《奇妙的克隆》ppt课件2
合集下载
《奇妙的克隆》(ppt)课件
2.分析这些句子运用了什么说明方 法。
“一个细菌经过20分钟……一根葡萄枝切成 10段……仙人掌切成几块……一株草莓……一年 内就能长出数百株草莓苗” 举例子、列数字
“凡来自一个祖先……也叫‘克隆’。” 下定义
“自然界的许多动物……再由受精卵经过一
系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体……
就叫有性繁殖。”
“如果我们用外科手术……这些生物体就是
克隆个体。”
——作诠释
阅读第二部分，总结克隆的科研成果。
1.中国科学院：1979年春，克隆鲫鱼（鱼类）。 “在189个这种换核卵细胞中……长成8厘米
长的鲫鱼。”
2.英国：1960－1962年，克隆爪蟾（两栖类）。 3.中国童第周：1978年，黑斑蛙。
4.中国科学家异种鱼研究：人工克隆新鱼种—— 鲤鲫鱼。
克隆羊“多利”诞生示意图
“时至今日，‘克隆’的含义已不仅仅是‘无性繁殖’，凡来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫‘克隆’。 细菌、葡萄、仙人掌、草莓等。 克隆对人类的造福和对克隆的思考 “凡来自一个祖先……也叫‘克隆’。 二是按照生物顺序来安排的，从鱼类、两栖类再到哺乳类。 出生日期：1996年7月5日 这一顺序说明克隆技术在不断发展，体现了对科学的追求是永无止境的，为下文克隆羊的诞生作铺垫。 比喻某种事物或势力逐渐进入其他方面。 中国科学院：1979年春，克隆鲫鱼（鱼类）。 由低级到高级的顺序符合人们认知的规律； “这种鱼有‘胡须’，生长快……但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。 “与此同时”“手术完成之后” 能在水中与陆上生活或活动。 作比较——“鲤鲫鱼”有鲤鱼和鲫鱼的特征，说明为鱼类育种开辟了新途径。 克隆对人类的造福和对克隆的思考 克隆对人类的造福和对克隆的思考 细菌、葡萄、仙人掌、草莓等。
奇妙的克隆PPT课件
体现科学 研究是不 断发展与 探索的过 程
5
第三部分采按照时间顺序进行说明
与此同时
先
2020年10月2日
ห้องสมุดไป่ตู้
手术完成之后
然后
到去年7月
6
“克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起 “轰动”？
主要原因有二：一是它标志着克隆研究取得 新的进展和重大突破，而且，“这个结果证 明：动物体中执行……也具有全能性。”二 是它既可能是人类的福音，也可能成为人类 的凶兆，也就是说它既可能为人类造福，也 可能给人类带来危害。
奇妙的克隆 谈家桢
2020年10月2日
1
2020年10月2日
谈家桢先生是国际 著名遗传学专家，我 国现代遗传学奠基人 一，是一位杰出的科 学家和教育学家。
2
这些字你能读得准吗？
náng 囊
yǎn 繁衍
pēi 胚胎
chán chú 蟾蜍
lín 鳞片
pú fú 匍匐
jǐ zhuī 脊椎
fū 孵化
qī 两栖
2020年10月2日
7
课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？
从三方面写：第一，克隆可以有效地繁殖具 有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用 来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病 的防治、寿命的延长具有重要意义。
2020年10月2日
8
姓名：多利 性别：雌 种族：哺乳纲、牛科、绵羊 生日：1996年7月5日 出生地：苏格兰 基因父亲：无 基因母亲：一只芬—多塞特种白 绵羊 线粒体母亲：一只苏格兰黑脸羊 生育母亲：另一只苏格兰黑脸羊 进入社交圈时间：1997年2月23日 子女：生育6名，存活5名 死亡：20220年01003月年2日2月14日
《奇妙的克隆》教学课件
