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5以内加减法练习题(打印版)

5以内加减法练习题（打印版）### 5以内加减法练习题亲爱的小朋友们，下面是一些5以内的加减法练习题，让我们一起来做一做，练习我们的数学能力吧！#### 加法练习1. 2 + 1 = ?2. 3 + 2 = ?3. 1 + 3 = ?4. 4 + 1 = ?5. 0 + 5 = ?#### 减法练习1. 5 - 1 = ?2. 4 - 2 = ?3. 3 - 0 = ?4. 2 - 1 = ?5. 5 - 3 = ?#### 混合加减法练习1. 2 + 2 - 3 = ?2. 4 - 1 + 2 = ?3. 3 + 1 - 2 = ?4. 1 + 4 - 5 = ?5. 0 + 3 - 1 = ?#### 应用题1. 小明有3个苹果，他的朋友给了他2个，现在小明一共有几个苹果？2. 小红有5个气球，她送给弟弟3个，还剩下几个气球？3. 小华有1支铅笔和3支笔，如果他再买1支笔，他一共有几支笔？4. 小丽有4个玩具，她送给妹妹2个，她现在还有几个玩具？5. 小刚有0个足球，如果他妈妈给他买了5个，他现在有几个足球？#### 答案- 加法答案：1. 32. 53. 44. 55. 5- 减法答案：1. 42. 23. 34. 15. 2- 混合加减法答案：1. 12. 53. 24. 05. 2- 应用题答案：1. 5个苹果2. 2个气球3. 5支笔4. 2个玩具5. 5个足球希望小朋友们能够通过这些练习题，更好地掌握5以内的加减法。

记得要仔细检查答案哦！加油，你们是最棒的！。

5以内的加减法每日一练可直接打印

5以内的加减法每日一练可直接打印欢迎参加每日一练！本练习旨在提升儿童在5以内的加法和减法运
算能力。

以下是一系列简单的加法和减法题目，您可以直接打印出来，并让孩子们进行练习。

请注意，每道题目后面都有空白的答题区域，供孩子们填写答案。

我们建议您在答题区域下方的横线上写下正确答案，以便核对。

加法练习：
1. 3 + 2 =
2. 1 + 4 =
3. 2 + 1 =
4. 4 + 0 =
5. 1 + 3 =
6. 0 + 5 =
7. 4 + 1 =
8. 2 + 2 =
9. 3 + 1 =
10. 0 + 4 =
减法练习：
1. 3 - 1 =
2. 4 - 2 =
3. 2 - 0 =
4. 5 - 1 =
5. 4 - 3 =
6. 3 - 2 =
7. 1 - 0 =
8. 5 - 0 =
9. 0 - 4 =
10. 2 - 1 =
请确保在打印前将上述题目完整地复制到文档或编辑工具中，以确保打印的正常格式和排版。

感谢您参与每日一练，祝孩子们取得进步！。

《5以内加减法》六套习题

5以内加减法练习一一、口算。

1) 2+1= 2) 1+2= 3) 2+2= 4) 1+4= 5) 0+4= 6) 0+2= 7) 1+3= 8) 1+2= 9) 0+3= 10) 0+4= 11) 1+1= 12) 4+0= 13) 1+1= 14) 2+0= 15) 1+0= 16) 2+3= 17) 1+4= 18) 1+2= 19) 1+1= 20) 3+1= 21) 1+0= 22) 2+2= 23) 2+0= 24) 4+0= 25) 2+2= 26) 5-2= 27) 5-3= 28) 4-3= 29) 5-4= 30) 0-0= 31) 5-2= 32) 2-1= 33) 2-0= 34) 5-2= 35) 2-1= 36) 2-2= 37) 2-0= 38) 1-1= 39) 5-4= 40) 4-3= 41) 1-0= 42) 3-0= 43) 4-2= 44) 3-0= 45) 2-0=46) 3-1= 47) 3-0= 48) 5-3= 49) 5-2= 50) 4-1=二、填空。

三、看图列算式。

四、能力提高。

5以内加减法练习二一、口算（20分）2+3= 4-2= 2+2= 2+0=2-0= 1-0= 1+4= 1+3=4-3= 0+3= 5-1= 1+1=2-1= 5-2= 2+1= 5-5=3-2= 5-3= 3+1= 2+3=二、填空（35分）（1）汽车有（）个轮子。

