说题列方程解应用题各种类型PPT课件
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列方程解决问题常见类型归类复习PPT课件
类型五
相遇问题中的等量关系
总路程=速度和×相遇时间
相遇时间=总路程÷速度和
速度和=总路程÷相遇时间 甲行的路程+乙行的路程=总路程
甲地与乙地相距1520千米,一列货车从甲地开出, 平均每小时行80千米,一列客车以平均每小时110千米 的速度同时从乙地相对开出,两车开出几小时后相遇?
解:设两车开出X小时后相遇
2、粮店运来大米和面粉480包,大米 的包数是面粉的3倍,运来大米和面 粉各多少包?
3.张林和李涛收集邮票,张林收集 了126张,比李涛的3倍少6张,他 们共收集了邮票多少张?
类型四
水果市场运来一批水
果,运来的苹果比梨多 910千克,苹果的重量是 梨的1.7倍,苹果和梨各 多少千克?
训练4 差倍问题
3、甲、乙两个工程队共同开凿一个隧道。 开凿了15天,甲队比乙队少开凿了120米, 甲队每天开凿65米,乙队每天开凿多少 米?
类型六
训练6
1、用长120厘米的铁丝围成一个长方形,长是宽的1.5倍, 求它的宽是多少厘米?
2、王大爷准备用400米长的栅栏围一个长方形养鸡场, 如果长是宽的3倍,这个养鸡场的长和宽各是多少米?
列方程解决问题常见类型
列方程解应用题的一般步骤:
(1)设要求的数为未知数x (2)根据题意 列等量关系式 (3)利用等量关系式列方程 (4)解方程 (5)检验后答
列方程解决问题的关键
看清图中相等关系 找关键句
找等量关系
1、看图写出数量关系式,并列出方程。
每小时χkm
客车速度:
动车速度:
每小时200km
类型七
明明今年5岁,爷爷今年71岁,明 明几岁时爷爷的年龄是明明的6 倍?
训练7
小升初数学复习课件-列方程解应用题+人教版(共27张PPT)
• 解设正式参赛的女选手有X名,则原有女选手(X+2)名
• (X+2)÷1/4=X÷2/11+2
•
X=4
• 答正式参赛的女选手有4人
3.食堂原来有大米和面粉袋数相等,吃掉18袋大米和6袋面粉后,食堂里所剩的大米袋 数是面粉的5/8。,食堂里原有大米和面粉各多少袋?
• 设食堂里原有大米X袋 • X-18=5/8x(X-6) • 解得X=38
6 . 某 小 学 五 年 级 有 1 2 5 名 同 学 , 选 出 男 同 学 的 1 / 11 和 1 3 名 女 同 学 去 劳 动 , 剩 下 的 男 同 学 人数正好是剩下的女同学人数的2倍。这个年级男、女同学各有多少名?
• 解设学校共有男教师X名 • (X-X/11)/2=(125-X)-13 • 解得:X=77人 • 125-77=48人 • 答:这个年级男同学有77人,女同学有48人
6.水果店运来梨和苹果共180千克,后来梨卖掉1/2,苹果又运来 2/5,现在梨和苹果一共还是180千克.现在梨和苹果各有多少千克?
解:设现在梨有×千克,则苹果有180-×千克,可得: (180-x)÷(1+2/5)+x÷1/2=180 5(180-x)+14x=1260 900-5×+14x=1260 9x=360 x=40 所以现在苹果有:180-40=140(千克)
答:这个车间甲组有56人,乙组有51人。
4.农贸市场上,一个个体菜贩运来西红柿和茄子共385千克,西 红柿卖掉2/3,茄子卖掉3/5后,剩下的两种菜的质量相等.求 运来西红柿和茄子各多少千克?
解:设西红柿有X千克,茄子有(385-x)千克,则有:
(1-2/3)x=(1-3/5) (385-x)
《列方程解应用题》PPT课件
例3:小明买苹果和梨共5千克,用去17元,其中苹果每千克4 元,梨每千克3元,小明买苹果和梨各多少千克?
例4:两个村共有834人,较大的村的人数比另一村人数的2倍 少3人,两村各有多少人?
