电大国家开放大学《阅读与写作(2)(专)》2018-2019期末试题及答案
2029国家开放大学电大专科《阅读与写作基础》期末试题及答案(试卷号：2206)
2029国家开放大学电大专科《阅读与写作基础（1）》期末试题及答案（试卷号：2206）盗传必究一、单项选择（木题所给的选项只有一个正确的答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分，每题2分，共30分）1.老子认为胜刚强的柔弱典型是（）A.风B.水C.火D.±2.魏晋时期逐步发展成文学中首要体裁的是（）A.赋体B.五言诗C.骈文D.应用文体3.“一死生为虚诞，齐彭殓为妄作”这句话出自（）A.《让县自明本志令》B.《与山巨源绝交书》C.《兰亭集序》D.《自祭文》4.大量运用赋、比、兴的艺术手法的是（）A.《左传》B.《诗经》C.《尚书》D.《史记》5.“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。
”此话表明（）A.烛之武确实不如人B .烛之武比较谦虚C.烛之武为自己不愿出力找借口D.烛之武埋怨郑伯没有早用他6.现在所留传的《战国策》编定者是（）A.孔子B.左丘明C.刘向7.《幽明录》的作者是（）A.王羲之B.陶潜C.曹操D.刘义庆8.誉称“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”人是（）A.郭沫若B.毛泽东C.沈从文D.老舍9.受佛教影响，其散文有超凡洒脱的韵致，同时又有关怀国计名声的是（A.丰子恺B.老舍C.艾青D.朱自清10.钱钟书的短篇小说集是（）A.《人•兽•鬼》B.《管锥编》C.《围城》D.《写在人生边上》11.唐宋八大家中，生活在宋朝的有（）oA.两位B.四位C.五位D.六位12.在《老伴》一文中，作者沈从文提及的女孩子小翠所在的铺子是（）oA.绒绒铺B.香烟铺C.白糖铺13.被誉为现代文学史上杰出的“市民诗人"的作家是（）oA.鲁迅B.丰子恺C.舒庆春D.朱自清14.因为政治原因而被遮掩了出色的文学成就的作家是（）oA.老舍B.张爱玲C.丰子恺D.周作人15.何其芳获《大公报》文艺金奖的《画梦录》，是其（）。
A.诗歌集B.散文集C.小说集D.论文集二、阅读与分析（共30分）16.夜箪而出。
2018年电大《读写实用教程》期末考试试题及答案
向上翘起，差不多已经枯死的小枝。
1511
它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜
刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产
在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约
为三四百个。
这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。必须
干土的婥隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。蝉的幼虫初次出现于
地面，常常在邻近的地方徘徊，寻求适当的地点一—一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，或
者一根灌木枝一脱掉身上的皮。找到就爬上去，用前爪紧紧地把握住，丝毫不动。
于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。头先出来，接着是吸管和前
不久，它落到地上。这个像跳蛋一般大的小动动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。身体
在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。
这时候，它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不
到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄
塌了，把自己的房子塞住。其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，
铁路工程师用转墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有
一种极粘的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的可以从根须
情况。
