2005年个人工作总结范文
2005年的个人工作总结
2005年的个人工作总结2005年对我来说是充实而丰富的一年，工作上取得了不少进步和收获。
在这一年里，我全面负责了公司的市场推广工作，其间遇到了不少挑战和困难，但我也通过努力和不懈的努力，克服了这些困难，取得了一定的成绩。
首先，我在今年的市场推广工作中，参与了多个重要项目的策划和执行，包括新产品的上市推广活动、品牌形象的提升等。
在这些项目中，我深入了解了市场的需求和消费者的心理，不断改进和完善推广方案，最终取得了良好的效果。
其次，我在这一年里也积极参与了公司的市场调研工作，通过与客户的沟通和市场的反馈，及时了解市场动态和竞争对手的情况，为公司制定更加有效的市场策略提供了重要的依据。
另外，在与同事的合作中，我学到了很多团队合作的经验，也提高了自己的沟通能力和协调能力。
我们一起克服了各种困难，凝聚了团队的力量，取得了一次次的成功。
同时，我也意识到了自己的不足之处，比如在压力面前不够冷静，还需要继续提高自己的能力和综合素质。
总的来说，2005年对我来说是一次重要的工作经历，我在这一年里不断学习和成长，取得了一定的业绩和进步。
在接下来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的专业技能和综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。
2005年对我来说是一个极具挑战性且有意义的一年。
回顾过去的12个月，我可以说我在工作上取得了许多进步。
在这一年里，我全力以赴地负责公司的市场推广工作，面对着一个又一个的挑战，我尽心尽力，并付出了很多努力与汗水。
首先，今年是我第一次全面负责公司的市场推广工作，这让我有机会从理论到实践的接触到了市场营销的方方面面。
从产品定位、市场调研、推广方案到营销活动的策划和执行，我都积极参与并亲力亲为。
在这个过程中，我深入了解了市场的需求和潜在客户的心理，不断改进和完善推广方案，最终取得了一定的成绩。
通过这些工作，我学会了如何通过市场营销手段有效地传递产品信息，提高品牌知名度，博得消费者的信任和支持。
其次，我在今年的工作中也积极参与了公司的市场调研工作。
2005年个人工作总结
2005年个人工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一年以来，在领导的悉心关怀下，在同事们的帮助下，通过自身的努力，各方面都取得了一定的进步，较好地完成了自己的本职工作。
现将思想、工作情况作简要总结。
一、不断加强学习，素质进一步提高。
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。
一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。
一是重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大报告、十六届三中、四中全会决定等篇章。
二是学习了与业务部门相关的农业政策、法规和条例等；三是随领导下基层调研时注意联系实际学习。
在下基层前，注意从网上或其他渠道收集信息，争取对调研的问题事前有所了解，也有利于调研中对问题认识更深入；对领导调研中的讲话总是认真聆听，汲取养分，收获颇丰。
四是尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。
我也积极参加单位组织的各种政治学习活动，通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质。
二、尽心尽全力，较好地履行了自己的工作职责。
一是根据机关的统一安排和领导的指示衔接好、安排好领导的活动。
领导参加的每次公务活动都作好记录，一年来基本未出差错。
二是较好的完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。
对每次批示文件的来向、去向都作好登记，一年来，未出任何差错。
三是尽可能根据领导关注的“三农”问题的热、难点问题收集相关信息、资料供领导参阅；四是自觉服从？办公室的领导，主动衔接工作，较好的完成了所交给的任务。
三、自觉遵守各项规定，自觉抵制不良风气的侵蚀。
认真学习市委办关于《加强市级领导同志秘书管理的意见》并在工作中按此要求自己，增强服务意识，做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。
严格遵守单位的各项规章制度，平时生活中团结同志，一年来没违纪发生，没为领导形象抹黑。
2005年个人年终工作总结【个人工作总结】
2005年个人年终工作总结
2005年是贯彻落实十六大精神，与时俱进，解放思想，开拓创新的一年，也是我思想、工作、学习取得长足进步的一年。
在十六字**精神
的鼓舞下，我励精图治，各项工作都有了新进展。
一、坚持以“三个代表”重要思想为行动指南，政治思想取得新
突破
积极参加各种形式的政治理论教育，善于提练和总结。
**年5月
至7月借调解放思想大讨论办公室期间，负责思想政治宣传工作，参
与各阶段活动实施和总结，无论思想或是政治理论水平都有飞速进步；之后，在学习贯彻“三个代表”重要思想再掀新高潮活动中，能够认
