英语人教版九年级全册句子翻译
最新人教版九年级英语教材重点句子及翻译
Unit1 How can we become good learners?Last year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream.去年,我不喜欢英语课。
每一节课就像是一场噩梦。
The teacher spoke too quickly. But I was afraid to ask questions because my pronunciation was very bad. 老师说话太快。
但是我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕。
So I just hid behind my textbook and never said anything.所以我就躲在课本后面,从不说什么话。
I watched an English movie called Toy Story. 我看了一个名为《玩具总动员》英语电影。
I fell in love with this exciting and funny movie! 我爱上了这个令人兴奋的，有趣的电影! My pronunciation also improved by listening to the interesting conversations in English movies.通过听英语电影的有趣的谈话，我的发音水平也提高了。
I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning.我发现，听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
I did not understand these sentences at first. 起初我并不理解这些句子的意思。
But because I wanted to understand the story, I looked up the words in a dictionary. 但因为我想看懂这个故事,所以我在字典中查找了这个词汇。
九年级英语全一册翻译
九年级英语全一册翻译九年级英语全一册翻译一:九年级英语课文和翻译在九年级学习英语的过程，不仅词汇增大，难度也会随着增强，导致在翻译的时候有些不太到位。
本文的内容是九年级英语课文和翻译，请看看吧。
九年级英语课文和翻译1Unit1Whatisawonderoftheworld贝蒂:好吧，请进来坐下!大明:什么事玲玲:我们在开会。
大明:我一点都不知道，我在做作业。
这个会是关于什么的玲玲;校园杂志。
大明:什么校园杂志贝蒂:好吧，大家请注意。
昨晚有人看电视了吗你们看到对贝基王的采访了吗玲玲:她和CrazyFeet乐队一起演唱。
她是我最喜欢的歌手。
托尼:是的，我看了，她去过我们学校!贝蒂:噢，当她还在这儿上学的时候，创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。
那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢我已经写下了一些想法。
我们要记录下学校每天发生的事，还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。
托尼:还有校园篮球比赛。
玲玲:但是谁写文章呢贝蒂:我们来写文章，还有什么想法吗托尼:我知道了，我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论!玲玲:我要采访贝基王!贝蒂:太好了，还有别人吗大明:“家庭作业小助手”怎么样托尼:是的，一些关于如何取得好成绩的想法!玲玲:大明，你的作业呢大明:我在写出一篇叫做《什么是世界奇观》的作文。
我在读有关埃及古老的金字塔的事情。
贝蒂:“家庭作业小助手“。
大明，我想那是一个极好的主意。
Unit2IwasontheedgeoftheGranCanyon.自然界最伟大的奇观我到达的时候是一大早，天正在下雨。
我走出汽车，穿过一个门口，沿着一条小路前行。
在东方，天空正在变亮，但路边仍然很黑。
我知道，它就在那里，但什么也看不见。
大约过了1000米，一个陌生人出现在我面前。
我问:“我走的路对吗他知道我要去哪里。
他回答:“对，5分钟后你就会到那里。
”最后，我来到一些岩石旁边停下。
我仔细地从这些岩石上面看，但是天仍然太黑，我看不见任何东西。
人教版九年级英语原文译文
人教版九年级英语原文译文香儿欣赏艺术美，需要知识修养;领略自然美，同样需要知识修养。
修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。
下面给大家分享一些关于人教版九年级英语原文译文，希望对大家有所帮助。
九年级英语原文译文1Unit12 Life is full of the unexpected.SectionA 2d马特：凯文，你今天为什么上课迟到了?凯文：我的闹钟没有响!我一直睡觉，当我醒来时，已经是早上8点了!马特：哦，不!凯文：所以我迅速穿上衣服冲出家门。
玛特：你没吃早餐吗?凯文：没有，我甚至没有刷牙也没有洗脸!但在我到达车站之前，汽车就已经开走了。
马特：那你是怎么来这儿的?凯文：幸运的是，卡尔的父亲看见我在路上，让我搭了他的车。
马特：嗯。
至少当你到达学校时，上课只迟到了5分钟。
SectionA ,3a生活充满了意外2001年5月，我在纽约世贸中心找到了一份工作。
2001年9月11日，我大概在早上8点半到达了工作的大楼。
我正要上楼，这时我决定先去买一杯咖啡。
我去了我最喜欢的咖啡店，虽然它在我办公室东边两个街区以外。
当我正在和其他办公室职员排队等待的时候，听到一声巨响。
我还没来得及加入屋外的人群弄清究竟发生了什么事儿，第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。
我们急愣愣地盯着燃烧的大楼上升起的黑烟，无法相信(这一切)。
我觉得我能够活着很幸运。
大约十年之后，2011年2月21日，我早上十点醒来，意识到我的闹钟根本没有响。
我从床上跳起来直奔机场。
但是当我到达机场时，我飞往新西兰的航班已经起飞了。
“这可是我今年的第一个假期，我居然误了航班。
真倒霉”!我暗想。
其他的航班都已经满员，我不得不到第二天。
(结果)第二天早上，我听到新西兰前一天发生了地震。
我的坏运气意想不到地变成了一件好事。
SectionB , 2b愚人节是一个世界上许多不同国家都会庆祝的节日。
它在每年的4月1日，这是一个许多人会互相开各种玩笑或恶作剧的日子。
人教版九年级英语 Unit11--Unit14 课文翻译
Unit 11 Sad movies made me cry.Section A 2d南希：嗨！伯特，我想我把爱丽丝给逼的受不了，而且我还不确信该怎么做。
波特：发生什么事了？南希：你知道朱莉是爱丽斯最好的朋友，对吧？波特：嗯嗯。
南希：唔，我对朱莉了解得越多，越感到我们有许多相同之处。
所以我们最近呆在一起的时间更多了。
波特：但那有什么问题吗？南希：嗯…..这让爱丽斯不开心，因为她认为朱莉现在成为了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。
嗯….每一次你和朱莉在一起做事的时候，你何不邀请爱丽斯一起加入呢？这样她就不会觉得被冷落。
南希：奥，好主意！那还能使我们的友谊更加牢固。
Section A 3a快乐者的衬衫！（1）很久以前，在一个富饶而又美丽的国家里，住着一位不开心的国王。