假使它估量到外面有雨或风暴一—纤弱的幼虫脱皮的时候，这是一件顶重要的事情一
它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气候看来很温暖，它就用爪击碎天花板，爬到
地面上来。
电大专科小学教育《阅读与写作2》试题及答案
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试（开卷）阅读与写作(2) 试题一、论述题1．科学小品的基本文体特征有哪些？写作科学小品时需要重点注意什么？2．什么是议论文的“三要素”？从一篇议论文人手，指出为什么议论的“三要素”缺一不可？3．什么是叙述中的插叙和补叙？谈谈二者的区别。
二、写作题（任选一题．70分）1．请围绕“人与社会”的话题，结合社会现实和个人实际表达你的感受、见解和思考。
除诗歌、戏剧外，文体不限。
自拟标题，字数在800字左右。
2．你是怎么理解下面这段话的？请提炼出一个有意义的主题，自拟标题，联系教育实际，写一篇800字左右的文章。
文体不限。
西班牙巴莱拉在《佩比塔·希梅尼斯》中曾经写道：“我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待到学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。
我认为，试卷代号：2087中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试（开卷）阅读与写作(2) 试题答案及评分标准（供参考）2011年7月一、论述题（必选第一题．15分；后两题中任选一题，每题15分。
共30分）1．科学小品的特点可以概括为四个方面：a．短小性。
它讲的道理小，篇幅小，然而就其知识容量、主题意义、产生作用等又是很大的。
b．知识性。
它普及科学知识，把科学的最新信息传递给读者。
c．文学性。
它要以优美颐面、形象手法，来表达科学内容。
d．思想性。
它往往以具体细小的事物，阐发一点耐人寻味的哲学道理，给人启示，发人深省。
科学小品的写作，首先要求作者具有较深厚的生活功底，以及科学和文学修养。
其次，要注意联系现实，运用科学观点和方法，去研究、宣传、支持现代科学的最新成果，展示科学的新趋势，提高读者的知识水准。
最新国家开放大学电大《阅读与写作(2)》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《阅读与写作(2)》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
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《阅读与写作(2)》题库及答案一一、论述题(任选两题。
每题20分。
共40分)1．举例说明，写作实践中有哪些方面属于创造性的思维?2．简述写作素养的具体内容，如何注意培养学生的这些素养?3．结合个人写作实际，辨析感悟生活和激发想象的关系。
二、写作题(任选一题。
60分)1．阅读《凝视崇高》一文。
根据读后感的写作要求。
写一篇800字左右的认识或感受文章。
凝视崇高文学浮动于金钱与卑微之中，躯体已被淹没，只剩下一颗苍老的头颅。
这是一个崇尚“轻”的时代，从太太的体重到人生的信仰，从历史的评说到音乐的节奏，以“轻”为美已成为风范。
究其原因，我们的共和国虽说年轻，也经历了近半个世纪的和平。
战争的瘢痕上已开满了鲜花，关于火与血的故事已羽化为神话。
世界上两大阵营的消弥，使我们在瞬间模糊了某种长期划定的界限。
当人们发现以往的沉重已无处附丽，调转头来寻觅久已遗失的“轻松”，是反叛也是回归。
更不要说文化大革命中的样板戏的“高、大、全”，让许多人以为那就是崇高。
人心世道发生了大变化，人们在一个充满阴霾的早上发现金钱是那么可爱。
中国人喜欢矫枉过正，因为我们的人口多，大家同时发现了一个真理，同心协力人多力量大的结果就是把它逼近谬误。
一位研究历史的长者对我说，这一次金钱大潮对知识分子信仰冲击的力度，甚于以往历次政治运动。
那时是别人看不起你，这一回是叫你自己看不起自己……于是蔑视崇高成为一种“时髦”。
人们不谈信仰，不谈友谊，不谈爱情，不谈永远。
人欲横流，物欲横流被视为正常，大马路上出现了一位舍己救人的英雄，人们可以理解小偷，却要把救人者当作异端……文学家们(请原谅我把一切舞文弄墨的人都归人其内)便有了自己的选择。
国家开放大学电大《阅读与写作(2)》期末题库及答案
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《阅读与写作（2）》题库及答案一一、论述题（必选第一题，15分；后两题中任选一题，每题15分。
