七年级美术 有创意的字
初中美术《有创意的字》精品教案+
初中美术《有创意的字》精品教案+一、教学内容本节课的教学内容选自人教版初中美术教材第七单元《字里行间》中的第2课《有创意的字》。
本课详细内容主要包括：了解创意字的基本概念、特点和设计方法；掌握创意字的设计原则和技巧；通过实践，运用不同的设计手法创作出具有个性和创意的字体作品。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握创意字的基本概念、特点和设计方法，提高学生的审美素养。
2. 培养学生的创新意识和实践能力，激发学生对美术创作的兴趣。
3. 引导学生运用所学知识，创作出具有个性和创意的字体作品，提高学生的设计能力。
三、教学难点与重点教学难点：创意字的设计方法和技巧，以及如何将创意融入到字体设计中。
教学重点：创意字的基本概念、特点，以及设计原则。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、PPT课件、实物展示、黑板、粉笔。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、尺子、圆规等。
五、教学过程1. 导入：利用PPT展示一组富有创意的字体设计作品，引导学生观察和思考，激发学生对本节课的兴趣。
2. 新课讲解：（1）介绍创意字的基本概念、特点和设计方法。
（2）讲解创意字的设计原则和技巧。
（3）分析优秀创意字作品，引导学生了解设计思路。
3. 实践环节：（1）发放材料，学生分组进行创意字的设计。
（2）教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
（3）学生完成作品，展示并分享设计思路。
4. 例题讲解：选取一个具有代表性的创意字设计案例，详细讲解设计过程和技巧。
5. 随堂练习：学生根据所学知识，独立完成一个创意字的设计。
六、板书设计1. 创意字的基本概念、特点2. 创意字的设计原则和技巧3. 优秀创意字作品分析4. 设计实践步骤七、作业设计1. 作业题目：设计一个创意字，主题为“梦想”。
2. 答案：学生作品，以创意、美观、实用为评价标准。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：2. 拓展延伸：（1）鼓励学生参加字体设计比赛，提高设计能力。
（2）引导学生关注生活中的创意字设计，培养学生的审美情趣。
人教版七年级美术上册《有创意的字》课件(共30张PPT)
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
字体设计与版面设计
⊙立体变化:画出字的三维空间感
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT) 人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
摩拳擦掌比一比：
把下面的汉字设计成变形美术字：
冰雪 草 伞 绿花 蛇雨 火 树 走 猪 脚印 鸭蛋 泡沫 蝴蝶 阳光 有创意的字 》课件( 共30 张PPT) 人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT) 人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
以下作品主要采用哪种方法表现的?
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT) 人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT) 人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 张PPT)
变形美术字的创意方法
你能否谈谈这些变形美术 字运用了些什么创意方法?
人教版七年级上册美术有创意的字
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
字体设计与版面设计
⊙光影变化:明暗、倒影、投影等
⊙立体变化:画出字的三维空间感
字形变化 笔画变化
连连看
结构变化 装饰变化
情感深入，合作探究。
字体创意设计
是为某一具体内容而服务的，具有清晰完美的视 觉形象的文字造型活动。以研究字体的合理结构、字 形之间有机联系以及字形的编排为目的。
结语
创意美术字---让我们用智慧的 头脑、灵巧的双手设计出更美、更有 趣味的美术字,美化我们的生活。
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
作品欣赏
文字也有轻重之分
轻
重
美术字：是经过加工、美化、装饰而成的实用文字。
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
美术字在生活中的应用
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
变形美术字的创意方法
你能否谈谈这些变形美术字运用 了些什么创意方法?