《奇妙的克隆》教学课件《奇妙的克隆》教学课件1刚学完第三单元五篇说明文，接下来第四单元又是五课说明文，唉，再美味可口肥而不腻的“东坡肉”也会厌呀。
于是决定把第17课《奇妙的克隆》丢给学生，由他们自己来处理。
虽说“丢”，还是不太放心，略为组织了一下：第一大组负责课文第一部分“克隆是什么”;第二大组负责课文第二部分“克隆鲫鱼出世前后”;第三组负责课文第三部分“克隆绵羊‘多利’”;第四组负责课文第四部分“克隆技术造福人类”。
每组负责朗读自己这部分，每组都要回答其它各组同学提出的问题(内容是各组负责的部分)，其它各组同学可以对全组提问，也可以指定同学回答。
提的问题可以几个人一起商量确定，也可以单独提出。
负责回答问题的小组可以单独回答，也可以一起商量回答。
回答不出次数多的算输。
如果提问者认为回答得不对的，就要把认为对的答案讲出来，经过全班同学和老师的评定认为行，也算没回答出一次。
分组朗读一结束，全班同学就沸腾起来，不要老师说分组讨论，自己就三三两两聚集在一起，研读自己这组负责的内容，商量提什么问题，怎样应对别组可能提出的问题。
哇，可以用热火朝天来描述这个场面。
本来没指望同学们能提出什么高质量的问题来的，顶多就是依照前面已学过单元的知识提一些诸如说明顺序，说明方法等什么的比较面上的东西。
可结果却远远超出了我的预设，让我大吃一惊。
惊讶于学生的学习能力有这么强，惊讶于我平时讲的课有那么多时有那么多不需要讲的多余的东西。
如“克隆是什么”部分，有同学提到“课文开头用了大家熟悉的在介绍克隆时用了什么说明方法?“克隆鲫鱼出世前后”用了什么说明方法?《奇妙的克隆》教学课件2教学目标：1、知晓“克隆”的相关知识。
2、学会快速筛选提炼有效信息的方法。
3、进一步学习说明方法和的说明顺序。
教学重点：学习快速筛选有效信息的方法。
教学难点：了解“克隆”的有关知识。
教学理念：提倡主动探究、团结合作、各采众长、全面提高学生的语文素养。
教学过程一、情境导入《西游记》中的孙悟空，是同学们喜欢的艺术形象。
奇妙的克隆ppt
拓展延伸：
克 隆 人 胚 胎
文中写道:“有关克隆人的讨论提醒人们, 科技进步是一首悲喜交集的进行曲.科技越 发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能 引起许多有关的伦理﹑道德和法律等问题.” 举例谈谈你对这段话的理解. 准备复制的婴儿
科学技术的进步是一首 悲喜交集的进行曲.
• • 我国克隆技术处于世界领先位置,山东 曹县诞生的克隆牛受到生物科学界的好评. 意大利一位妇科医生声称已克隆出一名 女婴,受到各国科学家的批评.
世界首例克隆羊多利
第 一 只 克 隆 宠 物 猫 CC
克隆马及其“母亲 兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左)和 正常小猪(右)
美国克隆成功的雌 性猕猴是世界上首例克 隆成功的灵长目动物
1963年，一条亚洲鲤鱼被成功克隆;十年 乊后，科学家童第周又克隆了一条欧洲鲤 鱼。
克隆猪
功它雌官些美 克们性和克国 隆是猪细隆实 的 ，胞猪验 。 其组能室 年中织够引 美最。生入 国大此长基 一的次出因 家一一适改 生头共合良 物叫克人猪 公做隆类， 司米了的使 成莉头器这 ， 2000 5
探讨第一部分：
1、有性繁殖与克隆究竟有何区别？
简而言之，有性繁殖就是从阴阳结合到生长的过程， 克隆就是从细胞分裂到生长的过程。
2、在介绍“克隆是什么”时，作者运用了 哪些说明方法？
举例子、下定义、作诠释、列数字
3、第三段中引用《西游记》中 的故事有什么作用？
用孙悟空“用猴毛变猴”的故事， 生动形象地说明了什么是克隆， 同时又把科学知识写得饶有趣味， 增加了文章的生动性。
认读： 多音字：
撮（cuō）合： chēng （自称）（俗称） 孵（fū）化 称 濒（bīn）临 chèn（称心） （匀称） 蟾蜍（chán chú） 鲫（jī）鱼 tí （提心吊胆）（提高） 两栖（qī）
奇妙的克隆ppt
人类胚胎克隆
转基因羊“多利”
20世纪90年代，科学家成功克隆了人类胚 胎，但该技术并未用于人类生殖目的。