他睡不好觉，也没有食欲。
他总是面色苍白，还常常无端哭泣。
这让往后和他的子民都很担心。
一天，一位医生被招来给国王检查身体。
但他发现国王的身体并没有任何的问题。
“他的病都在心里。
药物和休息对他都无效。
他需要的是一个快乐的人所穿的衬衫，那会使他快乐起来。
”首相被叫到宫殿，但当人们把国王的情况向他解释后，他却说：“尽管我有很多权利，但他并没有让我快乐。
我总是担心会失去权力。
有许多人都在试图取代我的位置。
”接着，国王的银行家来到宫殿，“唉，我恐怕也不快乐呢，”他说：“我有很多财富，但是我总是担心丢失钱财。
每天都有人想窃取我的金钱。
”接下来，宫殿的歌手来到国王的房间，但是他却这样说：“的确我很有名，而且每个人都喜欢我的歌。
但是我并不快乐，因为我总是担心被人跟踪，我没有自由。
”最后，国王的大将军被派出去，要他在三天之内找到一个快乐的人。
Section B,2b胜利之队彼得的眼睛盯着地面，当他一个人独自走在回家路上的时候，觉得双肩沉重。
今天是他人生中最糟糕的日子。
他脑海里总停不住想一个小时以前学校足球场上发生的事。
他怎么错过了进球呢？他让全队都失望了。
人教新目标初中英语九年级unit 10翻译
人教新目标初中英语九年级全册Unit 10SECTION A3aI've never been late for school,but yesterday I came very close.My alarm clock didn't go off,and by the time I woke up,my father had already gone into the bathroom and I had to wait for him to come out. I had to really rush.I took a quick shower,had some breakfast,and then ran off to the bus stop.Unfortunately,by the time I got there,the bus had already left,I started walking,but I knew T couldn't get to school on time.Luckily,my friend Tony and his dad came by in his dad's car and they gave me a ride.when T got to school,the final bell was ringing.I only just made it to my class.我从未上学迟到过，但是昨天我差点迟到了。
我的闹钟没有响，并且当我起来的时候，我的爸爸已经进入浴室了并且我不得不等他出来。
我不得不抓紧时间，我迅速洗了个淋浴，吃了一些早点，然后向车站跑去。
不幸的是，当我到达那里时，汽车已经开走了。
我开始步行，但是我知道我不能按时到学校了。
幸运的是,我的朋友托尼和他爸爸开着车过来并且他们让我搭了便车。
当我到达学校时,最后一遍铃声正在响。
人教版英语九年级全一册课文翻译
人教版英语九年级全一册课文翻译xx-xx学年人教版九年级英语下课文翻译UNIT 9 Section A1b Listen and check (√) the kinds of music Tony and Betty like. Betty: Oh, look! There’s the new Cool Kids CD. Tony: The Cool Kids? Do you like them?Betty: Oh, yeah. They’re my favorite band. I like music that I can dance to. Tony: You’re kidding. I think they’re awful. I prefer musicthat has great lyrics… music that I can sing along with. Betty: I like songs that I can sing along with, too. So what’s your favorite band? Tony: The Lions. They always have interesting lyrics.听录音并在托尼和贝蒂喜欢的音乐类型下面打勾（√）。
贝蒂：噢，看！这里有新的“酷小孩”唱片。
托尼：“酷小孩”？你喜欢他们吗？贝蒂：噢，是的。
他们是我最喜欢的乐队。
我喜欢能随之跳舞的音乐。
托尼：你在开玩笑吧。
我认为他们糟透了。
我更喜欢歌词优美的音乐……我能随之唱歌的音乐。
贝蒂：我也喜欢能随之唱歌的歌曲。
那么你最喜欢的乐队是什么？托尼：“狮子”乐队。
他们总是有有趣的歌词。
2a Listen and T for true or F for false. Xu Fei: Look, Carmen. These T-shirts are great! Look at this one.Carmen: What a great T-shirt, Xu Fei! I really love the Australian singer Dan Dervish. I like musicians whoplay different kinds of music. Xu Fei: Hmm…I guess he’s OK…Carmen: He’s only OK?! Youmust be joking. Xu Fei: Well, I like musicians who write their own songs. Dan Dervish doesn’t write his own music.Carmen: Hmm. Well, I think he’s great.Xu Fei: The Modern’s T-shirt is interesting.Carmen: The Modern are really great. I love electronic music that’s loud.Xu Fei: I know you do...but I prefer groups that play quiet and slow songs.听录音，正确的圈“T”，错误的圈“F”。
(全新)人教版九年级全册英语课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语课文翻译
人教版九年级英语课文翻译古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是积累起来的。
我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。
下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文翻译，希望对大家有所帮助。
人教版九年级英语课文1Unit 1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管获取大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会的去年，我不喜欢我的课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
比如，如果他们需要而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听歌曲或者看英文版的体育节目。
这样他们就不会感到乏味了。
