2011年辽宁省高考满分作文：特立独行
【抒情作文】特立独行
【抒情作文】特立独行
我不知道是不是从小被我爸管的太严，所以，我特别喜欢特立独行的人和事物。
我这里说的特立独行并不是不着边际的瞎混的人。
我理解的特立独行是有自己的思想的人，不盲从，知道对于自己最重要的东西是什么，并且可以勇敢的去追求。
当然，前提是不是什么错误的事情。
我一直就羡慕并且向往这样的人生。
有时我想知道生命的意义是什么，但到目前为止，我仍然没有一个可以像公式和定理一样反复思考的答案。
然而，我似乎知道得更多。
以前会很看重别人对我的认可，但是现在我觉得生老病死的切肤感受，除了自己谁也不能感同身受，或许，在曾经有过和你相似的经历，但是，那样的鲜活的感受也只留在曾经，现在剩下的是其沉淀发酵的产物，虽然反应物一样，但是产物可能差之千里。
会有这样的事情发生在我身上：有些事情你开始感到委屈，然后你可能会觉得没什么大不了的；还有其他事情，你想得越多，你就越觉得受委屈。
我不知道为什么。
但是，我喜欢“特立独行”，我们本来就拥有掌握命运的权利。
我希望的不执着于结果，把握住可以把握的，其他不可以控制的，我们也可以坦然接受。
优秀作文：特立独行
特立独行马尔库塞在《单向度的人》中所提及的“单向度的人”与“标准化的思想”似乎昭示了当下社会随波逐流的必然性，于是有人顺从，有人不满，然而刻意地特立独行是否定能避免随波逐流？诚然，遵循内心的所想，敢于怀疑不只相信的特立独行会让我们从“同质化的人”中解脱。
不向大众思想缄默，不以大众言论为标杆，勇于向内心未知发声，我们必然不会人云亦云，随波逐流。
正如梭罗在凡尔登湖畔追寻自然真理，陶渊明摒弃官场归隐耕田，马云从一尘不变的生活中窥见商机，创造阿里巴巴。
古往今来无数人从平凡变为不平凡，皆是向心而生，切合理想。
他们独特而不刻意，所有成就的获得只源于热爱与不止息的努力。
至此，独特人格创立，他们属于世俗又凌驾于世俗，世界的丰富多元也就此而生。
然后，判离内心，罔顾真理，目的性极强，只为突出而突出——这种可以的特立独行无疑反作用的，它让你时时刻刻追随并发掘大众风尚，一味只求超越于现实并摒弃内心真正所爱。
这种“特立独行”最终都不免带上些许功利性色彩，当社会风潮改变时你也急于改变，为求不同而用尽思想，这又何尝不是另一种“随波逐流”？更甚者，刻意的特立独行，只会让我们陷于愤世嫉俗，自怨自艾的沼泽中，囿于自我牢笼而动弹不得。
试想，当我们一味以挑剔的目光审视万物，是否即是以怀疑，不屑的目光审视社会？又是否是以分离、独断的目光看待自我？由此，特立独行只会让我们忽略那些真正熠熠生辉的人和事，“使真正的智慧淹没于群体洪流之中”，不仅违背了想要创造不凡的初心，也是“随波逐流”的异化，最终只得被心甘情愿地“引渡”回社会世俗中。
因此，我们宣扬的特立独行，应是结合现实又高于现实的，是出自内心真正情怀与热爱的，也是敢于跳脱世俗的勇气，而非一个目标一份要求，我们应始终谨记刘瑜《一个人要像一个队伍》：纵世间沧源，我灵魂不会低矮。
纵世间喧哗，我仍在内心修篱种菊。
这，才是真正的特立独行。
然而反观现实，生活中仍不少人为享受他人殷羡目光与追捧，刻意特立独行，罔顾内心真相，无奈且枯燥。
语文2011高考满分作文12篇
11篇高考满分作文！！2011年辽宁省高考满分作文：你不是我的航向你不是我的航向生命的河流在人生的两岸尽情流淌，我放弃了盲目的跟随，选择了理性的航向，坚信！那边洒满了灿烂的阳光？——题记菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。
雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。
我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。
也许“从众效应”曾经让你失去了自我，也许“从众效应”曾经让你走出了心灵的首先底线，也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择，让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新，用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。
当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时，请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线；当我们看见别人随意插队时，请抵制你内心模仿的冲动；当看见别人不愿意给老奶奶让位时，请你不要学着无动于衷。
当你面对生活的种种冷漠与不道德，请不要无端地盲从，翻翻脑海中那本理性的词典，来指导你现实中的行动。
生活中无端的盲从，只会让你找不到自己的航向，失去原来的自我。
当我们在生活中遇到巨大的挫折，失败时，很多人都容易陷入悲伤的沼泽，难以自拔，在那脆弱的世界中就从此没有了光明，没有了奋斗的希望与动力。
如果我们肯定了“从众效应”，也同样在失望的阴影笼罩下，做无谓的挣扎，而不能鼓起勇气寻找自己的航向，只是把视线全部投注于沮丧的脸庞，那么我们就永远不可能到达胜利的终点。
而我们自己的航向便是那绚丽而又多彩的梦想。
当我们在生活中看到丧失道德的准绳，而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动，那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹，就不会有那抗震救灾的众志成城，就不会有那人与自然的和谐共处。
所以，我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众，我想，我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页，留下真实的印迹。
2011年辽宁高考满分作文：不从众,做自己来
2011年辽宁高考满分作文：不从众，做自己来不从众，做自己来梅花不争春，独开汉水滨边，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。
