个人发展阶段小结

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20**年3月:

个人发展阶段小结

转眼间半年的工作时间已经匆匆过去了,在此期间的欢乐、苦恼、收获,成了我人生中一段不可缺少的经历。

自古以来,教师工作被社会认为受人尊重的职业,教师被奉为“人类灵魂的工程师”,吐丝的“春蚕”,不灭的“红烛”。如此之高的美誉都源于教师的为人师表、无私奉献、甘为人梯。师德是社会对教育工作者的期望和要求,只有师德高尚,才能敬业、律己、爱生;只有师德高尚才有人格力量。教师的人格力量是学生的重要精神源泉。孩子是很迷信老师的。老师的言行对孩子的感召力是巨大的。记得一次我对孩子们的不听话有些生气,于是就很响得拍桌子,之后有几个孩子也跟着学。所以在平时的言行方面我时时提醒自己:我是老师,我要做孩子们的榜样。

同时这半年来,我也从一些前辈那学到:当一名教师仅有一片苦心和责任心还不够,还必须有一颗爱心。孩子犯了错误,老师要怀着爱护之心去帮助孩子认识错误,而不是一味的批评他。师德是教师的灵魂,爱是师德之魂,教师只有不断用爱的尺子去度量自己,才能成为"为人师表"的楷模。

常言道:根粗干壮才能枝繁叶茂。我大学本身所学的专业是

小学美术教育,在还没有来幼儿园之前,在我印象里,教幼儿园小朋友应该就是唱唱玩玩跳跳。来了之后,我发现幼儿园里同样要求着教师要具有丰富的学识。所以我还在不断的充实自己:今年我报考了上海师范大学美术学的本科班。作为美术特色幼儿园里的一名教师,美术方面的专业知识当然不能缺少。

随着二期课改的全面推广,他对教师专业化水平提出了新的挑战。作为一名新教师,学校安排我进行外出学习二期课改。通过学习,我对二期课改有了一定的认识和了解,并能学以致用。

在工作之余,我也经常去网上或是书店学习一些优秀教师的教学方法和心得,从而增加自己的教学能力。

在短短的几个月里,前辈们的关心和指导,使我学到了很多东西。也使我知道老师在孩子的心目中

是知识的化身和道德的象征,老师的一言一行无不影响着他们的成长,“师如父母”不仅表明了老师在孩子心中的地位,也说明了老师对孩子行为和心灵的导向作用。因而,老师只有自己会爱,才能成为爱的使者,教育孩子去爱人。在与孩子们相处的过程中,正因为我用心、用爱去关心每个孩子、去感受孩子们内心的世界,所以孩子们都很喜欢我,我成了孩子们身边的一个大朋友,他们都愿意把心中的事拿出来与我分享。

一个班的常规纪律是很重要的,记得刚带班的时候,我为摸不透孩子的心而感到苦恼、焦虑。我常常反思自己:为什么我带班的时候他们不听我的话。通过自己的领会和师傅的点拨之后,

我知道做什么事都要抓住孩子们的兴趣,这样才能把孩子的心牢牢抓住。

在与师傅的搭班过程中,我们能认真地并且较好地完成各个环境布置,为幼儿提供多方面的操作材料,使幼儿的知识面得以扩大,从而能学到更多的知识。

同时,在我工作中也有一些不足的地方需要我不断的改进、不断地向优秀教师学习。时时刻刻关注每一位幼儿是作为一名幼儿园教师最基本的要求,在这方面我还做得不到位,是我要继续努力的地方。对幼儿的常规教育是我今后要认真、有效地解决的问题。在幼教工作中,家园互动也是很重要的一部分,在这方面我应更积极地与家长沟通,对幼儿在家的情况进行更多了解,从而来关心、了解孩子。

对于我来说,前面要走的路还很长,在新的一学期里,我将在不断地总结和反思中提高自己的教学技能水平,不断地认识自己、解剖自己,完善自己。让自己做得更好!