例5:中草药是我国医学界在药物方面的重大成就,某种中草 药含有A、B、C、D四种草药成分,这四种成分的重量之比 是0.7:1:2:4.7。现要配制这种中草药2100克,四种草药分 别是多少克?
例6:学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖,初一同学每 人搬6块,其它年级同学每人搬8块,总共搬了400块,问初 一同学有多少人参加了搬砖?
精选课件ppt
2
“盈余、不足”类型的应用题
例1:种一批树苗,如果每人种10棵,则剩6棵树苗未种;如 果每个种12棵,则缺6棵,有多少人种棵?
例2:把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分了3本,则剩 余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少人?
6
例3:景山中学组织七年级师生春游,如果单独租用45座客车若 干辆,则刚刚坐满,如果单独租用60座客车,则可少租一辆,并 且例3:景山中学组织七年级师生春游,如果单独租用45座客 车若干辆,则刚刚坐满,如果单独租用60座客车,则可少租一辆, 并且剩余15个座位.
(1)求参加春游的人数?
(2)已知45座客车的日租金为每辆250元,60座客车的日租 金为每辆300元,问租用哪种车更合算?
某人因库容原因,第一次在供应商处购买原料付7800元,第二次购买付款 26100元,如果他是一次购买同样数量的原料,则应付款多少元?可少 付款多少元?
次购买金额超过1万元,但不超过3万元,全部9折优惠。 (3)一次购买超过3万元,其中3万元9折优惠,超过3万元的部分8折优 惠。
某人因库容原因,第一次在供应商处购买原料付7800元,第二次购买付款 26100元,如果他是一次购买同样数量的原料,则应付款多少元?可少 付款多少元?
例4:两个村共有834人,较大的村的人数比另一村人数的2倍 少3人,两村各有多少人?
例5:中草药是我国医学界在药物方面的重大成就,某种中草 药含有A、B、C、D四种草药成分,这四种成分的重量之比 是0.7:1:2:4.7。现要配制这种中草药2100克,四种草药分 别是多少克?
例6:学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖,初一同学每 人搬6块,其它年级同学每人搬8块,总共搬了400块,问初 一同学有多少人参加了搬砖?
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“盈余、不足”类型的应用题
例1:种一批树苗,如果每人种10棵,则剩6棵树苗未种;如 果每个种12棵,则缺6棵,有多少人种棵?
例2:把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分了3本,则剩 余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少人?
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例3:景山中学组织七年级师生春游,如果单独租用45座客车若 干辆,则刚刚坐满,如果单独租用60座客车,则可少租一辆,并 且例3:景山中学组织七年级师生春游,如果单独租用45座客 车若干辆,则刚刚坐满,如果单独租用60座客车,则可少租一辆, 并且剩余15个座位.
(1)求参加春游的人数?
(2)已知45座客车的日租金为每辆250元,60座客车的日租 金为每辆300元,问租用哪种车更合算?
某人因库容原因,第一次在供应商处购买原料付7800元,第二次购买付款 26100元,如果他是一次购买同样数量的原料,则应付款多少元?可少 付款多少元?
次购买金额超过1万元,但不超过3万元,全部9折优惠。 (3)一次购买超过3万元,其中3万元9折优惠,超过3万元的部分8折优 惠。
某人因库容原因,第一次在供应商处购买原料付7800元,第二次购买付款 26100元,如果他是一次购买同样数量的原料,则应付款多少元?可少 付款多少元?
《用方程解决实际问题》简易方程PPT课件 (共23张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
《列方程解应用题》方程PPT课件 (共9张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
《列方程组解应用题》数学教学PPT课件(2篇)
六、感悟延伸
甲乙两人正在谈论他们的年龄. 甲:在我是你今年的岁数时,你那年10岁. 乙:在我是你今年的岁数时,你那年25岁. 想一想,甲乙二人谁的年龄大?今年甲、乙二人 各多岁?
七、总结启迪
本节课学习了列二元一次方程组解应用题, 谈谈你的收获?
作业 课本P.63第1,2题
二、衔接起步
列一元一次方程解应用题的步骤:
1、审 弄清题目中的已知量和未知量,以及它们
之间数量关系, 设出一个未知数.