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
书写示范
步 骤 五 充 血：按需要选择颜色，先画轮廓，再填中间色。
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
作业练习： 选择一个词汇或者自己的名字，每人
绘制几件创意美术字作品。
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
⊙字形变化:改变字体的外形
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
初中美术《有创意的字1》优质精品教案、教学设计
初中美术《有创意字1》优质精品教案、教学设计一、教学内容本节课选自人教版初中美术教材第七单元《有创意字1》。
教学内容主要包括字体设计基本原则和方法，以及如何运用创意将字体设计与日常生活相结合。
具体章节为第七章第一节《字魅力》。
二、教学目标1. 让学生解字体设计基本原则，掌握字体设计基本方法。
2. 培养学生创新意识和审美观念，提高他们运用字体设计表达个人思想能力。
3. 增强学生对美术与生活相结合认识，激发他们对美术创作兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：字体设计原则与方法应用。
教学重点：培养学生创新意识和审美观念。
四、教具与学具准备学具：练习本、铅笔、橡皮、彩色笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：展示一组创意字体设计作品，引导学生关注字体设计魅力，激发学生学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）介绍字体设计基本原则：简洁明、易于识别、美观大方、创意新颖。
（2）讲解字体设计基本方法：变形、组合、装饰、创意。
3. 实践情景引入：（1）请学生举例说明生活中见过创意字体设计。
（2）教师示范一个字体设计过程，并讲解其中创意来源。
4. 例题讲解：（1）以“梦想”为例，讲解如何运用字体设计基本原则和方法进行创意设计。
（2）分析创意字体设计中难点和重点，引导学生注意细节。
5. 随堂练习：（1）请学生运用所学知识，为自己喜欢词语进行创意字体设计。
（2）学生互相交流、讨论，教师巡回指导。
（1）学生展示自己作品，分享设计思路和心得。
（2）教师对学生作品进行点评，强调优点，指出不足，并提出改进建议。
六、板书设计1. 字体设计基本原则：简洁明、易于识别、美观大方、创意新颖。
2. 字体设计基本方法：变形、组合、装饰、创意。
3. 实践案例：“梦想”创意字体设计。
七、作业设计1. 作业题目：为自己喜欢词语进行创意字体设计。
2. 答案要求：设计新颖、富有创意，符合字体设计基本原则和方法。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生关注生活中创意字体设计，提高他们审美观念和创新能力。
人教版七年级美术上册 有创意的字
探索与发现：
说出你发现的生活中有创意 的字，与大家一起分享它的创意 所在！
认一认：以下的美术字是什么字体？并阐述它们的字体特征。
宋
，笔画
字
转折时顿角明显顿角。
黑
体
笔画横竖一样粗，方头
字
方尾，醒目有力
活泼生动，有趣
变体美术字——有创意的字
仔细观察，创意在哪儿？
木
b：意向化
仔细观察，创意在哪儿？
C：装饰化 仔细观察，创意在哪儿？
有创意的字的特点：
1、形象 2、生动 3、有 趣
探究与表现：探究组合文字的创意表现方法 形象化编排形式
探究与表现：探究组合文字的创意表现方法 立体化编排形式
探究与表现：探究组合文字的创意表现方法 造型编排形式
是一种有图案意味或装 饰意味的字体，是在黑体字 和宋体字的基础上从字形、 结构、字义进行变化、加工 或者装饰而成的。这种字体, 有意识地将某些笔画进行夸 大、缩小、移位来获得新颖 的效果。
连连看： 观察下面这些变体美术字哪些部位发生了变化？
结构
字形
笔画
变体美术字的变化法则：
a：形象化
仔细观察（创意在哪？）。
内容： 冬 雪 笑 火 花朵 飞翔 朋友
庆祝元旦 一帆风顺
要求：
圣诞快乐、 自己的名字
1、构思巧妙、简洁、 生动、有趣味。 2、可任选一个字或词语设计。 3、小组内注意分工合作（1字，2字，3字，4字的各两人）。
人 教 版 七 年 级美术 上册 3 . 1 《有 创意的 字》( 共27张 PPT)
人 教 版 七 年 级美术 上册 3 . 1 《有 创意的 字》( 共27张 PPT)
初中美术《有创意的字1》优质教案、教学设计
初中美术《有创意的字1》优质教案、教学设计一、教学内容本节课选自人教版初中美术七年级上册，第三章《字的创意设计》，具体内容为《有创意的字1》。
通过本章学习，学生将掌握创意字的设计方法，了解汉字的演变过程，提高审美素养和创新能力。
二、教学目标1. 让学生了解汉字的演变过程，认识创意字的设计方法。