共30分）1 .什么是读者意识？为什么读者意识对文章构思能够起到制约和影响的作用?2.为什么说议论类文体“三要素”缺一不可？3.举例说明调查报告与总结的异同点。
二、写作题（任选一题.70分）1.请围绕“人与环境”的话题，结合社会现实和个人实际谈谈你的感受、见解和思考。
除诗歌、戏剧外，文体不限。
自拟标题，字数在800字左右。
2.请以《2008-悲欢交融的岁月》为题，写一篇抒情散文，字数在800左右为宜。
试题答案及评分标准（供参考）一、论述题（必选第一题・15分；后两题中任选一题，每题15分。
共30分）1.读者意识（包括他们的阅读兴趣、审美取向等），对作者的文章构思具有一定的制约和影响。
这是因为一部作品无法越过读者而独立存在，它的艺术价值由作品及读者的审美接受合璧而成。
如果文章构思不考虑读者对象，就会由于不合读者的心理需求而欣赏者寥寥无几，从而危及文章作品的白身存在，并消解其艺术价值，从而出现所谓文章“对牛弹琴”的现象，曲高和寡，只能藏之深山，敝帚白珍了。
2.议论类文体有三个要素：论点、论据和论证。
要素不全，议论往往就无法顺利进行。
“论点”，是文章中要加以阐述和说明的基本观点，简单地说，就是作者的观点和见解。
论点要解决“要证明什么”的问题。
一篇议论类文章的成功与否，论点是最根本的因素，它是议论类文章的“灵魂”和思想所在。
“论据”，是使论点成立的理由和根据。
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专题写作题库及答案一一、填空题每空l分。
共10分1．现代汉语的很多课题都跟应用有关，不过现代汉语的应用研究最主要的还是指两个方面的研究课题一是“----------研究”，二是“-------研究”。
后面一类研究课题主要包括两项研究一是“--教学研究”，二是“ ----------教学研究”。
2．为论文拟写标题，主要应当着眼于两个方面，或者说可以从两个角度去考虑一是揭示---------；二是揭示--------- 。
3．按其形式的不同，可以将文献中的注释分为四种1------；2-------；3---------；4---------。
二、简要回答下列问题共10分在现当代文学研究论文写作中，主要应当注意哪些问题三、运用自己所学过的毕业论文写作知识。
评析教材中的例文与传统人文精神共30分1．分析例文，要注意运用所学论文写作知识，知识的运用可将重点放在“导言”、“结语”及古代文学研究论文写作知识上，同时也可以参考教材其他部分的内容。
2．知识的运用要紧密结合文章实际，而不能脱离文章本身空谈知识。
3．对论文的评析要全面，从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。
当然，在全面分析的基础上也应突出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析。
由于教材对论文的选题已有详尽的点评，因此可将分析的重点放在行文上。
4．分析要有条理，要能自圆其说。
5．评析字数不得少于500字。
最新国家开放大学电大《阅读与写作(2)》期末写作题题库及答案(试卷号2087)
最新国家开放大学电大《阅读与写作(2)》期末写作题题库及答案（试卷号2087）写作题1．请围绕“人与社会”的话题，结合社会现实和个人实际，来表现你的感受、见解和思考。
除诗歌、戏剧外，文体不限。
自拟标题，字数在800字左右。
答：首先要明白这样一个理论：个人的价值的实现需要社会这个载体，而且社会为个人的价值实现提供了空间和可能，而个人的价值或其他的东西的实现也在一定程度上丰富了社会的成长和成熟。
社会既是为你提供了上述，当然伴随带给你的附属产品其中一部分就是社会上其他人的竞争。
我们知道，我们在做一件事的时间有目标的人都会做个计划，之后才上路，我们不必知道成功，当我们站在这条路上的时候那所谓的成功巅峰就已经失去了意义，因为对我们来说过程事重要的，而结果只是给别人看的，抑或事证明自己走过的证据。
明白这点你就可以上路。
我们在路上会遇到各种各样的困难，这些困难有的来自于困难的主体，有的来自困难的周围的因素，但是当我们战胜了这些困难后发现都是必须的，而我们竞争的舞台是社会，社会是由一个一个的人组成的。
当力战困难时，当然与你处在竞争人会千方百计的阻止你，来自主观性的困难考验着你，他们也许会嘲笑你，会陷害你，会污蔑你，你只要对他们的话采取不理的态度，当然必要的时候还是要能打击对方的就打击对方，能做对自己由利的事当然去，要充分的发挥自己的主观能动性，变被动为主动。