2、列
3、解 4、验
列出方程 分析题意,找出等量关系 用含未知数的一次式表示有关的量 根据等量关系列出方程
解出方程,求出未知数的值
检验求得的值是否正确和符合实际情形
5、答 写出答案
三、活动探究 例1.小亮和小莹练习赛跑.如果小亮让小莹先跑10 米,那么小亮跑5秒就追上小莹;如果小亮让小莹先 跑2秒,那么小亮跑4秒就追上小莹.问两人每秒各跑 多少米?
与同学交流讨论:
1.题目中的已知量是什么?
2.题目中的未知量是什么?
等量关系1:小亮跑5秒的路程=小莹跑5秒的路程+米.
等量关系2:小亮跑4秒的路程=小莹跑(4+
答:笼子里有23只鸡、12只兔。
四、归纳概括 列二元一次方程组解应用题的一般步骤:
设 用两个字母表示问题中的两个未知数
列 列出方程组
分析题意,找出两个等量关系 根据等量关系列出方程组
解 解方程组,求出未知数的值
验 检验求得的值是否正确和符合实际情形 答 写出答案
列二元一次方程组解应用题的关键步骤:
等量关系2:小亮跑4秒的路程=小莹跑(4+ 2)秒的路程。
解决问题
解:设小亮每秒跑x米,小莹每秒跑y米, 根据题意,得 5x-5y=10
六年级奥数第5讲:列方程解应用题-课件
2. 要求多个量时,先设一个未知量为x,再用 x来表示另外的量。
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡开丹放花;,源自而选有择的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
乙车的速度是45千米/小时。
例题五(选讲)
将20%的盐水与5%的盐水混合,配成15%的盐水
600克,需要20%的盐水和5%的盐水各多少克?
溶剂
溶液=溶质+溶剂 浓度= 溶质 ×100% 溶液
溶质
解:设20%的盐水的质量为x克, 则5%的盐水的质量为(600-x)克,
溶液
20% x+5%(600-x)=600×15% x=400
2
x+3 x+1+1 x-1=180 2 x=40
第二车间的人数: 3×40+1=121(人) 第三车间的人数:1 ×40-1=19(人)
2
答:第一车间有40人,第二车间有121人, 第三车间有19人。
练习三
甲、乙、丙三种货物共有167吨,甲种货物比乙种
货物的2倍少5吨,丙种货物比甲种货物的1 多3吨,求甲、
27=3 x
x=9
答:今年米德9岁。
练习一
妈妈今年的年龄是女儿的3倍,5年前的年龄 是女儿的4倍。今年妈妈、女儿各是多少岁?
解:设今年女儿x岁,那么妈妈就是3 x岁,
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡开丹放花;,源自而选有择的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
乙车的速度是45千米/小时。
例题五(选讲)
将20%的盐水与5%的盐水混合,配成15%的盐水
600克,需要20%的盐水和5%的盐水各多少克?
溶剂
溶液=溶质+溶剂 浓度= 溶质 ×100% 溶液
溶质
解:设20%的盐水的质量为x克, 则5%的盐水的质量为(600-x)克,
溶液
20% x+5%(600-x)=600×15% x=400
2
x+3 x+1+1 x-1=180 2 x=40
第二车间的人数: 3×40+1=121(人) 第三车间的人数:1 ×40-1=19(人)
2
答:第一车间有40人,第二车间有121人, 第三车间有19人。
练习三
甲、乙、丙三种货物共有167吨,甲种货物比乙种
货物的2倍少5吨,丙种货物比甲种货物的1 多3吨,求甲、
27=3 x
x=9
答:今年米德9岁。
练习一
妈妈今年的年龄是女儿的3倍,5年前的年龄 是女儿的4倍。今年妈妈、女儿各是多少岁?
解:设今年女儿x岁,那么妈妈就是3 x岁,
人教版五年级数学上册《列方程解应用题—例》(共8张PPT)
1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.
答解::设陆地面积为x亿平地方千米,
陆地面积+海洋面积=地球表面积
解:设海洋面积为x亿平方千米,
地球的表面积为5.
