《放飞理想风帆》主题班会教案
《放飞理想风帆》主题班会教案
《放飞理想风帆》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对人生的重要性。
2. 引导学生树立远大的理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 培养学生具备坚定的意志力和持之以恒的精神，克服困难，追求梦想。
二、教学重点：1. 理解理想的含义及其对人生的意义。
2. 学会如何树立远大的理想，并为之努力奋斗。
三、教学难点：1. 培养学生具备坚定的意志力和持之以恒的精神。
2. 引导学生正确面对困难和挫折，勇敢追求梦想。
四、教学方法：1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此对理想的理解和追求。
2. 案例分析法：通过分析成功人士的经典案例，引导学生学习他们坚持梦想的精神。
3. 激励法：鼓励学生发表自己的理想，并为之制定切实可行的计划。
五、教学准备：1. 准备与理想相关的文章、视频等教学资源。
2. 准备黑板、粉笔等教学用具。
3. 准备纸和笔，以便学生记录自己的理想和计划。
六、教学过程：1. 导入：教师以引人入胜的故事或实例，引发学生对理想的思考，导入新课。
2. 学习理想的意义：教师引导学生学习理想的定义，让学生明白理想对人生的重要性。
3. 分享彼此的理想：学生分组讨论，分享自己的理想以及为何选择这个理想。
4. 分析成功案例：教师呈现成功人士的经典案例，引导学生学习他们坚持梦想的精神。
5. 制定实现理想的计划：学生根据自己的理想，制定切实可行的行动计划。
6. 激励与鼓励：教师对学生的行动计划给予肯定和鼓励，激发学生为实现理想而努力奋斗。
七、教学活动：1. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己的理想以及为何选择这个理想。
2. 案例分析：教师呈现成功人士的经典案例，引导学生学习他们坚持梦想的精神。
3. 行动计划制定：学生根据自己的理想，制定切实可行的行动计划。
4. 分享与激励：教师对学生的行动计划给予肯定和鼓励，激发学生为实现理想而努力奋斗。
八、教学评价：1. 观察学生在讨论和分享过程中的表现，评价学生对理想的理解和追求。
班会教案之放飞理想
一、教案主题：班会教案之放飞理想二、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观念，激发学生追求理想的动力。
3. 培养学生勇于实现理想的勇气和决心。
三、教学内容：1. 理想的含义与重要性2. 树立正确的理想观念3. 追求理想的动力与方法4. 勇于实现理想的勇气和决心5. 班级理想建设计划四、教学过程：1. 导入：通过一个有关理想的小故事，引发学生对理想的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解理想的含义与重要性，引导学生树立正确的理想观念。
3. 讨论：分组讨论追求理想的动力与方法，分享彼此的感悟。
4. 分享：邀请几位学生分享他们的理想，以及他们为实现理想所做的努力。
五、教学评价：1. 观察学生在讨论中的参与程度，了解他们对理想的理解和认识。
2. 关注学生在分享环节的表现，评估他们的理想观念和追求理想的决心。
3. 课后收集班级理想建设计划，评估学生对教学内容的掌握程度。
六、教学步骤：1. 导入：通过一个有关理想的小故事，引发学生对理想的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解理想的含义与重要性，引导学生树立正确的理想观念。
3. 小组讨论：学生分组讨论追求理想的动力与方法，分享彼此的感悟。
4. 学生分享：邀请几位学生分享他们的理想，以及他们为实现理想所做的努力。
七、教学方法：1. 讲授法：教师讲解理想的含义与重要性，引导学生树立正确的理想观念。
2. 讨论法：学生分组讨论追求理想的动力与方法，分享彼此的感悟。
4. 行动计划法：引导学生制定班级理想建设计划，鼓励学生勇于实现自己的理想。
八、教学资源：1. 故事素材：有关理想的小故事，用于导入课堂。
2. 教学PPT：展示理想的含义与重要性，引导学生树立正确的理想观念。
3. 小组讨论模板：提供给学生分组讨论追求理想的动力与方法。
4. 学生分享环节模板：提供给学生分享他们的理想及为实现理想所做的努力。
5. 班级理想建设计划模板：引导学生制定行动计划。
高三放飞理想的风帆主题班会
同学们自由发言，分享自己的梦想和计划
梦想：描述自 己ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ梦想，如 成为医生、教 师、科学家等
计划：制定实 现梦想的具体 计划，如努力 学习、参加社
发言主题：小组讨论成果
发言内容：小组成员对主 题的理解和看法
发言形式：小组代表发言， 其他成员补充
发言时间：控制在5-10 分钟以内
发言目的：分享小组讨论 成果，促进班级互动和交 流
班级互动游戏，增进同学间的友谊
添加项标题
游戏名称：真心话大冒险
添加项标题
游戏规则：参与者轮流抽取卡片，根据卡片上的问题进 行回答或完成指定的任务
添加项标题
游戏目的：增进同学间的了解，促进友谊
添加项标题
游戏名称：成语接龙
添加项标题
游戏规则：参与者轮流说出一个成语，下一个参与者必 须接上一个成语的最后一个字，说出一个新的成语
添加项标题
游戏目的：提高同学们的成语积累，增加学习乐趣
06
班主任总结与寄语
班主任对本次班会进行总结
班会主题：高三放飞理想的风帆 班会目的：激发学生斗志，鼓励学生追求理想 班会内容：分享成功案例，讨论学习方法，交流学习心得 班会效果：学生积极参与，气氛热烈，效果良好 班主任寄语：希望同学们珍惜时间，努力学习，实现理想
互动环节：让同 学们分享自己的 励志故事，或者 分享自己心中的 励志名言，让同 学们在分享中感 受到彼此的力量。
总结发言：班主 任或者班长进行 总结发言，鼓励 同学们放飞理想 的风帆，勇敢追 求自己的梦想。
放飞理想的风帆_高三主题班会教案
放飞理想的风帆_高三主题班会教案高三的生活确实夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。
下面是整理的关于高三主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。