真学习领会，再创新成绩，撰写的总结在《**组工快讯》第39期发表；积极参加以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育
活动，完成各阶段总结和整改，政治(本文权属文秘之音所有，更多文
章请登陆www.网络.com查看)素质得以提升；还于今年10月参加了入
党积极分子入党前理论培训班，取得了优异的成绩，并于今年年底被
发展成为预备党员。
二、在区委、区政府的正确领导下，各项工作开创新局面
针对分管工作的特点，我合理安排时间，坚决服从领导安排，同
时积极发挥自己的主观能动性，勤于思考，力争有新意、有突破，在
自己所负责的工作中均有突出表现。
所负责的党校工作较繁杂，在人
员仅配备一名的情况下，我能独挡一面，做到年初有计划，年终有总结，极力办好各类培训班。
全年共举办培训班21期，完成调研文章2篇，参加研讨学习会1次，其中调研文章《试论全面建设小康社会的
内涵、要点及思路——学习十六大报告的体会》在**市十六大精神理。
2005年个人工作总结工作总结
2005年个人工作总结工作总结一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真\学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
2005思想工作总结
2005思想工作总结2005年对于思想工作而言，是一个充满挑战和机遇的一年。
在这一年里，我经历了许多思想上的成长和发展，也遇到了一些困难和挑战。
以下是我对2005年思想工作的总结，总结了我在这一年里所取得的成就和亟待改进的方面。
首先，我在2005年思想工作中取得了一定的成绩。
我积极主动地参与了各种形式的思想交流活动，如读书分享会、座谈会等，通过与他人的交流和探讨，我深入了解了各种思想观点和理论。
我也积极参与了一些社会实践活动，如志愿者活动和参与社区服务等，通过这些活动，我了解到了不同社会群体的需求和问题，从而使我更加关注社会问题和发展。
其次，我在个人思想境界上取得了一定的提升。
我通过广泛阅读各类书籍和文献，不断拓宽思想的视野，丰富了自己的内涵。
我也积极关注时事和社会热点，不断思考和探索，提升了自己的思辨能力。
此外，我还参加了一些思想学习和培训班，通过与他人的交流和讨论，进一步加深了对一些重要思想的理解和把握。
然而，我在2005年思想工作中也存在一些亟待改进的方面。
首先，我在思想交流和分享的过程中，有时候会显得有些被动和内向。
我需要更加积极主动地表达自己的观点和思考，充分发挥自己的思想潜能。
其次，我有时会陷入思考的泥沼中，过于纠结于一些细节而忽略了大局。
我需要更加注重思考的深度和广度，有机会从宏观角度思考问题。
另外，我在阅读方面也需要进一步提升自己的能力，培养更多的阅读习惯和兴趣。
为了改进上述问题，我制定了一些具体的计划和目标。
首先，我将积极参与各种形式的思想交流活动，包括组织和参与读书分享会、座谈会等，通过与他人的交流和分享，不断丰富自己的思想和观点。
其次，我将注重宏观思考和层次思考，努力从整体上把握问题，不再纠结于细节。
同时，我还计划每天至少阅读一小时，培养良好的阅读习惯和提升阅读能力。
综上所述，2005年对于我而言，是一个思想工作取得成绩并且亟待改进的一年。
通过积极参与各种形式的思想交流和学习活动，我在思想上有了一定的成长和提升。
公务员2005年度个人工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 公务员2005年度个人工作总结今年，我从通讯员岗位转到督查岗位后，在办公室领导和机关全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕县委督查室的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。
我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。
在政治学习方面，通过学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，尤其是学习十六届五中全会精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
一、一年来的工作表现（一）强化形象，提高自身素质。
为做好督查工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。
综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。
经过半年的学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步，撰写督查专报12份、调研报告10余篇。
利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
1 / 10（二）严于律已，不断加强作风建设。
一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。
