手动打包机操作教案
手动打包机使用方法与操作流程
手动打包机使用方法与操作流程1.首先确认机器的电源已经接通。
First, make sure the machine is powered on.2.打开机器的控制面板,进行基本设置。
Open the control panel of the machine and do the basic settings.3.准备好要打包的物品,放在机器的打包口附近。
Prepare the items to be packed and place them near the packing port of the machine.4.调整机器的打包参数,例如尺寸、重量、纸箱类型等。
Adjust the packing parameters of the machine, such as size, weight, carton type, etc.5.将物品放入打包口,确保位置合适。
Put the items into the packing port and make sure they are positioned properly.6.关闭打包口的安全门,确保安全操作。
Close the safety door of the packing port to ensure safe operation.7.按下开始按钮,机器将开始进行打包作业。
Press the start button and the machine will start the packing process.8.观察机器的运行状态,确保打包过程正常进行。
Observe the running status of the machine to ensure the packing process is going smoothly.9.如果需要调整打包参数,可以随时进行调整。
If necessary, you can adjust the packing parameters at any time.10.当打包完成时,机器会发出提示音并停止运行。
打包机手动操作流程
打包机手动操作流程打包机是一种用来将物品进行包装和封装的机械设备。
它能有效地保护物品免受损害并提高包装效率。
以下是打包机手动操作的流程。
操作前的准备:1.确保打包机处于关闭状态,并接通电源。
2.检查打包机的机器部件是否完好,如带子收紧装置和切割刀是否锋利。
1.打开机器:首先,将打包机的安全锁完全解开,然后轻轻拉开打包机的近切架。
打开近切架时要小心,以防止撞击到周围的物体。
2.调整打包带:将打包带通过带子引导轮引导,确保带子在正常工作范围内。
然后将打包带放在带子张紧轮上,并拉紧带子。
注意,带子的拉紧力度要适中,不要过松也不要过紧。
3.贴合物品:将要打包的物品按照需要放置在打包机的工作台上,并根据物品的形状和大小来调整打包机的工作台高度和宽度。
确保物品放置平稳且不会滑动。
4.打包带操作:将打包带的两端分别通过带子插头上的张紧器和封口器。
然后将带子插头插入带子张紧器,使打包带紧密地固定在物品上。
再将带子插头插入封口器,封住打包带的两端。
注意,封口的位置要根据物品的形状和大小来调整,确保打包带紧密贴合在物品上。
5.当带子需要调整长度时:按下打包机上的调节按钮,移动打包带的位置,然后再重新将带子插入带子张紧器和封口器中。
6.完成打包:完成所有打包带的操作后,关闭打包机的近切架,并将打包带的余量重新卷回到带子收紧装置中。
然后关闭打包机的安全锁,确保打包带牢固地固定在物品上。
7.清洁打包机:在使用打包机完成打包后,及时清理打包机、工作台和周围的物品。
移除打包带的残留物和清除打包机的灰尘和污垢,以保持打包机的正常运行和延长使用寿命。
8.关闭机器:最后,在操作结束后,将打包机的电源关闭,并将打包机放置在干燥、通风的地方,以防止机器受潮或受损。
打包机作业指导书
打包机作业指导书一、引言打包机是一种用于包装物品的机械设备,广泛应用于各个行业中的包装作业。
本作业指导书旨在为操作人员提供详细的操作步骤和注意事项,以确保打包机的安全和高效运行。
二、操作步骤1. 准备工作a. 确保打包机周围的工作区域清洁整齐,没有障碍物。
b. 检查打包机的电源线是否正常连接,插座是否可靠。
c. 检查打包机的运行部件是否完好,如刀片、传动带等。
2. 调整打包机参数a. 根据包装物品的尺寸和重量,调整打包机的参数,如包装速度、张力等。
b. 根据包装需求,选择合适的打包材料,如塑料薄膜、胶带等。
3. 开始打包作业a. 将待打包的物品放置在打包机的工作台上,确保物品稳定。
b. 按下启动按钮,打包机开始工作。
c. 打包机会自动包裹物品,并在适当位置切割和固定包装材料。
d. 检查打包效果,确保包装牢固且整齐。
4. 处理异常情况a. 如果打包机出现异常停止,立即停止电源,并检查故障原因。
