学校特色规划新方案

以艺育德以艺启智

——东坡区永寿小学2011年特色发展规划

随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展，培养适应经济社会发展人才，立足深化学校内涵建设，推动教育科学发展，彰显教育功能优势，永寿小学决定制定学校未来发展规划。办出特色，打造品牌，是永寿小学发展的必然选择。

一、特色主题的确立及阐述

根据学校的实际，永寿小学初步确立了创建主题为“以艺育德、以艺启智”的品牌特色学校工作目标。“以艺育德，以艺启智”即通过强化学生的艺术教育，提高学生的审美意识，对美的感知能力以及对学习、生活的极大热情，在艺术活动中发扬优点，发掘潜能，发展特长，发挥才干并品尝成功，增强自信，身心愉悦，进一步开启智力，轻松学习，在乐学中成长，尤其在智育、德育上健康发展，把素质教育落到实处，最终使学生诚信、好学、乐学，合作、强体、全面发展。

全国学校艺术教育发展规划中强调：“学校艺术教育要以全面推进素质教育为目标，以深化课程教材改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，树立终身学习的愿望，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。”根据全国学校艺术教育发展规划，永寿小学成立了学校艺术教育工作领导小组，明确了学校工作必须以育人为根本，不断创新；以改革为动力，明确方向；以特色求发展，拓宽思路；以质量求生存，注重实践。“以艺育德、以艺启智”，就是要坚持走发展学生个性特长的办学道路，为莘莘学子铺就一条个人成才、报效祖国的金色大道，把学校发展为良好品行与求真求趣融为一体，具有内涵优势的现代化城郊学校。

特色打造的基本思路：以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，课外活动显个性，专项训练促发展，传统活动展风采，以校园艺术文化为依托，突破重点，整体推进，努力创建农村一流特色学校。

在创建主题为“以艺育德、以艺启智”的品牌特色学校的实施过程中，永寿

小学将以“以人为本、以德树人、五育并举、和美教育、探索创新”为办学理念；以“打造永小教育特色品牌，创建农村一流学校”为办学目标；以“教寓于学、学寓于勤、业精于勤、行成于思”为教育理念；在校训“实际实能，厚学厚生”的引领下，逐步形成“勤奋、善学、阳光、和谐”的优良校风，“爱岗、爱生、敬业、高效”的教风以及“乐学、勤思、知行、发展”的学风。

二、特色提出的背景

“教育好一个学生，幸福一个家庭，办好一所学校，幸福一方社会”。创建特色学校是我国基础教育改革和发展的重要策略，是教育改革的必然选择，更是学校树立品牌、促进学生全面发展的迫切需要。永寿小学坐落在岷江东畔、东坡故里。历经过革命斗争洗礼的永寿小学占地12780m2，环境优雅，文化气息浓郁，是一所具有良好声誉和很强的社会影响力，具有独立特厚的地理位置，蕴含艺术教育秀气的百年名校。如今我们不能停留在百年名校的基础上，面临教育发展的态势和改革，怎样打造永寿小学教育的特色“面孔”便应运而生了。

结合我校自身特点，我们大胆提出设想，要创建一流农村特色学校，并大胆提出了“以艺育德，以艺启智”特色建设主题。设想将艺术教育发展成为我校特色项目，并逐步引向深入并拓宽领域，形成鲜明的办学风格，使师生在教学相长的基础上拓展成为我校的办学个性，从而深化素质教育，提高教育教学质量。

以艺术教育为载体，全面实施素质教育，就是学校在艺术教育方面通过丰富多彩的艺术活动，形成学校独特的风格，让学生不仅在智育、德育上健康发展，而且能在美育上也能健康发展，从而实现每个学生全面发展。永寿小学贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，在传承中超越，在积淀中发展，校风优良，管理严格，教师群体业务精良，勤奋向上，行政班子团结务实，开拓创新，在实施素质教育过程中，为孩子的终生发展不懈努力。学校以“实际实能，厚学厚生”为校训，“以人为本、以德树人、五育并举、和美教育、探索创新”为办学理念，以“勤奋、善学、阳光、和谐”为校风，以“学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事”，培养“各格+特长”的人才为育人目标。

作为育人的文化组织，学校艺术教育与文化建设有着全方位的密切联系。美国教育家伯尔凯和史密斯指出：“一个办得很成功的学校应以它的文化而著称，而它的文化正是它的特色教育。”学校文化是社会文化的有机组成部分，是学校

在长期的教育实践中形成的具有独特凝聚力的一种学校精神。学校文化体现着一个办学者、教育者和受教育者的价值观和追求，体现着学校的办学理念、目标、特色、风格和氛围，从这个意义上说学校文化是学校发展的灵魂。正如我们学校艺术文化教育它引导熏陶规范师生的思想和言行，让学生诚信、好学、合作、健体、全面发展，人文见长。正是这种精神体现了我们永寿小学师生与时俱进，建构了以培养全面发展生命为核心的世界观和价值取向；客观真实地反映了永寿小学学生自主发展，积极探索，不断创新的风范和文化底蕴；展现了学校文化一脉相承，以人为本的宽广胸襟和厚重的教师情怀。永寿小学将秉承和弘扬艺术教育，“以艺育德，以艺启智”，深化教育改革，全面推进素质教育，培养“合格+特长”的人才，展现自己独特的学校文化建设体系，真正体现自己的办学特色。

三、创建“以艺育德，以艺启智”特色的价值意义

永寿小学应具有开放、创新等优秀品质，考虑经济社会发展需要，考虑学生实际发展状况，实现良好品行与求真、求趣的融合。学校应具有发展的前沿意识，满足学生发展需要的多元化教学模式与课程体系，学校应具有弘扬、创新传统文明的文化意识，形成传承优秀文化与创新校园文化相结合的文化发展模式。学校要以现代化教育教学手段为支撑，广泛吸纳优质教育资源，培育学校人文氛围，把学校建设成为师生共同成长、自主成长、快乐成长，具有内涵发展优势的现代化城郊学校。这正是创建“以艺育德，以艺启智”特色的价值意义所在。

艺术教育融合并体现出了中华民族的传统文化和传统美德，对学生的发展有着深远意义。

1、能培养学生良好的思想品质和健康的心理素质。

2、能增强学生审美意识，提高审美情趣。

3、能启迪智慧，提高和发展学生的创新思维。

4、能发展学生个性和培养学生合作意识和拼搏精神。

5、能培养学生审美能力，感受美、鉴赏美的能力，培养学生外在形态和和内在气质。

6、能开发每个学生的艺术潜能，使每个学生在艺术方面得到最优最快的发展。

7、能在艺术素养、艺术特长和个性心理上得到初步熏陶，以成功的个性心理，提高学生的艺术素养和人格修养。