2.练习并从错误中学习善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。
记住：“不用即失”。
即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。
“熟能生巧”。
善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。
亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。
他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。
3.发展他们的学习技能4.问问题善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。
人教版九年级英语翻译归纳
人教版九年级英语翻译归纳人教版九年级英语翻译1What are the shirts made of ?Section A 2d帕姆：中国的茶很有名，是吗?刘俊：是的，过去和现在都很出名。
帕姆：中国的那些地方产茶呢?刘俊：哦，很多不同地区都产茶。
像安溪和杭州都是著名的产茶地。
帕姆：茶叶是怎样生产的?刘俊：嗯，就我所知，茶叶种植在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。
帕姆：接下来呢?刘俊：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。
刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。
Section A 3a在美国买美国产品的困难搜寻如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表?无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。
可是，你可能想错了。
康健是一名来自上海的 17 岁地学生。
去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。
他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。
“我想给堂弟卖一辆玩具车。
可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。
”不光玩具是中国制造的。
“我想买一双篮球鞋。
”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。
他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。
Section B 2b普通物件中的美中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。
这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。
最普通的东西，从纸到黏土到竹子，都能变成美丽的物品。
根据中国历史，孔明灯最早就是诸葛孔明在身处困境的时候来寻求帮助的。
现在，孔明灯用于过节和其他庆祝活动。
人教版九年级英语教材重点句子及翻译
Unit1 How can we become good learners?Last year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream.去年,我不喜欢英语课。
每一节课就像是一场噩梦。
The teacher spoke too quickly. But I was afraid to ask questions because my pronunciation was very bad. 老师说话太快。
但是我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕。
So I just hid behind my textbook and never said anything.所以我就躲在课本后面,从不说什么话。
I watched an English movie called Toy Story. 我看了一个名为《玩具总动员》英语电影。
I fell in love with this exciting and funny movie! 我爱上了这个令人兴奋的，有趣的电影! My pronunciation also improved by listening to the interesting conversations in English movies. 通过听英语电影的有趣的谈话，我的发音水平也提高了。
I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning.我发现，听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
I did not understand these sentences at first. 起初我并不理解这些句子的意思。
But because I wanted to understand the story, I looked up the words in a dictionary. 但因为我想看懂这个故事,所以我在字典中查找了这个词汇。
人教版九年级英语翻译
人教版九年级英语翻译人教版九年级英语翻译1Unit1 How can we bee good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预想的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1. 培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教新目标九年级英语全一册课文翻译汇总
人教新目标九年级英语全一册课文翻译汇总Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语 Unit11--Unit14 课文翻译
Unit 11 Sad movies made me cry.Section A 2d南希：嗨！伯特，我想我把爱丽丝给逼的受不了，而且我还不确信该怎么做。
波特：发生什么事了？南希：你知道朱莉是爱丽斯最好的朋友，对吧？波特：嗯嗯。
南希：唔，我对朱莉了解得越多，越感到我们有许多相同之处。
所以我们最近呆在一起的时间更多了。
波特：但那有什么问题吗？南希：嗯…..这让爱丽斯不开心，因为她认为朱莉现在成为了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。
嗯….每一次你和朱莉在一起做事的时候，你何不邀请爱丽斯一起加入呢？这样她就不会觉得被冷落。
南希：奥，好主意！那还能使我们的友谊更加牢固。
Section A 3a快乐者的衬衫！（1）很久以前，在一个富饶而又美丽的国家里，住着一位不开心的国王。
他睡不好觉，也没有食欲。
他总是面色苍白，还常常无端哭泣。
这让往后和他的子民都很担心。
一天，一位医生被招来给国王检查身体。
但他发现国王的身体并没有任何的问题。
“他的病都在心里。
药物和休息对他都无效。
他需要的是一个快乐的人所穿的衬衫，那会使他快乐起来。
”首相被叫到宫殿，但当人们把国王的情况向他解释后，他却说：“尽管我有很多权利，但他并没有让我快乐。
我总是担心会失去权力。