高三主题班会一一、指导思想：高三是学生学习生活中一个关键的阶段，这个阶段，学生可能以不同的状态去度过，可能是疲惫的身心、焦躁的情绪，也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是无序的安排和不理想的成绩，也可能是合理的方法和满意的成果;可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历，也可能是前进途中满载收获的一种美好体验。
在学校全力推行素质教育理念的环境下，我们更多的关注到非智力因素对学生的影响。
我们给予学生的高三生活，应当有一个和谐的集体，能够给学生温暖和归属感;有一些精彩的活动，能够感动学生的心灵，引发学生的思考;有一些恰到好处的指导，能够在学生需要的时候给他们及时的关心。
班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，精心设计组织好高三年级每一次班会，是达到这一教育目的关键的一个方面。
二、具体安排让学生对自己高三这一年如何度过有所规划，有计划、有准备的安排好高三生活。
迈好高三的第一步成功高三的几项准备与去年高三毕业的同学交流最后100天，这样度过学习指导系列通过教师引导或同学交流对学生进行学习方法指导，提高学习效率。
班级同学学习方法交流各类学科讲座如何有效管理自己的时间高中学习方法和学习习惯指导生涯设计与理想教育系列引导学生对未来人生进行规划，激发学习的热情和动力。
规划人生，从高中开始中国大学，你了解多少优秀毕业生与高三学生交流快乐高三系列对高三学生进行心理指导，让他们在高三保持健康的身心，奋斗过程中感受高三的快乐。
情绪管理的有效技能非智力因素与成功健康知识讲座高三心理保健集体主义与团队精神教育系列引导学生共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境，这样也能更好发挥学生的潜力。
扬起理想风帆主题班会设计方案（5篇范文）
扬起理想风帆主题班会设计方案（5篇范文）第一篇：扬起理想风帆主题班会设计方案主题类别：责任感教育青春在拼搏中闪光,生命在奋斗中豪迈——励志主题班会设计方案一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自；2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压；人都是在竞争中长大的，有竞争就一定会产生压力。
三、前期准备：1、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容2、演讲选手排练；3、组织学生收集有关理想的名言警句；4、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：（一）班会流程1、讲故事（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲（背景音乐：纯音乐）2、名言警句畅谈环节（二）活动纪实：人都是在竞争中长大的，有竞争就一定会产生压力，它是不可避免的，学习更是如此。
随着社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到我们的心头，我们应该如何正确对待压力，培养自强不息的意志力呢？我来给大家讲个小故事，大家听了故事以后会有什么启发？故事一：德国法兰克福的钳工汉斯.季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。
放飞理想主题班会教案【优秀7篇】
雨果说过：人有了物质才能生存，入有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。
对于人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立崇高的理想。
下面是白话文的小编为您带来的放飞理想主题班会教案【优秀7篇】，希望能够帮助到大家。
放飞理想主题班会篇一一、活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。
4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏！二、活动准备：1、观看开学第一课2 、学生准备才艺表演。
三、活动过程：合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！“带着梦想做的自己”主题班会正式开始A:有梦想就是目标，有人说：“目标是一个人有所成就的灵魂。
”B:有人说：“目标是人生中指引方向的明灯。
”A: 每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
B:新的学期，新的目标。
让我们带着梦想做的自己A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。
B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。
合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧！A:第一个环节：了解自我B:第二个环节：名人之声“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。
”为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。
（结合PPT介绍）A:第三个环节：感同身受我们先看看一位名人的故事接下来，让我们欣赏一首音乐。
B:第四个环节：你说我说A:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。
况且交流能促进一个集体的成长。
所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。
《放飞理想风帆》主题班会教案
《放飞理想风帆》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对人生的重要性。
2. 引导学生树立远大的理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 培养学生具备坚定的意志和毅力，克服困难，追求梦想。
