标准英语论文的写作要求和方法
英语议论文的写作方法
与其他文体相比，英治议论文的结构一般较为固定，有以下几个局部组成：1.提出需要议论的议题;2.摆出正反两方面的观点;4.论证自己观点的正确性从而使读者接受自己的观点;5.小结。
在具体写作中要注意以下几点：1.议题的提出要开门见山，不要拖泥带水，啰啰唆唆2.正反两方面的观点一般都要摆出，有时也有只强调一种观点的，那么这就等于将上述第二点和第三点合在一起了4.论证自己的观点是议论文的最关键的局部。
论证手段与英语说明文中的一些写作手法相同，常用的有罗列法、举例法、因果法、比拟法等等。
5.对于较长的英语议论文还可以在文章结尾时对全文要点作一小结。
下面这篇学生作文是较为典型的一篇英语议论文：Should Examination Be Abolished (取消)?Many people think that an examination is the only means to test knowledge，but， in fact， that is not true. A few questions given in an examination could by no means cover the whole field of the subject. Thus those who are able to answer them may be the poorest of the students and yet happen to know just a few points aboutthat subject.I'd like to say that， because of the existence of the examination system，students pay so much attention to gaining high marks， that they often forget the chief purpose of education. The so-called clever students devote (奉献) themselves to the study of textbooks only. They， of course， know nothing but the skeleton (梗概) of knowledge. The end and aim of education， however， is to enable students to learn how to live. To do this， students must get themselves to do all kinds of training， physicalas well as mental. The present examination system has discouraged students from making such an attempt.Therefore， I am of the opinion， in conclusion， that the examination system should be abolished.。
英语教学论文的写作方法与步骤
英语教学论文的写作方法与步骤1、确定选题写论文，首先要有选题，这是论文写作成败与否的关键。
题目是文章的眼睛，应该让读者一看题目就能洞察出文章的内容范围。
感受深则写之顺，驾轻就熟，容易出成果。
（l）选题要新颖创新是论文的生命线。
尽量写别人未总结过的东西，要有创造性、新颖性，做到人无我有、人有我新，以爆“冷门”，增强发表的命中率。
（2）大题目的论文并非不能写，但题目过大，会不着边际，捉襟见肘，往往要说的东西太多，结果是什么也讲不深道不透，两、三千字无法包容其内涵。
从小处着眼，把题域缩小一些，使题目变得具体、实在，有利于作者更集中、深入地搜集材料、出示论据，写起来得心应手，做到“小题大作”，从而给读者更多有益的东西。
2．构思谋篇论文写作十分辛苦，是一种复杂的脑力劳动，需要充分准备与精心构思。
在写作过程中，必须要做到：（l）博采众长，兼收并蓄。
（2）搜集整理资料，作读书笔记卡片。
在平时教学和课外阅读中，我们要做有心人，善于观察，将英语教学实践中有益的感受记载下来，利用报刊图书，广阅博览，摘录有关资料、信息，制作成卡片，并分类归档，以备参考选用，做到厚积薄发。
（3）草拟构架，自如运筹。
撰写英语教学论文时拟定提纲恰似建筑施工之前的图纸设计，因为论文须有严密的逻辑性，支撑论点的大量零散材料应该组织得好，否则文章写起来就可能松散、缺乏力度。
提纲通常包括论题、论点、目录、材料排列等。
拟定好提纲后，可对资料卡片进行分析，重新排列组合，抽出拟撰写的论文需要的材料，为正式写作铺平道路。
3．执笔行文写英语教学论文不是将搜集到的材料进行简单的堆积，而必须注意融会贯通，把这些原材料有机地结合起来，变为自己的东西，用自己的语言阐明自己的观点。
（l）初稿：写初稿时，不看卡片，根据提纲把自己的想法、体会、感受全部写出来，每段表达一个完整的意思，写好主题句。
（2）二稿：写好初稿后，我们即可借助卡片重塑初稿，将撰写初稿时可能遗漏的某些材料安插到文章的合适地方。
英语议论文的写作方法与技巧(优秀5篇)
英语议论文的写作方法与技巧（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语专业毕业论文的写作方法
附：写作指导愿我的文档给您带来帮助和快乐！英语专业毕业论文的写作方法Introduction:毕业论文或学士学位论文（thesis）是每个本科生在毕业之前最重要的一项学习任务。
写作毕业论文是总结、检验、深化所学专业知识的过程，同时也可以训练学生分析和解决问题的实际能力，从而为毕业后继续学习和运用所学专业知识进行更高层次的研究奠定基础。
因此，每个本科生都必须认真对待，努力写好毕业论文。
完成毕业论文，需要一定的专业知识，也需要正确的写作方法。
毕业论文或学士论文是一种研究性论文（research paper）。
它的语气、格调和格式不同于非正规文体，如技术报告、随笔等。
毕业论文也讲究一定的学术性，但其要求与目的不同于在学术期刊上发表的学术论文。
毕业论文是一种正规作文，必须遵循正规作文的规范。
完成一篇毕业论文，一般要经过选择方向（论题）、确定论文题目、收集资料、研究分析参考资料、整理论据、拟订参考书目、拟订论文提纲、构思、拟写初稿、修改润色、校对和定稿等步骤。
1.1选择论题和确定论文题目选择论题和确定论文题目，应当考虑论题的学术研究价值，并力求有自己的见解，还必须考虑自己的专业水平、写作能力以及资料来源、写作时间等客观因素。
在确定论文题目的过程中，不宜草率从事、急于求成。
英语专业涉及的范围很广，包括英语语言、英汉互译、英美文学、英美文化和英语教学法。
其中英语语言又包括语法、语音、词汇和修辞等领域。
另外，历史研究也是也是一大方向，如英语史、翻译史、文学史等。
选择论题和确定论文题目，应以“小题大做”为原则，其要领是：先从上述范围内选择一个方向，然后逐渐缩小范围.选择论题与确定题目，必须弄明白研究方向、论题、题目之间的关系。
研究方向是一个研究领域，范围较大、较泛。
论题指论文要论证的命题，而论文题目只是论题的概括。
如，英语翻译技巧是一个研究的方向，而论证翻译技巧的性质、用途就可成为一个论题。