在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。
2005年度个人工作总结
2005年度个人工作总结吕忠和2005年即将结束，在县委、县政府、农牧局领导及上级业务部门的指导下，一年来通过农技中心全体职工努力工作，圆满的完成了全年的各项任务，并取得了一定的成绩。
现将一年来的思想、工作情况汇报如下：一、加强政治思想及业务学习，不断提高工作效率二00五年，我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散，工作责任心不强等现象，使职工发扬党的优良传统，全心全意为人民服务，树立“艰苦创业，无私奉献”的行业精神，得到了发扬广大。
二、农技推广主要工作实绩（一）农技项目工作1、农业科技入户示范工程。
2005年我县被确定为全省唯一的农业科技入户示范工程试点县后，农牧局确定农技中心技术指导单位。
一年来，经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
全年优选指导示范户1000户，建设示范田1万亩，带动2万户，15万亩。
通过冬丰1号、苏引10号、陇原935等主导品种的推广和深耕精播、测土配方施肥、旱作膜侧沟播、耧施化肥、叶面喷肥和主要病虫草鼠害综合防治六项主推技术的实施，促进了示范户增产增收。
全县10677.4亩示范小麦，平均亩产246.1kg，比基数亩产增加41.1kg，增长20%，比上年亩增产17.1%；带动户亩产222.5kg，比基数亩增产8.5%，比上年亩产增长6%。
科技示范户亩节本27.8元，亩增效61.8元，亩增收89.6元。
科技入户不但促进了粮食生产，增加了农民收入，受到了农业部、省农牧厅专家、领导的好评，而且使我县科技入户由试点县转为示范县，2005--2006年度继续得以实施。
2、无公害果品生产基地县建设在永和、湫头、三嘉、五顷原四乡镇推广无公害果品生产技术示范。
通过抓源头、重过程、保质量，狠抓关键措施的落实，推广苹果套袋、铺设反光膜、果园覆草等实用新技术，开展农业防治和生物防治，向果农推荐化肥、农药，限制、禁止使用国家禁用的农药、化肥，整顿农资市场，打击假冒伪劣，使果农无公害生产意识逐步增强，无公害生产技能得到提高，生产规模进一步扩大。
2005年终个人工作总结
2005年终个人工作总结
回首过去的一年，我深刻地感受到了工作带给我的成长和收获。
在这一年里，
我经历了许多挑战和困难，也取得了一些令人满意的成绩。
现在，让我来总结一下我的工作情况吧。
首先，我要感谢我的团队成员们，他们在工作中给予了我很大的支持和帮助。
在与他们的合作中，我学到了很多宝贵的经验和知识，也提升了自己的工作能力。
在这一年里，我们一起面对了各种挑战，克服了许多困难，最终取得了一些令人满意的成绩。
我为能够成为这个团队的一员而感到骄傲和自豪。
其次，我要总结一下自己的工作业绩。
在过去的一年里，我努力地完成了公司
交给我的各项任务，取得了一些不错的成绩。
我不断地学习和提升自己的专业技能，努力做到更好。
我也积极地参加各种培训和学习活动，不断地提升自己的综合素质。
在这一年里，我取得了一些值得自豪的成绩，也积累了一些宝贵的经验。
最后，我要总结一下自己在工作中的不足之处。
在这一年里，我也遇到了许多
困难和挑战，也犯过一些错误。
我深刻地认识到了自己的不足之处，也意识到了自己需要不断地改进和提升。
我会继续努力学习，提升自己的工作能力，不断地完善自己，做到更好。
总的来说，我在过去的一年里取得了一些不错的成绩，也积累了一些宝贵的经验。
我会继续努力学习，提升自己的工作能力，争取在未来的工作中取得更好的成绩。
我相信，只要我不断地努力学习和提升自己，就一定能够取得更好的成绩。
让我们共同期待未来的工作成绩吧！。
2005学年度个人工作总结
2005学年度个人工作总结时间飞逝，转眼又过了一年。
为了总结过去的经验教训，更好地服务于教育事业，我将一年以来的思想、工作等情况作如下小结：一、重视师德，加强修养。
“师德”是教师的立身之本，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上。
一年来，我继续保持密切关注国内外时政大事、认真学习贯彻党和国家重大会议精神的习惯，注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的各项方针政策，力求在思想上与党中央保持一致。
我一向严格要求自己，无论在什么在工作岗位上在什么工作条件下都能始终保持高度的工作热情。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
我始终坚持给学生一个良好的“师范”，以身作则，严格遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。
为了给学生一个好的表率，同时也为了自己陶冶情操，加强修养，我阅读了大量有关教育法律法规和教师道德修养的书籍，积极参加各级部门组织的“师德”培训。
二、努力工作，讲求效益。
一年来，本人一直担任两个班的语文教学任务，出全勤，无病假、事假。
积极参加学校的相关活动，开会时仔细听，认真记，领会精神实质。
