部编版小升初语文阅读理解专项训练一(含答案)
部编版小学六年级(小升初)《语文阅读精选练习题10套(附答案)》专项训练(含答案)
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小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)(一)森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。
森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26 年,裸(luǒ)地只要18年。
森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。
(0.04)不但……而且因为……所以只要……就___________________________________________2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。
(0.06)(1)这段话主要运用了比较说明的方法。
()(2)这段话主要运用了假设说明的方法。
()(3)这段话主要运用了数字说明的方法。
()3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。
(0.02)4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。
(0.04)(二)购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。
天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。
他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。
医生说,只有上帝才能救他。
邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。
部编版小升初语文现代文阅读试题(含答案)100
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部编版小升初语文现代文阅读试题(含答案)100一、小学语文现代文阅读专项训练1.请阅读下面的文字、回答问题。
苦难土壤上开出的花朵邹扶澜19岁那平,我高考落榜了,而复读需要缴纳一笔不菲的学费。
我的母亲读书不多,但是性格要强。
一天,几个跟她平日很要好的中年女人找到她,商量着去城阳贩蛤蜊,据说用车子载两包回来,一天可以赚100多元。
母亲心动了,非要去试试。
她那年已近50岁,自己骑车子去贩蛤蜊让我不放心,我提出跟她们一起去看看。
城阳离我居住的小城有20多里路,我们准备好编织袋、绳子,我还特意跑到一个同学家,借了一架“大金鹿”车子。
第二天一早,天还黑黢黢的,我们就出发了。
天刚破晓,海鲜批发市场上已经人头攒动,不少跟我们一样的小贩,胳膊底下()着包跟商主讨价还价。
我也()了过去,蹲在一堆小山似的蛤蜊跟前用手扒拉着,学着小贩的口气跟商主还价。
“行,你要多少?”商主()着烟,目光在我稚气未脱的脸上()了一眼,很痛快地说。
我回头看看母亲,母亲轻轻扯了一下我的衣角,我明白了,站起身刚要走,那人厉声喝住了我。
“什么意思?讲好了价想走,没门儿!”他把手里的烟头朝地上重重一摔,上前一把揪住我。
我正是血气方刚的年龄,怕什么?就反身一挡。
我这一挡激怒了对方,他一个拳头朝我脸上抡过来。
鲜血从我的鼻子中流了出来。
母亲冲上去,挡在那人跟前,护着我说:“不就一包蛤蜊吗?买就是了,凭什么打人?有你这样的吗?”“妈,不要买!”我捂着鼻子,上前想阻止母亲,可那人身后又闪出几个人,朝我虎视眈眈地瞪着,母亲又把我向后猛地一推。
“最少500斤!”那人看也不看母亲,冷冷地抛下一句话。
明显是欺诈,我肺都气炸了,恨不得冲上去砸扁他的鼻子!“哪有这种道理?买多买少自己说了算,我就要这一包!”“不行!”那人用脚踩住装蛤蜊的袋子,喷着烟,“这是批发市场的规矩。
”往家走的时候,我跟母亲每人载着三包蛤蜊,车两边各一包,打横又一包。
起初,我还勉强骑得动,可是不一会儿,就累得气喘吁吁。
人教部编版 小升初语文 阅读专项训练一(含答案)
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部编版小升初阅读训练及答案(一)阳光①清晨照进你卧室的第一缕阳光,实际已经走了大约亿千米的路程。
走完这些路程,只花了它们大约分钟的时间。
因为光总是以极高的速度在宇宙中传播。
幸运的是,阳光并没有直接照射在地球上,否则这里就不会有任何生命存在。
大气层是一层厚厚的空气,它像柔软的被子一样包裹着地球。
它是一个很好的保护层,大部分阳光都被它反射回了宇宙,只有一小部分可以穿透大气和云层。
但就是这一点儿阳光,已经足够维系地球上的全部生命了。
②夜的黑暗过后,阳光照亮了你的房间,你又能看见所有的东而。
阳光的亮度比几百万支蜡烛或者几万个电灯泡更强大,如果你直视太阳的话,它甚至会灼伤你的眼睛。
③我们不仅通过亮度来感知日光,也通过热量来感知它,这种热量就是太阳能。
大气层只给我们留下了一部分阳光,否则的话,所有的海水都要被煮沸了。
大气层同时也保持着地球表面的温度,不让热量太快地散失到字宙中去。
这就好像一辆停在阳光下的汽车,它的里面总是比外面要暖和。
④并不是所有的太阳射线都对我们有好处,相反,还有一会害我们,比如紫外线。
大气中的大气中的特殊气层——臭氧层——过滤了绝大部分紫外线。
虽然我们看不到这些射线,但当我们被黑时,就会注意到它们。
我们的皮肤保护着身,不让它受大的伤害。
⑤有时下了一场阵雨,如果与此同时阳光从云隙中穿进出来,那么你就可能看到彩虹:这就是彩红的颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
所有的颜色都是从同样的白色阳光中变化出来的。
1.短文是从阳光的传播、、、、等几个方面来介绍阳光的的。
(4分)2.概括课文的内容3.大气层有什么作用?联系短文内容说一说。
_____________________________________________________________________ _(3分)4.画横线的句子用了什么说明方法?有什么好处?______________________________________________________________________(3分)5.走完这些路程,只花了它们大约..分钟的时间。
六年级下册语文试题 《阅读理解》专项练习题(含答案)部编版(1)
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六年级(小升初)语文《阅读理解》专项练习题(含答案)(一)愚人吃盐从前,有一个愚蠢的人,到朋友家做客。
主人见他来了,就请他吃饭。
在吃菜的时候,他嫌一道菜淡而无味。
主人听到后,就给他放了一些盐,他再尝,觉得味道比刚才鲜美多了,心里就想:“菜的味道之所以变得鲜美,原来是加了盐的缘故。
加了这么一点点,味道已经这样鲜美可口,如果多放些,味道不是更鲜美吗?”想到这里,这位愚蠢的人就不吃菜了,空口吃起盐来,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。
1.这篇短文共有几个自然段?第二自然段共有几句话?()A.3,4B.3,5C.3,22.为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美?()A.因为放了味精B.因为放了盐C.因为放了糖3.这个人空口吃盐是不是更鲜美了?()A.不是,他空口吃盐,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。