b. 如果打包材料用尽,及时更换新的材料。
c. 如果打包机发生故障无法修复,及时通知维修人员进行维修。
5. 打包机维护a. 定期清洁打包机的工作台和运行部件,确保无杂物积聚。
b. 定期检查打包机的电源线和连接线,确保无损坏和松动。
c. 定期检查打包机的刀片和传动带,如有磨损或松动,及时更换或调整。
三、注意事项1. 在操作打包机前,操作人员必须穿戴好个人防护装备,如手套、安全眼镜等。
2. 在操作打包机时,不得将手或其他身体部位靠近运行部件,以免发生意外伤害。
3. 在更换打包材料时,务必先停止电源,并等待打包机完全停止运行后再进行操作。
4. 在打包机运行过程中,不得随意触摸或调整机器的运行部件,以免引发故障或事故。
5. 在打包机维护时,务必断开电源,并等待打包机完全停止运行后再进行维护工作。
四、总结本作业指导书详细介绍了打包机的操作步骤、注意事项和维护要求。
操作人员在使用打包机时,应严格按照指导书的要求进行操作,以确保打包机的安全和高效运行。
打包机作业指导书
打包机作业指导书一、引言本作业指导书旨在提供对打包机的操作指导,以确保操作人员能够正确、安全地使用打包机进行打包作业。
本指导书包含了打包机的基本知识、操作步骤、安全注意事项等内容。
二、打包机概述1. 打包机简介打包机是一种用于将商品或物品进行打包、封装的机械设备。
它通过将包装材料绕制在物品上,形成一个紧密的包装,以保护物品的完整性和稳定性。
2. 打包机的类型打包机根据不同的打包方式和应用领域可以分为多种类型,例如手动打包机、半自动打包机和全自动打包机等。
根据不同的打包材料,还可以分为塑料打包机、纸箱打包机等。
三、打包机操作步骤1. 准备工作(1)检查打包机的工作状态,确保其正常运行。
(2)确认打包材料的种类和规格是否与物品相匹配。
(3)将打包机放置在平稳的地面上,并确保周围没有杂物。
2. 调整打包机参数(1)根据物品的大小和形状,调整打包机的高度和宽度。
(2)根据打包材料的规格,调整打包机的张力和速度。
3. 打包操作(1)将物品放置在打包机的工作台上,并将打包材料绕制在物品上。
(2)通过控制面板上的按钮或脚踏开关,启动打包机进行打包操作。
(3)打包完成后,切断打包材料,并将物品从打包机上取下。
四、安全注意事项1. 操作人员必须熟悉打包机的操作规程,并经过相应的培训。
2. 在操作打包机时,应戴上适当的个人防护装备,如手套和护目镜。
3. 在调整打包机参数或清理打包机时,必须先切断电源,并等待机器停止运行后方可进行操作。
4. 禁止将手或其他物体伸入打包机的工作区域,以免发生意外伤害。
5. 打包机仅限于用于打包物品,禁止将其用于其他用途。
五、常见故障排除1. 打包材料卡住(1)检查打包材料是否正确安装,是否有松动。
(2)检查打包机的张力调节是否过紧,适当调整张力。
2. 打包机无法启动(1)检查电源是否正常连接,是否有断路或短路现象。
(2)检查控制面板上的按钮或脚踏开关是否正常。
3. 打包效果不理想(1)检查打包机的张力和速度设置是否合适,适当调整参数。
手动打包机
任务四 手动打包机
• 五、包装合理化 • 1. 包装合理化的概念 • 包装合理化一方面包括包装总体的合理化,这种合理化往往用整体物
流效益与微观包装效益的统一来衡量,另一方面也包括包装材料、包 装技术、包装方式的合理组合及运用。 • 2. 包装合理化的表现形式 • (1)包装应妥善保护内部装载的物品,使其质量不受损伤。 • (2)包装材料和包装容器应当安全无害。 • (3)包装尺寸、容量标准化要便于装卸搬运。 • (4)包装的标志要清楚、明了。
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任务四 手动打包机
• 步骤四:完成“十”字形打包 • 按下张紧器,切断打包带,压住张紧杆将工具向右移,直至从打包带
上卸下,如图1-52和图1-53 所示。 • 张巍依据包装要求,对货物W 进行“十”字形打包,即将纸箱旋转
90°,重复打包作业,即可完成“十”字形打包,如图1-54 所示。 • 步骤五:设备归位 • 完成货物W 的包装操作后,张巍将手动打包机放回设备存放区。至
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第一节 收入
• 通常,所有权上的风险和报酬的转移伴随着所有权凭证的转移或实物 的交付而转移,例如大多数零售交易。但有些情况下,企业已将所有 权凭证或实物交付给买方,但商品所有权上的主要风险和报酬并未转 移。可能有以下几种情况:
• 企业销售的商品在质量、品种、规格等方面不符合合同规定的要求, 又未根据正当的保证条款予以弥补,因而仍负有责任。