1亿平方那千米么,海其中洋,面海洋积面为积约2为.4陆x地亿面平积的方2.千米。
那么海洋面积为2.4 ÷x亿平方千米。
x+2.4x=5.1
x+x÷2.4=5.1
四、总结提升
• 这一节课你有什么收获?
课外练习
小明和妈妈今年各多少岁?
用方程如何解决这个问题?自己试着做一做。
人教版五年级数学上册
列方程解应用题
一、复习旧知
玲玲和明明一起到新华书店买书。玲玲买了 15本《数学大王》,明明买了26本《童话故 事》,他们俩一共花了384元。《童话故事》 每本9元,《数学大王》每本多少元?
二、创设情境
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为
陆地面积的2.4 倍。
问题:1. 从图中你得到了哪些数学信息?
3.4x=5.1 3.4x÷3.4=5.1÷3.4
x=1.5
法一:5.1-1.5=3.6(亿平方千米)
法:2.4x=2.4×1.5=3.6(亿巩固练习
果园里种着桃树和杏树,杏树的棵数是桃 树的3倍。 (1)桃树和杏树一共有180棵,桃树和杏树 各有多少棵?
(2)杏树比桃树多90棵,桃树和杏树各有多 少棵?
答:
地
陆地面积+海洋面积=地球表面积 陆地面积+海洋面积=地球表面积
果园里种着桃树和杏树,杏树的棵数是桃树的3倍。
设一倍数为未知数x,方程最容易解。
这一节课你有什么收获?
地球表面积指的是什么?
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例题解法
• 解:设应用X米布料生产上衣,则生产裤子的 布料为米。 等量关系上衣数=裤子数 列方程。
• x/3×2=(600-x)/3×3 • 解方程: 两边同乘3,2x=3×(600-x) • 去括号,2x=1800-3x • 移项,合并同类项 5x=1800 • 系数化为1,x=360 • 答数(应用_360_米布料生产上衣,应用
• 解:设经过x分钟,甲乙 两人相遇,根据题意, 得: 550x+250x=400 解得, x=1/2
• 答:经过1/2分钟甲乙相 遇。
•2 • 分析:同向而行相当
于快者追慢者,在环 形跑道上要多走一圈 才能又相遇。 • 解:设经过x分钟, 甲乙两人相遇,根据 题意,得: 550x-250x=400 解得, x=4/3 • 答:经过4/3分钟甲 乙相遇。
• 答两港间的距离为7.2千 米。
五、工程问题
• 其基本数量关系:工作总量=工作效率 ×工作时间;合做的效率=各单独做的 效率的和。当工作总量未给出具体数量 时,常设总工作量为“1”,分析时可采 用列表或画图来帮助理解题意。
平方ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ米。
三、调配问题
• 从调配后的数量关系中找等量关系,常 见是“和、差、倍、分”关系,要注意 调配对象流动的方向和数量。
例题
• 甲乙两书架上有书若干本,如果从乙架 上取100本放到甲架上,那么甲架上的 书比乙架上所剩余的书多5倍。如果从甲 架上取50本书放到乙架上,两架的书就 一样多,问原来每个书架上各有书多少 本?