B.是的,嘴里感觉更加鲜美了。
4.从这个故事中你受到什么启发?()A.做事不能想当然的去做,而要多动脑筋。
B.做事不能一知半解。
C.做事要有尺度,不能走极端。
(二)爱繁星之情我躺在舱面上,仰望天空。
深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
这时候我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
5.用“_____”画出选文中作者联想的句子。
6.选文中作者所描述的满天繁星让我们感受到了怎样美丽的画面呢?选一选。
A.温馨美B.宁静美C.朦胧美(1)无数的星星“悬”在深蓝色的天空中,让我们感受到了一种(______)。
(2)繁星是“半明半昧”的,如萤火虫般的,让我们感受到了一种(______)。
(3)在海上看繁星就如同小孩子“睡在母亲的怀里”,让我们感受到了一种(______)。
部编版小升初语文现代文阅读专题练习(及答案)
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部编版小升初语文现代文阅读专题练习(及答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下文,回答问题。
一头卖不掉的牛文/布衣粗食继父正赶着牛一步一步朝集市走去,他是去卖牛的。
说来你不信,牛卖过一次了,就卖到隔壁村子,但时隔不到一个月,牛就跑回来了,任凭继父抽打,它都不愿回买主家。
无奈之下,继父只好把牛暂时留在家中,把卖牛的钱如数退给买主。
前两个月,家里的一头母牛产下了一头牛犊,家里是再也没有多余的牛棚给牛住了;再说了,家里正缺钱用,必须卖掉牛。
卖掉了又跑回来的牛,是一头年轻的小水牛,刚学会犁地,属于耕牛里的“抢手货”,价钱自然卖得高些,如果要卖牛,非它莫属。
自从牛跑回来后,继父就纳闷了,难道牛不仅识途,还恋家?这样的结论,着实让继父吃惊不小。
牛是继父一手养大的,还亲自教它耕地,其中的感情不是三言两语可以说得清的。
特别是牛出生两个月的时候,山里很多牲口闹瘟疫,方圆几十里不知死了多少只牛犊,牛的性命是继父用草药磨成的汁液一口一口喂养过才得以存活的。
结果是牛活得好好的,继父却害了一个多月病。
即便继父明白了牛对家的依恋,心里也舍不得让牛走,但为了全家的生计,他还是赶着牛去了集市。
继父打算把牛卖得越远越好,那样,牛就找不到回家的路了。
一到集市,牛就感到了离别的气氛,眼里露出了一丝恐惧的光。
这样的感觉让牛很痛苦,它不断用长长的脸蹭继父的腿,一下又一下。
它想尽力讨好一下继父,想打消继父卖掉自己的想法。
每有一个买主和继父讨价还价的时候,牛总是轻轻地晃着尾巴,然后用舌头去舔继父的脸和手。
看到有同类被人从集市牵走,它就发出很大的“哞哞”声,直到继父对它训斥过才肯安静一会儿。
不管怎样,牛还是被一个远道而来的买主买走了,价钱不是很高,但继父说那买主是个老实人,牛跟了他是不会吃亏的。
关键是,买主的家和我们的家相隔两百里以上,也正合继父卖牛的初衷。
牛走了,被一辆手扶拖拉机载走了。
我们都以为,再也见不到牛了。
然而,一年多以后的一个冬日,继父一开门就看到了牛,它就趴在家门口落光了叶子的枣树下……牛的身上布满了纵横交织的伤痕,有些伤还流出带腥味的脓血。
部编版语文小升初复习之阅读理解专项
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部编版语文小升初复习之阅读理解专项一、文言文阅读(一)阅读文言文,回答问题。
两小儿辩日孔子东游,见斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.解释下列字词的意思。
①故:②去人近:③及日中:2.联系课文,把下面句子的意思写出来。
①孔子不能决也。
②孰为汝多知乎?3.两小孩辩斗的原因。
一儿认为“日始出时去人近,而日中时远也”的原因是:。
一儿认为“日初出远,而日中时近也”的原因是:。
4.有关《两小儿辩日》中的知识:我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是,早晨的太阳之所以看起来比中午的大,这是视觉的。
造成中午的气温比早晨高的主要原因是早晨太阳射大地,中午太阳射大地。
(二)阅读文言文,回答问题。
伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子爲曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(1)成语“”出自这个故事。
这个故事中是的知音,从“”一句可以看出。
(2)选择划线字的正确解释,把序号填入横线上。
绝:①断绝;②穷尽;③走不通的;④独一无二的;⑤极,最。
伯牙绝弦斩尽杀绝绝处逢生美妙绝伦绝大多数悬崖绝壁善:①擅长、长于;②良好;③善良,慈善;④容易,易于;⑤办好,弄好。
伯牙善鼓琴善哉,洋洋兮若江河心怀不善多愁善感善始善终英勇善战(3)句子停顿不恰当的一项是()A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
B.善哉,洋洋/兮若/江河!C.伯牙/所念,钟子期/必得之。
D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
二、现代文阅读(一)阅读短文,完成下列各题。
小嘎子和老钟叔①老钟叔是地区队的侦察排长,名叫钟亮。
【部编版小升初语文】现代文阅读精选附答案

【部编版小升初语文】现代文阅读精选附答案一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下面这篇文章,完成下面小题。
盘古开天辟地很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只是混沌的一团。
人类的老祖宗盘古,这个其大无比的巨人,就孕育在这混沌之中。
他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。
有一天,他忽然醒过来。
睁开眼睛一看,啊呀,什么也看不见,眼前只是模糊的一片,闷得怪心慌。
他觉得这种状况非常可恼,心里一生气,不知道从哪里抓过来一把大板斧,朝着眼前的混沌用力这么一挥,只听得一声霹雳巨响,大混沌忽然破裂开来。
其中有些轻而清的东西,冉冉上升,变成天;另外有些重而浊的东西,沉沉下降,变成地。
——当初是混沌不分的天地,就这样给盘古板斧一挥,划分开了。
天和地分开以后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天,脚踏地,站在天地的当中,随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长一丈。
这样又过了十万八千年,①天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身子也长得极长了。
②盘古的身子究竟有多长呢?有人说是有九万里长。
③这巍峨的巨人,一根长柱子似的,直挺挺地撑在天和地的当中,不让它们有重归于混沌的机会。
他孤立地站在那里,做这种非常吃力的工作,又不知经过了多少年代。
到后来,天和地的构造似乎已经逐渐成形了,他不必再担心它们会合拢了,他实在也需要休息休息,终于倒下了。
就在这时候,他周身突然发生很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖。
总之一句话:人类的老祖宗盘古,用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。
