联考季——花生十三资料分析单项讲义

花生十三资料分析

单项讲义

一：资料分析总体概述2

1、考试大纲描述2

2、考试时间安排2

3、重点考察内容2

4、做题思想2

二、资料分析基础概念与解题技巧3

1、资料分析核心运算公式3

2、资料分析常用基本概念4

3、资料分析读题方法7

4、资料分析速算技巧10

三：资料分析高频考点梳理18

1、ABR类问题18

2、比重类问题23

3、比较类问题31

4、比值类问题37

5、综合类问题39

一：资料分析总体概述

1、考试大纲描述

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图（包括条形坐标图、圆形百分比图、坐标曲线图、网状图）等资料进行量化的比较和分析。应该说，这种类型的题目考查的是应试者分析、比较和量化处理的能力。

2、考试时间安排

分题型分析，文字材料：6-8分钟；单纯统计表、统计图：5分钟；综合题：6-8分钟。

若四个资料分析，一般会有一个文字材料，两个综合题，一个单纯统计表或统计图；所需时间为23到29分钟。平时练习控制好时间，考试时一定要预留出充分的时间以便保证准确率。

3、重点考察内容

绝大多数考生都有误区，认为资料分析就是考查计算能力，我做不完只是因为计算的不快，这种观点是极其错误的，没有考官只是想招个计算器，资料分析更侧重的是综合理解与分析加工能力。

资料分析考察内容有三：一是读题：如何选取关键字，如何快速准确的在大量复杂的数据中选取有用的数据。二是分析运算：如何通过分析或列出有效的计算式子计算答案，资料分析常用的公式不多，通过练习，要深刻理解，必须做到如条件反射一般。三是计算：没有人想找个计算器，计算往往都是通过各种巧算估算结合选项来分析出答案，所以，平时的练习就需要我们养成速算的习惯，从而在考试中节省出时间。

4、做题思想

一、读题找出数据与列式计算同等重要：切忌忽视分析，陷入到复杂繁琐的计算当中，不仅速度没有保障，也会影响状态，造成思维混沌。

二、技巧是为做题服务的：学习技巧不是为了卖弄技巧，而是为了提高做题速度。有些题目本身已经非常简单，完全没有必要再去使用技巧，直接计算反而更节约时间并且准确率可以得到保证。

三、估算必然产生误差：在估算前一定要先注意选项，只有当选项差距足够安全时才可以估算，必要时候可以在估算之后估计误差范围，以免出错。

四、有舍才有得，心态决定正确率：我们的目标并不是要做对所有的资料分析题，做之前按照自己平时的水平做好预计，适当放弃永远是一个最明智的选择。

二、资料分析基础概念与解题技巧

1、资料分析核心运算公式

一、基期、本期

基期和本期，这一对名词不会出现在所给材料和问题里，但理解这两个概念是解决好资料分析问题的关键。

基期，表示的是在比较两个时期的变化时，用来做比较值（基准值）的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的除数或者减数；

本期，相对于基期而言，是当前所处的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的被除数或者被减数。

【注】和谁相比，谁做基期。

二、增长量、增长率（增长速度、增长幅度）

增长量，表示的是本期与基期之间的绝对差异，是一绝对值。

增长率，表示的是末期与基期之间的相对差异，是一相对值。

增长率=增长速度（增速）=增长幅度（增幅）

【注】在一些“最值”比较题的题干表述中，经常出现“增加（长）最多”和“增加（长）最快”，我们需要注意，前者比较的是增长量，而后者则比较的是增长率。

三、同比、环比

同比和环比均表示的是两个时期的变化情况，但是这两个概念比较的基期不同。同比，指的是本期发展水平与历史同期的发展水平的变化情况，其基期对应的是历史同期。

环比，指的是本期发展水平与上个统计周期的发展水平的变化情况，其基期对应的是上个统计周期。

【注】环比常出现在月份、季度相关问题。

四、公式运用与练习

资料分析的考察离不开对于两个时期的数值的比较，由此得出四个概念，即基期（A），本期（B）,增长率（R），增长量（X）。熟练掌握上述概念之间的关系，是解决此类问题的关键，通常针对此知识点设计的问题难度一般，是我们必须拿分的题型，一般来讲，我们可以在材料中找到两个已知概念，然后通过计算，得出第三个概念的数值。

增长量=基期量*增长率=本期量-基期量=本期量-本期量/1+增长率

增长率=增长量/基期量=（本期量-基期量）/基期量=本期量/基期量-1

本期=基期+增长量=基期+基期*增长率=基期*（1+增长率）

基期=本期-增长量=本期/1+增长率

【习题演练】

【例一】2012年1-3月，全国进出口总值为8593.7亿美元，同比增长7.3%，其中：出口4300.2亿美元，增长7.6%；进口4293.6亿美元，增长6.9%。3月当月，全国进出口总值为3259.7亿美元，同比增加216亿美元，其中：出口1656.6亿美元，增长135.4亿美元；进口1603.1亿美元，增长5.3%。

1、2011年一季度，全国进出口总值约为多少？

2、2012年一季度，全国出口额同比增长多少？

3、2011年三月份，全国进出口总值约为多少？

4、2012年三月份，全国出口总值同比增速约为多少？

【注】进出口相关问题，为资料分析中的一个易错点，注意题目中进出口、进口、出口的表述，注意进出口量与进出口额的不同，理解顺差、逆差的含义。

【例二】2011年全年完成邮电业务总量13379亿元，比上年增长16.5%。全年局用交换机容量减少3070万门，总容量43467万门；新增移动电话交换机容量20406万户，达到170691万户。年末固定电话用户28512万户，减少897万户。新增移动电话用户12725万户，年末达到98625万户。年末全国固定及移动电话用户总数达到127137万户，比上年末增加11802万户。

1、与2010年相比，全年完成邮电业务总量增加约多少？

2、与2010年相比，2011全年局用交换机容量变化率约为多少？

3、2010年末，固定电话用户约为多少户？

4、与2010年相比，全国固定及移动电话用户总数变化率约为多少？

2、资料分析常用基本概念

一、百分数、百分点

百分数，表示的是将相比较的基期的数值抽象为100，然后计算出来的数值，用“%”表示，一般通过数值相除得到，在资料分析题目中通常用在以下情况：（1）部分在整体中所占的比重；（2）表示某个指标的增长率或者减少率。

百分点，表示的是增长率、比例等以百分数表示的指标的变化情况，一般通过百分数相减得到，在资料分析题目中通常用在以下情况：（1）两个增长率、比例等以百分数表示的数值的差值；（2）在A拉动B增长几个百分点，这样的表述中。【例1】2010年，某省地区生产总值达到6835.7亿元，比去年同期增长14.9%。其中，第一产业增加值为483.5亿元，比去年同期增长25.8%，第二产业增加值为2985.6亿元，同比增长12.5%。

1、2010年，该省第一产业增加值占地区生产总值的比重为（）。A．12.63% B．12.63个百分点

C．7.07%D．7.07个百分点

2、2010年，该省第一产业增加值同比增速比第二产业增加值增速高（）。A．13.3%B．13.3个百分点