阶段性工作总结范文三篇

阶段性工作总结范文三篇 篇一 **县药监局根据市局及县效建办的统一部署,认真扎实开展第二阶段的工作,求真务实,结合食品药品的日常监管工作的实际,结合作风建设年和反腐倡廉警示教育活动,深刻查摆,认真评议,扎实整改,取得显著成效。 一、领导重视,全局行动 机关效能建设第二阶段,是确保效建活动取得成效,到达预期目标的关键环节和重要阶段,关系到效建活动成功与否的重要步骤,局党组高度重视,印发到各股室,精心组织,周密安排效能建设第二阶段的工作。要求全局工作人员用心行动起来,全面查摆、深刻整改。 二、全面查摆,认真评议 局机关各股室结合本股室实际状况,认真找差距,全面查摆、认真评议,根据工作安排,8月10日组织开展了查摆评议工作

会议,组织局机关各股室结合执法检查活动。深入开展评议,要求股室之间、个人之间、个人与股室之间相互查摆评议,互相指出工作中存在的问题,并且相互督促解决各自问题,督促彼此切实改善工作作风,提高工作效率,印发300份和500份发放到*代表、政协委员、纪检监察以及行政相对人手中,广泛征求对我局的工作状况及执法人员遵纪守法状况的意见,听取他们对药监工作的意见和推荐。8月15日我局组织召开了部分监管相对人季度座谈会广泛听取监管相对人的意见和要求。8月25日召开了班子民主生活会,认真剖析深刻查找工作的不足,开展批评与自我批评,提出问题尖锐深刻,客观实在。 三、扎实整改,促进实效 各股室根据查摆评议出来的问题,认真整理,落实整改措施,及时制订查摆整改阶段的实施方案并报局效建办;对社会各界反映的问题,进行认真分析、整理,对工作中确实存在的问题,局领导要求相关人员认真改正,切实贯彻效能建设活动中等八项制度,同时完善机关内部管理制度;对效能建设工作“回头看”,认真补缺补差,缺什么补什么,做到学习到位、认识到位;对各股室的整改措施,局效能办逐条项进行落实,限时办结;各股室结合食品药品日常监管工作进行查摆,根据工作实际抓整改,真查真改,促进实效。

分析评议总结

分析评议总结

保持共产党员先进性教育活动 分析评议阶段工作总结 8月17日,我场转入先进性教育分析评议阶段。一个月来,在县委的正确领导下,在县委先进性教育办公室和县委督导组的精心督促指导下,全全场各级党组织和广大党员紧紧围绕分析评议阶段的九个环节,创新方法,扎实工作,高质量地开展分析评议,做到了领导重视带头作用好,严格把关工作指导好,把握政策方法掌握好,边议边改群众反映好,圆满完成了各项工作任务,这期间,我县接受了县委督导组和县先进性教育办公室的检查,得到了较高评价。 一、强化组织领导,创新工作方法,广辟途径征求意见 在征求意见中,林场党组织和广大党员围绕方式上求活、范围上求广、内容上求真,上下联动,广开言路,全方位开门纳谏,确保了意见征求的准确全面。整个活动期间,全场共征求到对班子和个人意见建议条。其中对总支班子意见和建议条,对班子成员个人意见和建议条,对其它党员个人意见和建议条。征求意见组织有力,形式多样,方法各异,真正广开言路,广泛征求,做到了“三个三”。 1、三个克服消疑虑,营造了“开门纳谏”大氛围。经过一系列摸底和第一阶段回头看期间掌握的思想动态,林场先进性教育办公室分析发现,少数党 2

员可能认为分析评议不过是学习动员阶段和整改提高阶段之间的过渡期,搞征求意见有想走过场、怕损形象、怕丢面子的现象。针对这些现象,总支要求全体党员要克服三种倾向:一是克服“走过场”的倾向,做到全情投入;二是克服“等靠望”的倾向,做到积极主动;三是克服“怕动真”的倾向,做到认真对待。对总支“三个克服”的要求,先进性教育办公室的文件中反复强调,场领导在各种会议中反复说明,场督导组在指导工作中也作为重要内容反复要求,并通过各种宣传工具向社会广泛宣传征求意见的意义和重要性,使全体党员和广大群众,消除了疑虑,打消了顾虑,把征求意见工作当作先进性教育的重要环节、必经形式和有效方法来对待,打下了“诚心纳谏、轻松献言、互相促进”的良好思想基础。 2、三个批次广征询,做实了“广纳贤言”硬动作。第一,立足首创,超前开展问卷调查。8月17日至20日,抽调6名工作人员分成3个组,进行上门征求、开座谈会、临街设点等方式,开展了一次广泛的问卷调查征求意见,收集群众意见和建议51条。第二,立足三性,确保纳谏广开言路。8月21日以来,按照活动的总体安排,我们开展了“过筛式”大规模征求意见活动。首先是强化措施,全方位启动,确保征求意见对象上的广泛性。总支于8月24日起,连续三天召开了老干部、人大代表和政协委员、企业业主、弱势群体代表等四个层次座谈会征求意见,收集到对班子的意见4条、建议36条。各支 3