溪水不争流，叮咚山林幽壑间，清澈婉转，照映西子的容、二乔的貌，不负一生清誉。
人也不从众，即使要遗世独立，也要循着心灵的指引，做自己，给世界留下个巍峨背影。
本文庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。
当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边；当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道：往矣，吾将曳尾于涂；当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。
他唱的什么？无非羽化而登仙兮，却离伤。
即使现在，我们高吟圣人无功，至人无名的时候，他已作古，乘着鲲化的鹏抟扶摇而上者九万里。
他之身殁，不幸却又幸甚。
他不从众，便让人即使望眼欲穿，也难望其项背。
屈原不从众，他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。
那时，怀王的身侧已无他的立足之地了，身后是郑袖的巧笑倩兮，美目盼兮，身前是令尹子兰的肺腑之言，言之肺腑。
他不能从俗，他便行吟泽畔：吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜他不愿与人同流合污，啜其糟而哺其醴，他只好指天则问：指九天以为正兮，其惟灵修之故也。
不！他还不愿随众而降，只好举身赴清流了。
本文来自语文茶他没有从众，他是他自己，他也是我们的先祖。
时至今日，还有谁不从众？方文山，那个钟情于诗情画意的男子。
他用笔勾勒那素胚青花，即使笔锋由浓而淡，那韵致也通过麦克风为江山染上印迹；他用眼看穿千里之外，即使只寻得一行青苔，也绿了那江南两岸；他用心感悟东风，在这荒草蔓烟的年代，让那浓词艳句都黯淡了颜色。
还好，他不从众，他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。
从众为众，不从方立。
立之有骨，自己为骨。
2011年辽宁高考卷语文作文范文
2011年辽宁高考卷语文作文范文I高考作文范文二：放弃有时候也是一种选择当过去从指间滑落，操作一地碎片之时，是回首转身捧起碎片顾影自怜？抑或是放弃既有损失，继续迈步向前？材料中卖缸人的做法，给了我很大的启示：对过去了的缺憾和失误不能耿耿于怀，不能挽回的就只能放弃。
泰戈尔曾说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你将会错过星星了。
”有位诗人也曾说：“记忆是人生道路上唯一的行囊。
”对于我们曾经心中留下的一些酸楚记忆，这是不能完全抹掉的。
我们需要总结昨天的失误，但我们不能因为打翻了牛奶就一直哭泣，如果因为的沉浸在失去的过程中，不但不能挽回过去，反而使自己更加伤心。
在每个人的人生旅途中，都会有无数的失误或者遗憾。
其实小小的失误的背后都是一片蔚蓝的天，我们只有用心去回首，才会有收获的喜悦。
想起那个不顾一切的卖缸人，我不禁疑惑，这样的勇往直前，意义到底大不大，人生路上，勇往直前，必不可少，但是，常常回头伫足观望，或许又会找到一个新的自我。
回首，发现又是一片湛蓝的天......2011辽宁高考作文题目2011辽宁高考作文题目：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章哲学家拿一个给同学们看，说这是我刚从果园摘来的，你们闻到苹果香味了么？有的学生说闻到了。
三个学生默不作声。
哲学家拿着苹果转了转，一个学生说没闻到，一个摸了摸问这是什么苹果？另一个说我感冒了。
最后哲学家把苹果给大家传看，才知道是一个用蜡做的假苹果。
要求：请就以上材料，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。
不要脱离材料内容及含意作文，不能套作，不得抄袭。
《如何看待高晓松酒驾》该题目为误传刚刚下了考场 2011辽宁省高考作文材料该写什么主题,在线等。
谢谢没有看辽宁卷我看看告诉你这是一个材料作文有三个角度一个是学生的角度一个是哲学家的角度还有一个角度就是苹果本身的角度怎么样理解这些角度呢其实大体而言分为两种一种是表层化一种是深入化表层好理解对于学生就是不要相信自己的眼睛务实求真对于哲学家就是换一种角度去思考人性对于苹果就是假与真实的辩论深层点就是这个哲学家寻求的真理真理是就是透过假象来启迪真实同学就是学习真实学习就是通过对于假象的认可来证明真实的价值苹果包含了两种一种是接受另一种是承担也就是载体不要看分析起来很复杂其实角度太多很好写你随便写很可能否和其中一个角度你的题目也没有跑题其实这么多的角度跑题不可能只有说的有理一定能得个理想的分数好了放心吧【【求助】2011辽宁语文作文估分标题【绝知此事要躬行】第一段引材...这位同学你好，本人冒昧的评论望见谅. 首先，你写的很理智，条理很清晰，例证也较符合你所论证观点，单看你列出的提纲，个人会在给出45分左右. 其次，本人刚看过作文考试题，个人以为，素材所要考的就是实事求是.老师问：“你们，你们问到苹果的香味了吗？有个同学抢着回答，他闻到了，这说明他只追求“名利”而不求实，大部分人是人云亦云，没有主见，也是不够求实.还剩三个同学，一个是求实，直接说没闻到，一个人还摸了苹果：“反问这是什么苹果？”第三个人则是为自己没问出味道找原因，说自己感冒了.通过这个例子，个人以为以事实求是为中心论点，举例社会很多现象.逐利者，实践者，反问者，实际者，平庸者，等等.而您的文章，也是紧扣这些观点，说出实践出真知.文章符合命题，例证充分. 最后，考高阅卷，老师几十秒一篇文章，想让老师仔细的给你看分，是不可能的.为什么这些分对考生如此重要，老师还会看卷如此之快. 1）这些高考阅卷老师全是国家级的，有很多年的阅卷经历，他们的内存储量相当惊人.所以别说老师没水准. 2）老师们每天的工作量十分巨大，要在几天之内把上交的卷子全部阅完，速度是必须的.他们也是没有办法的.考生这么多，老师也是人，误判在所难免，一般不会出现加分失误，因为要过好几道关. 3）老师的评分标准全部是按照高考作文评分等级标准来给的分.对于大多说人来说，很公正，也很效率.不要以为老师根本不懂你的文章，阅卷老师可没时间欣赏你的火星文. 