二、教学内容：1. 理想的含义与作用2. 树立远大理想的重要性3. 如何实现理想4. 培养坚定的意志和毅力5. 激发学生为实现理想而努力奋斗的信念三、教学重点：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对人生的重要性。
2. 引导学生树立远大的理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
四、教学难点：1. 如何引导学生树立远大的理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
2. 培养学生具备坚定的意志和毅力，克服困难，追求梦想。
五、教学方法：1. 讲授法：讲解理想的含义、作用，以及如何实现理想。
2. 谈话法：引导学生思考自己的理想，激发学生的信念。
3. 案例分析法：分析成功人士为实现理想而努力奋斗的事例，激发学生的动力。
4. 小组讨论法：让学生在小组内交流自己的理想，互相鼓励，共同进步。
六、教学准备：1. 准备有关理想的图片、视频等教学资源。
2. 准备成功人士为实现理想而努力奋斗的案例。
3. 准备小组讨论的问题和引导。
七、教学过程：1. 导入：通过图片、视频等教学资源，引导学生思考理想的含义。
2. 新课导入：讲解理想的含义、作用，以及如何实现理想。
3. 案例分析：分析成功人士为实现理想而努力奋斗的事例，激发学生的动力。
4. 小组讨论：让学生在小组内交流自己的理想，互相鼓励，共同进步。
5. 总结提升：引导学生树立远大的理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
八、教学反思：在课后对本次教学进行反思，思考教学过程中的优点和不足，以及如何改进教学方法，提高教学效果。
九、课后作业：1. 让学生写一篇关于自己理想的作文。
2. 让学生制定一个为实现理想而努力奋斗的计划。
十、评价方式：1. 课后收集学生的作文，评价学生对理想的理解和表达能力。
《放飞理想风帆》主题班会教案
《放飞理想风帆》主题班会教案一、教案背景班会主题：《放飞理想风帆》课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观念，激发学生为实现理想而努力奋斗的热情。
3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
教学内容：1. 理想的含义与作用2. 树立正确的理想观念3. 努力实现理想4. 团队协作的重要性5. 综合素质的提高二、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过向学生提问：“你们有自己的理想吗？你们的理想是什么？”引导学生思考理想的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解（15分钟）教师详细讲解理想的含义、作用以及如何树立正确的理想观念。
讲解过程中，结合实例，让学生深刻理解理想的内涵。
3. 讨论（15分钟）教师组织学生分组讨论，让学生分享自己的理想，以及为实现理想所付出的努力。
讨论过程中，教师引导学生明确团队协作的重要性，鼓励学生互相支持、互相帮助。
4. 案例分析（10分钟）教师展示一组成功人士为实现理想而努力奋斗的案例，让学生从中汲取经验，激发学生为实现理想而努力拼搏的热情。
5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本次班会所学内容，让学生明确理想的含义、树立正确的理想观念，并激发学生为实现理想而努力奋斗的热情。
教师提醒学生要注重团队协作，提高自己的综合素质。
三、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对理想的认知程度。
2. 课后收集学生对本次班会的反馈意见，了解学生的学习效果。
3. 通过与学生交流，了解学生在实际生活中是否能够运用所学，树立正确的理想观念，努力实现自己的理想。
四、教学资源1. 教学PPT2. 成功人士为实现理想而努力奋斗的案例资料3. 课堂讨论所需道具和材料五、教学建议1. 教师在备课过程中，要充分了解学生的实际情况，以便在课堂上更好地引导学生思考。
2. 课堂讨论时，教师要关注每个学生的发言，及时给予鼓励和指导，提高学生的自信心。
放飞理想的风帆主题班会设计教案
放飞理想的风帆主题班会设计教案人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
下面是小编整理分享的放飞理想的风帆主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！理想主题班会1班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程<1> 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……<2> 游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。
放飞理想主题班会活动方案
放飞理想主题班会活动方案放飞理想主题班会活动方案5篇在平平淡淡的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编为大家收集的放飞理想主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏。
放飞理想主题班会活动方案1主题放飞理想活动目的.（教育、培养的效果及目标）：结合期中考试，模拟填报志愿，展示个人理想活动主要准备、过程及效果：准备工作：1、召开班委、舍长等几项班级会议，讨论宿舍、班级整体目标达成情况。
2、翻阅学生周记，寻找有价值的。
信息和数据整理到笔记本。
3、制作幻灯片，将一些重要数据列出。
4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法，通过对话激发学生学习动力。
过程：1、播放背景音乐：《明天会更好》2、放映幻灯片，介绍期中考试情况。
3、让个别比较感性的同学发表感想。
4、全班集体歌唱《超越梦想》。