同,跑的路程也不同,后面的人要追上前面的 人,就要比前面的人多跑100米,而两人跑步
所用的时间是相同的。所以有等量关系:乙走 的路程-甲走的路程=100
•
解:设x秒后乙能追上甲
•
根据题意 得 5x-3x=100
•
x=50
• 答:50秒后乙能追上甲。
3、环形跑道上的相遇和追及问题
• 环形跑道上的相遇和追及问题:同地反 向而行的等量关系是两人走的路程和等 于一圈的路程;同地同向而行的等量关 系是两人所走的路程差等于一圈的路程。
四、行程问题
• 要掌握行程中的基本关系: • 路程=速度×时间。 • 行程问题可以采用画示意图的辅助手段
来帮助理解题意,并注意两者运动时出 发的时间和地点
1、相遇问题(相向而行)
• 相遇问题(相向而行),这类问题的相 等关系是:各人走路之和等于总路程或 同时走时两人所走的时间相等为等量关 系。
例题
列方程解应用题
的各种类型
一、和、差、倍、分问题
• 此问题中常用“多、少、大、小、几分 之几”或“增加、减少、缩小”等等词 语体现等量关系。审题时要抓住关键词, 确定标准量与比校量,并注意每个词的 细微差别。
例题
• 红光服装厂要生产某种学生服一批,已 知每3米长的布料可做上衣2件或裤子3 条,一件上衣和一条裤子为一套,计划 用600米长的这种布料生产学生服,应 分别用多少布料生产上衣和裤子,才能 恰好配套?共能生产多少套
• 解得x=0.4
• 两港间里的距离为
• (11+7) ×0.4=7.2(千米)
• 答两港间的距离为7.2千 米。
• 解法二:设两港间的距 离为x千米,船顺水行驶 的时间为x/(11+7), 逆水行驶的时间为 x/(11-7),
• 船往返两港的时间为
• x/(11+7)+x/(11-7) =2.2
• 解得x=7.2 (千米)
• 甲乙两人都以不变的速度在环形路上跑 步,如果同时同地出发。相向而行,每 隔2分钟相遇一次;如果同向而行,每隔 6分钟相遇一次。已知甲比乙跑得快,甲 乙每分各跑多少圈 ?
例题解法
• 解:设甲每分跑x圈,乙每分跑y圈,则
• 2x+2y=1 ①
•{
• 6X-6Y=1 ②
• 解得 x=1/3
•{
•
y=1/6
例题解法
• 分析:我们根据从甲架上取50本书放到乙架上, 两架的书就一样多 可以知道甲比乙多 50×2=100本.
• 解:设乙有x本,则甲有x+100本 ,那么 • 6×(x-100)=x+100+100 • 6x-600=x+200 • 5x=800 • x=160本 • 乙有160本,甲有160+100=260本 • 答原来甲、乙书架上各有书260本、160本。
_600-360=240_米布料生产裤子。共能生产 _360÷3×2=240_套)
二、等积变形问题
• 此类问题的关键在“等积”上,是等量 关系的所在,必须掌握常见几何图形的 面积、体积公式。
例题
• 平行四边形ABCD周长为75厘米,以 BC为底时高为14厘米(图略);以CD 为底时高是16厘米。求:平行四边形 ABCD的面积。
例题
• 一条环形跑道长400米,甲练习骑自行 车,平均每分钟骑550米,乙练习跑步, 平均每分钟跑250米,两人同时同地出 发。
• 1.若两人背向而行,则他们经过多长时 间首次相遇?
• 2..若两人同向而行,则他们经过多长时 间首次相遇?
例题解法
•1
• 分析:背向而行,在环 形跑道上要走一圈才能 相遇。
例题解法
• 解:设BC边长为x厘米,CD边长为y厘米。 • 则平行四边形ABCD的面积 = 14x = 16y。 • 所以x/y = 8/7 • 平行四边形ABCD的周长 = 2x + 2y = 75厘
米,所以x = 20厘米,y = 17.5厘米。 • 所以平行四边形ABCD的面积 = 14x = 280
4、航行问题
• 航行问题:相对运动速度关系是: • 顺水速度=静水中速度+水流速度; • 逆水速度=静水中速度-水流速度。
例题
• 一艘船航行于沿河的两港之间,河水流 速是每小时7千米,船速是11千米,往 返一次用2.2小时 ,求两港距离多少?
例题解法
• 解法一:设船顺水从一 港到另一港的时间为x小 时,那么逆水行驶的时间 为(2.2-x),由于两港间 的距离已定,所以得出 方程式: (11+7)x=(2.2-x)(117)
• 答:甲每分跑1/3 圈,乙每分跑 1/6圈.
2、追及问题(同向而行)
• 追及问题(同向而行),这类问题的等 量关系是:两人的路程差等于追及的路 程或以追及时间为等量关系
例题
• 甲乙两人相距100米,甲在前每秒跑3米, 乙在后每秒跑5米。两人同时出发,同向 而行,几秒后乙能追上甲?
例题解法
• 分析:在这个直线型追及问题中,两人速度不