总之，确定论文题目应当在一个易于操作的小范围里去考虑。
英语论文写作要求
g) A Comparative Study of English and Chinese Idioms and Their Translation
b) The Role of the Classroom Activities in Oral English Teaching in Junior School
c) A Study of Improving Junior Students’ Oral English through Interactive Teaching Approach (利用互 动式教学提高初中生口语能力)
c) The Language Characteristics and Translation Skills of Business Contract
d) Puns and Their Translation in English Advertisement
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整理课件
e) The Use and Translation of Words in Business Correspondence
e) The Symbolic Meaning of Color Terms in Chinese and Western Cultures
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整理课件
f) A Study of Gender Difference in English Language
g) The Influence of Body Language on the Effect of Speech身势语对演讲效果的影响
议论文的写作方法(英语)
1.2.提出正反两方面的观点形成对照的对比法.3.列出错误观点逐条批驳的驳论法.4.用推理法和归纳得出结论.范文 1Why do we go to university? Different people have different opinions. Almost every student has a great number of colourful dreams. They all think the university is a wonderful place which helps them realize their good dreams. Some students want to enter the university in order to get good jobs and high pay after their graduation from universities.I think university will greatly enrich our knowledge and make a good base to enter the society in which competition is becoming increasingly strong. After the university we can serve our motherland better in the future. That’s why the university has a strong attraction for me.People often say that gold and silver are valuable . But I think books are even more valuable because they are wanted by everybody.Books are our good teachers and friends, and also the stairs up to human progress. They introduce to us great famous scientists and inventors and their splendid deeds. They take us to different countries in the world. They teach us life, truth, science and philosophy. They help to increase our knowledge, which is the source of strength, build up character and form the outlook of life. They can do many things that gold and silver can’t.If you ask p eople whether money is important, you will get a positive answer in most cases. Imagine what kind of life poor people live and you will realize how important money is to our life. Without money, you can’t live a decent life. For example, you may get hungry from time to time; you may not be properly dressed or live in a comfortable house; you may not receive a good education.But is money everything? The answer is ＂Ｎｏ＂. There are things which you can’t buy with money. For example, money can’t bring you true love and true friendship. Money can give you a good material life but cannot make you a good man. With money, you may go to a good school but you may not be well educated.In my opinion, we cannot do without money. But what really matters is whether we can use money to do proper things. If we use money properly, it can not only bring us a decent life but also make us respectable people; otherwise, no matter how rich we are, we may be like a walking corpse and be despised by others.。
英文论文写作,投稿过程中的注意事项及写作心得
