求职材料撰写课程
中职求职信和求职简历教案
中职求职信和求职简历教案一、教案内容1. 教学目标本节课的教学目标是教会学生如何撰写中职求职信和求职简历，帮助他们顺利地应聘到心仪的工作岗位。
2. 教学重点教学重点是教会学生规范的中职求职信格式和求职简历写作技巧。
3. 教学难点教学难点是帮助学生提炼自己的优势和特长，并用简洁明了的语言表达出来。
二、教学过程1. 导入首先，老师可以给学生展示一篇标准的中职求职信和求职简历，通过对比分析让学生了解何为优质的求职材料，并引导学生思考自己的优势和特长。
2. 学习求职信的格式和写作技巧对于中职求职信的格式和写作技巧，老师可以从以下几个方面进行讲解：- 求职信的抬头：包括应聘岗位、招聘单位名称、具体岗位等信息；- 求职信的开头：表明求职意向，并简要介绍自己的个人情况；- 求职信的主体：详细介绍自己的教育背景、工作经验、专业技能及个人特长，并说明为什么适合该岗位；- 求职信的结尾：表达对面试的期待，并感谢对方考虑自己的申请。
3. 学习求职简历的格式和写作技巧对于中职求职简历的格式和写作技巧，老师也可以从以下几个方面进行讲解：- 简历的头部：包括个人信息、求职岗位和自我评价等内容；- 简历的主体：详细列出教育背景、工作经历、技能证书等信息，要求简洁清晰；- 简历的结尾：再次强调自己的求职意向，并留下联系方式备用。
4. 练习与实践老师可以让学生根据所学知识，亲自动手写一份自己的中职求职信和求职简历，并相互交换进行修改和改进。
通过实践，让学生更深入地理解写作规范和技巧。
5. 总结反思最后，老师可以让学生分享自己写求职信和简历的心得体会，以及对未来求职的期望和目标。
同时，老师也可以针对学生的表现给予反馈和建议，帮助他们不断完善自己的求职材料。
三、教学反馈在学生完成写求职信和简历后，老师可以用以下几种方式给予反馈：1. 个别点评：老师可以逐一查看学生的求职信和简历，针对其中存在的问题和不足，给予个别点评和修改建议；2. 小组交流：让学生组成小组互相交流讨论，共同分析彼此求职材料的优劣之处，并互相提供建议；3. 班级展示：鼓励学生自愿展示自己的求职信和简历，通过班级展示让学生更全面地了解标准和规范。
求职材料书写教案
求职材料书写教案
一、章节：求职材料书写
二、课时安排: 2课时
三、教学目的要求：
通过详细讲解简历制作的“黄金规则”，师生共同剖析常见的问题，结合案例分析，使学生了解求职文书写作的要点和技巧，学会制作一份令人心动的简历。
四、教学重点：
1.求职材料制作的要点。
2.制作求职材料中常见的问题。
五、教学难点：
个性化求职材料的打造。
六、教学内容：
（一）情境导入
以一份招聘信息与两份应聘简历导入课题，设疑：如果你是该单位招聘人，你会选择哪位应聘者参加面试？
——凸显求职材料的重要性。
（二）求职材料的构成
⏹封面
⏹自荐信
⏹个人简历
⏹证明材料
（三）封面设计的注意点
⏹要有一个主题（标题）
⏹要与自荐材料内部主体内容风格一致。
具有同一性、整体性
（四）自荐信的主要内容和制作原则
1、主要内容
称呼：尊敬的女士/先生，敬启者
第一部分：写明你要的求职目标
第二部分：阐述你是如何满足公司的要求。
结尾：感谢他们的阅读，并表明你希望迅速得到回音。
2、制作原则
⏹细心阅读招聘信息，找出关键条件
⏹注意不要有错别字或文理欠通顺的现象发生。
⏹篇幅不宜太长。
（五）个人简历的内容
（六）个人简历制作的原则
⏹目标一定要明确
⏹简单但是要厚实
⏹内容必须要真实
（七）案例分析，小组讨论
1、案例一
2、案例二
思考：对比两份材料，其各自的可取之处和不足之处在哪？结合你所学知识，对其进行修改，打造一份让你心动的简历。
求职信写作说课课件
求职信写作说课课件尊敬的公司领导：您好！我是XXX，来自XXXX学校，在职教师，非常荣幸有机会向贵公司投递我的求职信。
我对贵公司的发展前景和企业文化深感钦佩，希望能够加入贵公司的团队，为公司的发展贡献我的一份力量。
在过去的几年里，我一直从事教育工作，拥有丰富的教学经验和管理经验。
我擅长运用多种教学方法，灵活地教授课程，激发学生学习兴趣，提高他们的学习效果。
我的教学风格以学生为中心，注重引导学生独立思考和创新能力的培养，深受学生和家长的好评。
同时，我也注重培养学生的综合素质，关注学生的个性发展和全面成长。
在管理方面，我有着丰富的实践经验。
我曾担任学校的教研组长和年级组长，组织过多次教学研讨会和教学评比活动，促进教师之间的合作交流，提高教学质量。
我还参与过学校的教育教学改革工作，负责制定和实施相关的教学计划和方案，取得了良好的效果。
我具有较强的组织能力和团队协作能力，能够有效地带领团队完成各项工作。
除了教育工作之外，我还具有良好的学习和沟通能力，有较强的适应能力和解决问题的能力。
