十月份教学工作总结7篇

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10月小学教师工作总结5篇

10月小学教师工作总结5篇

10月小学教师工作总结5篇篇1一、教学工作10月份,我继续担任小学五年级的语文教学工作,同时负责全校的书法课程。

在教学工作中,我始终坚持以学生为本,注重培养学生的综合素质和能力。

1. 语文教学方面,我通过多种方式激发学生的学习兴趣,如通过讲故事、做游戏、看视频等方式,让学生感受到语文学习的乐趣。

同时,我注重培养学生的阅读能力和表达能力,通过阅读、朗读、讨论等方式,提高学生的语文素养。

2. 书法教学方面,我注重培养学生的书法兴趣和基本功,通过讲解、示范、指导等方式,让学生掌握正确的书法姿势和技巧。

同时,我还组织学生参加书法比赛和展览,提高学生的书法水平和鉴赏能力。

二、德育工作1. 在德育方面,我注重培养学生的品德修养和责任感。

通过开展主题班会、团队活动、志愿服务等方式,引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时,我还注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神,让学生在活动中感受到集体的力量和温暖。

2. 在与家长的沟通方面,我注重及时反馈学生的学习情况和表现,与家长共同关注学生的成长和发展。

通过电话、微信、家访等方式,加强与家长的沟通和联系,形成家校共育的良好氛围。

三、个人成长与发展1. 在工作过程中,我不断学习和提高自己的专业素养和教育教学能力。

通过参加培训、听评课、阅读书籍等方式,不断拓展自己的知识面和视野。

2. 我还注重培养自己的创新意识和能力,尝试新的教学方法和手段,如利用多媒体、网络等资源进行辅助教学,提高学生的学习兴趣和效果。

四、存在的问题和不足1. 在教学工作中,有时会遇到一些学生的学习基础较差、学习兴趣不高等问题,需要进一步关注和解决。

2. 在德育工作中,有时会遇到一些学生的行为习惯不佳、自律能力不强等问题,需要进一步加强教育和引导。

3. 在个人成长与发展方面,有时会感到自己的进步速度较慢、创新能力不足等问题,需要继续努力和提高。

五、总结与展望10月份的工作已经结束,我将继续努力,不断提高自己的专业素养和教育教学能力。

小班十月份工作总结7篇

小班十月份工作总结7篇

小班十月份工作总结7篇篇1一、背景十月份,我们小班迎来了丰富多彩的时光。

在全体教师的共同努力下,我们圆满完成了本月的教育教学任务。

接下来,我将就十月份的工作情况,从班级活动组织、教学实施与成效、家长合作及互动交流、安全管理等几个方面,进行全面的总结。

二、班级活动组织本月,我们围绕“秋季”主题,开展了丰富多彩的活动。

通过组织孩子们参加户外探索活动,如寻找秋天的树叶、采摘秋天的果实等,培养了孩子们的观、探、触、悟等多方面的能力。

同时,我们还组织了绘画比赛、手工制作等活动,让孩子们通过动手实践,激发创造力和想象力。

此外,我们还加强了班级文化建设,通过布置班级环境,营造了温馨和谐的学习氛围。

三、教学实施与成效1. 教育教学方面:我们根据教学大纲和孩子们的实际情况,认真备课、上课,确保教学质量。

在教学过程中,我们注重启发式教学,激发孩子们的学习兴趣。

同时,我们还通过组织讨论、分组合作等形式,培养孩子们的团队协作能力。

2. 主题活动方面:结合本月“重阳节”,我们开展了关于尊敬老人的主题活动。

通过故事讲解、角色扮演等形式,让孩子们了解重阳节的来历和习俗,激发孩子们的感恩之心。

此外,我们还组织孩子们为社区的老人制作贺卡、表演节目等,让孩子们学会关爱他人。

四、家长合作及互动交流本月,我们加强了与家长的沟通和交流。

通过家长会、家访等形式,我们向家长汇报了孩子们的学习情况和班级工作进展。

同时,我们也听取了家长的意见和建议,进一步优化了家园合作工作。

此外,我们还组织了一次亲子活动,邀请家长与孩子们共同参与手工制作,增进亲子关系。

家长们纷纷表示,通过活动,他们更加了解了孩子们在园的生活和学习情况,对班级工作表示支持和满意。

五、安全管理安全工作是幼儿园工作的重中之重。

本月,我们严格按照园所的安全管理规定,落实各项安全措施。

通过日常安全教育、安全演练等形式,我们增强了孩子们的安全意识和自我保护能力。

同时,我们还对班级环境进行了定期安全检查,确保孩子们在一个安全、健康的环境中成长。

班主任十月份工作总结范文7篇

班主任十月份工作总结范文7篇

班主任十月份工作总结范文7篇篇1一、引言随着秋季的深入,十月份的教育教学工作已经告一段落。

作为班主任,我肩负着引领班级发展、关注学生成长的重要职责。

现将本月的工作进行总结,以期更好地为接下来的工作提供经验和借鉴。

二、工作内容1. 教育教学管理十月份,我严格按照学校的教学计划,组织开展教育教学活动。

同时,结合本班学生的实际情况,调整教学策略,确保教学质量。

(1)课堂教学方面,我注重培养学生的主动学习能力,引导学生积极参与课堂讨论,激发学生的学习兴趣。

(2)作业布置与批改方面,我重视作业的反馈作用,及时批改作业,针对学生的问题,进行个别辅导。

(3)考试评估方面,我组织开展了月考和期中考试,通过考试结果分析,了解学生的学习情况,为接下来的教学提供方向。

2. 班级日常管理在班级管理方面,我始终秉持公平公正的原则,营造和谐、积极向上的班级氛围。

(1)纪律管理,我强调班级的纪律性,要求学生遵守学校规章制度,对于违纪行为,我及时进行处理和教育。

(2)生活管理,我关注学生的日常生活,关心学生的身心健康,定期组织体育活动和文艺活动,丰富学生生活。

(3)家校沟通,我积极与家长沟通,了解学生在家的学习情况,反馈学生在校表现,共同促进学生的成长。

三、工作成效1. 教育教学方面通过本月的教学工作,学生的学业成绩有了明显的提高。

特别是在语文、数学、英语等主科方面,学生的平均分、及格率均有所提高。

同时,学生的学习兴趣也有所增强,积极参与课堂讨论,主动提问。

2. 班级管理方面在班级管理方面,本月的努力取得了良好的效果。

班级的纪律性明显提高,学生之间的团结互助精神得到加强。

此外,家长对班级工作的满意度也有所提高,对我个人的评价也较为积极。

四、工作不足与反思1. 教育教学方面虽然学生的学业成绩有所提高,但仍有一部分学生的学习动力不足,需要进一步加强引导和激励。

同时,个别学科的作业完成情况仍不理想,需加强与任课老师的沟通与合作。

2. 班级管理方面在班级管理方面,仍有一些细节问题需要注意。

2024年10月幼儿园的工作总结范文7篇

2024年10月幼儿园的工作总结范文7篇

2024年10月幼儿园的工作总结范文7篇篇1幼儿园十月工作总结报告一、引言时光荏苒,十月份已近尾声。

在这金色的秋季里,我园各项工作稳步前进,以儿童的全面发展为核心,积极营造温馨和谐的育人环境。

现将本月工作总结如下。

二、教育教学工作(一)课程设置与活动组织本月,我们根据幼儿年龄特点和兴趣爱好,科学合理地安排了课程。

开展了丰富多彩的主题活动,如“秋天的色彩”、“动物世界”等,通过故事、游戏、手工制作等多种形式,让幼儿在快乐中学习,增长知识。

(二)教学方法与手段创新在教学方法上,我们注重启发式教学和情境教学的运用,鼓励幼儿积极参与,主动探索。

同时,利用现代信息技术手段,如多媒体、网络等,丰富教学内容和形式。

(三)户外活动开展情况户外体育活动是孩子们最喜欢的活动之一。

本月,我们组织了多种户外活动,如徒步、运动会等,增强了幼儿的体质,培养了团队精神。

三、保育工作(一)生活护理与健康指导我们注重幼儿的生活护理,定期消毒玩具、餐具等,保持室内外环境整洁。

同时,加强健康指导,通过晨检、家长会等途径,向家长普及育儿知识。

(二)安全教育与防范措施安全工作是幼儿园工作的重中之重。

本月,我们加强了安全教育,通过游戏、儿歌等形式,向幼儿普及安全知识。

同时,完善安全防范设施,确保幼儿在园安全。

四、家园共育工作(一)家长交流与合作本月,我们通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通与合作。

让家长了解幼儿园的工作动态和孩子的成长情况,共同促进孩子的成长。

(二)社区资源整合我们积极与社区合作,整合社区资源,为幼儿提供更多的实践机会。

如组织幼儿参观博物馆、图书馆等,丰富幼儿的生活体验。

五、师资队伍建设(一)教师专业培训与提升本月,我们加强了教师的专业培训与提升。

组织教师参加各类研讨会和培训课程,提高教师的教育教学水平。

(二)教师关怀与激励我们注重教师的身心健康和职业发展。

通过举办教师座谈会、团队建设活动等形式,增强教师的归属感和凝聚力。

10月份学校工作总结7篇

10月份学校工作总结7篇

10月份学校工作总结7篇篇1本月,我校在各部门的共同努力下,全面贯彻落实上级文件精神,认真执行新学期工作计划,坚持以“学生为本”,加强学校常规管理,不断改善办学条件,教育教学质量稳步提升,校园文化生活丰富多彩。

