外思创造力：文科生!这七大文科类竞赛,也是可以走自主招生的!
盘点自主招生认可的7大类奖项
盘点自主招生认可的7大类奖项下面来具体来看看：理科第一类：五大学科竞赛2016年高校自主招生招收学科特长、具有创新潜质类的考生。
对于理科生而言，具有五大学科竞赛相关获奖证书，就是学科特长最为有利的表现。
据不完全统计，2016年有超过90%以上的高校，招收五大学科竞赛获奖类考生。
具体奖项如下：全国中学生数学奥林匹克竞赛全国中学生物理奥林匹克竞赛全国中学生化学奥林匹克竞赛全国中学生生物学奥林匹克竞赛全国青少年信息学奥林匹克竞赛在以上五大学科竞赛中，高校最为喜爱的是数学和物理竞赛生，生物和信息学竞赛一般情况下对专业限制性较大。
第二类：科技创新类上面说到，高校自主招生招收学科特长和创新潜质的考生。
而科技创新类的考生就属于具有创新潜质之列。
在科技创新类的奖项中，高校普遍认可有1、全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)2、“明天小小科学家”奖励活动3、全国中小学电脑制作活动从2016年高校认可的数量来看，在以上3种奖项中，全国青少年科技创新大赛和“明天小小科学家”奖励活动认可的高校数量最多。
但是，一般情况高校对于以上三种科技创新类大赛的考生都非常喜爱。
第三类：国际性赛事类参加过国际性创新赛事的考生，也是备受高校认可。
但是此部分群体在国内彼为少见。
高校招生简章中最为常见的国际性赛事主要有两种：1、国际科学与工程2、国际环境科研项目文科高校自主招生招收学科特长和创新潜质的考生。
这主要是针对理科生而言，对于文科生来说，最为认可的就是语文作文类和英语作文类的奖项。
第四类：语文作文类在语文作文类的奖项中，高校普遍认可有5种:1、新概念作文大赛2、全国中小学生创新作文3、语文报杯4、北大培文杯(北大、清华、中政法、吉林大学、华中师范)5、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛以上5种奖项中，新概念作文大赛和全国中小学生创新作文含金量最大，基本上招收文科类考生的高校都认可以以上两种大赛，其次是语文报杯。
后面两种奖项，认可的高校数量较少。
创新文科举例
创新文科举例
1. 数字人文研究：文科生可以利用数据分析和数字化技术对历
史文献、艺术作品等进行深度挖掘和可视化展示，例如建立古籍电子数据库、开发历史地理信息系统，实现传统文化资源的数字化保护与传播。
2. 社会科学应用创新：比如，在国际经济与贸易领域，文科生
可以通过大数据分析、人工智能预测国际贸易趋势，设计新的金融产品和服务模式，或者通过研究政策法规提出促进经济发展的创新策略。
3. 创意产业创新：文科生在广告设计、新媒体艺术、影视创作
等领域内，运用创新思维和技术手段，如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)来创作全新的艺术体验和文化产品。
4. 教育技术创新：文科背景的学生可以结合教育学原理与现代
信息技术，研发在线教育平台、智能教学系统、个性化学习软件等，推动教育领域的创新改革。
5. 法律科技：文科生在法学领域同样可以创新，例如开发基于
人工智能的法律咨询机器人，帮助快速检索法律案例、撰写合同或协助解决纠纷。
6. 社会责任项目：一些文科生通过社区建设、公益策划等活动
形式，以创新的方式解决社会问题，比如设计推广环保理念的文化活动、组织公益活动以提高公众意识等。
自主招生哪些竞赛类项目可以加分
【导语】⾼校⾃主招⽣⼀般要求考⽣在某些⽅⾯具备突出的能⼒和特长。
例如在⽂学、艺术、体育等⽅⾯有特殊才能以及学科竞赛获奖等。
以下是整理的⾃主招⽣哪些竞赛类项⽬可以加分，欢迎阅读！1.英语、作⽂竞赛类 1.新概念作⽂⼤赛 ①竞赛时间：每年4⽉启动，11⽉下旬截稿。
②竞赛⽅式：个⼈参赛。
初赛投稿参赛，决赛现场作⽂。
③竞赛内容：初赛沿⽤征⽂形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字（含标点、空格）以下。
复赛使⽤指定稿纸，统⼀命题，规定时限内完成创作。
④竞赛特点：⽂科类竞赛⾥含⾦量的赛事。
竞赛分A/B/C三组，A组为⾼⼆、⾼三学⽣。
B组为⾼⼀和初中⽣；C组为学⽣以外的30岁以下的青年⼈。
⑤适合对象：初⾼中学⽣及30岁以下青年⼈。
⑥主办单位：萌芽杂志社 2.全国中⼩学⽣创新作⽂⼤赛 ①竞赛时间：每年11-次年2⽉初赛，4-5⽉复赛，7-8⽉总决赛 ②竞赛⽅式：个⼈参赛，初赛投稿参赛，复赛现场作⽂，决赛夏令营。
③竞赛内容：初赛、复赛为命题作⽂；总决赛夏令营包括赛前培训、现场作⽂竞赛和演讲⽐赛。
④竞赛特点：赛程较长，分⼩学组、初中组、⾼中组。
⑤⾼中组适合对象：⾼⼀、⾼⼆ ⑥主办单位：北⼤中⽂系/课堂内外杂志社 3.语⽂报杯全国中学⽣作⽂⼤赛 ①竞赛时间：每年9⽉-次年4⽉为初赛，⾼三初赛截⽌到12⽉初；7⽉全国决赛。
②竞赛⽅式：个⼈参赛。
初赛投稿参赛；决赛现场作⽂。
③竞赛内容：初赛规定参赛主题命题作⽂；决赛现场作⽂。
④竞赛特点：赛程较长。
⑤适合对象：⾼⼀、⾼⼆、⾼三（不能参加决赛） ⑥主办单位：团中央学校部/语⽂报社 4.全国创新英语⼤赛 ①竞赛时间：每年11⽉下旬-12⽉为初赛第⼀阶段，次年1⽉为初赛第⼆阶段；次年4⽉为复赛；每年7⽉为挑战赛及全国决赛。
②竞赛⽅式：个⼈参赛。