我熟练运用办公软件，能够快速融入新的工作环境，并胜任各项工作任务。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己，不断完善自己的能力和素质，为公司的发展贡献我的一份力量。
我深知贵公司在行业内的地位和重要性，也深知贵公司对员工的要求和期望。
我愿意为贵公司奉献我的才华和热情，努力工作，为公司的发展做出贡献。
我相信，在贵公司的实践培训和指导下，我将能够不断成长，实现自身的职业发展目标。
最后，衷心感谢贵公司给我这次表达意愿的机会。
我相信，我具备良好的教育背景和丰富的工作经验，将能够胜任贵公司的工作岗位。
我期待能够在贵公司工作，与公司一起共同成长。
谢谢！此致敬礼XXX。
《准备求职材料》教学过程设计
一级学科：教育学
所属课程：大学生就业与创业指导
适用对象：2011级高职生
授课教师：吕薇
一、基本信息
本次课标题：准备求职材料
背
景
信
息
《大学生就业与创业指导》课程是面向全院学生开设的一门公共必修课，是大学生生涯管理能力、就业能力与创新、创业能力提升的引领课程。《准备求职材料》是本课程就业准备模块中的一个重要内容，本次课的教学对全面提升学生的综合职业能力，提高就业率和就业质量有重要意义。
教学目标
知识目标
能力目标
理解简历的概念，掌握简历的版式及写作内容。
能正确地书写简历，能对求职材料进行初步整理。
能力训练任务
任务：了解简历
活动1：有关简历的一分钟联想
活动2：今天我做HR
重点难点分析
教学重点：简历的概念、版式及主要内容。
教学难点：简历的主要内容。
参考资料
仲广荣，罗殿宏.大学生职业发展与就业指导.济南:山东人民出版社，2010.
归纳、总结（知识点）
知识点：
2.简历的版式
简历的版式可分为：表格式和文本式。
3.简历的内容
简历的内容包括：个人基本信息、求职意向、教育背景、技能情况及所获荣誉、实习工作经历、自我评价、兴趣、爱好。
启发、引导
课件
演示
师生共同归纳。
2′
课件
演示
学生思考，并选代表发言。
3′
归纳、总结（知识点）
知识点：
1.简历的概念
简历是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍，对求职者而言，是必不可少的一种应用文。
求职材料的准备教案
（2学时）课程：大学生职业发展与就业指导授课对象：授课内容：求职材料准备学时：2讲授人：使用教材：教学手段：多媒体参考资料：时间：年/月/日地点：教研室主任意见：一、教学目的要求：明确求职材料准备的内容。
了解求职材料的概念，自荐书的概念，自荐信的概念，个人简历的概念，求职材料的投递方法和途径；理解书写自荐信的原则，书写个人简历的原则；掌握自荐书的内容，自荐信的写法，个人简历的写法，电子简历投递的方法。
二、内容提要：（一）本节课在整个课程当中的位置；（二）求职材料的内容；（三）求职信的写法；（四）个人简历的写法；三、教学重点难点：自荐信的书写，个人简历的书写。
自荐信能够准确的表达学生的求职需求，也能够为学生成功的推荐自己起到关键的作用；个人简历能够表现学生的基本情况，可以将自己的优点、优势、特点和特长简要直接的介绍给用人单位。
四、能力培养：培养学生收集并制作求职材料的能力五、教学设计：（一）教学活动设计：1、讨论一份典型的求职信；（时间：5分钟）2、讨论求职信（书）、个人简历制作的相关问题。
（时间15分钟）（二）教学环节设计：1、上课开始时，提问同学，上节课讲的主要内容。
2、提问同学参加招聘会的情况（重点是闽江学院2009年春节招聘会）（三）教学手段设计：案例分析法、讲授法、提问法、讨论法六、讲稿内容：（一）、引言：1.师生相互问候课前礼（打开课件）【01】2.提问：谁在两分钟之内能说说上节课所讲的主要内容？（回答基本全面，则说好；太简单，则请其他同学补充）。
然后屏幕上出现上节课的重点内容。
【02】3、介绍本节课在整个就业指导课程当中的定位。
（《易经》明象位，立德业。
）【03】课堂互动：那么大家想想我们搜索求职信息的目的是什么？（引导到更好地找工作，更好地制作求职材料上）【04】所以，我们今天要讲的是求职材料准备。
那么求职材料具体包括哪些内容呢？我们该如何去准备呢？带着这两个问题，我们开始今天的课程。
求职材料撰写PPT课件
用“STAR”法则描述你的经历
Situation 背景情况TFra biblioteksk 目标任务
Action 采取行动
*2002.09—2004.01 **大学 数学科学学院 统计学 双学位（专业排名：10/63）
主修课程：管理学、抽样调查、数学模型、应用统计软件SAS、应 用多元统计分析等。
科研课题：2004年参与福州市“城建数据分析与城市发展动态研 究”课题研究。
求职意向：某食品原料公司销售经理
教教育育背背景景
工 作 • 校园活动 经 • 实习实践 历
中国建设银行莆田市分行 会计主管助理