而这个主观能动性其中一部分就包括你的天赋，但天赋别乱用，只有用到合适的地方才能发挥最大地能力，还有天赋天生很小，要经过后天的磨练才能发现。
天赋要尽量，这句话很对，但是不可乱用，当然我说的是在处理问题上方面上，其实平常还是要多培养自己的天赋。
当有一天你面对的问题即使处理掉时，发现自己的天赋没有用时，你也可以将天赋在社会上作为自己的特长展示于社会这个大舞台，你会发现这个看似没有用的东西将创造属于你的成就。
剩下的自己整理。
2．请结合以下材料，联系社会和个人实际，表达自己的感受、见解或思考。
文论专题-国家开放大学(中央电大)2018年秋季学期期未考试试题及答案
最后来衡量戏曲优劣的唯一尺度。 (7 分〉 最后，从戏曲通变观来讲，健康的戏曲应该是"与时俱进"的，它需要在"才"、"浅"相谐、高雅
与通俗两不偏废的前提下，既顺应时代精神的要求，同时警惕个中可能出现的种种问题。 (8 分) 15. 请阐释精神分析说对文艺研究的意义。 一方面，其对于艺术家创作动机的研究，潜意识的探讨，对于艺术作品的心理分析，拓宽和
有(
)。
A. "团圆之趣"
B. "悲剧之情"
c. "同情之举"
D. "机趣神韵"
7. 金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜工
部集》、(
)、《西厢记》合称作"六才子书"并予以评点、批改。
A. ((水游传>>
c. ((西游记>>
B. <<红楼梦》 n <<三国演义》
作用。
A. 作者
B. 读者
c. 评论者
604
D. 主人公
二、简答题{每小题 12 分，共 36 分} 11. 简要概括金圣叹小说理论关于人物论的主要思想。 12. 亚里士多德怎样说明"情节"在悲剧中的地位和作用?请简要说明。 13. 韦勒克、沃伦认为文学作品有哪些"层面吁请予以说明。
三、论述题{每题 22 分，共 44 分} 14. 结合文学的通俗化问题，谈谈李渔的"浅处见才"说给我们的理论启示。 15. 请阐释精神分析说对文艺研究的意义。
2019年电大期末测试《写作》试卷
2019年电大期末测试《写作》试卷及参考答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选答案中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.使用最简练的笔墨，不加烘托，勾勒出生动传神的形象的描写方法是(B)A.细描B.白描C.工笔D.间接描写2.写作提纲的内容是(D)A.确定文章体裁的类型和样式B.安排文章的大标题和小标题C.安排文章所用的典型材料D.确定文章主题，安排结构层次3.用证据证明论点的过程是(C)A.论据B.归纳法C.论证D.反证法4.学术论文由以下三部分组成(C)A.绪论、主体和结论B.导语、主体和结尾C.绪论、本论和结论D.导论、绪论和结论5.短论的单一性是指内容要(C)A.充实、丰富B.生动、形象C.集中、单纯D.真实、及时6.与一般议论文相比，学术论文具有更高的(B)A.思想性、政治性B.理论性、学术性C.学术性、艺术性D.政治性、学术性7.违约责任的表现形式，除违约金外，还有(D)A.保证金B.保险金C.抵押金D.赔偿金8.对语言文字的敏锐感觉是(A)A.语感B.灵感C.笔调9.在新闻写作中，有三个要素必不可少，它们是(B)A.何时、何地、何人B.何时、何地、何事C.何时、何地、何故D.何时、何地、如何10.以具有新闻意义的典型人物的言行、事迹、思想，作为报道中心的通讯是(C)A.人物新闻B.通讯C.人物通讯D.小故事11.对人物的外部特征进行描绘的笔法是(D)A.心理描写B.梦幻描写C.动态描写D.肖像描写12.用不同的字、词、句以及新的材料等，同初稿中感觉不妥的部分加以比较，然后进行修改，这种方法称为(B)A.诵读法B.比较法C.求助法13.消息和通讯的相同点是(C)A.文学性B.针对性C.新闻性D.知识性14.主题在文章中的地位是(B)A.线索B.灵魂C.纲目D.眼睛15.“因为没有一个人是不爱钱的，所以他也经不起金钱的诱惑。
最新国家开放大学电大《阅读与写作(2)》终结性考试大作业答案2
最新国家开放大学电大《阅读与写作（2）》终结性考试大作业答案2最新国家开放大学电大《阅读与写作(2)》终结性考试大作业答案盗传必究大作业撰写要求：（1）分析文学作品，撰写鉴赏文章1篇；（2）根据教材上编阅读论各章的教学内容选择任一体裁的一个作品进行分析与鉴赏。
史铁生与《墙下短记》（节选）《墙》与史铁生的其它许多作品一样，如《我与地坛》《有关庙的回忆》，作家在文中以极朴素动人的语言，讲述自己的经历和所思，。