高考作文，满分的那是正是同时切中好几位阅卷老师的心，所以人家会脱颖而出.想让老师从几十万份中认识你，没有水准你认为行吗？高考作文，不跑题，条理清晰，论证适当，字迹秀美，卷面整洁.一般不会太低，也不会太高，都是40左右.个人以为你的分数会在45左右，如果字体优美，文笔犀利的话，不会低于50. 考完试了，别太紧张，努力过就好，心态放宽，估分有误差那很正常，我高考的时候，语文自己估分110，可自己考了100，数学自己估分110，可是考了120分，呵呵，有得有失，也算正常水平，开心的生活就好.2011辽宁高考作文题根本不是如何看待高晓松酒驾案作文题目：《如何看待高晓松酒驾案》正文：敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词** ** 对不起，您搜索的内容已被屏蔽……2011年辽宁省高考作文就是关于苏格拉底苹果的那个作文,他拿了个...河北2011年河北高考作文题目：期待长大江苏2011江苏高考作文题目：拒绝平庸云南 2011年云南高考作文题目：关于微博安徽2011安徽高考作文题目：时间再流失贵州 2011年贵州高考作文题目：关于微博浙江 2011浙江高考作文题目：我的时间甘肃 2011年甘肃高考作文题目：关于微博湖南 2011湖南高考作文题目：谢谢大家河南2011年河南高考作文题目：期待长大青海2011年青海高考作文题目：关于微博天津2011天津高考作文题目：我生活的世界山西2011年山西高考作文题目：期待长大湖北 2011湖北高考作文题目：旧书重庆 2011重庆高考作文题目：坚守梦想新疆 2011年新疆高考作文题目：关于微博四川2011四川高考作文题目：总想有一种期待河南2011河南高考作文题目：以“长大”为话题北京2011北京高考作文题目：诚信内蒙古 2011年内蒙古高考作文题目：关于微博广东2011广东高考作文题目：回到原点广西2011年广西高考作文题目：期待长大山东 2011山东高考作文题目：行走/这个世界需要你上海2011上海高考作文题目：与大自然悄悄说话江西2011江西高考作文题目：拥抱 ... 2011年 ... 高考作文题目：关于微博辽宁 2011辽宁高考作文题目：如何看待高晓松酒驾案哲学家与苹果（辽宁2011高考作文）如果以实事求是方能成功为题为什...1.在美国，形象代言人广告必须＂证言广告＂和＂明示担保＂，意思就是明星们必须是其所代言产品的直接受益者和使用者，否则就会被重罚。
考满分作文君子之风深山幽谷芳华自...
全国各省的2011高考满分作文荟萃2011-08-01 19:30:48|??分类: 高考研究江苏2011年作文以拒绝平庸为题,不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。
处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。
不少于800字,除诗歌外文体不限。
拒绝平庸不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆,名为“风沙渡”。
独这三字,意境全出,那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一种粗犷远的豪情在胸中激荡了。
只是一个招牌,却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出,这就是超越了平庸的力量。
不由又想起一群人,他们也曾坐在这考场,也曾为了理想而奋斗,而他们现在,叫做“蚁族”;他们的住所,叫“蜗居”。
当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头,他们早忘却了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了。
最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。
没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁,但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那唯一的归宿就只是蝼蚁。
要成为强者,必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生,先必有一股“登临意”。
对,登临,是辛弃疾“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的登临,是杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的登临。
是否有一颗强者之心,一颗超脱平庸的心,是平庸与出众者的分水岭。
人只是会思想的苇草,最高贵的就是会思想。
所以人的高贵来自灵魂,来自思想层面的高贵。
有了一颗拒绝平庸的心,终有人会从你眼中的坚定,从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。
即使结果还是不尽如人意,即使会有“心比天高,命比纸薄”的诋毁,即使“零落成泥碾作尘”,仍会有“香如故”。
“蚁族”又如何?若心怀鸿鹄之志,俯视那有着优厚境况的燕雀,我坚信:终有一天,能“扶摇而上九万里”,“朝游北海暮苍梧”,携长风,浩荡而去。
相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?如果不是一个来自黄土高原的汉子,也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。
特立独行作文
特立独行作文特立独行作文在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的特立独行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
特立独行作文1在壮阔的星海里，我就是那一颗最大的星星，我的体积甚至是旁边星星的数百倍。
它们有的离我很近，有的离我很远。
它们全都缄默，她们从来不说话。