按照有关要求做好教学常规工作。
备课时认真钻研大纲、教材、教参，根据学生的特点确定教学重难点，并积极查阅相关资料，虚心向本组老师学习请教。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，引导学生举一反三。
注意因材施教，利用课余时间对学生进行辅导，及时查漏补缺。
作业经过精心挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的作业。
三、积极探索，勇于创新。
在教育教学中我不断地对自己的工作过程进行反思，积极改进工作方式方法，大胆尝试新的工作方法，积极探索各种有利于学生发展的新路子。
我积极参加校内外各项教研活动，并获得一定的成果。
今年来，我相继获得校内青年教师优质课评比二等奖、县职业高中教师基本功比赛二等奖和市中职语文学科教学案例评比一等奖。
2005年思想和工作总结
2005年思想和工作总结2005年是我人生中充满挑战和机遇的一年。
在这一年，我思考了许多关于人生和职业发展的问题，并取得了一些重要的工作成就。
以下是我对这一年的思想和工作的总结，总共约1000字。
首先，思想方面，2005年是一个让我重新审视人生目标的一年。
在过去几年中，我一直专注于事业发展，努力追求成功和财富。
然而，我开始意识到生活不仅仅是追求物质的获得，还有更深层次的追求和满足。
因此，我开始思考如何在个人成就的同时，追求内心的平静和快乐。
通过阅读和思考，我开始意识到个人发展需要有一个全面的视角。
只有仅仅关注经济和事业的发展是不够的。
我开始尝试更多地关注家庭、健康、人际关系以及社会责任等方面的发展。
我学会了平衡工作和生活，注重与家人、朋友和社区的互动，以更好地实现自我价值和幸福感。
其次，工作方面，2005年对我来说是一个充满挑战和收获的一年。
在这一年中，我在职场上取得了一些重要的进展。
首先，我成功地完成了一项重要的项目，为公司赢得了一份重要的合同。
这个项目不仅对我个人的发展有很大的帮助，也对公司的业务增长起到了关键作用。
通过这个项目，我学会了团队合作、项目管理以及解决问题的能力。
此外，我还参加了一些培训和学习活动，提升了自己的技能和知识水平。
我学习了新的技术和工作方法，这些知识对我在当前岗位的工作非常有帮助。
我还参加了一些行业会议和交流活动，拓展了自己的人脉圈子，并与一些行业专家建立了合作关系。
虽然工作中有着许多挑战和压力，但我始终坚持着乐观和积极的态度。
我相信每一个困难和挑战都是一个成长的机会。
通过面对困难和挑战，我可以提高自己的解决问题的能力，成为一个更好的职场人。
我学会了适应和应对工作中的变化，灵活地调整自己的工作计划和策略。
总的来说，2005年是我人生中一个重要的思想和工作的转折点。
通过思考和反思，我开始重新审视人生目标，并放眼于更广阔的发展领域。
在工作中，我取得了一些重要的进展，并通过面对挑战和困难，提高了自己的能力和素质。
2005年个人年度工作总结
2005年个人年度工作总结个人年度工作总结2005年，我坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想、党的十六大报告及十六届三中四中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。
遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现总结如下：一、自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。
二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。
在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力.三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
2005学年个人工作总结
2005学年个人工作总结这个学年，我担任三（2）班的班主任和语文老师。
开学初一个月，由于产假，感谢钟老师和校长陈老师抽出时间来帮助管理班级。
我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面是我本学年的工作总结一、班主任工作。
1、培养学生的良好习惯（1）培养学生遵守纪律的习惯。
已故伟人毛泽东主席曾经指出：“纪律是执行路线的保证”。
在学校，纪律是教学质量的保证。
本学期，我经常利用班会课和晨会课，教育学生怎样遵守课堂纪律。
平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。
我还利用雏鹰争章，每周一章，在学生中形成人人争章的氛围。
经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
（2）培养学生文明礼貌的习惯。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合学校五项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们基本上已经养成了这个良好习惯。