全部讲述所围绕的核心也是有关生命本身的问题：人该怎样来看待生命中的苦难？这问题的提出首先是由于作家自身经历中的残酷事件，即“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”。
大家知道：史铁生1951年生于北京，初中毕业后去延安插队，1972年因双腿瘫痪转回北京，在某街道工厂做工7年，后因病情加重回家休养。
对于史铁生来说，有两种刻骨铭心的经验，一种是成长于六、七十年代的中国青年普遍体验的“知青”的“走过青春，理想失落”的群体，另一种则是非普遍性的不能自给自足的生存困境的个别体验，尤其是后一种，使他的命运顿时与他人判然有别，而他对这命运的承受也只能有他独自来完成。
在知青生涯成为永远的过去后，在他无数次摇着轮椅走向地坛，这样一个分离的我令他感到与世界的分离，开始思考从群体中分离出来的个体命运。
在这篇散文中，作家的沉思大致经历了三个阶段，这也是文章的三个段落。
第一部分：从开——“探秘的欲望终于要探到意义的墙下。
文章开篇，以议论入手，从总写有关往事与记忆的人生感悟出发，引出墙。
而写墙，作者也是先写记忆中的墙，而与墙有关的少年时代的一段往事是有一些无奈和悲悼的，“墙很长，很长且荒凉”“不可能是那么长的墙，只可能是记忆作怪。
”“记忆在这儿又出了差误……”因为是回忆，作家记忆中的景物，因其与作者本人的人生经历相关，业已打上了感情懂得烙印。
所以，这里，墙，既是实景，更是作家内心世界的展露。
墙，作为一种建筑，本无所谓荒凉，作者在这里把它与人生经历作了牵连，一段并不愉快的往事，使作家感到友谊的脆弱和不可把握以及人与人的隔离。
电大专科小学教育《阅读与写作》试题及答案
中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放专科”期末考试（开卷）阅读与写作(1) 试卷一、论述题《任选两题，每题30分，共60分。
不可多选，若多选．只选前两答题评分）1．举例说明为什么创造性是决定科学论文或著作价值的最根本标准之一？2．阅读实践中有哪些方面属于创造性思维？并请举例说明。
3．寓言的鉴赏方法主要有哪些？请以一篇具体作品为例予以说明。
二、阅读题（任选一题．40分）1．请根据词的创作鉴赏特点鉴赏苏轼的词《念奴娇赤壁怀古》。
念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一樽还酹江月。
2．请根据散文鉴赏要求鉴赏席慕容的散文《燕子》，并回答后面提出的问题。
燕子席慕容初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。
很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：“长亭外，古道边……”刚开了头，就被父亲打断了。
他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。
可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别的感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。
那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声，田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
2018年7月电大《阅读与写作2》考试真题+解析
3. 简述写作素养的具体内容，如何注意培养学生的这些素养？
二、写作题（任选一题， 60 分）
1. 请围绕“人与环境”的话题，结合社会现实和个人实际，来表现你的感受、见解和思考。
除诗歌、戏剧外，文体不限。自拟标题，字数在 800 字左右。
2. 请结合以下材料，联系社会和个人实际，表达自己的感受、见解或思考。除诗歌、戏剧
试卷代号： 2087
座位号仁［］
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放专科”期末考试
阅读与写作 (2)
试题（开卷）
2018 年 7 月
巨
三
得分 1 评卷人
／三
一、论述题（必选第一题， 20 分；后两题中任选一题， 20 分。共 40 分）
1. 在写作过程的几个环节中，你认为哪个环节是最主要的，为什么这样认为？
写作要求
(1) 主题明确，有自己要表达的基本思想观点。
135
(2) 思路清晰，全文要浑然一体。 (3) 材料充实，要力争真实经历的事情，而不拾人牙慧。 (4) 表达清楚，语言流畅。 (5) 议论要素齐备。
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试卷代号： 2087
