班长的岗位说明书

班长岗位说明书
一、岗位标识信息
岗位名称：班长
隶属部门：
岗位编码：
性别：
直接上级：
直接下级：
可轮换岗位：
分析日期：

二、岗位工作概述
负责与同学所有学习、生活相关的工作，加强同学与辅导员的沟通，从而解决其学习和生活中出现的问题，帮助同学

三、工作职责与任务
1、负责同学学习、生活的相关工作
（1）责同学的生活上的突发事件的处理
（2）责向同学传达学校、院里的条令、活动，组织好同学参加活动、执行学校、远的条令
（3）负责优秀班干、三好学生、入党评比等活动
2、负责每周办公室值班
每人每周当中一天负责办公室值班工作，辅助辅导员工作
（1）接电话工作，记录来访电话、需要解决的问题或需要执行的条令
（2）办公室卫生工作：保持办公室干净
（3）接待来访人员，协助他们找到解决其问题的老师
3、负责向辅导员汇报班级情况
（1）每天的大课间（第二节课下课至第节课上课之间的时间和第六节课下课至第七节上课之间）到辅导员办公室，获取今天学院或学校有关事件的安排，并在第一时间通知到每个班级成员
（2）按时将辅导员要求同学填制的表格等文件按要求的格式、条件上交
（3）向辅导员反映同学的问题以及困难，协助辅导员解决问题
（4）每周四下午到办公室开会总结班级内的学习和生活的情况
（5）集体活动上报辅导员批准
4、负责任课老师调课通知、上交名单
（1）及时上交本班学生名单
（2）及时通知同学任课老师上课时间、上课地点的变更
5、总结工作
按学校要求组织同学在学期初（第二周至第三周）进行综合素质测评工作，包括校对学生成
绩、学生成绩排名、综合素质打分排名，形成学生成绩排名表和综合素质排名表

四、工作绩效标准
1、班级工作通知到位
（1）班级成员及时准确了解学校院里所举办的各种活动
（2）班级成员及时准确执行学校院里的各条令规章制度
2、值班期间帮助辅导员接待来访电话以及来访人员
3、组织工作到位
（1）组织同学参加学校院里的各种活动，并达到学校院部要求如：人数要求
（2）每学期组织一次班级集体活动，时间由班级内部决定
4、准时参加办公室院部总结会议，不无故缺席、迟到、早退
5、保证任课老师及时了解本班出勤情况
6、按时提交学生成绩排名表、综合素质排名表等文件

五、岗位工作关系
内部关系
（1）所受监督：受辅导员、其他班委、同学的监督
（2）所施监督：班级成员
（3）合作关系：院部其他班长

六、岗位工作权限
1、对班级人员的指导权
2、对班级人员的工

作分配权
3、对班级人员的生活学习监督权
4、对班级人员的违纪、违规行为处理申报权
5、集体活动最终决定权

七、岗位工作时间
学期内正常上课时间

八、岗位工作环境
主要在教室、办公室、宿舍工作，宿舍工作略多

九、知识水平教育水平要求
计算机基础知识

十、岗位技能要求
1、言语表达能力要求
2、书面表达要求
3、沟通能力、协商能力、应变能力
4、计算机简单操作能力
5、Mirosoftoffice软件熟练使用

十一、工作经验要求
满足下列条件之一即可：
（1）高中曾今担任班级班长或团支书一年以上
（2）高中曾今担任学校学生会部长以及其上工作一年以上

十二、其他素质要求
身体健康，精力充沛，责任心强烈，无不良嗜好

一、 前言
在我开始着手这个选修作业之初，我在揣测老师的意图。大多数人不曾做过班长，为什么要让我们完成这样一个身为班长才能有深刻体会的任务呢，这个意图的明确与否决定着作业的发展的方向，决定着是否契合老师心中的答案。作为一个从未做过班长的一名普通学生来说，这是在纸上谈兵。因而我只能以“没吃过猪肉，还没见过猪跑”作为指导思想来对班长这个岗位进行浅显的剖析。
二、 工作背景
自古以来，我们就明白一个亘古不变的道理就是群龙不能无首。一个集体，一个团队要是想能够步调统一，团结一致，那就要有个带头人。一个决议要经过从民主到集中的过程，群众代表民主，那么集中就是领导。在一个班集体中，同样要有带头人——班长，班长负责班级的一切大的方针政策的制定，以及监督各个职能委员的工作。他还是一个桥头堡，起到一个上传下达的作用。
三、 工作流程



四、 组织管理系统

五、 工作元素分解：
根据我的观察，我认为班长的工作对象可分为三个部分：对班级内部、班级外部以及自身来讲。
(一) 班级内部
1、 召开班委会、班会
身为班长，召开班委会、班会是必不可少的。班委们聚在一起商讨怎么完成任务，并给班委分配各自任务。这是一个班长在制定班级的发展方针的过程，班长提出指导思想，由各个班委来执行。
2、 班级思想作风建设
班级的思想作风建设主要是分配给班级团支部来完成对同学们的思想上做工作。在平时，注意同学们的思想动态，发现并解决问题。
3、 学风建设
学风建设主要是分配给学习委员来对同学进行学风建设。一个集体的风气是有主流人士来决定的，因而要引导大部分同学都有一颗上进心，而且尽量把不良势头扼杀在摇篮里。良好的学风是一个班级良好的代名词。在学期初，班长和学委共同根