业务量和贷款额名列莆田地区银行业第一 •学习银行运作流程和基本会计结算实务，相关会 计凭证的用途和用法 •协助会计主管核查、整理200份对公客户开户信 息，及相关文档处理 •引导客户办理业务及介绍金融业务，平均客流量 500人/天 •培养耐心、细心，锻炼思考和处理问题能力
FUZHOU UNIVERSIRY
组织你的三种技能
自我管理技能
娴熟地 细致地 认真负责地 独立地
生动地 严谨地 熟练地
可迁移技能
翻译 归类 管理 组织
教授 撰写 操作
知识技能
英文材料
办公文档
班级工作
200余人参加大型院系 摄影比赛 中国文学
论文
电脑
一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。
困惑
福建福州
人文学院汉语言文学专业，将于2013年7月获学士学位
主修课程：现代汉语、现当代文学、文艺理论…
专业排名：8/78
修改前教育经历
求职意向：咨询分析师
教育经历
*2009.09—2013.06 **大学管理学院 工商管理专业 攻读学士学位
求职信写作课案
求职信写作课案尊敬的招聘专员：您好！我是XXX，来自XXX学院XXX专业的一名应届毕业生。
在这里我想表达我对贵公司的崇敬及对未来事业的期待，同时希望有机会能加入贵公司。
以下是我的个人背景及能力介绍，希望您能认真考虑我的申请。
首先，我希望能先向您介绍一下我的教育背景。
我毕业于XXX学院XXX专业，专业课程涉及广泛，包括XXX、XXX 等。
在学校期间，我努力学习并取得了优异的成绩，获得了XXX奖学金。
通过学习，我不仅掌握了专业知识，还培养了扎实的分析解决问题的能力和团队合作精神。
其次，我在校外参加了XXX活动，丰富了自己的社会经验。
比如XXX，我担任了XXX职务，并取得了显著的成绩。
这些经历不仅让我学会了领导团队，处理复杂问题的能力，还培养了我承受压力、迅速适应环境的能力，相信这些技能也会在未来的工作中发挥重要作用。
另外，我的实习经验也使我更加了解行业内的要求和实际工作需求。
在XXX公司实习期间，我积极学习XXX，与同事们小组合作完成了多项任务，也在专业知识和技能上有所提升，得到了公司领导的肯定和好评。
我相信这些经验也为我未来的工作奠定了坚实的基础。
最后，我想强调的是我的学习态度和工作能力。
我一直以认真负责、细心周密的工作态度自居，能够迅速学习并掌握新知识，快速适应新环境，有较强的沟通协调能力和团队合作精神。
我深知每一份工作都需要付出努力和汗水，也愿意不断学习、进步，不断提升自己的能力。
为了更好的展示我的能力和提供更多信息，我将在附件中提供我的简历和相关证明材料。
希望能得到您的认可并给予机会参加面试，我真诚地希望能为贵公司贡献自己的一份力量，共同成长、共同进步。
最后，感谢您花时间阅读我的求职信，期待能有机会加入贵公司，与您共同创造更加美好的明天。
如果有任何疑问或需要进一步了解，我随时乐意提供更多信息。
祝愿贵公司越办越好，期待您的回复。
诚挚地，XXX。
求职材料教案
求职材料教案(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除求职材料教案教材题目：应用文写作指导、中国劳动社会保障出版社、第二单元、第5课、第17-25页教学目的与要求：1、了解求职信、个人简历的概念、作用和特点。
2、掌握求职信、个人简历的写作。
教学的重点、难点：1、了解求职材料的种类和写作要求。
2、学习写作求职信和简历。
教学用品：教学过程、内容：一、导入：在竞争激烈的社会，尤其是当前就业形势严峻的今天，机会总是青睐主动出击的人，酒香也怕巷子深，再优秀的人，也要学会自我推销，而推销自己的第一步就是给用人单位递上求职信和简历等材料。
求职信以特有的方式发挥着画龙点睛的作用。
二、求职材料的概念：求职材料是求职时不可缺少的书面材料，主要包括求职信、简历和附件。
三、求职信的写作：（一）概念：求职信，也称自荐信，是个人为谋求职业写给用人单位，希望对方了解自己、相信自己、录用自己的一种专用书信。
作用：求职者利用信函，尽可能扼要而重点地介绍自己的水平和才能及希望供职的心情，为供职单位决定取舍提供材料。
（二）特点：1、针对性。
求职信要针对用人单位对岗位的要求、读信人的心理和本人的特点、求职目标等来写。
2、自荐性。
是指要恰当地推销自己。
求职信是沟通求职者与用人者的一种媒介，在相互不了解的情况下，求职者要恰如其分地展现自己，用你的“闪光点”吸引对方，以期引起用人单位的兴趣。
3、独特性。
是指内容和形式不同于一般书信。
要想在竞争中取胜，就要出奇制胜。
4、求实性。
求职信要实事求是，不能夸大其词，言过其实。
（三）种类：它包括毕业生求职信、待业人员求职信和在职人员求职信。
（四）写作格式：1、动笔之前需要考虑的2个问题：（1）对方要什么？不同职业、不同岗位，对人才的需求是不同的。