• (3)企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权,也没有对 已售出的商品实施控制 企业售出商品后,已将商品所有权上的主要 风险和报酬转移给购买方,如仍保留对与所有权相联系的继续管理权 ,并对其实施控制的,不能确认为收入实现。
打包机作业指导书
打包机作业指导书一、作业目的本作业指导书旨在提供打包机操作的详细步骤和注意事项,确保操作人员能够正确、安全地使用打包机进行包装作业。
二、作业准备1. 确保打包机处于正常工作状态,检查电源线、控制面板、刀片等部件是否完好无损。
2. 准备好需要打包的物品,并确保物品已经整理好,没有突出的部分或松散的包装。
3. 确保工作区域安全整洁,没有杂物和障碍物。
三、操作步骤1. 打开打包机的电源开关,等待打包机进入工作状态。
2. 调整打包机的参数设置,根据需要选择合适的包装方式、包装速度和包装张力。
3. 将需要打包的物品放置在打包机的工作台上,调整物品的位置和方向,确保打包效果最佳。
4. 按下打包机的启动按钮,打包机开始工作。
5. 打包机会自动将包装材料拉伸并缠绕在物品上,直至完成包装。
6. 打包完成后,打包机会自动切割包装材料,并将包装材料的尾部固定在物品上。
7. 检查打包效果,确保物品包装紧密、稳固。
8. 关闭打包机的电源开关,结束打包作业。
四、注意事项1. 在操作打包机之前,必须熟悉打包机的使用说明书和安全操作规程。
2. 操作人员必须佩戴适当的劳动防护用品,如手套、安全鞋等。
3. 在操作打包机时,应注意手指和身体的安全,避免将手指或其他部位靠近刀片或旋转部件。
4. 若发现打包机有异常情况或故障,应立即停止使用,并及时通知维修人员进行检修。
5. 打包机的维护保养应按照使用说明书的要求进行,定期清洁和润滑打包机的各个部件。
6. 打包机只能由经过培训和授权的人员操作,未经许可不得私自操作打包机。
五、常见问题及解决方法1. 打包机无法启动。
解决方法:检查电源是否正常连接,检查电源线是否损坏,检查电源开关是否打开。
2. 打包机包装效果不理想。
解决方法:调整打包机的参数设置,增加包装张力或调整包装速度,确保包装效果紧密。
3. 打包机包装材料断裂。
解决方法:检查包装材料是否过期或损坏,更换新的包装材料,调整打包机的包装张力。
手动打包机操作规程
手动打包机操作规程
《手动打包机操作规程》
一、安全注意事项:
1. 操作前应检查手动打包机的总体情况,确保设备运行正常。
2. 操作人员应穿戴好劳保用品,确保人身安全。
3. 在操作过程中应注意保持手动打包机周围的通道畅通,避免操作人员碰撞或滑倒。
二、操作步骤:
1. 打开手动打包机的电源开关,将打包物品放置到机器下方的传送带上。
2. 调整打包机的压力,以适应不同的打包物品。
3. 操作人员应按照操作规程将打包带穿过打包物品,并将打包带固定在打包机的卡扣上。
4. 按下启动按钮,手动打包机开始工作,将打包带包裹并打结在打包物品上。
5. 打包完成后,停止手动打包机的运行,取下打包好的物品并切断打包带。
三、维护保养:
1. 每次操作结束后,应清理手动打包机上的杂物和尘土,避免积累影响使用寿命。
2. 定期对打包机进行润滑和清洁,以保证设备运行平稳。
3. 出现故障时,应立即停止使用,并通知维修人员进行维修维护。
四、操作人员要求:
1. 操作手动打包机的人员需经过专业培训,并获得相关证书。
2. 操作人员应熟知手动打包机的结构和操作技巧,严禁未经许可擅自操作。
3. 操作人员应遵守操作规程和安全注意事项,确保操作安全、稳定和高效。
通过以上的《手动打包机操作规程》,我们可以更好地对手动打包机进行操作和维护,确保设备运行正常,提高工作效率,和保障操作人员的安全。
“手动打包机”教案.doc
学习好资料欢迎下载“手动打包机的使用”教学设计授课班级2011物流班课程名称现代物流装备与技术实务授课时间第 8 周星期四授课地点3302知识目标:了解手动打包机的器械与结构教学目标能力目标:掌握手动打包机的正确使用方法,培养学生的动手能力情感目标:培养团结协作的精神教材分析重点手动打包机的使用方法难点手动打包机的正确使用教法任务驱动、演示法学法目标学习教学内容教师活动学生活动备注一、新课导入播放视频观看视频通过视频吸引学视频导入生学习兴趣,引二、揭示学习目标入课堂。
1.了解手动打包机的结构。
PPT展示,引导学了解学习目标让学生对学习目2.掌握手动打包机的正确使用方法。
生了解这堂课的学标有清晰认识3、培养动手能力和团结协作的团体精习目标神。
三、新课讲授观看 PPT,了解(一)引导学生了解手动打包机的主要对照图片,简单讲让学生了解手动结构解手动打包机的主打包机的主要结展示手动打包机的实物,对比多媒体要结构构图片介绍主要部件。
( 1)拉紧器的组成;( 2)扁头卡钳的组成。
(二)介绍手动打包机的正确使用方法。