现将本月工作做如下总结:一、加强学校常规管理,提升学校办学水平1. 强化教学常规管理,提高教学质量。

(1)严格执行课程计划。

按照国家课程计划的要求,开齐、开足、开好各门课程。

(2)加强教学常规检查。

本月初,校领导对各位教师的教案、作业进行了检查,并对存在的问题提出了改进意见。

(3)抓好教学进度。

开学初,教务处制定了各科教学进度计划,并定期对各科教学进度进行检查,以确保教学质量。

2. 加强德育常规管理,提高德育工作实效。

(1)充分利用升旗仪式、班会、黑板报等渠道加强学生的德育教育。

(2)坚持开展爱国主义教育活动,激发学生的爱国热情。

(3)加强学生行为规范教育,提高学生的文明程度。

3. 加强后勤常规管理,保障学校正常运转。

(1)严格执行财务制度,合理使用经费。

(2)加强学校固定资产管理,确保学校资产不受损失。

(3)加强学校校园环境建设,营造良好的学习氛围。

二、加强师资队伍建设,提升教师综合素质1. 开展教师集中学习活动。

本月,我校组织教师学习了“师德师风建设”的相关文件和先进事迹,提高了教师的思想认识和政治素质。

2. 开展教学基本功竞赛活动。

通过组织教师参加粉笔字比赛、教案评比等活动,提高了教师的教学基本功水平。

3. 开展听课评课活动。

通过组织教师相互听课、评课活动,促进了教师之间的交流与学习,提高了教师的教学水平。

三、加强校园文化生活建设,丰富学生课余生活1. 举办秋季运动会。

本次运动会得到了广大学生的积极参与和热情参与,不仅锻炼了学生的身体,也增强了班级的凝聚力。

2. 举办校园文化艺术节。

通过举办校园文化艺术节活动,展示了我校学生的艺术才华和创新能力,营造了浓厚的校园文化氛围。

3. 加强学生社团建设。

学校10月工作总结7篇

学校10月工作总结7篇

学校10月工作总结7篇篇1一、引言金秋十月,我校各项工作稳步推进,取得了显著成果。

在全体师生的共同努力下,学校各项事业取得了长足的发展。

现将10月工作总结如下,以便更好地总结经验,查找不足,为下一步工作提供借鉴和指导。

二、教学工作1. 课程安排与实施:本月,学校严格按照教学计划,完成了各项课程的安排与实施。

各班级教师根据学科特点和学生实际情况,精心设计教学内容,采用多样化的教学方法,激发了学生的学习兴趣和积极性。

同时,学校还加强了课堂管理和纪律整顿,确保了教学秩序的良好。

2. 教研活动:本月,学校组织了多次教研活动,包括教学研讨会、学科组活动和公开课等。

这些活动为教师提供了一个相互学习、交流经验的平台,促进了教师专业素养的提升。

通过教研活动,教师们不仅提高了教学水平,还形成了一批具有学校特色的教学方法和经验。

3. 考试与评价:本月,学校如期进行了期中考试,并对学生的学习成果进行了全面评价。

通过考试和评价,学校了解了学生的学习情况和存在的问题,为后续教学提供了有针对性的指导。

同时,学校还加强了对学生学习过程的监督和指导,帮助学生找到了适合自己的学习方法,提高了学习效率。

三、德育工作1. 常规教育:本月,学校继续加强了学生的日常行为规范教育。

通过班会、晨会等形式,学校对学生进行了文明礼仪、安全纪律等方面的教育,帮助学生养成了良好的行为习惯。

同时,学校还加强了与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长和教育。

2. 主题活动:本月,学校开展了以“感恩”、“诚信”为主题的教育活动。

这些活动旨在引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和奉献精神。

通过主题活动,学生不仅学到了做人的道理,还提升了自身的综合素质。

四、体育工作1. 体育教学:本月,学校继续加强了体育教学工作。

各班级教师根据学生的年龄和身体特点,合理安排了教学内容和运动量,确保了学生在体育活动中得到锻炼和成长。

同时,学校还加强了体育设施的建设和维护,为学生提供了更好的运动环境。

2024年10月班主任工作总结7篇

2024年10月班主任工作总结7篇

2024年10月班主任工作总结7篇篇1时光荏苒,转眼间2024年10月已接近尾声。

在这个充满挑战与机遇的月份里,我作为班主任,认真履行职责,努力做好每一项工作。

为了更好地总结经验、吸取教训,现将本月的工作进行如下总结。

一、班级管理方面在班级管理方面,我始终坚持以学生为本,注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。

通过制定合理的班级规章制度和明确的奖惩机制,我成功地维护了班级的稳定与和谐。

同时,我积极组织各种班级活动,如主题班会、团队拓展等,以增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与沟通。

二、教学方面在教学方面,我严格按照学校的教学计划进行授课,确保教学质量。

我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过引导式学习和项目式教学等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我还积极参与学校的教研活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。

三、学生工作方面在学生工作方面,我始终关心学生的成长与发展,注重培养学生的综合素质。

我定期与学生谈心,了解他们的学习、生活情况及思想动态,及时发现问题并给予帮助。

同时,我鼓励学生积极参与学校的各项活动,锻炼自己的能力。

对于个别学生存在的问题,我耐心进行辅导,帮助他们走出困境。

四、家校沟通方面在家校沟通方面,我重视与家长的沟通和合作。

我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和表现。

同时,我也积极听取家长的建议和意见,不断改进自己的工作方法。

通过与家长的共同努力,我成功地促进了学生的健康成长和发展。

五、自身发展方面在自身发展方面,我注重不断提升自己的专业素养和综合能力。

我参加了学校组织的多次培训和学习活动,不断提升自己的教育教学水平。

同时,我也积极阅读相关书籍和资料,拓宽自己的知识面和视野。

通过不断学习和实践,我为自己未来的职业发展奠定了坚实的基础。

六、存在的不足和改进措施虽然本月的工作取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。

例如,在班级管理方面有时过于严厉,需要更加注重学生的情感需求;在教学方面还需进一步创新教学方法和手段;在学生工作方面还需更加关注学生的个体差异等。

关于十月份教学工作总结范文7篇

关于十月份教学工作总结范文7篇

关于十月份教学工作总结范文7篇篇1一、教学任务完成情况十月份,我们按照教学计划,圆满完成了各项教学任务。

1. 课堂教学:本月份,我们共完成了XX个学时的课堂教学,涉及课程包括基础课程、专业课程和实验课程等。

通过课堂教学,学生们掌握了相关课程的基本理论和知识,为后续学习奠定了基础。

2. 实践教学:我们组织了XX次实践教学活动,包括实验、实习和课程设计等。

通过实践教学,学生们将理论知识与实践相结合,提高了解决实际问题的能力。

同时,我们也加强了与企业的合作,为学生提供了更多的实践机会。

3. 课外活动:我们还组织了XX次课外活动,包括学术讲座、技能竞赛和文体活动等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的综合素质和团队协作能力。

二、教学方法与手段在教学方法与手段方面,我们注重创新和多样化。

1. 翻转课堂:我们尝试了翻转课堂的教学模式,通过提前发布教学视频和PPT,引导学生进行自主学习和思考。

在课堂上,我们则重点进行问题解答和互动讨论,提高了教学效果和学生参与度。

2. 案例教学:我们结合实际案例,通过分析、讨论和总结,帮助学生更好地理解和掌握理论知识。

同时,我们也鼓励学生参与案例的收集和整理工作,提高了学生的实践能力和创新意识。

3. 信息化教学:我们充分利用信息化手段,如网络课程、在线作业和互动平台等,为学生提供更加便捷和高效的学习方式。

同时,我们也加强了对学生信息素养的培养和提高。

三、教学资源保障在教学资源保障方面,我们注重优化和整合。

1. 教材建设:我们根据教学需要和学科发展,及时更新和调整教材内容。

同时,我们也鼓励学生参与教材编写和修订工作,提高了教材的质量和适用性。

2. 教学设施:我们加强了对教学设施的建设和维护工作,确保教学设备的正常运行和使用。

同时,我们也鼓励学生利用课外时间进行自主学习和探究活动。

3. 教师队伍:我们注重教师队伍的建设和发展,通过培训、交流和考核等方式提高教师的业务水平和教学能力。

10月份学校工作总结7篇

10月份学校工作总结7篇

10月份学校工作总结7篇第1篇示例:十月份是学校工作的一个重要阶段,本文将对这个月份的学校工作情况进行总结。

我们将会回顾十月份的工作重点和亮点,然后总结存在的问题和不足,最后提出下一步改进和发展的建议。

一、工作重点和亮点在十月份,学校工作重点主要集中在教学质量的提升、学生综合素质的培养和校园文化建设上。

在教学方面,老师们积极备课、上课,为学生提供优质的教学服务。

学生们参与活动积极,学习成绩有所提升。

在素质教育方面,学校举办了一系列的活动,包括社会实践、志愿服务等,促进了学生成长。

在校园文化建设方面,学校组织了多样化的文化活动,增强了师生之间的凝聚力和向心力,营造了和谐融洽的校园氛围。

二、存在的问题和不足尽管在教学、素质教育和文化建设方面取得了一定的成绩,但十月份的工作还存在一些问题和不足。

教师队伍中个别教师备课不足,教学效果有待提升;学生在课外活动中存在较多时间的浪费,参与度不高;校园文化建设仍有待加强,活动内容和形式需要进一步创新;在师生关系方面,存在一些矛盾和摩擦,需要及时化解。