如地铁站务员和火车站的信号工，由于他们的工作性质和内容不同，对求职者的要求也不同。
材料专业求职信(共8篇)
材料专业求职信〔共8篇〕第1篇：材料专业求职信尊敬的领导：您好！我叫XX，是一名工科的应届毕业生，毕业于XX大学的金属材料工程专业。
恰逢我在网上找工作的时候，看到贵公司如今正在招聘一批金属材料工程专业的应届毕业生储藏人才，于是我写了这封求职信来毛遂自荐。
大学的四年时间，我学习的是金属材料工程专业，对于冶金、金属材料的加工，金属材料的构造分析^p 研究有一定的认识。
学习的知识主要有：金属学、工程材料力学、金属材料分析^p 学、金属材料学、金属加工学、材料热力学等等。
这些课程的学习，使我具备了一名金属材料工程师的理论要求。
同时，我还到工厂的消费线实习，使我对金属材料工程专业有了一个新的认识。
我相信假如自己以后从事这方面工作的话，在将来，一定会有自己的一个天地，所以希望经理可以看完这封求职信后，可以给我一次到贵公司工作的时机。
假如我以后有一番作为，我一定不会忘记经理当初的知遇之恩。
最后，祝经理身体安康，工作顺利。
期待您的来电，我真的很希望可以到贵公司工作。
此致敬礼求职人：xxx20xx年xx月xx日第2篇：材料专业求职信尊敬的领导：您好！首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职信！我是XX工业大学材料科学与工程学院材料加工工程专业， XX届硕士毕业生。
在此，真诚的向您呈上我的心迹与志向。
本科四年和研究生三年材料专业的学习，使我对它从无到有、从生疏到熟悉。
本科阶段根底知识〔焊接、铸造、防腐、热处理〕的学习激发了我对本专业的热情，研究生阶段深化的研究使我站在科学与科研的角度上对材料专业有了更加深化的认识，并下定决心为之努力并奋斗终身！我始终坚信宝剑锋自磨砺出，有付出才会有回报。
在学好本专业的同时，坚持把自己锻炼成多方面全方位的复合型人才。
英语方面，在国家英语X级考试中获得好成绩，同时研究生阶段大量专业外文文献的阅读和翻译，使我具备了良好的专业英语才能；计算机方面，更是一次性通过了全国计算机等级考试；专业应用方面，在完成学校组织的消费实习的同时，掌握“XX焊接协会”焊接标准，获得了“国家焊接技能工程师”认证；科研方面，作为实验员协助导师进展“XX自然科学基金”资助工程和XX省“XX自然基金”工程的研究工作。
第四讲 求职材料的制作
三、撰写个人简历应注意的问题
7、在文字、排版、格式上不要出现错误。 在文字、排版、格式上不要出现错误。 现在，求职者写简历多是电脑打印， ◆现在，求职者写简历多是电脑打印，简历
写好后，一定要调整格式，使之符合行文规范， 写好后，一定要调整格式，使之符合行文规范， 条理清楚、标识明显； 条理清楚、标识明显； 简历不必作得过于花哨， ◆简历不必作得过于花哨，只要版面设计比 例合理美观，段落与段落、 例合理美观，段落与段落、语句与语句之间要 疏密得当，做到版面整洁、美观和便于阅读； 疏密得当，做到版面整洁、美观和便于阅读； ◆简历上千万不能出现错别字，或者在格式 简历上千万不能出现错别字， 和排版上有错误，以及要保持简历的干净平整， 和排版上有错误，以及要保持简历的干净平整， 不要有污点或皱纹。 不要有污点或皱纹。
写求职信应注意的问题
(5)称谓得当。 (5)称谓得当。应当使用正式的称谓和尊 称谓得当
称，比如：尊敬的× ×先生（或女士）， 知道职位的最好用职位来称呼，如：尊敬 的× ×经理或主任等，切不可使用日常 生活中的一些随意的称谓。
◆第一段说明得知信息的渠道并直接 说明自己写信的目的； ◆第二段介绍本人年龄、学历等个人 基本情况和与能胜任此职有关的经历和资 格，以及本人对申请职位的描述和界定； ◆第三段结尾，提出自己对谋求该职 的心愿，希望聘方给予考虑，表达面谈的 愿望和对阅读者的感谢，并提供联系方式， 最后写上“此致”“敬礼”即可。
三、撰写个人简历应注意的问题
2、内容全面，材料真实。 、内容全面，材料真实。
◆简历内容要全面，使对方通过简历便可 简历内容要全面， 简历内容要全面 认识你的全貌。 认识你的全貌。 ◆材料要真实可靠，不虚构日期、职务、 材料要真实可靠， 材料要真实可靠 不虚构日期、职务、 工作经历和业绩等，不夸大其词，不遮遮掩掩， 工作经历和业绩等，不夸大其词，不遮遮掩掩， 不故意遗漏某一段经历从而造成履历不连贯， 不故意遗漏某一段经历从而造成履历不连贯， 这是简历最首要最基本的要求。要牢记“诚信 这是简历最首要最基本的要求。要牢记“ 值千金” 在简历中做手脚， 值千金”，在简历中做手脚，无异于拿自己的 人格与前程做赌注。 人格与前程做赌注。
求职信教案