有许多人都在试图取代我的位置。
”接着，国王的银行家来到宫殿，“唉，我恐怕也不快乐呢，”他说：“我有很多财富，但是我总是担心丢失钱财。
每天都有人想窃取我的金钱。
”接下来，宫殿的歌手来到国王的房间，但是他却这样说：“的确我很有名，而且每个人都喜欢我的歌。
但是我并不快乐，因为我总是担心被人跟踪，我没有自由。
”最后，国王的大将军被派出去，要他在三天之内找到一个快乐的人。
Section B,2b胜利之队彼得的眼睛盯着地面，当他一个人独自走在回家路上的时候，觉得双肩沉重。
今天是他人生中最糟糕的日子。
他脑海里总停不住想一个小时以前学校足球场上发生的事。
他怎么错过了进球呢？他让全队都失望了。
人教版九年级英语课文翻译(全册含短文)
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
unit1-9句子翻译人教版九年级英语上册
Unit9 I like music that I can dance to1.我更喜欢歌词优美的音乐。
（prefer sth）2.比起打篮球，我更喜欢打排球。
（prefer doing sth to doing sth）3.与民俗音乐相比，我更喜欢流行音乐。
（prefer sth to sth）4.越来就越多的年轻人更喜欢骑自行车，而不喜欢乘坐公共汽车。
（写3种句型：prefer to do sth ratherthan do sth=would do sth rather t'han do sth=would rather do sth than do sth）5.在周末，我宁愿呆在家里也不愿意跟朋友去运动。
（同上）6.我想我就听听那个我刚刚买的光碟吧。
（suppose）7.在暑假，我们应该在家做些家务。
（be supposed to do sth）8.如果你有空闲时间的话，你想跟我一起去看电影吗？（spare time）9.我爸爸喜欢在他的空闲时间看NBA球赛。
（in one's spare time）10.幸运的是，他哥哥好有一间闲置的卧室。
（spare）11.下周我妈妈会抽空参加校运会的。
（spare some time）12.如果他有空，他会和我们一起去钓鱼的。
13.如果明天不下雨，运动会会按时举行。
（if）14.当一些人仅只痴迷于（固守）某一类电影的时候，而我则会根据当天的感觉而看不同类型的电影。
（stick to sth）15.他坚持学园艺gardening。
（stick to doing sth）16.我们必须坚持学校的纪律。
（school rules）17.我们的成功取决于我们有多努力。
（depend on）18.这个专家给了我们大量如何学好英语的建议。
（plenty of+不可n; advice on....方面的建议)19.在这次地震期间，中国向日本提供了大量的药物和食物。
人教版九年级英语全册短语翻译
人教版九年级英语短语翻译1.查阅；抬头看_______________2.天生具有_______________3.注意_______________4.把...连接_______________5.通过做某事_______________6.向某人寻求某物_______________7.听磁带_______________8.为了测试而学习_______________9.口语英语_______________10.不得不做某事_______________11.完成做某事_______________12.做报道_______________13.逐字地_______________14.尽力做某事_______________15.尝试做某事_______________16.多于_______________17.少于_______________18.大多数时间_______________19.害怕做某事_______________20.短语由于，因为_______________21.爱上_______________22.开始做某事_______________23.关键词_______________24.大意_______________25.起初，最开始_______________26.想做某事_______________27.练习做某事_______________28.做习题_______________29.写日记_______________30.犯错_______________31.依赖；取决于_______________32.学习习惯_______________33.有共同之处_______________34.对..感兴趣_______________35.需要做某事_______________36.变得无聊_______________37.擅长于_______________38.坚持做_______________39.写下_______________40.向某人解释某事_______________41.相互_______________42.弄清，查明_______________43.穿上；增肥_______________44.摆放，布置_______________45.在圣诞前夕_______________46.以...告终_______________47.有点_______________48.一日三餐_______________49.和...相似_______________50.射下_______________51.计划做某事_______________52.拒绝做某事_______________53.给某人某物_______________54.和某人分享某物_______________55.做某事的好时间_______________56.一个，另一个_______________57.装扮成_______________58.同意某人_______________59...的意思_______________60...的重要性_______________61...的开始_______________62.考虑_______________63.过去常常_______________64.期待做某事_______________65.承诺做某事_______________66.决定做某事_______________67.告诉某人做某事_______________68.使某人想起_______________69.唤醒；醒来_______________70.需要的_______________71.让某人做某事_______________72.两者之间_______________73.分发_______________74.不但而且_______________75.路过，经过_______________76.停车场_______________77.一双，一副_______________78.在右边_______________79.左转_______________80.以...开始_______________81.看起来吓人_______________82.直到...才_______________83.在那时_______________84.忙于做某事_______________85.忙于某事_______________86.例如_______________87.导入_______________88.期待做某事_______________89.准时_______________90.及时_______________91.在不同情况下_______________92.抵达_______________93.