部编版小升初语文现代文阅读专题练习(附答案)
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部编版小升初语文现代文阅读专题练习(附答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下文,完成下面小题。
陌上花开蝴蝶飞文/丁立梅①这世上,最让人惆怅的事莫过于,你曾经经历的蓊郁葱茏,都被时光的那只小手,拂得干干净净,烟尘也没留下一粒。
②有时半夜睡醒,我会突然想起从前的一些小光阴。
弯弯的田埂。
冒着炊烟的茅舍。
蜷在土墙上打盹的黑猫。
木槿花围成的篱笆院落,花红一朵紫一朵地开着。
岁月的波光涛影啊,它们在我的心头流啊流。
③我睁眼痴痴地想上一想,四周漆黑,万籁俱寂,我犹如孤岛。
我知道,回不去了。
我的村庄之于我,是陌生的了。
我之于它,亦像是天外来客。
故乡偶尔还是回的,却每每靠近,都有点像踩着唐时贺知章的脚印,怯了又怯——儿童相见不相识,笑问客从何处来。
真的就是那样的。
④陌上花开蝴蝶飞,江山犹似昔人非。
还是趁我尚有记忆的时候,让我在记忆里打捞一把吧,以慰相思。
⑤我穿鞋,总是鞋头先破。
新鞋穿上没两天,脚趾已露了出来。
⑥不单单是我,那时的小孩,都是这样的。
我们走路从来没有正儿八经过,好好的路放着不走,却专门爱挑那些坑坑洼洼高低不平的地方走,也爱翻沟爬渠。
总之,是要带点挑战性的。
⑦路上遇到水洼子,我们踩水洼子。
遇到泥块,我们踢泥块。
遇到碎砖,我们踢碎砖。
遇到小石子,我们踢小石子。
实在没什么可踢的了,我们就踢路边长着的小花小草。
可怜了那些小花小草,就那么好脾气地任由我们踢着,早也踢,晚也踢。
反正,我们的脚是不能闲着的。
⑧我穿裤子,也总是裤兜先破。
⑨我妈晚上帮我脱裤子,准会在裤兜里倒出一堆的“宝贝”来:小石子,玻璃瓶底,小瓦片,树叶,泥块,芦苇枝……有时,还会有小虫子,像蚂蚱之类的。
⑩我妈边倒边骂:“讨债鬼,你装这些垃圾做什么啊!”我吓得不敢吱声,怕一吱声,我妈的巴掌就拍过来。
也还是不长记性,到第二天,裤兜里准又装上这些玩意儿了,乐此不疲。
我姐也是。
我弟弟也是。
害得我妈没完没了地替我们补着衣裳。
⑪在一个孩子的眼里,所有的物,都值得亲近,且是万金不换的宝贝。
人教部编版小学语文古诗词阅读理解专项练习(一)(含答案)
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(小升初必考)小学古诗阅读理解专项训练题一一、阅读古诗,完成练习。
出塞(其一) 《和张仆射塞下曲(其二)》[唐]王昌龄 [唐]卢纶秦时明月汉时关,万里长征人未还。
林暗草惊风,将军夜引弓。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
平明寻白羽,没在石棱中。
注释:①但使:只要。
②惊风:突然被风吹动。
③平明:天刚亮的时候。
④白羽:指箭。
⑤没:陷入。
1.请为加点的“将”选择正确的读音,用“”标出。
(2分)飞将(jiāng jiàng) 将军(jiāng jiàng)2.诗中的“飞将”和“将军”指的是同一个人,他是( )。
(2分)A.霍去病B.李广C.薛仁贵D.卫青3.请分别写出每首诗最后两句的诗意。
(4分)《出塞》: 。
《和张仆射塞下曲(其二)》: 。
4.王昌龄感叹“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,这与“平明寻白羽,没在石棱中”有什么联系?用自己的话写下来。
(4分). 。
5.写一句你积累的边塞诗: 。
(2分)二、阅读古诗,完成练习。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.这首诗的题目是《》,作者是代的。
2.“独”的意思是,“倍”的意思是。
3.“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是, 是农历这天。
诗中提到的习俗有和。
4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?( ) A.喜欢秋天。
B.思念亲人。
三、阅读古诗,完成练习。
夜书所见萧萧梧叶送________,________秋风动客情。
________儿童挑促织,夜深篱落________。
1.把诗句补充完整。
题目的意思是______________________________________。
2.这首诗是________代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。
3.诗中“挑”的意思是________________________,“促织”就是________。
作者看到____________________________,料想________________________,由此想起了自己的家乡和童年。
部编人教版小升初语文现代文阅读练习题(附答案)
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部编人教版小升初语文现代文阅读练习题(附答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下文,回答问题①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。
冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。
我不由得竖起大衣的领子。
蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。
②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。
叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。
也是呢,霜一次又一次的从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。
生命的“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。
他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。
③我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。
④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。
她在楼下,为我寻挖着蒲公英。
“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。
”⑤她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。
她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。
母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。
那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮。
⑥风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁子白的蒲公英的种子。