放飞理想主题班会活动方案2一、指导思想2年级的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。
通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
二、策划准备1、成立策划组、筛选主持人2、flash歌曲《七色光》、《隐形的翅膀》、《自由的飞翔》3、拉丁舞曲4、演讲稿《心中的理想》5、与立志有关的名言和名事三、活动地点：二年级（1）班教室四、参加人员：二年级（1）班全体同学、特邀家长及班主任。
五、时间：20xx年5月4日六、预设方案（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义（二）、畅谈理想，明确自己人生目标（三）、规划自己的人生（四）、总结性演讲，结束班会（五）、班长宣布下次班会主题七、活动过程（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义欣赏歌曲《七色光》（用flash，穿插班级学生活动照片）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首清脆悦耳的《七色光》拉开了我们《放飞理想》主题班会的序幕。
《放飞理想》主题班会活动方案
《放飞理想》主题班会活动方案主题班会活动方案：《放飞理想》一、活动背景与目的在现代社会中，每个人都有自己的理想，并且都希望能够实现自己的梦想。
然而，由于各种原因，很多人的理想只能停留在梦想的阶段，难以实现。
因此，本次主题班会活动旨在鼓励同学们勇敢追求理想，敢于放手一搏，努力实现自己的梦想，让理想的种子在心中扎根，最终在实践中开花结果。
二、活动内容与安排1. 主题班会活动的主要内容：(1) 理想的重要性与意义(2) 理想与现实的关系(3) 理想的实现方式与方法(4) 激发同学们追求理想的动力和信心(5) 实践探索，努力实现理想2. 活动的详细安排：(1) 开场：a. 播放激励视频b. 唱一首激励性的歌曲(2) 主持人主题发言：a. 引入话题：人生中的梦想与理想b. 介绍本次主题班会活动的目的和意义(3) 理想的重要性与意义：a. PPT展示理想的定义和重要性b. 引导同学们思考自己的理想并进行小组讨论(4) 理想与现实的关系：a. PPT展示理想与现实的差距b. 引导同学们思考并讨论如何适应现实，调整理想(5) 理想的实现方式与方法：a. PPT展示理想的实现方式和方法b. 邀请成功人士的经验分享(6) 激发追求理想的动力和信心：a. 播放鼓励性的视频b. 邀请成功人士的激励演讲(7) 实践探索，努力实现理想：a. 邀请同学们分享自己的理想，并提供机会让同学们实践探索b. 邀请成功人士分享实现理想的故事和经验(8) 总结与展望：a. 由主持人进行本次活动的总结和展望b. 表彰有突出表现的同学(9) 结束：a. 播放励志音乐或短片b. 鼓励同学们勇敢追寻自己的理想三、活动所需资源1. 多媒体设备：投影仪、音响设备、电脑等2. 激励视频素材3. 励志音乐或短片4. PPT演示素材5. 班级活动经费，用于奖励和激励四、活动的预期效果1. 增强同学们对追求理想的重视和动力，鼓励他们实践梦想2. 提升同学们的综合素质和自我发展能力3. 增强同学们的团队合作意识和主动参与班级活动的积极性4. 增强学生的自信心和独立思考能力，培养他们成为积极向上的人才五、活动的评估与改进1. 通过活动后的问卷调查，了解同学们对本次活动的满意度和收获感受2. 班级领导和班主任组织讨论会，听取同学们的意见和建议，并对活动进行总结与改进3. 在下次班会活动中，组织同学们分享实现理想的经验或者进行理想实践小组活动六、活动实施的注意事项1. 活动前需提前准备好相关的资料和物品，测试设备的使用情况，确保活动的顺利进行2. 活动过程中要保证时间的控制和流程的完整，避免出现过长或者过短的情况3. 活动中要注意同学们的参与度，鼓励大家积极参与讨论和互动，营造积极向上的氛围4. 活动后要及时总结和评估，发现问题及时加以改进，提高活动质量和效果的持续提升。
2024年放飞理想主题班会教案
2024年放飞理想主题班会教案一、教学目标本次主题班会旨在通过一系列活动，帮助学生树立正确的理想观念，激发他们对未来的热切向往和努力奋斗的决心。
具体目标如下：理想认知：让学生认识到理想对个人成长的重要性，明白理想是指引人生方向的灯塔。
目标设定：引导学生根据自身兴趣和能力，制定切实可行的个人理想和目标。
行动计划：帮助学生规划实现理想的具体步骤和行动计划，培养他们的计划执行能力和自我管理能力。
团队协作：通过小组讨论和团队活动，增强学生的团队协作精神，学会在团队中共同追求理想。
情绪管理：教育学生如何面对挫折和困难，保持积极心态，不断调整自我情绪，为理想的实现提供心理保障。
二、教学重点和难点教学重点理想教育与人生规划：引导学生思考并确立自己的人生理想，制定长期和短期的个人发展规划。
团队合作与沟通能力：通过小组合作活动，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
教学难点激发内在动力：如何让学生真正认识到理想的价值，从内心深处产生追求理想的动力。
情绪管理与挫折应对：引导学生学会积极面对困难和挫折，调整情绪，坚持不懈地追求理想。
三、教学过程1. 导入新课通过播放一段关于理想追求的短视频，引起学生的共鸣，激发他们的兴趣。
引导学生分享自己的理想，并简要说明原因，活跃课堂气氛。
2. 理想认知与目标设定讲解理想的概念及其对人生的指导意义，使学生认识到理想的重要性。
开展“我的理想”小组讨论，让学生互相分享、交流各自的理想。
指导学生如何根据自身实际情况设定个人目标，包括短期和长期目标。
3. 行动计划与执行力培养教授学生制定行动计划的方法，包括目标分解、时间规划、任务安排等。
通过案例分析，让学生了解成功的秘诀在于坚持执行计划，不轻易放弃。
开展“我的行动计划”活动，让学生制定实现目标的具体步骤和时间表。
4. 团队协作与沟通能力培养组织小组讨论，让学生就如何实现理想展开交流，锻炼他们的团队协作能力。
设置团队任务，如共同完成一个小项目或策划一次班级活动，培养学生的沟通能力和协作精神。
《舞动青春的旋律,放飞理想风帆》主题班会教案
《舞动青春的旋律，放飞理想风帆》主题班会教案互助民族中学高三（2）一、班会目的1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。