有时，时常_______________94.应对，处理_______________95.公开地_______________96.亲自_______________97.为...自豪_______________98.害怕某物_______________99.变红_______________101.和某人交谈_______________102.开始做；占据(时间、空间)___________ 103.在..前面(外部)_______________ 104.在...前面(内部)_______________ 105.能够做某事_______________106.总是，一直_______________107.太多_______________108.担心_______________109.准备做某事_______________110.放弃_______________111.闲逛_______________112.至少_______________113.对...紧张_______________114.八岁的_______________115.做某事有困难_______________ 116.寻找_______________117.照顾_______________118.做个决定_______________119.建议某人做某事_______________ 120.交朋友_______________121.在过去的几年_______________ 122.以...闻名_______________123.剪纸_______________124.由...制成(看出材料)_______________ 125.由...制成(看不出材料)_______________ 126.产自某地_______________127.由某人制作_______________ 128.在过去_______________129.据我所知_______________ 130.手工的_______________131.世界各地_______________ 132.对...有好处_______________ 133.擅长_______________134.和...相处的好_______________ 135.事实上_______________136.高科技产品_______________ 137.被允许做某事_______________ 138.不同种类的_______________ 139.学习做某事_______________ 140.国际风筝节_______________ 141.变成_______________142.根据_______________143.处于麻烦中_______________ 144.用...覆盖_______________ 145....的象征_______________ 146.超过_______________147.以高温_______________148.邀请某人做某事_______________ 149.邀请某人去某处_______________ 150.有道理_______________151.发生(无被动)_______________ 151.毫无疑问_______________ 152.错误地_______________153.偶然地_______________154.突然地_______________155.把...分开_______________ 156.钦佩某人_______________ 157.奥运会_______________158.思考_______________159.如此伟大的发明_______________ 160.掉入_______________161.几千_______________162.虽然_______________163.把...带到_______________ 164.掉入_______________165.被用来_______________166.照相_______________167.建议某人做某事_______________168.把...翻译成_______________169.开始做某事_______________170.全世界_______________171.最后_______________172.要求某人做某事_______________ 173.教某人做某事_______________ 174.与此同时_______________175.阻止某人做某事_______________ 176.梦想做某事_______________177.看到某人正在做某事______________ 178....的数量_______________179.鼓励某人做某事_______________ 180.实现某人梦想_______________ 181.想出，提出_______________182.顶嘴_______________183.远离_______________184.自己做决定_______________185.阻碍，挡...的路_______________ 186.允许某人做某事_______________ 187.16岁的人_______________188.某事被做_______________189.足够严肃(形前名后)_______________ 190.似乎要做某事_______________ 191.和某人共度时光_______________ 192.对...感到兴奋_______________ 193.开心做某事_______________194.确保_______________195.回想起_______________196.迟到_______________197.从...学习_______________198.继续_______________199.照顾_______________200.对某人严格_______________201.在某方面严格_______________ 202.参加考试_______________203.通过考试_______________204.考试失利_______________205.长大_______________206.作为...结束_______________207.练习做某事_______________208.关心某人_______________209.花金钱做某事_______________210.属于_______________211.在野餐_______________212.去听音乐会_______________ 213.参加音乐会_______________214.听流行音乐_______________215.值钱的东西_______________ 216.…其余（剩余）_______________ 217.捡起；接电话；开车接某人_________ 218.开心做某事_______________219.逃跑，跑开_______________220.首先_______________221.追逐、追赶_______________222.吵闹_______________223.感到不安_______________224.赶公共汽车_______________225.同时_______________226.和……交流_______________227.指出_______________228.以一种特定的方式_______________ 229.保持健康_______________230.