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放专科”期末考试
外，文体不限。自拟标题，文字在 800 字以上。
罗兰曾经说过：＂不要急千知道什么才是成功，哪里才是巅峰。你只需要知道自己灵魂中
最可贵、最有把握的那一点是什么，然后把它发掘出来，把它发扬光大。慢慢的，你自会走向成
功。不管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高。只要你尽量发挥你自己的天赋专长，你自
会有属于你自己的成就。”
构完整，语言流畅；书写规范，文面整洁。
电大【阅读与写作】(2)形成性考核册作业答案
电大【阅读与写作】（2）形成性考核册作业答案电大【阅读与写作】~2?形成性考核册作业答案写作编作业1 一、名词解释1、艺术构思艺术构思是指在正式行文之前必须的重要的构思过程?它包括主题提炼、文体确定、材料选择、谋篇布局、选择表达技巧、思考读者意识、形成写作提纲这一系列过程。
、文脉 2 文脉就是我们常说的“脉络”?指文章中为表现主题、组织材料而形成的统摄首尾、贯穿始终的思想内容和条理。
它与“线索”是一组既对立又统一的结构要素。
3、表达方式是指在艺术构思过程中?确定的文章表情达意的技巧?表达方式主要又五种?分别是?记叙、描写、议论、抒情和说明。
4、读者意识是指由于写作目的和诉诸对象的不同?而要求作者在写作之前对读者群体的研究意识。
一般包括对读者自然情况的划分和对读者心理角度的划分。
5、结构提纲是指作者运用相应的语言文字?将酝酿、构想所形成的文章意思系统以纲要的形式固定下来。
6、语境语境就是语言环境?是运用语言进行交际是的特定环境。
分为语言的语境和非语言的语境两大类别。
二、简答题1、写作的前提和基础~1?、掌握充分的信息资料~2?、考虑作者生活的积累和思想的修养~3?、进入宽松自由的写作氛围2、确立主题的原则和基本要求原则?~1?、要满足社会的客观要求。
~2?、要顾及读者的接受效果。
要求?~1?、深刻、新颖。
~2?、鲜明、集中。
3、主题提炼的方法沿着正确的途径?调动各种思维方式?对材料深入发掘?从而便能够形成一个明确或相对明确的观点、情思或感受。
4、材料选择的原则和要求原则?~1?、有力地表现主题。
~2?、使总体构思更加明确化。
要求?~1?、真实、确凿。
~2?、充实、典型。
~3?、新颖、生动。
5、语言运用的基本要求规范、准确、鲜明、简洁、质朴、生动6、文脉的内涵文脉就是我们常说的“脉络”?指文章中为表现主题、组织材料而形成的统摄首尾、贯穿始终的思想内容和条理。
它与“线索”是一组既对立又统一的结构要素。
(全)国家开放大学阅读与写作内部题库含答案
国家开放大学阅读与写作内部题库含答案一、名词解释1.社会学阅读社会学阅读就是用社会学的观点和方法阅读作品，研究具体作品与文章作者、社会环境的关系，从而发掘作品的时代意义、政治意义、社会意义和思想意义的阅读方法。
2.文化学阅读文化学阅读就是用文化学的观点和方法通过文字语言解读作品的文化内涵，通过习俗制度透视作品的思想原则，通过经济结构透视作品的价值观念，通过科学技术透视作品的哲学基础，通过文学艺术透视作品的审美趣味的阅读方法。
3.语义学阅读语义学阅读就是以文本为基础，从字、词、句含义的释读入手，细致分析表达技巧，层层解剖内在的结构层次，全力开掘多方面主题内涵的阅读方法。
4.接受美学接受美学就是以读者为中心，注重作品意义空白或不确定性，重视作品价值的两极组合。
5.律诗律诗是近体诗的一种，每篇句数、字数、平仄、用韵、对仗等都有一定规定，主要包括五律、七律两种。
押韵上偶句押韵、首句可押可不押；对仗上，颔联、颈联必须对仗。
6.寓言：一种含有讽谕意义的短小故事，本质是以故事的感性形式来表现思想的理性内核。
二、简答题1.小说的文体特征以叙述和描写笔法为主，采用灵活多样的艺术表现手法；通过情节细腻完整地刻画人物性格；允许进行艺术虚构。
2、学术论文的创造性和文献性。
创造性论文反映作者对客观事物研究的独到理解和观点，新理论、新设想、新方法、新定理，甚至能够填补某个领域的空白。
文献性学术论文可以长期保存，供检索和查阅，作为后人进行更深入研究、探讨时的借鉴，具有长期使用、参考的价值。
3、文化学解读的主要方法(1)通过文字语言解读作品的文化内涵。
(2)通过习俗制度透视作品的思想原则。
(3)通过经济结构透视作品的价值观念。
(4)通过科学技术透视作品的哲学基础。
(5)通过文学艺术透视作品的审美趣味。
4、接受美学阅读的基本特征(1)以读者为中心。
(2)文本的召唤结构。
(3)意义空白或不确定性。