英文论文写作、投稿过程中的注意事项及写作心得【写作前准备】1、自己的实验结果是否够发一篇S CI文章？2、适合发表在什么杂志？是选择专业期刊？还是综合期刊？3、为什么类型的投稿（Types of submission）？比如Articles（论著）；Reviews（综述）；Reports（报告）；Letter to editor（来信）等。
4、该杂志的影响因子（Impact fa ctor）是多少，每年发表多少文章？是否有过本土中国人在上面发表？（便于评价自己的文章被接收的可能性）。
6、有没有下载该杂志最新的投稿须知（Instructions for authors）？7、是否弄清楚了投稿须知各个条目的意思？8、是否接收网上投稿(Submission on line)（一般有网上投稿的杂志更为方便）？9、是否收版面费(Page charge s)？如果论文被接收，自己的经济能力能否支付该杂志的发表全部费用。
10、手头有多少相关内容的文献？（越多越好，这样写作的时候能借鉴他们的思路和语句，对分析讨论的开展也很有好处）【写作环节】1、不要用中国式的思维去写英文句子。
2、套用老外的写作思路（比如前言第1段写对疾病的认识及重要性，第2段对基本背景知识的介绍，第3段如何引出研究问题。
讨论部分往往每一段第一句为该段的中心句。
）3、格式一定要严格按照所投杂志的要求来排版（可以参考投稿须知的要求和该杂志最近发表的文章，要做到一模一样，这样编辑认为你是认真对待的）。
4、避免使用首次发现，该研究特别有意义的语句（老外喜欢你陈述事实，是不是首次发现由别人说了算，有没有意义需要时间来检验）。
5、首页有什么特殊要求？比如是否写清了通讯作者（Corresponding author）和页眉标题（Running title），Running title是否符合字符数要求，一般50个字符以下。
首页是否要求标明全文字符数（The number of c haracters must be listed on the ti tle page）。
英语学术论文写作学术论文的写作要求及写作方法
英语学术论文写作学术论文的写作要求及写作方法Academic paper writing is an essential skill that every student and researcher should possess. It allows individuals to explore specific topics, present their findings, and contributeto the expansion of knowledge in their field of study. Thisarticle will discuss the requirements and methods of writing an academic paper.1. Requirements of Academic Paper Writing:a. Clarity and coherence: A good academic paper should be clear, well-organized, and easy to understand. The writer should present their arguments and ideas in a logical and coherent manner to guide readers through the paper.b. Research-based: An academic paper should be grounded in extensive research. This involves conducting a literature review, gathering data, and analyzing relevant sources to support the arguments made throughout the paper.c. Originality and contribution: A strong academic paper should present novel insights or contribute to existing knowledge. It should offer a unique perspective or provide additional evidence to enhance the understanding of the topic.d. Proper citation and referencing: To maintain academic integrity, all sources used in the paper must be properly cited.This prevents plagiarism and allows readers to verify the information presented.e. Structure and format: Academic papers typically follow a specific structure, including an introduction, literature review, methodology, results, discussion, and conclusion. Adhering tothis structure helps readers navigate through the paper more effectively.2. Methods of Academic Paper Writing:a. Identify a research question: Begin by choosing aresearch question or topic that is interesting and relevant to your field of study. Make sure the research question is specific and focused, allowing for in-depth exploration.c. Develop an outline: Create a clear outline that organizes your thoughts and ideas. This helps maintain a logical flow and ensures that all essential points are addressed.e. Present your methodology and research findings: Clearly explain the methodology used for your study and present your findings. Use graphs, tables, and other visuals to enhance the presentation of data.f. Analyze your results and discuss their implications: Interpret and analyze your research findings, discussing their implications in relation to previous studies. Identify any limitations