③竞赛内容：初赛和决赛由全国竞赛组委会统⼀命制赛题，命题原则是依纲（现⾏英语教学⼤纲和新课标）靠本（现⾏课本）求新（多⽤新题型）。
自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些
自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些出国留学高考网为大家提供自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些，更多高考资讯请关注我们网站的更新!自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些综合对比近几年高校自主招生简章不难发现，高校在自主招生初审条件中往往要求考生具有一定的竞赛奖项。
以下是根据近年来高校自主招生简章，综合整理出来的高校普遍认可的16种竞赛，包括：竞赛举办形式、报名方式、参赛方式，供2018/2019届参考!一、五大学科竞赛类从2017年高校自主招生简章来看，有95%以上高校对五大学科竞赛奖项有明确要求。
在五大学科竞赛中高校比较偏爱数学、物理竞赛生，生物学、信息学竞赛生一般情况下对专业限制性比较大。
1.中国数学奥林匹克①竞赛时间：初赛各省时间不一;每年9月为省赛复赛;12月左右冬令营(全国决赛)。
②竞赛方式：个人参赛。
均为笔试。
③竞赛内容：初赛不超出现行高中数学教学大纲;复赛内容以竞赛大纲为准;决赛参照国际数学奥林匹克要求进行。
④竞赛特点：初赛难度维持在高考中高档实体水平;复赛和全国决赛远高于高考难度。
⑤适合对象：高一、高二2.中国物理奥林匹克①竞赛时间：每年9月上旬预赛;9月中下旬复赛;10月底全国决赛。
②竞赛方式：个人参赛。
预赛为笔试，;复赛及全国决赛为笔试+实验。
③竞赛内容：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，依照竞赛大纲命题。
④竞赛特点：预赛试题大部分相当于高考稍难或难题的水平。
⑤适合对象：高一、高二3.中国化学奥林匹克①竞赛时间：预赛各省时间不一;每年8月底省级初赛;每年12月左右为冬令营全国决赛;②竞赛方式：个人参赛。
省级联赛为笔试;全国决赛为笔试+实验。
③竞赛内容：包括高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容，具体参见竞赛大纲。
决赛在初赛基本要求的基础上作适当补充和提高。
④竞赛特点：竞赛内容涵盖较广泛。
初赛要求需40单元课外活动;决赛要求追加30单元课外活动。
⑤适合对象：高一、高二4.中国生物学奥林匹克①竞赛时间：每年4月-5月省级联赛，含初赛和复赛;每年8月下旬全国决赛。
综合评价认可的文理科赛事汇总,这些文科赛事正在报名中
综合评价认可的文理科赛事汇总，这些文科赛事正在报名中！赛事可作为高校综合评价和强基计划、高校专项招生的一个重要加分条件之一。
那么，有哪些赛事，值得初高中生关注呢？理科类赛事：五大学科竞赛高校综合评价认可的理科竞赛奖项主要是五大学科竞赛奖项，一般情况下，高校要求省级及以上奖项可报名。
01数学竞赛全国中学生数学奥林匹克竞赛，由中国数学会和中国科学技术学会共同举办。
考试对象：全国中学生考试进程：（1）预赛：各省自行组织，时间不一，最早从每年4月份开始（2）联赛：一般在9月中旬举行，决出省一、省二、省三奖项，其中省队成员有资格参加决赛（联赛奖项获综合评价认可）（3）决赛（冬令营）：一般在12月举行，决出国一、国二、国三奖项，其中60人进入国家集训队选拔（4）国家队：一般在3月份，进行两轮集训队选拔，最终选出6人组成国家队参加IMO（5）IMO：一般在每年7月份举行数学竞赛考试模式数学联赛考试：分为一试、二试。
一试80分钟，共120分，8道填空题（每题8分）+3道大题目。
考察函数、数列、不等式、向量复数、排列组合、解析几何、立体几何等模块知识，考察的模块与高考类似，但是难度更大。
二试150分钟，共180分，4道大题，分别是平面几何、代数、数论、组合数学。
数学决赛考试：分为第一天考试、第二天考试。
物理竞赛全国中学生物理奥林匹克竞赛，由中国物理学会和中国科学技术学会共同举办。
考试对象：全国中学生考试进程：（1）预赛：9月上旬考试（2）复赛：9月下旬考试，得出省一、省二、省三奖项，其中省队成员有资格参加决赛（3）决赛：一般在10月底举行，得出国一、国二、国三奖项，其中50人进入国家集训队选拔（4）国家队：进行集训队选拔，最终选出5人组成国家队参加IPhO （5）IPhO：一般在每年7月份举行物理竞赛考试模式：预赛为笔试、复赛和决赛均为笔试+实验考试。
预赛试题大部分相当于高考稍难或难题的水平，竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容。
文科生没有证书也可以参加自招吗
1、问题描述之前不少同学问道：“我是一名文科生，什么奖项都没有，我过自主招生的初审的可能性大吗?”“我想报考某一专业的自招，有作文或英语奖项的同学会有很大的优势吗?2、答疑解惑据了解，大多数文科生在报考高校的自主招生时，都会选择填报一些文学，历史，哲学，小语种等纯文科方面的志愿，除此还有很多文科生会报考广播电视学，新闻学，编辑出版学等文理兼收的专业，还有的同学想报考考古专业。