2. 培养学生运用基本美术设计原则，创作具有个性和创意的字体。
3. 提高学生的审美素养，培养创新精神和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生运用基本美术设计原则，创作出具有创意的字体。
教学重点：汉字的演变过程，创意字的设计方法。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔、创意字设计案例。
学具：彩笔、铅笔、橡皮、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：展示一组创意字设计作品，引导学生观察并思考：这些字有什么特点？它们是如何吸引你的？2. 新课导入：介绍汉字的演变过程，让学生了解汉字的起源及发展。
3. 知识讲解：讲解创意字的设计方法，包括字体变形、装饰、组合等。
4. 实践操作：a. 分组讨论：让学生分组讨论创意字的设计思路，鼓励发表自己的想法。
b. 创作练习：每组选定一个字，运用所学设计方法，进行创意字的设计。
5. 例题讲解：以“美”字为例，讲解如何运用基本美术设计原则进行创意字设计。
6. 随堂练习：让学生运用所学知识，独立完成一个字的创意设计。
六、板书设计1. 《有创意的字1》2. 内容：a. 汉字的演变过程b. 创意字设计方法：字体变形、装饰、组合等c. 基本美术设计原则在创意字中的应用七、作业设计1. 作业题目：以“爱”字为主题，进行创意字设计。
2. 答案要求：设计新颖、富有创意，体现基本美术设计原则。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，创意字设计作品丰富多样。
但在评价环节，部分学生评价不够具体，今后需加强对学生评价能力的培养。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后尝试运用不同的设计方法，创作更多创意字作品。
人教版七年级上册美术《有创意的字》
永
永
宋
黑
体
体
宋体
永
特点：横平竖直，横细竖粗，起落笔有棱 角，俊俏 秀气，笔画转折时钝角明显。
黑体
永
特点：方头方尾，粗细一致，庄重醒 目。
永
永
仿宋：挺直，秀 丽，笔画横平 竖直，起笔收 笔都有明显钝 迹。
楷书：形体方正 ，笔画平直、可 作楷模。故名楷
书。
隶书，亦称汉 隶，是汉字中 常见的一种庄 重的字体，书 写效果略微宽 扁，横画长而 直画短，呈长 方形状，讲究 “蚕头雁尾” 、“一波三折
1、象形美术字
把文字和图画结合在一起，把字句的含义形 象 化的表现出来，但是有局限的是对那些中性词 句无法表达，只对个性较强的词句有效。
有添加、笔画、体、标记等表现方式。
添
整
加
体
形
形
象
象
笔
标
画
记
形
形
象
象
丰富的表现形式 象形美术字
丰富的表现形式 象形美术字
变体美术字的种类和表现形式
2、装饰美术字 以装饰的手法表现美术字的绚丽多彩， 富于诗情画意，是变体中运用最广泛的 一种。 有本体变化、背景装饰、连接、折带、 重叠等方式。
传递我们的心声
—有创意的字
什么是美术字？
美术字是经过艺术加工的实用字体，字体 整齐、 醒目、美观、易认，是开展宣传、 教育不可缺少的工具， 如横幅标语、黑板 报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品 包装和装潢，各类广告、 报刊杂志和书籍 的装帖上等都离不开美术字。
帮帮忙：请把下面两个不同字体的“
临写
书籍 美术字的应用
报纸
变体美术字在生活中的运用
(2024年)七年级美术上册《有创意的字》教案(青苗教育)
2024/3/26
13
创意字体的设计原则
识别性
创意字体设计应保证字体的可 读性和识别性，避免过于复杂
或难以辨认的设计。
2024/3/26
独特性
在保持识别性的基础上，追求 独特和新颖，体现设计师的个 性和创意。
艺术性
创意字体应具有艺术美感，通 过线条、形状、色彩等视觉元 素表现美感和情感。
适用性
设计应考虑到应用场景和目标 受众，确保字体在不同媒介和 环境下都能保持良好的视觉效
22
学生自评、互评与教师评价
1 2
学生自评
让学生对自己的作品进行评价，包括作品的优点 、不足之处以及改进的方向等。这有助于学生自 我反思和提高。
学生互评
鼓励学生之间相互评价作品，可以从创意、技巧 、美感等方面进行点评。这有助于学生之间的交 流和学习。
教师评价
3
教师对学生的作品进行综合评价，肯定学生的优 点和进步，指出需要改进的地方，并提供具体的 建议和指导。
突出广告主题
通过有针对性的字体设计，可以突出广告的主题和重点，使消费 者更容易记住广告内容。
创造独特的广告风格
创意字体可以帮助广告形成独特的视觉风格，从而与竞争对手区 分开来，提高广告的辨识度和记忆度。
2024/3/26
27
创意字体在其他领域的应用
包装设计
创意字体可以使产品包装更加独特、美观，从而 提高产品的附加值和吸引力。