高级应用文写作教案一、教学目标1．知识目标：（1）了解求职信的概念、作用和特点；（2）掌握求职信的写作；（3）自我推销的技巧2．能力目标（1）阅读能力目标能理解求职信和个人简历的主旨；能根据求职岗位需求把握求职信和个人简历中应提供的相关信息。
（2）写作能力目标能根据招聘信息和自己的实际情况撰写成功的求职信和个人简历。
3．人文素质目标提高学生分析问题、处理问题的能力，提高学生自我认识的能力和表达能力。
培养学生自我完成任务的能力。
二、教学重点和难点1.教学重点：求职信的写作技巧。
2.教学难点：•能根据求职岗位需求把握求职信中应提供的相关信息。
•认识自己与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。
三、教具PPT四、教学方法讲授法、情景法、实践法、任务法等教学方法。
五、教学对象汉语中等水平本科生——越南汉语言专业中级阶段第二年级本科生。
六、课时安排：2小节，共90分钟七、教学设计：（一）组织教学（二）复习检查复习上节课的内容：招聘启事教师给学生任务：有关招聘启事的任务：•招聘启事的概念、格式•以上节课布置的撰写招聘启事的作业，教师选择学生中的2篇，让学生进行论与评价。
（三）导入新课：在竞争激烈的社会，尤其是当前就业形势严峻的今天，机会总是青睐主动的人，所以，再优秀的人，也要学会自我推销，而推销自己的第一步，除了简历，就是给用人单位递上求职信等材料。
求职信以特有的方式发挥着重大的作用，这是随着社会经济发展而产生的新的应用文体。
出示课题：求职信的写作1.情景教学阮玉兰是越南河内国家大学翻译专业2010级的一名学生。
毕业临近，她很想早日找到一份适合自己的翻译工作。
前段时间，她看到了某公司刊登在《越南劳动人日报》上的一则招聘信息，非常想获得这份工作。
在老师的指导下，她向那家公司投递了一份求职书。
经过筛选，她获得了面试的机会；凭着扎实的基本功和良好的综合素质，她成功地被该公司录用了。
玉兰求职成功的原因是什么？首先在于她制作了一份成功的求职书。
职业生涯规划和就业指导第二节求职材料制作
2、求职信
求职信的写作原则和技巧 语气自然：语言和句子要简单明了。写信就像说 话一样，语气可以正式但不能僵硬。语言直截了 当，不要依靠词典。 通俗易懂：写作要考虑读者对象的知识背景，不 要使用生僻词语、专业术语。 言简意赅：在重点突出、内容完整的前提下，尽 可能简明扼要，切忌面面俱到。 具体明确：不要使用模糊、笼统的字眼；多使用 实例、数字等具体的说明。
（一）了解企业人力资源的 招聘流程
1、各用人部门提出招聘需求计划。 2、人力资源部门将进行岗位分析。 3、根据所需岗位选择他们将会选择招聘渠道和方
式。 4、制定招聘计划和预算。 5、上级批准计划和预算。
（一）了解企业人力资源的 招聘流程
6、实施招聘并获得初步人选信息、资料。 7、安排人力资源部门初步测试、甄选。 8、安排用人部门及相关人员测试及面试。 9、企业做出初步录用决定。 10、同被录用人员沟通。 11、录用前准备。 12、签合同办理有关手续。
工作职责 所需才能 所需教育情况 职业展望
（四）简历撰写的准备工作
2.了解公司情况 行业情况及目标公司最近的发展 充分考虑未来雇主的兴趣和问题 谈论共同感兴趣的问题
（四）简历撰写的准备工作
3.了解自身情况
从公司的角度
发现自己的才能
– 生活
– “硬”才能——技术才能 – 工作
– “软”才能——综合才能 – 学习
从管理科学的角度 你的成绩
看
– 技术才能 – 规划才能 – 人际关系才能
– 克服挑战与问题是什么 – 你敢带自豪的具体事情是什么 – 你运用了何种技能 – 产生了何种效益
（四）简历撰写的准备工作
公司与个人
公司
个人
公司 的市
场
《求职材料制作》课件
1
项目名称
列举你间和角色。
简要介绍项目的背景、目标和范围，突
出你在项目中的贡献。
3
个人贡献
详细描述你在项目中的角色和具体贡献， 例如领导团队、解决问题等。
五、自我评价
1 个人优点
逐一列举你的个人优点，如沟通能力、团队合作和解决问题的能力。
2 改进计划
讨论你目前的短处，并提供改进计划，显示你的成长潜力。
工作经历
2
成绩，突出与目标职位相关的学术经历。
列举过去的工作经历，包括公司、职位 和职责，强调与目标职位相关的成就和
贡献。
三、技能证书
专业证书
介绍你所持有的与目标职位相关的专业证书，以证明你的专业能力和知识水平。
语言证书
描述你在语言方面的能力，比如托福、雅思等证书，以增强你的竞争力。
四、项目经验
《求职材料制作》PPT课 件
这是关于求职材料制作的PPT课件，让你的简历脱颖而出！学习倾囊相授， 设计你的职业旅程！
一、简介
自我介绍
用几句话展示你的个人品质和独特性，引起面试官的兴趣。
求职意向
清晰陈述你的目标和渴望，让雇主知道你对职位有充分的理解。
二、个人经历
1
学历背景
详述你的学历背景，包括学校、专业和