三、下一步改进和发展建议为了进一步提高学校工作水平,我们提出以下几点改进和发展建议。

加强教师培训,提高教师的教学水平和专业素养;丰富学生课外活动,提高学生的综合素质;加大校园文化建设的力度,创新活动内容和形式;加强师生沟通交流,培养和谐的师生关系。

十月份的学校工作虽然存在一些问题和不足,但也取得了一定的成绩和进展。

我们相信在全体师生的共同努力下,学校的工作一定会越来越好,为学生的成长和发展提供更好的保障和支持。

希望全体师生继续团结一心,共同努力,为学校的发展贡献自己的力量。

【本篇文章纯属虚构】。

第2篇示例:2020年10月份已经过去,本月是金秋十月,是学校紧张忙碌的时刻。

10月份,学校工作按部就班,有条不紊的进行着。

为了更好地总结本月的工作,今天我们将进行一次详细的总结。

在教育教学方面,我校积极开展各类教学活动,师生之间的互动也更加紧密。

十月份学校安全工作总结(样稿)7篇

十月份学校安全工作总结(样稿)7篇

十月份学校安全工作总结(样稿)7篇篇1一、引言随着十月份的结束,学校安全工作也迎来了一个新的阶段。

本月,我们围绕学校安全中心工作,开展了一系列的安全教育活动,提高了学生的安全意识和自我保护能力。

同时,我们也加强了校园安全巡查,确保了学校的安全环境。

二、安全教育活动1. 安全知识竞赛:我们组织了一次全校性的安全知识竞赛,通过答题的形式,让学生们更深入地了解安全知识,提高安全意识。

此次竞赛吸引了众多学生参与,取得了良好的效果。

2. 应急演练:针对可能发生的突发事件,我们进行了多次应急演练,包括火灾、地震等。

通过演练,学生们掌握了正确的逃生方法和应急措施,提高了自我保护能力。

三、校园安全巡查1. 定期巡查:我们继续实行定期巡查制度,对校园内的各个角落进行全面检查。

重点检查了教学楼、宿舍、食堂等人员密集场所的安全设施和消防设备,确保其完好有效。

2. 夜间巡查:针对夜间校园安全,我们增加了夜间巡查的频次和力度。

通过夜间巡查,我们发现并解决了一些潜在的安全隐患,确保了夜间校园的安全。

四、交通安全管理1. 交通安全教育:我们通过宣传栏、微信公众号等渠道,广泛宣传交通安全知识,提醒学生们遵守交通规则,注意行车、行人安全。

2. 校园内交通管理:我们加强了校园内交通管理,规范了行车、停车秩序。

通过设置交通标志和标线,引导学生们养成良好的交通习惯,减少了交通事故的发生。

五、食品安全管理1. 食品安全检查:我们定期对学校食堂和周边餐饮场所进行食品安全检查,重点检查食品的来源、保质期、储存条件等方面。

发现问题及时处理,确保食品的安全卫生。

2. 健康饮食宣传:我们通过宣传栏、班会等形式,宣传健康饮食的重要性,引导学生们养成良好的饮食习惯,提高健康意识。

六、宿舍安全管理1. 宿舍安全检查:我们定期对宿舍进行安全检查,重点检查电线、插座等用电设备的安全状况。

发现问题及时整改,消除安全隐患。

2. 夜间查寝:我们加强了夜间查寝的力度,确保学生们在宿舍内的安全。

中班十月份工作总结7篇

中班十月份工作总结7篇

中班十月份工作总结7篇篇1一、引言在充实而紧张的十月份,我们中班的教学工作取得了一定的进展和成效。

全体师生团结协作,积极参与各项活动,班级氛围日渐浓厚。

接下来,我将就十月份的工作进行全面而细致的总结。

二、教育教学工作1. 课程设置与活动组织十月份,我们按照教育教学计划,有序开展了各类主题活动。

通过诗歌朗诵、故事分享、亲子游戏等多种形式,培养孩子们的语言表达能力、思维能力和社交能力。

此外,我们还组织了户外活动,让孩子们亲近大自然,锻炼身体。

2. 教学内容落实本月,我们主要围绕“秋季”主题展开教学。

通过认知秋天的颜色、天气、动植物变化等方面,帮助孩子们感知季节特点。

同时,我们还加强了数学、科学、艺术等领域的教学内容,促进孩子们全面发展。

3. 家校合作加强与家长的沟通与合作,是提高教学效果的重要途径。

十月份,我们通过家长会、家访等形式,及时与家长交流孩子的学习情况和表现。

同时,我们还鼓励家长参与教学活动,增强家校之间的互动。

三、班级管理工作1. 班级纪律为保证教学质量和孩子们的身心健康,我们加强了班级纪律管理。

通过制定班规、奖惩制度等,引导孩子们养成良好的行为习惯。

2. 卫生健康我们注重培养孩子们的卫生习惯,定期教导他们洗手、刷牙等基本技能。

同时,我们还关注孩子们的心理健康,及时与他们沟通,解决他们的困惑和问题。

3. 安全教育安全是幼儿园工作的重中之重。

十月份,我们加强了安全教育,通过讲解、演示等形式,让孩子们了解安全知识,提高他们的自我保护意识。

四、特色活动十月份,我们组织了一系列特色活动,如手工制作、绘画比赛等。

这些活动不仅锻炼了孩子们的手工技能,还激发了他们的创造力和想象力。

同时,我们还邀请了专业人士来园进行讲座,如医生、警察等,让孩子们了解更多的社会知识。

五、存在问题与改进措施1. 问题分析在十月份的工作中,我们也遇到了一些问题,如部分孩子的学习积极性不高、家园合作沟通不够顺畅等。

这些问题的存在,一定程度上影响了教学效果和孩子们的发展。

高中班主任10月工作总结7篇

高中班主任10月工作总结7篇

高中班主任10月工作总结7篇篇1一、背景作为高中班主任,十月份的工作繁忙而充实。

在全体科任教师的共同努力下,本月我们顺利完成了各项教育教学任务,并成功组织了多项活动,促进了学生的全面发展。

接下来,我将对十月份的工作进行详细总结。

二、教育教学工作总结1. 课堂教学管理本月,我加强对课堂教学的管理,确保教学质量。

我要求每位科任教师严格按照教学大纲进行授课,并鼓励采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

同时,我定期巡视课堂,了解学生的学习情况,及时给予反馈和建议。

2. 学生学业成绩关注针对学生的学业成绩,我组织各科任教师进行了多次成绩分析会议。

通过对比分析,找出了部分学生的薄弱环节,并制定了个性化的辅导计划。

同时,我还鼓励学生之间开展学习小组活动,相互帮助,共同提高。

三、德育工作实施1. 主题活动开展为了培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,本月我组织了多项主题活动。