七年级美术上册《有创意的字》教 案(青苗教育)
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 课程介绍与目标 • 导入新课：创意字体欣赏 • 知识讲解：创意字体的设计原则与技巧 • 实践操作：创意字体设计实践 • 作品展示与评价 • 拓展延伸：创意字体在现实生活中的应用
人教版七年级美术上册《有创意的字》PPT优质课件(43张)ppt
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
变体美术的几种类型：
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
折带
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
创意的美术字几种类 型：
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
欣赏
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
7
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
欣赏
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
1
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
欣赏
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
2
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
创意的字的变化方式：
2、结构变化：有意识的把字的部分进行夸大、 缩小或移动部分笔划的位置，改变字的重心。
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
人教版七年级美术上册《有创意的字 》PPT优 质课件 (43张) ppt
2024七年级美术《有创意的字》
七年级美术《有创意的字》目录•创意字体概述•创意字体设计原则•创意字体分类及赏析•创意字体设计方法与技巧•创意字体在平面设计中应用案例•创意字体制作实践与展示01创意字体概述创意字体定义与特点创意字体定义创意字体是一种具有独特设计风格和创意元素的字体，它通过对字形、笔画、结构等方面进行创新和变化，形成具有强烈视觉冲击力和艺术感染力的字体样式。
创意字体特点创意字体具有个性化、艺术性、装饰性等特点。
它们能够突破传统字体的束缚，通过夸张、变形、组合等手法，创造出独具匠心的字体形象，给人留下深刻的印象。
包装设计在包装设计中，创意字体可以突出品牌特色和产品卖点，提升包装的档次和美感，使消费者产生购买欲望。
平面设计在平面设计中，创意字体常被用于海报、招贴、宣传册等设计作品中，作为标题、副标题或点缀元素，增强作品的视觉吸引力和艺术感染力。
插画设计在插画设计中，创意字体可以与图形、图像等元素相结合，形成具有独特风格的插画作品，丰富作品的内涵和表现形式。
创意字体在美术中应用创意字体发展趋势多元化发展01随着设计需求的不断增加和审美观念的不断变化，创意字体将朝着更加多元化的方向发展，涵盖更多的风格和领域。
技术创新02随着科技的进步和设计软件的不断更新，创意字体的设计将更加便捷和高效，同时也将出现更多具有创新性和实用性的字体样式。
文化融合03在全球化的背景下，不同文化之间的交流与融合将成为创意字体发展的重要趋势，设计师将更加注重挖掘和传承传统文化元素，并将其融入到创意字体的设计中。
02创意字体设计原则确保每个字母或汉字的结构清晰可辨，避免出现模糊、混淆的情况。
字体结构清晰易于阅读统一性字体设计应考虑到读者的阅读习惯和速度，保持字体的易读性。
在同一套字体设计中，应保持字体风格的一致性，以便于识别和记忆。
030201字体设计应注重形态的美感，追求线条流畅、比例协调、视觉舒适。
形态美观合理运用色彩，使字体与背景形成对比，增强视觉效果。
人教版七年级美术上册第1课《有创意的字》说课稿
《有创意的字》说课稿《有创意的字》是一节设计应用课，针对本课的教学设计和教学效果的预想，从三个方面加以说明：一、说教材：1教学内容：本课选自义务教育教科书七年级上册第三单元第一课，本课内容的选择体现了美术与社会生活融合的应用型特点。
我们生活中信息传达离不开文字，怎样使文字在视觉传达中更达意更引人注目，是本课学习的主要内容。
通过本课学习，让学生能够了解字体设计的方法，掌握字体设计装饰手法，培养学生的创造能力。
2教学目标：1知识与技能：学习字体特征和基本方法掌握创意美术字创意设计的方法，发展学生想象和创造能力。
2过程与方法：通过观察与分析、欣赏与评述、讨论与实践等师生互动形式，探索创意字的设计方法，尝试对字，词或成语进行创意表现。
3情感态度与价值观：从设计和创意美术字的过程中，发展形象思维，体会创造的欢乐。