or further areas of research.g. Write a concise conclusion: Summarize your main findings and highlight their significance. Avoid introducing new information in the conclusion.h. Revise and edit: Proofread your paper for grammar, spelling, and punctuation errors. Ensure that your ideas flow smoothly and logically.i. Cite your sources properly: Use the appropriate citation style (such as APA, MLA, or Chicago) to reference your sources accurately throughout the paper.In conclusion, writing an academic paper requires clarity, research-based content, originality, proper citation, and adherence to a defined structure. By following these requirements and methods, students and researchers can effectively contribute to their field of study and advance knowledge in their chosen area.。
英语毕业论文格式要求及写作方法
英语毕业论文格式要求及写作方法论文阅读：论文格式论文提纲论文摘要论文致谢论文答辩毕业论文下文《英语毕业论文格式要求及写作方法》是由为大家整理提供，需要毕业论文格式相关内容敬请关注实用资料毕业论文格式专题。
英语毕业论文格式要求及写作方法英语毕业论文格式和规范要求一、英语论文的标题一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。
如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。
打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为(论文其他部分行距同此)。
就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。
第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出左右的页边空白(下同)。
接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。
二、英语论文提纲英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为左右)的始端打上Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。
主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。
各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。
需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。
如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。
英语写议论文的写作方法
英语写议论文的写作方法议论文有三要素，即论点、论据和论证，各位，大家看看下面的写议论文的写作方法吧！论点的根本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义;论据的根本要求是：真实可靠，充分典型;论证的根本要求是：推理必须符合逻辑。
英语议论文的构造一般较为固定，通常包括以下三局部：1. 在导语局部提出需要议论的议题;2. 在正文局部对所提出的问题进展议论;3. 在结论局部对以上的讨论进展总结和归纳。
写议论文要考虑论点，考虑用作论据来证明，来论证，然后得出结论。
它能够是先提出一个总论点，然后分别进展论述，分析各个分论点，最后得出结论;或者先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实中分析出道理，归纳引申出一个新的结论;也能够在文章开头先提出一个人们关心的问题，然后一一作答，逐层深入;还能够把两个不同事物以对立的方式提出来加以比拟、对照，然后得出结论。
1. 议题的提出要开门见山，不要拖泥带水。
2. 议论时能够采用不同的方法。
如：能够摆出正反两方面观点，进展比照;也可引经据典论证作者自己观点的正确性，从而使读者承受自己的观点;亦可提出一种错误的观点然后论证其错误，最终提出正确的观点。
正文局部是写作的重点，论证方法可用归纳法、推理法、比拟法等。
3. 在结论局部必须说明作者的观点，对讨论的问题做出总结。
4. 注意连接词和过渡词等词语的使用，以增强文章的条理性和逻辑性。
常用的过渡词和连接词包括：first，second， third，finally，in addition，furthermore，besides，what was worse，more importantly，in contrast，because，since，now that，therefore，consequently，in that case，as aresult/consequence，in conclusion，to sum up等等。
议论文的写作方法与技巧(9篇)
议论文的写作方法与技巧（9篇）英语议论文的写作技巧：句子修辞篇一(一)应用修辞，增强说服力适当采用比喻、头韵（即连续数个单词的头音或头字母相同）、夸张等修辞手法，采用幽默、平行结构等写作手法，可以把道理说得更加透彻，把观点表达得更加鲜明，把平淡的内容表现得更加生动，从而更好地传递信息，增添文采，激发读者的共鸣。
例如：1.Many people have tried a thousand times before they achieve their goals.（夸张）2.Only a madman would choose to live in a modern city.（夸张）3.Our life would be like soup without salt or flowers without sunlight.（比喻）4.The best way is to reduce，reuse and recycle.（头韵）5.For children.the Internet is another way to waste more hours.（幽默）6.If you want to earn a satisfactory grade in the training program，you must arrive punctually，you must behave courteously，and you must study conscientiously.（平行结构）值得注意的是，比喻等修辞格的使用及谚语等的引用关乎对英语文化的理解，因为它们在英语中的意义往往与我们的理解大相径庭，很容易误用。
