帮助别人,我才不干这样的傻事呢5、当你和同学之间发生误会时,你会()A、等同学来道歉B、主动找同学解释清楚C、无所谓6、谁的观点对?()A、班上如果所有同学都来发表意见,多浪费时间。

B、几个班干部商量一下的了,何必全班来商量。

C、班上的每位同学都是班上的小主人,有权利参加管理班集体。

7、朋友之间要()A、真诚相待B、讲义气C、相互包庇8、同学之间的友谊()男女界限A、没有B、有9、在班级生活中就要()A、做“特殊公民”B、团结友爱C、自己说了算10、讲信用就是()A、答应别人的事一定要做到B、答应别人的事一拖再拖C、自己做不到的也要答应别人三、简答1、班级生活中民主应该是怎样的?2、怎样培养纯真的友谊?3、怎样真诚对待他人?四、我来辨析1、当朋友考试的时候遇到不会的题目,老师正好不在,他想抄袭你的试卷,你会怎么办?2、我的同桌和我关系非常好,他学习不错,但是有一个缺点就是不爱劳动。

【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第三单元教材检测题含答案

【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第三单元教材检测题含答案

第三单元过关检测卷(含答案解析)一、填空(36分)1. 线段有()个端点,射线有()个端点直线有()个端点。

2. ()和()是直线的一部分。

3. 经过一点可以画()条直线,经过两点只能画()条直线。

4从一点引出两条射线所组成的图形叫做(),这个点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。

5. 角按大小分可以分为()、()、()、()、()6. 小于900的角叫(),等于900的角叫(),大于900而小于1800的角叫()7. 1周角=()平角=()直角。

8. 9时整,时针与分针成()角,()时整,时针与分针成平角。

9. 1时整时,时针与分针所组成的角是()度,5时整时,时针和分针所组成的角是()。

二、判断(4分)1. 一条射线就是一个周角。

()2平角的度数是直角的2倍是周角的一半。

()3. 比锐角大的角一定是钝角。

()4. 钝角度数的一半一定是锐角。

()三、选择()1. 一个直角一个锐角可以组成一个()A.锐角B.钝角C.平角2. 用一副三角板可以拼出( )的角。

A.1450B.1200C.17503.比平角小910角是()A.锐角B.钝角C.直角3:. 3点15分时,时针和分针的夹角是()A.锐角B.直角C.钝角四、画一画()1.(1)用量角器分别画出200和550的角。

(2).用量角器分别画出950和1400的角2.(1)用三角板分别画出450和600角。

(2)用三角板分别画出150和1500角。

四.、计算下面各角的度数。

1. 已知∠1=∠3,,2=1200,求∠1的度数2.已知∠1=900,, ∠2=480,求∠3、∠4、∠5的度数聪明题:下面的图形中有几个角()个角第三单元检测卷(含答案)经典例题【例1】下图中一共有多少个锐角?答案:由一个角组成的有4个;由两个角组成的有3个;由三个角组成的有2个;由一个角组成的有1个。

101234=+++(个),图中一共有10个锐角。

【例2】小军在用量角器测量1∠时,用量角器的零刻度线与1∠的一条边重合,然后顺着零刻度线向上看,1∠的另一条边对准75度这条刻度线。

【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元教材检测题(含答案)

【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元教材检测题(含答案)

第三单元学习检测卷(附答案)1、一个长方形花坛,它的长是4.35米,宽是2米,那么这个花坛的周长是多少?面积呢?2、食堂运进一批煤,计划每天烧0.3吨,可以烧20天,如果每天烧0.25吨,可以烧多少天?3、一本数学书大约厚1.2厘米,一本美术书大约厚0.9厘米,小明把36本数学书和24本美术书摞在一起,大约厚多少厘米?4、一本大字典23.8元,李老师买了5本,他还想用剩下的钱买8本4.5元的日记本,他一共带了150元钱,够吗?5、有一批香蕉要包装成箱,如果每箱装15.4千克,可以装12箱,如果每箱多装2.1千克,可以装几箱?6、水果店有42箱苹果,每箱26.48千克,这些苹果约重多少千克?(得数保留一位小数)7、一种长方形地板块,长0.8米,宽0.65米,现在有这样的地板块102块,一共能铺地多少平方米?8、一盆君子兰12.5元,一盆玫瑰比一盆君子兰贵2.6元,买36盆玫瑰要多少钱?9、机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨,改进设计后,每台比原来节约0.12吨,原来制造300台所用的钢材,现在可以制造机床多少台?10、五(1)班46名师生照集体照,照相馆的收费标准是:拍照一次,并送4张照片,收费15元,加印一张2.5元。

现在要保证每人有一张照片,一共要付多少钱?11、食堂的叔叔买了4.5千克的黄瓜,交给售货员10元后,找回1.9元,每千克黄瓜多少元?12、小云计划9月份读完一本429页的书,前7天读了84页,照这样计算,小云能不能按时读完?13、收回1千克废纸可以造出再生纸0.8千克,五年级五个班一个月收集的废纸可以造出再生纸28千克。

五年级这个月平均每个班收集废纸多少千克?14、礼品店的阿姨要用一根长50米的丝带包装礼盒,如果包装一个礼盒需要丝带1.8米,这些丝带一共可以包装多少个礼盒?第三单元达标检测卷(含答案解析)1. 32.2÷14,商的最高位是( ),这个商是( )位小数。

第三单元认识方向必考题检测卷(单元测试)-小学数学二年级下册苏教版

第三单元认识方向必考题检测卷(单元测试)-小学数学二年级下册苏教版

第三单元认识方向必考题检测卷(单元测试)-小学数学二年级下册苏教版一、选择题1.小华站在操场上,面向东南方,他的背面是()方。

A.东北B.西北C.西南2.与西南方向相反的方向是()方向。

A.东北B.西北C.东南D.无法确定3.周日小红从家去少年宫,她先向南走了一段路,再向东走了一段路,然后向北走了一段路才到达少年宫,下列选项中,()是小红走的路线图。