例如,班级文化建设活动、志愿者服务活动等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了学生的组织协调能力和社会实践能力。

2. 心理健康教育心理健康教育是德育工作的重要组成部分。

本月,我组织了多次心理健康讲座,帮助学生缓解学习压力,提高心理素质。

同时,我还建立了心理健康教育档案,关注学生的心理健康状况,及时发现问题并予以解决。

四、家校合作与沟通1. 家长会议本月,我组织了一次家长会议,向家长汇报了学生的学习情况和班级工作进展。

家长们的积极参与和宝贵建议为班级工作提供了有力支持。

2. 家校互动活动为了加强家校互动,我还鼓励家长参与学生的课外活动。

例如,邀请家长参加学校的运动会、艺术节等,增进家长对学校教育的了解和支持。

五、班级管理与建设1. 班级纪律管理我始终强调班级纪律的重要性,要求学生严格遵守学校规章制度。

同时,我注重培养学生的自律意识,通过班会等形式引导学生树立正确的价值观和行为规范。

2. 班级环境建设为了营造一个良好的学习环境,我组织学生对班级进行了美化布置。

初中教师十月工作总结7篇

初中教师十月工作总结7篇

初中教师十月工作总结7篇篇1时光荏苒,十月已悄然结束。

回顾这个月的工作,我作为一名初中教师,深感责任重大,使命光荣。

在此,我将对十月份的工作进行全面的总结,以期为今后的工作提供借鉴和指导。

一、教学工作方面十月份,我主要承担了初中三年级的数学教学任务。

针对初中生的学习特点和年龄特点,我采取了生动活泼、多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

1. 课堂教学:我注重课堂教学的实效性,精心设计每一堂课,力求做到内容丰富、生动有趣。

通过讲解、示范、讨论等多种形式,引导学生积极参与课堂活动,提高他们的数学素养。

同时,我还注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,让他们学会用数学思维去分析和解决实际问题。

2. 课后辅导:除了课堂教学外,我还利用课余时间对学生进行个别辅导。

针对不同学生的特点和需求,我制定了个性化的辅导计划,帮助他们解决学习中的难题。

此外,我还鼓励学生多做一些课外练习,以巩固所学知识并提高解题能力。

3. 考试组织与评卷:十月份,学校组织了一次期中考试。

我作为监考老师和评卷老师,认真履行职责,确保了考试的公正性和准确性。

在评卷过程中,我仔细阅读每一份试卷,根据标准答案给出合理的分数。

同时,我还对一些典型错误进行了总结和归纳,以便在后续教学中加以强调和纠正。

二、德育工作方面作为一名教师,我深知德育工作的重要性。

十月份,我继续将德育贯穿于日常教学之中,注重培养学生的道德观念和责任感。

1. 课堂渗透:在数学教学中,我结合教材内容,适时地对学生进行德育渗透。

例如,在讲解“函数的单调性”时,我引导学生认识到事物的发展变化规律,从而培养他们用发展的眼光看待问题;在解决“最值问题”时,我教育学生认识到事物的两面性,既看到有利的一面,也看到不利的一面。