而高校在自招简章中也明确指出要求具有一定的学科特长和兴趣，并在相关学科领域却有突出表现或独特见解，并提供真实详尽的材料予以证明。
甚至大多数明确在自主招生简章中明确指出奖项要求：新概念作文大赛二等奖以上奖项北大培文杯二等奖以上奖项全国创新作文大赛二等奖以上奖项等那么这些奖项真的能够决定一切吗?答案是否定的。
3、实例解读01复旦大学博雅杯首先，我们看看复旦大学的“博雅杯”。
众所周知，复旦博雅杯是所有高校中初审难度最大的，比如2017年，报名人数为4226人，最终只有204人通过初审，通过率仅为4.83%。
它提出的报名要求是：1、高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著，对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质，并能提供相关证明材料的高中毕业生均可报名参加“博雅杯”人文学科体验营。
2、网上报名需提交中学期间学习成绩、文史哲特长证明材料等用作报名审核，包括提交一篇代表本人水平的习作。
习作3000字以内，题材任选，但必须是本人独立完成，注明完成时间、主题来源、背景等，并由中学校领导签字、中学盖章确认真实性。
从字面上来看，它并没有提出任何奖项的要求，而是要求在学生在提交报名时提交一份3000字的习作。
等于是说，复旦大学并不承认市面上的作文组委会，而是“我复旦，以自招的名义，自己办一个作文比赛”，能过我复旦初审的，都是作品能入专家法眼的。
所以，即使没有奖项，同学们同样能用自己的作品打动专家，通过自招的初审。
02 中国人民大学2017年自招再来看看今年中国人民大学自招的情况。
学生竞赛活动推荐
学生竞赛活动推荐随着教育改革的不断深入，学生竞赛活动在大学生和高中生中越来越受欢迎。
这些活动是学生学术能力和创新能力的重要展示平台，也是培养学生综合素质的有效方式。
在这篇文章中，我们将介绍一些学生竞赛活动，并探讨它们对学生发展的积极影响。
第一部分：科学竞赛科学竞赛涵盖了各个学科领域，如数学、物理、化学、生物等。
参加这些竞赛有助于培养学生的科学思维和问题解决能力。
例如，国际数学奥林匹克竞赛（IMO）是一个世界性的数学竞赛，它每年吸引了来自不同国家的顶尖数学学生参与。
参加IMO能够提升学生的数学知识水平，并培养他们的逻辑推理和创新能力。
第二部分：文学创作竞赛文学创作竞赛可以激发学生的创造力和想象力。
这些竞赛通常包括散文、诗歌、小说等不同形式的写作。
学生可以通过这些竞赛展示自己的独特思维和文学才华，同时也能加深对语言和文学的理解。
例如，鲁迅文学奖是中国的文学奖项之一，它每年评选出一批优秀的青年作家和文学作品，为他们提供了一个展示自己创作才能的机会。
第三部分：艺术比赛艺术比赛可以促进学生的艺术表达和审美能力。
这些比赛包括绘画、摄影、音乐、舞蹈等不同形式的艺术作品。
学生可以通过参加这些比赛发展自己的艺术天赋，并与其他艺术家进行交流。
例如，全国中小学美术作品展是中国的一项大型艺术比赛，它每年吸引了来自全国各地的学生参与，展示了他们在绘画和设计方面的才华。
第四部分：创业大赛创业大赛可以锻炼学生的创新和管理能力。
这些比赛要求学生提出创业项目并进行商业计划的制定和实施。
通过这些比赛，学生可以学习如何创造商业机会，经营企业，并获得实际的商业操作经验。
例如，中国大学生创业计划竞赛是中国的一个创业比赛平台，它为学生提供了一个展示自己创业才能的舞台。
第五部分：社会实践竞赛社会实践竞赛能够增强学生的社会责任感和公民意识。
这些比赛通常涉及到社会问题的研究和解决方案的提出。
学生可以通过这些比赛了解社会问题，提出自己的观点和建议，并通过实践行动来解决这些问题。
盘点高校自主招生相对认可各类比赛奖项有哪些
盘点高校自主招生相对认可的各类比赛奖项有哪些高中毕业生通过考核后，可提前确定意向高校的录取名额，并在参加高考后享受降分优惠。
根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生方案总数的5%。
入选考生均须参加全国统考，成绩到达生源所在省(自治区、直辖市)确定的及试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档;试点学校进展综合评价、自主选拔录取。
自主招生考试时的考前须知注意一、重视英语复习尽管一个时期以来，很多人提出中国人不应该过多强调学英语的重要性，甚至在未来的高考中英语已经退出了最后的统一考试。
但是，在多数情况下，对于一流大学选拔学生的标准中，英语不可能没有一席之地。
当然，更重要的是，大家在学习英语过程中必然会接触到很多来自以英语为母语的先进兴旺国家的主流价值观，及相应的优秀历史文化，这对学习者提升总体素质有另僻蹊径的作用。
注意二、强调数学考核数学在理科中的位置无庸置疑，虽然不少人叫嚣让数学退出高考，其实根本不可能实现。
一个人如果没有根底的数学能力，在逻辑思维等方面就很难理的很清晰。
有人常举例说当年钱钟书考大学数学为零的现象，这个个例终究真实性有多少且不说，至少时代已经过去了那么多年，任何头脑清醒的人都不会做刻舟求剑的白日梦了。
注意三、训练口头表达今年的面试成绩会占很大的比例。
而面试最重要的环节就是当事人的口头表达能力的表达，茶壶装饺子型的显然不适于此道。