二、班会形式综合型（游戏、诗歌、演讲、思考与讨论等）三、班会准备1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。
2、准备活动内容：游戏中的表演、诗歌、演讲稿等。
3、安排组织工作。
4、策划：郁晓洁、蒋豪、5、主持：郁晓洁、谢敏丽6、班主任：马春峰四、活动步骤1、主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。
乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。
尤其是我们高三的学生，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。
在这关键的时刻，我们就更需要做好充分的准备来迎接未来的挑战。
、甲：为了使高三同学更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“舞动青春的旋律，放飞理想风帆”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
乙：现在就让我们来感受一下，猜一猜我们身边的职业吧！2、游戏：猜猜职业让几位同学描述职业的特征，然后请其他同学来猜出是什么职业。
并对其中之一些经典职业进行表演。
甲：看来我们周围的职业还真不少，劳动者在自己的行业上兢兢业业，为祖国的繁荣，祖国的社会主义建设贡献着自己的力量。
乙：职业没有贵贱之分，每一个行业都是国家必不少的一部分，让我们一起去倾听一下“职业赞”3、职业赞请几位同学演讲，抒发对职业的赞美之情。
甲：辛勤工作的教师，无怨无悔地教导着一批又一批的学生，医院中的“白衣天使”，细心看护每一位病人；起早贪黑的农民，辛勤耕耘着每一方土地————乙：所谓“三百六十行，行行出状元”，但状元不是天生的，他的成功来自于自己的努力，自己的奋斗，自己的毅力。
甲：现在我们就来讨论一下：如何才能成为一名优秀的，成功的工作者？4，思考与讨论四人小组讨论一下如何才能成为一名优秀的工作者，并请代表出来发言。
《放飞理想》主题班会活动方案
《放飞理想》主题班会活动方案主题：放飞理想一、活动背景介绍理想是人们追求成功、追求进步的动力源泉，是人生航程中的指南针和目标。
而在学生阶段，理想的种子正在蓬勃发芽，需要得到关注和引导。
通过开展主题班会活动，让学生明确自己的理想，并为其行动起舵手的角色，帮助他们展开自己的翅膀，放飞理想。
二、活动目标1. 帮助学生明确自己的理想，并加深对理想的理解和感悟；2. 激发学生追求理想的热情和动力；3. 引导学生制定实现理想的具体行动计划；4. 加深班级的凝聚力和团队合作精神。
三、活动流程安排1. 活动导入（10分钟）a. 播放一段激励人心的视频，介绍成功人士的励志故事，引发学生思考和讨论；b. 教师简要介绍活动内容和目的。
2. 理想探索（20分钟）a. 学生针对“理想是什么？为什么要有理想？”进行小组讨论，形成思维导图或总结出关键观点；b. 小组代表分享讨论结果，全班共同建立理想的共识。
3. 理想表达（30分钟）a. 学生根据自己的理想，分为小组进行互动交流，分享自己的理想，并说明实现理想的动力和过程；b. 每个小组选出一名代表，进行理想发言，鼓励他们用语言和行动去表达自己的理想。
4. 理想行动计划（20分钟）a. 学生根据自己的理想，制定一个具体的行动计划，包括目标、时间表和具体的行动步骤；b. 学生与伙伴互相打气，鼓励对方勇往直前。
5. 理想分享（20分钟）a. 学生将自己的理想行动计划分享给全班同学，并接受其他同学的鼓励和建议；b. 学生将自己的理想行动计划写下并贴在班级理想墙上，激励自己和他人。
6. 总结和展望（10分钟）a. 教师对整个活动进行总结和评价，并提醒学生坚持行动、追求理想；b. 教师和学生共同展望未来，希望学生能够放飞理想，创造属于自己的美好未来。
四、活动准备与材料1. 视频播放设备和励志视频素材；2. 活动导入的问题和讨论材料；3. 班级理想墙和贴纸；4. 活动总结和分享的纸张和笔。
《放飞理想风帆》主题班会教案
《放飞理想风帆》主题班会教案第一章：班会主题导入1.1 教学目标让学生理解班会主题“放飞理想风帆”的含义。
激发学生对理想的思考和追求。
1.2 教学内容介绍班会主题“放飞理想风帆”的含义。
引导学生思考自己的理想和目标。
1.3 教学活动教师开场白，介绍班会主题。
学生分享对理想的理解和追求。
1.4 教学评价观察学生对班会主题的理解程度。
评估学生对理想思考的积极程度。
第二章：我的理想2.1 教学目标让学生明确自己的理想。
引导学生思考实现理想的步骤和方法。
2.2 教学内容引导学生思考自己的理想。
讲解实现理想的方法和步骤。
2.3 教学活动学生分组讨论，明确自己的理想。
学生分享自己的理想，讨论实现理想的步骤和方法。
2.4 教学评价观察学生对自身理想的明确程度。
评估学生对实现理想的方法和步骤的理解程度。
第三章：理想与现实3.1 教学目标让学生认识到理想与现实的差距。
引导学生积极面对现实，努力实现理想。
3.2 教学内容讲解理想与现实的差距。
引导学生积极面对现实，努力实现理想。
3.3 教学活动学生分享理想与现实的差距感受。
教师引导学生积极面对现实，努力实现理想。
3.4 教学评价观察学生对理想与现实差距的认识程度。
评估学生积极面对现实，努力实现理想的意识。
第四章：理想的追求与坚持4.1 教学目标让学生明白追求理想需要坚持不懈。
引导学生制定实现理想的努力计划。
4.2 教学内容讲解追求理想需要坚持不懈。
引导学生制定实现理想的努力计划。
4.3 教学活动学生分享追求理想的经历和感受。
学生制定实现理想的努力计划，并分享。
4.4 教学评价观察学生对追求理想需要坚持不懈的认识程度。
评估学生制定实现理想的努力计划的合理性。
5.1 教学目标激发学生继续追求理想的动力。
5.2 教学内容引导学生展望未来，继续追求理想。
5.3 教学活动学生分享对未来的展望和继续追求理想的动力。
5.4 教学评价评估学生对未来展望和继续追求理想的动力。
第六章：名人故事分享6.1 教学目标让学生从名人故事中汲取追求理想的勇气和智慧。
2024年高三放飞理想的风帆主题班会
2024年高三放飞理想的风帆主题班会一、活动背景与目标在高三这个重要的阶段，每位同学心中都怀揣着对未来的憧憬和理想。
为了激发同学们的学习热情，增强班级凝聚力，同时为同学们提供一个分享梦想、交流学习的平台，特策划此次“放飞理想的风帆”主题班会。