A.B.C.4.商店和学校都在广场的南面,商店离广场50米,学校离广场20米,那么学校离商店()米。

A.30B.50C.705.北极星所在的方向是()面。

A.西B.东C.北6.小林和小冬面对面站立,小冬面向西,那么小林的左边是()面。

A.西B.北C.南7.如果小玲家在小云家的西北方,那么小云家在小玲家的()方。

A.东北B.东南C.西北8.少年宫在花园的西北面,少年宫在()号位置,喷泉在花园的东南面,喷泉在()号位置。

A.1,8B.3,6C.8,1二、填空题9.一般地图上画有“东南西北”方向标,如果上面是北,那么下面是( ),左面是( ),右面是( )。

10.两辆客车同时驶出校门后,第一辆车向正东方向行驶5千米,第二辆车向正西方向行驶同样距离,停下后两辆车相距( )千米。

11.由北向南吹的风叫北风,由东向西吹的风叫东风;那么西风是从( )向( )吹的,东南风是从( )向( )吹的。

12.(1)鸟馆在猴馆的( )面,猴馆的( )面是熊馆。

(2)从虎馆出发去象馆,可以先向( )走( )米到( ),再向( )走( )米到象馆。

13.小明和小军两家人相约去中国国家博物馆参观。

小军一家人从地铁站出来后,先向( )方向走到A处与小明一家人集合,然后两家人再一起从A处向( )方向走到B处领票进馆参观。

14.商场在学校的( )面,医院在小玉家的( )方向,文化宫在小玉家的( )方向。

15.看图回答问题。

(1)百货大楼在书店的( )面,在医院的( )方向。

(2)动物园在书店的( )方向,书店在动物园的( )方向。

【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元教材检测题(附答案)(3)

【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元教材检测题(附答案)(3)

第三单元学习测试卷(附答案)一、单选题1.两数的积是26.6,其中一个因数是7,另一个因数是()A. 3.8B. 38C. 186.2D. 18.622.下面有三道小数除法计算,其中错误的是()A. 42.91÷7=6.13B. 77÷25=3.8C. 10.2÷15=0.683.下面各题的商大于1的是()A. 3.6÷2B. 15.87÷20C. 7.98÷8D. 4.95÷11二、判断题4.判断对错.1.26÷18=0.75.下面计算对吗?26.52÷13=2.46.判断对错3台抽水机4小时可浇地4.8公顷,一台抽水机每小时浇地4.8÷3×4=6.4(公顷)。

三、填空题7.一辆汽车5天节约汽油40.5升,平均每天节约________升汽油。

8.算一算,比一比.84÷3=________ 0.84÷3=________9.10000张纸叠起来的厚度是9.2分米,平均每张纸的厚度是________毫米。

10.不用计算,确定商的最高位在(________ )位上。

11.填上合适的数.16×________=206.428×________=44.8四、解答题12.小青家上个月的用电量是82度,一共交电费42.64元,平均每度电多少元?五、综合题13.选择正确答案的字母填在横线上。

(1)30.04÷5的商用“四舍五入”法保留一位小数是________,保留两位小数是________。

A.6.1B.6.0C.6.00D.6.01(2)小田骑车1.2时行8.5km,每分所行千米数是________(得数保留两位小数。

)A.0.10B.0.11C.0.12D.0.13六、应用题14.一筒羽毛球12个,价值19.4元,每个羽毛球大约多少钱?15.徐宁买40个鸡蛋,一共重2.48千克,平均每个鸡蛋重多少千克?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】26.6÷7=3.8,另一个因数是3.8.故答案为:A【分析】根据“一个因数=积÷另一个因数”列式,根据小数除法的计算方法计算出另一个因数即可.2.【答案】B【解析】【解答】解:A、42.91÷7=6.13 正确B、77÷25=3.08≠3.8C、10.2÷15=0.68 正确所以上面三道小数除法计算,其中错误的是77÷25=3.8故选:B.【分析】先运用估算的方法,找出商是小数的除法式子,根据小数竖式除法的计算法则进行计算即可,注意商的小数的位数.3.【答案】A【解析】【解答】如果被除数大于除数,商就大于1;反之商小于1。

第三单元检测题

第三单元检测题

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3.下列各组句子中,加点词的含义相同的一项是( .下列各组句子中,加点词的含义相同的一项是 A.情随事迁 以我贿迁 .情随事迁 以我贿迁 B.若合一契 契阔谈 .若合一契 阔谈 C.深思而慎取之也 戒之慎勿忘 .深思而慎 戒之慎 D.临文嗟悼 酾酒临江 . 酾酒临
)
解析: 前 改变, 迁移; 前 符契, 分别; 解析:A.前:改变,后:迁移;B.前:符契,后:分别; C.前,谨慎,后:无论如何;D.都是“面对”。 前 谨慎, 都是“ 无论如何; 都是 面对” 答案: 答案:D
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解析: 项 明年”文中义指(那一年的 第二年” 那一年的)“第二年 解析:A项“明年”文中义指 那一年的 第二年”,今 义指“今年的下一年” 义指“今年的下一年”。 B项“ 适当”,文中义指“刚好挡住” ,今义是形容词, 项 适当” 文中义指“刚好挡住” 今义是形容词, “合适、恰当”。 合适、恰当” D项“ 南面”文中义指“面朝南方”,今义是方位名词 项 南面”文中义指“面朝南方” “南方”之意。 南方”之意。 答案: 答案:C
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C.王安石,字介甫,号半山,北宋时期政治家,文学 .王安石,字介甫,号半山,北宋时期政治家, 因为他是江西临川人, 所以他的文集叫《 家 。 因为他是江西临川人 , 所以他的文集叫 《 临川先生文 其中“临川先生” 是用其籍贯来称他。 集》,其中“临川先生”,是用其籍贯来称他。又因为他被 封为荆国公,所以又称他为王荆公,这是用谥号来称他。 封为荆国公,所以又称他为王荆公,这是用谥号来称他。 D.《游褒禅山记》中“ 庐陵萧君圭君玉”是对人的 . 游褒禅山记》 庐陵萧君圭君玉” 称谓,其中“庐陵”是称籍贯,“君圭”是称名,“君玉” 称谓,其中“庐陵”是称籍贯, 君圭”是称名, 君玉” 是称字。 是称字。 解析: 项中 王荆公”不是谥号, 项中“ 解析: C项中“王荆公”不是谥号,谥号是人死后追赠 的,应为封号。 应为封号。 答案: 答案:C

