2016年初中学校工作计划

2016年初中学校工作计划第1篇：2016年初中学校工作计划指导思想：新的一年以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，按照教育局的具体工作安排和镇党委政府的工作要求，严格贯彻落实各级关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能。

工作目标：2016年，我校以大力开展“课堂教学质量提升年”活动为主题，围绕这一主题，全力推进学校标准化建设，深入实施素质教育，整体提升教师队伍素质，全面提高教育教学质量。

认真抓好师德师风建设、提高学生综合素质。

推进生本理念指导下的“生本德育”和“高效课堂”实践活动，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。

具体目标：在教育局的督导评估工作中，争取在2015年基础上前进3—5个名次；在镇直单位行评中保三争二；争取获得3个左右县级荣誉称号和1个以上市级荣誉称号。

主要工作及要求：一、德育工作：2016年德育工作主要解决好以下三个问题：（1）部分学生行为习惯养成训练效果不佳（2）德育工作方法创新少（3）德育工作合力不够、效力不强等问题。

针对目前学生习惯方面存在的主要问题展开研究。

（为什么会存在这些坏习惯？我们已经采用了哪些方法和措施，为什么低效或无效？根据体验式德育的基本方法，我们应采用什么方法可能有效？）每次确定一个主题，围绕主题充分展开说议，在此基础上形成抓习惯养成的统一思路。

认真组织德育实践活动，即把每次德育研究的成果运用于德育实践。

加强学校与家长、学校与社会联系，建立习惯养成教育的监督评价。

政教处要加强督导，认真用好评价杠杆。

真情、贴心、务实地做好留守学生、家庭困难学生、单亲家庭学生的成长工作，政教处要对这些特别要关照的学生做好调查摸底，考虑安排专人负责。

切实履行好“思想上引导、心理上疏导、生活上指导、学习上辅导”的教育职责。

做好家长委员会工作。

针对教育和学校办学中出现的热点问题，给家长做好解释工作；针对家庭教育中的疑点，做好指导工作；针对家庭教育的盲点，做好提醒和警示工作。

办好学校“道德讲堂”。

按照上级要求结合“道德讲堂”的基本组织形式，创新内容表达形式，办好学校“道德讲堂”。

以上工作由政教处、团委具体负责。

二、学校标准化建设工作：搞好学校标准化建设，改善功能教室教学条件，按时查验及时修理班班通设备；更新图书室书架，添置杂志读物。

使用、管理好特殊功能教室。

认真解读《山东省普通初级中学基本办学条件标准》和《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估标准》，对照标准要求，把我校各项缺口情况，认真弥补。

今年，尽量更新淘汰6口不能使用的教室用多媒体，更换为电子白板。

尽量充实微机2室的计算机数量；完善各实验室药品、器材，建好生物实验室。

增添音、体、美器材，增添一部分技术教室的器材，力争在教育局规定的时间内通过达标验收。

三、教学教研工作：2016年以“课堂教学质量提升年”活动为主题，全面开展高效课堂活动，全面提高教育教学质量。

一是切实提高课堂教学效率。

新的一年进一步完善导学案使用和“推门听课”制度。

积极参与教研协作区联片教研、集体备课等活动。

教导处人员要积极参与教学实践，组织教研活动，指导教育教学，避免重活动轻实效、走过场。

对在过去的推门听课、集中备课、磨课等活动中发现的问题一定要认真解决好。

1、扎实创建“高效课堂”。

深入开展新课标和新教材研讨。

以学生为中心、以学情为基础，以学习方法培养为重点，不断研究教学管理，反思教学行为，更新教学观念，改进教学方法。

践行“以学定教，自主合作”的教学模式，借鉴小店一中的“三步六环节”高效课堂教学特色，积极完善我校的分层教学课堂教学模式。

采取措施消除低效课堂，努力提高每一堂课的效率。

加强分层教学、小组合作学习、合作管理的研究，关注学困生的表现，让他们增强自信，提高学习兴趣，提升学习效果。

2、实行人人备“导学案”教案。

即要求各任课教师根据导学案进行备课。

每课时导学计划做到：目标明确具体，不说空话大话，不能模棱两可。

导学过程清晰，导内容、导方向、导方法、导习惯，限时间；“学”包括读书、讨论、练习、思考等，必须有具体的知识点。

教导处负责具体制定对“课堂导学案”实行审核管理的制度，对审核不过关的“导学案”教案，要在规定时间内整改到位。

3、坚持开展每周一次的集体备课活动。

要求先集体备课再个人备课。

集体备课重点解决的问题：统一对本单元教材的理解，统一单元教材导学的重点和难点，统一单元教学时数，统一单元教学的内容拓展，统一单元教学练笔内容，统一作业设计和作业分类。

个人备课必须体现集体备课的统一意见。

集体备课由各学科教研组长及年级学科组长主持，分管校长和教导处人员每周都要分别深入到各教研组中参加集体备课活动。

加强对集体备课的考勤管理和考核力度，每学期集体备课缺勤5次以上，年度考核不得评为合格以上等次。

4、加强对课堂教学的监控和检查。

严格落实高效课堂教学的基本要求，必须把习惯养成作为课堂组织教学的重要内容予以落实，强化课堂四十五分钟的快节奏、高效率，任何教师不得将过多的作业放到课外，任何教师不得以任何理由拖堂。

学校将通过推门听课、随堂检查和综合督查评价教师执行“导学案”教案的情况。

对于备教分离、课堂随意的教师要进行重点管理（多听课、多讲课等）。

5、做好“分层教学”的教研总结和实践工作，落实好“分层教学”达标活动。

今年上半年将对七、八年级科任教师进行分层教学达标验收，九年级科任教师的达标验收活动将在今年下半年开展。

6、加强作业设计，给学生布置的作业量，要严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》要求，给学生实施分层布置作业。