口头表达能力是可以通过专门训练来提高的，但是，问题又回到了当初：时间呢?如今一寸光阴一寸金，那有时间专门训练这个能力呢?所以，只能是兼顾了，而有意识的把课堂发言当成一种口头表达的练习是最实用的方法。
主要就是注意语速适中，姿势端正，表情愉悦即可。
另外，在高考完毕后如有时机请某些专业人士做些突击训练也是可以的。
毕竟这门功课不必当成终生的能力，用过就扔也无不可。
【特别提醒】想要参及2021年自主招生的同学，要知道，面试笔试考得都不是高中的知识，专业类包含了专业相关的根底与常识，一般表达在笔试中，但是不排除面试中也会提及。
文科生参加自主招生需要准备哪些硬件
文科生参加自主招生需要准备哪些硬件？1. 高中阶段在正式媒体发表过相关文字、摄影等作品或在全国性的作文比赛中获得省级一等奖及以上奖项的高中毕业生。
（南京大学）2. 在省级以上（含省级）刊物发表文学创作或文学评论类作品；或曾在省级以上（含省级）文史类知识竞赛中获奖。
（人民大学）3. 参与国学相关竞赛或活动获得省级以上奖项或发表过国学方面论文。
（人大4. 在全国英语、作文赛获奖及有文学、语言文化(含英语)等特殊才能。
北师大5. 高中获全国新概念作文大赛决赛一等奖或全国创新英语作文赛一等奖（厦大6. 高中阶段需获得全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛等竞赛二等奖以上奖励;或在省级以上刊物发表作品;（山东大学）7. 报考英语专业考生需获得全国性英语大赛优胜奖及以上奖项;或雅思成绩6分及以上、托福成绩85分及以上。
（山东大学）8. 高中阶段获得新概念作文大赛、创新作文大赛全国决赛二等奖及以上奖励，或“楚才杯”作文大赛总决赛一等奖及以上奖励；（武汉大学）9. 高中获得全国创新英语大赛总决赛优胜奖三等奖及以上奖励；(武汉大学)10. 高中阶段独自或第一作者身份在省级及以上刊物发表文学作品或人文社会科学领域的学术论文或在出版社正式出版人文社会科学领域出版物；（武汉大学）11. “语文报杯”全国中学生作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛(高中组)、中央电视台“英语风采大赛”全国决赛（高中组）获奖者。
（中国政法大学）12. 高中阶段，在省级以上专业刊物发表第一作者论文一篇(含)以上，或在省级以上刊物发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1000字)或第一作者正式出版专着；（华中师范大学）13. 雅思总分6.0及以上或托福网考80分及以上；（中国传媒大学）14. )高中阶段在省、市级中学生艺术、外语、文学类竞赛(演讲、辩论比赛等)中获奖。
文科生如何准备高考自主招生
文科生如何准备高考自主招生文科生如何准备高考自主招生很多家长以及考生都在询问文科生能不能走自主招生这条捷径?当然能!文科生可以走文科类竞赛，现在针对文科生如何走自招，进行一下介绍。
一、作文竞赛&英语竞赛目前自主招生试点高校认同度较高的语文学科方面大赛奖项有：全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、武汉国际中小学生楚才作文竞赛、“高考”杯(华东地区)创新读写大赛、复旦大学“博雅杯”人文知识大奖赛、北大培文杯、全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛。
其中高校认可度较高的文科奖项有四个，如下：●新概念作文大赛新概念作文大赛是《萌芽》杂志社1998年以广大青年学生作为主要读者对象举办的具有全国影响力的作文大赛。
专门面向30岁以下青年的一项文学赛事，该赛事每年举办一次。
A组：应届高三及高二学生(包括三校生)B组：高一以及初中学生(包括三校生)C组：除中学生以外的30岁以下的青年人每年4月份正式启动，赛制分为初赛和复赛。
初赛沿用一般文学刊物征文地形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不曾在公开刊物发表。
由作者提交作品和报名表邮寄到《萌芽》杂志社，再由评委评审选拔至复赛;得到复赛资格的作者赴上海参加统一的现场比赛。
由两项分数综合得出最后一等奖、二等奖和三等奖，颁发获奖证书。
大赛的获奖作品(包括初赛和复赛)会在《萌芽》杂志选登，并由《萌芽》杂志整理出版文集。
●全国中小学生创新作文大赛全国中小学生创新作文大赛正逐步成为全国规模最大、影响最广的作文赛事。
从2006年至今已成功举办五届，由北京大学(分数线,专业设置)中文系、课堂内外杂志社等共同主办，大赛分省(区、市)初赛、复赛和全国总决赛。
创新作文无论从题目、体裁、构思立意、思想观点还是语言审美方面都表现出独特的个性来，具体说有以下十点：1。
真实;2。
新鲜;3。
中国高校自主招生认可的获奖类型
中国高校自主招生认可的获奖类型自主招生，对于高中生来说，是拿到985、211名校加分的重要机会。
各高校的加分政策基本一致，通常分为30分、20分、5分三个层次，也有个别优秀考生能够突破30分，上限可加到60分。
如果学生在高中阶段，符合以下任一条件者，就有机会通过名牌大学自主招生；如果多项符合，则获得“高考加分”的机会更大。
一、五大类（数理化生信）奥林匹克学科竞赛各校基本上对申请学生在高中阶段参加五类学科竞赛的获奖要求做了明确的设定，具体门槛有高有低。
其中信息学和生物学竞赛一般限报专业，数学和物理竞赛类的考生一般可供选择的范围广泛。