只有多多学习，认真分析它们的应用环境，使用起来才能锦上添花。
如果没有十分的把握，切不可生搬硬套，否则会适得其反。
(二)表达到位，才能言之成理通常，对自己论述的观点是清楚的，但在将观点传达给读者时，往往因为用词不准确，逻辑欠严密，或因受中国式思维的干扰而令表达不到位，结果使读者如堕五里雾中。
英语议论文的写作方法
英语议论文的写作方法英语议论文的写作方法英语议论文是指在一定主题和范围内，通过论据和推理，对某一问题或观点进行评述和阐述的文章。
在英语考试和学术写作中都会涉及到英语议论文的写作，因此掌握英语议论文的写作方法具有重要意义。
本文将介绍英语议论文的写作方法。
一、明确题目和主题英语议论文的第一步是明确题目和主题。
题目通常是明确给出的，而主题则需要自己理解和确定。
明确了主题之后，我们需要对主题进行深入的研究和探讨，准备论据和分析材料。
二、分析和评价资料分析和评价资料是英语议论文的核心部分。
高质量的分析和评价需要充分的准备和研究，包括查找相关文献和资料，组织和分类资料，鉴别和评估不同的观点和立场，形成对于所讨论主题的全面认识和独特见解。
在准备和研究资料时，我们需要注意以下三点：1. 对于不同的观点和立场要进行准确的概括和描述，不能扭曲、篡改或歪曲数据和事实。
2. 对于不同的观点和立场需要进行科学的评价和分析，不能过程主观、片面或武断。
3. 对于不同的观点和立场要进行合理的比较和权衡，不能忽略或强化某些观点和立场。
三、列出论据列出论据是英语议论文的重要步骤。
论据应该与主题有密切相关，并且能够充分支持和证明所持立场的正确性。
论据可以采用不同的方式来展示和说明，如实例、数据、统计数字、历史事件、权威人士的发言和研究等等。
在列出论据时，我们需要注意以下两点：1. 论据应该是明确的、可信的和可靠的，不能出现虚假、基于偏见或者片面的事实。
2. 论据应该尽可能地全面、充分、具体和精确，而且应该与所探讨的问题和主题有紧密的联系。
四、采用适当的论证方法适当的论证方法有助于切实地展示和证明所持的观点和论据的正确性。
常用的论证方法有：1. 演绎法：从上到下推理，将一般概念从特殊情况中推出。
2. 归纳法：从下往上推理，用一些特殊的事实来推论到一般结论。
3. 反证法：通过证明某个推论的对立面是不可能的来证明某个命题的正确性。
4. 引证法：用权威人士的言论、数据、事实等来支持自己持的观点。
本科英语专业论文写作要求与规范
本科英语专业论文写作要求与规范1总体要求错误!未定义书签。
2论文撰写的时间安排错误!未定义书签。
3 论文打印错误!未定义书签。
4论文定稿的装订内容、顺序及附件。
错误!未定义书签。
5封面错误!未定义书签。
6诚信承诺书错误!未定义书签。
7中英文摘要和关键词错误!未定义书签。
8目录错误!未定义书签。
9 论文主体错误!未定义书签。
10论文内引文及脚注错误!未定义书签。
11参考文献错误!未定义书签。
1总体要求一、毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。
毕业论文应用英语撰写，由作者在导师的指导下独立完成，论文应当格式正确，文字通顺、结构清晰、内容充实、论证严密，有一定的独立见解，主体部分长度达到5000——6000个英文单词，二、学生与指导教师应加强论文写作交流。
指导教师应定时检查学生的论文写作情况，给予指导；学生应与指导教师加强联系，积极、主动地解决写作中出现的问题，按时完成毕业论文。
三、为便于修改和评阅，论文定稿应在毕业答辩前两周完成，并向学院提交2份为论文。
四、为及时存档，答辩通过后，学生应根据答辩教师意见，再次修改论文，然后加装学校统一封皮，上交学院。
电子文稿上交指导老师。
五、有列情形之一者，不予答辩。
（一）未按规定时间提交论文及论文附件。
（二）论文存在严重问题未修改。
（三）指导教师或评阅教师认为未达到本科毕业论文水平。
（四）论文内容有40％以上重复其它论文。
2论文撰写的时间安排一、选题：10月30日前，完成编制毕业论文工作计划、教师拟题、学生选题、落实指导教师等工作。
二、开题：11月1日～11月10日，指导教师指导学生查阅资料，开始撰写文献综述、开题报告；11月15日～12月10日，进行开题报告、选题检查，并把学院的毕业论文选题汇总后上报教务处备案12月11日～1月22日学生完成开题报告、文献综述，经指导教师审阅通过后开始毕业论文写作三、撰写：1月23日～3月5日完成论文一稿3月6日～4月6日完成论文二稿4月7日～4月30日完成三稿5月1日～5月10日定稿四、答辩与成绩评定阶段：5月15日前指导教师、评阅教师完成成绩评定5月20日前上报毕业论文答辩日程安排，公示答辩时间5月21日～5月25日组织毕业论文答辩，完成成绩综合评定6月5日之前，学生根据答辩意见修改毕业论文并提交学院，同时提交电子文档。
英语毕业论文选题及写作、答辩技巧
1.英语毕业论文选题及写作、答辩技巧撰写英语毕业论文是每个英语专业大学生离开校园，走向工作岗位之前必须完成的一项任务。
此项任务完成得好坏，顺利与否直接关系到毕业生的按期毕业问题。
毕业论文也是对学生进行综合实践训练，培养学生科学研究能力和创新能力，提高学生综合素质的重要环节。
因此，笔者认为有必要向学生介绍一些写英语毕业论文的技巧，以便他们能顺利完成此项任务。
本文虽然主要介绍如何写英语毕业论文，但从写论文的步骤、方法等方面来看对其他专业的学生也有一定的可借鉴之处。
撰写英语毕业论文主要分以下几个阶段：准备、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩。
I. 英语毕业论文准备学生可以根据本专业教学大纲选定研究范围（英语教育、文学、翻译及外贸等），英语毕业论文选题应符合下列要求：1.结合专业特点，符合专业培养目标的要求。
2.尽可能与社会实践实际相结合。
3.题目的难度和分量要适当。
在这个阶段学生们遇到的主要问题是如何限定课题范围。
最好是课题已在学生脑子里酝酿了好长时间，并且他现在急于将他的思想观点诉诸纸上，与他人分享；最差的是课题由导师布置给他。
他应该时刻牢记他要讲有用之词，而不仅仅是用字填满空白纸。
限定课题范围的技巧就在于缩小课提范围。
限定课题可以使他更深入地谈问题，言之有物，不至于由于范围过广，导致泛泛而谈，空洞，浪费读者的时间。
此阶段包括资料的收集与整理、阅读文献。
II. 英语毕业论文提纲学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上，撰写英语毕业论文提纲。
毕业论文提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。
纲要可以使作者一目了然地看出他的论文是否前后一致。
主题是纲要的关键，因为它简明地陈述了作者的目的。
正式纲要（哈佛纲要）中，各级纲目的格式依次为：I，A，1，a，(1)，(a)。
任何纲要如不严加遵守则毫无用处。
在确定了英语毕业论文选题，撰写了英语毕业论文提纲后，学生应对毕业论文的质量标准有一定的了解。
英语议论文写作技巧
英语议论文写作技巧英语议论文写作技巧「篇一」句：The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages。