3教学重难点的设计：教学重点：掌握美术字艺术设计的基本知识、技巧、方法。
教学难点：能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，进行灵敏、合理地创意设计，发展学生的创造能力。
二、说教法学法1教学方法与手段：七年级学生对美术字的认识不多，因此，教学中，首先列举生活中的字体创意实例，引发学生创意设计的兴趣与灵感，然后借助形象的教学课件演示，使学生直观认识变体美术字，理解变体美术字的创意方法，从而突破教学的重点与难点。
2学法指导：针对设计应用课的教学目标要求，本课学法方面主要是引导学生观察赏析，对比分析，创作实践，展示评价，进行充分的师生互动，生生互动，从而提高学生的学习能力和学习兴趣。
三、说教学过程（一）复习引入：通过黑体字和宋体字特点的复习，自然引出新课内容。
（二）认识变体美术字：借助生活中的美术字实例，引导学生了解什么是变体美术字及变体美术字的变化规则。
（三）利用多媒体课件的直观演示，学习变体美术字的变化的方法与步骤（四）设计任务，指导学生实践表现。
体验创作的喜悦。
（五）展示评价作品，强化学习内容的理解，发展学生的思维。
人教版美术七年级上册第三单元第1课《有创意的字》精品课件
笔画形象
添加形象
标记形象
整 体 形 象
2.装饰美术字
通过修饰和增加附加纹样，对汉字的本 体或背景进行装饰。字体装饰性设计表现手 法很多，有连接、折带、重叠、断笔、扭曲、 空心、内线等。
自身装饰
背景装饰
连体式
重叠式
折带式
3.立体美术字
以透视的形式表现字体的立体效果， 十分突出醒目。一般可分平行透视、成角 透视、本体透视等。
平行透视
成角透视
本体透视
4.பைடு நூலகம்影美术字
利用光线照射在物体上产生阴影的原理， 使文字受光线照射产生光影，或把平面字形 通过透明物体的遮盖而形成别具一格的艺术 效果。包括阴影、倒影等形式。
投影
倒影
阴影
5.书法美术字
结合篆、隶、楷、行、草等书法的 特点，再加以变化和装饰的字体。它不 受格式的限制，比较灵活。
观察下面这些变体美术字哪些
部位发生了 变化？
1、变结构 2、变字形 3、变笔画
→ → →
寻找自己喜欢的字词 设计成有创意的字体。
要求： 构思巧妙，结构合 理 整体和谐、统一
生活中有许 多美等着我们去 发现，去欣赏， 去创造，让我们 一起努力去创造 更美好的明天！
谢谢！
永 美
你都知道这些字的字体是什么吗？
第三单元 传递我们的心声
——变体美术字
变体美术字：
在宋体、黑体的基础上改变字形、 笔画形状与结构，使其更具有装饰性的 一种字体。
特点： 生动、活泼、有趣
鲸
鲸
1.象形美术字
根据字或词的含义添加具体形象。 这种形象化的设计手法增加了直观性、 趣味性，给人印象深刻。
初中美术《有创意的字》优质教案、教学设计
初中美术《有创意的字》优质教案、教学设计一、教学内容本节课选自初中美术教材第七章《创意无限》，具体内容为《有创意的字》。
通过该章节的学习，学生将掌握创意字的构思、设计与制作，了解文字与美术结合的审美特点，培养创新意识和审美能力。
二、教学目标1. 知识目标：使学生了解和掌握创意字的基本构思、设计与制作方法，提高对美术字的审美鉴赏能力。
2. 技能目标：培养学生运用各种美术元素进行创意字设计的能力，提高手工制作技巧。
3. 情感目标：激发学生的创新意识，培养审美情趣，增强对美术学科的兴趣。
三、教学难点与重点重点：创意字的构思、设计与制作方法。
难点：如何将美术元素与文字巧妙结合，表现出独特的创意。
四、教具与学具准备教具：PPT、实物展示、彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、尺子、铅笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组创意字作品，引发学生对创意字的兴趣，为新课学习做好铺垫。
2. 新课讲解：a. 介绍创意字的概念和意义。
b. 分析创意字的设计方法，如：变形、组合、装饰等。
c. 讲解创意字的制作过程，强调注意事项。
3. 实践环节：a. 学生分组讨论，构思创意字的主题和设计风格。
b. 学生在教师的指导下，运用所学知识进行创意字的设计与制作。
c. 教师巡回指导，解答学生在设计与制作过程中遇到的问题。
4. 展示与评价：a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
b. 教师组织学生进行评价，从创意、设计、制作等方面给予肯定和建议。
六、板书设计1. 创意字的概念和意义2. 创意字的设计方法a. 变形b. 组合c. 装饰3. 创意字的制作过程a. 构思b. 设计c. 制作七、作业设计1. 作业题目：请运用所学知识，为自己设计一个有创意的姓名字。
2. 答案要求：创意新颖，设计独特，制作精美。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度和创新意识较高，但在制作过程中，部分学生对美术元素的运用还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