二、在全国性科技创新竞赛或活动中获奖普遍认可的有：1．全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)；2．“明天小小科学家”奖励活动；3．全国中小学电脑制作活动。
三、具有公信力的国际青少年科学竞赛或活动普遍认可的有：1．国际科学与工程大奖赛；2．国际环境科研项目奥林匹克竞赛。
四、全国性作文竞赛普遍认可的有（前2个的认可度最高）：1．全国新概念作文大赛(《萌芽》杂志社主办）；2．全国中小学创新作文大赛；3．中华“圣陶杯”中学生作文大赛(《中学语文教学》杂志社主办)；4．全国“语文报杯”中学生作文大赛(《语文报》报社主办)。
五、全国性英语大赛普遍认可的有：1．全国中学生创新英语作文大赛(《高校招生》杂志社主办)；2．全国中学生英语能力竞赛(国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办)。
★★作文类和英语类的考生，一般是师范类和文史类较强的高校招生较多，理工类高校招生的文科生人数较低。
六、优秀的在校成绩部分名校照顾“偏才”，可凭高中阶段在校的期末期中考试单科成绩申请。
（例如：哈工大、西安交大）七、外语的学习经历与成绩1．部分名校对有优秀外语学习经历的同学开放自主招生；2．雅思成绩；3．公共英语考试成绩。
八、其它能够证明个人创新潜质的论文、奖项或专利1．专利⑴专利包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利3类，绝大部分高校只接受发明专利，只有极个别高校接受实用新型和外观设计(如西安电子科技大学，其接受3类专利，还接受软件著作权)；⑵申请学生最好是发明专利的第一授权人；⑶已受理但未正式取得专利证书的除外。
高校自主招生有用的竞赛
自招有用的竞赛一、新概念作文大赛1.竞赛时间：每年4月开始启动。
2.竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖;3.竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。
4.竞赛特点：分A/B/C三组，A组为高二、高三学生。
B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。
本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。
二、丘成桐中学数学奖1.竞赛时间：每年9月1日前提交报告;2.竞赛方式：同一学校3人组队参赛(由一名老师带队)，在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选3、基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。
4、工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
5、商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
6、科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
7、创新设计：包括图形设计、游戏等。
8、精算学(针对“保险精算师大奖”而独立设置)竞赛特点：本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。
奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。
分区入围奖以答辩形式评选，全国决赛以英文答辩方式评选。
三、全国青少年科技创新大赛1.竞赛时间：每年4月10日前为省级组织阶段;每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段;每年8月下旬到年底为总结阶段。
2.竞赛方式：提交作品3.大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。
四、全国物理学奥林匹克竞赛1.竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛(笔试+实验)，10月底全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛，笔试+实验。
大创优秀项目展示文科
大创优秀项目展示文科文科领域一直是大创项目的重要组成部分，学生们在这个领域中展示出了许多令人瞩目的创新项目。
本文将介绍几个在文科领域中脱颖而出的大创项目，这些项目展现出了学生们在文科方面的创意和努力。
通过这些项目的展示，希望可以激励更多的学生在文科领域展开创新实践，为学术研究和社会发展做出贡献。
项目一：文化遗产数字化保护与传承这个项目旨在利用现代技术手段对文化遗产进行数字化保护与传承。
学生们通过采用激光扫描、三维建模等技术，成功地将一些濒临消失的文化遗产进行了数字化保存，并结合虚拟现实技术，实现了对这些文化遗产的虚拟展示。
该项目不仅为当地文化遗产的传承提供了新的方式，也为文化遗产保护工作提供了可借鉴的经验。
项目二：社会心理学调查与分析这个项目通过实地调研和问卷调查的方式，对当下社会中的一些心理问题进行了深入的研究和分析。