PPT展示,操作示观看操作示范,PPT、示范操作及1、简要介绍手动打包机的正确使用方法范讲解理解知识视频相结合,加( 1)调整好拉紧器,将包装带两端分深对知识的理解别放入前、后夹压紧;( 2)用手推动拉紧器手柄,使包装带收紧;( 3)用铁扣套上包装带的接头;( 4)用卡钳钳紧铁扣;( 5)松开前、后带夹,取出拉紧器。
2、视频展示手动打包机的使用,播放视频观看视频学习好资料欢迎下载四、课堂实训1、两位同学上台操作展示,教师指导、指导、讲评总结。
2、打包比赛游戏:介绍比赛规则,分介绍比赛规则,检组比赛,评出优胜组。
查学生的操作结果,点评操作五、课堂反馈与总结提问,引导学生回学生谈感受,教师总结。
顾课堂知识操作示范分组比赛回顾课堂,回答问题激活课堂气氛,提高学习效率梳理课堂知识,加深学生对重点内容的理解实践小调查:作业调查坦洲镇范围内有哪些使用手动打包机的企业。
打包机操作
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学习任务6 打包机操作
(5)机械负责到人,专人专管,做到各项工作安全到位。 (6)对工作人员定期培训,做到安全第一,预防为主。 3.7 实训器材 (1)半自动打包机(图6-1)、全自动打包机(图6-2)、手动打 包机(图6-3); (2)货物或纸箱; (3)打包带。 4.任务实施 学习任务6的详细任务实施见表6-1。
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学习任务6 打包机操作
(4)送带。送带轮正转把塑料带由储带盒送入轨道,准备下一次 捆扎。
3.4 全自动打包机工作流程
打包物体基本处于打包机中间,首先右顶体上升,压紧带的前端, 把带子收紧捆在物体上,随后左顶体上升,压紧下层带子的适当位置, 加热片伸进两带子中间,中顶刀上升,切断带子,最后把下一捆扎带子 送到位,完成一个工作循环。具体工作流程如下:
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学习任务6 打包机操作
5.检查评价 5.1 过程考核 考查工作态度、效率、规范性、准确性,见表6-2,40分。 5.2 成果考核 考查质量,见表6-3,60分。
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图6-1
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图6-2
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图6-3
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表6-1 1
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表6-1 2
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表6-1 3
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学习任务6 打包机操作
3.3 半自动打包机工作流程 带盘上的塑料带,经预送带装置先送入储带盒,再由送带轮送入轨 道,启动捆扎后,各捆扎动作便按下述程序依次自动进行。 (1)退带张紧。一夹头上升夹住塑料带头,送带轮反转退带,将 多余的塑料带退回储带盒,并勒紧被捆物。随后,机械手夹住塑料带, 将包件进一步勒紧至所调紧度。 (2)切带粘合。导向板从两层塑料带中间退出,同时,电烫头同 步插入两层带之间,接着二夹头上升夹住塑料带另一端带头,切刀切断 带子,并将带头推向烫头与之接触,受热熔化(表面),随即电烫头快 速退出,切刀继续上升将表面已熔化的两层塑料带压在承压板上,冷却、 凝固,两带粘合。 (3)脱包。承压板退出捆扎好的塑料带圈,各夹头复位,完成捆 扎。
手动打包机操作
1)咬扣器在铁扣中间 2)用力咬死
【训练步骤】
将包装带环绕纸箱 夹紧包装带两端 两端拉紧 裁断包装带 套上铁扣
用钳子将铁扣咬合 松开钳子 设备归位
1)松开钳子,检查咬合情况。 2)拉紧器手柄处于最低位
【训练步骤】将包装带Fra bibliotek绕纸箱 夹紧包装带两端
两端拉紧 裁断包装带
套上铁扣 用钳子将铁扣咬合 松开钳子 设备归位
任务
我校购置一批实训器材供货方 整托送至实训室,但并未对每箱器 材进行打包处理,现要求我班同学 对这尺寸为800×265×210mm的物品 进行打包作业。
课前回顾: •日常生活中我们常见以下图片的 打包方式,请问这种打包需要哪 些打包的设备?
打包的设备:
手动拉紧器(STTMR)
打包带
手动咬扣器(STTR)
1.操作完成设备是否归位,10分 2.整理工作,10分
文明作业 货物、咬口掉落及野蛮操作均扣 20分
小结
1.完成工作任务,发现了自身的不 足。 2.通过完成任务,学会手动打包机 的结构和工作原理。 3.掌握了手动打包机操作流程及要 点。