1996年，科学家成功克隆了第一只转基因 哺乳动物——羊“多利”，引起了全球关 注和争议。
02
克隆的应用
克隆的应用 农业领域
01
02
作物改良：克隆技术可 以用于培育抗病、抗旱 、抗虫的作物，提高产 量和质量。- 畜牧业： 克隆技术可用于繁殖优 良的动物品种，提高生 产效率和经济效益
种等。未来可能会进一步推广应用克隆技术在生态领域的应用。
克隆技术的未来发展方向
更加高效和安全的克隆技术
未来可能会探索更加高效和安全的克隆技术，提高克隆 动物的存活率和健康状况，减少对母体的伤害。
克隆技术的应用拓展
未来可能会进一步拓展克隆技术的应用领域，如生产人 类器官、治疗疾病等，为人类带来更多的福利。
谢谢您的观看
3
无性繁殖与有性繁殖的区别
有性繁殖是通过精子和卵子结合产生新的基因 组合，而克隆技术则不涉及这种基因组合的改 变。
克隆的类型
胚胎克隆
胚胎克隆是指将个体的胚胎细胞核 移植到去核卵细胞中，通过培养产 生的克隆胚胎。
成体克隆
成体克隆是指将个体的体细胞核移 植到去核卵细胞中，通过培养产生 的克隆个体。
治疗性克隆
克隆技术可能对司法应用产生影响，如证据采集 和案件审理。
技术问题
技术难度大
克隆技术难度大，成功率低， 需要高水平的技术支持。
技术风险
克隆技术存在一定的风险，如导 致遗传缺陷和疾病传播。
技术成本高
克隆技术的成本较高，不利于广泛 应用和普及。
04
克隆的前景与未来发展
克隆技术的发展趋势
《奇妙的克隆》ppt课件语文课件PPT
逻辑顺序：鱼类→两栖类→哺乳类；国内→国外。 这样写让读者明白克隆实验由低级到高级的发展过 程以及国内在这方面所取得的成绩。（条理清楚）
阅读第三部分 （“分析”的方法）
试分析概括每段的内容和作用。
明确： 第一段：概括说明内容，统领全篇； 第二段：详细说明多利诞生过程，
使读者更清晰明了； 第三段：说明多利诞生的意义，总结上文。 提示：这里的分析，指的是对文章结构的分 析，我们需要分析一下每段的内容和作用。
阅读第四部分 （“提取信息”的方法）
提示：提取信息就是抛开作者所举事例，提取能
表明观点或具有概括性的句子（中心句）。
此部分从哪些方面写了克隆技术造福于人类？ 明确：提取出来的信息有这样三条： （1）有效繁殖高附加值的牲畜； （2）挽救珍稀动物； （3）克隆动物对于研究癌生物学、免疫学、人的 寿命有不可低估的作用。
84.努力向前走一步，离梦想就更近一步。 82.我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。 48.如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 97.人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。 93.唯有行动才能解除所有的不安。 36.你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你。从今天起，给自己更多崭新的可能：跟那个浮躁、粗心、消极、懈怠的自己挥手作别。把脸迎向阳光，你的面前就不会有阴影。 78.内心如果平静，外在就不会有风波。 17.把困难举在头上，它就是灭顶石；把困难踩在脚下，它就是垫脚石。 29.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。 7.除了放弃尝试以外没有失败！ 59.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。 63.人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。 79.先生，如果你觉得您长得比我高而嘲笑我的话，那么我会砍下你的头，以消除这个差距——拿破仑。 51.二十不勤，三十不立，四十不富，五十而衰靠子助；父母给的叫背景，自己打的叫江山；不要假装很努力，因为结果不会陪你演戏。 1.把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。 