修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages。
注：把句中的"three parts"改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词"which is written in"。
我们经常可以将关系代词如"that"去掉，这只会引起最少的'变动。
英语议论文写作技巧「篇二」20xx年高考英语作文结尾写作技巧一、对全文进行归纳总结的句型1.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that2.Taking into account all the factors, we may safely come to the conclusion that3.Judging from all the evidence offered, we may safely arriveat/reach the conclusion that4.All the evidence supports a sound conclusion that5.From what is mentioned above, we may come to the conclusion that6.To sum up/draw a conclusion, we find that7.In short/brief/a word/conclusion/sum/, it is8. Therefore/Thus/Then, it can be inferred/concluded/deduced that9. From/Through/According to what has been discussed above, we can come to/reach/arrive at/draw the conclusion that10. It is believed that二、表达个人观点的`句型1. As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent。
英语议论文的写作方法与技巧指导
英语议论文的写作方法与技巧指导英语议论文的写作方法与技巧指导英语议论文的写作方法与技巧指导2020-04-21英语论文一、议论文的文体特点和写作要求英语议论文同中文议论文一样也是以议论的方式，通过摆事实、讲道理来阐述自己观点的一种文体。
高中英语议论文是一种限制性的写作, 其论点、论据、论证都必须十分明确，学生必须结合题目要求来阐述相关观点。
议论文的结构可分为三个部分：1、引言段引出一个令人关注的问题或明白地亮出自己的观点，如提倡什么，支持什么，反对什么。
2、主体段对提出的问题进行分析、推论、并运用归纳法、演绎法和类比法等进行论证，取得以理服人的效果。
3、结论段可以用两三句话来结束文章，同时要注意重申论点，与引言段呼应，但不能照搬原话。
务必做到论点明确、要点齐全、论证严密、结构严谨、层次分明、首尾呼应。
二、议论文的写作方法与技巧一)、审好题人们常说：“磨刀不误砍柴功”。
审题是写作的开始，是写好作文的前提条件，“好的开始是成功的一半”，议论文写作也不例外。
只有明确题目要求，确立观点，确定论证方法及全文段落安排，才可能成功写出一篇好的议论文。
如果写偏了题，再精心的构思、再好的语言表达也是枉然。
审题主要包括六个方面：一是判断议论文所属类型。
英语议论文根据命题特点，从形式上来看可分为如下类型: ①“一分为二”的观点。
如：“轿车大量进入家庭后，对家庭、环境、经济可能产生的影响”。
②“两者选一”的观点。
如：“乘火车还是乘飞机”。
③“我认为……”型，如：“你对课外阅读的看法”。
④“怎样……(how to)”型，如：“怎样克服学习中碰到的困难”。
⑤ 图表作文，通过阅读图表中的数字与项目得出一个结论或形成一种看法(杨家贵，20xx)。
二是确立该文的论点或作者须持的观点，以及支撑论点的道理和事实。
三是确定全文所包括的要点。
四是确定段落数及每段适用的连接词、过渡句，使文章连接紧凑、过渡自然、层次分明。
五是选择全文主要时态及各段适用的其它时态。
英语专业学术论文阅读与写作-文献综述-格式要求
英语专业学术论文阅读与写作文献综述要求1. 请同学们对毕业论文写作过程中所读的全部文献资料进行加工整理,形成有条理的文献综述.2. 字数要求：中文5000字。
3. 阅读文献数量要求：不少于20篇, 中英文文献都有, 英文文献务必在两篇以上。
4．打印要求：文稿必须用Microsoft Word编辑打印，不接受手写稿。
页面设置：A4纸。
页边距：上下左右均为2.5cm。
页码：居中，阿拉伯数字。
注意封面不应有页码。
装订：单面打印。
左侧装订。
5. 如果出现雷同作业均按零分计。
6．上交时间及方式：以班为单位，按学号从小到大顺序排放。
5月25日前务必上交至英语专业教研室，汝秀花老师处。
如仍有同学继续在外实习或工作，请其务必准时委托本班同学帮忙上交。
1个学分，必修课程，过期不候。
请学习委员提前检查同学们论文的格式和内容，如有格式不当及内容大部分抄袭者，请其修正。
以免耽误时间。
文献综述正文格式：一、一级标题(用黑体小三号)1. 二级标题（黑体小四号）1) 三级标题(宋体小四号)（除各级标题外，正文采用宋体小四号，行距设置为1.25倍）（图、表和公式等要求和毕业论文相同）应该如何撰写文献综述？一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供参考文献。
作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。
英语议论文的写作方法与技巧指导
英语议论文的写作方法与技巧指导一、议论文的文体特点和写作要求英语议论文同中文议论文一样也是以议论的方式，通过摆事实、讲道理来阐述自己观点的一种文体。
高中英语议论文是一种限制性的写作, 其论点、论据、论证都必须十分明确，学生必须结合题目要求来阐述相关观点。
议论文的结构可分为三个部分：1、引言段引出一个令人关注的问题或明白地亮出自己的观点，如提倡什么，支持什么，反对什么。
2、主体段对提出的问题进行分析、推论、并运用归纳法、演绎法和类比法等进行论证，取得以理服人的效果。
3、结论段可以用两三句话来结束文章，同时要注意重申论点，与引言段呼应，但不能照搬原话。
务必做到论点明确、要点齐全、论证严密、结构严谨、层次分明、首尾呼应。
二、议论文的写作方法与技巧一)、审好题人们常说：“磨刀不误砍柴功”。
审题是写作的开始，是写好作文的前提条件，“好的开始是成功的一半”，议论文写作也不例外。
只有明确题目要求，确立观点，确定论证方法及全文段落安排，才可能成功写出一篇好的议论文。
如果写偏了题，再精心的构思、再好的语言表达也是枉然。
审题主要包括六个方面：一是判断议论文所属类型。
英语议论文根据命题特点，从形式上来看可分为如下类型: ①“一分为二”的观点。
如：“轿车大量进入家庭后，对家庭、环境、经济可能产生的影响”。
②“两者选一”的观点。
如：“乘火车还是乘飞机”。
③“我认为......”型，如：“你对课外阅读的看法”。
④“怎样......(how to)”型，如：“怎样克服学习中碰到的困难”。