那么多星星也许真的只是凑在一起报团取暖，我忽然感觉自己好孤单啊，甚至认为这些星星难道都是哑巴吗？只有我一颗是会说话的星星吗？我是在意外之中才得知自己能够发出声音。
在以前，我也是在沉默中无声的苏醒，在我生下来的时候面对的就是一片的经济。
那天的自己只是不小心打了一个喷嚏，我就听到了在空旷宇宙中回响着的`声音，那是我从来没有听见过的声音。
这是什么？我很好奇，我又试着发出了第二个声音。
我忽然感觉到自己的嗓子眼里竟然有一种痒痒的感觉。
也许是哪里的环形山被窝的声音震动了一下。
真有趣，原来震动环形山就能够发出声音，于是我就开心地玩上了。
在这个寂静的空间里，只有我发出了声音。
那些离我很远很远的星星也只是冷眼旁观着。
就好像我是一个生病了的星星，于是我也慢慢的不说话了。
毕竟在一个群体里面，自己太过不一样的时候，就连自己都会感觉心里很难坦然的接受，好像感觉心里哪些不对劲。
我是一个大个儿的星星，在轨道运行的时候，偶尔也会撞见其他的星星，每次我都是低着头过去的。
后来我就像，自己为什么要这么心虚呢？就这样一边想着，一边转着自己圆圆的身体。
宏大的宇宙里面，有着太多璀璨的星辰，总能够包容很多不一样的差距把？每颗星体的寿命都不一样，有长的有短的，那些长的都能够让尘埃赞叹，也让尘埃非常羡慕。
我想我自己的寿命应该算长的了，因为我已经目睹了太多的陨落和死亡。
我就这么孤独的成长着，在这漫长的岁月里，思考各种各样的问题。
我遇见光会更加明亮，我背对光就会变得暗淡，但我的心脏却从来没有改变。
2011辽宁高考满分作文精选：不从众,做自己_高考作文
2011辽宁高考满分作文精选：不从众，做自己不从众，做自己梅花不争春，独开汉水滨边，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。
溪水不争流，叮咚山林幽壑间，清澈婉转，照映西子的容、二乔的貌，不负一生清誉。
人也不从众，即使要遗世独立，也要循着心灵的指引，做自己，给世界留下个巍峨背影。
本文庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。
当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边；当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道：“往矣，吾将曳尾于涂”；当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。
他唱的什么？无非“羽化而登仙兮，却离伤”。
即使现在，我们高吟“圣人无功，至人无名”的时候，他已作古，乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。
他之身殁，不幸却又幸甚。
他不从众，便让人即使望眼欲穿，也难望其项背。
屈原不从众，他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。
那时，怀王的身侧已无他的立足之地了，身后是郑袖的“巧笑倩兮，美目盼兮”，身前是令尹子兰的肺腑之言，言之肺腑。
他不能从俗，他便行吟泽畔：“吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜......”他不愿与人同流合污，啜其糟而哺其醴，他只好指天则问：“指九天以为正兮，其惟灵修之故也”。
不！他还不愿随众而降，只好举身赴清流了。
本文来自语文茶他没有从众，他是他自己，他也是我们的先祖。
时至今日，还有谁不从众？方文山，那个钟情于诗情画意的男子。
他用笔勾勒那素胚青花，即使笔锋由浓而淡，那韵致也通过麦克风为江山染上印迹；他用眼看穿千里之外，即使只寻得一行青苔，也绿了那江南两岸；他用心感悟东风，在这荒草蔓烟的年代，让那浓词艳句都黯淡了颜色。
还好，他不从众，他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。
从众为众，不从方立。
立之有骨，自己为骨。
2011年高考辽宁卷优秀作文
2011年高考辽宁卷优秀作文阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章。
（60分）有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。
哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，这是什么什么苹果？还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。
哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。
要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭。
君子之风兰，深山幽谷，芳华自赏。
竹，亭亭玉立，坚韧挺拔。
菊，与世无争，清高隐逸。
梅，欺霜傲雪，凌寒而放。
古人谓之为四君子，合而观之，皆清华其外，淡泊其中，不作媚世之态。
是以世人将其喻为君子，取其不趋俗，不媚世之风骨。
所以君子之风是“举世皆浊我独清”的坚持，是“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的超迈，是“我自横刀立马”的豪气，是“走自己的路，让别人去说吧！”的孤傲。
做事，要有君子之风。
只有这样，才不会人云亦云，才不会成功时得意骄矜，失意时怨天尤人。
要有自己的主见，做自己的主人。
古人云：“君子合而不同，君子周而不比。
”就是教人们在吸收别人意见时有自己的主见。
不人云亦云，不随波逐流。
比尔〃盖茨哈佛中途退学，为许多人所不解，以为他断送了自己的美好前途，然而谁也没想到几年之后他开创的事业令所有人仰望羡慕。
他没有像哈佛大学里的那些学子一样努力地学习，然后一步步走在常规的路上，他有自己的思想，所以他不为世俗的眼光所左右，却开辟自己的天空，他成功了。
纵观中外成功人士，只有让自己的思想凌驾于众人之上，方可开辟天地。
做人要有君子之风。
古人云：“宽以待人，严于律已。
”有自己的人品，不媚俗，不趋俗。
古往来，那些默默无闻者大多是随波逐流，所以历史的烟云湮没了他们。
2011辽宁高考满分作文精选：特立独行_高考作文