它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮,几十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花,发如墨的纤纤女子,伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里,浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰,千千万万次的斗转星移,如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹,还有母亲的血泪和汗滴。
人教部编版小学语文写人叙事阅读专项练习(一)(含答案)

六年级下语文小升初阅读专项训练一——写人记事一、阅读下文,完成练习。
长衫老者冯骥才①我幼时,家对门有条胡同,又窄又长,九曲八折,望进去深邃(suì)莫测。
隔街是店铺集中的闹市,过往行人都以为这胡同通向那边闹市,是条难得的近道,便一头扎进去,弯弯转转,直走到头,再一拐,迎面竟是一堵墙壁,墙内有户人家。
原来这是条死胡同!好晦(huì)气!凡是走到这儿来的,都恨不得把这面堵得死死的墙踹( chuài)倒!②怎么办?只有认倒霉,掉头走出来。
可是这么一往一返,不但没抄了近道,反而白跑了长长一段冤(yuān)路。
正像俗话说的:贪便宜者必吃亏。
那时,只要看见一个人满脸丧气地从胡同里走出来,哈,准知道是撞上死胡同了③走进这死胡同的,不仅仅是行人,还有一些小商小贩(fàn)。
为了省脚力,推车挑担闯进来,这就热闹了。
本来狭窄的道儿常常拥塞,车轱(gū)辘碰伤孩子的事也不时发生。
没人打扫它,打扫了也没用,整天尘土飞扬。
人们气急了就叫:“把胡同顶头那家的房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,渐渐习惯了。
就这样,乱哄哄,好像它天经地义就该如此。
④一天,来了一位老者,个子矮小,干净爽利,一件灰布长衫,红颜白须,目光清朗,胳肢窝夹个小布包包,看样子像教书先生。
他走进胡同,一直往里,可过不多久就返回来。
嘿,又是一个撞上死胡同的!⑤这位长衫老者却不同常人。
他走出来时,面无懊(ào)丧,而是目光闪闪,似在思索,然后站在胡同口,向左右两边光秃秃的墙壁望了望,跟着蹲下身,打开那布包,包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。
他取笔展纸,写了端端正正、清清楚楚四个大字:此路不通。
又从小盆里捏(niē)出几颗饭粒,代做糨(jiàng)糊,把这张纸贴在胡同口的墙壁上,看了两眼便飘然而去。
⑥咦,谁料到这张纸一贴出,立刻出现奇迹。
过路人刚要抄近道扎进胡同,一见纸上的字,转身就走;小商贩们即使不识字,见这里进出人少,便疑惑是死胡同,自然不敢贸然进去。
2021年小升初语文课内阅读专项练习题(一)(5篇,部编版,含答案)
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2021年小升初语文课内阅读专项练习题(一)(一)落花生那晚的天色不大好。
可是父亲也来了,实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。
”哥哥说:“花生可以榨油。
”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
这就是它的好处。
”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
”1.姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的?2.“那晚的天色不大好。
可是父亲也来了,实在很难得。
”这句话说明()。
A说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。
B说明父亲平时不喜欢坏天气出门。
C说明父亲平时工作很忙。
3.父亲把花生与、、作对比:花生是生长在,那些水果是高挂。
从而赞美花生、的品质。
4.这几段话用小标题概括可以是(吃花生收花生议花生),是(详写略写)的。
(对的打√)(二)草原(节选)这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
部编语文小升初语文专项训练文言文的阅读50篇含答案(1)
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部编语文小升初语文专项训练文言文的阅读50篇含答案(1)小升初文言文阅读理解1:苏东坡北归东坡①还至庾岭②上,少憩村店。
有一老翁出,问从者曰:“宜为谁?”曰:“苏尚书③。
”翁曰:“是苏子瞻欤?”曰:“是也。
”乃前揖坡曰:“我闻人害公者百端,今日北归,是天佑善人也。
”东坡笑而谢之,因题一诗于壁间云:“鹤骨霜髯心已灰④,青松夹道手亲栽。
问翁大庾岭头住,曾见南迁几个回?” (宋•曾敏行《独醒杂志》)注释](D东坡:苏东坡,即苏轼。
曾贬官至惠州、儋州(今广东、海南一带)。
②庾岭:即大庾岭.在今江西、广东交界处。
③苏尚书:苏轼曾官至礼部尚书,故称苏尚书。
④鹤骨霜髯(rán)心已灰:这是苏轼形容自己的形态与心情。
文化常识]古人“名”与“字”的用法。
古人除了姓名外,还有字、号(别号)等。
在社会交际中,一般称对方的字或号,以表示尊敬。
如上文“是苏子瞻欤”,意为这是苏子瞻吗?苏轼,字子瞻。
那翁称苏轼为“苏子瞻”,是表示敬意,也可问“是苏东坡欤”,而绝不能说“是苏轼欤”,因为当时苏轼就在旁边,直呼对方的姓与名,乃是不尊敬,不礼貌。
而他自己称自己,则只能说名,如“吾乃苏轼也”,而绝不能说“吾乃苏子瞻也”。
思考与练习]1.解释:①从②揖③题.翻译:①少憩村店②官为谁③我闻人害公者百端④是天佑善人也3.理解:“曾见南迁几个回”的正面意思是什么?【参考译文】苏东坡被调回,到了庾岭这个地方,在一个野外的小里休息一下。
有个老者问东坡的随行人员:这个人大概是谁啊?回答:是尚书苏东坡啊。
老者说:难道就是苏子瞻吗?回答说是啊。
于是就上前给东坡拜会说:我听说有人想尽办法来害您,今天您得以调回,是上天保佑好人啊。
东坡听了含笑而谢。
并且在小店的墙壁上写了一首诗:“鹤骨霜髯心已灰,青松夹道手亲栽。
问翁大庾岭头住,曾见南迁几个回? ”【参考答案】1.①跟随②拱手③写2.①在乡村旅店中稍作休息;②做官的人是谁?③我听说有人千方百计伤害你;④我是老天爷保佑好人。
部编版小升初语文现代文阅读复习题(及答案)
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部编版小升初语文现代文阅读复习题(及答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下面文章,完成下列小题。
亲情的芬芳在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中,来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。
五位孩子被黑纱蒙住眼睛,面前是一个屏风,上面有五个恰好能穿过手的洞。
五位父亲分别从屏风后面伸出一只手。
节目充满了欢乐,在主持人“你确定吗?”的迷惑中,前四个孩子无所适从,换来换去,笑话百出。
唯独最后一个小女孩,摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。
主持人试图误导她:“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。
小女孩自信地摇摇头,黑纱摘下,父女拥抱在一起幸福地对视。
为搞清楚小女孩是不是侥幸获胜,女主持人又进行了三次测试。