⑤ 图表作文，通过阅读图表中的数字与项目得出一个结论或形成一种看法(杨家贵，20xx)。
二是确立该文的论点或作者须持的观点，以及支撑论点的道理和事实。
三是确定全文所包括的要点。
四是确定段落数及每段适用的连接词、过渡句，使文章连接紧凑、过渡自然、层次分明。
五是选择全文主要时态及各段适用的其它时态。
六是判断该文的格式，是书信还是短文。
审题完毕，随即列出提纲。
英语议论文的写作方法
英语议论文的写作方法英语议论文的写作是一种重要的学术能力，对于学生和职业作家来说都是必不可少的。
写好一篇英语议论文需要一定的技巧和方法。
首先，重要的是确定论文的主题和论点。
主题应该是大家熟悉且有兴趣的话题，而论点则是大家想要证明的立场或观点。
在确定论点时，大家需要考虑相反的观点并做好准备，因为反驳这些观点是论证的重要组成部分。
其次，您需要收集有关主题的资料和引用，以支持您的论点。
这些资料可以来自学术论文、期刊、书籍、报告和网站等。
确保使用可靠的来源，并在文章中适当地引用它们，以增强您的可信度。
第三步是组织文章的结构。
通常，英语议论文包括引言、主体和结论。
在引言中，您应该介绍文章的主题和论点，为文章提供背景信息。
主体部分应该包括支持您论点的几个段落，而每个段落应该有一个明确的主题句。
结论部分应该总结文章的主要观点，并提出建议或行动计划。
在写作英语议论文时，语法和拼写错误可能会影响您的可读性和可信度。
因此，重要的是要仔细检查和修改文章，以确保它们没有这些错误。
您可以使用语法和拼写检查工具来帮助您检查文章中的错误。
最后，大家应该注意文章的逻辑性和连贯性。
逻辑性意味着大家的观点和证据是合理且有说服力的。
连贯性则意味着文章中的句子和段落之间有清晰的联系和过渡。
这可以通过使用过渡词语和短语、段落之间的逻辑顺序以及适当的组织结构来实现。
总之，写好一篇英语议论文需要掌握一些技巧和方法。
通过确定合适的主题和论点，收集可靠的资料和引用，组织文章的结构，仔细检查和修改文章，并确保其逻辑性和连贯性，大家可以写出一篇优秀议论文。
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英语论文的写作要求和方法1. 论文的入手和规划▪论文开始前需要对题目背景，相关知识有一定的了解，参考相关书籍，杂志/期刊，网站等。
▪记好笔记，把阅读收集到的相关信息资料记录下来以供论文需要（包括信息来源的出处，以便以后参考文献的标注）。
▪起草论文的大纲，把所要涉及的点列举出来以清晰自己的写作思路。
2. 论文的考察方面•是否涉及到所要求的理论知识。
•文章是否围绕所给的问题展开（是否跑题）•对论题的分析和理解能力•辩证地使用和评估信息和相关理论的能力。
•独立思考和辩证的能力•文章的结构是否清晰和语言的组织是否顺畅3. 语言的要求和注意事项文字作为一篇论文的“门面”对信息的传递起到很重要的作用，建议用词要贴切，语法要准确，尽量遵循国外人的表达方式，句法和习惯，避免“中国式”英语，这样才能写出一篇“地道”的英语文章，使老外更清楚容易地明白这篇文章所要表达的意思（注：国外老师如果感觉一篇文章很难理解他们是不会花精力去揣摩作者的意图的，无论这篇文正观点多新颖，论据多充足，结果还是一篇不合格的文章。
外国人写文章强调通俗易懂，言简意赅，不推荐使用很多复杂的句子，他们看重的是学生对某个理论和问题的理解程度和思考能力，而不是非常华丽的文词造句。
多阅读相关英语文章，学习模仿类似语句的用词造句来组织自己的语言是一种很有效的方法。
4. 论文的格式要求字体Times New Roman或者Arial，正文字体12号（小四），大标题加粗14号，小标题加粗12号。
小小标题不加粗12号。
段落使用现代写作格式—文字顶头不空格，段落与段落隔一行，倍行距。
文章两端对齐。
Essay一般不需要目录和标题，report需要目录和标题，标题的编号按照1. 的方式，目录和封面的编辑参考范文。
论文字数上下不超过规定的10%5. 文献综述标注方法（Referencing）（使用哈佛大学文献标注法）参考文献可以是书籍，网站，杂志，期刊，网站，报纸等，academic reference（学术性文献）通常指的是书籍或者电子书籍。
文献综述标记分两类—文章末的完整标记和In-text referencing（文章中的标记）. 先说一下完整标记的方法：首先先介绍一下欧美人的姓名文化，欧美人名在前姓在后，3个字的名字最后一个字是姓，关于姓名的完整标记法是（姓，名的第一个字母+.），如Thomas Edison – Edison,T. 3个字的名字，如Thomas Alva Edison – Edison, T. A.不同数量作者的标记：一个作者–Mahoney, D. 两个作者–Mahoney, D. & Cripps, M.多个作者：Robbins, ., Bergmann, R., Stagg, I. & Coulter, M.不同来源的文献有不同的标记方法，我们每个都解释一下：（英语人标注日期的方法是日/月/年，美国人是月/日/年我们按照英国时间的方式来标注。
1-9 需要用1st 2nd 3rd 4th 5th 6th表示）书籍:[姓名（年份）. 书名.第几版.出版地方：出版商.] （书名斜体）（没有或者不知道第几版本可以不写）如：Barro, R. (2008). Macroeconomics. 5th edn. London: MIT.Mahoney, D. & Cripps, M. (2008). International business: a managerial perspective. 5th edn. Hong Kong: Pearson.Robbins, ., Bergmann, R., Stagg, I. & Coulter, M. (2003). Management.3rd edn. Sydney: Prentice Hall.电子书籍（from website）：[姓名（年份）.书名. Retrieved 时期，from 网址]（书名斜体）(Retrieved表示你什么时候在哪个网站看到的这个信息)如：Uhlhaas, A. (2007). What are the main advantages and disadvantages of global free trade? Does it exist in practice? Retrieved March 1st, 2011, from如果是作者是一个组织则：The New Ecologist (2010).. Retrieved March 22, 2011, from期刊(periodical/ journal/magazine):[姓名/组织名（年份）. 题目 . 期刊的名字，期刊号，页码 .] (期刊名字斜体)如：（期刊号码和页码可以自己编）Subramanian, A. (2007). The WTO promotes trade, strongly but unevenly. ,151-175.网上期刊（from website）:[ 姓名/组织名（年份）. 题目 . 期刊的名字，期刊号，页码 . Retrieved 时期，from 网址] (期刊名字斜体)如：Subramanian, A. (2007). The WTO promotes trade, strongly but unevenly. , 151-175. Retrieved March 22, 2011, from新闻网站：[作者姓名/组织名（年份）. 题目 . Retrieved 时期，from 网址]（题目斜体）如：New York Times (2007). As More Toys Are Recalled, Trail Ends in China. Retrieved March 21, 2011, from In-text referencing (文中标记法)：文章中的标记法比较简单，标记的时候只需要写【作者的姓/组织的全名+ 年份】，分两种情况–【Johnson（年份）】或者【（Johnson，年份）】，这个根据写法而定，若提到名字如accoring to sb.As sb. said as argued by sb.这种写法要用Johnson （年份）的方式标记。