六、总结
感谢语
表达对面试官和公司的感激之情，强调你对职位和 机会的热切期望。
联系方式
提供你的电话号码、邮箱和微信等联系方式，便于 雇主与你进一步沟通。
求职信写作课
求职信写作课
尊敬的各位招聘负责人：
您好！我是XXX，非常荣幸有机会向贵公司提交我的求职申请。
我是XXX，毕业于XXX大学XXX专业，拥有XXX年的
XXX工作经验。
我对您公司这个职位有着浓厚的兴趣，并且
认为自己具备能够胜任这个职位所需的技能和经验。
在我的上一家公司工作期间，我负责XXX，XXX，XXX等工作，取得了XX成绩。
我具备独立思考和解决问题的能力，能够在压力下保持积极的工作态度，并具备良好的团队合作精神。
我还具备扎实的专业知识和出色的沟通能力，能够准确把握领导的意图，并在工作中取得出色的表现。
我对XXX行业有着浓厚的兴趣，并且愿意不断学习和提升自
己的能力。
我相信我有能力胜任这个职位，并且会为公司的发展和业务增长做出积极的贡献。
希望能够有机会参加贵公司的面试，向您展示我的专业能力并进一步了解贵公司的发展方向。
如果您能给我这个机会，我将倍加珍惜并尽全力展现自己的才能。
谢谢您抽出时间阅读我的求职信，期待能够获得您的回复。
衷心感谢！
此致敬礼XXX。
求职信讲课ppt
求职信讲课ppt尊敬的招聘委员会成员:我是XXX，来自XXX大学，计算机科学与技术专业的一名即将毕业的学生。
通过您的网站得知贵公司正在招聘优秀的XXX，我很感兴趣并且相信自己有能力胜任这份工作。
在这封求职信中，我想向您介绍一下我的教学ppt制作经验和相关技能，以及我为什么认为我是最适合这份工作的人选。
首先，我想说明一下我在制作教学ppt方面的经验和技能。
在大学期间，我参与了多次课程设计和展示，其中有许多项目都需要我制作和展示ppt。
比如我曾经为老师设计过一门关于人工智能的课程，从头到尾都是我负责设计ppt和呈现。
我花费了很多时间和精力来收集相关资料、设计页面、布局内容，并且最终通过ppt的呈现来传达我的想法和观点。
我深知一份好的ppt不仅要有美观的设计，还要有清晰的内容和逻辑、引人入胜的展示方式。
我深信我的经验和技能能够帮助我在贵公司中表现出色。
其次，我想说一下为什么我认为我是最适合这份工作的人选。
首先，我的专业背景和技能与这份工作要求十分契合。
在大学期间，我学习了计算机科学与技术的相关知识，掌握了一定的编程技能，这些将有助于我更好地理解和使用制作ppt的软件。
其次，我有很强的学习能力和创新意识，可以很快地掌握新的知识和技能，灵活应对各种情况。
再者，我有良好的团队合作精神和沟通能力，可以有效地与团队成员合作，共同完成项目。
综上所述，我相信我具备了成为这份工作最出色的人选的素质和能力。
最后，我希望得到贵公司的面试机会，我非常希望能够加入贵公司，为公司的发展贡献我的力量。
我深信我的经验和技能能够帮助贵公司在教学ppt制作方面取得更大的进步。
如果有任何进一步的问题或需要我提供更多的信息，请随时联系我。
感谢您阅读我的求职信，我期待着能够得到您的回复。
此致敬礼XXX。
《求职职场文书》教案
当前就业和从业职场竟争激烈，社会的发展对求职者和从业者有着更高的求职要求及职业标准。职场文书是广泛应用于求职和职场的应用文文种，包括求职时必需的书面材料，以及个人在职业生涯中的必要文书。职场文书对个人求职或职场的升迁有一定的评判价值，是职业生涯中的必备技能。针对大学生求职和职场需要，本项目重点安排了求职信、简历、计划、总结和述职报告。
2.要实事求是
3.要明确具体
4.要注意灵活性
任务四学会撰写总结
【任务导入】
邹小姗到新单位实习已经半年了，按惯例需要提交一篇入职总结，她应该怎么写呢？
【知识准备】
一、总结的概念和特点
总结是指对过去一定时期内的实践活动或某一方面工作进行回顾、分析、评价后所写的一种事务文书。做好总结，有利于做好各项工作、交流信息；有助于科学决策，有利于提高认识水平和充分调动积极性。
授课过程
任务一 学会撰写求职信
任务二 学会撰写简历
任务三 学会撰写计划
任务四 学会撰写总结
任务五 学会撰写述职报告
作业
教学后记/教学反思
填表说明：1.序号，指该课程授课的顺序号，应与授课计划一致；
2.授课形式在相应的选项打“√”
授课教案
教学程序
教师活动/教学内容
学生活动/注释
导入
新课
新课内容
【章前导入】
总结具有以下三种特点：
1.经验性
2.理论性
3.简明性
二、总结的种类
1.综合性总结
2.专题性总结
三、总结的书写格式
总结一般由标题、正文和落款三个部分组成。总结的基本内容主要包括基本情况、成绩经验、问题教训、努力方向等。
（一）标题
标题大致有三种写法：文件式标题、一般文章式标题和新闻式标题。
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。