认真研究家庭作业的设计，精心设计家庭作业。

防止不尊重规律的大量机械抄写、长篇课文的整篇背诵等死板作业形式出现，禁止任何教师给学生布置惩罚性的作业。

7、加强名师、教学能手、教学新秀教师管理，充分发挥他们在教学研究、教学改革、教学创新等方面的示范和引领作用，同时要对他们从严考核。

大力宣传和表彰“高效课堂”教学中的优秀典型，培养学校一线教师中课堂教学改革的领军人物。

每位名师、教学能手、教学新秀都要有校级以上的研究课题。

8、加强教师教育工作。

做好远程研修、优秀教师优秀班主任培训、教干培训等，提升教师的专业素养和教学技能。

9、进一步完善以教育教学质量升降变化定奖罚的考核机制（主要根据中考和高中段入学率）。

以上工作具体要求由教导处对以前的管理制度进行整理修订。

四、体卫艺工作：上好体育课，突出抓好体质健康测试项目的教学，确保全校学生体质健康测试合格率、优秀率比上一年有所提高。

特别注重提高课堂教学水平，要大力开展“阳光体育”运动，确保学生每天体育锻炼一小时。

继续开展兴趣小组活动，做到时间、人员、内容、展示等方面落实，要发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展；积极参加各级组织的各项竞赛活动。

加强大课间活动管理。

政教处、团委和体育教师、班主任等，加强对大课间的组织管理，不同时间不同活动都要有专人加强指导和组织，不能搞粗放管理。

组织好春季体育运动会。

运动会要参与面广，把选拔体育人才和健身要求结合起来，既要设置全员参与的集体项目和个人项目，又要着眼于为选拔体育特长学生设置项目。

加强学生卫生工作常规管理。

认真搞好校园环境卫生，加强校园卫生的检查评比，促进学生良好卫生习惯养成，加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病和食物中毒事件的发生。

尤其要加强春季学校流行性传染性疾病的预防工作。

加强学校艺术教育工作管理。

上好每一节艺术课，开展好全校大型艺术教育活动。

继续给有艺术特长的学生提供展示的舞台和空间。

围绕音体美特长生的培养、县艺术展演比赛的参赛任务等准备人才和参赛项目，学校将根据中考特长生的要求、市县艺术节、文体活动等参赛项目，直接将参赛指导任务定到各兴趣小组指导教师。

将参赛结果纳入指导教师的评价范畴。

音体美教师的考绩，直接用学生中考成绩和指导学生参赛获奖的成绩作为个人教学成绩。

以上工作的落实由教导处具体负责安排。

五、控辍保学工作。

今年教育局制定的高中段入学率的目标是达到90%以上。

学校做好控辍保学工作是达到这一目标的前提和基础。

学校切实将控辍保学工作作为一项重点工作来抓，加强学生电子学籍管理，进一步提高义务教育巩固率。

在具体工作中，就是要继续推进教师“全员家访”制度，促进家校沟通，凝聚学校、家庭、社会的教育合力，把控辍保学工作做细做实，确保效果，进一步提高义务教育巩固率。

此项工作由教导处具体负责，其他各处室要全力配合。

六、安全工作：切实加强安全教育与管理。

加强学校安全工作，围绕“六防”（防火灾、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防违法犯罪、防校园踩踏）加强对学生的安全教育，定期上好安全课，提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

开展道路交通安全、防火灾、防溺水、法律法规等内容的专题教育，开展逃生演练、救护演示等活动，提高师生的安全意识和技能。

着力抓好传染病预防工作，维护学校正常的教育教学秩序。

要加强门卫管理、食堂卫生安全、用电安全等检查。

落实教职工安全目标管理责任制，签订岗位安全责任书，实行安全工作首问责任和责任追究制，强化“一岗双责”意识，引导广大教职工树立“时时想着安全，处处确保安全”的安全观。

确保校园安全零事故目标。

按上级要求做好社会治安综合治理工作，争创县级先进单位。

对特异体质等特殊学生的排查和管理工作，尤其对特异体质学生，要建立健康档案，定期进行健康查体，保证学生的安全。

此项工作具体由政教处负责。

七、党建宣传、师德师风建设以及文明创建工作：加强党组织建设，充分发挥党组织在学校整体工作中的政治核心和战斗堡垒作用。

加强党员学习，充分发挥党员在学校“高效课堂”活动中的先锋模范作用。

充分利用党员民主评议的平台，激发每个党员教书育人的潜能，为学校教育教学改革做出贡献。

具体要做好入党积极分子的培养和发展工作，做好党员“双务”积分工作。

加强学校宣传工作，办好学校网站，及时反映学校动态。

同时，积级向省、市、县各级各种媒体投稿宣传学校，提升学校知名度和美誉度。

制定学校宣传工作管理办法。

进一步加强师德师风建设。

提高教育质量，关键是提高教师质量。

学校将结合实际进一步深入开展教师职业道德教育活动，结合2013的“师德建设年”活动，进一步认真自查，分析产生问题的原因，确定整改目标和方向，坚决杜绝出现教师违反职业道德行为。

把师德师风建设与教育实践活动相结合，继续加强对全体教师的管理，尤其杜绝教育乱收费、有偿家教、违规征订教辅资料，加强教师工作作风、考勤、纪律等方面的管理。

引导老师们牢固树立学生就是我们的孩子的观念，关爱留守儿童，关心爱护好每个孩子。

尤其要关注那些学习成绩差、家庭情况差的孩子，让他们有尊严，有幸福感。

坚持以教育公平作为一切工作决策的出发点，让公平正义成为校园主旋律。