2. 课外活动:除了课堂渗透外,我还组织学生参加了一些课外活动,如数学竞赛、数学兴趣小组等。

这些活动不仅锻炼了学生的数学能力,还培养了他们的团队合作精神和社会责任感。

2024年10月班主任月工作总结范文6篇

2024年10月班主任月工作总结范文6篇

2024年10月班主任月工作总结范文6篇篇1一、背景本月作为班主任,我肩负着引领班级发展、关注学生成长的重要职责。

在紧张而有序的十月工作中,我围绕教育教学、班级管理、家校沟通等方面展开了一系列活动,现将本月工作进行总结如下。

二、教育教学工作总结(一)课程开展与监控1. 十月,我班顺利完成了各项课程的教学任务,严格按照教学计划和课程标准展开课堂教学。

我重点关注学科知识的梳理和巩固,强化学生的基础训练,提升课堂教学效果。

2. 针对班级学生的学习情况,开展了多次个别辅导和针对性教学活动。

针对学业困难的学生,制定了个性化的辅导计划,帮助他们克服学习难题。

3. 组织了多次课堂互动和小组讨论活动,鼓励学生积极参与课堂,提高课堂活跃度和学生的自主学习能力。

(二)德育渗透与校园文化活动1. 结合学校德育要求,开展爱国主义、集体主义和文明礼仪等主题班会活动,培养学生的道德品质和社会责任感。

2. 组织学生参与学校的文体活动,如运动会、文化艺术节等,培养学生的团队协作能力和综合素质。

三、班级管理总结(一)班级纪律与日常管理1. 加强班级纪律管理,制定并严格执行班级规章制度,培养学生良好的行为习惯。

2. 强化日常考勤管理,确保学生按时到校,按时上课,关注学生的出勤情况。

3. 关注班级卫生和环境整洁,培养学生良好的个人卫生习惯,营造整洁美观的学习环境。

(二)班级文化建设1. 布置班级文化墙,展示学生作品和荣誉,激发学生的集体荣誉感。

2. 开展班级团队建设活动,增强班级凝聚力和团队合作精神。

3. 关注学生心理健康,开展心理健康教育活动,帮助学生解决心理问题。

四、家校沟通工作总结(一)家长会议本月召开了一次家长会,与家长面对面交流学生的学习情况、学校表现以及家庭教育等方面的问题。

家长积极参与,反响良好。

(二)日常沟通渠道维护通过微信群、电话、校讯通等多种渠道与家长保持日常沟通,及时反馈学生的学习情况和学校动态,征求家长的意见和建议。

有关十月份班级工作总结7篇

有关十月份班级工作总结7篇

有关十月份班级工作总结7篇篇1时光荏苒,转眼十月已至尽头。

在这个充满收获的季节里,我们班级的工作也取得了丰硕的成果。

以下是对十月份班级工作的全面总结,旨在回顾过去、展望未来,为今后的工作提供借鉴和指导。

一、学习管理:注重实效,提升学业水平十月份,我们班级在学习管理方面取得了显著成效。

通过制定合理的学习计划,营造良好的学习氛围,同学们的学习效率得到了显著提升。

具体措施包括:1. 制定学习计划:在班主任的指导下,同学们制定了个性化的学习计划,合理安排时间,确保各科学习任务得到有效完成。

2. 课堂表现:同学们在课堂上积极参与,认真听讲,及时完成老师布置的作业。

在各科老师的悉心指导下,同学们的学习成绩有了显著进步。

3. 自主学习:鼓励同学们利用课余时间进行自主学习,通过阅读、观看视频等方式,拓宽知识面,增强综合素质。

二、班级活动:丰富多彩,增进同学友谊十月份,我们班级举办了多场丰富多彩的活动,不仅增进了同学们之间的友谊,也提升了班级凝聚力。

具体活动包括:1. 主题班会:我们以“团结合作,共创未来”为主题,举行了班会活动。

通过演讲、游戏等形式,同学们深刻认识到团队合作的重要性,并纷纷表示将在今后的学习和生活中更加注重团队合作。

2. 户外拓展:在班主任的带领下,我们前往附近山区进行了户外拓展活动。

同学们在完成任务的过程中相互帮助、互相鼓励,不仅锻炼了身体,也增强了班级凝聚力。

3. 文艺表演:我们班级还参加了学校举办的文艺表演活动,同学们精心准备节目,展示了班级的才艺和团队合作精神。

三、生活管理:关心同学,营造和谐氛围在生活管理方面,我们班级始终坚持以同学为中心,关心同学需求,营造和谐氛围。

具体措施包括:1. 宿舍卫生:同学们严格遵守宿舍卫生规定,保持宿舍整洁、有序。

定期进行宿舍卫生评比活动,促进同学们养成良好的生活习惯。

2. 饮食健康:提醒同学们注意饮食健康,避免暴饮暴食和不良饮食习惯。

鼓励大家多参加体育锻炼,增强体质。

幼儿园中班十月份工作总结7篇

幼儿园中班十月份工作总结7篇

幼儿园中班十月份工作总结7篇篇1一、背景概述十月份是幼儿园中班一年中重要的月份之一,随着季节的变换和孩子们的成长,我们班级的教育工作也取得了显著进展。

本报告旨在全面回顾和总结十月份的工作情况,梳理班级教育教学的成果与经验,为今后的教育工作提供宝贵的参考。

二、教育教学活动(一)主题活动开展情况本月,我们紧扣教育大纲,开展了多项主题活动。

结合秋季特点,开展了“金色的秋天”主题活动,组织孩子们进行户外探险,采集秋天的果实和树叶,通过观察和体验,让孩子们了解秋天的特点。