53.做人最怕的不是努力了没结果，而是还没尝试就选择放弃。想一千次，不如去做一次，你不逼自己一把，怎会知道自己有多优秀。与其抱怨，不如改变。你若不成长，谁来替你坚强。 93.自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚 47.无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 8.无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 3.如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 89.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
八年级语文上册《奇妙的克隆》优秀课件(26页) 人教新课标版
）
两栖（ ）
H
4
自读课文，整体感知
速读课文，思考:
1、什么叫做“克隆”？联系课文的有关介 绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗？
2、课文介绍了科学家在克隆方面取得了哪些 成果？
3、克隆技术给人类带来哪些好处？
H
5
克隆鱼
H
6
首个克 隆动物
“多利” 羊
H
7
在山东曹 县，我国 第一只克 隆牛“委 委”出生， 可惜只活 了一个小 时。
奇妙的克隆
谈家桢
H
1
生物学家谈
家桢，复旦
大学教授从
事遗传学教
学和研究逾
60年，是我
国遗传学发
展的奠基人
之一。
H
2
学习任务：
1、速读课文，概括主要内容。 2、了解本文的说明方法和说明顺序。 3、学习科学家严谨、求实、锲而不 舍的精神。
H
3
检查预习
给下面的字注音
濒临 （ ） 胚胎 （
）
蟾蜍（ ） 脊椎（
1、作者运用了哪些说明方法？用这些说明方 法有什么好处？
2、 “克隆鲫鱼出世前后”的说明顺序是 什么？这样安排有何好处？
3、“克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起
“轰动”？
H
18
拓展延伸
自由论坛
可不可以克隆人？ • 多克隆几个伟人，社会
发展一定会快得多。 • 如果克隆了希特勒，是
否又会爆发世界大战？
提示 ：可以谈本文知识上的收 获、写作方法上的收获、也可 以谈思想情感上的收获。
H
25
克隆人正款款向我们走来， 倘若将来真有那么一天，你被克 隆了！
请尽量发挥你的想象，描绘 你被克隆的历程以及被克隆后的 生活，并以此为话题，说说你的 感受。
《奇妙的克隆》课件
02
克隆技术的种类
胚胎克隆技术
总结词
胚胎克隆技术是指通过人工操作，将一个胚胎的遗传物质转移到另一个胚胎中，从而产生基因完全相同的复制体 的技术。
详细描述
胚胎克隆技术主要应用于动物繁殖和生物医学研究领域。在动物繁殖方面，胚胎克隆技术可以用于繁殖优良品种 的动物，提高繁殖效率和动物品质。在生物医学研究方面，胚胎克隆技术可以用于研究胚胎发育和遗传性疾病的 机制，以及为器官移植提供供体。
克隆技术可以应用于动物、植物和微 生物的繁殖。
无性繁殖是指不经过生殖细胞的结合 ，由母体直接产生新个体的生殖方式 。
克隆技术的发展历程
1952年
科学家首次成功进行了 动物胚胎细胞核移植实
验，得了克隆羊。
1970年
科学家开始尝试用胚胎 细胞进行动物克隆。
1996年
第一只克隆羊“多莉” 诞生，引起了全球轰动
06
克隆技术在伦理道德问题
克隆技术与伦理道德的关系
克隆技术作为一项科技发展，与伦理道德之间存在密切关联。 伦理道德观念对克隆技术的产生和应用具有重要影响。
克隆技术的发展也引发了关于伦理道德的深入思考和讨论。
对克隆技术的伦理道德评价
赞成克隆技术的观点
支持者认为克隆技术有助于解决一些 医学难题，如遗传性疾病和器官移植 等。
。
2007年
科学家首次成功用成年 哺乳动物体细胞克隆出
新个体。
克隆技术的应用领域
01
02
03
医学领域
克隆技术可以用于研究人 类疾病、生产用于药物筛 选和治疗的动物模型，以 及提供移植器官和组织。