如：As Leclair (2002) said,due to less industrialized, the range of goods developing countries can produce is limited, goods exported by those countries are usually similar and most of them heavily rely on only one or two primary goods.As Times NewYork (2002) mentioned, due to less industrialized, the range of goods developing countries can produce is limited, goods exported by those countries are usually similar and most of them heavily rely on only one or two primary goods.如果不提到名字就用（Johnson，年份）如：Due to less industrialized, the range of goods developing countries can produce is limited, goods exported by those countries are usually similar and most of them heavily rely on only one or two primary goods (Leclair, 2002).Due to less industrialized, the range of goods developing countries can produce is limited, goods exported by those countries are usually similar and most of them heavily rely on only one or two primary goods (Times NewYork,2002). 图标/表格的标记（table/graph/chart）:文中的图标/表格需要标注上号码如：Figure 1，Figure 2 etc. 在图标左下角用小字体标上来源组织的名字【Source: 组织名字（年份)）】，如：（组织指创作图表的机构）Figure 1 Source: World Bank Development Indicators（2009）文中标记法（In-text reference）的表示如：Figure 1 (World Bank Development Indicators, 2009) shows that company listing activity increased dramatically in the third quarter.完整标记法是【组织名字（年份）. 文章题目. Retrieved 年份，from 网站】(题目斜体)如：World Bank Development Indicators (2009). Academic photos - graduating students. Retrieved 10 May, 2009, from文献综述的格式很重要，虽然看上去很繁琐，但掌握起来很简单，学生一般为了方便或者需要会适当的编辑修改文献综述，或者把没有用到的文献编辑到自己的文章中，这都是可以的，不过一定要遵守格式，末尾和文章中的reference要对应的上。
特别注意：切忌抄袭！不可直接copy网上信息等，后果严重一篇高质量的论文需要具备的特点：不翻译啦，大家自己瞅瞅做个参考吧(∩_∩)！•Will frequently be characterised by a degree of originality.•Should demonstrate an excellent understanding of key concepts within the subject.•Will, where appropriate, be characterised by the application of theoretical concepts to empirical issues with appropriate reflection•Requires that all of the elements of the question set will have been addressed.•Will usually show evidence of reading beyond that specified by the tutor/examiner, reflecting a broad literature review•Will show an ability to approach reading with a critical understanding. •Will show evidence, where required, of a very high level of ability to evaluate contrasting viewpoints and draw conclusions.•Will demonstrate a degree of independence of thought, rather than relying simply on the ideas of others, perhaps as contained in the prescribed reading for the course.•Will demonstrate a very high level of ability to analyse and synthesise information•Will always be written in a clear and concise manner, will be well constructed and the argument of the work will flow smoothly.•Will include an appropriate range of references using one of the recognised protocols.•Will normally be presented to a high standard.。