在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。
从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。
现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。
如让学生闭上眼睛思考老师所讲的问题。
或采用游戏的形式来加深对课文内容的理解等。
这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达的能力。
2005年工作总结(1)
开拓创新求真务实促进人事编制工作全面协调发展——2005年工作总结和2006年工作要点一、二○○五年工作回顾2005年在区委区政府的正确领导和市人事局的精心指导下，我局紧紧围绕区委区政府的中心工作，坚持改革创新，求真务实，人事编制工作取得了新的进展，主要在“一个重点、两项改革、四个加强”七个方面工作取得了出色的成效。
现将2005年总结如下：（一）一个重点：就是大力实施人才强区战略，为龙岗经济社会发展提供人才支持和智力保证。
1、引才质量有所突破。
今年共引进各类人才2511人，其中博士1名，硕士175名，本科2355名，大专23名，中专5名，引进留学生2名。
今年接收毕业生和引进人才的数量均创我区历史新高，素质高、结构合理，为龙岗社会经济发展提供了强有力的人才支持和智力支撑。
2、引才方式有所创新。
我们不仅在本地开设人才场，摆摊设点招揽人才，同时还积极采取“走出去”与“请进来”相结合，引智与借脑相结合，利用项目引才、产业聚才。
（1）协助组团参加了赴美国、加拿大招商引智活动。
这次活动由李铭书记、田夫常务副区长带队，由区委办、科技局、贸工局和人事局具体承办，是深圳市建市以来第一个以区为单位，在海外开展的大规模招贤纳才活动。
共有13个单位提供了70个职位。
（2）积极组团参加第二届人才高交会。
10月12日-13日我们共组织了35家区内大型企业及新办的高新技术企业参展，提供了700余个职位。
现场咨询人数共8470余人次，达成工作意向500人，现场签约47人，多数企业都找到了渴望已久的人才。
龙岗展区成为人才高交会热点之一，我局也被市人事局评为“最佳组织奖”，并有2人评为“先进个人”。
（3）会同区教育局到北京、陕西、东北、西南、华东、华南6所重点师范院校现场招聘人才，招聘教师 125 人，进一步充实了优秀教师队伍，促进教育强区战略的发展。
3、人才服务有所改进。
一是编制完成了“十一五”人才发展规划。
按照科学发展观和人才观的要求，我们编制完成了“十一五”人才发展规划，提出了“十一五”期间人才工作的目标、思路和主要措施，为今后的人才发展创造了条件。
2005年党员个人工作总结
2005年党员个人工作总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
2005年工作总结
2004——2005学年度工作总结巩义五中赵焕章2005、12、262005年工作总结我叫赵焕章，1976年参加工并从事教育教学工作，中共党员，中学高级职称，研究生结业。
现任学校副校长。
负责学校教学工作。
现将一年来的学习、工作情况，向领导、同仁作简要汇报。
如有不妥之处，敬请批评之正。
一、加强政治学习，提高思想素质拥护党的领导，坚信中国特色的社会主义道路，能坚持学习马列主义、毛泽东思想、学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，坚持阅读报张杂志（如《人民日报》等），收听收看广播电视新闻，摘抄读书笔记、写心得体会，共计3万余字。
通过学习，对党和国家的形势有了充分的认识，政治思想觉悟得到了提高。
身为党员，牢记党的教诲，学习党的章程、《党的生活》，帮助青年人进步，不断向党组织靠拢，直至加入中国共产党，这对青年人是一种进步，对自己是一种精神上的陶冶、思想上的砺练。
二、坚持专业学习，提高业务素质当前，社会的发展，日新月异；知识的更新，越来越迅猛，要适应形势的要求，就必须不断的学习，不断给自己“充电”，牢固树立终身学习的意识。
先是参加了研究生学习，并获得了《课程与教学论》专业证书，开阔了视野，提高了理论水平；后是参加了计算机的学习，不仅获得了证书，更重要的是为学校工作、尤其是教学工作提供了极大地方便条件，加快了工作节奏。
身为教育工作者，必须了解教育形势，关注教育动态，连年来，坚持学习《中国教育报》《河南教育》《中国考试》及上级有关文件精神，并不断从网上翻印有关教育教学信息，摘录要点，并把重要内容摘出与同仁研讨、分析，这对教育、教学工作起到了至关重要作用。
三、以身作则，率先垂范作为校领导班子成员之一，不忘身上的压力和肩负的责任，时刻牢记“三个观念”即“全面观念、组织观念、创新观念”。
本人奉行的原则是“做人要实在，办事要公正”，并不断告诫自己要“堂堂正正做人，兢兢业业工作”。
1、实干精神。
不搞特权，不计较个人得失，重在实干。
2005年度个人工作总结
2005年度个人工作总结时光如梭，转眼既逝，2005年即将结束，新的一年马上就要来到,回想这一年,在部领导、同志的关心指导和帮助下，我们组织科的各项工作都能按时完成,同时,通过工作我本人也很快熟悉了本职工作,并能独立完成各项工作任务。