学生们通过数据统计与图表分析，揭示了一些隐藏在社会背后的心理现象，并提出了一些解决这些问题的建议。
该项目在社会心理学领域具有一定的参考价值，也为学生们提供了锻炼研究能力和解决问题的机会。
项目三：文学作品翻译与解读这个项目旨在推动文学作品翻译与解读的研究与交流。
学生们选择了一些经典文学作品进行翻译与解读，通过深入分析文学作品的文化内涵和语言特点，实现了对文学作品的深度理解与传播。
该项目为跨文化交流与文学研究提供了新的视角，也为学生们的文学素养和批评能力的培养提供了宝贵的机会。
结语以上就是几个在文科领域中展现出创新力和实践能力的大创项目。
这些项目不仅体现了学生们的学术热情和创造力，也为文科领域的发展注入了新的活力。
希望通过这些优秀项目的展示，可以激励更多的学生投身到文科研究与实践中，共同探索知识的海洋，为人类文明的进步做出更多贡献。
全国普通高校学科竞赛排行榜内竞赛项目
全国普通高校学科竞赛排行榜内竞赛项目近年来，学科竞赛在高校中越来越受到重视。
通过参加学科竞赛，学生可以拓展自己的学习领域，提高综合素质，增强自信心。
为了方便广大学生参考，我们整理了全国普通高校学科竞赛排行榜内的竞赛项目，供大家参考。
1. 数学类竞赛：包括美国大学生数学建模大赛、高教社杯数学竞赛、全国大学生数学竞赛等。
2. 物理类竞赛：包括全国大学生物理竞赛、全国大学生电子设计竞赛等。
3. 化学类竞赛：包括全国大学生化学实验技能竞赛、全国大学生化学竞赛等。
4. 生物类竞赛：包括全国大学生生物科技竞赛、全国大学生生物信息学竞赛等。
5. 计算机类竞赛：包括ACM国际大学生程序设计竞赛、全国大学生计算机作品赛等。
6. 经济类竞赛：包括全国大学生经济学竞赛、全国大学生商业分析与策划大赛等。
7. 文化类竞赛：包括全国大学生文化艺术竞赛、全国大学生汉字文化大赛等。
8. 外语类竞赛：包括全国大学生英语竞赛、全国大学生法语竞赛等。
以上是全国普通高校学科竞赛排行榜内的竞赛项目。
不同的竞赛
项目涉及不同的学科领域，学生可以根据自己的兴趣和专业特长选择参加相应的竞赛。
参加学科竞赛不仅可以提高自身素质，还可以为今后的学习和职业发展打下坚实的基础。
自主招生报考条件及各高校对竞赛成绩要求
自主招生报考条件及各高校对竞赛成绩要求自主招生报考条件及各高校对竞赛成绩要求根据往年的经验，高校自主招生的报考条件大致分为以下5大类:1、竞赛类获奖(分文理科)2、科技创新类奖项3、具有专利发明4、在省级以上刊物发表文章或者是出版过文学作品专著等5、单科成绩或者是综合成绩十分优秀将2017年高校自主招生报考条件进行了分类，大致包括:五项学科竞赛、作文类竞赛、英语类竞赛、科技类竞赛、发明专利类、论文著作类、成绩优秀类、其他不常见的报名条件，以及高校招生人数及考核形式等。
五项学科竞赛1、全国竞赛名称:1)中国数学奥林匹克2)全国中学生物理竞赛决赛3)全国高中学生化学竞赛4)全国青少年信息学奥林匹克竞赛5)全国中学生生物学竞赛2、省级赛区竞赛名称:1)全国高中数学联赛2)全国中学生物理竞赛3)全国高中学生化学竞赛4)全国青少年信息学奥林匹克联赛5)全国中学生生物学联赛以下是根据自主招生高校2017年自主招生简章整理的各高校认可五项学科竞赛的条件要求:作文类竞赛1、全国中小学生创新作文大赛2、新概念作文大赛3、全国中学生科普科幻作文大赛4、中华“圣陶杯”中学生作文大赛5、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛6、“语文报”杯全国中学生作文大赛7、北大培文杯创意写作大赛以下是根据自主招生高校2017年自主招生简章整理的各高校认可作文类竞赛的条件要求:英语类竞赛1、全国创新英语大赛2、全国中学生英语能力竞赛3、“21世纪杯”全国中学生英语演讲比赛4、中央电视台“希望之星”英语风采大赛5、全国中小学生英语技能大赛以下是根据自主招生高校2017年自主招生简章整理的各高校认可英语类竞赛的条件要求:科技类竞赛1、“明天小小科学家”奖励活动2、全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)3、全国中学生微创新大赛4、全国中小学电脑制作活动5、国际科学与工程6、国际环境科研项目7、中国青少年机器人竞赛下图即根据自主招生高校2017年自主招生章程整理的各高校认可科技类竞赛的条件要求:发明专利类获得发明专利、或有具体科技发明成果的高中毕业生。
2022年11月教育部竞赛项目清单
2022年11月教育部竞赛项目清单
随着时代的发展，竞赛对于成长中的学生来说已经越来越重要。
其中，教育部
举办的竞赛一直被中国社会认可，膜拜。
2022年11月，教育部除了按照原有的竞
赛项目外，还在不断新增竞赛项目。
下面列出教育部为2022年11月份报名竞赛的项目清单：
一、数学建模类：针对复杂问题的解决，学生们可以通过不断探索和尝试，找
出最佳解决方案。
二、文化类：主要涉及国内外的历史、文化、文学和地理知识，围绕主题展开，让学生有一个更加深入的认知，更加系统的学习。
三、科技类：它以技术的现状发展为导向，聘请行业内资深专家进行指导，让
学生了解更多关于科技类竞赛的内容。
四、实践项目类：通过实践方法了解社会实际，并尝试给出解决方案。
学生们
可以立足社会实际，尝试解决难题，培养自己实践型人才能力。
以上是教育部2022年11月份举办的竞赛项目清单，它涵盖了更多的学科，实