人教版七年级生物第三单元检测及答案题

人教版七年级生物第三单元检测及答案题

人教版七年级生物 第三单元检测题附答案一、选择题:(每小题2分,共56分;请你认真阅读、仔细思考,将最符合题意的序号填在题后的括号内。

)题号题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案答案题号题号15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案答案1、赤潮现象是由什么植物大量繁殖造成的?、赤潮现象是由什么植物大量繁殖造成的? ( )A 、藻类植物、藻类植物B 、苔藓植物、苔藓植物C 、蕨类植物、蕨类植物D 、种子植物、种子植物2、下列植物中,植物的全身都能吸收水分和无机盐,都能进行光合作用的是、下列植物中,植物的全身都能吸收水分和无机盐,都能进行光合作用的是 ( ) A 、葫芦藓、葫芦藓 B 、水绵、水绵 C 、蘑菇、蘑菇 D 、水稻、水稻3、把碘液滴在玉米种子的纵切面上,染成蓝紫色的部分是、把碘液滴在玉米种子的纵切面上,染成蓝紫色的部分是 ( )A 、种皮、种皮B 、胚乳、胚乳C 、子叶、子叶D 、胚、胚4、我们平时吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分榨出来的?、我们平时吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分榨出来的? ( ) A 、胚轴、胚轴 B 、胚芽、胚芽 C 、胚乳、胚乳 D 、子叶、子叶5、菜豆种子和玉米种子的相同点是、菜豆种子和玉米种子的相同点是 ( )A 、都有子叶,营养物质贮存在子叶里、都有子叶,营养物质贮存在子叶里B 、都有胚乳,营养物质贮存在胚乳里、都有胚乳,营养物质贮存在胚乳里C 、都有种皮和胚、都有种皮和胚D 、都有种皮和果皮、都有种皮和果皮6、银杏是裸子植物,其原因是、银杏是裸子植物,其原因是 ( )A 、种子外无果皮包被、种子外无果皮包被B 、种子外果皮较薄、种子外果皮较薄C 、植物体内有输导组织、植物体内有输导组织D 、受精过程脱离水的限制、受精过程脱离水的限制7、松树与桃树相比,最主要的不同之处是、松树与桃树相比,最主要的不同之处是 ( ) A 、松树的果实内有种子、松树的果实内有种子 B 、松树的胚珠外面有脂肪壁、松树的胚珠外面有脂肪壁C 、松树种子没有果皮,种子裸露、松树种子没有果皮,种子裸露D 、松树属于绿色开花植物、松树属于绿色开花植物8、种子萌发自身必须具有下列哪些条件、种子萌发自身必须具有下列哪些条件 ( )①充足的空气①充足的空气 ②完整的胚而且是活的②完整的胚而且是活的 ③适宜的温度③适宜的温度 ④适合的土壤④适合的土壤 ⑤种子是完整的且已经过了休眠期的整的且已经过了休眠期的 ⑥充足的水分⑥充足的水分A 、①③⑥、①③⑥B 、②⑤、②⑤C 、③④⑤、③④⑤D 、②⑥、②⑥ 9、根尖伸长区的细胞来自于(、根尖伸长区的细胞来自于( )A 、根冠、根冠B 、 自身自身C 、 成熟区成熟区D 、分生区、分生区10、丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构(、丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构( )A 、雄蕊、雄蕊B 、雌蕊、雌蕊C 、萼片、萼片D 、花瓣、花瓣11、藻类和蕨类植物的共同特征是、藻类和蕨类植物的共同特征是 ( )A、都是多细胞生物体、没有根、茎、叶的分化、都是多细胞生物体 B、没有根、茎、叶的分化C、全部生活在阴湿环境中、依靠孢子繁殖后代、全部生活在阴湿环境中 D、依靠孢子繁殖后代12、将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25 ℃~30 ℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是 ()土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是A、甲先发芽、同时发芽 D、都不发芽、都不发芽 、甲先发芽 B、乙先发芽、乙先发芽 C、同时发芽13、绿色开花植物受精以后,还能继续发育的是、绿色开花植物受精以后,还能继续发育的是 ()A、柱头、雌蕊、雄蕊 D、雌蕊、子房 C、雄蕊、柱头 B、子房14、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

一年级数学下册试题 第三单元 测试卷 (10套题)

一年级数学下册试题  第三单元 测试卷 (10套题)

第三单元检测卷(1)一、把每组中不同的圈出来。

1.2.3.二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。

1.2.三、先计算,再解决下面各题。

9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6=13-9=5+6= 15-9= 13-7=15-6= 16-9= 14-6=17-8= 12-7= 13-8=1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?个数2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

四、看图解决问题。

1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?数量2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

五、分类整理下面的图形。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

个数2.按不同的颜色分一分,填写下表。

个数3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

六、把下面的图形分类整理。

1.按形状分一分、涂一涂。

2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。

个数3.你还能提出哪些数学问题?解答出来。

七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。

1.根据上图填写下表。

第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组棵数2.哪组植的棵数最多?哪组植的棵数最少?3.哪两组植的棵数一样多?参考答案一、圈图略提示:1.圈三角形 2.圈上衣 3.圈自行车二、圈图略 1.3 2.2三、15 4 2 17 5 4 11 6 6 9 7 8 9 5 51.答案不唯一,如加法减法个数312 2.答案不唯一,如减法比加法多多少道?12-3=9(道)四、1.天上飞的地面行驶的数量242.答案不唯一,如两组交通工具共有多少种?2+4=6(种)五、1.个数476 2.个数3734 3.有一个点有两个点个数125六、1.涂色略提示:涂6个,涂4个,涂7个,涂6个2.绿色黄色个数1112 3.答案不唯一,如绿色和黄色的图形一共有多少个?11+12=23(个)七、1.第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组棵数348462.第三小组植的棵数最多,第一小组植的棵数最少。

