警务技能训练 PPT

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特别提示:在练习时把训练的量与强度及专 业体能训练结合起来。
技能训练方法应用举例
基本功(以鱼跃前滚翻为例) 1.讲解示范前滚翻的动作要领:屈膝下蹲,双手与体前
撑地,五指自然分开,两脚蹬地,将腿蹬直的同时低头, 团身,经头后部向正方向滚动,当滚动到腰背部时,双 手抱膝,滚动至蹲立时,目视前方,迅速起立; 2.分解练习 第一步:上肢动作; 第二步:下肢动作 第三步:上下肢配合动作 第四步:完整动作(教官帮助完成习); 第五步:纠正错误动作
手铐的使用 基本要求: 1.铐前检查 2.先控后铐 3.铐法适当 4.保持警惕 5.涂油保存
基本铐法 1.压腕铐 2.开口铐 3.挑腕拷
百度文库
上铐基本技术 1.举手铐 2.背手铐 3.倒地铐
手 铐
一、 加难训练法
加难训练法就是增加技术难度, 逐渐提高运动负 荷的训练方法, 加难训练对提高技艺和培养实战 所需要的体力、耐力及心理素质都具有重要意义, 增加难度的具体方法有:
警务技能训练
简单 容易训练 既省训练时间,行动时间多 同一训练时间可加強训练 管用 所有人员都可以使用 到位 针对性,达到行动需要为目标 不多不少,不要天天不同
按照运动训练理论说:技能是人体通过练习而 巩固下来的、近乎自动化了的动作系统。技能 是动作构成的,是一系列按连锁反应方式进行 的动作联合,经过多次练习达到完善化和自动 化程度时,技能便最终形成了。
对抗训练方法
对抗练习方法是实战训练中, 能全面检查和提高 练习者技术运用能力, 获得临场比赛经验的有效 方法之一。采用对抗练习的具体方法有:
第一, 规定条件的对抗训练: 就是根据各阶段训练 任务的需要, 限制对抗的条件, 锻炼在特定的环境下 的实战能力。其方法有限制进攻或防守动作的实战 对抗; 规定主动和被动的实战对抗; 限制进攻次数的 实战对抗; 限制击打力量大小的实战对抗, 及限制击 打部位的实战对抗等。
术;
防守技术训练方法举例
7.行进中的左右上下格挡技术; 8.半对抗状态下的格挡技术; 9. 实战条件下的格挡技术; 10.格挡技术在实战的运用; 11.肌肉力量及快速反应性练习
拳法和肘法的主要训练方法
拳法和肘法的主要训练方法
第六步:两人配合练习 (不附加任何条件)
第七步:半对抗练习 第八步:条件实战练习 第九步:实战练习
等。当然也可从强度上递增; 力量由小到大再到全 力; 速度由慢到快再到最快; 动作幅度由小到大; 攻击部位由低到高等。也可增加训练器械, 即从负 荷和各种附加条件上增加难度。
模拟训练法
指根据格斗的实战要求, 创造相近似的环境、条 件等诸因素的训练方法。其目的是使练习者在技
术、素质、心理等各方面得到较多的锻炼, 以适应 真正的实战对抗练习。模拟训练的方法很多, 一般 有模拟对手、模拟环境、模拟条件等形式。其中, 所谓模拟条件, 也就是模拟格斗术对抗中可能出现 的各种情况进行训练。如一对一对抗, 一对二对 抗, 不同对象、场地、时间的对抗等
对抗训练方法
第二, 实战训练: 就是不附加任何条件的真打 实摔练习。实战训练可配备不同类型的对手 进行,且每局安排一种类型的对手, 以适应不同 对手的打法。为了提高实战耐力, 也可“做庄 轮战”, 训练士兵合理支配体力和灵活运用战 术的能力
心理训练方法
这是指传统武术的默念功夫。它是练习者 对攻防格斗技艺在暗示中进行心理训练的方 法。具体的方法有: 第一, 借助讲解、示范和关键的语言提示或 者口令, 来加强化格斗技术的各环节的思维表 象, 促进积极思考和分析
3.流水作业完成前滚练习 4.连续完成前滚练习; 5.(1M)原地起跳垫子上完成前滚练习; 6.助跑一步(离垫约2米左右)完成练习; 7.多步助跑完成练习 8.设置低障碍物的练习 9.设置高障碍物的练习; 10.各种条件下的变化练习; 11.易产生的错误动作及纠正方法
防守技术训练方法举例
以格挡为例 1.讲解格挡的技术要求、用途及价值; 2.讲解演示格挡的作用 3.示范讲解不同的格挡技术在警务实战的运用; 4.徒手练习(上肢的左右)格挡技术 5.徒手练习左右下格挡技术 6.两人原地配合练习左右上格挡、左右下格挡技
2. 教官进行示范及灵活运用; 3.练习者原地进行模拟练习; 4.多种活动下的基本姿势练习; 5.半对抗性的实战练习; 6.对抗实战练习 6.案例条件下的练习运用; 7.快速反应的练习
讲解与示范时可运用
讲解法、示范法、分解练习、完整练习法 等
练习时可运用:
分解练习法、完整练习法、重复练习法、间 歇练习法、持续练习法\变换条件练习法、 循环练习法等
第一, 在技术上增加难度。例如: 直拳, 先要求路 线, 再要求速度、准确、方法等, 达到规格要求后, 继可创造实践中发直拳的种种条件, 在特定信号 下完成直拳的规格练习。
第二, 在训练负荷上增加难度。增加格斗技术 训练负荷的难度要以强度为主, 并适当结合量的变 化进行。例如从数量、组别、时间上有节奏的递增
心理训练方法
第二, 想象空练与想练结合。每次训练前, 教 官要让士兵根据动作的特点进行想象空练, 可闭目 思考, 也可来回走动, 且要形于色, 色要达于体, 使即将练习的动作首先在脑海中一一出现。这样 在实践中会对动作的要领, 时间空间的准确性, 力 量的估计, 攻击和防守部位的实效性等能更精确完 善的掌握。
因此,技能是个体顺利完成技术动作的能力, 人体技术是一连串的、有机结合的动作。当技 术形成了牢固的动力定型,达到娴熟运用自如 的程度时,也就是动作达到了自动化程度时, 就形成了技巧。
程序或模式训练法在技能训练中的应用
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
1.讲解示范技术的基本姿势、动作要领、应 用条件及注意事项;
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