然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到了父亲。
那位父亲举起手,翻来覆去让大家仔细观看。
大家失望了,那是一双平凡的手,与普通人一样,没有一丝一毫特别之处。
主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟,所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。
一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试,结果什么也看不到。
那么,小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢?她的回答出人意料:“我不知道哪只手是爸爸的,但是我知道哪种气味来自爸爸”。
真是太神奇了,隔着一道屏风,还能分辨出不同人的体味,莫非小女孩有特异功能?在主持人连声追问下,小女孩才揭开了谜底,原来他爸爸喜欢抽烟,手上和身上总带着烟味,一闻到那股熟悉的烟味,她就知道哪位是爸爸。
她还告诉大家,她妈妈下岗了,爸爸是位自由撰稿人,为了多赚些钱补贴家用,一天到晚坐在电脑面前,一边不停地敲啊敲啊,一边一支接一支地抽烟。
妈妈说烟吸多了会死人的,可爸爸总是不听。
爸爸说他知道吸烟的危害,可是一旦戒烟,就要因为不能适应而好长一段时间写不出文章。
虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟,但是她还是很害怕爸爸会突然死掉,现在她最大的愿望就是,能帮助爸爸快点出书,快点戒烟……小女孩的话还没说完,他父亲就一下把她抱在怀里。
小升初(部编语文)部编语文阅读理解专项习题及答案解析
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(部编语文)部编语文阅读理解专项习题及答案解析一、小升初语文阅读理解训练1.玉米人①晚夏时节,玉米成熟了。
街头做烤玉米生意的乡下人多了起来。
②有一天,在离我家很近的中山路上,我遇见了一个卖玉米的人。
他占据着很好的地段,背靠着大超市和工人文化官,在过街天桥下,用一个铁皮箍起的炉子,烤着玉米。
玉米被竹签穿着,一穗穗地横在炭火上。
他似乎害了伤风,不时地抽着鼻子。
他的生意真不错,烤好的玉米很快被路人买了去,他便剥了新的玉米,接着烤。
在他旁边,摊开着一个大网袋,那里面装着至少上百穗的玉米。
③我不爱吃烤玉米,想买他几穗生的,回家煮。
我指着他烤着的玉米问:“多少饯一穗?”④“一块五。
”他转动着竹签,头也不抬地说。
⑤“我想买四穗。
”我说。
⑥他抬起头,问了一句:“你能吃四穗?”⑦“我要买生的,回家去煮。
”我说。
⑧他抽着鼻子,很干脆地说:“不卖!”⑨我以为他怕我跟他讲价,于是安慰他说:“我买生的,也按一块五一穗的钱给你。
”⑩“那也不卖!”他坚决地说。
⑪这让我大惑不解。
我开导他:“你卖熟的才一块五,而我买生的是一样的价,省了你的炭火,还省了你的力气,你怎么算不过来账?”⑫一听我嘲笑他不会算账,他沉下脸,指着我庄严地说:“卖给你生的,那些要吃烤玉米的人,要是不够吃了怎么办?”⑬天哪,竟然是这理由!我低声骂着他“蠢货”,掉头而去。
到了下一个路口,我碰到了另一个烤玉米的人。
这次,我以熟玉米的价钱顺利地买了几穗生玉米。
摊主显然明白这买卖划得来,很高兴,他笑着对我说:“好吃了再来啊。
”⑭我提着生玉米走的时候,又遇到了那个不卖给我玉米的人。
我站定了,示威性地晃悠着手中的玉米。
他在招揽生意的时候,看到了我,也看到了那兜玉米,他张大了嘴,很惊恐的样子,好像我提着的,是一颗颗手雷。
他别过身去,连打了几个喷嚏,然后回过头来,接着烤他的玉米,那么的安闲,那么的从容。
⑮夏季过去了,街上烤玉米的人都不见了。
有一天路过天桥,在苍茫的蓝色中,我忽然想起了那个烤玉米的人,想起了他清瘦而黝黑的脸,以及他灵活地转动炭火上的玉米时的知足的神态。
部编版小升初语文课外阅读专项测试卷(一)(含答案)
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部编版小升初课外阅读专项测试卷(含答案)一、课外阅读。
每当在大街小巷里看见那些一把把五颜六色、形态各异的伞,便想起了我那辛劳一世的母亲,心里顿时会涌起一种幸福而又温暖的感觉……记得小时候,村里没有小学校,我要跑到八里外的镇上去上学。
遥远漫长的求学之路,最怕遇上倒霉的雨天。
冷不丁半路上下起了大雨,我便被浇成“落汤鸡”。
那时候,我多么盼望有一把伞为我挡挡风雨呀!有一次放学的路上,我又被突如其来的瓢泼大雨淋了个透,回到家就病倒了,晚上,我通身烧得滚烫滚烫的。
娘坐在我的床前,爱抚地摸着我的额头,眼圈儿便红红的了。
那时候我还小,也不懂事,居然一点没有感受到母亲那时的心境,更不能体谅母亲的难处。
我望着母亲,终于开口提出要求:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!“娘沉思良久最后一字一顿地说买咱买一把听了娘的话,我既兴奋不已又半信半疑。
兴奋的是娘终于答应给我买一把雨伞了,有了它,我再也用不着日晒雨淋了;半信半疑的是在那个年月,家里的生活十分艰难,她能拿出钱给我买一把雨伞,哪怕是一把小小的雨伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说到做到的。
那晚,我小小的心充满着快乐与期盼。
也就在这天的晚上,娘早早地上了织布机。
她脚一蹬,手一搬,“哐当、哐当“的织布机噪声一直响到深夜。
这一夜,我枕着机声入梦。
一早醒来,机声还在响。
啊!难道娘织了一夜的布?我拖着沉重的身子,悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!“娘用熬红的眼睛冲我笑了笑,伸出那双布满老茧的粗糙的手摸着我因发烧而消瘦的脸蛋说:“孩子,娘没事。
”我的泪水夺眶而出,呜咽着说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!“娘又笑了笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了……“终于有一天,娘从集市上卖布回来,她一脸喜气地跨进家门,一把拉过我,立即打开了手中的印花包袱,和颜悦色对我说:“打开看看吧,你要的伞!“啊,伞!我惊喜地高叫着。
我从娘手里抢过伞爱不释手地打量起来:这是一把八角黄油布伞。
【精品】小升初专项语文课外阅读题(一)(5篇,人教部编版,含答案)
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小升初专项语文课外阅读题(共五篇)(一)刷子李刷子李专干粉刷这一行。
他给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。
这一年,刷子李收个徒弟叫曹小三。
当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
那天,曹小三头一次跟师傅出去干活,到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。
到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,曹小三才知道师傅派头十足。
照他的规矩一天只刷一间屋子。
这楼房大小九间屋,得刷九天。
干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?可刷子李一举刷子,就像没有蘸(zhàn)浆。
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点?他借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。