1、认真完成实训报告
2、整理手动打包机的操作 步骤
铁扣
(1)手动拉紧器调节包装带的松紧度
(2)手动咬扣器咬紧铁扣、固定包 装带
注意事项:
(1)轻拿轻放设备,防止设备碰撞
(2)防止伤手 (3)设备归位
1)包装带的位置位于纸箱中间 2)调整好包装带的松紧度
【操作步骤】
将包装带环绕纸箱 夹紧包装带两端 两端拉紧 裁断包装带 套上铁扣
用钳子将铁扣咬合 松开钳子 设备归位
❖ 技能微视频
手动打包机正确使用的评分标准
考核配时 分钟
手动食品包装机操作规程
手动食品包装机操作规程
《手动食品包装机操作规程》
一、操作人员应熟悉手动食品包装机的结构和性能,严格按照操作规程进行操作。
二、操作前应对手动食品包装机进行仔细检查,确认设备处于正常状态,无异常情况后方可进行操作。
三、操控面板设置及操作方式应按照生产厂家提供的说明书进行操作,不得随意更改。
四、装填食品时应注意食品的形状和大小,选择合适的包装袋,确保食品包装的质量。
五、操作人员在操作过程中需保持清醒的头脑,不得酗酒操作。
六、在设备运转过程中,严禁将手、头、工具等伸入机器内部。
七、操作人员应严格遵守设备的安全规程,确保安全防护措施齐全有效。
八、包装机长时间运转后,应保持设备的清洁卫生,避免食品包装受到污染。
九、设备故障发生时,操作人员应及时报修,维修人员维修完毕后方可继续操作。
十、操作人员应加强对设备的维护保养,定期检查设备的零部件,确保设备的正常运转。
十一、操作人员在操作过程中应不断学习,提高技术水平,做到熟练操作。
十二、操作结束后,操作人员应关闭设备电源并做好设备的清洁工作,确保设备处于安全状态。
以上即为手动食品包装机的操作规程,希望操作人员能够严格遵守,确保设备运转的安全和食品包装的质量。
打包机操作教案
《打包机操作》教案设计单位:佛山市高明区技工学校3.老师向学生介绍全自动打包机的工作原理与工作流程打包物体基本处于打包机中间,首先右顶体上升,压紧带的前端,把带子收紧捆在物体上,随后左顶体上升,压紧下层带子的适当位置,加热片伸进两带子中间,中顶刀上升,切断带子,最后把下一捆扎带子送到位,完成一个工作循环。
具体工作流程如下:①带子送到位_收到捆扎信号_制动器放开,主电机启动;②右顶刀上升,顶住右带于滑板处;③“T”型导板后退;④接近开关感应到退带探头;⑤主电机停转,制动器吸合;⑥打包机退带电机转动,退带0.35秒;⑦带子收紧捆在物体上;⑧主电机二次启动,制动器吸合;⑨大摆杆二次拉带,收紧带子;⑩左顶体上升,压紧下层带子;⑩加热片伸进两带子中问;⑩中顶刀上升,切断带子;⑩中顶刀下降;⑩中顶刀再次上升,使两带子牢固粘合;⑩中顶刀下降,左右顶刀同时下降;⑩加热片复位;⑩滑板后退;⑩“T”型导板复位;⑩接近开关感应到送带探头;①送带电机启动,带动带子送带;⑨大摆杆复位;②带子到位,带头顶到“T’’型导板上;②接近开关感应到双探头;⑩主电机停转,刹车吸合;⑤打包机完成一个工作循环。
4.教师给学生播放一个全自动打包机的作业视频:【百度搜索】学生讨论:看完视频后教师让学生讨论使用全自动打包机关键点在哪?5.教师展示教师向学生展示使用全自动打包机完成一个纸箱的包装。
并在展示的过程中向学生强调要注意的地方及细节问题。
6.学生实操:教师让学生以组为单位完成使用全自动打包机对一个纸箱进行实操作业1)注意安全。
2)注重分工协作。
3)以一组为一个单元完成一个作品。
4)老师在这个过程中进行个别辅导与巡视。
5)对各个小组的作品进行点评。
项目二:半自动打包机操作(播放课件,板书课题)45分钟1.各种半自动打包机【百度搜索】2. 半自动打包机样图:3.老师向学生介绍半自动打包机的工作原理与工作流程带盘上的塑料带,经预送带装置先送人储带盒,再由送带轮送人轨道,启动捆扎后,各捆扎动作便按下述程序依次自动进行。
7 手动塑钢带打包机
3.设备实训
2) 操作流程
(5) 绕过来的PP带由压带尾压住,压好后通过收紧滑轮的 手柄向上收紧至要求位置。 (6) 使用切带刀切断PP带。 (7) 将铁扣套住两个PP带的头至合适位置。 (8) 拉开咬扣器的两个手柄,将其牙口完全地扣上,慢慢 合上咬扣器手柄合拢到一起。
7.3 设备操作规程
7 手动塑钢带打包机
7.1 实训项目说明 7.2 手动塑钢带打包机 7.3 设备操作规程
7.1 实训项目说明
前导实训项目
实训课时
实训目的
实训内容
实训步骤
7.1 实训项目说明
• 前导实训项目:入库验收 • 实训课时: 1课时 • 实训目的
(1) 能够对手动塑钢带打包机进行正确 的操作。 (2) 充分了解其他打包设备的功能。 (3) 理解手动塑钢带打包机在整个物流 实训室中的作用。
7.2 手动塑钢带打包机的操作
• 1.收紧器 示意图
收紧器主要 由压带头、切 带刀、支撑筋 板、收紧滑轮 和压带尾组成。
7.2 手动塑钢带打包机的操作