教师个人思想工作工作总结范文

教师个人思想工作工作总结范文 教师认真对待自己的工作是对学生最基本的尊重。下面是为您 整理的教师个人思想工作小结,一起来看看教师个人思想工作小结! 教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己 的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。 记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老 师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。 热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的 严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特 别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,尽自己最大的努力把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们

教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。 除此之外,当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加学校举行的各种教研活动以及各种各样的培训等,使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。 在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。为教育事业奉献自己一份微薄的力量。 随着应试教育向素质教育的转轨,小学生心理健康等各种问题日益引起教育各方面的重视、研究与探讨。所谓素质教育,并不是简单地设立几个琴棋书画培训班,不是单纯地去乡村体验体验生活,更不是机械理解下的不考试、不留作业。其真正的内涵,乃是培养孩子的健全人格,促进人的全面发展。但是从现在的调查来看,孩子厌学,离家出走,甚至自杀等情况有日趋严重的趋势。暂且不论其他各种因

【工作总结范文】阶段性工作小结

阶段性工作小结 近两年来,我校共有7位教师在瑞安市窗口学校的公开招聘中被录用,有3位语文教师、1位数学教师获得学区首届教坛新秀的称号,1位教师获得瑞安市第九届综合学科教坛新秀称号。 这些成绩和荣誉与兄弟学校相比是微不足道的,但对于我们学校实属空前。 究其原因,归结起来主要有个人努力层面的、领导支持层面的、学校管理层面的原因。下面我们仅就学校管理层面的工作作一小结。 一、我们对教师培训工作的认识 1、培养、培训教师是一本万利的大好事。 教育学生是学校的主要工作,但培训教师是学校的首要工作。一个教师一生要教育数以千计的学生,如果这位教师得不到很好的培养和培训,他的教育教学工作可能只维持在低效的水准,这不仅使教师对职业产生了疲倦感,还影响了他的数以千计的学生的发展;如果我们培养了一位好教师,他的数以千计的学生就能得以接受更好的教育和影响。 另外,尽管我们预计到培养的好教师可能会调离我们学校,从局部来看,学校有损失,但他对教育事业乃至社会的贡献决不会因此而减少。所以,我们培养教师的力度、热情始终不因教师可能会调离而而有所降低。 2、在业务上老教师并不一定比年轻教师强。 曾经有很多人提倡新教师要向老教师学习,建议学校实行以老带新的帮带制度。我们不以为然。我们不怀疑老教师在教育教学上有好多经验,可是老教师并不一定什么都好。就拿经验来说吧,有些可能与素质教育相悖,有些可能

不符合新的教育教学理念的要求。再说,随着年龄的增长,人的保守思想越来越严重,很少有改革创新的热情。而年轻教师可塑性强,接受新事物快,追求上进,敢于尝试。 我们提倡新老互补,以新促老,互帮互学,共同提高。 3、并不是有学科带头人就好。 学科带头人在学校里是学术权威。凡是权威都有霸气,权威往往喜欢把自己的主观意志强加给他人。学校里有学科带头人,可能会使该学科教学模式单调划一,很多年轻人得不到更多的展示自我的机会和更好发展机遇。学校内没有“权威”,年轻人对自己的发展前景充满着期待,工作上就会出现百舸争流的局面,年轻教师很容易茁壮成长。砍了头的树会有很多枝桠长出,就是这个道理。 4、追求精备每节课是不现实的。 要求教师精备每节课与要求每位教师都成为特级教师一样,是不现实的。对于备课,我们不求量的积累,但努力追求质的提升。 二、近几年来我们对教师培训工作的管理和做法 1、让教师认清自身的不足之处,明确努力的方向。 学校请市内的教育教学专家、名教师来校调研,50岁以下的老师全面开课。课后,由这些专家、名教师给每位开课老师引路导航、指点迷津、传经送宝。 2、唤醒职业理想。

分析评议阶段工作总结(学校版)

分析评议阶段工作总结(学校版) 自*月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来,在校保持党员先进性教育领导小组的领导下,在各党总支、党支部的精心组织下,围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作,较好地完成了任务。这个期间,我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会,接受了市委检查组的检查,得到了很高的评价,我校编发的学习简报,被教育系统转发5期、市里转发2期。这个阶段工作的特点是,各级组织工作认真,党员和群众态度真诚,工作成效明显。具体表现在以下几个方面: (一)组织再学习,提高思想认识 进入党性分析、民主评议阶段后,我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,组织党员认真学习《党章》,十六大报告,《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述,以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹,进一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。 (二)发扬民主,广泛征求意见(三)明确标准,认真进行党性分析 校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》,确定了处级