每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
黑中白,比白中黑更扎眼。
完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。
你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。
傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。
里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
小升初语文非连续性文本阅读专项训练(部编版含答案)
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小升初语文非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1.综合实践(材料一)当前新冠肺炎疫情的侵袭,影响了全民就业。
2020年6月1日上午,国务院总理李克强在山东烟台考察时表示,地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,和“高大上”一样。
是中国的生机。
民为邦本,本固邦宁。
小地摊关系着大民生,蕴藏着大学问。
城市管理者要将人民至上的情怀厚植于此,救国歌试。
“城市烟火气,最抚凡人心”如果对人民有好处,就不必效法古人的制度;如果有助于事情的成功就不必沿袭旧的规矩。
(材料二)“又可以摆地摊了,真好……”最近,这快活的话语伴随两会的召开在市井间疯传,不知怎的,我听得泪水如雨.........,洒了一地..。
在疫情期间,这条亲民的政策,犹如一道人性的黎明,一下子将“人民至上”的箴言拉近泥土,贴近大地,揉进苍生。
此情此景让我想起北宋的《清明上河图》,市井的繁荣让汴京城有了人间温情与底气。
今天,久别的地摊景象再次与城市的高冷重逢,令寒冬有了庇护,今黑夜有了光亮,令蹒跚有了从容;令喘息有了方向。
(材料三)伴随着这股地摊潮流,一则一年前的旧闻再次登上热搜:寒假期间,读初二的德州男孩跟他妈妈要了800元,买了400多个玻璃杯和300多个乒乓球,往玻璃杯里塞了金额不等的钱,参与者只需要购买与投掷次数相等的乒乓球。
如果乒乓球被成功扔进杯子里,那么杯子里的钱就是参与者的了池在元宵节灯会上租了个场地,摆起了地摊。
摆了8天地掉轻松就赚了1万7千元。
他会怎么花这笔钱呢?小男孩的回答也是超暖心了——为了报答妈妈的养育之恩要给她买一台手机。
(1)该(材料一)中画“——”的句子,我会想到《淮南子》中的这一句:______________。
(2)读(材料二)的句子,加点的部分运用了________的修辞手法,我也能仿写一句:_________________。
(3)读(材料二)的句子,文章画“——”的句子运用了____________的修辞方法,这样写的好处是:_______________(4)现在国家允许摆地摊了,即将升入初中的小明。
小升初语文阅读理解专项训练(含答案)
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小升初语文阅读理解专项训练(含答案)(一)风筝我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且还厌恶它,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。
和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁,多病,瘦得不堪,然而最喜欢放风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。
远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。
他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。
我恍然大悟似的。
便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。
他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。
大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,正用红纸条装饰着,将要完工了。
我在破获秘密的满足中,又很愤怒他瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子玩艺。
我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。
论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。
后来他怎样,我不知道,也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已是中年。
我不幸偶而看了一本外国的评论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。
但心又不竟坠下去而至于断绝,它只是很重很重地坠着,坠着。
我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。
我们嚷着,跑着笑着。
——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的:去许他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊”。
那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的办法。
有一回我们会面的时候,是脸上都已添刻许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。
我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂。
小升初【部编语文】小升初阅读理解专项训练及答案含解析
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【部编语文】小升初阅读理解专项训练及答案含解析一、小升初语文阅读理解训练1.我在第三根树下等你陈柏清①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天晚上9点就到校门口来接我。
我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。
我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。
我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。
②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。
虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心砰砰乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。
果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释.重负地说:“人太多了,没看清。