• 2.咬扣器示意图 • 咬扣器主要由牙口和手柄组成。
7.2 手动塑钢带打包机的操作
• 3.设备实训
1) 准备工作 2) 操作流程
3.设备实训
7.1 实训项目说明
• 实训内容
(1) 手动塑钢带打包机的操作。 (2) 手动塑钢带打包机安全操作规程。
• 实训步骤
(1) 每组学生分别对手动塑钢带打包机 进行操作流程讲解。 (2) 实训指导教师对每组学生的操作进 行指导。
7.2 手动塑钢带打包机的操作
手动塑钢带打包机主要由收紧器(如图7.1 所示)和咬扣器(如图7.2所示)组成。
《手动打包机》微课设计及应用情况
1秒
以下两项适用于录屏软件制作微课
硬件准备
完成以下准备可以提高微课的视觉效果:
1.麦克风音量控制50%左右,既可避免音量过小,又可避免系统杂音;
2.摄像头应在脸部正面,左右偏离不超过30度,头像画片显示出肩膀及头部;
3.环境光源应在脸部正面而不是在背面。
电脑设置
以下操作可以减少软件出故障概率,提高微课质量:
3.它是用包装带缠绕包装件,通过钢扣或热熔方式将包装带两面连接,保证其在运输和储存过程中,不因捆扎不牢而散落,避免摆放凌乱,同时具备使产品捆扎整齐美观的功能,节省仓储空间。
第5至7张PPT
1分钟
第二节内容:讲解设备结构
1.下面,请你拿起拉紧器,一起来认识一下手动打包机的设备结构。
2.请你对照视频,指出拉紧器的前压脚、切割力壳、拉紧手柄、锯齿齿轮、后压脚。好的,请你放下拉紧器,拿起打包钳,打开打包手柄,注意观察咬口张合的大小。
为此本人拟通过对手动打包机操作步奏的提炼,将操作细节以视频和图片的形式进行展示,让学生在课前或模拟实操中作为一种资讯素材,明确操作要求,规范操作步骤,从小事抓起,从细节做起,即使是简单的一个打包操作的动作都要养成良好的职业素养和专业精神。以物流职业人的要求规范作业。例如设备使用前的检查、实际作业过程中佩戴手套等。
第8至9张PPT
1分23秒
第三节内容:讲解操作方法
1.接下来,我们一起来学习手动打包机的操作方法。
1.一查。检查拉紧器,通过下压拉紧手柄,以上下滑动的方式,检查锯齿齿轮是否可以正常收缩。
2.二压。将PP带平整放入前压脚,与收紧器保持平行,PP带不宜超过锯齿齿轮部分。
3.三按。往下按压拉紧手柄,将PP带另一头平整放入后压脚。
使用打包机小窍门教案中班
使用打包机小窍门教案中班教案标题:使用打包机小窍门教案(中班)教案目标:1. 通过教授使用打包机的小窍门,培养中班学生的动手能力和创造力。
2. 帮助学生理解打包机的基本原理和使用方法。
3. 促进学生的团队合作和社交技能,以配合其他同学完成任务。
4. 鼓励学生发展自信心和解决问题的能力。
教材准备:1. 一个模型打包机(适合中班学生的尺寸和难度水平)。
2. 海报或图片展示不同类型的打包机和它们的用途。
3. 心理图谱或画板供学生画出他们的打包机想法和设计构思。
教学活动:1. 导入(10分钟)- 展示海报或图片,向学生介绍打包机的实际应用,并开展简短的讨论,了解学生的了解程度和兴趣。
- 引导学生思考,为什么打包机在一些行业中非常重要,并向学生解释打包机的基本原理。
2. 探索和观察(15分钟)- 展示模型打包机,让学生观察和探索其外观、部件和功能。
- 引导学生提出问题,例如:打包机是如何工作的?我们如何使用它?它有哪些不同的部件?- 回答学生的问题并鼓励他们提出更多问题。
3. 团队合作(20分钟)- 将学生分组,每个小组由4-5名学生组成。
- 每个小组一起讨论并设计他们自己的打包机。
鼓励学生发挥创造力,并让他们在心理图谱或画板上展示他们的构思。
- 学生可以思考打包机的颜色、形状、材质和操作方式。
- 每个小组选择一个代表,向全班介绍他们的打包机设计。
4. 编制小窍门教案(15分钟)- 教师引导小组与教师共同编制小窍门教案,以便其他同学可以使用他们设计的打包机。
- 引导学生列出使用打包机的步骤和技巧,并强调安全操作的重要性。
- 鼓励学生使用图示、关键词或简短的说明来帮助其他同学理解使用过程。
5. 展示和分享(10分钟)- 每个小组展示他们的打包机设计,并分享他们编制的小窍门教案。
- 全班学生鼓掌,对其他小组的设计和教案提供积极的反馈和建议。
- 教师总结本堂课的学习成果和重点,并鼓励学生继续运用他们学到的知识和技能。
安全使用手动气动打包机范本
安全使用手动气动打包机范本手动气动打包机是一种常见的包装工具,广泛应用于物流、仓储、食品、制药等行业。
正确、安全地使用手动气动打包机,不仅可以提高工作效率,还能有效地保护人员的安全。
本文将从操作规范、注意事项、维护保养等方面,介绍如何安全使用手动气动打包机。
一、操作规范1. 确认工作环境:使用手动气动打包机时,要确保工作环境干燥、通风良好,并注意远离易燃、易爆等危险物品。
2. 了解打包物品:在使用手动气动打包机之前,需了解打包物品的重量、大小、形状等信息,以便选择合适的打包工具和材料。