以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准,引导党员结合自身实际进行对照检查。同时,组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上,全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际,也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入,进一步增强党性观念,又以党总支为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析得更明,夯实了民主评议的基础。 (四)严肃认真,开好民主生活会 为了保证民主生活会质量和效果,我校制定实施了开好会议的“三部曲”: 一是会前精心准备。民主生活会召开之前,各总支、支部一方面组织党员认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评(摘录)》中的有关内容,组织党员学习朱云祥同志的先进事迹,以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹,从中启发教育党员看到差距,消除思想顾虑。另一方面,认真做好问题的准备工作,对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈,帮助党员为开展批评提供依据,做

新教师的个人工作总结

新教师的个人工作总结 新教师的个人工作总结如下,快随着小编一起来阅读下吧。 新教师的个人工作总结【一】怀着对教育的梦想,我光荣地踏入了教师的行列中。作为一名新教师,在半年多的教学中,我深刻地体会到了教师的辛苦与快乐。在这短短的时间里,我学到了很多教学经验,感受到了不同教师的教学风格,同时也被学校的文化深深感染着,来到了新校,我收获了,也进步了,为使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这半年多的工作进行一下工作总结。 一、德——扎实肯干 在思想道德认识上,我认真学习新的教育理论,并根据自己的教学实践,及时写下教学反思,并在反思中不断更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记,听后及时写下自己的学习感受,在不断的学习中丰富自己的综合素质。 在学校教学理念的熏陶下,我不断学习学校文化,并在实践中践行学校的文化理念。同时,我坚持每周的新教师培训和市、区教研,学习教师应该具备的优秀品质,认真践行教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;做到关心热爱学生,平等公平对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教育规律,实施素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;做到为人师表,严于律己,以身作则;并且不断学习,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

二、能——努力提高 在教学工作及能力提高方面,我担任一年级一个班和三年级级部的英语教学工作,由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教学法,虚心向前辈学习。为了提高自己的教学工作能力,我认真学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书的指导下,结合各班的基本情况进行教学活动,及时进行教学反思,修改教学步骤,以达到教学的最佳效果。 为了能更好地使学生掌握所学的英语知识,我精心地进行备课,认真按排每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思。这半年多的时间里,我积极参加教研活动,收获不小。我有幸还聆听了优质课评选的活动,在教研员评课议课中,我受益匪浅。不但感受到了不同教师的教学风格,同时也由衷的敬佩优秀教师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的能力,这是我需要学习和亟待提高的一点。 课后,我们英语组内集体备课,认真讨论教学得失、回顾小结,及时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染学生,从而全面提高学生的英语能力。通过这些活动,有力地促进了我的英语教师业务能力的提高。同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。在教学工作方面我还存在很多需要提高的地方,需要我认真学习的地方也很多,我会坚持加强教学理论方面的学习,不断的在实践

阶段工作总结

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 阶段工作总结 阶段工作总结(一) 一学期来,在新的教育理念和学校领导的关怀与指导下,课题组全体教师以新理念为依托,以课题研究为抓手,以提升教育水平为契机,以课堂教学为载体,以提高教学质量为目标,完善和改进教学方法和手段,扎实有效地开展各项教研活动,进而提高教学质量。回顾一学期工作,现总结如下: 一、严格执行课程计划,重视课堂教学质量 教育是一门艺术,是一门期待教师不断创新不断雕琢的艺术。教师的教学水平和教学艺术最终要落实到教师行为中去,落实到课堂教学中去。因此,课堂教学作为创新的载体,是深化教学改革的关键,教研组对全组教师课堂教学质量进行有效管理。

1、加强备课管理,要求深入钻研教材,了解和研究学生学情,选择恰当的教法,体现新课程理念;要按课程计划授课;及时写好教学反思;正确使用教学参考资料,提倡资源共享,鼓励创新。每学期数学组二次对数学教师的备课和学生的作业进行检查,认真记录,写好小结。 2、学生参加由学校组织的半期和期末质量监控,教研组及时协助校长室和教导处对出卷、阅卷等相关工作,数学教师及时进行质量分析,切实减轻学生的课业负担。使我校教学质量、各班数学学科的合格率、优秀率都有较大的提高。 3、加强后进生和优等生的培优辅差工作。每个班级都存在个别后进生。如何帮助数学科后进的学生,使他们对数学学习感到自信和快乐?老师们对后进生不歧视不体罚,要多一点爱心、耐心和关心,并利用教研活动进行交流。尖子生的培养是每个数学教师应重视的问题。老师们采取课堂上多提问、课下多辅导等方法,激发他们学习的积极性,提高他们的智力水平,拓展他们的思维空间。在本学期五六年级参加区组织的小学生数学竞赛,其中五年级的高姗同学获区三等奖,六年级叶灵雨同学获区三等奖;三至六年级参加青少年活动中心组织的《福州市小学数学奥林匹克邀请赛》,并都取得了较好的成绩。 二、坚持学习,不断总结经验