(4)作品价值的两极组合。
三、论述题1.运用诗歌的基本特征和鉴赏方法，解读李白的《将进酒》。
2018年电大《基础写作》期末考试试题及答案
(2) 在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想； (3) 在对多种结论的比较选择中提炼思想。 每个要点 2 分。
6. 简述结构安排的基本原则。
(1) 结构安排要符合人类思维活动规律； (2) 结构安排要服从文本内容表现需要； (3) 结构安排要具有一定的审美效果。 每个要点 2 分。
7. 简述描写的三种表现类型。 (1) 人物描写：肖像描写、行动描写、心理描写和语言描写；
试卷代号： 2412
座位号rn
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年秋季学期“开放专科”期末考试
基础写作试题
得 分 评卷人巨
2019 年 1 月
二
一、名词解释（每小题 3 分，共 12 分）
1. 文采 2. 文有大法，无定法 3. 场面描写 4. 评论
三
二、简答题（每小题 6 分，共 18 分）
793
试卷代号： 2412
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年秋季学期“开放专科”期末考试
基础写作 试题答案及评分标准
（供参考）
文采 文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。从语言表达的媒介手段而言，文 采表现为声韵美和词藻美；从语言表达与思维内容表里相融而言，文采表现为感性美与理性 美；从语言表达的风格特色而言，文采表现为朴素美和华丽美。 2. 文有大法，无定法 “文有大法，无定法”是对写作基本规律的概括。所谓有大法，指的是人们通过写作而能够 实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段。写作理论家们通过对人类长期写作经验的总 结，把写作中的这些通用性因素和手段概括成为写作所应当遵循的基本法则。所谓无定法，并 非是对“大法”的否定，而是强调在遵循“大法“基本原则的前提下，写作者应根据社会生活的发 展变化，以及自身的个性特征而灵活运用。 3. 场面描写 场面描写是人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写，它是对特定时间和地点中人 物的特定活动的一种总体性描写，要求把环境因素与人物活动具体结合起来，写景与写人达到 有机融合。 4. 评论 所谓评论是直接针对某一事物或现象发表议论，进行评价的一种析理性文体。它包含一 些具体样式，常见的有政治评论、思想评论、文艺评论等。 二、简答题（每小题 6 分，共 18 分） 5. 思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度，可以从若干方面努力。请简要阐述。 (1) 在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想； 794
《阅读与写作(2)》2018期末试题及答案
《阅读与写作(2)》2018期末试题及答案一、论述题(必选第一题-10分；后三题中任选两题，每题10分，共30分。
考生答题时。
先将选择答题的题号写在答题纸上再答题)1·什么是科学小品的基本文体特征?写作时需要注意哪些要领?2．结合个人实际谈谈教案的编写。
3．电脑文本与传统文本在结构上的异同。
4．学生写作个性的培养要注意哪些方面?二、写作题(任选一题-70分。
考生答题时。
先将选择答题的题号写在答题纸上再答题)1．请以《我为什么要写作》为题，写一篇600字左右的杂感。
2·请结合以下材料，联系社会和个人实际，表达一下自己的感受、见解或思考。
除诗歌、戏剧外，文体不限。
自拟标题，文字在800字以上。
XXX曾经说过：“不要急于知道什么才是成功，哪里才是巅峰。
你只需要知道自己灵魂中最可贵、最有把握的那一点是什么，然后把它发掘出来，把它发扬光大。
慢慢的，你自会走向成功。
不管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高。
只要你尽量发挥你自己的天赋专长，你自会有属于你自己的成就。
”试题答案及评分尺度一、论誉题(必选第一题。
l0分；后三题中任选两题．每题10分．共30分)1．科学小品的特点可以概括为四个方面．a．短小性。
它讲的道理小，篇幅小，然而就其常识容量、主题意义、产生作用等又是很大的。
b．常识性。
它普及科学常识，把科学的最新信息传递给读者。
c．文学性。