第三单元检测题

第三单元检测题

地理必修3第三单元检测题一、单选题1.关于黄土高原环境叙述正确的是( )A.黄土高原抵御自然灾害的能力较强B.黄土高原水旱灾害、气象灾害、水土流失、土壤侵蚀等自然灾害比较频繁和严重,但地质地震灾害较少C.黄土高原的环境遭到破坏后,恢复相当困难D.随着我国西部大开发战略的实施,退耕还林、退耕还草,会很快把环境恢复到原始状态2.黄土高原处于我国多种地理单元的过渡地带,下列叙述不正确的是( )A.从平原向山地、高原过渡B.从湿润地区向半湿润地区过渡C.从沿海向内陆过渡D.从农业区向草原牧业过渡3.黄土高原地区严重的自然灾害有( )①水旱灾害②台风③寒潮④土壤侵蚀⑤火山爆发A.①③④B.①②③C.①④⑤D.③④⑤4.黄土高原人地矛盾尖锐,关键问题在于( )A.植被破坏B.人口过度增长C.贫困D.环境恶化5.黄土高原生态系统十分脆弱,主要表现在( )①抵御自然灾害能力较低②水土流失严重③人地矛盾尖锐④环境遭到破坏后恢复困难A.①②B.②③C.②④D.①④6.与黄土高原水土流失严重无关的是( )A.季风气候B.过渡性地理位置C.植树造林D.人口增长7.位于黄土高原地形区的省份有( )①青②川③黔④豫⑤鄂⑥陕⑦冀⑧晋⑨藏⑩宁A.①②③④⑤B.⑥⑦⑧⑨⑩C.①④⑥⑧⑩D.②③⑤⑦⑨8.关于黄土高原人地矛盾的说法正确的是( )A.本区中内蒙古自治区、陕西、山西省的人口自然增长率最高B.由于人类在此垦殖历史很早,故基本上没有宜农荒地可垦C.地貌以塬、梁、峁为主,吃饭问题是头等大事,不存在问题D.经过多年努力,本地区已经富裕起来,人地矛盾已从根本上缓和9.关于黄土高原的人口增长和土地利用的叙述,正确的是( )A.农业垦殖的历史很早,现已全部辟为农田B.人口增长速度快,土地压力很大C.仰韶文化是黄土高原人民早在5 000年前就创立的D.向陡坡、林地、草地要粮是充分利用土地资源10.黄土高原与华北平原的分界是( )A.太行山B.乌鞘岭C.秦岭D.贺兰山11.关于黄土高原的叙述,正确的是( )A.地处秦岭以北,长城以南,太行山以东,乌鞘岭以西B.横跨川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫7省区大部分或一部分木灌草治理措施乔木木功能甲发展多种经营C .植被以牧草为主,但覆盖率低D .地势西北高,东南低 12.下列关于黄土高原成因叙述错误的是( )A .黄土高原和我国另外三大高原一样,它们的隆起都是地壳上升的结果B .分布在黄土高原上的黄土主要是风力搬运、堆积而成C .分布在黄土高原上的黄土主要是在流水作用下形成的D .黄土高原上千沟万壑的地貌特征是流水侵蚀作用形成的小流域综合治理是治理黄土高原水土流失的有效方法之一,读黄土高原小流域综合治理开发模式图,回答13——16题。

【三套试卷】小学四年级数学上册第三单元试题(带答案)

【三套试卷】小学四年级数学上册第三单元试题(带答案)

第三单元检测卷(含答案解析)一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)下午6时整,时针与分针的夹角是()A.0°B.180°C.360°2.(本题5分)用一副三角板可以拼出的度数是()A.25°B.105°C.80°D.200°3.(本题5分)下列描述中可以看作射线的是()A.从起开始看一条100长的跑道B.课桌较长的边C.手电筒发出的光4.(本题5分)一个三角形是由三条()围成的.A.直线B.线段C.射线5.(本题5分)在如图中∠B=45°,∠A=()A.55°B.135°C.360°6.(本题5分)如图,下面四条线段中()最短.A.OAB.OBC.OD7.(本题5分)下面不能用一副三角板画出的角是()A.105°B.15°C.135°D.110°8.(本题5分)下面角的度数中不能用三角板直接画出的是()A.15°B.45°C.135°D.80°二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)已知∠1=55°,∠2=____,∠3=____,∠4=____.10.(本题5分)线段有____个端点.是____线或____线的一部分.11.(本题5分)射线是可以向一个方向无限延长的____(判断对错)12.(本题5分)看图填空.(每格面积为1cm2)A图____cm2;B图____cm2;C图____cm2;D图大约是____ cm2.13.(本题5分)过一点可以画____条直线,过两点可以画____条直线。

三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)∠O=____15.(本题7分)画出65°、145°的角各一个.16.(本题7分)算一算.已知∠1=65°,求出:∠2、∠3、∠4的度数.17.(本题7分)画一个比平角小60°的角.(给出了角的顶点和一条边)18.(本题7分)直线可以向两端____,射线可以向____端无限延伸.人教版四年级数学上册《3.角的度量》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】:B;【解析】:解:由分析得出:当下午6:00时,时针和分针的夹角是:30°×6=180°;故选:B.2.【答案】:B;【解析】:解:A、25°的角,不能用一副三角板拼出;B、105°的角,45°+60°=105°,用一副三角板可以拼出;C、80°的角,45°+35°=60°+20°=30°+50°=80°,无法用三角板中角的度数拼出;D、200°的角,90°+90°+20°=200°,用一副三角板不可以拼出.故选:B.3.【答案】:C;【解析】:解:A、跑道有起点和终点(两个端点),所以不是射线;B、课桌较长的边,是线段;C、手电筒发出的光,有一个端点,是射线;故选:C.4.【答案】:B;【解析】:解:根据三角形的定义可知:一个三角形是由三条线段围成的;故选:B.5.【答案】:B;【解析】:解:∠A=180°-∠B,=180°-45°,=135°.故选:B.6.【答案】:B;【解析】:解:因为OB是点O到AD的距离,点到直线的距离,垂线段最短,所以OB最短;故选:B.7.【答案】:D;【解析】:解:由分析可知,不是15°的整数倍的度数,就不能用一副三角板画出,四个选项中,只有110°不是15°的整数倍,因此不能用一副三角板画出110°的角.故选:D.8.【答案】:D;【解析】:解:由分析可知,不是15°的倍数的度数,就不能用一副三角板画出,四个选项中,只有80°不是15°的倍数,因此不能用一副三角板画出80°的角.故选:D.9.【答案】:125°;55°;125°;【解析】:解:由图形可知:∠2=∠4=180°-55°=125°,∠3=180°-125°=55°.故答案为:125°,55°,125°.10.【答案】:两;直;射;【解析】:解:线段有两个端点,线段都是直线或射线的一部分;故答案为:两,直,射.11.【答案】:√;【解析】:解:根据射线的含义可知:射线有一个端点,可以向一端无限延长.故答案为:√.12.【答案】:4;8;8;10;【解析】:解:据图观察A图是4平方厘米,B图是8平方厘米,C图是8平方厘米,D图大约是10平方厘米.故此应分别填:4、8、8、10.13.【答案】:无数;一;【解析】:根据对直线的认识可知,过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线。