分析评议阶段个人小结

分析评议阶段个人小结 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

分析评议阶段个人小结 分析评议阶段个人小结 自3月中旬转入分析评议阶段以来,在局党组的正确领导下,按照上级的统一部署,自己积极认真地参加了第二阶段的分析评议活动,收到了很好成效,现小结如下: 一、活动开展情况 分析评议阶段,是整个保持共产党员先进性教育活动的关键阶段,这一阶段既是对前一学习动员阶段学习成果的检验,又是下一整改提高阶段的基础,具有承上启下的重要作用。因此,从开始转入这一阶段起,局党组就十分重视做好这一阶段每一环节的工作,做到了严格程序,精心组织,周密安排,谨慎操作,确保了对每一位党员分析评议结果的客观公正,有的放矢,使每一位党员在思想认识上有了进一步的提高。具体到党员个人,自己在这一阶段主要进行了一下五个方面的活动: 1、坚持搞好政治学习,不断提高理论水平。把以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的学习贯穿整个活动的始终,是这次保持共产党员先进性教育的基本要求。上级是这样要求的,局党组带领全体党员也是这样做的。自己作为一名普通党员,更是坚持在局党组的统一领导下,以积极认真的态度,开展了各个专题的学习活动。特别是重点学习了胡锦涛总书记在山东保持共产党员先进性教育的重要讲话,写出了心得体会,畅谈了党的先进性必须靠每一位党员的先进性来体现的认识,等等。通过坚持学习,自己的认识水平和理论素养有了进一步的提高,思想境界进一步升华,理想信念更加坚定,党性观念更加增强,努力工作的底气更足,所有这一切,都是自己由生以来从没有过的一种全新的感觉。 2、认真开展了谈心交心活动,同志之间的关系更加融洽。按照这一阶段活动的要求,每一位党员必须与本支部不少于三分之一的党员及部分群众代表展开谈心活动。自己先后与局党组所有领导成员和本支部的部分党员、群众面对面地展开了谈心活动。在谈心时,自己敞开心扉,态度诚恳,做到了既谈心又交心,使与自己谈心的同志也能做到与自己有同样的心态。通过谈心交心,自己征求到了许多平常听不到的善意的批评意见和希望要求,使自己的灵魂得到了净化,思想得到了升华,与领导和同志之间的感情,不仅没有因为提出批评和不足而不愉快,反而因为各自的坦诚相待和善意帮助而增进了了解,消除了隔阂,

教师个人年度考核工作总结

教师个人年度考核工作总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏 踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法 及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作 交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的 同时,还很注重教学经验的积累。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺, 还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮 助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一 个台阶!

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导 的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程 计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大 面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的 教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到 反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和 学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我 踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之 间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一 名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合 素质和能力。 三、我的教学 我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能 运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有 的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些 困难,及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们 产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服

分析评议阶段工作总结文档

分析评议阶段工作总结文档 汇报人:JinTai College

分析评议阶段工作总结文档 小泰温馨提示:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职 能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该 活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引 下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自 我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 先进性教育活动自九月份转入分析评议阶段以来,我们 在局党委的领导和局先进办的指导下,紧密结合企业中心工作和党员队伍实际,广泛征求党内外群众意见,切实找准存在的突出问题,坚持边查边改、边议边改,做到规定动作突出实效性,自选动作突出创造性,确保了分析评议阶段各项工作的完成,有力地推进了和谐惠涌建设。现将活动情况总结如下:一、基本情况 分析评议阶段是整个先进性教育活动的核心阶段,也是 承上启下的重要阶段,既是对第一阶段思想动员、学习成果的检验,也是第三阶段搞好整改提高的基础。因此,做好这一阶段的工作十分重要。公司党委在第二阶段一开始就召开了动员大会,进行了深入广泛地动员。通过动员,使基层党组织和广大党员提高了对分析评议阶段重要性的认识,为做好分析评议阶段的各项工作奠定了思想基础。据统计,在分析评议阶段中,