战神敌人_______________231.最大的秘密之一_______________ 232.一种_______________233....的中心_______________234.预防疾病_______________235.此刻_______________236.用电话跟她交谈_______________ 237.随着（音乐）跳舞_______________ 238.随着…一起唱_______________ 239.猜想某人做某事_______________ 240.应该做某事_______________241.在某人的空闲时间_______________ 242.既然那样_______________243.比起B来更喜欢A_______________ 244.想要做某事_______________245.坚持，固守_______________246.使… 高兴/ 振奋_______________ 247.有个美满的结局_______________ 248.尽某人最大努力做…______________ 249.不那么严重_______________250.为某人提供某物_______________ 251.关闭_______________252.“最...其中之一”_______________ 253.期望做某事_______________ 254.期望某人做某事_______________ 255.追上，赶上_______________ 256.展览，展出_______________ 257.使某人想起_______________ 258.提醒某人做某事_______________ 259.总共；总计_______________ 260.偶尔地_______________261.结婚_______________262.顺便拜访_______________263.毕竟;终归_______________264.餐桌礼仪_______________265.习惯于_______________266.对…随意/放松_______________ 267.大动肝火;气愤_______________ 268.把…擦掉_______________269.脱下(衣服)；(飞机等)起飞________ 270.作出努力_______________271.使某人感到宾至如归_____________ 272.切开; 切碎_______________273.值得做某事_______________274.一…就…_______________275.与…不同_______________276.特地；格外努力_______________ 277.尽可以地_______________278.首次，第一次_______________ 279.未能做某事_______________280.敲门_______________281.欢迎会_______________282.伸出我的手_______________283.珍惜时间_______________284.向某人鞠躬_______________285.使我困倦_______________286.使……发疯_______________287.越……越……_______________ 288.宁愿做某事_______________289.感觉被忽视_______________290.召来，叫来_______________291.毫无理由_______________292.既不……也不……_______________ 293.使…...失望_______________294.替代我的职位_______________ 295.起初，开始时_______________ 296.齐心协力_______________297.开除某人_______________298.而不是_______________299.对某人严格_______________300.首相_______________301.有共同之处_______________302.像粉笔一样白_______________ 303.没有问题_______________304.向某人解释_______________305.错过做某事_______________306.令某人惊讶的是_______________ 307.令某人欣慰的是_______________ 308.同意_______________309.2小时的脚程_______________ 310.洗浴_______________311.响铃_______________312.捎某人一程_______________313.正要做某事_______________314.难以置信地盯着_______________ 315.赶到，出现_______________316.炫耀_______________317.参观_______________318.熬夜_______________319.在...之前_______________320.到...末为止_______________321.与...成一排_______________322.卖光_______________323.冲出房门_______________324.发生_______________325.戏弄某人_______________326.减肥_______________327.结束做某事_______________328.数千_______________329.和某人结婚_______________330.把背包忘在家里_______________ 331.返回学校_______________332.从正在燃烧的楼上升起___________ 333.跳下床_______________334.制作苹果馅饼_______________ 335.在河床底部_______________336.充满了垃圾_______________337.把垃圾扔入河中_______________ 338.土地污染_______________339.噪音污染_______________340.水污染_______________341.废弃物污染_______________342.减少空气污染_______________ 343.代替，而不是_______________ 344.产生影响_______________345.听说_______________346.对...有害处_______________347.许多_______________348.环境保护_______________349.采取行动_______________350.参加_______________351.负担不起做某事_______________ 352.不再_______________353.为...付费_______________354.关掉_______________355.打开_______________356.调高；出现_______________357.调低；拒绝_______________358.使用公共交通_______________ 359.好好利用_______________360.拆毁_______________361.建立_______________362.出发，启程_______________363.把...倒置、翻转_______________ 364.对某人的鼓舞_______________ 365.因为...而出名_______________ 366.作为...