2011辽宁高考满分作文精选：特立独行特立独行生活中，从众效应比比皆是，但当众人行为有悖于道德之时，我们就要坚守准则，不盲从于众人；在众人皆庸庸之时，我们亦要特立独行，找到自己的一片天。
“从众效应”多数情况下是对人的一种误导。
如一人闯红灯，所有人都跟着违规；如一人偷窃而未被抓，许多人都以为这有利可图......因此，不盲目随大流，面对问题有自己独到的见解，才是特立独行，才容易为生活添彩！当众人皆为利奔波之时，我独寄情于书，收获一份宁静闲适；当众人皆悲秋伤春之时，我独赞秋高气爽，春满乾坤；当众人皆感慨时运不济之时，我独叹一声“阳光总在风雨后”，当众人皆言人心不古时，我独吟一句“人之初，性本善”......生活的疲累麻木了世人的神经，噬碎了对美的憧憬。
而特立独行，似一声春雷，将光明的种子播下，为生活添彩！特立独行的人，是对生命负责的人。
在众人皆苟且偷生的时候，偏有一个叫岳飞的汉子特立独行，想要“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，展不世豪情，将精忠报国谨记心间，为领土完整浴血奋战；在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时，偏要有个神智清醒的鲁迅，以笔为剑，直指旧社会的愚昧与腐朽，将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒......他们都处在混乱的年代，却能够保持清醒的头脑，以一已之力力挽狂澜，为信念而奋斗不息。
特立独行的他们，怎能不被世人谨记？举世皆醉而我独醒，众人皆浊而我独清。
中国的文人中，向来便有许我特立独行、不与世俗同流合污的人，他们喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他们热爱“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的憩淡，他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴，他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净......纵然身处污泥，他们也愿开出高洁独放的花！特立独行的文人们，怎能不在文学的殿堂中馨香百年？本文来自语文茶轩不盲从于大众，摒弃从众心理。
以道德准则为基，特立独行为信念，以鲜洁的思想开道，那么，成功的花将为你而绚丽地开放！。
特立独行高中作文
特立独行高中作文范文一：大家好，我是一名特立独行高中的学生。
在我的学校，我们有着与众不同的教育环境，让我有机会更多地探索自己的兴趣和个性。
因此，我想向大家分享一下我对特立独行高中的看法。
首先，我认为特立独行高中最大的特点是“自由”。
在这里，老师和学生之间是一种平等的关系，老师尊重学生的思想和选择，从而给了我们更多的自主权。
而学生也有更多的机会参与到课堂的讨论中，并且可以自由地表达自己的想法。
这种环境让我感觉到非常舒适，能够更加自由地探索自己的兴趣和想象力。
其次，我认为特立独行高中的教学方式也很有特色。
我们学校注重的是学生的创造力和批判性思维，而不是死记硬背。
老师提供的是启示和提示，而不是单纯地灌输知识。
在这种环境下，我可以更主动地思考问题，并且学习到更多的技能和智慧。
最后，我觉得特立独行高中也给了学生更多的选择。
我们有许多的选修课程和社团活动，可以满足不同的需求和兴趣。
比如，我很喜欢艺术类的课程，我们学校给了我很多学习和展示的机会。
总的来说，特立独行高中是一个非常适合自由、有思想的学生的。
在这里，我们可以尽情地探索自己的世界，学习更多的知识和技能。
我感到非常幸运能够在这里学习，也希望更多的人可以加入这个大家庭。
要点分析：该文重点介绍了特立独行高中的特点，着重强调了自由、教学方式和多元化的选择。
其中用词精准，既能用简单易懂的语言表达出自己的观点，又能用一些高级词汇增强文章的魅力。
范文二：特立独行高中并不是适合所有人的学校，但它却非常适合那些喜欢探索自我和挑战自我的人。
作为学校的学生之一，我体验了这种学校的不同之处，也更加珍惜这种体验。
首先，我们的学校注重的是学生的自主学习和自我探索。
在这里，老师不会像传统教育一样关注课程内容，而是更注重学生的探索过程。
这种教育环境充满了自由和灵活性，我可以自由地探索自己的兴趣和爱好，并且这样的学习方式也更能激发我的学习热情。
其次，我们的学校注重的是学生的综合素质和创造力。
2011辽宁高考作文 2011年辽宁省高考作文分析及优秀范文 人教课标版
2011辽宁高考作文2011年辽宁省高考作文分析及优秀范文人教课标版各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2016年辽宁省高考作文分析及优秀范文辽阳高中：杨思真题再现：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从果园里摘来的，你们闻到苹果香味了吗？”有个学生一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了！”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。
哲学家问：“你们怎么啦？”一个学生上前又闻了闻，说：“什么味也没闻到。
”另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”还有一个讷讷地说：“老师，今天我感冒了。
”哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料分析：一、开端——哲学家举起一个苹果，并在“刚从果园里摘来”的诱导下问：“你们闻到苹果的香味了吗？”学生甲，一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了！”；二、发展——哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，学生乙等，说闻到了；学生丙等，闻也不闻就跟着说闻到了；三、高潮——哲学家问三位默不作声的学生：“你们怎么啦？”学生丁，上前又闻了闻，说：“什么味也没闻到。