3. 调整打包机参数:根据打包物品的大小和重量,调整打包机的张力和封口时间,确保打包效果符合要求。
在调整参数时,要小心操作,避免发生意外。
4. 穿戴个人防护装备:在使用手动气动打包机时,应穿戴合适的个人防护装备,如手套、安全鞋等,以保护自己的安全。
5. 熟悉手动气动打包机操作步骤:在使用手动气动打包机之前,要熟悉其操作步骤。
通常包括装填打包带、调整打包机参数、放置打包带、开始封口等。
6. 注意手动气动打包机的使用方法:在使用手动气动打包机时,要按照正确的方法操作,不可随意修改或混淆使用方法,以免引起意外。
7. 控制打包机力度:在使用手动气动打包机进行打包时,要控制合适的力度,避免过大的力度导致打包带断裂,或过小的力度导致打包带松动。
8. 注意打包机安全开关:手动气动打包机通常配备有安全开关,当发生异常时,比如打包带卡住或断裂等情况,安全开关会自动切断电源,确保工作人员的安全。
二、注意事项1. 遵循操作规程:使用手动气动打包机时,要遵守操作规程,严格按照操作步骤进行操作,不得擅自更改或省略任何步骤。
2. 避免过度疲劳操作:长时间的连续操作手动气动打包机会引起过度疲劳,影响安全。
应适当调整工作时间和强度,避免过度疲劳操作。
3. 防止打包带松脱:在使用手动气动打包机进行打包时,要注意打包带是否正常卡住,避免打包带松脱或卡住导致包装不牢固。
手动打包机操作优秀教案
手动打包机操作优秀教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN手动打包机操作教案设计授课班级:12物流3班授课时间:第7周 星期三授课内容:手动打包机操作授课地点:现代物流实训中心教学设计理念:本课程是基于物流企业打包员岗位标准的项目教学设计,以工作情景引入典型工作任务,再通过典型工作任务分析分解任务,锦囊驱动学生自主学习,尝试操作激发学生动手热情,师生共同操作达到规范操作目的,深入地独立操作提升学生操作的高标准和高要求。
本课真真做到还原学生为主体的教学模式,使学生在做中学,学中做得以真真地实现。
教学目标:教学分析:教 法: 任务驱动 理实一体 项目教学所需工具:手动打包机、打包带、纸箱、剪刀工作情景导入:欢迎来到苏宁电器1号仓库,今天我接到一个任务,希望在座的各位优秀仓管员完成此项任务。
(1分钟)典型工作任务描述:嘉兴康龙纺织有限公司向苏宁电器购买50台美的KFR-23GW/DY-IA(R3) 空调,其机尺为800×265×210mm 。
由于长度和重量的限制,我们无法进行半自动打包机的打包操作,因此公司决定采用手动打包机进行打包作业。
(2分钟)师生共同典型工作任务分析:1、了解工作任务后该用些什么工具进行操作?(9分钟)知识目标:了解手动打包机的结构 能力目标:掌握手动打包机的操纵步骤及操作要领 情感目标:培养团队合作的精神 重难点:手动打包机操作要领2.半自动打包机的操作步骤及要领1.半自动打包机的结构及工作原理 手动拉紧器手动扣器(STTR)打包带铁扣2、工具的操作原理(1)手动拉紧器调节包装带的松紧度(视频)(2)手动咬扣器要紧铁口、固定包装带(视频)3、在操作过程中我们应该注意哪些事项呢?(1)轻拿轻放设备,防止设备碰撞(设备)(2)防止伤手,人身安全工作任务完成过程:一、先以工作情景导入让学生融入工作环境,然后带出典型工作任务。
打包机手动操作流程
打包机手动操作流程1.计量部分[手动/自动]旋钮打到手动位置,[进料门]旋钮顺时针旋转则进料门开,逆时针旋转则进料门关。
[排料门]旋钮顺时针旋转则排料门开,逆时针旋转则排料门关。
2.主机部分[主压]、[预压]旋钮打到手动位置,[清理位]旋钮打到断开位置,按[推料进]按钮推料板前进到前限位,按[预压降]按钮预压降到下限位,按[推料退]按钮推料板退到后限位,按[预压升]按钮预压升到上限位。
按[框升]按钮密封框升至上限位,按[转箱]按钮转台提到上限位,再按[转箱]按钮转台开始转箱180度后停止。
按[转箱停]按钮转台降到下限位。
按[框降]按钮密封框降至下限位。
按[主压降]按钮主压降至出钩位,按[箱升]按钮棉箱升至提箱限位。
再按[主压降]按钮主压降至下限位,按[箱升]按钮棉箱升至上限位。
按[出包]按钮主压升至出包位,按[叉子降]按钮至叉子降到水平位,按[小车进]按钮至小车前进到前限位,按[叉子升]按钮至叉子升至叉子出包位,按[小车退]按钮至小车退至后限位。
按[叉子升]按钮至叉子升至垂直位,按[主压降]按钮主压降至放包布位。
按[复位]按钮主压升至上限位,按[箱降]按钮棉箱降至下限位。
一个手动操作流程结束。
打包机自动操作流程把计量[手动/自动]、[预压]、[主压]旋钮打到自动位置,打包机则按动作流程自动运行并带有失电记忆功能,等人工捆完包后按[出包]按钮小车自动接包,铺完包布后按[复位]按钮主压升棉箱降,一个流程结束。