据实际评定规则进行奖学金的评定。
4、 为同学办实事
这个模块的其中一部分是分配给班级的副班长来把控的。工作方向在同学们寝室内的安全，卫生以及班级的财产管理方面等。
还有一部分是关系到同学们的切身利益，主要工作内容是贫困生助学贷款和不办公交卡，由班长来管辖。
5、 领导班委商讨组织春游、晚会
这部分主要是班委商讨后，由组织委员来执行的。组织春游、晚会是种健康向上的活动，它能加强同学之间的友谊和班级凝聚力。通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了同学们的生活。其间，班长和组织委员还要掌控同学们的安全问题。
(二) 对班级外部
1、 知道老师新动向
班长要定期，不定期的知道老师有何安排，有时候是通过飞信等方式联系的。保持与老师随时通气儿，得到信息后，将有关班级建设的部分传达下去。
2、 参加例会
例会就是由系给各班班长、支书开会，这要记好笔记，以便把握系里的动向，通知同学需要注意的事项。
3、 传达上级意图
在从上级（例会、老师等）接洽后，记录新的信息，将有关班级内部的信息传达给班委。
4、 根据安排主题班会
根据上级思想召开各种主题班会，例如在无烟日召开类似禁烟班会；在建党的90周年，召开班会纪念这一历史时刻。
5、 向老师汇报情况
班长要定期将班内情况汇报给老师，帮助老师了解班内情况，以领会新的指示。做好一座连接两岸的桥梁。
6、 与团委，党委保持紧密联系
这部分主要是跟团，党委的老师保持紧密联系，传播团，党的思想，保持思想进步，领导党员开展一系列活动，同时让班级也能紧跟党的步伐。
(三) 班长自身
1、 个人总结
作为班长要不断反省自己，总结不足，以提高自己各个方面的素质和能力，这是一个进步的过程。这就需要做到一月一小结，一学期一大结。
向老师表态
总结过后，要将自己对问题反映给老师，在反映自己是锐意进取的同时，还要请老师指点不足，以提高自身能力和素质。
联系群众
俗话说从群众中来到群众中去，这就需要班长时常能和普通同学紧密联系，这有利于开展各种工作，方便建立群众威信，打好群众基础。多找同学聊聊生活问题可以贴近群众。

六、 总结
我认为这次的选修作业是在考察我们对某个岗位的职能分析能力，它是对班长工作的一个剖析的过程。这让我模拟了班长的工作流程，从而到了体会班长工作的辛苦，而且老师还给了我一个在整体和细节方面都能准确把握到位的锻炼的机会。这是一个管理

能力和问题分析能力的提升的锻炼过程。对于这次选修作业，作为一个毫无班长经验的我，有些可能考虑的不是很周全，而且有的题目的要点和老师的意图可能不是很吻合，希望老师多多担待，并指出我的不足，已在日后能丰富我的经验。





班长工作说明书
一、岗位标识信息
岗位名称：班长 所属部门：XX年级XX班
直接上级：院学生会 直接下级：班委
辖员人数：XX
二、岗位工作概述
班长作为班主任的助手，以及本班的领导人物，须完整清晰的传达学院的各项通知，组织班委完成任务，妥善的处理班级的日常事务，协调学院与班级之间的关系。组织班级活动以及对外联系，为班级谋福祉。
三、工作职责与服务
1、负责班级的日常事务。组织召开班会，监督各个同学的纪律和其他情况，确保本班如实考勤；组织每周召开一次班会，了解班级同学情况，假期回来开班会清点人数，保证全员到校；主持班级奖学金、助学金等各项奖金的评定以及德育分的记录和汇总。
2、传达学校和学院的各项精神要点。每周在学院参加班长例会，从学院领取各种通知及注意事项，及时向班级同学传达。
3、组织班级活动。与各位班委协调，组织班级活动，并负责安排各位班委进行活动的准备工作；与班级同学协调，组织活动人员，并对参加活动的同学的安全等问题负责。
4、对外联系。与学院各位老师联系，加强交流，尤其与导员沟通；撰写优秀班级申请书，与其他班级竞争，参评优秀班集体；给同学通报各项比赛的信息，鼓励同学参加各项活动，为班级争取荣誉。
四、任职条件：
1、为人较为踏实，有高度的责任心，积极为班级谋利益，以本班的荣誉为傲。
2、有较高的政治觉悟，能认真领会学校和学院各项思想，及时传递给同学。
3、勤勤恳恳，能够任劳任怨，不偷懒耍滑，积极沟通同学和学院之间的联系，不能不传达、错误传达信息。
4、在班级人缘要好但也要具有一定的威信，学习纪律良好，能给班级起到表率作用，能够得到班级同学的支持；具有良好的公关能力，在学院要能和老师处理好关系，得到老师对班级的支持。
5、工作能够谨慎细致，思考全面。
6、能有一台电脑，能及时通知各项事情。
五、工作环境：本校
六、考核办法；班级同学满意度为主，辅导员考评与班委会考评相结合。