”学生戊，上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”学生己，讷讷地说：“老师，今天我感冒了。
”四、结局——哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果。
立意角度：1.从现象和本质的关系入手。
要透过现象看本质，寻求事物的真相，莫被现象迷惑，莫被假象欺骗，不人云亦云。
2.从批评盲从、从众、轻信的角度入手。
不盲从，不轻信。
遇事要动脑筋思考，养成独立思考的习惯，要敢于质疑，不迷信，爱真理，对盲从、从众的心理进行分析和批评。
3.从认识和实践的关系入手。
不唯上，只唯实，不跟风，实事求是，实践是检验真理的唯一标准，实践出真知等。
有一种伟大叫特立独行(2011年辽宁卷作文)
有一种伟大叫特立独行世界上没有两片完全相同的叶子，那你又何必在盲从中磨掉属于自己的那独特的叶纹？——题记深夜，孤独。
狭小阴暗的实验室里，只有昏暗的煤油灯亮着微弱的光芒。
他的眼睛没有一刻离开过那运动的小车，专注地进行着自己的研究。
深夜，阒寂。
寒冷的冰场上，她依旧在训练，没有教练，没有经纪人，什么都没有，只有她自己的身影氤氲在冰面腾起的寒雾中。
旋转，翻腾，高跳，翩跹的舞姿在那唯一的大灯映照下美得窒息。
深夜，冷清。
破败肮脏的屋里，他依旧在画画。
画他心中最美的画面。
墙脚堆起的画好作品早已落尘，曾经鲜艳的色彩现已黯淡无光。
但他依旧在画，新的艳丽被新的灰尘掩盖，日复一日，年复一年。
时间将他们的经历串成几条相似的线。
他们不认识彼此，他们不处在同一时空中，但他们的经历却惊人的相似。
“异类怪物”是他们收到的共同评价。
没人理解，没人支持，他们的坚持显得那么凄凉。
他们不知道，在那“如果”存在的平行时空中，是否他们会被认同，但他们坚信的是，自己所做即是正确。
那些所谓“主流”，不过是些附庸的俗人罢了，他们浑浑噩噩地齐声高呼蜡做得苹果有香味，他们在浑噩之中度过了自己的一生，到死都不知苹果到底真与否。
在从众的潮流中，他们甘愿湮没，甘愿被吞噬。
但他们不甘愿。
他在教会的威胁和人们异样的眼光中继续从事研究，此起彼伏的唏嘘声没有阻挡他前进的脚步。
他不愿附和那些错误的理论，他要用自己的双手推开真理的大门。
她依旧坚持着滑冰训练，即使亲友反对、政府忽视。
艰难的国内环境没有吓退她。
她不愿自己在冰上起舞的梦被强行扭曲成速滑的“主流”，她要完成自己的金牌梦。
他从没放弃过手中的画笔，不管是在精神疗养院还是在弟弟提奥的家中，他都一刻不停滴在创作。
墙角的画越摞越高，虽然灰尘也越积越多。
他不愿自己对画的疯狂因几句“精神病”而湮灭，哪怕不是一个别人眼中正常的“绅士”他也要坚持。
就像那个高喊出苹果是蜡做的学生一样，他们不附庸主流，他们相信自己的独特终会为世界认可。
2011年高考(辽宁卷)作文点评分析及优秀满分作文
2011年高考(辽宁卷)作文点评分析及优秀满分作文2011年高考(辽宁卷)作文点评分析及优秀满分作文一、原题回放阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章。
（60分）有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。
哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，这是什么什么苹果？还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。
哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。
要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭。
二、点评分析点评一材料来源。
这个材料是对苏格拉底的一段故事的改写：一天，哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生说：“请大家闻闻空气中的味道”。
一位学生很快便举手回答说“是苹果的香味”。
苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每位学生身旁走过，并要求大家仔细地闻一闻，空气中是否有苹果的的香味？这时已经有半数的学生举起了手，苏格拉底回到讲台上，又重复刚才的问题。
这一次，除了一名学生外，其余的学生都举起了手。
苏格拉底问那位没有举手的学生说：“难道你真的什么气味也没有闻到吗？”那位学生肯定的回答：“我真的什么气味也没有闻到！”这时，苏格拉底用赞许的目光看着柏拉图：“他是对的，因为这是一只假苹果。
” 他对他的学生们说：永远不要用成见下结论，要相信自己的直觉，更不要人云亦云。
辽宁高考满分作文上【2011】
2011年辽宁高考满分作文守住心灵的那扇门物欲横流的世界如洪水般冲溃了我们几乎所有的防线，可是仍有一扇门我们必须坚守，那扇门叫做：“坚持真理！”我不敢想象如果一个世界没有真理，究竟会是何般模样，是黑漆漆的人吃人的混乱，还是浮华背后的阿谀奉承、尔虞我诈的阴险？于是，我开始怀念古人了。
夏言，一个坚持真理、铁骨铮铮的汉子，折服了多少心怀正义的仁人志士。
奸佞当道，他何曾皱过一次眉头，毫无畏惧地惩恶扬善正是他刚劲的骨格；皇帝怒骂，他又何曾退缩，义正辞严地据理力争方显他的英雄本色。
他就是一个擎天巨人，扬起了鲜艳夺目的真理的旗帜，藐视着不讲原则的无耻小人。
然而，这个巨人即将轰轰烈烈地光荣倒下，因为坚持真理总会让人付出代价，甚至是生命。
无人不知无人不晓的天下第一大奸臣严嵩向他发起了猛烈的进攻，所谓进攻，不过他的看家本领——栽赃陷害而已。
巨人就这样倒下了，但是一批又一批捍卫真理的人士勇敢地站了起来。
因为真理就像太阳一样引领着人们追寻光明，任何遮蔽它的乌云必将消失殆尽。
夏言，你是我心中的英雄，我对你无话可说；严嵩，我也对你无话可说！让我们把目光从中国转移到西方。
在重重的人群之中，一个人被紧紧地绑在火刑柱上，死亡的阴影已渐渐向他靠拢了。
当罗马教廷要求他放弃他所坚持的日心说时，他断然拒绝了，这就意味着他放弃了最后一根救命稻草。