二、活动策划1. 开场白由班长或班主任作为开场，简短地介绍班会的主题和目的，为整个活动定下基调。
可以引用一些关于理想与追求的名言警句，为同学们打开思路。
2. 理想分享邀请几位同学上台分享自己的理想和未来的规划。
可以是短期的学习目标，也可以是长远的职业规划。
通过他们的分享，让其他同学感受到每个人对未来的期待和努力。
3. 学习经验交流邀请学习成绩优秀的同学分享他们的学习方法和经验，鼓励同学们相互学习，共同进步。
也可以设置一个提问环节，让其他同学提出问题，增加互动性。
4. 班级目标制定全班同学共同讨论并制定班级的共同目标，如期末考试的平均分、上线率等。
通过制定共同目标，增强班级凝聚力，激发同学们的学习动力。
5. 理想墙制作提前准备一块展板作为“理想墙”，每位同学将自己的理想写在便利贴上，然后贴在展板上。
这样既可以作为班会的纪念，也能时刻提醒同学们不忘初心，砥砺前行。
6. 结束语由班主任或班长作为结束，总结本次班会的收获，鼓励同学们为实现自己的理想而努力奋斗。
同时，提醒同学们在追求理想的过程中，也要关注自己的身心健康，做到全面发展。
三、时间安排开场白与主题介绍：5分钟理想分享：每位同学5分钟，预计总时长20分钟学习经验交流：每位分享者10分钟，预计总时长30分钟班级目标制定与讨论：15分钟理想墙制作：10分钟结束语：5分钟总计：95分钟四、主题演讲在班会中，可以安排一次主题演讲，邀请校内的老师或校外的专家为同学们做一场关于“如何规划和追求自己的理想”的讲座。
演讲内容可以包括以下几个方面：认识自己：帮助同学们了解自己的兴趣、优势和潜力，从而确定适合自己的理想和目标。
制定计划：教授同学们如何制定切实可行的学习计划，包括时间管理、任务分解和优先级排序等。
《放飞理想》主题班会教学案例
《放飞理想》主题班会教学案例第一篇：《放飞理想》主题班会教学案例《放飞理想》主题班会班会主题：放飞理想一、班会设计背景学生进入高中以后，普遍缺乏远大理想，缺乏坚定的理想信念的支持，遇到困难、挫折容易退缩，没有一个积极向上的人生态度，学习态度消极，班级学习氛围不够浓厚。
故在中二上学期结合本班学生的实际情况，设计开展了“放飞理想”主题班会。
二、班会设计目的通过此次活动，意在触动学生对理想和未来的思考，引导学生形成积极向上的态度，从而消除部分学生的厌学情绪，解决学生学习动力缺乏的问题，打造班级良好的氛围。
三、主题班会重点让学生能够树立起自己的理想，并能为了自己的理想而努力，从而形成积极向上的人生态度。
四、前期准备工作1、召集班干部商讨主题班会活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
五、活动实施过程：（一）1、组织教学：检查学生人数2、班主任开场语：（略）（二）导入班会主题全班合唱班歌并宣读班级誓词（三）观看有关理想的名言名句观看后请大家谈谈对理想的理解。
（四）配乐诗朗诵——《我们的梦想》（五）名人的故事——《猜猜他是谁》（六）理想之歌——《最初的梦想》欣赏完歌曲请大家各自谈谈自己的的梦想，并观看相关名校的的图片。
（七）理想之瓶——每人发一张小纸，把自己的理想写在上面，存放在玻璃瓶中，摆放在图书柜中。
让它时刻提醒着每位学生，记住自己的理想，并为它的实现而奋力拼搏。
（八）三句半——《我们的生活》（九）请欣赏情景剧——《20年后的我们》（十）班主任总结以歌曲《我的未来不是梦》结束班会课第二篇：主题班会放飞理想优选模板主题班会放飞理想优选模板在任何人心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，下面是小编带来的三篇主题班会放飞理想，希望对大家有所帮助！主题班会放飞理想1一、班会背景在任何人心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是他们进入中职以后，多数学生理想的美好蓝图未能实现，他们非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
放飞理想主题班会教案【可编辑版】
放飞理想主题班会教案放飞理想主题班会教案放飞理想主题班会（一）一、活动目标：初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。
树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。
通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。
二、班会流程：让我们一起来放飞理想1.催人向前的梦想！讲述有梦想的意义，梦想的高度放飞梦想的感觉！充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。
有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。
无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。
一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着工作两个字，而在另一只桨上，刻着理想两个字，于是向老人询问其中的含义。
老人回答道：我先给你演示一下。
说着，老人丢下一只桨，只用刻着工作的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。
然后，老人又捡起理想，丢下工作，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。
之后，老人同时拿起理想和工作两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。
老人望着年轻人，意味深长地说道：你看，划船就如同人生，用理想和工作两只桨来划，你就能划到彼岸；如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。
三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是砌砖，一个说是赚工资，而第三个却自豪地说：我正在创造世界上最富有特色的房子。
正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。