一双筷子有（）根，三角形有（）个角，小鸭有（）条腿，国旗上有（）颗五角星。

（2）5 1 3 2 0 4①从左数，5是第（）个数，5右边有（）个数。

②在这些数中，（）最大，（）最小③把右边第3个数圈起来。

（3）（4）（）+2=5 3-（）=1 （）+3=4（）-4=1 2+（）=2 5-（）<3（5）（）比4少1，2比（）少3，4比5（）。

（6）（7）（）<( )<( )<( )<( )三、填符号（14分）（1）在〇里填上“+”或“-”（6分）5〇0=5 3〇2=5 2〇2=04〇2=2 3〇3=0 1〇1=2（2）在〇里填上“<”“>”“=”（8分）4〇5 3〇3 1〇0 2〇14〇3 3〇5 4〇1+2 4+1〇5-1 四、看图列式（20分）五、想一想，动脑筋（11分）（2） 2 + 2=（）+1=（）-1=（）+ 0 =（）-2=（）5以内加减法练习三一、看图写数。

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5以内数的加减法练习教学内容：教材第28页8-10题。

教学目标：1、通过巩固练习，对5以内的加减法有一个更进一步的认识和了解，并能熟练计算5以内的加减法。

2、进行加减法的对比练习，进一步掌握加、减法之间的联系。

3、培养观察能力和语言表达能力教学重点：加深对加、减法意义的理解。

教学难点：能正确计算5以内的加、减法教学准备：课件、5以内加减法算式卡片、小汽车图教学过程一、基本练习数的组成（师生对口令）师：5的组成谁来对，5可以分成1和几？生接：5的组成我来对。

5可以分成1和4。

师：5可以分成2和几？生接口令。

4、3的组成同上。

二、指导练习1、比一比看谁做得又对又快。

（板书算式）2+1=3 2+2=4 1+4=53-2=1 4-2=2 5-4=1%1学生独立完成，同桌互说计算方法。

%1交流计算方法。

%1引导观察每一组算式有什么关系。

不同颜色标明三组算式。

师：看看每一组算式，你有什么发现吗？说说你的发现。

引导学生回答。

渗透加减法之间的关系。

及时表扬说得好的小朋友。

师：现在老师想考考大家，看看谁是聪明小博士，能戴上这顶小博士帽。

出示算式：1+3=4给加法算式，要求学生看加法算式写一个减法算式。

2、出示练习三笫8题黄瓜图，让学生认真观察。

%1同桌互相说说图意，再指名说图意。

师：这幅图上画着什么？谁来说一说？引导学生回答。

师：谁来提一个问题？多找几个小朋友提问题。

注意及时纠正提得不正确的问题。

%1要求还剩下几条，用什么方法计算，怎么列式？板书：4-2=2问：为什么用减法计算？引导学生回答：有4根黄瓜，摘掉2根，就是要从4里面去掉2,所以要用4减2。

对于说得好的小朋友及时奖励小贴纸。

3、出示苹果图%1看图，先想一想图上有什么，再和同桌说一说。

学生说图意时，注意强调虚线圈表示“去掉”。

%1生独立列式计算。

订正时让学生说说为什么用减法计算。

4、练习三第9题。

%1出示扇子图学生看图，找学生说说图意。

师：你能提个什么问题？学生提问后列式计算。

5以内的加减法练习题

5以内的加减法练习题一、口算题（每题1分，共20分）1. 3 + 2 =2. 4 - 1 =3. 5 - 3 =4. 2 + 3 =5. 1 + 4 =6. 5 - 2 =7. 4 - 0 =8. 3 + 1 =9. 2 - 1 =10. 0 + 5 =二、填空题（每空1分，共20分）11. 如果我有3个苹果，又得到了2个，那么现在我有____个苹果。

12. 从5个橙子中拿走2个，剩下____个。

13. 我有4个玩具车，给了朋友1个，还剩下____个。

14. 5减去4等于____。

15. 1加上____等于5。

16. 如果我把2个气球分成两组，每组有____个。

17. 我有3支铅笔，又得到了2支，现在我有____支铅笔。

18. 从4个巧克力中拿走1个，剩下____个。

19. 2减去1等于____。

20. 我有0个篮球，又得到了5个，现在我有____个篮球。

三、应用题（每题5分，共30分）21. 小明有3个足球，他的朋友又给了他2个，请问小明现在有多少个足球？22. 小红有5个气球，她给了弟弟3个，请问小红现在还剩下多少个气球？23. 小华有1个玩具熊，妈妈又给他买了4个，现在小华一共有多少个玩具熊？24. 小刚有2个篮球，他的朋友借走了1个，请问小刚现在还有篮球吗？四、混合运算题（每题5分，共30分）25. 小明有5个苹果，他吃了2个，又从妈妈那里得到了3个，请问小明现在有多少个苹果？26. 小红有4个橘子，她给了朋友2个，然后又买了1个，请问小红现在有多少个橘子？27. 小华有3个玩具车，他卖掉了1个，又从商店买了2个，请问小华现在有多少个玩具车？28. 小刚有0个网球，他的朋友给了他5个，然后又丢了3个，请问小刚现在有多少个网球？请同学们认真完成以上练习题，注意检查计算过程，确保答案的准确性。