农业领域
克隆技术可以用于繁殖优 良品种的动物和植物，提 高农业生产效率和经济效 益。
《奇妙的克隆》课件
1、多利创造出来的四个步骤是什 么？
注意：
先……与此同时……完成之后……然后
克隆羊“多利”示意图
2、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？
一是它标志克隆研究取得新的进展 和重大突破，证明…… 二是它既可能是人类的福音，也可能 成为人类的凶兆。
1、找出本节的中心句。
克隆技术会给人类带来极大的好处。
2、需掌握的多音多义字
zuŏ 一撮
撮 切
qiè 切实
畜
chù 牲畜 xù畜牧
cuō 撮合
qiē切割
3、形近字的字音及字形 衍 ( 繁衍) 衔 (军衔) 街 (街市) 衙 (衙门)
莓 霉 (草莓) (霉烂)
椎 (脊椎) 锥 (圆椎) 雏 (雏形) 惟 (惟妙惟肖) 栖 牺 (两栖) (牺牲)
四 词语积累 拍案叫绝：拍桌子叫好。形容极赞赏。案：桌子。 神通广大：形容本领大，办法多（现多含贬义）。 神通，宗教指无所不能的力量。 繁衍：逐渐增多或增广。 接纳：接受。 就绪：事情安排妥当。 夭亡：短命，夭折 相安无事：彼此和平相处，没有冲突。 难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常 可贵。难能：不易做到。 濒临：接近，临近。 悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。
一 需掌握的字的读音
繁衍（yăn） 囊胚期（ná ng pēi） 蟾蜍（chá n chú ） 蝌蚪（kē dōu） 鄞县（yí n） 性腺（xià n） 胰蛋白酶（yí mé i） 分泌（mì ） 濒临（bīn） 伦理（lú n） 孵化（fū） 繁殖（ zhí ） 匍匐茎（púfú） 嫩枝（ nè n） 鲫鱼 （ jì ） 腺 （xià n） 鲤鱼（ lǐ） 鳞片 （lí n） 哺乳 （bǔ） 脊椎（zhuī） 两栖 （qī ） 渗透 （shè n） 细菌（ jūn）
奇妙的克隆ppt
功它雌官些美 克们性和克国 隆是猪细隆实 的 ，胞猪验 。 其组能室 年中织够引 美最。生入 国大此长基 一的次出因 家一一适改 生头共合良 物叫克人猪 公做隆类， 司米了的使 成莉头器这 ， 2000 5
克隆兔
克隆老鼠
克隆猫
老鼠拉夫尔
义且但的克于 重大是大隆成 大老大老才功年 。鼠老鼠最地， 的鼠最终被一 克的终成克只 隆克可功隆叫 对隆能。，做 于技用虽据拉 人术于然悉夫 类较实像，尔 医难验拉它的 学实室夫经大 研现研尔过老 究，究这 鼠 意并，样次终 15
这些句子表现了科学家严谨、求 实、锲而不舍的态度与精神。
第二部分第一段中“而最终只有 一条幼鱼度过难关”一句中的“难关” 一词如何理解？ “难关”本意是指不容易度过的 时期，在这里是指从换卵细胞到成为 一条幼鱼的生死关口。因为“得到了 囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大 部分都夭亡了”，这是189比2比1的 比率，成活率极低。
第一部分：“克隆是什么”：对于什么是克隆 的问题，文章由植物到动物，由常见的“插条”现 象进而谈及深奥的科学概念，可谓由浅入深，通俗 易懂。 第二部分：“克隆鲫鱼出世前后”：勾勒了科学技 术的发展脉络，为我们介绍了中外科学家所进行的克隆 实验以及实验进展情况，突出了中国科学家在克隆实验 方面的研究成果和贡献。 第三部分：“克隆绵羊‘多利’”：详细地描述了 克隆羊“多利”的诞生过程，并揭示了克隆羊的成功的 重大意义和巨大反响。 第四部分：“克隆技术造福人类”：克隆技术造福 了人类。
《奇妙的克隆》是一篇科普说明文，要求 语言准确、清楚。“克隆”属于前沿科学知 识，对一般人而言生僻难懂。作者通过列举 大家熟悉的事例，再加以细致的解释，最后 用简洁、准确、概括的语言定义它，使它特 征清晰、明了地展现在我们面前，让我们知 道了“克隆是什么”，进而了解什么是“克 隆”。
相关主题