生产部注塑班班长岗位说明书
岗位编码： 暂 空
管 控 关 系 直接上级岗位 生产部部长
直接下级岗位 注塑技术员、注塑班注塑工、物料员
定 员 ———— 岗 位 等 级 ————
岗 位 描 述
岗 位
核心价值 通过安

排本班生产，对生产现场进行日常管理，现本班安全生产，确保本班生产任务按时完成。
岗
位
职
责 核 心 职 责
1、负责按照生产计划安排本班生产，本班人员工作的分配，控制本班的生产效率。
履职
指南 （1）根据生产计划的先后顺序来安排本班的生产任务，把本班的具体工作分配到个人，具有本班生产任务的安排分配权；
（2）负责察看仓库生产需要的材料准备情况，根据生产情况开出下个工作日需要生产的产品计划单到仓库，接收并确认原材料是否符合生产需要；
（3）根据生产情况开出下个工作日需要生产的产品计划单给模具安装工，对当日调换生产的模具进行确认，有权拒绝直接上级以外的任何其他方式的工作安排；
（4）控制产品的生产数量，查看工人的生产效率，统计本班生产数据，仔细填写生产日报表，并电子档保存。
2、负责生产现场的日常事务管理和生产现场6S的管理。
履职
指南 （1）完成白班和夜班的交接并做好交接班记录，集合本班人员开早会，布置当日的生产任务，安排工作事项，提醒当日的工作重点及注意事项；
（2）整理生产现场，移转上个工作日所生产的产品，与检验员一起对问题模具进行报修处理，清走生产产生的水口料，将生产现场不应该属于本工作日的用品、用具清除，完成日清工作；（注意每个对外部门的衔接工作）
（3）对在生产过程中的或已经完成生产任务拆卸下来的有问题的模具，和检验员共同填写模具报修单，确定模具的修复时间，将不能处理的情况上报部长协调处理，；
（4）对每台机床的生产纪律、标准化生产制度的执行情况进行巡视，发现问题时，及时纠正错误。
岗
位
职
责 3、对本班人员进行培训及考核工作。
履职
指南 （1） 对新进员工的生产技术进行培训，工作态度和思想上进行引导，并筛选出比较优秀的员工。
（2） 记录本班当日所发生的重要事项及工人表现，下班时，集合本班人员开会，总结当日的工作情况，纠正所产生的错误的行为，对员工进行思想教育，端正员工的工作态度，对本班工人的工作情况具有监控权。
（3） 根据平时的观察、记录和各种数据的统计，对本班工人本月的表现进行公平、公正的评价，形成考核表上交生产部长。
常 规 职 责
1、负责落实生产设备的日常维护、保养工作。
履职
指南 （1）按照设备点检表的要求，每日对设备进行保养；
（2）在设备管理员的带领下，参照机器使用说明，对设备进行二级、三级保养。
2、负责处理生产现场发生的紧急事务，并将重大问题报告部长。
履职
指南 对车间的突

发事件进行及时处理，将无法处理的情况及时上报部长，具有生产中突发事件的临时处理权。
岗位职业行为禁区 绝对禁止行为 1、对发现的质量异常产品隐瞒不报，导致公司产品重大质量问题；
2、擅自调整工艺参数至标准许可之外。
后果严重行为 1、对注塑工人劳动争议不及时处理汇报，引出重大事端；
2、对注塑中突发事件未及时处理、上报。
任 职 资 格 要 求（单选）
准 入 学 历 [ ]初中 [ ]高中 [√]中技、中专
[ ]高职、大专 [ ]本科 [ ]硕士研究生
专 业 要 求 专业名称：
[ ]必须对口 [√]可以相关 [ ]允许无关
经 验 要 求 [ ]不做要求
[ ]需要岗前实习培训
[√]有同一层级岗位（或低一层级同类别专业的岗位）称职工作经历
[ ]有同一层级、同类别岗位（或低一层级相同专业岗位）称职工作经历
有更高经验要求或其他特殊要求的，请特别说明：
岗位 基本技能 要求 专业资格或职称 无
必须掌握的操作实务 1、熟悉注塑机上的操作流程；
2、各种模具的安装、拆卸，注塑机上的电脑操作；
3、设备的日常保养和检查。
岗位要求不能
存在的身体与
能 力 缺 陷 无
工 作 特 征（单选）
时 间 特 征 [ ]常白班 [√]倒班 [ ]其他：
工 作 环 境 [ ]办公室
[ ]办公室，但需经常去生产作业现场
[√]生产作业现场
[ ]其他：
职 业 危 害
因 素 无
预 防 职 业
危害的知识与
防 护 措 施 无
履 职 评 估
本岗位任职者的履职情况由 生产部部长 检查与考核。
注：本岗位说明书规定的岗位职责和岗位职业行为禁区是建立绩效管理体系的基础。