我还记得他说过的那一句话，“也许你们判决我时比我收到判决时更感到恐惧！”是啊，这就是真理的力量，真理可以让一切作恶多端的小人感到畏惧，也赋予一切坚持它的人以伟大的力量。
虽然熊熊的烈火毁灭了布鲁诺的躯体，但是它永远也毁灭不了他那颗为真理而跳动的心。
让我们再把目光转移到生活中来，有些人为了能够步步高升，而笑脸逢迎、阿谀奉承；有些人为了一解心头之恨，而颠倒黑白，混淆是非……古人为了真理能舍弃生命，而今人却……守住心灵的那扇门，让真理与我们结伴而行。
真理如同一阵和煦的风，吹醒了人们疲倦的身躯；真理如同一场及时的雨，滋润了人们干涸的心田；真理如同一束灿烂的光，照亮了人们前进的道路……范文二：尊坚守，了却了谁的浮生？我是一颗拒绝融化的冰，坚持这样的角度和坚硬，我是一颗拒绝融化的冰，坚持不变的寒冷和清醒。
2011辽宁高考作文2篇
2011辽宁高考作文第一篇：我所理解的高考高考，全称为全国普通高等学校招生全国统一考试，是我国高等教育入学的重要方式之一。
对于每一个即将参加高考的考生来说，高考无疑是人生中至关重要的一场考试。
高考是一次综合性的考试，它不仅仅是对我们知识的检验，更是对我们能力和素质的全面考察。
在高考中，考生需要通过语文、数学、英语以及各自选择的文科或理科科目的考试，来展示自己所学到的知识和能力。
高考不仅仅是考试，更是一次机会，一次展示自我的舞台。
它不仅检验我们的学科知识，更考察我们的思维能力、分析能力、综合能力以及解决问题的能力。
它要求我们做到全面发展，做到独立思考，做到运用所学知识解决实际问题。
高考是公平的。
无论你来自哪个地区，无论你的家庭背景如何，只要你努力学习，按照规定参加考试，你就有机会展示自己，获得入学的资格和机会。
高考以标准化的方式进行，让每个考生在同等的考试条件下展示自己的能力，确保了公平。
高考是有挑战性的。
如此重要的考试，对于考生来说是一次摆脱贫困环境、改变命运的机会，因此它备受重视。
高考的竞争是激烈的，考生需要面对的不仅是知识的考验，还有心理的压力和竞争的压力。
在备战高考的过程中，考生需要付出大量的时间和精力来复习备考，同时还需要保持良好的心态和积极的态度。
面对高考的挑战，考生们需要发扬坚韧拼搏的精神，不断提高自己的学习和应试能力。
总之，高考是一场人生中至关重要的考试，它直接关系到考生的未来。
参加高考不仅仅是为了进入理想的大学，更是为了获得更好的发展机会。
在备战高考的过程中，考生们需要充分发挥自己的潜力，努力学习，全面发展，做好充分的准备。
相信只要我们用心去努力，就一定能够取得令自己满意的成绩，迎接美好的未来！第二篇：高考改革的思考高考作为我国普通高等学校招生的重要方式，自建立以来已经经历了几十年的发展。
然而，随着社会的不断变化和发展，高考制度也出现了一些问题，亟需进行改革。
对于高考改革，我们应该有明确的认识和积极的思考。
2011年辽宁高考作文分析
日本核泄露后，中国大陆出现了“抢盐 潮”，人们疯狂抢盐的场面令人震撼，引起盐 价不断上涨，最后食盐几乎一抢而空。这件事 有力的反映了这种现象，（他们没有相信自己 的心灵，都在人云亦云）人们没有真实的去看 待这个问题，只看到别人在大量购盐，觉得自 己会吃亏，也加入了这个疯狂的行列。这种人 云亦云的现象实在是一个错误，不仅对个人家 庭在经济和生活产生了不良后果，也对社会利 益和国家发展产生了严重影响。这是社会上的 不良风气，需要我们去改正，形成国人独立思 想，做心灵的主人。 《做自己心灵的主人》
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材料立意指向性确立： 1、不盲从要有自己的见解 2、不随波逐流、人云亦云，要坚守自我 3、要有怀疑的精神 4、不要迷信权威，敢于向权威挑战 5、一味从众，没有自己的观点，就会失去 自我 6、要有独立思考、援疑质理、寻根究底的 精神 7.要透过现象看到本质。
8、坚持做自己心灵的主人 ：三个“默不 作声”的学生，他们没有人云亦云，坚持 做自己心灵的主人：第一位尊重了自己的 真实感觉，第二个发出了自己的疑问，第 三个如果不是“托词”至少表达了自己的 诚实。 9、敢于坚持真理、实事求是
•掌握分析论据的方法 •提高议论文说理能力
一、因果分析法
• 就是在列举事例的基础上， 分析产生这一事实的直接或间 接的原因，这原因就是所要证 明的观点。
例:磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在 这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵； 司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《 史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉 城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁 牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。 磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。
分析:这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝 多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子 和论点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读 语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我 们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加 “原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间 的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。
特立独行的人作文
特立独行的人作文嗯...特立独行的人啊，哇，这可有的聊喽。
我就认识这么一个，叫阿强。