两级组织共发放征求意见表236份,走访各类人员1361人次,召开各类座谈会32次,设立征求意见箱9个,征求意见275条。公司领导深入联系点指导工作10次,督导组深入基层检 查党性分析材料、党支部活动记录3次。组织共产党员工程跟踪检查及调研一次,完成四分公司共产党员工程调研报告一篇。 二、主要做法 (一)征求意见,抓反复发动 在征求意见阶段,我们要求各支部采取召开座谈会、设 立意见箱、发放征求意见表等形式,广泛征求党员、群众对公司领导班子、两级党组织和党员的意见。一周后情况反馈到公司先进办,但意见质量不高,有的轻描淡写,隔靴搔痒;也有的只种花,不栽刺,以表扬为主,批评基本没有。对此,我们及时召开支部书记会议,认真剖析了出现这种情况的原因,一是发动不深入,工作未到家;二是认识有偏差,群众有顾虑;三是提了没啥用,书记挺为难。通过这次支部书记会议,使大家充分认识到,征求意见、查找问题是分析评议阶段的基础性工作,必须提高认识,征求意见要深入细致,确保到人到位,要树立提不出意见就是不负责,谁找不出问题就是有问题的意识,在具体工作方法上,我们要求广大党员特别是领导干部深入一线职工之中,与他们多聊天、多交流、多沟通,多开展一

分析评议阶段工作总结

泽林中学党支部 分析评议阶段工作总结 自9月3我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来,在镇保持党员先进性教育领导小组的领导下,在党总支、党支部的精心组织下,围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作,较好地完成了任务。这个期间,我校编发的学习简报,被镇转发2期、区转发一期、市里转发1期。这个阶段工作的特点是,各级组织工作认真,党员和群众态度真诚,工作成效明显。具体表现在以下几个方面: (一)组织再学习,提高思想认识 进入党性分析、民主评议阶段后,我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,组织党员认真学习《党章》,十六大报告,《为人民服务》、《牢固树立马克思主义世界观》、《新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》,以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹,进一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。 (二)发扬民主,广泛征求意见 我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见,一是发放《征求意见表》,进行无记名的征求意见;二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会,直接听取意见;三是设立意见箱、电子信箱、专线电话,向广大教职员工广泛征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见;五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90%以上。对收集的意见,各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员本人作了反馈,并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见54条,其中对党组织的意见6条;对党员个人的意见48条,这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。 (三)明确标准,认真进行党性分析 校党委专门制定了《泽林中学党员保持先进性的具体要求》,确定了领导党员、教职员工党员、离退休党员四类党员标准,引导党员结合自身实际进行对照检查。同时,组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上,全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际,也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入,进一步增强党性观念,又以党总支为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析得更明,夯实了民主评议的基础。 (四)严肃认真,开好民主生活会 为了保证民主生活会质量和效果,我校制定实施了开好会议的“三部曲”: 一是会前精心准备。民主生活会召开之前,各总支、支部一方面组织党员认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评(摘录)》中的有关内容,组织党员学习朱云祥同志的先进事迹,以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹,从中启发教育党员看到差距,消除思想顾虑。另一方面,认真做好问题的准备工作,对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈,帮助党员为开展批评提供依据,做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员,有针对性地做好谈心工作。 二是会上严肃认真。民主生活会上,广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向支部书记、行政党员干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多,谈实质少;谈成绩多,找问题少;找工作差距多,找思想差距少;自我批评多,相互批评少等问题,使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。 三是会后及时跟踪。民主生活会后,党支部注意观察党员的情绪,全面掌握党员的思想动态,把着力点放在教育提高,帮助转化上。尤其是对于平时表现一般,评议意见较多的党员,及时跟踪做好思想工作。 在民主生活会面对面评议的基础上,各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评,并邀请群众代表、入党积极分子参加测评,群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例,民主测评表回收率为100%。 (六)注重实效,树立党员形象

教师个人年度工作总结范文5篇

教师个人年度工作总结范文5篇 工作总结对于我们的工作来说有不可替代的作用,通过工作总结,能寻找出工作中不足和优势,下面是小编搜集整理的教师个人年度 工作总结范文5篇,欢迎阅读。 (一)思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各 项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论 水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上 不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标 准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与 人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。 (二)教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后 辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查, 做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生 成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学 生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作: (1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任 之星。 (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的

趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖, (5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对 班级教育教学4、语文教研方面 以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携 手并进,共创美好明天 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学 期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整 个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生 学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务 教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知 识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的 方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习, 外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的 动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的 表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。 艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越 能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学 **教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、 比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们 的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养 了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。四、 其它工作 除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动. 加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们 的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工