现了人才培养的多元化与客观化，不仅要求学生们加深知识的探索，同时也提升学生实践能力，培养学生独立思考力，诚意推荐大家积极报名参加教育部竞赛项目，实现自己的价值！。
青教赛的新文科组和基础课程组
青教赛的新文科组和基础课程组青教赛新文科组青教赛（全国青年教育科技论坛与赛事）是一个面向全国高校学生的教育科技赛事，旨在促进教育科技的发展与创新。
其中，新文科组是青教赛中的一个竞赛组别，旨在鼓励学生在文科领域展示自己的才华和能力。
新文科组一般包括以下几个方向的竞赛题目：1.创意写作：要求参赛者根据给定的素材或主题进行创作，可以是散文、小说、诗歌等形式，重点考察参赛者的文学素养、表达能力和创新思维。
2.学术论文：要求参赛者深入研究某个特定领域的学术问题，撰写高质量的学术论文，重点考察参赛者的学术思辨能力、综合运用能力和逻辑思维能力。
3.社会调查与分析：要求参赛者选择一个当前社会热点问题，进行实地调查和数据采集，然后进行深入分析和解读，重点考察参赛者的社会观察力、调研能力和数据分析能力。
4.文化创意设计：要求参赛者选择一个特定的文化产品或项目，进行创意设计和策划，重点考察参赛者的文化素养、创意能力和团队协作能力。
参加青教赛新文科组的学生可以通过这些竞赛题目展示自己的文科才华和学术能力，同时也能够锻炼自己的思维能力、创新能力和团队合作能力。
青教赛基础课程组青教赛基础课程组是青教赛中的一个竞赛组别，旨在鼓励学生在基础学科领域的学习和研究，提高他们的学术能力和科学素养。
基础课程组一般包括以下几个学科的竞赛题目：1.数学竞赛：要求参赛者解决一系列数学问题，考察他们的数学思维能力、逻辑推理能力和问题解决能力。
2.物理实验：要求参赛者设计和进行一系列物理实验，测量和分析实验数据，重点考察他们的实验技巧、物理知识掌握和实验数据分析能力。
3.化学实验：要求参赛者进行一系列化学实验，观察和记录实验现象，研究和分析实验结果，重点考察他们的实验操作能力、化学知识掌握和实验数据分析能力。
4.生物实验：要求参赛者进行一系列生物实验，观察和记录实验现象，研究和分析实验结果，重点考察他们的实验技巧、生物知识掌握和实验数据分析能力。
自主招生院校认可的部分竞赛
自主招生院校认可的部分竞赛全国中小学生创新作文大赛全国新概念作文大赛全国性英语竞赛——“外研社杯”全国英语演讲、21世纪联想杯英语演讲比赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛全国中小学电脑制作活动全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）有航空模型（制作和飞行操控方面）“未来杯”全国中学生创意设计竞赛全国数学奥林匹克全国物理奥林匹克全国化学奥林匹克全国生物学奥林匹克全国信息学奥林匹克在自主招生中比较有分量的奖项1、品学兼优，获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号；2、曾公开发表过法学、经济学或管理学等相关领域的论文（限第一作者）；3、高中阶段参加“全国中小学生创新作文大赛”和“全国新概念作文大赛”并获一等奖和特等奖；4、高中阶段参加全国性英语竞赛获得决赛三等奖（含）以上；5、参加“全国中小学生创新作文大赛”获一等奖和特等奖；6、高中阶段参加全国中小学电脑制作活动全国及国际重大比赛获奖；7、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）中获“优胜者”奖项；8、全国性英语竞赛决赛三等奖（含）以上获得者；9、省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）获得二等奖（含）以上；10、有航空模型（制作和飞行操控方面）的特长，在高中阶段获得过全国比赛和世界级比赛名次；11、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学或物理省赛区二等奖以上（含二等奖）；12、高中阶段同时获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、化学、生物、信息学省赛区二等奖以上；13、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级一等奖以上奖励，或拥有专利者；14、获得“未来杯”全国中学生创意设计竞赛二等奖以上；15、省级示范性高中的校长可推荐德智体美全面发展成绩优异或具有特殊才能的学生16、高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部且成绩优秀者；17、在民乐、舞蹈方面具有一定的特长（其中民乐单项须获得七级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励，舞蹈须获得五级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励）者；18、德智体美全面发展，高中阶段学习成绩名列前茅，综合素质优秀，有特殊才能或超常培养潜能，有相关材料可以证明的学生。
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文科生！这七大文科类竞赛，也是可以走自主招生的!