这阿强啊，那可真是个怪咖，不过呢，怪得还挺有意思。
我记得好像是在咱们那个小镇的老街上第一次见着他的。
那老街啊，一到下雨天就有股子潮乎乎的味道，就像啥呢，就像放久了的木头箱子。
阿强当时就穿着一身奇装异服，那衣服啊，花花绿绿的，在咱们那小地方可少见得很。
周围人都像看外星人似的瞅着他，可他呢，就跟没事儿人似的，大摇大摆地走。
阿强这人啊，他的喜好也特别怪。
别人都喜欢听那些流行歌曲，什么周杰伦啊，林俊杰啊，他倒好，就爱听那种老得掉牙的戏曲。
有一回啊，我去他家，一进门就听到咿咿呀呀的唱戏声，我就问他：“阿强啊，你咋整天听这个呀，不觉得闷得慌吗？”他白了我一眼，说：“你懂啥，这戏曲里的韵味儿，可比那些流行歌强多了。
”唉，我当时还真不太理解。
他还有个小毛病，就是特别爱较真儿。
有次在茶馆里，大家都在闲聊，说到一个历史事件，我就随口说了个大概。
这阿强可就不乐意了，非得跟我掰扯清楚，从什么年代啊，到涉及的人物啊，讲得那叫一个详细。
我都被他说得有点恼了，就说：“阿强啊，咱就是闲聊，你犯得着这么认真吗？”他就梗着脖子说：“这可不行，历史就是历史，哪能含糊呢。
”其实啊，我以前也不是很能接受像阿强这样特立独行的人。
我就觉得人嘛，就得随大流，大家怎么做，咱就跟着怎么做，多省心啊。
可是后来啊，我发现我错了。
我自己在写作这个领域也经历了不少事儿。
刚入行的时候啊，我也是跟着别人的风格写，写那些大家都觉得会受欢迎的东西。
可是写着写着，我就觉得特没意思，就像在嚼别人嚼过的口香糖一样，没味儿。
那时候我就纠结啊，我到底该坚持自己的想法呢，还是继续跟着潮流走呢？我记得有个行业传说，说有个作家啊，一直坚持自己独特的写作风格，刚开始的时候根本没人看他的作品，都觉得他写得太怪了。
可是后来呢，他的作品突然就火了，大家才发现他的独特之处。
我当时就想，我是不是也应该像他一样呢？于是啊，我就开始尝试着写一些自己真正想写的东西，不再去管别人怎么看。
特立独行大学作文
特立独行大学作文嘿!老铁们!作为一名刚从应试教育的牢笼中挣脱的大学新生,我深有感触地想说——写作文时代终于结束了!从小学到高中,那些千篇一律、生涩枯燥的指定话题作文,简直要把我的创造力生生掐死。
不过,进入大学后,我终于体会到了写作的乐趣和魅力啦!在大学里,写作不再是为了应付考试,而是为了表达自我、分享观点。
老师们鼓励我们大胆创新,选择自己感兴趣的题材。
比如有一次,我写了一篇探讨"穿什么内裤最舒服"的奇葩文章,老师竟然没有斥责我,反而表扬我的独创性思维!大学里的写作还有一个独特之处,就是形式多样。
除了传统的论文式写作,我们还可以尝试小说、散文、戏剧等其他体裌。
有一回,我用一首狂野的说唱作品完成了一篇社会学论文,把老师惊呆了!我就是这么会"玩"嘞。
写作不仅让我的思维越来越开阔,语言表达能力也在飞速提高。
现在,我已经可以随心所欲地使用生僻词、成语、网络流行语,甚至是夹杂几个"啥玩意儿"、"666"这样的方言词汇。
写出来的作品,就像一件色彩绚丽的印花T恤,个性十足又不乏时尚感。
老实说,刚进大学时,我还被中学老师们"谆谆教导"的一些传统观念束缚着。
比如文章要严谨正式,语言要规范等等。
但是后来,我发现这只会限制自己的创作空间。
现在,我完全摆脱了那些陈规陋习,勇敢做自己,特立独行,写出属于自己的作品。
这种自由自在的写作体验,实在太酷啦!同学们,进入大学后,让我重新认识了写作的魅力。
它不再是负担,而是展现个性与才华的绝佳舞台。
只要你有独到的见解和新颖的表达,就一定能写出吸引人的好文章。
所以,让我们一起大胆创新,用自己的方式书写精彩吧!。
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2011年辽宁省高考满分作文：特立独行
生活中，从众效应比比皆是，但当众人行为有悖于道德之时，我们就要坚守准则，不盲从于众人；在众人皆庸庸之时，我们亦要特立独行，找到自己的一片天。
“从众效应”多数情况下是对人的一种误导。
如一人闯红灯，所有人都跟着违规；如一人偷窃而未被抓，许多人都以为这有利可图……因此，不盲目随大流，面对问题有自己独到的见解，才是特立独行，才容易为生活添彩！
当众人皆为利奔波之时，我独寄情于书，收获一份宁静闲适；当众人皆悲秋伤春之时，我独赞秋高气爽，春满乾坤；当众人皆感慨时运不济之时，我独叹一声“阳光总在风雨后”，当众人皆言人心不古时，我独吟一句“人之初，性本善”……生活的疲累麻木了世人的神经，噬碎了对美的憧憬。
而特立独行，似一声春雷，将光明的种子播下，为生活添彩！
特立独行的人，是对生命负责的人。
在众人皆苟且偷生的时候，偏有一个叫岳飞的汉子特立独行，想要“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，展不世豪情，将精忠报国谨记心间，为领土完整浴血奋战；在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时，偏要有个神智清醒的鲁迅，以笔为剑，直指旧社会的愚昧与腐朽，将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代，却能够保持清醒的头脑，以一已之力力挽狂澜，为信念而奋斗不息。
特立独行的他们，怎能不被世人谨记？
举世皆醉而我独醒，众人皆浊而我独清。
中国的文人中，向来便有许我特立独行、不与世俗同流合污的人，他们喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他们热爱“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的憩淡，他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴，他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……纵然身处污泥，他们也愿开出高洁独放的花！
特立独行的文人们，怎能不在文学的殿堂中馨香百年？本文来自语文茶轩不盲从于大众，摒弃从众心理。
以道德准则为基，特立独行为信念，以鲜洁的思想开道，那么，成功的花将为你而绚丽地开放！
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