人教版数学六年级下册第三单元达标测试卷+答案 5套

人教版数学六年级下册第三单元达标测试卷+答案 5套

人教版数学六年级下册第三单元测达标试卷(一)(测试时间:80分钟满分:100分)学校:班级:姓名:一、填空(每空2分,共38分)1、用一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱,圆柱的侧面积是()平方厘米。

2、一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长25.12厘米的正方形,圆柱体的高是()厘米。

3、一个圆柱的底面半径是3分米,高是5分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米,与它等底等高的圆锥体积是()立方分米。

4、一个圆锥体,它的底面半径是2厘米,高是6厘米,这个圆锥体的体积是()立方厘米。

5、一个圆柱的高是5分米,侧面积是62.8平方分米,这个圆柱的底面半径是()分米,底面积是是()平方分米,体积是()立方分米。

6、一个圆锥体体积是24立方米,底面积是12平方米,这个圆锥体的高是()米。

7、把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方米,这根木料的底面积是()平方米。

8、一个圆锥体的底面半径是6厘米,高是1分米,体积是()立方厘米。

9、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是(),圆柱的体积比圆锥的体积多()%,圆锥的体积比圆柱的体积少()%。

10、一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是()立方厘米。

11、用一个底面积为94.2平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为()厘米。

12、把一根长是2米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增加了()平方分米。

13、一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。

以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是()立方厘米。

二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”;每题1分,共8分)1、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。

()2、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。

()3、一个圆柱体的高扩大2倍,底面积缩小2倍,它的体积不变。

()4、两个圆柱的侧面积相等,它们的体积也一定相等。

第三单元《观察物体》章节检测题 2022—2023北师大版六年级上册(含答案)

第三单元《观察物体》章节检测题   2022—2023北师大版六年级上册(含答案)

第三单元《观察物体》章节检测题2022—2023北师大版六年级上册(含答案)一、填空题1. 晚上在路灯下散步,走向路灯时,影子会变( ),远离路灯时影子会变( )。

(选填“长”或“短”)2. 图形是小华从正面、左面、上面看到的,这个物体是由( )块小方块组成的。

3. 一组积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,它最少是用( )块正方体积木摆出来的。

4. 小亮站在路灯下,他离路灯越远,影子越( );离路灯越近,影子越( ).5. 在一间黑屋子里用一盏白炽灯照一个球,球在地面上的影子是( )形,当球离地面越来越近时,影子的大小会( ).6. 离观察物体越远,看到的物体越( ),看到的景物的范围越( );离观察物体越近,看到的物体越( ),看到的景物的范围越( )。

(填“大”或“小”)7. 夜晚人离路灯越近,影子越________.8. 如图所示,小华从左侧观察到的公园中的一把长椅,小华经过长椅前方走到右面,请你将小华观察到的图形进行排序。

二、选择题9. 某一时刻2根杆子在路灯照射下在同一平面内的影子表示正确的是()。

A.B.C.10. 从正面看下面的物体,形状相同的是()A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和③11. 黑夜里把一个物体向电灯移动,物体离电灯越近,它的影子()。

A.越长 B.越短 C.不变12. 有一个立体图形,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是,搭这样的一个立体图形,最少需要()个小立方体。

A.4 B.5 C.6 D.713. 一个立体图形,从它的上面看到的形状是,从它的左面看到的形状是,这个立体图形可能是()。

A. B. C. D.三、判断题14. 站在一个位置上观察物体,可能只看到2个面。

( )15. 从不同的方向观察同一个物体,看到的画面可能相同. ( )16. 观察物体的时候,距离越近,观察到的物体越大,但范围越小. ( )17. 两个完全一样的正方体排在一起,分别从正面、左面两个方向看,至少有一个方向能看到两个正方体。

五年级上册语文第三单元检测

五年级上册语文第三单元检测

五年级上册语文第三单元检测一、选择题1. 下列词语中,加点的字的读音正确的一项是()A. 火把(bó)节B. 火把(bà)节C. 火把(bǎ)节D. 火把(bā)节2. 下列词语中,加点的字的读音正确的一项是()A. 火把(bó)节B. 火把(bà)节C. 火把(bǎ)节D. 火把(bā)节3. 下列词语中,加点的字的读音正确的一项是()A. 火把(bó)节B. 火把(bà)节C. 火把(bǎ)节D. 火把(bā)节4. 下列词语中,加点的字的读音正确的一项是()A. 火把(bó)节B. 火把(bà)节C. 火把(bǎ)节D. 火把(bā)节5. 下列词语中,加点的字的读音正确的一项是()A. 火把(bó)节B. 火把(bà)节C. 火把(bǎ)节D. 火把(bā)节二、填空题1. “火把”的拼音是______。