人教版七年级美术上册 《有创意的字》优质课件
5．避免使用过多的描写手法，避免 过多地 使用形 容词， 特别是 华丽的 辞藻， 尽量采 用直截 了当的 叙述和 生动鲜 明的对 话，因 此，句 子简短 ，语汇 准确生 动。在 塑造桑 地亚哥 这一形 象时， 他的笔 力主要 集中在 真实而 生动地 再现老 人与鲨 鱼搏斗 的场景 上
6．鲜明生动的动作描写和简洁的对 话。海 明威善 于从感 觉、视 觉、触 觉着手 去刻画 形象， 将作者 、形象 与读者 的距离 缩短到 最低限 度，而 且很少 直接表 露感情 ，他总 是把它 们凝结 在简单 、迅速 的动作 中，蕴 涵在自 然的行 文或者 简洁的 对话中 ，由读 者自己 去体会 。
8.围绕本专题的话题，通过组织讨论 ，要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本， 演绎自 己的认 识，与 文本化 为一体 ，在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ，还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ，也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识， 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。
探究与表现：探究组合文字的创意表现方法
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
形象化编排形式
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
探究与表现：探究组合文字的创意表现方法
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
立体化编排形式
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
展示与评价
1、小组内部展示互评，选出 最有创意的作品。
人教版七年级上册美术有创意的字(40张)
书写示范
步 骤 三 安 骨：用单线确定字形。
书写示范
步骤四
添 肉：按照骨架的位置双勾笔画。
书写示范
步 骤 五 充 血：按需要选择颜色，先画轮廓，再填中间色。
作业练习： 选择一个词汇或者自己的名字，每人
绘制几件创意美术字作品。
情感外化，实践表现
多媒体艺术字设计软件
Adobe Photoshop CS4
课堂分：1分。
唇枪舌剑
腾云驾雾
深不可测
覆水难收
金蝉脱壳
功德圆满
独当一面
一心一意
两败俱伤
模棱两可
阴错阳差
苦尽甘来
金鸡独立
天水一色
苦中作乐
紫气东来
堆积成山
充耳不闻
恩重如山
先礼后兵
缺衣少食
无中生有
七零八落
接二连三
书写示范
步骤一
构 思: 选定文字，思考设计创意。
书写示范
步 骤 二 打 格：确定字的大小和形状。
Adobe Flash CS4
CorelDRAW X5
结语
创意美术字---让我们用智慧的 头脑、灵巧的双手设计出更美、更有 趣味的美术字,美化我们的生活。
作品欣赏
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT) 人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
•
6.方言俗称地方话，是语言的变体， 只通行 于一定 的地域 ，它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ，而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ，方言 可分地 域方言 和社会 方言， 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ，是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ，是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
人教版七年级上册美术《有创意的字(26页)
临写
书籍 美术字的应用
报纸
变体美术字在生活中的运用
壁 报
标 语
变体美术字在生活中的运用
海报
变体美术字就是通过
对黑体字和宋体字的外形、结 构、笔画进行变形、加工、装 饰所形成的字体 。
喜羊羊与灰太狼
宋 体
喜羊羊与灰太狼
黑 体
观察下面这些变体美术字哪些部位发生了
变化？
结构
字形
笔画
变体美术字的种类和表现形式
8通过了解穆罕默德的主要活动，学习 他不畏 困难的 坚强意 志和为 阿拉伯 民族统 一与幸 福而奋 斗的远 大抱负 。