”③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。
”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。
放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。
快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少,他依然一动不动地往前看。
终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。
爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。
他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。
⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。
直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。
我们就这样同在一个屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。
妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。
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小升初语文阅读理解专项训练一(一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。
狐假虎威①荆宣王问群臣曰:“吾闻②北方之畏③昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。
④江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:‘子无敢食我也!天地使我⑤长百兽。
今子食我,是逆天帝命也。
子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为⑥然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。
今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。
故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也……。
”注释:①荆宣王--楚国的国君楚宣王。
②北方--指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。
③昭奚恤--人名,楚国当时着名的将领。
④江一--人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。
⑤长(zhǎnɡ)--长官,首领的意思。
⑥然--就是这个样子,(回答)“对”的意思。
1.用自己的话写出“虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:‘子无敢食我也!天地使我长百兽。
今子食我,是逆天帝命也。
”的意思。
2.在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是。
这个成语的本意是这个成语常用来比喻。
(二)阅读短文,完成练习。
蜘蛛的优势大森林中,一只蜘蛛出生了。
它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新朋友。
但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。
见它哭得如此(伤心伤害伤残),上帝过来问它哭什么?蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。
我是整个森林中最可怜的动物。
不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸……我呢?飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的。
怎么生存啊?世道多不公平啊!”上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。
每个人都会有着别人无法比拟的(优异优势优先),关键是自己要去努力(发掘发展发明)。
”蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。
后来,它学会了织网。
只要随便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。
这网不怕风吹,不怕雨淋。
蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。
它守在网边,天天都可以饱食一顿。
还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面临危险。
现在,它活得非常开心。
完美的人生在于自我的努力。
“临川羡鱼,不如退而结网”。
挖掘自己的潜力,每个人都有着别人无法比拟的长处。
1.在括号里选择恰当的词语。
2.用“~~~~”划出点明本文中心的自然段。
3.蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?4.你就要小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强,你准备怎样应对?(三)阅读理解:孔子游春(节选)孔子凝(nínníng)望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流水息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿(záozh áo)石壁,从无惧色,它好像有志向。
万物入水,必能荡涤污垢,它好像施善教化……由此看来,水是真君子啊!”1.在短文的括号中选择正确的读音,把不正确的划去。
2.“息”字用部首查字法先查部,再查画,它在字典里用以下几种解释:A、呼吸时进出的气;B、消息;C、停止;D、休息;E、滋生、繁殖;F、利钱、利息。
“奔流不息”的“息”可以解释为_____;“息息相关”的“息”可以解释为_____。
(将正确解释的序号填在括号里)。
3.文中的省略号表示,请你接着写一句:。
4.读了本段文字后,我在做人上受的启迪是:。
5.孔子借水喻人,是为了,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。
孔子的确是一位__________(用文中的四字词语)的老师啊!6.你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。
①三人行,______________________。
②温故而知新,_____________________。
③知之为知之,________________________。
(四)春风北京人说:“春脖子短”。
南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”其实,这意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。
不过不像南方的春天,那也的确。
褒贬起来着重于春风,也有道理。
