人教版八年级下册第27课《岳阳楼记》PPT优质课

2、以简洁语言概括各段落内容； 1、第1段：重修岳阳楼及作记的原因；
2、第2段：总写岳阳楼之大观，引出下文的议论；
3、第3段：描写岳阳楼之哀景及悲情；
4、第4段：描写岳阳楼之乐景及喜情；
5、第5段：抒发作者的博大胸襟和政治抱负；
6、第6段：交代作记时间。
3、思考：据上述提示，全文可分为几部分？各部分 的主要内容是什么？ 过程：学生思考、讨论；教师 总结、明确。
若夫淫雨霏霏， 连月不开，阴风 怒号，浊浪排空； 日星隐耀，山岳 潜形；商旅不行， 樯倾楫摧，薄暮 冥冥，虎啸猿啼。 登斯楼也，则有 去国怀乡，忧谗 畏讥，满目萧然， 感极而悲者矣。
在那春雨连绵不断，整月不晴 的时候，阴冷的风恕吼着，浑浊 的浪翻腾到空中；日月星辰的光 辉消失了，山岳也隐藏在阴霾之 中；商人和旅客无法通行，桅杆 歪斜，船桨折断；（特别是）在 傍晚时分，湖上一片昏黑，（只 听到）老虎的长声吼叫和猿猴的 悲啼。这时人们登上这座楼来， 就会产生被贬离开京城，怀念家 乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情， （再）抬眼望去，尽是萧条的景 象，（必将）感慨横生而十分悲 伤的了。
越： 到，到了；
明年：第二年 通： 通畅，顺利； 和: 和乐，和谐； 通“俱”，都，全；
课文翻译：
自译（原文） 庆历四年春，滕 子京谪守巴陵郡。越 明年，政通人和，百 废具兴。乃重修岳阳 楼，增其旧制，刻唐 贤今人诗赋于其上。 属予作文以记之。 对照（译文） 庆历四年的春天，滕子 京被贬为巴陵郡太守。到了 第二年，政务推行顺利，百 姓安居乐业。各种荒废了的 事业都兴办起来了。于是重 新修建岳阳楼，扩展它旧有 的规模，把唐代名家和今人 的诗赋在上面，（并）嘱咐 我写一篇文章来记述这件事。
《送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
黄 鹤 楼
作者：范仲淹
学习目标
1、在理解难解字词的基础上，理清文章 的脉络，整体感知课文。 2、学习作者如何将叙事、写景、抒情、 议论相结合的写作手法。 3、体会古人那种旷达的胸襟，学习他们 忧国忧民的高尚情操。
/ 1、滕子京谪守巴陵郡 / / 2、属予作文以记之
分组诵读全文
/ 3、前人之述备矣
/ 4、若夫霪雨霏霏
1、注意课文中部 分语句的正确停顿；
5、感激而悲者矣 / 6、则有心旷神怡 /
/ 7、或异二者之为 / 8、居庙堂之高则忧其民 / 9、处庙堂之高则忧其君 / 10、先天下之忧而忧 /
11、后天下之乐而乐 / /
天下四大名楼
《登鹳雀楼》 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里 目，更上一层楼。
鹳 雀 楼
《滕王阁诗》 王勃
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 ……阁中帝子今安在，槛外长江空自流。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
滕 王 阁
《登岳阳楼》
杜甫
岳 阳 楼
Biblioteka Baidu
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾 坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭 轩涕泗流。
作者简介
范仲淹：（989-1052年）
字希文，苏州（今江苏
吴县）人，北宋著名政
治家、文学家、军事家。
选自《范文正公集》
岳 阳 楼
岳阳楼：位于湖南岳阳市，始建于唐代，主 楼三层，高19.72米。因宋代范仲淹的《岳 阳楼记》名传四方，有“洞庭天下水，岳阳 天下楼”之誉。