常见故障及处理方法1.推料部分在自动运行中推料板因卡料或某种原因在限定时间内未进至前限或后限,此时带灯操作按钮闪烁。
处理方法:[预压]旋钮打到手动位置,人工操作推料板气阀使推料板到达前限或后限位,按[转箱畅通]按钮复位故障,把[预压]旋钮打到自动位置程序继续运行。
2.密封框部分在自动运行中密封框因卡料或某种原因在限定时间内未升至上限限或降至下限,此时带灯操作按钮闪烁。
处理方法:[预压]旋钮打到手动位置,按[框降]或[框升]按钮使推料板到达上限或下限位,按[转箱畅通]按钮复位故障,把[预压]旋钮打到自动位置程序继续运行3.转箱部分在自动运行中转箱不转动,应首先查看转箱指示灯是否闪烁,闪烁则按[转箱畅通]按钮,不闪烁重点查看:转台上限、转箱变频器、主压上限、预压上限、小车后限、叉子垂直限位,棉箱定位,提箱缸下限等。
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手动打包机操作教案设计
授课班级:12物流3班 授课时间:第7周 星期三 授课内容:手动打包机操作 授课地点:现代物流实训中心
教学设计理念:本课程是基于物流企业打包员岗位标准的项目教学设计,以工作
情景引入典型工作任务,再通过典型工作任务分析分解任务,锦囊驱动学生自主学习,尝试操作激发学生动手热情,师生共同操作达到规范操作目的,深入地独立操作提升学生操作的高标准和高要求。
本课真真做到还原学生为主体的教学模式,使学生在做中学,学中做得以真真地实现。
教学目标:
教学分析:
教 法: 任务驱动 理实一体 项目教学 所需工具:手动打包机、打包带、纸箱、剪刀
工作情景导入:欢迎来到苏宁电器1号仓库,今天我接到一个任务,希望在座的
各位优秀仓管员完成此项任务。
(1分钟)
典型工作任务描述:嘉兴康龙纺织有限公司向苏宁电器购买50台美的
KFR-23GW/DY-IA(R3) 空调,其机尺为800×265×210mm。
由于长度和重量的限制,我们无法进行半自动打包机的打包操作,因此公司决定采用手动打包机进行打包作业。
(2分钟)
师生共同典型工作任务分析:1、了解工作任务后该用些什么工具进行操作? (9分钟)
知识目标:了解手动打包机的结构
能力目标:掌握手动打包机的操纵步骤及操作要领 情感目标:培养团队合作的精神
重点:
难点:手动打包机操作要领 2.半自动打包机的操作步骤及要领
1.半自动打包机的结构及工作原理
手动拉紧器(STTMR )
2、工具的操作原理
(1)手动拉紧器调节包装带的松紧度(视频) (2)手动咬扣器要紧铁口、固定包装带(视频)
3、在操作过程中我们应该注意哪些事项呢?
(1)轻拿轻放设备,防止设备碰撞(设备) (2)防止伤手,人身安全 工作任务完成过程:
一、先以工作情景导入让学生融入工作环境,然后带出典型工作任务。
(3分钟) 二、师生共同对典型工作任务进行分析,以老师提问学生回答形式。
教师事先将
问题的答案以精囊形式放入袋中,让学生以自我学习的方法找出其中的答案。
(7分钟)
三、通过任务分析,学生对今天所要操作的工具有了初步的认识,分别让6个组
的小组长自动领取今天操作的工具,加深学生对操作工具的认知。
让学生尝试去动手操作打包任务,在操作过程中学生出现很多问题,导致无法顺利完成操作。
学生提出各式操作问题需要教师帮助。
(4分钟)
四、教师从学生操作的失误中引出打包员岗位指着分析及正确的操作步骤及要
领。
(3分钟)
手动扣器(STTR )
打包带
铁扣
打包员岗位职责
1、服从管理、听从指挥,遵守公司车间和车间规章制度。
2、严格遵循安全、设备操作规程,不违章操作
3、合理领用料,降低生产成本
4、做好生产准备工作,做好生产自检,提高生产质量
5、每天认真检查、维护、保养好使用的生产工具和设备
6、认真做好本职工作,保持机台卫生
1)包装带的位子位于纸箱中间
2)调整好包装带的松紧度
1、将包装带环绕纸箱 1)注意包装带两端顺序(带头位于左侧)
2)拉紧器调整至最外端
2、夹紧包装带两端 1)用力均匀
2)包装带松紧度适中
3、两端拉紧
1)切口操作注意安全
2)裁剪过程中带子长度适中
4、裁断包装带
1)铁口注意正反(口朝下) 2)操作中是将铁扣套进去,切勿掰
5、套上铁扣 1)咬口器在铁扣中间
2)用力咬死
6、用咬扣器将铁扣咬合 1)咬口器复位正面朝上
手动打包操作步骤及操作要领:
五、师生共同操作。
(8分钟)
六、学生独立完成一次打包工作。
(8分钟)
七、学生独立完成后引出操作评分标准进行学生自评展示自己作品,然后互评评
出操作最好的一组、最后教师进行总评(3分钟)
手动打包机操作评分标准
课堂小结:1.完成工作任务。
(2分钟) 2.通过完成任务,学会手动打包机的结构和工作原理。
3.掌握了手动打包机操作流程及要点。
作业: 1、认真完成实训报告
(1分钟) 2、整理手动打包机的操作步骤及操作要领
(注:剩余1分钟机动)
任教老师:方佳乐。