2. “火把”的声母是______。

3. “火把”的韵母是______。

4. “火把”的声调是______。

5. “火把”的音序是______。

三、阅读理解阅读下面的短文,然后回答问题。

火把节是中国云南省丽江市纳西族的传统节日,每年农历六月二十四日举行。

火把节的主要活动有:点燃火把、游行、跳舞、唱歌等。

火把是用干草和树枝捆扎而成的,点燃后火焰熊熊,照亮了整个夜空。

人们手持火把,载歌载舞,欢庆这个节日。

火把节象征着光明、希望和幸福。

1. 火把节是中国哪个省的传统节日?答:火把节是中国云南省的传统节日。

2. 火把节是纳西族的什么节日?答:火把节是纳西族的传统节日。

3. 火把节每年在什么时候举行?答:火把节每年在农历六月二十四日举行。

4. 火把节的主要活动有哪些?答:火把节的主要活动有点燃火把、游行、跳舞、唱歌等。

第三单元检测(含答案)统编版高中语文必修上册

第三单元检测(含答案)统编版高中语文必修上册

第三单元检测一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一 古诗是古人心声的真实记录,是展现先民人生态度的可靠文本,正如清人叶燮所说:“诗是心声,不可违心而出,亦不能违心而出……故每诗以人见,人又以诗见。

”读诗就是读人,阅读那些长篇短什,古人音容笑貌如在目前,这是我们了解古人心态的最佳途径。

清人沈德潜说:“有第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗。

”中国古人评价文学家时有一个优良传统,就是人品与文品并重。

经过历代读者的集体选择,凡是公认的大诗人,往往都是具备“第一等襟抱”的人物,其作品必然也是“第一等真诗”,从中可以感受真实心跳和脉搏,从而沦肌浃髓地领会传统文化精神。

从《诗经》《楚辞》到明清诗词,很多作品都具有很高的阅读价值,如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素,唐诗宋词应是我们的首选阅读对象。

唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值?我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。

中国古典诗歌有一个最古老的纲领,就是“诗言志”。

到了西晋,陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。

有人认为二者是对立关系,但是初唐孔颖达在《春秋左传正义》中说得很清楚:“情志一也。

”情志就是指一个人的内心世界,包括对生活的感受和思考,也包括对万事万物的价值判断。

唐诗宋词的内容跟现代人没有距离,因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。

比如喜怒哀乐,比如对真善美的追求,比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美,唐宋人如此,现代人也如此。

所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天,启发我们更细致地品味人生意义和美感。

当然,对于现代人来说,唐诗宋词的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界,有深远的教育作用。

且举李、杜、苏、辛为例。

李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物,其诗中蕴含强大的精神力量。

杜甫诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神,是儒家思想中积极因素的艺术表现,也是中华民族文化性格的形象凸现。

第三单元检测题

第三单元检测题

第三单元检测题(测试时间;120分钟满分;150分)一、语文知识及运用《30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.酝酿(niàng)澄(chãng)清梦寐(mâi)刹(chà)那B.肥硕(shuò)唱和(hâ)偌(nuò)大蜷(quán)曲C.萧瑟(sâ)黄晕(yūn)清例(liâ)抖擞(sǒu)D.发髻(jì)栖(xī)息枯涸(hã)澹(dàn)澹2,下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A.电线愈来愈粗,下坠成弯弯的狐形。

B.“一年之季在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

C.芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。

D.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

3.下列各句中对加点词的解释正确的一项是()(3分)A.鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

(卖弄:出卖,拨弄。

)B.日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。

(响亮:声音很大。

)C.轻轻摇着归泊的小桨。

(归泊:回家的小船。

)D.落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。

(偌大:这么大,或那么大。

)4.下列说法正确的一项是()(3分)A.《春》的作者朱自清,是我国现代著名的戏剧家、诗人、学者、民主战士,(春》是一篇写景抒情的散文。

作者把春天比做刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年,从“美”“新”“力”三个方面赞美了春天蓬勃的生命力。

B.明代戏曲作家马致远创作的《天净沙·秋思》用凝练的语言勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。

C.闻一多(秋天》这首诗通过描绘农家丰收图、霜晨归渔图、少女思恋图等不同场景、画面,创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。

D.中央电视台热播的电视剧《四世同堂》,是根据老舍的同名小说改编的。

他还创作了《茶馆》和《龙须沟》等优秀的话剧,被誉为“人民艺术家”。

四年级下册科学第三单元 单元检测题

四年级下册科学第三单元  单元检测题

四年级下册科学第三单元单元测试一、选一选1.下面关于地球的说法正确的是()A 地球是一个非常规则的球体。

B 人们一开始就知道地球是球体。

C 地球是一个不规则球体。

2.地球的赤道半径约为()千米,最大周长约为()千米。

A 6440 5万。

B 6378 4万。

C 8720 6万。

3.下面关于太阳温度的说法正确的是()A 太阳的内部温度和表面温度一样高。

B 太阳的表面温度比内部温度高。

C 太阳的内部温度比表面温度高。

4.关于恒星的说法错误的是()。

A 太阳是距离地球最近的一颗恒星。

B 恒星自身能发光发热。

C 宇宙中只有太阳一颗恒星。

5.下面关于引力的说法错误的是()A 月球上也有引力。

B 月球上没有引力。

C 月球的引力比地球引力要小。

6.关于月球的说法正确的是()。

A 月球是离地球最近的一个天体。

B 月球自身也会发光。

C 月球表面明亮的地方是平原。

7.不是月球上没有生命的原因的是()A 月球上没有液态水,没有空气。

B 月球昼夜温差很大。

C 月球上没有引力。

8.下面关于月相的说法错误的是()A 月相就是月球的形状。

B 月相是指人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

C 月相是会变化的。

9.月相最圆是在()。

A 每月初一。

B 每月初七。

C 每月十五或十六。

10.对于新月的描述正确的是()A 新月几乎看不到。

B 新月又圆又亮。

C 新月出现在每月的月末。

二、小法官(在括号中打“√”或“×”)1.地球是一个不规则的球体。

()2. 古人对地球的探索,认为天圆如张盖,地方如棋局,是有科学依据的。

()3. 第一个带领船队环球航行的人是郑和。

()4.太阳的体积相当于300万个地球那么大。

()5. 太阳是银河系中唯一的一颗恒星。

()6. 地球上是黑夜时,说明太阳没有发光。

()7. 体验太阳的视觉大小的实验中,盘子模拟的是太阳。

()8. 月球的体积相当于49个地球那么大。

()9. 月球上的环形山可能是陨石撞击月球产生的。

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第三单元检测题时间:150分钟满分:150分得分:______分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:从上古至秦汉,山水或是作为神仙居所,或是作为祭拜对象,或是作为“比德”象征,或是作为通向“道”的媒介而存在,那一时期的山水图像只是一些零散的山石、树木。