在这个团结、务实、高效的集体中，和近两年的我从思想上得到了进一步提高，从工作上得到了很大的锻炼，为了更好地总结经验迅速地成长，成为一名合格的“组工干部”，现将我前一段时间的个人学习、工作情况总结一、加强道德修养我始终认为作为一名组工干部应把“德”放在一个十分重要的位置，因为这是组工干部的立身之本，加之，今年开展的保持共产党员先进性教育活动，作为一名党员更应该加强道德修养，提高素质。
“学高为师、身正为范”这个道理古今皆然。
从我上班的第一天起，就严格要求自己，力争做一个有道德的人。
我国从人治到法制，再到德制，无不体现出道德的重要性。
为了更好本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃地加强道德修养，陶冶情操，使组工干部的形象不在我这里受损，我利用空闲时间阅读关于优秀共产党员先进事迹方面的书籍，和从网络中了解一些当前社会中涌现出来优秀人物的事迹加以学习，不断学习他们为人民服务的精神不断提高自己的水平，使自己在这一方面有更大的提高。
二、虚心学习，强化自我在部里工作以来，我深感学习的重要性，加之工作业务性较强，我越感知识的溃乏、经验的缺少，更感到不学习随时都有被淘汰的可能，为了尽快充实自己，使自己能更好地搞好本职工作，我从以下几个方面学起，进行自我强化。
一是向书本学。
组织科主要以党员的发展、管理为工作重点，因此我找来《党章》、《党务工作手册》、《党员管理手册》、《发展党员工作手册》等工具书认真研读，并做了读书笔记，加深理解，使自己更能地胜任本职工作。
通过学习，我的政策理论水平明显有所提高。
二是向老同志学习。
由于自己经验少，工作中有时会碰到这样或那样的问题不知如何处理。
因而我虚心向老同志请教、学习，力争从他们那里尽快学到一些宝贵的工作经验，经过我虚心的请教和老同志的热心帮助，我个人应付和处理一些日常事务的能力也大大增强。
2005年个人工作总结
2005年个人工作总结（设备部设备工程师---陈建辉）2005本人经公司领导选拔及考核，走上了设备工程师岗位。
回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。
通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作情况总结如下：一、日常管理工作。
设备工程师对我来说是一个全新的工作领域。
作为公司设备工程师，自己清醒地认识到，设备工程师不但负责全公司设备的技术，在管理上还有要承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。
1、点检定修公司成立之初，在设备管理上，唐总要求我们采用“点检定修”的方法来管理设备。
这和我以前接触的“计划检修”有了很大的差别。
因为这不仅要求我们对设备出现的问题要有好的方法处理，更关键的是要在设备运转中判断出现问题的可能性及发展趋势，更加关注设备运行过程中的状态变化，以判断结果来制定设备的检修方案。
“点检定修”体制的推行是对设备的管理由“反映式”管理（事后管理）进步到预控管理和过程管理，是生产力发展的必然趋势，由粗放式管理模式进步到精细化管理模式；这就对我们提出了更高的要求，首先要制定设备的点检技术标准，这些标准都要查资料，结合实际情况制定，然后根据点检技术标准制定员工工作标准，巡检制度等相关制度，落实到人。
形成班组员工点检员（班长）工程师三级设备点检体系。
经过一年多的运行，明确了设备管理责任制：在设备管理上，点检定修体制的鲜明特点是明确设备管理责任制，以及设备故障、检修质量控制的各级责任明确，分工详尽，且具操作性；在班组落实实施《设备包机责任制》，每月结合《设备部班组绩效考核标准》，将每台设备运行状况与每人绩效考核挂钩，以此提高班组员工工作的责任心与积极主动性。
通过“点检定修”管理和技术方法的应用，在保障设备的安全可靠性基础上，实现经济投入最小化，降低生产成本，增强企业在市场中的竞争力；在推进和实施点检定修体制过程中，同时也出现了以下一些问题：建立的点检定修管理体系标准尚不完善；职责定位不清，部门间有壁垒；点检定修体制中的五层防线设置不全，设备状态信息分散；制约机制不完善。
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2005年个人工作总结范文
一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结
一、认真\学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满
足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。
其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。
最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
四、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养。