每个人从故事中都会受到了启发，理想应该有个高度，这样成就才更大。
想飞得更高才能飞得更高！分享你我的梦想！讲述你我的梦想。
读一读自己的理想，同学们纷纷诉说自己的理想3.追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦！分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。
提出要和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。
其实理想是可以分解的，我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。
放飞理想教育班会教学教案
放飞理想教育班会教学教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《放飞理想风帆》主题班会教案
《放飞理想风帆》主题班会教案巨家中学九年级（3）班《放飞理想》主题观摩班会教案弥向春一、班会目的1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。
二、班会形式1、综合型：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论等。
2、参加人员：政教处领导和各班班主任共计20人。
三、班会准备1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。
2、准备活动内容：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。
3、主持：巨浪、王文君四、过程欣赏歌曲：《我的未来不是梦》主持人男：理想是石，敲出星星之火；主持人女：理想是火，点燃希望的灯；主持人男：理想是灯，照亮前行的路；主持人女：理想是路，引你走到黎明。
主持人男：没有理想的生命就像没有风的帆。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
主持人女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生！主持人合：《舞动青春的旋律，放飞理想风帆》九年级（3）班放飞理想主题班会现在开始！第一项、知识竞赛：主持人男：我相信每个人都有自己的梦想。
理想是人生的奋斗目标，是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。
古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想，这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们来进行个小小的知识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。
主持人女：我先宣布游戏的规则。
当我读完一则名人立志的小故事时，知道答案的同学马上站起来回答，谁先站起来回答，并回答正确的就算胜出，记住，一定要站起来回答才算数，而且有礼品。
大家清楚没有？学生：清楚。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
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巨家中学九年级（3）班《放飞理想》主题观摩班会教案
弥向春
一、班会目的
1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。
二、班会形式
1、综合型：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论等。
2、参加人员：政教处领导和各班班主任共计20人。
三、班会准备
1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。
2、准备活动内容：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。
3、主持：巨浪、王文君
四、过程
欣赏歌曲：《我的未来不是梦》
主持人男：理想是石，敲出星星之火；
主持人女：理想是火，点燃希望的灯；
主持人男：理想是灯，照亮前行的路；
主持人女：理想是路，引你走到黎明。
主持人男：没有理想的生命就像没有风的帆。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
主持人女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生！
主持人合：《舞动青春的旋律，放飞理想风帆》九年级（3）班放飞理想主题班会现在开始！
第一项、知识竞赛：
主持人男：我相信每个人都有自己的梦想。
理想是人生的奋斗目标，是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。
古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想，这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们来进行个小小的知识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。
主持人女：我先宣布游戏的规则。
当我读完一则名人立志的小故事时，知道答案的同学马上站起来回答，谁先站起来回答，并回答正确的就算胜出，记住，一定要站起来回答才算数，而且有礼品。
大家清楚没有？
学生：清楚。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。
他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁？（得出答案后要小小点评一下）
A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅
学生：抢答……
主持人男：答案是B，恭喜……同学答对了！
2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。
停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。
