最新四年级数学试卷命题说明

四年级数学试卷命题说明

一、命题的指导思想

本试卷命题的指导思想是以数学课程标准为依据，紧扣新课程理念.整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力.把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中，注重了学科的整合依据学生操作能力的考查，努力体现《数学课程标准》的基本理念与思想，做到不出偏题、怪题、过难的题，密切联系学生生活实际，增加灵活性，又考查了学生的真实水平，增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心.

二、此套试卷考察的主要内容及考察的目的

本次试题覆盖四年级数学第一至第九单元的知识点，共六大题.分为概念理解、计算能力、画图操作、实际应用四个方面.试题重视基础知识、基本技能及解决问题的能力的考查.体现了数学新课程标准的合理性.总体来说，试题难易适中，设计合理，适合中上学生解答.

三、每部分知识（每个大题）考察的主要内容及检测的目的

1.填空部分：共有20空需学生填写，其中第5小题、第7小题、第9小题难度大，失分率较高.其他小题学生容易掌握，得分率较高.

2.判断部分：第1.3小题可能会有些孩子因为读题不认真而失分.

3.选择部分：第1小题和第5 小题可能会失分，乘法运算律孩子掌握得可能不够好.

4.计算部分：在对于简便计算这，可能有些孩子对于运算律掌握不太好，会有些失方.

5.画图操作题部分:题都不太难，应该问题不大.

6.解决问题部分：基本都是书中重点题型，但是对于最后一道鸡兔同笼可能会有些孩子失分.

四、今后教学应注意的事项及建议.

1、培养良好的学习习惯.尽量提供学生充足的时间去练习.在平时的课堂练习中注重练习的质量，不要盲目追求练习的数量.

2、课堂效果有待提高.有些题目，在复习时已经讲过，但是类似的题目学生还不能正确处理，证明课堂效果不佳，学生的注意力不够.当然也证明强化训练不够.

3、进一步夯实数学基础.扎实的数学基础是成功解决问题关键.基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格.

4、数学教学重在提高能力.教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题，不断提高教学的应用意识，学会从实际问题中筛选有用的信息和数据，研究其数量关系不断提高数学实践能力.

5、继续加强学生对动手操作能力的培养.

6、重视考后反思，师生共同分析试题