而进入魏晋南北朝之后,文人官宦所集聚的社会名流、上层集团在道、释、玄的思想驱动下,萌发了一股强烈的重返自然的激情与热望,原本作为“自在之物”的山水因此成为一个新被发现的审美对象,成为一种凝结着生理舒适感与视觉悦目感的现实而具精神性的空间。

中国人的情感世界中从此生长出山水之乐。

山水也逐渐从宗教画和故事画的背景中独立出来,成为绘画主体;作为自然情愫图像表达的山水画,以山川景色为载体实现着人们皈依自然的情感诉求。

东晋顾恺之《洛神赋图》在洛神与曹植的身影背后描绘着树石流水、河岸远山,它们为这一感天动地的爱情故事铺设了“容与乎阳林,流眄乎洛川”的自然空间。

隋代展子虔的《游春图》是现存最早的卷轴山水画,表现了悦目怡情的自然风光。

远山高耸,白云缭绕,山石积翠,树影婆娑;山间瀑布垂下,激起珠光一片;朱桥衔接台岸、近坡,坡陀上桃树掩映,绿草如茵;游人或策马而行,或寻径闲步;春水初涨,微波粼粼,二三佳人沐浴熏风,荡舟远眺……一派春和景明的旖旎风光,一派纵享山水的陶然心境。

这是美的目光与大自然欣然相遇的情与景偕。

美的目光同样诱导着唐代的自然情愫。

唐人富于诗人气质,他们用浓酒般的热情拥抱山水,也用唐诗般的浓情把丘壑林泉之美渲染得淋漓尽致;他们敏感而多情,纵情于现实山水,却将其表现得如同“湍濑潺湲,云霞缥缈”的神仙之境。

青绿山水技法语言的成熟也为将这般美景描绘得绚丽多彩提供了可能。

李思训(传)《江帆楼阁图》即是用江天一色、波光万重、轻舟荡漾、巉岩幽岭、松竹掩映、桃红椿绿、水榭朱栏等,烘托出日丽风清的江岸美景;而李昭道(传)《明皇幸蜀图》所表现的本是“安史之乱”后唐玄宗仓皇出逃、避难入蜀的窘迫经历,但却也一定要把那蜀地山水画得群峰竞秀,山花争妍。

(摘编自牛克诚《山水画:中国人自然情愫的图像表达》) 材料二:山水画,从真正诞生之时起便与中国哲学中最核心的“道”的精神紧密相连。

儒家的道德感悟是与山水连在一起的。

《礼记·中庸》云:“天地之道,博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。

”正是以山高水长来形容仁爱之道。

同时,“知者乐水,仁者乐山”。

以老庄思想为核心的道家哲学更是崇尚自然山水。

在这里,人与自然的关系是一种心灵相照、气息相通的所谓“天人合一”的关系。

而庄子心目中的神人居“藐姑射之山”,“乘云气,御飞龙,而游乎四海之外”则更是一种心游万仞的自如之境。

老庄哲学,成为中国山水画最重要的哲学基础,历代山水画家几乎无一不受其影响。

将空理与山水融合起来进行阐发更是中国佛教和禅宗的一大特色。

佛教徒们“性好山泉,多处岩壑”(《高僧传》)。

建于深山之中的寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分,而对山水的亲近不仅有利于僧人们的修悟,也是他们具有较高审美感受力的表现,于是中国山水画史上便有了王维和诸多卓越的画僧。

透过对儒道释哲学与山水关系的简单梳理我们不难看出,三者对山水的态度有着本质的相通之处,即都乐于从山水中得到审美愉悦,并且将山水大美与主体人格塑造和人生境界的不懈追求统一起来。

而在山水文化基础上诞生的山水画,“以形媚道”,体现出中国哲学精神的深层内核。

(摘编自陈仕彬《当代山水画家的文化使命》) 材料三:中国山水画的诗意之美,是中国绘画历来所提倡的。

不论是《春山烟雨》还是《春浦帆归》,只看画题,就会觉得诗意盎然。

诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。

真正山水画中的诗境,体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化,诗情与画意交融。

宋代郭熙在《林泉高致》中说:“诗是无形画,画是有形诗。

”诗画的一致,是中国山水画家追求的最高理想,也是中国山水画的最高境界。

唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质,在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系,从而提出了山水画意境表现中的一个准则——画中有诗。

比如他的作品《江山雪霁图卷》,画面上虽然没有像许多画家一样题上或多或少的诗词字句,却富有诗的意境。

中国山水画中所具有的那种空灵美、外象美、诗意美的意境既是画家创造的终点,又是观者再创造的起点,是画家与观者之间沟通的桥梁。

当代中国山水画创作者,只有放开眼界,敞开胸怀,徜徉于大自然之中领受山川、风云、水石、林木际会之妙,铸就独特的艺术灵魂,方能构筑胸中意象,孕育笔墨语言,创作出有意境的作品,真正做到“代山川而言”。

(摘编自严景龙《中国山水画的意境美》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.上古至秦汉时期,山水都作为神仙居所、祭拜对象、通向“道”的媒介而存在。

B.中国人把山水看作审美对象,是从魏晋南北朝时期的文人官宦中开始的。

C.唐朝山水画把山水之美渲染得淋漓尽致,绚丽多彩,是因为山水技法成熟了。

D.中国山水画中空灵美、外象美等意境是沟通画家、观者、评论家等的有效渠道。

解析A项,“都作为神仙居所、祭拜对象、通向‘道’的媒介而存在”把部分当作了全体,原文中的三个“或”是“有的”的意思。

C项,把次要的原因当作了唯一的原因,原文说“青绿山水技法语言的成熟也为将这般美景描绘得绚丽多彩提供了可能”,这是次要原因,主要原因是唐人富有诗人气质,敏感而多情。