在求职信中表达对用人单位的兴趣
“我看到你们在**职业中心网站上的广告，招聘市场咨询与助 理人员。我对这个职位非常感兴趣。”
对某一职位相关的行业知识的了解
“售前行业是一个很有发展前途的行业，相信这个行业会让我 获得职业生涯的长足发展。”
你在技术和能力上是否能胜任该工作
“我进修过有关运输和物流的课程，参加过相关 的实习。我在实习时运用了有关仓库控制系统的 理论和研究方法，在仓库进行一段时期的熟悉和 研究后，曾经向主管提出了改良现有运作过程的 建议，提高了仓库存储效率。”
➢自我管理技能：务实的、敬业的、协作互助的、积极 学习、独立思考、创新的、缜密的、严谨的……
➢可迁移技能：分析、综合、操作、设计、组织、检查、 人际沟通等
组织你的三种技能
自我管理技能
娴熟地 细致地 认真负责地 独立地
生动地 严谨地 熟练地
可迁移技能
翻译 归类 管理 组织
教授 撰写 操作
知识技能
英文材料
22000099..99——22001133..77 福福州州大大学学
生物生工物程工学程院学院
生生物物工工程程专专业业 学学士士学学位位 RRaannkk：：33//3333
自主修修课课程程：：市农场产营品销加（工9、0果）蔬销储售运渠学道、管食理品（分8析7）
曾食获品得营“养*与*卫杯生”学营销大赛三等奖
校正，校正，再校正！检查，检查，再检查！
提醒
在真实信息的前提下，尽可能将自己最 全面、最完整的优势展现出来，而非投机取 巧，填写虚假信息。
目录
1．求职信的组成部分：
• 标题 • 称呼 • 申请职位 • 技能、能力描述（胜任特征） • 结尾 • 落款
求职信的内容 有哪些呢
求职信的内容
你是谁？ 你怎么知道目标企业的？ 你要申请什么职位？ 你了解目标企业吗？ 你为什么适合这个职位？ 表明希望得到面试机会，注明你的联系方式
在实践经历中展现能力
• 1、用“STAR法则”回顾总结你的成就故事，尽 可能分析自己的三种技能；
• 2、分析求职目标或应聘岗位的技能要求（岗位胜 任能力特征）
• 3、提炼、概括经历中与岗位相关的技能； • 4、以积极行为动词开头，用数字和结果说话，突
出关键词；
目录
困惑：如何让简历脱颖而出？
《论语·雍也》：“质胜文则野，文胜质 则史，文质彬彬，然后君子。”
提醒：哪一种更有效地传递信息？
• 日本戴尔蒙特服装有限公司管理信息系统。此系统是我和两位同 学独立承接的中型完整管理信息系统项目，共包括库存管理等几 个模块，一期工程现已开发完毕，正处于试运行阶段。我与两位 同学，配合默契，各司其职，现在我们正同雇主进行项目二期计 划的讨论。
• 日本戴尔蒙特服装有限公司 项目经理 2009.10-2010.1 – 管理信息系统开发组负责人 – 承担部分代码的编写工作、产品架构及有数据库设计 – 制定测试设计，测试用例，并承担大部分测试工作 – 该系统已经成功上线，为该公司节约17%销售成本
R 最终她们代表学院获得了全校二等奖的好成绩。 使用的技能：组织、协调和策划能力，协作能力，表演能力 ，编导能力，指导帮助他人改进的能力，解决问题的能力， 较好的英语口语能力。
简历中的表达
2011.11 福州大学第六届英语短剧比赛
担任学院参赛团队负责人 联系各班级动员同学参赛，组织策划剧本，协调5名
*2002.09—2004.01 **大学 数学科学学院 统计学 双学位（专业排名：10/63）
主修课程：管理学、抽样调查、数学模型、应用统计软件SAS、应 用多元统计分析等。
科研课题：2004年参与福州市“城建数据分析与城市发展动态研 究”课题研究。
求职意向：某食品原料公司销售经理
教教育育背背景景
，并负责与这50多所目标院校就业处老师联系沟通及访谈，保证2-3次后续 跟踪，完善网站制订的高校合作计划文案。
通过电话访谈方式对200多家企业进行招聘规模、渠道及目标生源等校园招 聘需求调研，撰写长达5000字的调研报告，并根据调查结果对企业有针对性 地推介网站服务项目，最终与近100家目标企业达成合作意向。
求职信
尊敬的李先生：(收信人称谓) 您好！ 我看到你们在XX网站上招聘市场助理人员的广告，我对这个职位非常感兴趣。我是XX大学
XX学院市场营销专业的四年级学生，有市场调查和客户服务的工作经验。我很愿意并有信心为 MX软件公司作出贡献。(对职位表示兴趣)
我的优势是具备市场调查和推广的工作经验。当我在大学学习市场营销专业时，就为快速食品 和高科技行业向中国市场投放产品做过市场营销计划，作为安美森营销协会的公司市场代表，我 负责开发公司赞助商，其职责就是调查和联络潜在赞助商。这项工作取得了捐款额增长10%的成 绩。另外，由于曾经在Bootlegger做过零售工作，使我具有强烈的客户服务意识。（胜任特征 介绍）
中文简历的规格和版式
简历的篇幅：
一页为佳，如果两页，第二页要超过2/3.