9.掌握隋唐科举制度的主要内容，联 系当今 考试的 实际培 养分析 问题的 能力； 学生对 唐朝人 衣食住 行的时 尚和博 大宏放 的精神 面貌的 了解， 感知科 举制度 的创新 对社会 进步的 促进作 用；想 象唐朝 人的生 活，培 养学生 丰富的 想象力 。
感谢观看，欢迎指导！
传递我们的心声
—有创意的字
什么是美术字？
美术字是经过艺术加工的实用字体，字体 整齐、 醒目、美观、易认，是开展宣传、 教育不可缺少的工具， 如横幅标语、黑板 报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品 包装和装潢，各类广告、 报刊杂志和书籍 的装帖上等都离不开美术字。
帮帮忙：请把下面两个不同字体的
“永”字与它对应的字体名称连起来
永
永
宋
黑
体
体
宋体
永
特点：横平竖直，横细竖粗，起落笔有棱 角，俊俏 秀气，笔画转折时钝角明显。
黑体
永
特点：方头方尾，粗细一致，庄重醒 目。
永
永
仿宋：挺直，秀 丽，笔画横平 竖直，起笔收 笔都有明显钝 迹。
美术七年级上册第三单元第1课 有创意的字(共30张PPT)
作业：
字体设计
1、练习宋体字的基本笔画。 2、用宋体字书写自己的名字。
要求：
体现宋体字的笔画特点； 注意字的结构、笔画的穿插。
笔。
上。
勾有多种， 都是外圆 内方。
宋体字的特点：
端庄大方、笔划横细 竖粗，点上尖下圆像 水滴，横划收笔有顿 角，笔划转折时顿角 明显。
宋体字的书写
基 本 笔 画 ：
1. 打格:根据场合的需要,确定字的大小和 形状。 2. 布局、定骨架:首先要了解字体的组织结 构和基本笔画的特点。然后用单线划出字形, 用笔要轻，笔迹宜淡。 3. 双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画 出笔画。 4. 填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓, 再在中间填色。
1、美术字的特点是什么？
2、什么地方会用发明的一种汉 字印刷字体。
• 属于白体，常 用于书籍、杂 志、报纸印刷 的正文排版。
术 横平竖直，
横轻竖重 横的收
点象水滴， 两弧不对称
撇、捺、提，
笔、竖
不像匕首就像
的起笔
刀，区别在起
各有顿
笔和运笔方向
有创意的字（一）
教学目标
知识与技能：
掌握宋体美术字的笔画特征和写法。
过程与方法：
通过对生活中美术字体的收集与分析，归纳宋体字的 设计特点。
情感、态度和价值观：
体会美术与自己的学习、生活息息相关，在练习中体 验书写的快乐。
重点： 宋体字的笔画特征和写法。
难点： 划分字体结构及宋体字的书写。
想一想：
人教版初中七年级上册美术：有创意的字共35页
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人Байду номын сангаас中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
人教版初中七年级上册美术：有创意 的字
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
变形美术字的创意方法
你能否谈谈这些变形美术字运用 了些什么创意方法?
⊙字形变化:改变字体的外形
⊙形象变化:将整个字作形象化处理
⊙装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰
⊙光影变化:明暗、倒影、投影等
⊙立体变化:画出字的三维空间感
⊙变形美术字的创意方，都要 表现出整体和谐、统一、完美的艺术特点。
第三单元 传递我们的心声
第一课
有创意的字
授课老师：
本课学习内容
美术字体的类别与特征
变形美术字创意方法
版面设计的一般方法 思考与练习
美术字是经过艺术加工的实用字体
永 美
这些美术字体分别叫什么? 它们各自有什么特点吗？
常用美术字体主要分为宋体、黑体、变形美术字。它们的字体 整齐、 醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具， 如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装 和装潢，各类广告、 报刊杂志和书籍的装帧上都离不开美术字。
黑体
⊙这种字体,笔划方头方尾， 没有边角，醒目有力。
⊙书写时，用笔直落直起，无须 勾挑顿挫；要注意：保持用笔 的垂直方向。
宋体
⊙这种字体, 挺直、秀丽，笔 划横细，起笔收笔都有明 显的顿迹。
⊙书写时，“点入水滴撇似刀 ，横窄竖宽捺如扫，左钩右 钩鹅进食，横到尽时有三角 。”
变形美术字
⊙这种字体,有意识地将某些笔画进行 夸大、缩小、移位来获得新颖的效 果。
以下作品主要采用哪种方法表现的?
A 形象变化
B 立体变形
C 装饰变化
D 字形变形
作品欣赏
创意设计，作业练习
1.尝试设计自己的名字。 2.寻找自己喜欢的字、词，设计有创意 的字体。 要求：写出设计意图。