它要以优美画面、形象伎俩，来表达科学内容。
d．思想性。
它往往以具体细小的事物，阐发一点耐人寻味的哲学道理，给人启迪，发人深省。
科学小品的写作，首先要求作者具有较深厚的生活功底，以及科学和文学修养。
其次，要注意联系现实，运用科学观点和方法，去研究、宣传、支持现代科学的最新成果，展示科学的新趋势，提高读者的知识水准。
再次，材料要博采精择。
注意借鉴古今中外的文化遗产，从而增加文章的情趣和可读性。
最后，要追求美的、大众化形象语言。
2·编写教案要突出以教师为主导，以学生为主体的教学观念。
最新电大阅读与写作(2)试题考试试题知识点复习考点归纳总结
三一文库（）*电大考试*阅读与写作(2)试题一、论述题{必选第1题，后两题中任选一题，每题20分。
共40分}1.为什么读者意识对文章构思能够起到制约和影响的作用?1.读者意识(包括他们的阅读兴趣、审美取向等)，对作者的文章构思具有一定的制约和影响。
这是因为一部作品无法越过读者而独立存在，它的艺术价值由作品及读者的审美接受合璧而成。
(10分〉如果文章构思不考虑读者对象，就会由于不合读者的心理需求而欣赏者寥寥无几，从而危及文章作品的自身存在，并消解其艺术价值，从而出现所谓文章"对牛弹琴"的现象，曲高和寡，只能藏之深山，敝帚自珍了。
(10分〉2. 说明科普说明文的特点和题材选择。
(1)传播广泛，深入人心(4分); (2)融科学性、知识性于生动性、趣味性之中(4分); (3)言短意长，通俗畅晓(4分〉。
写作科普说明文最先需要解决的是题材的选择，(1)选择自己最熟悉或比较熟悉的题材(4分);(2)选择多数人关心、寻求"答案"的题材(4分)。
3. 学生写作个性的培养要注意哪些方面?培养学生写作个性，很重要的一点就是教师不能代替学生思考。
如果教师善于引导，就会在学生那里感受到一个全新的天地(4分)。
我们应该注意，第一，培养学生写作的思维个性。
学生的写作思维与数理思维不一样，它具有多样性，教师要尊重并培养学生的多种审美观念和思维方式(4分〉。
第二，鼓励学生表现具有个性的思想。
学生有自己独特的人生观和世界观，尽管不很成熟，或许还不很正确，但是体现了年龄特征和时代特征。
写作教学不可忽视这一学生个性的重要内容(4分〉。
第三，强调学生的写作借鉴要有个性。
不论是写作内容还是写作方法的借鉴，也都要强调个性，即别人的东西可以为我所用，但怎样去用应该有个人的特点(4分〉。
第四，提倡语言表达的个性化。
除了要注意学生思维个性化、思想个性化、借鉴个性化之外，还要鼓励学生大胆使用一些虽不太成熟但富于个性的语汇和句式(4分〉。
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电大国家开放大学《阅读与写作(2)（专）》2018-2019期末试题及答案
一、论述题（任选一题，40分）
1．结合个人写作实际，辨析感悟生活和激发想象的关系。
2．具体分析一篇演讲稿，说明演讲稿为什么要注意情、理、事的交融？
二、写作题（任选一题．60分）
3．请围绕“人与环境”的话题，结合社会现实和个人实际表达你的感受、见解和思考。
除诗歌、戏剧外，文体不限。
自拟标题，字数在800字左右。
4．请结合以下材料，联系社会和个人实际，表达自己的感受、见解或思考。
除诗歌、戏剧外，文体不限。
自拟标题，文字在800字以上。
罗曼·罗兰曾经说过：“不要急于知道什么才是成功，哪里才是巅峰。
你只需要知道自己
灵魂中最可贵、最有把握的那一点是什么，然后把它发掘出来，把它发扬光大。
慢慢的，你自会
走向成功。
不管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高。
只要你尽量发挥你自己的天赋专
长，你自会有属于你自己的成就。
”
写作要求：
(1)主题明确，有自己要表达的基本思想观点。
(2)思路清晰，全文要浑然一体。
(3)材料充实，要力争真实经历的事情，而不拾人牙慧。
(4)表达清楚，语言流畅。
(5)议论要素齐备。
试题答案及评分标准
（供参考）
一、论述题（任选一题，40分）
1．感悟生活就是让学生通过实践，增进对生活的观察、思考和感受。
（20分）激发想象，是指在原有感性形象的基础上，创造出新形象的心理过程。
应该说，感悟生活
是激发想象的基础和前提。
（20分）
2．演讲稿的写作要处理好事、理、情三者之间的关系。
演讲稿常常是就事论理，因事缘情。
经常是有事发端，情理随后。
(20分)演讲稿是以事为因缘，以情来增强其感染力，以理服人为
最终目的。
这三者的有机配合，会使一篇演讲稿熠熠生辉、光彩照人。
（20分）第一，先举出例文梗概，可得10分；第二，指出演讲稿要做到既要能以理服人，又要以情感。