字体和字号：
题头部分的姓名和小标题可以用黑体，正文一般用宋体。 尽量避免一份简历中使用多种字体，少用斜体和下划线，但
可以适当运用粗体强调。 姓名一般用大号字，可用2号字。教育背景、工作或实习经历
等每项要素标题可用5号黑体字来强调。正文字号一般五号字 写完后注意检查所有简历要素的字体是否协调一致。
用“STAR”法则描述你的经历
Situation 背景情况
Task 目标任务
Action 采取行动
简要描述背景 情况 – 面临的 问题与难点
简要描述分配 给你去完成的 任务和目标
呈现你所采 取的行动和 解决方案
Result 获得结果
概括获得的 结果—完成 了什么；尽 可， 而不只是列举你的任务；
工作经历——填写技巧 数字描述 动词开头 体现关键词 STAR法则
中国建设银行莆田市分行 会计主管助理
业务量和贷款额名列莆田地区银行业第一 •学习银行运作流程和基本会计结算实务，相关会 计凭证的用途和用法 •协助会计主管核查、整理200份对公客户开户信 息，及相关文档处理 •引导客户办理业务及介绍金融业务，平均客流量 500人/天 •培养耐心、细心，锻炼思考和处理问题能力
成就事件表格
序号 事件 背景 任务及目标 行动方案 结果 1
2
例子1
S 菲菲负责组织学院团队参加全校英语短剧比赛。学院在这项 比赛上历年成绩不佳，同学们参与性较低。
T 她作为负责人，期望能提高参赛成绩。 她联系各班级积极动员优秀同学参赛，组织大家精心策划剧
A 本，协调5名同学课余时间排练，解决同学们的矛盾，帮助 同学纠正发音、改进表演。
*2010.09—2012.01 **大学数学科学学院 统计学专业 攻读双学位
专业课程包括：概率论、数理统计、抽样调查、数学模型、 应用统计软件SAS、应用多元统计分析等。
修改后教育经历
求职意向：咨询分析师
教育经历 *2001.09—2005.06 **大学 管理学院 工商管理 学士学位（专业排名：8/120）
我相信，凭我的市场营销技巧和真诚渴望在高科技行业发展营销事业的态度，会使我成为MX 软件公司一名很有价值的员工。（胜任特征介绍）
非常感谢您抽时间考虑我的申请，我期待着能有机会与您见面。 (对用人单位表示感谢)
此致
敬礼！
××× （亲笔签名）
2011年10月1日
总结
唯有“历”尽艰辛 才能美“历”动人
作业：修改你的个人简历，针对 职位写一封求职信。
目录
如何描述实践经历？ 如何展现能力？
技能的三种分类
1、知识技能
2、自我管理技能
3、可迁移技能
---辛迪·梵和理查德·鲍尔斯 (Sidney Fine & Richard Bolles)
机械工程师的职业技能要求
➢知识技能：工程制图、产品设计、制造工艺等工程设 计类技能；质量保证和控制等基本规程；管理、经济、 计算机、网络应用等。
用实数习字经和历结果描说述话
工作时间
公司组织名称 部门名称 职位名称
体现技能的行为动词 工作具体内容 2010.3-2011.9 福州****信息科技有限公司 市场部 市场推广专员 福州
公司经营的****网站是福建省排行第一的专门面向大学生的求职招聘网站 独立负责网站与目标高校、企业的合作推广计划的实施。 对福建省约80所高校就业网进行调研，确定50多所目标院校就业办老师名单
福建福州
人文学院汉语言文学专业，将于2013年7月获学士学位
主修课程：现代汉语、现当代文学、文艺理论…
专业排名：8/78
修改前教育经历
求职意向：咨询分析师
教育经历
*2009.09—2013.06 **大学管理学院 工商管理专业 攻读学士学位
专业课程包括：微观经济学﹑宏观经济学﹑管理学、市场营销学、 财务会计、管理会计、成本会计、组织行为学、人力资源管理、 公司财务管理、国际经济与贸易、高等数学、多元微积分、线性代数、 概率论、应用统计分析等。
办公文档
班级工作
200余人参加大型院系 摄影比赛 中国文学
论文
电脑
困惑
我的实践经历很多，怎么选择？ 我没有这个职位相关的经历，怎么办？ 我的实践经历很少，怎么办？
经历较多：选择与职位相关，重点突出
如果你应聘“市场专员”，有以下实践经验：
1. 2009年暑假，在xx学校担任教师助理； 2. 2009年11月－12月，为xx公司做兼职手机促销员 3.2010年3月，为xx新产品的上市做前期市场调查 4.2010年暑假，在xx电视台新闻频道实习； 5.2010年11月，参与xx学校培训产品的市场推广策划 6.2011年3月－11月，辅导三名高中学生数学课程。
经历较少：成就故事深度分析
认真仔细地回顾生活中令你有成就感的具体事件，然 后进行细致分析，看看你在其中使用了哪些技能（尤 其是可迁移技能）。