分析评议阶段个人总结

分析评议阶段个人总结 在保持共产党员先进性教育分评议阶段,按照区委和区保持共产党员先进性教育领导小组的要求,严格按照“五对照、六查摆、五改进”的要求,对照党性分析的标准,通过自己找、群众议、上级点、相互帮等多种方法,重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题,在找准问题的基础上,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源,结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见,认真撰写党性分析材料,明确了自己今后的努力目标和整改措施,并进行了认真的思考,感到收获很大。通过广泛征求意见、与党员和领导进行谈心、参加座谈会及民主生活会,我虚心听取并接受了来自各方面中肯的意见和建议,将整改措施落到实处。现将分析评议阶段的体会和收获汇报如下: 一、坚持政治理论学习是坚定理想信念的重要保证在分析评议阶段,通过学习曾庆红同志《在中央保持共产党先进性教育活动工作会议上的讲话》、杨泰安同志在《北戴河区保持共产党先进性教育活动上的讲话》等精神,使我对“保持党员先进性”教育活动有了更深刻的理解和认识,体会很深。开展保持共产党员先进性教育活动,首要核心问题就是解决好理想信念问题。通过联系个人思想实际,以及个人得失和荣辱等方面进行深刻分析,感到自己在信念上总的来说是坚定的、不断增强的,但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度,需进一步坚持“学习、学习、再学习”,不断磨炼意志,使理想信念达到自觉与坚定。

二、敢于批评虚心接受是改进工作作风的有力武器一个人不善于批评自己,不敢于接受批评,就不可能很好地把握自己,就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己,乐于接受批评的人,才能很好地认识自己,找到工作中的差距,看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己,找到了差距,时刻校正人生航向,才能对自己有所提高,才能端正工作作风。通过征求到的意见和民主生活会上的批评与自我批评,使我本人深刻认识到自己还存在许多的不足和需要改进的方面,对我的帮助很大,在今后的工作中,我要多倾听来自不同方面的批评,勇于开展自我批评,以此作为改变工作作风的重要途径。 三、坚持全心全意为人民服务是做好一切工作的本质要求我们的一切工作都是全心全意为人民服务的,只有实现好,维护好广大人民群众的利益,我们的各项工作才算真正做到了。通过第二阶段各环节的工作,自己感到在关心群众、正确对待人民利益方面依然存在差距,感到在全心全意为人民服务方面自己所做的工作是微不足道的。近些年来,我区经济然社会发展迅速,但还未满足全区人民对发展的需要。作为一名共产党员,自己深刻意识到在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会中担负的重要责任,需要始终在保持共产党员先进性前提下,牢记“执政为民”、“为人民服务”的宗旨,进一步加强学习,不断提高工作能力、改进工作方法,把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿,为加快我区经济社会发展营造良好的舆论环境是。 四、脚踏实地、开拓进取是做一流业绩必备条件要创造一流的工作业绩,必需要有脚踏实地、埋头苦干、的奋斗精神和开拓进取、与时俱进的魄力。一流的工作业绩,是在实际工作中干出来的。作为党

教师个人工作总结_教师个人工作总结简短

教师个人工作总结_教师个人工作总结简短 教师个人工作总结时间过得真快为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老“,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典“时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。 二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。 三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能

正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 一:思想方面-----------爱国爱党,积极上进作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有本人一直严于律已时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较个人得失,具有较高的事业心和责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,形成良好的品德,班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外,还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育,二;教育教学上-----塌实教学严谨治学坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教

阶段性个人工作总结【三篇】(完美版)

阶段性个人工作总结 篇一 20XX年,在县委、县政府的正确领导下,经过全县上下的共同努力,我县圆满完成了省市下达的城乡居民社会养老保险试点工作各项任务目标。新农保参保率达到98.1%,城居保参保率达到96.5%;全县60周岁以上,符合参保条件的老人全部领到了养老金。现将试点工作开展情况汇报如下: 一、广泛宣传发动,做好保费收缴 一是宣传发动。宣传发动是搞好城乡居民社会养老保险试点工作的前提。20XX年9月6日全县启动大会召开以后,我们根据城乡居民社会养老保险相关政策,针对群众关心的缴费年限、领取金额、继承等问题,印制了宣传明白纸11万份,全部发放到群众手中,随时解答参保群众疑问。各乡镇(处)抽调精干力量组成工作组下乡包村,深入农户,与群众进行面对面、零距离的政策讲解,并通过制作宣传牌、悬挂横幅标语等多种形式,以简单明了、通俗易懂的语言,深入浅出地进行宣传。同时,每个业务经办人员做到“四讲清”,即讲清城乡居民社会养老保险性质,让广大群众明白这一国家惠民政策不同于其他的商业保险;讲清城乡居民社会养老保险收缴保费筹集标准和原则,让群众明白缴费档次及政府补贴标准;讲清城乡居民社会养老保险参保人员应享受待遇的前提和条件,帮群众算好经济账,让群众明白参保的好处;讲清城乡居民社会养老保险办理流程,让群众明白