学校创新英语中学生英语
能力
新概念
作文
中小学创新
作文
语文
报
叶圣陶
楚才
杯
北航空航天大
学
中文、英语竞赛(作文、演讲、辩论竞赛)省一
北京林业大学高中阶段在省级以上(含省级)赛事获奖。
北化工大学省级以上英语大赛奖项、作文大赛奖项奖项者
北京大学参加人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者北师范大学在全国英语、作文比赛获奖
北邮电大学
北语言大学国家级外语类竞赛获
奖者
北科技大学
北理工大学
北京中医药大
学
国二国二厦门大学一等奖一等奖
江南大学二等奖二等奖二等
奖
二等奖
吉林大学优胜者国奖一等奖
四川大学
大连理工大学
大连海事国三国三
电子科技大学优胜奖三等奖二等奖二等奖
东北大学省级以上外语类竞赛
获奖
省级以上作文、演讲、辩论等竞赛获奖
东北师范大学国三国二国二国二国二国二东华大学省级及以上作文、英语等单科竞赛中获奖者
东南大学
对外经济贸易
大学
国一国一国一
合肥工业大学
哈工程大学作文、英语竞赛省级一等奖
哈工业大学
华东理工大学参加省级以上作文、演讲、辩论、单科竞赛获奖考生；华北电力
华东师范大学国二国二国二华中农业大学获奖获奖华中师范优胜奖国三
南京大学全国性人文社科竞赛中获得全国三等、全国性外语竞赛中获得高水
平奖项
南开大学文学、语言类竞赛中获全国决赛一等奖南京航空航天
大学
在文学、外语类省级、国家级比赛中获奖南京农业大学省三
南理工大学英语、作文等各类学科竞赛
苏州大学国二国一二等奖二等
奖
二等奖
二等
奖
武汉理工大学全国性作文竞赛国家级奖励
武汉大学国三国二国二国一西北农林科技
大学
国二国二国二
西南交通大学省级以上中学生英语
学科竞赛奖项者
二等奖
西安电子科技
大学
三等奖
西南财经大学国二国二国二
西南大学国三国三国二国二
长安大学
中央财经大学外语或文史类竞赛（含综合、作文、演讲等）全国二等
中传媒大学相关学科竞赛三等奖
中国海洋大学国二国二
中国人民大学省一省一省一省一省一省一省一中国药科大学国三二等奖
中国政法国一国一国一国一国一
中南财经政法
大学
高中阶段荣获各类竞赛省级三等奖中南大学国二二等奖二等奖二等奖
中石油（北京）在某一学科领域有特长并获得过省级(含)以上学科竞赛三等奖
中石油（华东）三等奖三等奖三等奖三等
奖
三等奖
重庆大学在文学、写作、语言等方面获得全国竞赛二等奖兰州大学在语言、文学方面确有兴趣和专长
清华大学语言方面特殊才能
山东大学国一国一二等奖国二陕西师范大学二等奖二等奖
上海财经大学语文(作文)、英语竞赛中获其中任意两个不同学科省级二等奖(含二
等奖)以上者。
上海交通大学
上海外国语大
学
中学生作文竞赛省一等。
上海市高中英语竞赛决赛二等奖(含) 同济大学二等奖二等奖国二
仅面向本省
招生
西北大学在省级及以上写作竞赛中获奖者
湖南师范大学二等奖二等奖二等奖二等奖
南京师范大学国三国三国三国三国三国三上海大学
郑州大学三等奖三等奖三等奖
黑龙江大学（本
省）各类外语竞(比)赛中获
奖者
机会总是留给有准备的人！相信您就是那位有准备的人！（自主招生最晚高二开始准备，您准备好了吗？）
想了解更多关于自主招生的政策信息，详情请关注我们的微信公众平台：自主招生专业平台
关于我们：
我们是外思创造力有限公司
外思创造力有限公司由知名大学教授与芳植科技共同成立的一家专注于科技研发与创造培
训的公司。
外思创造力有限公司一方面致力于生物医药、医疗器械的研发，另一方面致力于
提高中学生及各类人员的创新、创造、创业能力，专业从事创造力培训、专利技术的授权与转让、自主招生辅导、创客辅导、竞赛辅导、创业孵化，凭借公司强大的研发力量和导师团队，不断开发出具有国际先进技术水平的科学技术，以及创新辅导所需的授课方法、课程体系，给予您全方位量身定做的贴心服务。
公司产品广泛适用于创造力培训、专利申请、自主招生辅导、创客辅导、竞赛辅导、创业孵化、企业高新申报。
公司总部设在郑州，在全国各大城市设有分支机构，服务网络遍及全国。
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