而出名_______________ 367.使...复活；给...以活力______________ 368.用B 物做成A物_______________ 369.扔掉_______________370.获奖_______________371.做一个学校调查_______________ 372.满足一位要求严格的老师的要求__ 373.建议某人做某事_______________ 374.连续踢进两个球_______________ 375.对……有耐心_______________ 376.指导某人做某事_______________378.更加努力_______________379.回首_______________380.无论何时_______________381.弄得一团糟_______________ 382.保持我的清高_______________ 383.向某人解释某事_______________ 384.取得一个商业学位_______________ 385.(时间)逝去，过去_______________ 386.信任某人_______________387.渴望_______________388.感激某人_______________389.对...负责_______________390.分离，分开_______________ 391.收到来信_______________392.接受邀请_______________393.参加毕业典礼_______________ 394.祝贺某人_______________395.充满_______________396.记得去做_______________397.忘记去做_______________398.遗憾做过_______________399.某人发生某事_______________ 400.考虑做某事_______________。
人教版九年级英语课文全册翻译
人教版九年级英语课文翻译一单元SECTION A1a 我通过制作抽认卡来学习。
通过和朋友一起学习。
通过听磁带。
通过做抽认卡。
通过向老师求助。
通过读课本。
通过制作单词本。
1c A：你怎么为考试而学习。
B：我通过参加学习小组来学习。
2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。
B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。
C、有时那样做。
我觉得他有用。
D、不。
（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。
2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。
Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。
你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。
你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。
你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。
你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。
通过那种方式我学习到了很多。
3a如何才能学得最好这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。
许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。
比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。
她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。
当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。
它太枯燥了。
”魏明有不同的看法。
他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。
他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。
他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。
但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。
刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。
学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。
她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。
“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。
人教版九年级英语翻译整理归纳
人教版九年级英语翻译整理归纳读书真的可以改变一个人，在那些书本匮乏的时代，人们认为读书是一件奢侈的事情，想要读书的人很人教版九年级英语翻译整理1IlikemusicthatIcandanceto.SectionA2d吉尔：斯科特，你周末打算干什么呢!斯科特：没什么事儿，我估计就是听见我新买的激光唱片吧!吉尔：哦，什么激光唱片?斯科特：恩，全是音乐的，没有歌曲。
我喜欢听舒缓的音乐来放松自己，尤其是在工作了漫长的一周以后。
吉尔：听起来不错啊。
嗯，如果你有空，愿意和我一起去看电影吗?(电影的)导演很有名。
斯科特：嗯，那要看什么电影。
我只喜欢有趣的电影，我只想笑一笑，不想费脑筋，你懂我的意思吧?吉尔：我那样的话，我还是去邀请喜欢看严肃电影人吧。
斯科特：(你说的)电影是关于什么的?吉尔：是关于第二次世界大战的。
我喜欢能让我思考的电影。
SectionA3a今天你想看什么(电影)呢?虽然一些人坚持只看一种电影，但是我喜欢看不同种类的电影，(具体)由当时的心情决定。
当我情绪低落或感到疲惫的时候，我更喜欢看能让我开心的影片。
比如，像《黑衣人》那样的喜剧片或像《功夫熊猫》这类的动画片，通常都有滑稽的对话和一个愉快的结局。
影片中的人物不一定完美，但是他们都会尽力去解决问题。
看了这样的电影，我所面对的许多问题突然间会显得不那么严重，我也会感觉好多了。
两个小时的欢笑是一种很好的放松方式。
当我伤心或劳累的时候，我不看剧情片或纪录片。
像《泰坦尼克号》这样的剧情片只会让我更伤心。
像《帝企鹅》这样的纪录片，(通常)会针对某个特定话题提供丰富的信息，(内容)也很有趣儿，但是当我累的时候，我不想思考太多。
当我太累不想思考时，我不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作电影。
我只想屏蔽我的大脑，坐在那里观看一个令人兴奋的超级英雄，他总是能在关键时刻挽救世界。
偶尔我会喜欢看恐怖片。
虽然它们很有意思，但是我会因为太害怕而不敢独自一个人看，我总会带上一位不怕这类型电影的朋友(一起看)，这就会觉得没那么可怕了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Where has our time gone? How should we spend our time properly?