此外,我们还开展了“我们的身体”主题活动,通过一系列的游戏和实践活动,引导孩子们认识并尊重自己的身体。

(二)日常教学活动实施情况在日常教学中,我们注重培养孩子们的各项能力。

通过故事会、音乐欣赏、美术创作等活动,培养孩子们的想象力、创造力和审美能力。

同时,我们还加强了数学和科学领域的教学,通过实际操作和实验,帮助孩子们理解基础知识和概念。

(三)家园共育工作本月,我们积极与家长沟通合作,共同促进孩子的成长。

通过家长会、家长开放日等活动,向家长汇报孩子们的学习情况,征求家长的意见和建议。

同时,我们也鼓励家长在家开展亲子阅读、户外活动等,增强家庭教育的效果。

三、保育工作(一)健康管理工作在十月份的工作中,我们注重孩子们的健康管理。

每天定时进行体温检测,确保孩子们的健康状况。

同时,我们还加强了孩子们的体育锻炼,通过户外活动、体操等形式,提高孩子们的身体素质。

(二)生活自理能力培养在保育工作中,我们还注重培养孩子们的生活自理能力。

通过示范和引导,让孩子们学会自己穿衣、洗手、整理物品等。

此外,我们还开展了“小小值日生”活动,让孩子们参与班级的日常管理,培养孩子们的责任感和集体意识。

四、特色活动(一)“快乐阅读”活动本月,我们开展了“快乐阅读”活动,鼓励孩子们阅读各类图书,培养阅读习惯。

在活动中,孩子们积极参与,表现出浓厚的阅读兴趣。

(二)“亲子手工制作”活动为了增强亲子间的互动,我们还举办了“亲子手工制作”活动。

10月份班主任工作总结7篇

10月份班主任工作总结7篇

10月份班主任工作总结7篇篇1一、背景本月作为班主任,我肩负着引领班级发展、关注学生成长的重要职责。

在10月份的工作中,我围绕教育教学、班级管理、家校沟通等方面展开了一系列活动,旨在促进学生全面发展,构建良好的班级生态。

二、教育教学工作1. 课程实施与学业指导在学科教育方面,我严格按照教学大纲要求,确保课程计划的实施。

针对不同学科特点,我组织开展课堂讨论、实践活动等,提高学生的课堂参与度和学习兴趣。

同时,加强对学业困难学生的辅导,帮助他们克服学习障碍,提高学习成绩。

2. 德育渗透结合学校德育要求,我在日常教学中注重德育渗透。

通过组织主题班会、德育实践活动等,培养学生的团队协作意识、责任感和社会公德心。

同时,关注学生的心理健康,及时发现问题并介入处理,确保学生健康成长。

三、班级管理工作1. 班级纪律与规范为营造一个良好的学习环境,我加强对班级纪律的整治。

通过制定班级规章制度,明确学生的行为准则。

同时,加强课堂管理,确保学生遵守课堂纪律,维护良好的教学秩序。

2. 班级文化建设本月,我注重班级文化的建设。

通过组织班级活动、设立班级荣誉墙等,增强班级的凝聚力和向心力。

同时,鼓励学生参与班级事务,培养他们的主人翁意识。

四、家校沟通工作1. 家长沟通加强与家长的沟通是班主任工作的关键。

本月,我通过家长会、家长微信群等途径与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和表现。

同时,听取家长的意见和建议,共同促进学生的成长。

2. 家校合作活动我积极组织家校合作活动,如家长进校园、亲子互动活动等,增强家长对学校的了解和对孩子的教育参与度。

这些活动得到了家长们的积极响应和好评。

五、工作成效与反思本月的工作取得了一定的成效。

学生的学业成绩有所提高,班级纪律明显好转,家校沟通更加紧密。

但也存在一些不足,如个别学生的学习问题还需进一步关注,班级活动组织还需更加精细。

针对这些问题,我将进一步改进工作方法,加强与任课老师的协作,提高班级管理水平。

教师十月份个人工作总结7篇

教师十月份个人工作总结7篇

教师十月份个人工作总结7篇篇1十月份转瞬即逝,对于这个月的工作,我有一些总结和体会。

一、教学工作十月份,我主要负责了小学三年级的数学教学工作。

在这个月的工作中,我认真备课,上课,以及课后辅导。

通过与学生的互动和交流,我不仅传授了数学知识,更重要的是培养了学生的学习兴趣和思维能力。

在备课过程中,我注重教材的研究和挖掘,力求将数学知识生动有趣地呈现给学生。

同时,我也充分考虑学生的年龄特点和认知水平,采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论等,以激发学生的学习兴趣。

在上课过程中,我注重学生的参与和互动,鼓励学生积极发言、提问和参与课堂讨论。

通过这种方式,不仅提高了学生的学习效果,也增强了学生的自信心和表达能力。

在课后辅导中,我针对学生的不同需求和问题,进行有针对性的指导和解答。

同时,我也鼓励学生多做一些练习和巩固所学知识,以提高他们的数学能力。

二、班级管理除了教学工作外,我还负责了小学三年级的班级管理工作。

在这个月的工作中,我注重学生的纪律性和班级凝聚力的培养。

首先,我制定了合理的班级规章制度,并要求学生严格遵守。

同时,我也注重学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。