如何参保。一时间城乡居民社会养老保险这一惠民政策成为全县热议的话题,充分调动了广大群众的参保积极性,营造了良好的工作氛围。 二是保费收缴。保费收缴是城乡居民社会养老保险试点工作的重要环节。在广泛深入宣传发动的基础上,县城乡居民社会养老保险管理中心(以下简称县管理中心)全体人员分包乡镇(处),采取下乡督导、电话督促等方式,指导各乡镇(处)按照经办规程,调动各个方面积极因素,合理安排保费收缴工作。各乡镇(处)组织力量进村入户,采取重点突破、以点带面、由易到难的工作方法进行保费收缴,首先鼓励农村干部家庭、经济条件较好的家庭积极参保,通过他们的示范带动作用扩大参保范围。截止20XX年12月底,全县共收缴城乡居民社会养老保险费33079913元,其中新农保收缴保险费32377052元,城居保收缴保险费702861元。 二、开展信息采集,做好参保登记 信息采集工作关系到参保登记信息的准确性,关系到后期档案管理的规范和完整,是保证试点工作顺利进行的基础。为使城乡居民社会养老保险试点工作在我县更快速更有效的推进,我们采取了以下几项措施:一是先期开展试点。选择中高和安格庄两个村作为试点村,先进行信息采集,通过试点规范信息采集程序,简化手续方便群众参保,为城乡居民社会养老保险在全县的展开积累经验、打好基础。按照省厅要求,9月30日,中高、安格庄村按时完成了信息采集和首批基础养老金发放工作。二是强化协调,我局充分发挥牵头抓总的作用,

先进性教育评议阶段个人小结党性分析

先进性教育评议阶段个人小结党性分析 保持共-产-党员先进性教育活动分析评议阶段开展以来,自己认真按照县局党委的安排部署,以一名普通党员的身分,积极投入第二阶段的学习讨论、征求意见、剖析问题、明确努力方向等各项工作中,较好地解决了工学矛盾,保证了活动效果,完成了保持共-产-党员先进性教育分析评议阶段的各项任务,为顺利转入整改提高阶段奠定了思想理论基础。在此基础上,积极带领全站干部党员严格按照局党委的要求去规范活动步骤,使第二阶段活动取得了很好的效果。现将本人分析评议阶段活动情况小结如下: 一、端正思想、努力增强参与活动的主动性和实效性 分析评议阶段,是整个保持共-产-党员先进性教育活动的关键阶段,这一阶段既是对前一学习动员阶段学习成果的检验,又是下一整改提高阶段的基础,具有承上启下的重要作用。因此,自己对这一阶段活动非常重视,在带头参加站支部、局组织的各种活动的基础上,努力提高自身的思想认识,严格按方案要求一步一个脚印的开展好这一阶段活动。 1、坚持搞好政治学习,不断提高理论水平。把以学习实践“ ___”重要思想为主要内容的学习贯穿整个活动的始终,是这次保持共-产-党员先进性教育的基本要求。自己作为一名支部书记,更是坚持在

局党委的统一领导下,以积极认真的态度,开展了各个专题的学习活动。通过坚持学习,自己的认识水平和理论素养有了进一步的提高,思想境界进一步升华,理想信念更加坚定,党性观念更加增强,努力工作的底气更足。 2、认真开展了谈心交心活动,同志之间的关系更加融洽。自己先后与站领导班子成员和本支部的部分党员、群众面对面地展开了谈心活动。在谈心时,自己敞开心扉,态度诚恳,做到了既谈心又交心,使与自己谈心的同志也能做到与自己有同样的心态。通过谈心交心,自己征求到了许多平常听不到的善意的批评意见和希望要求,使自己的灵魂得到了净化,思想得到了升华,与班子和同志之间的感情,不仅没有因为提出批评和不足而不愉快,反而因为各自的坦诚相待和善意帮助而增进了了解,消除了隔阂,使关系更加融洽。 3、找准问题和不足,认真搞好党性分析。在学习教育提高的基础上,对照标准查找不足,剖析根源搞好分析,是这一阶段的重点。这方面,自己首先对照党员先进性的具体要求和个人岗位要求,以及在征求意见、谈心活动中党员、群众给自己提出 ___和建议,针对自己近几年来各方面的具体表现,重点检查了在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面存在的突出问题和在发挥作用方面的主要差距,对照党员领导干部的基本条

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