As students, it is important for us to study, so we should make a plan for ourselves every day. Most of all, we should listen carefully in class. For homework, we need to make a list and work out how much time we need, and then finish them one by one. Hobbies are also important in our lives and different studnts have different kinds of hobbies.
They can make us feel happy and confident. But we don't need to spend so much time on them. So we should achieve a balance between our study and our hobbies. In other ways, we need time, too. For example, we often spend a lot of time talking with our friends at lunchtime and watching TV at the weekends.
If you want more information, you can__ring___e-mail us.
8.他如此粗心，以致常常犯错误。 He is so careless that he often___ ___. 9. 皮特是一个诚实的男孩，不是吗？ Peter is an honest boy, ___ ____? 10.吃得太多对健康有害。 ___ too much is bad ___ your health. 11. 你可以在字典上查这个生词。 You can ___ ___ the new word in the
Andersen is__ famous___ almost every child can name one or two of his fairy tales. 3. 我叫醒了大明，让他早点起床。 I __ __ Daming and asked him to get up early.
4.我们愿意保护濒临灭绝的野生动物。 We're willing to ___ ___ wild animals. 5.这是一个多么有趣的故事啊！ ___ ___ interesting story this is！ 6.你曾考虑过出国深造吗？ Have you ever ___ ___ abroad for further study? 7.如果你想得到更多的信息，你可以打电话 或发邮件给我们。
If so, I'm sure we will live a happier school life. (136)
一、根据中文提示，翻译句子（每空一词）
1.我相信我们的中国梦一定会实现。 I believe our Chinese dreams will __ __. 2.安徒生如此闻名，以至于几乎每个小孩都 能说出一两部他的童话作品。
The movie was so boring that I __ ___ half way through it. 15.他们1985年创办了自己的公司。 They set__ their ___ company in 1985. 16.如果你对这个俱乐部感兴趣，请填写这张申请表。 If you are interested in this club, please__ ___ this application form.
dictionary. 12.实际上，我一点儿都不喜欢他的新发型。 __ __, I don't like his new hairstle at all.
13.我更喜欢歌词很棒的音乐。 I __ music that ___ great lyrics. 14.这部电影太乏味了，以至于我看到一半 就睡着了。
句子翻译训练题
第五档：（17-20分） 包含内容要点；有清晰的文本框架；语言基
本无误；行文连贯，能使用修饰词或表示顺 序、逻辑关系的连接词，表达清楚。
第四档：（13-16分） 基本包含要点；有较清晰的文本框架；语言 有少量错误；行文基本连贯，表达基本清楚。
第三档：（9-12分） 包含部分要点；语言虽有较多错误，尚能达 意。
With the development of the society, great changes have taken place in students' life. In the past, pens and paper books were used mainly, but now some of them are replaced by e-books and students can get information online, too. Students used to write letters or make phone calls to their friends. These days they usually contact through messages or e-mails. Compared to the past, students also have more after-school activities.
There are both advantages and disadvantages of the two lives. In my opinion, students' present life is better than the past one. It is much easier for them to read, study or get more information. (106)