快速默读全文，找出文中的生字新词并利用课文脚 注或工具书正音、正义、正形。 下列划线字的读音您注意到了吗？
惜墨如金，一笔带过，却又交代全面。
课文翻译：
自译（原文） 予观夫巴陵胜 状，在洞庭一湖。 衔远山，吞长江， 浩浩汤汤，横无际 涯，朝晖阴，气象 万千。此则岳阳楼 之大观也。前人之 述备矣。
对照（译文） 依我看来，那巴陵郡的美 好景色，全在这洞庭湖上。它 连接着远方的山脉，吞噬着长 江的流水，浩浩荡荡，无边无 际。清晨，湖上洒满阳光；傍 晚，又是一片昏暗，景物的变 化无穷无尽。这些就是岳阳楼 的壮丽的景象。前人已经描述 得很详尽了。然而，（此地） 北面通向巫峡，南面直达潇湘， 被降职外调的官员和不得志的 诗人大多在这里聚会，他们观 赏景物时的心情大概有所不同 吧？
第一部分学习（理解）：
思考1：滕子京重修岳阳楼的原因是什么？ 政通人和，百废俱兴。 思考2：滕子京重修岳阳楼有哪些具体措施？ 增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上，嘱予作文以 记之。 思考3：滕子京既然被“谪守巴陵郡”却还能做 到“政通人和”，他哪些方面的品质值得我们 学习?(可联系学习与生活) 虽然他遭受到不公平的待遇，但仍能一心为民， 任劳任怨，勤政爱民，造福一方。
谪守( zhé ) 冥冥( mí ng )
属予( zhǔ ) 汀兰( tīng )
浩浩汤汤( shāng ) 怒号( há o)
樯倾楫摧( qiá ng jí )
听录音，初步感知文章脉络完成以下学习步骤：
1、划出你难以理解的句子； 2、找出课文中总体描绘岳阳楼盛景的语句，体会 岳阳楼之大观； 3、迁客骚人登上岳阳楼，因天气不同有何不同 “览物之情”？作者又有怎样的“览物之情”？它 表达了作者怎样的志向？
自读课文
再次体会
根据提示，从表达方式上说说您的看法。 记叙：重修岳阳楼 时间 背景 作“记”缘由 描写：巴陵胜状 空间——横无际涯
象万千
时间——气
抒情：迁客骚人不同的悲喜之情 议论：古仁人之心：不以物喜，不以己悲
先天下之忧而忧
乐而乐
后天下之
第一部分学习（阅读）：
字词
谪守：贬官或流放； 具: 于是，就； 乃: 原有的规模； 旧制: 通“嘱”，嘱咐， 属: 吩咐； 予: 代词：我； 作文: 古今异义：文章； 写文章。
待到春风和煦、阳光明媚（的 至若春和景明，日子来临），湖面平静，天光和水色 波澜不惊，上下天 交相辉映，碧绿的湖水一望无际；沙 光，一碧万倾；沙 洲上的白鸥时而展翅高飞，时而落下 鸥翔集，锦鳞游泳；聚集在一起，五光十色的鱼儿游来游 岸芷汀蓝，郁郁青 去；岸上的芷草和小洲上兰花，香气 青。而或长烟一空，浓郁，颜色青绿。有时湖上烟雾完全 皓月千里，浮光跃 消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上 金，静影沉璧，渔 金光闪烁，月儿的影子犹如一块璧， 歌互答，此乐何极。静静的沉浸在水底，渔夫的歌声也响 登斯楼也，则有心 起来了，一唱一合，这样的乐趣，真 旷神怡，宠辱偕忘，是无穷无尽！这时人们登上这座楼来， 把酒临风，其喜洋 就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切 洋者矣。 荣辱得失都被置之不理，（于是）在 春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。
思考4：范仲淹写岳阳楼记的原因是什么？ 表面原因：滕子京嘱予作文以记之。根本原因： 谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴。政 治上的遭遇与政绩形成鲜明对比，为自己和好友 滕子京叫屈、鸣不平。这也是他写此文的目的— —自勉自慰、劝慰激励友人。 第一部分小结： 叙事：简述滕子京谪守巴陵郡的情况和重修岳阳楼 的经过、方式，写明自己做记的原因。