”另一个同学说：“为了光宗耀祖。
”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁？
A毛泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔
学生：抢答……
主持人女：答案是B，恭喜……同学答对了！
主持人女：一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，
为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。
主持人男：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。
主持人女：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。
主持人男：再也不多情地咀嚼凄怆！再也不把理想寄给远方。
因为理想的根基就是勤奋。
第二项、请欣赏王娇娇同学带来的剪纸艺术——剪纸《梦》。
第三项、请欣赏张亚杰同学带来的歌曲《同桌的你》。
第四项、请看小品《二十年以后的畅想》。
内容提示：赵瑞丹的理想是当售票员；赵凯的理想是当医生；党高平的理想是当军人；王文君的理想是当运动员；巨浪的理想是当企业家；经过努力他们的愿望都要实现了。
２０年后，他们一起来到老师家做客。
）
同学合：祝老师节日快乐！
老师：你们是……？（惊讶。
）
王文君：我们是您的学生呀！
席萌：哦，想起来了，都长成大人了，难怪老师认不出来，快请坐。
（学生簇拥老师坐下。
）
党高平：老师，今天是教师节，我们大家定好了在这里聚会，您不是说２０年后我们会见面吗？瞧，只差赵瑞丹了。
席萌：噢，那个文文静静的小女孩。
赵瑞丹：（气喘吁吁跑上）：对不起，我来晚了，下班了，就急忙跑过来了。
（摘下售票兜。
）
席萌：瑞丹做售票员了，终于实现了你的理想。
王文君：老师您不知道，２０年前大家都学习李素丽，今天，大家都夸赵瑞丹，说她是“为人民服务”的标兵呢！
席萌：是吗？我真为你高兴。
赵瑞丹：（不好意思）那不是靠老师的培养吗。
对了老师，张涛的愿望也实现了，他是他们医院的主治医生。
赵凯：老师您从小就教导我们脚踏实地做人，现在救死扶伤是我的天职，尽管没有鲜花和掌声，可我却感到很充实很满足。
王文君：（抢说）老师我终于如愿以偿成了一名篮球队员，还进了国家队呢，我付出了很大努力，但与老师的教育也是分不开的。
这是我得的第一枚奖牌送给您，老师。
席萌：（高兴地）真是青出于蓝而胜于蓝呀！
巨浪：呀，有人在传我（拿起手提电话），喂，什么事？啊，那些机器，很快就用特快送过去。
席萌：没想到当年的淘气包现在真成企业家了。
（抬头看着军装的胡涛，问）党高平，部队生活还好吗？
李晓东：毕业后，我就参军了，部队生活很苦很累，但我。
心甘情愿，因为我热爱这一行的平凡和伟大。
老师，这是我立二等功和三等功的勋章。
席萌：（欣慰地）您们的理想都实现了，不管工作岗位在哪，却都为人民发出了光和热，做出了贡献。
这是老师是最高兴的事。
同学合：是呀，我们的理想都实现了。
王文君：老师，快吹蜡烛吧，我可馋得流口水了。
（大家大笑。
）
主持人男：理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
主持人女：是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。
“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。
第五项、理想瓶
主持人男:这里有一个理想瓶，我倡议，同学们将自己的理想写在心形纸上，叠成纸鹤等形状，放在这个理想瓶中，交给老师，二十年后再打开。
主持人女：请同学们有序的投放。
（播放音乐《美好的甜蜜》）
主持人男:请同学大声的说出你的理想，从我开始吧！
第六项、请欣赏小合唱《淋雨一直走》
第七项、朗诵《理想》（高雪）
理想，一个既响亮而又富有诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。
理想，对于我们来说具有非凡的魅力。
我们想像鸟儿一样，在理想的天地间自由地飞翔；我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。
雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。
对于人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立崇高的理想。
共产主义事业是人类历史上最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。
我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。
主持人男：的确，崇高的理想是一个人前进的动力，就像石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。
主持人女：丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林，方实现理想，用一颗鲜红的心为人民迎来光明。
主持人男：布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧的荆棘，为理想、为真理献出了生命。
主持人女：路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》，兰格力也是经历万般磨
难，才实现自己飞上天的理想。
尾声：
主持人男：为了理想的远航
主持人女；默默地积蓄着奋进的力量。
主持人男：昨天的理想就是今天的希望。
主持人女：今天的理想就是明天的现实。
主持人男：扬起理想风帆，驶向未来彼岸。
主持人合：听，未来在召唤，明天会更好！我们期待着那震撼人心的美丽；我们期待着，那意想不到的辉煌！
第八项、班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。
第九项、喊口号：
在初中最后的学习生活中，我们的口号是：决战中考，改变命运，决胜中考，改变人生！把汗水变成珍珠，把梦想变成现实，我们相信，明天会更好！
合唱歌曲：《明天会更好》。