起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。
这样的名句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。
江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。
这才草长,花开,莺飞……北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。
背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。
是潭是溪,是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了,忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。
从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。
轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。
嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。
有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉,格拉拉响起来,晃起来。
仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。
清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。
好不痛快人也。
北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。
到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。
要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风?1.画出描写北方春风的句子。
说说这样描写好不好?2.面对北方的春风,作者的情感是有变化的。
请在横线上写出这一变化的过程。
怀念江南的春风→→→怎不怀念北国的春风3.文中画线句连用了三个“扑”字,有什么表达作用?4.读了林斤澜的《春风》后,试比较一下,南方的春风和北国的春风有什么不同?你喜欢哪里的春风?5.阅读一、二自然段,概括出北京春天的两大特点。
6.南方来的人为什么觉得“春脖子”有名无实?(用原文回答)7.作者说,北京的春风不仅仅是刮土,而且有“别样的体会”。
这“别样的体会”在七、八两段中分别表现为:①②(五)只要信心不被打碎①那个阴雨连绵的早晨,我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职,却没有找到一个接收单位而沮丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽而行。
②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。
猛抬头,那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人,将我的目光惊住了:只见他大步走到窑前,眉都没皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。
??③不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。
??④老人不紧不慢地说:“火候没掌握好,都有一点小毛病。
”⑤我惋惜道:“可是你已经花费了许多心血啊!”⑥老人长吁了一口气道:“那不假,可我相信下一炉会烧得更好些。
”老人坚定的口气里,透着十二分的自信。
⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地、一点一点地做起泥坯。
他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若,深深地打动了我--是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执着的信心不被打碎,就不愁做不出更加满意的瓦罐。
⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊,毅然地加入南下打工的队伍中。
在一次次焦灼的等待后,在一次次失望的重击后,我终于谋到了一份很艰辛的工作--在一个建筑地当小工。
⑨数年后,我拥有了一家不小的公司。
⑩是的,在我们的生活中,总会遇到种种失败。
然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西--不肯折弯的信心,并且紧紧地握住它,谁就会在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝。
闯下去拼下去,用那不肯投降的双手打出的,一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。
??1.本文记叙的顺序。
起因是:经过是:结果是:2.第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有什么作用?3.老人“大步走,眉没皱,抡铁棍,打瓦罐”的原因是什么,请用课文原句回答。
4.第八段中“默默地,我朝老人深鞠一躬”的含义是什么,请你想像“我”此时的心理活动。
(六)张僧繇①于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。
每曰:“点之则飞去。
”人以为诞②,因点其一。
须臾,雷电破壁③,一龙乘云上天,不点睛者皆在。
【注释】①张僧繇:yóu,南朝梁人,名画家。
②诞:欺骗。
③破壁:击破墙壁。
1.解释下列句中加点字。
⑴须臾,雷电破壁。
⑵每曰:“点之则飞去。
”⑶不点睛者皆在。
2.翻译下列句子。
⑴人以为诞,因点其一。
⑵须臾,雷电破壁,一龙乘云上天,不点睛者皆在。
3.出自这个故事的一个成语是,现在用这个成语比喻。
答案(一)1.老虎能够捕获所有的野兽来作为自己的食物,有一天抓到狐狸,狐狸说:你不敢吃我的,上天让我来管理野兽,你今天把我吃了,是违背上天的命令。
2.凭借本意是狐狸假借老虎的威势。
现比喻依仗别人的势力欺压人。
(二)1.伤心优势发掘2.完美的人生在于自我的努力。
“临川羡鱼,不如退而结网”。
挖掘自己的潜力,每个人都有着别人无法比拟的长处。
3.提示:自暴自弃,过得不开心,伤害自己或别人。
4.提示:积极的心态应对,多向他人学习,提升自己,找到自己的优势,发展自己的特长。
(三)íngzáo2.“心”6CA3.水是生命之源水滴石穿,绳锯木断人往高处走,水往低处流4.表示水还有真君子的其他一些特点。
举一例:水纯净透明,它好像很正直,很坦荡。
5.提示:有德行、有志向、有情义,施善教化。
6.三人行,必有我师焉。
温故而知新,可以为师矣。
知之为知之,不知为不知。
(四)1.文中6至8段都可以。
从触觉、听觉、视觉等方面去分析。
2.怀念江南的春风→别样的体会→喜欢得不行→怎不怀念北国的春风3.运用拟人的修辞方法生动形象地描写出了春风的猛烈。
4.南方的春风:柔(相关词语即可);北方的春风:烈(相关词语即可)5.时间短;风沙大(各3个字)6.冬天刚过去,夏天就来到眼前了。
7.①粗犷豪爽②带来希望(五)1.顺叙我因为连续几月没有找到接收单位而沮丧万分。
我看到一个老人将刚出窑的瓦罐全部打碎又重新做起泥坯。
我深受鼓舞,重新鼓起了乐观生活的勇气。