其次,我积极组织班级活动,如班会、文艺表演等,以增强班级的凝聚力和学生的团队合作精神。

这些活动不仅锻炼了学生的能力,也为学生提供了展示自己的机会。

三、自我提升在十月份的工作中,我不仅认真完成了教学和班级管理工作,还注重了自我提升和学习。

我通过阅读相关书籍和资料,以及参加学校组织的培训和学习活动,不断充实自己的知识和技能。

同时,我也积极向其他老师和同事请教和学习,以不断提高自己的教学水平和班级管理能力。

四、反思与总结在十月份的工作中,虽然取得了一些成绩和经验,但也存在一些不足和需要改进的地方。

首先,我认为自己在备课和上课方面还需要更加用心和细致,以更好地满足学生的需求和提高教学效果。

其次,在班级管理方面,我还需要更加注重学生的个别差异和特殊情况的处理。

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十月份教学工作总结7篇根据中心校的部署,我校开展了《江苏省中小学管理规范》学习教育活动。

根据中心校的安排,本月我校还安排了两次业余学习、两次政治学习。

并有效开展了语数校本教研活动,收到较好的成效。

切实作好老师们的业务学习工作。

本月我校根据中心校的部署,在上新课的同时认真作好校本教研活动工作。

以积极的态度向课堂教学效益年活动延伸。

但也有少部分教师思想不够重视导致活动开展的不够顺利,我校领导正在做其思想工作,力争在其思想方面取得一定的进步。

上好课的同时,我校根据中心校的部署,认真作好美化教室的准备工作,定期出好每月一期的黑板报,我校还进行了黑板报的评比活动。

为了提高质量,我校各科教师利用课余时间认真进行补差培优的教学工作。

力争成绩有所提高。

各班还进行了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的比赛活动,加强了学生的日常学习行为、生活行为。

本月,根据中心校的安排,我校组织了李之民、乔大军等教师参加了中心小学口语交际、写作教学研讨活动暨语文教学工作会议的教研活动;参加了中心小学开展的英语教研活动,参加教师有王艳玲、夏正兰、孙振祥老师。

为落实市、县“课堂教学效益年”和“连云港市中小学教学常规管理要求”,努力探索优化课堂教学方法,构建自主高效的课堂教学模式,积极研究不同课型的结构特点与规律,同一课型的不同教学方法,努力促进教与学的方式的根本转变,我校全体数学教师参加了中心小学组织的“同课异构”教学研讨活动。

我校教研组继续活动,语文组本月举行了二次教研活动,听评了乔大军老师的研讨课,组织教师观看了名师教学录象、交流了出外听课的心得。

数学组根据教研组计划举行二次教研活动,听评了马善忠、刘朋飞两位数学老师的研讨课。

从听课效果看,这刘鹏飞老师上课水平比以前有了很大的提高。

从本月教研活动的开展来看,虽然效果明显,但是也存在这认识不足,准备不充分等缺点。

本月,共开展业务检查四次,检查内容包括备课、作业、政治业务、听课记录、班主任手册等等。

重点检查教师的主科备课和学生的作业,检查效果良好,类目齐全、备课详细、记录及时。

其中比较好的老师有:李善芹、李之民等。

检查过程中,也出现一些问题,个别教师圈画较多,添加较少,课后笔记老套,作业批改不及时等。

但经过教研组长的督促已经有了很大的改善。

针对以上情况,在以后的工作中,我们将加大督促力度,以确保完成保质保量、检查及时而有针对性。

本月我校无重大事故发生。

本月我校学生变动情况。

四年级孟寒雪转入中心校一年级孟庆珉转入中心校岁月无声更迭,金秋十月悄悄溜走。

回顾一个月的教学工作,几多辛劳,几多收获。

现将十月份个人工作总结报告如下:1、学校安排了“教学能手”赛讲课、九年级数学研讨课以及七年级英语、九年级理化同课异构活动。

讲课的教师都能精心去准备:深入钻研教材,商讨教学思路,反复修改教案,制作多媒体课件.让教师们感受讲课人不同的教学风格,获益匪浅。

2、基础年级第一次阶段考试顺利进行,并及时召开了班级学习经验交流分析会和教师质量分析会,各位教师们都回顾过去,展望未来,准备再接再厉,为学生的发展而恪守职责。

4、学生学习气氛、秩序有明显好转,教师与学生们的沟通交流也多了起来,经常能见到学生主动向老师请教的身影,也能见到教师单独给学生辅导的情景。

老师们日复一日的忙碌奔波,辛勤付出,已成为我们东中一道亮丽的风景线。

谢谢你们!3、这一个多月我们老师做了大量的工作,班主任赵丽、唐蕊、王爱丽、张燕、董晓宁、孙敏、赵洁敏等老师班级管理有方法,重实效,班级整体成绩、纪律、卫生等各方面都走在年级组的前面;张丽君、王蕊老师有病,学校安排九年级语文教师谢江涛、杨立志、张小玲、彭娟丽、张萍、孙亚、游欢老师代课带班,这些教师欣然接受,没有怨言;张敏、张茹、刘经纬、李小菲、翟书洁、常小川、户晓春、谢君、孙亚等等老师教学质量意识强,工作扎实,教学实绩上升明显;还有象张艳、张小玲潘华丽等一些教师为了不耽误学生的课,带病坚持工作,他们都是我们东中的骄傲。