D项,“评论家”无中生有。

答案 B2.下列关于山水文化及山水画的解说,不正确的一项是()(3分)A.中国佛教和禅宗将空理与山水融合起来进行阐发,在对山水的感受中提高自己的修悟,所以寺庙就成为中国山水画的有机组成部分。

B.儒家以山高水长来体现“仁爱”的哲学内涵,又言“知者乐水,仁者乐山”,可见儒家的道德感悟是与山水连在一起的。

C.道家崇尚自然山水,追求人与自然“天人合一”的关系和心游万仞的自如之境,这成为中国山水画最重要的哲学基础。

D.儒道释对山水的态度在本质上有着相通之处,都乐于从山水中得到审美愉悦,最终使中国山水画体现出中国哲学精神的深层内核。

解析A项,强加因果,原文并未说寺庙“成为中国山水画的有机组成部分”是“中国佛教和禅宗将空理与山水融合起来进行阐发,在对山水的感受中提高自己的修悟”产生的结果;偷换概念,原文为“……寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分”,“中国山水文化”不等同于选项中的“中国山水画”。

答案 A3.下列说法中,不能作为论据来支撑材料三观点的一项是()(3分)A.“中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。

历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时,更注重意境美。

”B.“画家是通过实景和虚景联想,通过画面与画外的联想,创造出主观意识上的空间的感觉。

”C.“宋代马远的《寒江独钓图》中,茫茫寒江,一叶孤舟,渔翁独坐,钓丝飘浮,微波之外,皆是空白,营造出一种空灵、深远、简淡的意境。

”D.“黄公望的《九峰雪霁图》描绘了一个冰清玉洁的世界,山体通透,天地远阔,溪清见底,在如水的月光笼罩下,神秘而幽深。

”解析材料三的中心是中国山水画的诗意之美,而B项谈的是画家作画的方法和技巧。

答案 B4.材料一在论证上有何特点?请从论证方法和语言的角度简要说明。

(4分)答案材料一在论证方法上的突出特点是运用了举例论证,第一段中列举了东晋顾恺之《洛神赋图》和隋代展子虔的《游春图》,论证了山水画中“情与景偕”的特点,第二段中举了李思训(传)《江帆楼阁图》和李昭道(传)《明皇幸蜀图》,来论证唐代山水画对山水之美的渲染。

语言上整散结合,运用排比、对偶的修辞手法,把文艺论文写得意趣盎然;引用古诗文,一方面有力地论证中心,另一方面也使文章呈现浓厚的文化底蕴。

5.材料二摘选自《当代山水画家的文化使命》,请结合三则材料,谈谈你对“当代山水画家的文化使命”的看法。

(6分)答案传统山水画传统技法博大精深,历经数千年积淀下来的优秀山水画作值得人们学习借鉴,当代山水画家的文化使命不仅要在形式语言和笔墨技法上下功夫,更要学习和传承世代相传的中华民族伟大的文化精神,创作具有时代性的山水画作品。

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。

走进塔里木贾平凹①八月里走进塔里木,为的是看油田大会战。

沿着那条震惊了世界的沙漠公路深入,知道了塔克拉玛干为什么称作“死亡之海”,知道了中国人向大漠要油的决心有多大。

那日的太阳极好,红得眼睛也难以睁开。

我们喉咙冒烟,嘴唇干裂,浑身的皮也觉得发紧。

突然间起风了,先是柏油路上沙流如蛇,如烟,再就看见路边有人骑毛驴,倏忽飘起,像剪纸一般落在远处的沙梁上。

天开始黑暗,前边一直有四辆装载着木箱的卡车在疾驶,一辆在风中被掀翻,另外三辆摇晃如船。

司机说,在修这条公路和钻井的时候,大沙暴卷走了许多器械,单是推土机就有十多台没踪影了。

我们紧张得脸都煞白了,沉甸甸的雾和沙尘,使车灯打开也难见路,风沙大得车门推不开,谁也不敢张嘴,张嘴一口沙。

②我们走进了大漠腹地,大漠让我们在一天之内看到了它多种面目,我们不是为浪漫而来,也不是为觅寻海市蜃楼。

塔里木号称第二个中东,它的石油储量最为丰富,地面自然条件又最为恶劣,地下地质结构又最为复杂。

国家石油开发战略转移,二十一世纪中国石油的命运在此所系。

那么,这里演绎着的是一场什么样的故事,这里的人如何为着自己的生存和为着壮丽的理想在奋斗呢?眼前的塔里木,自然条件恶劣,但生活区的活动房里却也很现代化了,有电视录像看,有空调机和淋浴器,吃的喝的全都从库尔勒运进,竟也节约下水办起了绿色试验园,绿草簇簇,花在风沙弥漫的黄昏里明亮。

艰苦奋斗永远是石油人生活的主旋律,但石油人并不是只会做苦行僧。

不论是筑路、钻井、修房和运输,生产体制已经与世界接轨,机械和工艺是世界一流,效益当然也是高效益。

新的时代,新的石油人,在荒凉的大漠里,为国家铸造着新的辉煌。

③接触了不同岗位不同层次的石油人,所到之处,工人们让签字。

我写惯了那些唐诗宋词,工人们却自己想词,他们想出的词几乎全是豪言壮语。

这里的工人将这些语言渗进自己的生活,他们实实在在,没有丁点虚伪和矫饰,他们就是这样干的,信仰和力量就来自这里。

于是,我遵嘱写下的差不多都是“笑傲沙海”“生命在大漠”“我为祖国献石油”等。

这里真是一块有别种意义的净土啊,这就是涌动在石油战线上的清正之气,这也是支持一个民族站立的浩然之气啊!④回到库尔勒,我们应邀在那里作报告。

我们是作家,却并没有讲什么文学和文学写作的技巧,只是讲几天来我们的感受。

是的,如何把恶劣的自然环境转化为生存的欢乐,如何把国家的重托和期望转化为工作的能量,如何把人性的种种欲求转化为特有的性格和语言,使我们进一步了解了石油人。

如今社会,有些人在扮演着贪污腐化的角色,有些人在扮演着醉生梦死的角色,有些人在扮演着浮躁轻薄的角色,有些人在扮演着萎靡不振的角色,而石油人在扮演着自己的英雄角色。

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