十月份在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,现将本月份个人工作总结报告如下:首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。

同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,做好教学工作计划,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。

与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

转眼间已经开学两个月了,不得不感叹时间流逝速度之快,本月份,我们将工作的重心转移到了提高教学工作质量上,教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行,现在已经基本完成了前半学期的各项工作任务,10月份教学工作总结如下:开学以来,学校根据以前教学常规管理不够规范,措施不够得力的情况,对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定,重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理,采取量化管理的办法,将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩,并严格了监督检查措施,切实提高了学校常规管理的力度。

从此项制度实施以来,教师上课迟到早退、违反课堂纪律的情况明显减少。

教学常规管理工作逐步趋于规范。

教学秩序也明显好转。

本学期以来,教务处根据学校教学工作计划安排。

1、在10月份组织开展了以教研组为单位的教学活动,每个教研组集体备一节课,推选一名教师,从而进行会课、上课、说课、评课的四课活动。

学校组成由王校长任组长的课堂教学评价小组,对各学科教师的课堂教学进行了听评,并专门召开总结会议,对教师的课堂教学进行了反馈评价,提出了一些改进的措施和指导意见,并评出一二等奖。

2、开展教学常规过程性督查活动,10月底,教务处按照教学工作计划安排,实行了教学工作月检查制度,对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项检查,通过检查,发现各项工作整体情况还是比较好的,但是还是存在很多需要改进的地方。

这次检查结果将作为教师平时考核结果,记入教师期末综合考核成绩中。

3、10月28日,学校组织了期中质量检测工作,此次检测采取教务处统一制卷,统一时间和科目,统一组织卷面分析,科任教师阅卷的方式进行,检测结果纳入教师业务考核范围。

从整个检测过程来看,本次检测还是成功的,卷面错误极少,整个检测过程进展顺利。

检测过程组织也很周密。

检测结束后,由各年级教导主任负责组织各年级及时进行了卷面分析。

尽管我校的教学工作按照计划,大部分工作基本得到了落实,但是还是存在着许多不尽人意的地方:1、新调入教师的课堂教学存在很多问题,尤其是组织教学欠缺,教学经验不足,从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计,教学方法的恰当运用,现代教育技术的合理运用等很多方面都亟待提高。

2、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象,出现的问题不能够及时总结,吸取教训,致使很多工作效率不高,效果不明显。

3、教学管理制度还存在很多不完善的地方,需要根据实际,本着公平、公开、公正的原则,不断加以完善,真正让广大教师劳有所得,更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。

总之,在10月份,我校教学工作还是基本按照学校总体思路,绝大多数工作任务得到了落实,也取得了一定的成绩,以后,我们将吸取前半学期工作中的经验和教学,继续抓实抓好各项工作,争取在完成学校正常教学工作任务的同时,使学校的教学工作取得让人满意的成绩。

十月份的工作忙碌充实,班级管理、数学教学、读书学习等方面的工作头绪繁多。

教室和办公室两点一线,纪录了三十一天的忙碌与收获,天复一天,每天在重复的工作程序中面对着千变万化的学情和工作内容。

从中选取一天作为一个月的缩影。

现将十月份以来个人工作总结报告如下:上午的第一节课是8点开始的,班上规定:学生7时40分之前不到校。

但教师都早早走到学生前头,7点刚过,我随着同事来到教室,准备今天的上课内容,思量今天该和学生们做些什么活动,晨会学习《卫生评分细则》,突出桌箱卫生、文明使用厕所等新增内容。

协商制定班级图书角使用办法;第一节上课;第二节批改作业;体育大课间,要带队进出,行进过程拐直角弯,个人自由活动增加1分钟跳绳。

7点40刚过,起早的孩子就陆续到校了,静静的教室热闹起来,值日生各就各位打扫教室内外。

我巡视一圈,见学生打扫的比较积极,放心回到教室,督促学生抓紧时间收交作业,安排没事可做的学生。

楼梯值日组长走来,告诉我:祥又没有做值日,而且不听从组长的劝告。

常有耍懒的学生被组长告到我这里,对轻者说服教育,对重者不仅说服教育还要弥补过失。

经了解祥属于后者,我按惯例进行处理。

预备铃声响了,杨跑上讲台放下16元钱,回位了。

我丈二和尚摸不着头脑,下课问他交钱做甚,他说要订刊物。

我苦笑不得,订刊物的钱昨天已经清点上交,订书的明细表电子稿也做完、核对完毕发给吕老师。

今天再交,要把上面的工作重复一遍,唉!谁让咱是教师呢?第二节课批改作业,同平常的每一天一样,欣赏学生的认真书写;为学生的进步激动;为学生的失误惋惜??,逐一批阅完毕,照旧例分类,书写认真的而且全对的、书写认真的但没有全对的、书写不认真的但全对的、书写和知识都有问题的,分类后分析学情找出面上的问题和点上的问题。

整整一节课,心60多份作业起伏,喜怒哀乐五味俱全。

打点好作业,应该是看书的时间,但想到聚常瞅准我看作业纪录单的时候,挤过来看,飞也来凑份子,看来他们非常重视积分情况。

怎样强化学生这种积极的学习情感呢?我决定,在板报上设立“群星灿烂”栏目,对积分多的学生进行表彰。

接下来,设计字体、颜色、字号,打印、张贴。

一天下来,筋疲力尽,回想自己一天的工作,虽然做的都是不起眼的小事,但也实在。

一天、一个周、一个月,就这样由一件件细微的小事穿缀而成。

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